多彩的作文500字合集（共5则）

第一篇：多彩的作文500字

多彩的作文500字合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的多彩的作文500字7篇，欢迎大家分享。

多彩的作文500字 篇1

阳光里，一丝丝轻风，拂过一个少年的身侧，他的脸上有着这个年纪应有的俊朗、阳光。过路的行人禁不住多看了一眼，夏天的凉风中，少年若有所思地伫立在一棵摇曳多姿的柳树旁。

暖洋洋的春天没有厚厚的棉衣，整个人显得清爽了很多。化了冰的湖面总是充满着乐趣，小鱼儿迫不及待的跃出水面，呼吸早晨的第一缕空气。我自然也是闲不住的，摘几朵隔壁家墙上刚开的小花、下小池塘抓几条小鱼，一天疯玩下来，带着满身青春的气息……

“把碗刷了，还有你的衣服……”一句句倒背如流的话，再一次传入我的耳中，而我依旧死死盯着屏幕敲打着键盘。“啪！”老妈又狠狠地“爱抚”了我，后背传来的疼痛顿时让我精神抖擞，麻溜地跑去，生怕第二次“爱抚”来袭。

“这位同学，你的字是不是有点放荡不羁啊？不是作业，是书法……”看着老师“和蔼”的笑容，我心里一阵发怵，顿时保证下次绝不再犯。

抬头望着窗外，时间像偷偷溜走的，秋天空气中带着一丝丝凉意，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋风词中的一句，仿佛有意地涌上了心头，总感觉有些莫名的伤感。

有些失意，一个不经意间，看到屏幕上的网剧《余罪》中有一段台词，“即使有一天我一无所有，我也不缺重头再来的勇气。”一语点醒梦中人，人生难免失意，重要的是要有从头再来的勇气。

在朋友的眼中，我很幽默，是一个大写的暖男；父母的眼中，觉得我懒到了极点，顽皮，有时还会气得他们牙痒痒，但几件小礼物、几句让他们暖心窝的话，又能够让他们重新开心起来。

一百个人眼中有一百个我，但我自认为是一个可以十几种模式互相切换的人，没错，我就是上文中那个俊朗的少年。

多彩的作文500字 篇2

我的家乡邳州是一座文化底蕴深厚的城市，是一座多姿多彩的美丽城市。

有人说邳州是绿色的。走在路上，随处可见路两旁绿油油的小草。忽然阵阵清香扑面而来，原来是路旁的蝴蝶花，蝴蝶花千姿百态，紫的、粉的、白的花朵点缀在绿叶之间，从远处看还真像一只只翩翩起舞的蝴蝶呢。走进小区就能看到优美的绿化带，在园丁工人的辛勤劳动下，树木高低错落有致，修剪得整整齐齐，树叶苍翠欲滴，令人赏心悦目。迈进公园，一排排整齐的垂柳映入你的眼帘，翠绿的枝条犹如姑娘的秀发，她们的倩影倒映水中，给碧绿的小河增添了许多生趣。

有人说邳州是金色的。秋日的邳州，遍地硕果，银杏飘香，一片金黄。漫步银杏林中，脚下“满地黄花堆积”，非花胜花，一层层铺满大地，犹如金色的地毯。抬头看时，那一扇扇小巧精致的黄叶，一片片迎风摇晃，仿佛蝴蝶婉转飞舞。走进田野里，金色的稻田摇晃着沉甸甸的稻穗，涌起阵阵金色的海浪。

有人说邳州是红色的。碾庄烈士林园的雄伟壮观，小萝卜头纪念馆的庄严肃穆，王杰精神的光芒万丈……这一个个英雄的故事在邳州人的心里生根发芽，他们不怕牺牲，英勇无畏的精神鼓舞着每一个邳州人勇往直前。

我说，邳州是彩色的。夜幕降临时，邳州城里的灯都亮了，五光十色，好看极了。五彩的霓虹灯，橘黄的路灯，流动的车灯……汇成了一条闪耀着光与彩的长河。你看那商场的灯，造型各异，色彩缤纷，有的像长龙，有的像蝴蝶，有的像凤凰，它们闪耀着红的、绿的、黄的、紫的光芒，让人眼花缭乱，这里成了人们购物的天堂，欢乐的海洋！

多彩的邳州城让人赞叹，令人神往。我真想快快长大，也为这迷人的城市添上一笔浓浓的色彩。

多彩的作文500字 篇3

本人姓倪，名圣杰，在小学人送称号“狄仁杰”，因为“倪圣杰”与“狄仁杰”发音相似。

我是个快乐、爱笑的男孩，我不喜欢整天哭丧着脸。

我十分热爱体育，因为小时候我体弱多病，经常隔三差五地去医院。可自从在小学期间我积极参加各项体育活动后，身体便强壮了许多，不再经常生病了。我还十分热爱阅读科幻类书籍，它里面的精彩情节让我沉迷于其中，里面与科学相关的知识让我受益匪浅。我还爱看科幻或动作类电影。

我擅长长跑，以前的小学同学经常问我：“你这么小的个，怎么长跑跑得还不错呢？”这个问题我到现在也还没有个明确的答案。我还有个优点，可它又同时是我的缺点，那就是独立自主。我经常有自己的想法，总是想自己一个人去完成，可又不想让父母知道，不想让父母帮忙，因此它渐渐形成了我倔犟的脾气。

我还有马虎的缺点。“马虎”这个缺点，我总是想避开它，可却总是与它撞上。像上一次的数学作业，我算出了正确结果“3304”，结果抄到作业本上就变成了“2304”，真是令人啼笑皆非呀！我在体育方面的缺点有两个，一个是短跑，一个是坐位体前屈。它们一个只比及格的时间快那么一点点，一个是在小学期间根本就没有及格过！

这就是我，一个有缺点又有优点的小男孩，你愿意和我成为好朋友吗？

多彩的作文500字 篇4

沙沙沙 ……一阵微风吹过，树叶悠悠地落了下来。哦，原来是秋天来了。俗话说“一叶知秋”，那五彩缤纷的树叶就是秋的使者，不仅告诉我们去的到来，还为秋添上了几分色彩。

漫步公园，一片片树叶像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我顺手接住一片枫叶。这泛着红光的树叶，多么像一把燃烧的烈火。这片红叶有手掌那么大，它的叶脉向四面伸展，边缘还长着一个个不刺手的小锯齿，摸上去痒痒的，挺舒服。凝视着手中的红叶，心想：为什么别的叶子不变红呢？难道是上帝赐给它的特殊礼物吗？着使我想起了杜牧的一首小诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月话。

咦，草丛里躺着的是什么叶子？我向前几步。哦，原来是一片银杏树叶，这片银杏树叶或许是感觉秋的气息，所以才悄悄地躲在这儿脱去翠绿的夏装换上了金色的秋装，重新梳装打扮一番。仔细瞧瞧它，外形犹如一把扇子，倒过来是又像一条带点褶皱的波浪形裙子，特有趣。在这裙子的边缘上还镶着一条金边，像海面上泛着的金色波浪，绚丽明亮。叶柄上还留有着一点点的绿，让人难忘夏的生机

一阵秋风吹过，树叶纷纷随风飘落。它们有的.像蝴蝶翩迁起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像杂技演员在空中翻着跟斗，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。它们娴熟的舞技，优美的舞姿，另人陶醉。

我爱秋，更爱多彩的叶。

多彩的作文500字 篇5

我，就是我，我与众不同，你们肯定会问我为什么与众不同呢？接下来揭晓。

我的生肖是马。在你们的眼中，马都是人类古代的坐骑，跑得很快，快如电疾如风。而我呢，跑步的速度可以与乌龟或者蜗牛相提并论了。你们可能会说：跑得这么慢，还不如属猪呢。我告诉你们：“错！大错特错！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像猪，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。

虽然我的体型偏胖，但是这并不代表我不怎么运动。在暑假，我每天下午都到楼下和朋友们骑车出去玩，晚上就和朋友们滑轮滑。你们的疑问也随之而来了：为什么你天天运动还是这么胖？难不成你暑假不现在还要胖？我来解释吧：在暑假我和现在差不多重，我之所以天天运动还这么胖，是因为我的食量太大，一餐最少要吃两碗饭。运动减下去了，可是一吃饭，又上来了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否则，我的体重就要经历这无止境的循环了！

对了，说了这么久了，我还没接胡搜啊自己的本领呢。我最会打枪了。你别看我是个四眼田鸡，你只要找一个目标，我只要看得见，就有百分之九十的几率可以打中。在我们的小区里，我也有个称号———神枪手。你们又会说子弹枪危险，容易伤着人。可我不这么认为，我选择的射击场所在小区的角落里，因为那里不会有人出入，那里，是在小区最后一栋的角落，虽然景色不错，但是人们往往会去广场，久而久之，小孩和大人之间分了两块地，大人在广场，小孩在角落（小孩中不包括四年级以下的）。你别以为四年级的小孩是被我们赶走的，我们才没有那么坏呢。只是他们的家长想把他们带在身边。

这就是我，一个与众不同的我，怎么样，你们喜欢吗？

多彩的作文500字 篇6

有人说，石头因顽固而美丽，云彩因善变而多彩。是的，石头若不守住自己的执著，又怎么能成就自己？云彩若不时刻变幻，又怎么衬托出天空的绚烂？

《论语·子路》里有一句名言：君子和而不同。也许那“和”就像云彩的多变，那不同就像石头的顽固。我们需要它们，于是我们揣着它们在人生的路上不断前进。

和，那朵多变的云，让我们学会跟别人和谐相处。

因为需要和，周恩来才提出了“和平共处五项原则”，才是我们的国家日益昌盛。

因为无视和，美国才悍然出兵伊拉克，使伊拉克人民流离失所，露宿街头。美国得到了什么呢？是全世界爱和平的人们无休止的指责。

和，是照亮生命的光，没有了它，我们的生命不会有色彩。因为有了和，我们才学会了包容，学会了忍耐，享受到生命的乐趣。

可是，我们还应握住那块执著、顽固的石头，做到虽和却不同。

我们每个人都是天才，都应该有自己独特的见解和风格，可是，我们每个人都做到了这一点吗？不，不是的。有的人随风倒随大流，因而注定平平庸庸、一无所获。而有的人却坚守自我，让自己脱颖而出。

公认天圆地方，麦哲伦却坚守自我，用一圈完美的航行证明地球是圆的。即赢得世人的喝彩，又成就了自己的伟绩；都说火车是怪物，而史蒂芬孙却坚守自我，让人类的足迹绵延奔向了远方；坚守自我，哥白尼不怕烈火焚身，让实践证明自己是对的；坚守自我，爱因斯坦孤独的坚守着相对论，最终让它绽放光彩。

因为有了执著，我们才变得与众不同，我们才变得美丽。

和而不同，我们的顽固注就我们的美丽，我们的善变注就我们的多彩。

多彩的作文500字 篇7

我，是一个多姿多彩的女孩。我爱好广泛，对我来说这是生活的一种享受。

爱跳舞的我。从小我就学习跳舞，面对着音乐，我便会不自觉的翩翩起舞。每一次的努力都让我进步；每一次的汗水都让我收获快乐；每一次的困难都让我更加坚强。终于“功夫不负有心人”，一张张奖状是大家对我的认可，一句句评语是大家对我的期望。我喜爱跳舞，喜爱它的灵性，更喜爱它的优美！

爱画画的我。我热爱画画，当一幅幅画从我手中完成，我都会对自己说，我离目标不远了；当一幅幅画从我手中完成，我都会更加坚定我对画画的热爱；当一幅幅栩栩如生的作品从我手中作出，我坚信，那是上天对我的认可，也是我对我自己的认可。我爱画画，爱它的生动，更爱它的美丽！

爱弹古筝的我。弹古筝虽然枯燥，但一个个音符在我手下跳动，连接起来变成美妙的乐曲时，常常令我激动不已，每当听到别人对我琴音的赞美，我会很幸福，因为那是别人对我的肯定。我一定要将美丽的琴音带给别人，让琴音带给他们快乐！

爱看书的我。每当在学校发新书的时候，我会特别兴奋，总是想在第一时间看完，迎接新的知识。一本好书，就好像一把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的，这句话将使我终身受益！

我开心的时候会笑，伤心的时候会哭，这就是我——一个多姿多彩的女孩。

第二篇：多彩的节日教案作课

一、创设情境，引入主题

1．师：同学们,在一年当中，我们会迎来很多节日。今天老师给大家带来的短片里有很多节日宝宝呢，我们找找看。（播放短片）看短片说节日

2、这些节日有个共同名字那就是-–传统节日。每个传统节日有这不同的来历、不同的习俗，还有一些有意思的传说呢？这节课我们一起走进这“多彩的节日”，一起来了解感受这精彩独特的节日文化吧！感知节日，分享探究

1、师：请同学们拿出课前收集来的资料拿出来在组内一块学习、交流吧。

老师这儿有一个学习提示，大家在交流时，可以参考一下。

（师点击课件出示学习提示：节日时间、节日来历、过节习俗、节日传说、有关诗词）

2、学生在小组内结合生活实际及收集的资料进行交流。教师深入各小组，倾听小组内同学的交流，随时指导小组合作学习情况。做到对各小组的学习情况全面了解，为汇报做好准备。交流汇报，小组展示

师：小组交流的气氛非常热烈，下面我们全班同学一起交流交流吧！

（一）春节

1、我们是心联春节组。我们小组准备从来历、习俗和文化活动等几个方面向大家介绍春节，我先讲春节的来历。

2、春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日。春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节 又叫做过年。其 实，年和春节的起源是有所不同的。那么“年”究竟是怎么来的呢？ 请听关于“年”的古老传说。

生年的传说

谁知道这两天有什么风俗习惯呢？

4、指名同学说。守岁、放鞭炮、贴春联、拜年、包饺子、吃饺子； 拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。同学们你们会拜年吗？让我们一起来学一学：（一起来做手势，口中说祝福的话）关于春节大家还有补充吗？

请同学们说说自己收集的春联。

春联是我国特有的文学艺术形式，家家户户年前贴春联，把春节点缀的春意盎然，喜气洋洋。而贴春联、吃饺子、编中国节、拜年等风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我们小组汇报完毕谢谢大家！

师:你们小组汇报的形式非常独特，有趣。这是你们合作成功的果实，感谢你们的积极参与。

（二）端午节

我们是粽情端午组，我们来汇报学习。

1、大家知道端午节的时间吗。

2、说习俗。（学生边说边点击课件出示赛龙舟、挂菖蒲、艾草、粽子图）

3、为什么要吃粽子呢？听我讲讲端午节的来历吧。

千百年来，尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。请允许我们为大家朗颂端午情思—纪念屈原。（配乐朗读）

谢谢大家！

师：“迎端午，缅故人，扬传统”这是听了你们的汇报老师的感受。下面我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话送给大家，希望同学们用以勉励自己，在今后的日子里努力学习。

（四）“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。我们是唱赏中秋组，我先来说说中秋节的来历。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了我们一起来听故事吧！

这个中秋你们是怎么过的谁来说说？

中秋节拜月、赏月必不可少，从古至今赞美明月的诗句举不胜举，请同学吟诵几句：学生依次诵关于月亮的诗词。

同学们，中秋节你们吃月饼了吗？

（吃了）中秋节吃月饼的习俗始于宋代，流行于元朝。相传，元朝末年，各地灾荒严重，民不聊生，各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义平民，泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面，送给平民。起义平民吃到月饼后，就知道了起义的时间、地点，从而一呼百应，举行了民族大起义并取得了胜利。后来，在八月十五这天就流行互赠月饼，吃月饼的习俗，以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。请品尝我们小组为大家准备的月饼。

4、同学们这个中秋节，你们怎么过的？ 在我们每个人心中有个共同的最美好的愿望，那就是 “但愿人长久，千里共婵娟” 感谢每个同学的参与，相信我们的明天会更美好。

大家还知道哪些传统节日的习俗呢？

（五）重阳节

1、欣赏歌曲版古诗《九月九日忆山东兄弟》，引出重阳节。

2、说重阳节名称的来历。（生点击课件出示内容）

3、说习俗。

（六）清明节 小组上台展示。

1、说时间。（生点击课件出示）教师强调清明节是阳历的4月4日——4月6日之间。

2、说习俗。（生点击课件出示扫墓图）

3、生带领全班朗诵古诗《清明》 鲜花寄情，指导行动

1、师：现在的清明节，人们渐渐摒改用鲜花来祭奠先人，你知道送什么花合适呢？（生答后，师出示黄白菊图片）

2、其他的几个节日可以送什么花代表祝福呢？各种花卉代表什么含义吗？

总结全文，升华意义

1、除了传统节日，你还知道哪些节日？（生交流）

2、这些节日有些是我国后来才有的现代节日，有些是从外国流入我们中国的洋人节。作为一个中国人，我们应该要牢牢记住和热爱我们自己的传统节日。此刻你想说？。。。是啊，我们中国的节日，我们的中国梦。板书：

多彩的节日

春节

门神、年画、窗花、倒福、春联图 元宵节

舞龙图、花灯图 端午节

赛龙舟 插艾草、包粽子 中秋节

月饼、月夜、柚子灯、孔明灯 重阳节 登高 赏菊 放纸鹤 吃重阳糕 清明节 扫墓

课后教学反思：

执教《多彩的节日》一课，我遵循了新课程以学生学习为中心，先学后导的教学理念，采用小组合作学习的形式，同时在小组展示环节将现代信息技术与品社课程整合起来，使学生更直观地了解了我国的一些传统节日的来历和习俗等。

1、激发了学生的学习兴趣，使学生爱学、想说、敢说。

课一开始，我由谈话直接引入，先让学生回忆自己这学期度过了哪几个节日，然后说一说哪些是传统节日，另外还知道哪些传统节日，这样导入，贴近了学生的生活，从而为深入了解我国的传统节日打好了基础。在全班交流时，我采用小组展示的方式，每个小组的成员都愿意上台来展示自己收集的资料，哪怕只是给大家背诵一首古诗。这一形式将学生的学习兴趣很好地激发出来。

2、体现学生主体作用，培养学生合作学习能力。

在教学过程中，我体现了学生的主体作用，注重培养学生合作学习的能力，给学生提供学习、展示的空间。在小组交流过程中，让学生们结合收集的资料以及生活经验，按照学习提示进行交流，这样，既为学生提供一个互相学习的空间，又拓展了学习内容。同时，在课堂中，我作为一个学习的参与者、引导者，充分尊重每一位学生，在活动中给予适时的指导补充，让学生成为课堂的主体。

3、培养了学生收集资料、整理资料的能力，拓宽了学生视野。

教材中的内容不够全面，仅仅依靠课文中提供的材料，不足够让学生对传统的民族文化、民族风俗习惯有深刻的了解。因此，为体现以学生发展为本，发挥学生学习的潜力，我让学生课下收集传统节日的资料，并做整理。丰富课堂教学内容，给学生更大的学习空间。

4、充分利用现代信息技术辅助教学，培养学生运用信息技术的能力。学生的资料有一部分是在父母的指导下，从网上收集来的，同时收集了一些与传统节日相关的图片，如粽子图、赛龙舟通过U盘交给我。我在制作课件时，充分利用了这些图片和资料，并在课堂的小组展示环节，让学生一边口头介绍一边点击相关的图片和资料，这样激发了学生的学习兴趣，也使教学内容更直观，同时让学生意识到信息技术在学习上的作用和优势，充分利用信息技术来辅助学习。

总之，通过本节课的教学，我深深地感受到要真正地将课堂还给学生，教师便要“退居二线”，成为指导者，而非主导者。要充分开发学生这一重要的课程 资源，充分利用现代信息技术与学科课堂整合的优势和作用，使学生的创新、合作学习、探究等各方面能力都得到培养，真正达到课堂教学的有效性。

第三篇：多彩青春

多彩青春

我的青春我做主，没人可以左右。

因为喜欢心跳的感觉，所以爱上了海上冲浪。因为要让梦想飞，所以我的风筝没有线。我做我的改变，又何必纠结。

上树掏鸟蛋，不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口，尽管伤口疼了好几天，但对于我来说：“这都不叫事”。自从被咬之后，我下定决心：“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。可是在我下河摸鱼是，手套似乎没起到什么作用。可怜的脚被扎到了，用手一摸，手套上有红色的液体——啊！不好，赶紧回家。回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉，三天两头“吃小葱”（吃小葱：值被家长训斥。），早就习惯了。这训归训，到头来还是我妈疼我，给我买了我最爱吃菠萝：“老妈我爱你。嗷！伤口又裂开了。疼啊！”气得我妈说：“现在知道疼了？在干嘛去了？以后还去不去了？”。我紧闭双眼，一咬牙，一攥拳（其实是疼的）说了一句：“下次一定穿鞋下去”。

当我再次站在这广阔的大地上，在思考一件事：“这上树被蛇咬，下水被东西扎，在地面上应该没事吧！古人有顺手牵羊，不过我对羊没兴趣，我还是顺手摘桃吧”。这树上边有大的，不过我手脚不太利索，还是摘点小的吧，再说也好逃跑。忽然想到一对联：“咬一次扎一次倒霉啊！吃一堑长一智聪明了！”我一个兜装一个，一手拿一个，高高兴兴跑回家。这次妈妈没有训我，打我了》四个桃子也给了土地爷。妈告诉我：“以后不准偷东西！”次那以后我真的不再偷东西了，学得聪明了，直接喜爱那个大人要（这个法子只适用于孩子，长大后再想吃就得买了）。

现在的我更喜欢听着嵩歌，唱着嵩曲。走在这繁华的大街上，感觉依然良好。听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹，现在想想那段少年时光真是开心，尽管总是受皮外伤。现在如果我心情不好时，喜欢一个人坐在河边或是坐在树下，静静地听着嵩歌，哼着嵩曲，回味多彩的青春，来冲淡那些不快乐。

青春无线，欢乐无限。我的青春——我做主。

庆云一中高三:任世杰

第四篇：多彩的童年作文锦集

【精选】多彩的童年作文锦集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的多彩的童年作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

多彩的童年作文 篇1

童年是美好的，童年是一段不可替代的美好时光；童年是有趣的，让人在乐趣中求知，不知不觉中得到收获；童年是多彩的，让人有了梦想，磨练出追梦的信念。而我就有一段多彩的童年生活。

我的童年有金黄的橙色，他隐藏在妈妈高兴时的嘴角下，那是妈妈对我的骄傲所特有的成长之橙。

我的童年有充满希望的绿色，他隐藏在父亲对我无微不至的关怀下面，那是父亲多年来对我的关爱所特有的希望之绿。

我的童年有充满亲情的粉色，他隐藏在我的家庭中的温暖下面，那就是我家所特有的亲情之粉。

我的童年是严厉至极的红色，他隐藏在老师对我的严厉下面，那是老师想让我成才的严厉之红。

我的童年是快乐活跃的蓝色，他隐藏在操场中我奔跑的足迹下面，那是我的欢乐构成的活跃之蓝

这就是我多彩的童年。

多彩的童年作文 篇2

从我出生几个月时，爸爸妈妈就把我交给了我爷爷奶奶，是爷爷奶奶把我照顾大的，他们一年回来几次看望我，那时候我的心里有一点点恨他们，因为每次放学时，我总是看到同学的爸爸妈妈来接，而我总是爷爷奶奶来接，一看到这情景，我就很伤心。但是这种生活不是长久的，很快，爸爸妈妈就回来把我接到了芜湖，开始了新的生活。

虽然，我们一家三口团圆了，但是我们家发生了许多次的争吵和矛盾。有一次，我记得那时爸爸妈妈吵的最厉害的一次，是因为什么事引起的我不太记得了，反正那一次吵得特别厉害，家里的许多东西都砸坏了，爷爷奶奶知道后也从老家赶了过来，我整晚整晚的都提心吊胆的睡不好觉。

经过两年的改变、沟通之后，爸爸现在变化可大了，很少发火，变得比以前有耐心了很多，妈妈总是不舍得钱，记得那天我想吃费列罗，妈妈不给我买，爸爸背着妈妈给我买了好几盒，爸爸总是愿意给我买最好的东西，现在我很喜欢爸爸。

从这个学期开始，妈妈给了我一个非常好的学习环境，每天给我安排了学习计划，让我专心致志地学习。星期六和星期天，白天在家里做作业，听录音，读书，完成之后，还可以看看电视、看看课外书。晚上，我去妈妈店里帮忙，我现在会做许多事，妈妈夸我是个懂事的好孩子。

我的童年就像彩虹一样，五彩冰粉；也像味道一样，有酸、甜、苦、辣；还像五谷杂粮，丰富多彩。谢谢爸爸妈妈给予我的一切，还把我带到了这个美好的世界。

多彩的童年作文 篇3

童年时五彩缤纷的，像条美丽的彩虹；童年是一片大海，无边无际，大海里有许多的趣事；童年时有想象的，有无限的想象力。

童年是绿色的。微微的春风吹动着柳树的柳枝，粉色的花朵镶嵌在青草地上。我和小伙伴一起去抱石公园放风筝，有燕子风筝，蝴蝶风筝，小鸡风筝，毛毛虫风筝，飞机风筝。我放的最高，我开心极了，正得意时，一不小心手一放，风筝飞到大树上去了，不过在我和小伙伴齐心协力下，风筝很快就取下来了。

童年是红色的。像红色的少女跳着激情的舞。我收获了成果，我要认真学习才能得到好成绩。

童年是紫色的。我做梦梦见，我有一匹飞马，长了金色的翅膀，马蹄永远不会坏，还是独角兽，头上的角是五颜六色的。当醒来之后才发现，原来是场梦。我真希望，那场梦是真实的。

童年是黑色的。我考试考了七十五分，我的心情很失落，我觉得很伤心。

我的童年时五颜六色的，我的童年是美丽的，我的童年是贝壳，我的童年是风筝，我爱我的童年。

多彩的童年作文 篇4

悄悄地，悄悄地，成长迈着轻盈的步履，走进了我们多姿多彩的童年。

虽然有时，在成长的道路上会有很多不顺心的事，可是我们的童年仍然充满了童真、童趣。每个人都有童年，每个人都将在童年里悄悄成长。我在我的童年里做了许多许多的事。

有时，我会在草地上奔跑，闻一闻春天刚刚开放的花朵那沁人心脾的花香。有时，我会和小伙伴泼水玩儿，玩得很开心，可又被妈妈骂一顿。但玩时的感受，是怎样也体会不到的。有时，我会在清澈见底的小溪里，捉几条可爱的小鱼，再把它们放进水中。有时，我会在郁郁葱葱的树林里和小伙伴玩捉迷藏，躲来躲去，不时从树林中传出一阵阵银玲般的笑声。有时，站在柳树下，让柳枝轻轻抚摸着我圆圆的脸蛋。有时，坐在公园里看一会儿书，温暖的阳光照耀着我，让我的心里不禁增添了许多暖意。有时，在那长满蒲公英的平原上，把一个个婀娜多姿的小绒球吹上湛蓝的高空，常听大人们说，把蒲公英吹上天就是放飞自己的理想，原我的理想，如蒲公英般飞得更高更远的地方……

啊，我在童年里悄悄地成长，是多么幸福啊！我一定会永远记住她——多姿多彩的童年。

多彩的童年作文 篇5

我的童年是丰富多彩的，而在我幼儿园时期发生的精彩故事更是数不胜数。

记得有一次开学，老师让大家分享假期旅游的经历。有一位同学是这样说的:我是坐飞机去的，在飞机上能够看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像狮子的脑袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我还坐了大轮船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一样高。因为爬到一半的时候就有云彩飘过来，好像伸手就可以抓到一样。而且，在山顶上发生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且还是隐身的。同学们对此都非常惊讶，瞪大眼睛问:隐身的你是怎么看见的?而她就说不是看见的，是听见的。

当我爬上山顶的时候，就高兴的大喊，‘我爬上来了’，然后那个神秘人就学我说话，‘我爬上来了’。我看不到他在哪里，就大声地问，‘你是谁呀?’他也对我喊，‘你是谁呀?’我发现他根本就是在学我说话，没有回答我的问题，而且一说就是好几遍。

同学们都惊叹，确实是一个奇怪的神秘人。老师听了哈哈大笑，我们就问老师是不是也见过神秘人。老师就告诉我们，根本没有什么神秘人，那个神秘人就是我们自己，我们大喊的时候，声音会撞到对面的大山，然后弹回来，再传回我们自己耳朵里。而能够听到好几遍的原因，是因为我们的声音撞上的不止一座大山，声音在好多座大山弹来弹去，所以就能听到好几遍，而这个声音有一个名字，叫做回声。

老师还告诉我们，不止是山上，在我们房间里也能听到回声，我们听了特别开心，立马就在教室里大喊，希望能够听到回声。老师看到控制不住的场面，立马又说:不是每个房间都有回声。

回到家，我就开始到各个房间找回声，妈妈看到我这个举动，问我发生了什么，我一五一十地告诉了妈妈，本以为妈妈也会觉得惊讶，谁知令她哭笑不得，妈妈告诉我，我们房间里是听不到回声的`，因为我们的房间太小，声音还没跑远就弹回来了，我们的的耳朵根本就感觉不到。我听了之后恍然大悟，就天真的跟妈妈说:我们搬到大房子里去不就有回声了吗?妈妈看着我，一脸无奈，去厨房做饭去了。

我相信小孩子都有如此天真的一面，你们也不例外。

多彩的童年作文 篇6

每个人的童年都是多彩的，承载的是我们小小梦想，在那蔚蓝的天空中，放飞理想的风筝，随风飘扬着。

红色的火热

童年的心是火热的，如同春天般朝气蓬勃，像石缝里的小草，拥有冲破泥土的力量，顽强生长。在我的童年中虽然没有《汤姆索亚历险记》的那样惊险；没有《木偶奇遇记》的那样科幻的故事，但是在我的童年中，都是红色，似火般激情，然烧着，释放着能量，让我开心长。

白色的纯真

打败邪恶的力量，是天真，是我童年的那份纯真。每个孩子的童年都可以说是一张白纸，没有被污染的痕迹。“别看我只是一只羊，我的聪明……”从小伴着动漫人物成长，在喜羊羊与灰太狼之中，总偏爱于可爱的小羊，而又会同情永远吃不到羊的灰太狼，看他被红太郎打，又笑得前俯后仰；看熊出没，只狗熊的正义精神所感动！看到滑稽的场面，又令我大笑， 光头强的形象，则在心灵上扎根。

儿时的自己，就是这样。

紫色的宁静

活泼之后的午睡总是让我美美的睡上一觉。夏日的太阳，炙烤着大地，只有蝉儿在树上不停地鸣叫，唱着催眠曲，我伴着他的歌声，进入了梦乡。没有什么能打破我心中的宁静，世间的一切都是浮云！

我的童年是美好，是快乐的，这是我人生的起点。丰富的色彩填充我的童年，我的梦想，让我茁壮成长。

我回念我多彩的童年，我爱我童年的色彩！

第五篇：多彩人生作文锦集

多彩人生作文锦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的多彩人生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩人生作文 篇1

有的人，喜欢把人生比作一杯酒；有的人，喜欢把人生比作一朵花；有的人，把人生比作了一团乱麻。我，却把人生比作一条路。

人生如路，不是吗？少年之路如百合花一样纯真，青年之心如月季一样鲜活，中年之时如菊花一般清香，暮年之期如桂花一般回味。

生活中不乏有消极的人，他们对人生路有这样的形容：人生道路枯燥无味，就只当一场游戏一场梦吧他们没有看到人生道路上的色彩，他们没有用心去感受生活，他们忽略了人生路上的美丽风景。

人生的道路真的枯燥无味吗？不，怎么会枯燥无味呢！我正年轻，我会欢笑，我有梦想。在人生旅途上，我们要努力学习，努力奋斗，努力追求，会为自己的理想去努力打拼。即使历经风雨而依然一无所获，但我用真心去感受了生活，我会无怨无悔。人生道路如此丰富多彩，谈何枯燥无味。

人生之路如戏吗？不，人生之路怎会如戏般虚度呢？我们在用自己青春，去感受自己的生活：一天天，一月月，一年年地填补岁月的空白，我们和父母、老师、同学、朋友用真情去铺写人生之路，那是一条铺满汗水和欢笑的路——自然而真切。

人生如梦幻一般吗？不，它怎能如梦幻似地缥缈呢！我们在生活之路上不懈地奋斗与追求，梦，一定会实现。

是的，人生路上，不可能是一帆风顺，人生之路也许蜿蜒崎岖，也许会有惊涛骇浪，显然，这正是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”啊。也正因为如此，人生道路上才更真切，更充实，更有意义，更有吸引力，我们也更应该真诚对待啊！

人生之路，像一朵轻盈洁白的云彩，像一朵清香阵阵的鲜花，像一幅流光溢彩的画页。我们应该相信：人生之路是美丽的。

朋友，人生前路风光无限，请抬头挺胸，迈步向前吧！

多彩人生作文 篇2

雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是：无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿，五彩缤纷的世界，充满着各式各样的色彩，每一样色彩都代表着不同的意象，深入里头，便可以找到他那颜色的哲学。

“轰!”火车发出一声巨响，驶离火车站，我就坐在火车中，漫无目标，任由火车主宰，看是要把我送到遥远的地方，或是要让他在岁月中止步。眼前的景物，是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成，不时有大形广告板呼啸而过，有的人守在家，有的人为了生计，到处打拼，四处游走，而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃，会不会太不值得了?

火车慢慢地北上，窗户也由黑白相间，转便为蓝，哇!多湛蓝的海水，海水由浅入深，由动变静，蓝，好比是天空与大海，广阔的体积，让人联想到学习，许多事情正等着我们去探索，发掘，我们永远学不完，唯有努力不懈才能充实自己。

湛蓝的海，依旧还停留在我的脑海，片刻之间，黑暗暗的隧道包围了我们，寂静的黑，给我们寂静，但也给了我们不安，不知道何时才能发出隧道，不知是否能突破这阴霾，赶快驶离这隧道，好安抚我惧怕的心灵。

忽然眼前为之一亮，天空和海洋互相错纵，亮得使我睁不开眼睛，在隐隐约约之中，仿佛看见了七色彩虹竖立在天空，原来天外面是这么的明亮，这么的漂亮，把自己困在狭小的空间，只是心囚，并不能真正的改变自我，学习七色彩虹，将每一个颜色都显现出来，做一个突破颜色的自我，啊!我懂了!我懂了!

最近有一篇文章刷爆朋友圈，讲的是深圳一位在知名通信公司工作了十年的38岁男中产，月薪2万+还有两套房子，还有奖金和分红，但突然被迫离职生活陷入困境。

这篇文章之所以能够触动很多人，在于里面的“两套房子”，坐标还是深圳！从常识判断，我们很多人会觉得这样的中产是“成功”的，他还生了二胎。

但突如其来的“被迫离职”让这位中产陷入生活困境，因为他其实是“负债累累”的，离职意味着突然失去收入来源，房贷成了燃眉之急。

其实这样的人在国内比比皆是，所谓的中产也好，富翁也罢，有多少是背负着几套房子的贷款的？

我不想去评价买多少套房子正确与否的事情，但显然从那位深圳中产的做法，我们可以看出，这个人多少是抱着侥幸的心理的。

他至少认为他的收入是稳定的，而且房价是一路涨上去的。但即便这种赌徒式的做法真的押中了，他那种做法也显得很极端。

他第一套房月供6000，对比收入来说不算多；第二套房月供1万7，加起来已经与工资相当。这还没完，因为二套房首付不够，把首套房抵押又贷款70万，每月还款7000多。

两套房贷+抵押贷，每月还贷3W+。对了，去年还生了二胎。用其本人的话讲：因为两套房贷加上抵押贷就三万了，奖金就用来补贴家用，日子过得紧巴巴。

这岂止是紧巴巴，简直就是在赌博。赌什么？房价永远涨！他本人也承认这一点：想到自己深圳有两套房，心里也会安慰很多。言下之意就死房价永远涨，其实多少人都是类似这种情况，都是这么想的。

很可惜，人算不如天算，如今楼市虽然也不怎么跌，但也不怎么涨了，而且更难卖了，更重要的是他突然失去了收入来源。这个小中产却苦恼要割肉卖房，还直问自己错在哪里？

其实能割肉卖房，我觉得已经算是幸运的了。至少，没有像20xx年股市去杠杆，一夜之间身家全无。

说句难听的，房价只要跌三成，房贷杠杆一旦被打爆，这房子加上每月3W多的房贷就变成返贫的灾难之源。

我可以想象这家人的日常生活：入不敷出是常态，日常消费都是能省则省，吃不好用不好还要精打细算，从牙缝里省钱，就好比守着一个大金库的乞丐。这算得上是成功的人生吗？

显然，这位深圳男中产明显是不懂得理财的人。试想，如果深圳38岁男稍微懂得投资风险，关注楼市政策变化，保持充裕的现金流，今日就不会如此被动。

我是一个教人理财的江湖人士，虽然谈不上有多厉害，但我至少知道，用理财的方法去打理生活，其实人生可以过得更有条理，更关键的是不至于让自己陷入本可以避免的财务风险中。

说实话，理财不会给我们带来财务自由（很多人认为财务自由是一夜暴富），也不会没有风险。但理财这件事在我理解的范畴内，可以让我们学会评估风险然后做资产配置，对自己的财产进行科学合理分配。

理财，往深度延伸一些的话，还可以让我们学会一种思维模式：对自己能够支配的资源进行统筹分配，这个过程包含着性价比分析，说白了就是风险和收益评估。

但现在很多人的观念完全是扭曲的，整个社会氛围充斥着的是一夜暴富的心理，是投机取巧的盲目投资。要不然就是另外一个极端：我钱少，我没有财可以理。

这种极端观点是：有钱的人才这么作死，穷人根本没有这样的机会，学不学理财无所谓。好，菜导再讲一个穷人理财的故事。

20xx年，菜导认识了一家低保户，丈夫没有劳动力，妻子是一个清洁工，家里有老有小，全靠妻子那点微薄的工作，住在分配的保障房里。妻子工作七八年，省吃俭用攒下了几万块钱，准备留着以后孩子结婚用。

有一次，身边人跟她推荐一款叫做“日金宝”的理财产品，听上去是政府背书收益也高。家里人都没什么文化，禁不住身边人多次劝说，把这几万块全投进去了，想着也能赚点家用。结果呢？

相信有人已经猜到了，这个“日金宝”就是臭名昭著的泛亚产品。半年后，泛亚暴雷，投资者欲哭无泪。菜导记得当时问过这家人打算怎么办时，这家人脸上的无助与茫然。

他们既不知道泛亚在哪里，也不知道怎么维权。后来，这家人告诉我：再也不会相信理财了。听到这样的话让人很无奈，这就是穷人理财的结局。

没钱的时候，觉得理财没啥用；等到有钱的时候，才发现自己对理财一无所知。要么从不了解，要么赌上全部，从一个极端走到另一个极端，就是当下绝大部分人理财的悲惨现实。

他们都把理财当作存款，以为投得多就赚得多，风险意识极其淡薄，你不给自己留退路，自然也没人会给你留出路。

说来也奇怪，在挣钱这条路上，吃苦耐劳、精于算计，可以说是国人致富的优点；但在守财这条路上，大部分国人却呈现出截然相反的特征：挣钱上有多聪明，理财上就有多幼稚。

就像那个深圳38岁男，从一个农村孩子到城市中产，我相信这个人肯定是聪明又能吃苦，能有今天的收入和成就断然不是中彩票的运气所得，只是在投资理财上却显示出极不相符的幼稚和愚蠢。

在理财这件事上，很多人总是相信奇迹多过于常识，欲望大过理智。对金钱的过度狂热、对风险的视而不见，一厢情愿相信暴富的神话，侥幸认为自己不会是接盘侠。

对，总有人火中取栗成功逃顶，但那个人会是你吗？如果逃不了，你承受得起这苦果吗？

打江山易守江山难，挣钱理财同样如此。问题是：光挣钱却守不住钱，迟早会重返赤贫。富人如此，穷人更是翻不了身。

这就是学习理财的重要性：虽然不能帮助我们实现财务自由，但是能帮助我们抵御风险，保卫财富并保值增值。

好好想想吧，理财是一个平衡风险与收益的投资过程，人生又何尝不是如此？从这个角度讲，早点懂理财，收获的是远比金钱更有价值的回报，但没有理财的思维，输掉的是一个没有规划的人生。

多彩人生作文 篇3

人的一生必然有得有失，如果只有得，那么人最终会被淹没在自己得到的东西中。如果只有失，那么人会逐渐消失，一无所有。因此人的一生必然有得有失，有得有失才是完整人生。

人在得到一些东西时也会失去一些东西。我们每天都要进行交易活动就是极好的例子，我们在得到商品时一定会失去金钱，否则就是犯罪。世界上的每一件东西都要我们自己争取，意思是说我们想要得，就必须要失。学生想要得到好成绩，就必须付出更多精力，员工想多得到一些工资，就必须要付出更多的劳动。有得必有失，这也体现了大自然平衡的法则。有得有失才可能平衡，试想如果大家都“有得无失”。那么大家最后得什么？一个人丢失的可能就是另一个人得到的，员工付出的劳动正是老板得到的更高的效益。因此，人在得到一些东西时也会丢失一些东西。

同理，人在丢失一些东西时也会得到一些东西。古人云：“塞翁失马，焉知非福。”命运总是公平的丢失所造成的缺陷从另一方面看往往是“优势”与“长处”。比如，发明大王爱迪生耳聋，但他认为这可以使他免受外界打扰，从而可以更加专心地工作。爱迪生失去了大部分听力，但他也得到了专心工作的绝佳条件结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，耳聋听不见。人在丢失一些东西时也会得到一些东西，如果只失不得，那地球上的人恐怕早就统统消失了。古人说“天道酬勤”。今人说“付出了总有回报”说的也正是这个道理，所以，人在丢失一些东西时也会得到一些东西。

综上所述，人生有得必有失，有失必有得，有得有失才是完整人生。人就在不断的得与失中成长，得到成就，付出劳动与精力。失去财富，获得经验与教训，人在得与失中沿着螺旋形轨迹上升，最终登上人生的`高峰。人生有得有失，才会有起有伏，起时得到的多一些，伏时丢失的多一些。人生有得有失，有起有伏，这就像心电图，活着的人心电图曲线必是起起伏伏的。只有死着的心电图才是一条直线。一条直线的人生太单调或者根本就不存在，有起有伏，有得有失的人生才是丰富多彩的。人的一生就处在得与失的微妙平衡中，有得有失才是完整人生。

人的一生必然有得有失，人在得到一些东西时也会丢失一些东西，丢失一些东西时也会得到一些东西，有得有失才是完整人生。

多彩人生作文 篇4

白色服装代表纯洁，蓝色服装代表澄明，金身服装代表热烈……每一种颜色的着装都有她独特的意义。欣赏多彩的衣着，品味多样的人生，感受大千世界里的精彩纷呈。

纯洁白色

前年冬天，有一天我生病了，发烧得厉害，不得不被妈妈强拉硬拽到医院打点滴。空中雪花漫天飞舞，到处是一片白雪皑皑的景象，脚踩在雪上，发出“咯吱咯吱”的声音，“可怜”的我就这样不情不愿地被妈妈“拎”到医院诊室。负责给我打针的是位年轻的护士阿姨，一件雪白的护士服先映入眼帘，随后是她那被挽在脑后的乌黑长发，一双含笑的眼睛如深蓝的湖水。她熟练地把止血带扎在我的胳膊上，轻轻拍了拍我的手背，随后将针头插进血管里，我闭上眼不敢看。“好了。”随后她带着医疗器具走了，把微笑留在这里。有这暖人的微笑，我忘记了疼痛。白色，是云朵的颜色，是纯洁的盛开。

澄明蓝色

医生说烧虽然退了，但还是要休养几天，所以建议我要卧床休息一周。我百般无聊地躺在床上，一遍又一遍地听着“滴答滴答”的钟表声，感觉自己就像笼中鸟儿一样，失去了自由，非常渴望飞到蔚蓝的天空，可惜我得听医生的话不能出去。唉，再这样下去恐怕我要被闷死了啊，呜呜，谁来拯救我？“咚咚咚”传来一阵敲门声，把我的思绪拉了回来。从门缝中探出一张熟悉的脸，是表妹来看我了！首先映入我的眼帘的是她穿的那身蓝色的校服，显然是刚放学就过来的。“姐姐，你的病快好了吗？我来看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘记了咳嗽的痛苦。我们热火朝天地聊了一个下午，房间里到处都是我们的欢声笑语。蓝色是天空的颜色，是澄明的铺展。

热烈金色

学校联欢会，身穿金色舞裙的演员正在舞台上翩翩起舞。裙摆随着音乐节奏不停摆动，绰约的舞姿让金色如此耀眼，演员们用耀人的金色舞裙和动人的舞姿书写热情的青春！金色，是阳光的颜色，是热烈的点缀。

让我们用多彩的衣着，书写多样的人生。正是有了这些不同颜色的衣着的装扮和点缀，我们的世界才更加得绚丽夺目，五彩缤纷。

多彩人生作文 篇5

每个人的人生都是丰富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我们能够找到属于的“领航人”，我们就能到达成功的彼岸。

童年生活也是有甜有苦的，虽然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能够使我们变得更加坚强，更加有勇气去面对各种各样的的挑战，也能让你更加体会到人生的乐趣。

小学时期的我成绩并不出众，自己也不是没有努力过，但是没次都以失败而告终。或许那不是真正地想把学习当成乐趣，只是当成一种任务吧。独自一人的时候也常常会想：为什么这么笨？为什么明明这么简单的问题都会因计算失误而做错……但是这些想法在我读初中的时候就慢慢消散了，或许是因为我在新环境中找到我人生中的“领航人”了吧。虽然我还是在玩，但是我的成绩却在一点一点地往上走，此后我的成绩就没有太大的起伏了。这使我感受到了从未有过的喜悦感和自豪感。

是啊，每个人都会遇到各种挑战，但是只要我们找到属于自己的“领航人”，我们就有了克服困难的自信和底气。如果找不到，那就可能会失败。

小时候的我们是父母眼中的乖孩子，可一到初中我们与父母之间就有了隔阂。总感觉父母变得不理解我们了，我们也总会因为一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。父母也想过解决，每当父母同我们交谈时，我们往往都是还没说几句就同父母吵起来了，有时甚至会对父母进行言语攻击。父母对这种情况也手足无措、无可奈何。现在我们长大了，每当我们想起小时候对父母做过的那些事都后悔极了，父母那么辛勤地工作供我们读书，而我们却……

每个人的人生都是丰富多彩的，如果你找到了属于自己的“领航人”，你一定会获得不一样的人生体验。

多彩人生作文 篇6

阳光温和地照进教室，屋外的花朵，小草生机勃勃地长着，屋内我们兴致勃勃地摆弄着受伤的工具。

我正紧皱眉头沉思着，周围的同学都已经“唰唰唰”地拿起铅笔构起图来。我一下慌了神，四下望去，希望寻求到帮助。忽然，我眼前一亮，也可以做圆形的扇子啊！一想到这，我不敢怠慢，迅速带着喜悦开始了我做扇子的历程。

我拿着铅笔，信心十足地在彩纸上勾勒出一个大圆圈，拿起剪刀，只听到“咔嚓咔嚓”几下，一个大圆便出现在我手上。我又拿起了彩带，在冰棒上套来套去，可彩带好似一个调皮的孩子，在我的手中淘气地上蹿下跳。一点也不听我使唤，我急得如热锅上的蚂蚁，气急败坏。干脆把彩带一扔，双手撑着脸嘟着小嘴巴皱着眉。这时，老师走到了我身边，俯下身子，轻声问道：“你需要老师帮忙吗？”我使劲地点点头，说道：“老师，你帮我打一个结吧？”老师二话不说便拿起了那调皮的彩带，灵巧的双手带着彩带钻来钻去。不一会儿，一个精致的，活灵活现的蝴蝶结便出现在老师手上。老师把蝴蝶结递给我，还耐心地给我讲解方法。度过了蝴蝶结这一个坎，之后的创作慢慢开始，一帆风顺。

正当我做得如鱼得水时，旁边的同学们却传来了叹息。原来，她正苦恼手绘问题呢，只见她正拿着橡皮擦在扇面上使劲擦着。望着扇面，面露难色。这时，老师走过来了，她一样俯下身子，在扇面上指指点点，经过了这一番的讲解，那个同学茅塞顿开，露出了笑容。

人生不就像做扇子一样吗？只要我们去精心打造，去用心描绘扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。

多彩人生作文 篇7

人生是梦幻的，它充满欢乐；人生是坎坷的，它充满困苦；人生是传奇的，它充满希望与梦想。打开门吧，书是浓缩的人生。那些文字，那些句子，那些对你灵魂呐喊的话语，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的人生观。文天祥虽然历经坎坷与磨难，但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前，他毫无畏惧，用豁达与淡定书写了人生。史学家司马迁同样如此，他身陷牢狱却忍辱负重编写的《史记》，成为了我国第一部纪传体史书，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

多彩的人生像一面随风飘扬的旗帜。

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的人生观。在经历了官场上的黑暗、人生的冷漠后，他作文主动辞职回到家乡，以淡泊名利的心态来迎接新的人生。在金钱名利的诱惑下，他毫不动摇自己坚定的信念。他隐居山林，远离人世间的烦恼，过着清贫逍遥的生活。陶渊明用淡漠与坚定书写了不朽的人生。

多彩的人间像一首动人心魄的歌曲。

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，这是诗仙李白的人生观。的确，人生在世，肯定会有不如意的地方，人生没有十全十美，但是我们可以让自己的人生多姿多彩。李白一生不爱钱，一有钱就全部拿来买酒，可是，他也为后世留下了众多脍炙人口的诗篇。他一生豁达乐观，讨厌阿谀奉承，喜爱四方交友。李白用浪漫的诗歌谱写了精彩的人生。

多彩的人生像一幅五彩缤纷的画作。让我们多多读书，阅读多彩的人生、感悟生命的真谛吧！

多彩人生作文 篇8

对艺术来说，严肃的态度必不可少，但严肃至极便无法感受艺术给予人的快乐；放松的作画可感艺术之美，倘若把艺术作为游戏，便又失去了艺术的真谛。不如随心之想、画心之美景，随心而为，想画就画，绘出多彩人生。

随心，绿茵场映出最绚丽彩虹。

球风朴素，小巧灵动，利用速度摆脱防守是梅西的强项。说起足球更多人想到的是技术花哨，球风观赏性高的C罗。当有人说梅西球风太过朴素，毫无观赏性时，梅西用自己无人可敌的速度强有力的回击质疑，梅西说道：“这就是自己最喜欢的踢球方式，不为什么，只是遵从自己的内心，这样更能感受足球带给自己的快乐。”漫步绿茵场，梅西随心所为，不为什么，正是这样，才有独一无二的球王，才能使梅西虽承王冠之重，依然从容，依然尽情享受足球的魅力，成为绿茵场上最绚丽的彩虹。

随心，美术界不落最耀眼明珠。

看到奔腾的骏马，你一定会想到贯通中西的美术大师徐悲鸿。常有人提到徐画之马与现实之马奔跑时动作不一。但恰恰是徐悲鸿对待艺术随心且不是严肃的态度，才使他能绘出神采风扬的代表着徐悲鸿的骏马。白纸黑墨，随心所作；骏马奔腾，随己之心。绘人生之绚烂，感艺术之真谛。

随心，百家讲坛飘扬不朽旗帜。

厦门大学教授易中天做客央视《百家讲坛》。节目中，他既不失对历史的严肃态度，也不失幽默风趣的语言。正是他的随心之讲，一改节目沉闷无味的特点。不仅他自己更深的体味历史的魅力，而且使观众更多的了解历史，更加喜欢历史。杜绝胡讲乱讲，抛掉过分严肃，从心之讲，让历史多彩，更为自己的人生添光增彩，受到人们赞赏与敬佩。

严肃至极失快乐，当做游戏无真谛。想所想，画所画，不为什么，只因随心，想心之想，行心之为，绘心之画。提起随心之画笔，绘出多彩人生。

多彩人生作文 篇9

人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。

——题记

我怕吃苦，只要提到“苦”这个字眼时我便心烦意燥。每当我听见妈妈叫我刷题时，我更是心烦意燥。爸妈也拿我没办法，这是我的习性呀！

在遇到困难时，我总是选择放弃。今天我做一道数学题，我想破了脑筋也做不出来。这时爸爸去沏茶，我放弃了做题，来到爸爸身旁。爸爸说：

“你怎么？做不出来？不要放弃呀！”

“我真的做不出来！”

爸爸没有回复，他只是将茶杯洗了洗，荡了荡，放入茶叶，又将水倒入茶壶中，又倒掉。他将茶放在茶壶里煮，自己坐到椅子上，耐心等待。“不要放弃！”爸爸长叹了一声，一边拿起一张晚报看了起来，放着流行音乐。我呆呆的看着，不明白爸爸的要意。茶水开了，爸爸走进厨房，将茶倒入茶杯。爸爸端着茶杯，坐在沙发上，吹了吹沸腾的茶水，慢慢的品味着。

品完了茶，爸爸脸上写满了快乐，眉毛舒展，一脸的沉醉。他眼中浮现出陶醉的神情，那目光是多么温暖，像春日的暖阳，而轻柔得仿佛春风拂面。

爸爸意味深长的说：“这茶真香。茶如人生，只会苦一下子，不会苦一辈子，茶如人生，会慢慢地沸腾。”

我听了爸爸的话，心想：爸爸说的有道理，茶如人生。以前，我总怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定乐于吃苦。茶如人生，没有苦就没有甜，要享受这种过程，才能得到甘甜。

此时，冬风吹过，下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我轻轻闭上双眼，享受冰敲在窗户上的声音，真像一首悠美的交响乐……

我陷入了沉思：茶如人生，道理简单，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸腾。