虾米心得体会

第一篇：虾米心得体会

心得体会

我们知道，随着社会的的发展，企业需不断加强自身的经营理念与管理制度才能够在当今如此竞争激烈的市场取得一席之地。因而企业的管理制度问题越来越引起人们的重视。因为一个企业的质量可能会直接影响到它的成败。就比如说三鹿集团，一个不把质量放在第一位的企业最终以倒闭结束。

质量管理，作为企业各项经营中的一个重要分支，它有着丰富的内涵。在现代企业中，人们大多数讲究一种理念。就质量而言，它是一个企业正常运作和蓬勃发展的重要保证。对于不同时代的企业，所选择的管理模式和体系结构不尽相同，也可以有各种各样的特点。对传统的企业而言，质量管理的概念不外乎是工业产品的性能方面，是否达到技术指标和符合既定的产品标准作为产品质量好坏的唯一尺度，把提高“产品合格率”作为质量管理的唯一目标，立足点放在生产过程中的质量控制，将重心放在生产的检验阶段。企业质量管理的目的是确保产品生产的质量符合技术标准，追求的是名目繁多的质量金奖、银奖、铜奖，忽视满足用户的需求，这样就出现不少合格品、一等品到了市场上却成了滞销晶、积压商品、处理品，最后成了废品。所以对于现代企业而言，质量管理不只是对产品的好坏的测量，更重要的是把满足用户和消费者的需求作为现代企业管理的宗旨和目标。因为对于市场经济环境中的企业来说，脱离了“市场占有率”和“质量合格率”不仅是毫无意义的，而且是有害的。那种卖不出去的优等品不但浪费了人力，占用了资金，还影响了企业的形象所以企业管理与管理的密切结合及其由此产生的质量管理的多元化，正是现代质量管理和传统质量管理的重要区别之一。所以说质量管理即是一种科学也是一种文化。

作为一种文化，想当然它也可以发展自己的文化，使它发展到一个更高的层次，这样才能给企业带来更大的效益。而要怎样做才能使它给企业带来效益呢？首先就得从生产内部来讲，对员工进行质量管理意识的教育非常重要。因为一个企业是以员工为主体的一个单位，员工是产品的直接生产者，只有让他们能够真正从内心真正意识到产品德质量对于企业和 和自己有多么的重要的意义的时候，他们在生产的过程中，才能够以一种认真负责的态度去生产，才能够保证产品不是空中楼阁。就比如说海尔集团，当他们的冰箱做的不合格时，在明知道砸掉那些不合格的冰箱会损失惨重的情况下，企业管理者在全体员工面前还是砸掉了那些不合格的冰箱。让那些员工都悔恨不已，这些事实其实是让人很痛心的，但作为企业的管理者，必须让企业的员工清醒而且深刻的意识到这些问题。毕竟，企业兴盛了，员工的利益才可以得到保障。那么，当产品质量确实达到标准之后，作为企业质量的负责人又该做些什么呢?对顾客进行客观的产品质量的宣传，是很必要的。我们的国家是一个以谦虚作为美德的国度，这无可厚非，但是，现在的市场竞争越来越激烈，如何树立企业在顾客中的形象，如何树立企业的品牌，一个不可小看的方式就是宣传：客观、中肯的宣传。现在，信息发展非常迅速。电视、网络等多种通讯工具的应用给企业的宣传带来了极大的方便，充分而有效的利用这些工具，让顾客了解产品、购买产品、信任产品。使企业的质量文化不仅深入企业内部的员工的心中，让顾客同样能够感受到企业的质量文化的魅力。

所以健全和完善一个企业的质量体系和保持其有效运行的根本目的，是提高质量管理水平和产品质量水平，提高企业的经济效益，减少浪费，最大限度的满足用户需求。这样的质量管理制度体系才能够给企业带来更多的效益，才能使企业在不断竞争的市场处于领先地位。

第二篇：公文写作范例虾米

公文写作格式与范文（虾米）

公文格式（函、请示、报告、通知、规定的公文格式）之一

函的写作格式

一、函的概念

函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。

函作为公文中惟一的一种平行文种，其适用的范围相当广泛。在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相隶属的机关之间行文，其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面，它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外，也可以向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项，还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项，以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外，函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。

二、函的特点

（一）沟通性。函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，起着沟通作用，充分显示平行文种的功能，这是其他公文所不具备的特点。

（二）灵活性。表现在两个方面：一是行文关系灵活。函是平行公文，但是它除了平行行文外，还可以向上行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活，除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较灵活自便，也可以按照

公文的格式及行文要求办。可以有文头版，也可以没有文头版，不编发文字号，甚至可以不拟标题。

（三）单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点，一份函只宜写一件事项。

三、函的分类。

（一）按性质分，可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来；便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

（二）按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。

（三）另外，从内容和用途上，还可以分为洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。

四、函的结构、内容和写法

由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：

（一）首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。

2、主送机关。

（二）正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

（三）结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。

（四）结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。

（五）结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。

署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。

五、撰写函件应注意的问题

函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。

其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。

例文 通知事宜函

国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函

国办函 [1993] 2号

国家计委、经贸办、农业部、业部、经贸部、纺织部、技术监督局： 为进一步发展我国羊毛生产，搞活羊毛流通，提高羊毛质量，根据国务院领导同志的批示，现就有关问题通知如下：

一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。（略）

二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。（略）

三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。（略）

四、为了促进国内养羊业的发展，支持纺织工业生产和扩大出口创汇。（略）上述有关政策，请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中的问题，由国家计委和经贸办协调，并督促落实。

国务院办公厅（盖章）

一九九三年一月三日

公文格式（函、请示、报告、通知、规定的公文格式）之二

《通知》写作要点

通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题：制发机关＋事由＋通知。

二、正文：㈠通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××，具体规定通知如下。㈡通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。

三、结尾：三种写法：㈠意尽言止，不单写结束语。

㈡在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。

㈢再次明确主题的段落描写。

第三篇：河南联通虾米音乐客户端业务说明

河南联通虾米音乐客户端业务说明

业务名称

河南联通虾米音乐客户端

业务介绍

虾米音乐是由中音与杭州缪斯客网络有限公司联合推出的手机音乐播放器产品。虾米音乐拥有海量好听的歌曲。用户可以收听自己收藏的好歌，也可以查看热门排行榜，浏览最新推荐的专辑。精准的推荐算法根据你的听歌口味为用户每日推荐歌单，丰富的虾米电台分类让用户享受随机听歌的乐趣，发现更多好歌，给用户极致的听歌体验。

适用用户

联通2G/3G iPhone/Android用户

业务资费

包月用户不收取流量费。

1、虾米包流量促销期5元/（2014年6月5日—2014年8月31日）

2、2014年9月1日起虾米包流量畅听8元/月

业务办理

访问手机应用市场，搜索“虾米音乐”，按照提示下载安装客户端。用户登录客户端后，根据提示输入手机号码及短信验证码进行订购或取消。

第四篇：国内主要音乐播放软件如qq音乐酷狗酷我虾米以及豆瓣音乐各自的版权情况是怎样的？

国内主要音乐播放软件如QQ音乐、酷狗、酷我、虾米以及豆瓣音乐各自的版权情况是怎样的？

【王琛的回答(11票)】: 引用http:// 【2008年 周杰伦 魔杰座】

http://

【美国前几年大热儿童情景喜剧原声碟Hannah Montana 1 2 3 Forever（美国发行年份分别为2006 2008 2009 2010）四张专辑至今均未引进大陆，其中Hannah Montana Forever还有泄露版本】

http://tieba.baidu.com/f?kz=1082852700

【QQ音乐盗用Oricon贴吧资源 歌曲瑕疵部分与贴吧资源相同（贴吧资源是先发布的）】

PS：顺便再说一个有趣的现象，在百度和谷歌上分别搜“QQ音乐 盗版”的关键词，会发现：百度上很多结果都是腾讯网站上关于其他盗版现象的网页，而很少找到关于QQ音乐盗版的内容，而从谷歌上第一页就充斥着关于QQ音乐盗版的大量抱怨贴。

【邹小樱的回答(8票)】: 虾米：我已经在另外一个问题中说过了，充分体现了中国国情，先上车，后买票。是否买票还要看心情。可以说里面盗版率是最高最高的。这个别扯着用户上传的幌子。但部分是正版，如华研。

豆瓣：全正版，全授权。豆瓣是最干净的。

QQ音乐：正版。可以说都是正版。我指的是QQmusic。不是soso音乐。包括他们最新买了滚石的全 版权。

谷歌mp3：全正版。【王一丁的回答(5票)】: 据我所知情况，上述几家中，QQ音乐、酷我和酷狗都跟国内外主要唱片公司签有协议，这种协议并非欧美那种严格的版权使用协议，只是唱片公司同音乐服务商之间的一种默契：你可以这么用，我不找你麻烦

虾米发展起来后被告的很厉害，据说律师函已经堆的一个人那么高了（坊间谣传，请自辨），目前什么情况不清楚，但可以肯定的是这种借用户上传为理由的避风港原则将越来越难混，详情参见目前的视频领域

豆瓣除了电台外不直接提供音乐试听下载服务，他们的版权策略不太清楚；但考虑到豆瓣的核心业务，这块完全可以不涉足或者以合作方式解决

无论是上述哪种方式，都不是唱片公司想要的，长远看对音乐产业也没好处（做音乐不赚钱，最终导致要么没人用心做音乐）。参考视频版权这些年的规范化，以及前段时间国家对小音乐站的打击（好听啥的都在那波牺牲了），可以预期在不远的未来音乐版权这个领域一定会发生变化 【戴海森的回答(2票)】: 根据Ifpi发布的报告，中国只有

百度、中国移动、中国电信、中国联通、豆瓣、谷歌音乐、网易、诺基亚CWM、人人网、新浪、腾讯、土豆、巨鲸音乐网、优酷 这几家在ifpI那边有备案！不过百度和腾讯的模式都是正版（QQmusic OR Baidu Ting）+盗版（SOSOmusic or baidu Mp3）结合！原文地址:知乎

第五篇：心得体会

搞好校园文化建设

给孩子欢乐幸福童年

2017年8月2日下午有幸聆听了中国教育学会校园文化专业委员会副理事长夏书芳教授关于学校校园文化建设的报告，使我受益匪浅。

校园是现代教育的关键词，这证明了校园文化在教育中的重要性，校园文化的实施，对学生品德与素质的形成有着陶冶、启迪、塑造的功能。校园文化对学生的成长有着教育和引导作用。它能不时的提醒和启发学生的潜能意识。良好的校风及校园师生互动，能使学生在言传中互补，形成良好的品质。高标准的校园文化，具有强烈的感染和渗透性，对学生群体及社会道德的提升起着不可估量的推动作用，从而促进学生素质全面提高。校园文化建设它具备着，变化的多面性及广泛性和灵活性，它的影响力辐射强度，远远超出我们的想象力。结合其他方面的学习我体会如下：

一、我理解的校园文化

校园文化是一种整体文化的一个分支，是在学校发展过程自然形成的文化形态。校园文化以它独特的个性形成物质、制度、精神、课程、活动等文化。这些文化来源于学校在行使国家赋予的权利时，在规律的教学中挖掘、发现、发展、巩固的精神文化，它是以学生为主体，以校园为沃土，以校园精神为特点的群体互动文化。精神文化是校园文化的核心，它无形的让人难以形容。但当你发现它的时候，就会感觉它的能量是巨大的。为此，我们要积极的挖掘它的潜能，不断的进取，通过各式各样的文艺形式、体育活动等形成一种勃勃生机、努力进取的文化气氛。学生自身融入这种环境之中，受这种精神的启迪和熏陶，在不知不觉中被感染成为一个有文化、有教养、有积极向上精神的气质学生。

二、校园文化建设的必要性

小学生的校园文化建设比起初高中校园文化有着很大不同，在某种意义上是有着差异的。校园文化在教育体系中占有很重的地位。在小学更是一个不可估量的潜能，然而小学校园文化建设也会更难。它通过文化环境和各种各样文化活动，以及群体行为的互动，直接或间接使小学生受到影响。因此我们要在校园文化建设中谨慎分析每一个细小的情节，科学细致的做到言传身教，因为小学生的观念、思想、都会因此而根深蒂固。小学生的接受能力很强，也很容易被一些混淆的观念所迷惑，这就是她与中高学生的差异和区别。小学生思想不成熟在她们很幼稚的心灵世界里我们的灌输，周围的环境都在不同程度的影响和启迪着孩子童稚的思维。

小学的校园文化本身，是一个教学系统在规律运转时最具有挑战性的，无形的，智慧、知识、精神的一个缩写。它具备着各种文化的素质与特点，可以给人不可置疑的精神力量，它等待我们去挖掘，它在我们的无限想象过程中不断的完善。它所具备的教学、管理、服务、组织、课程等等细微的规则和方案，能使我们在不断的求索中得到补偿，使学生的情操得到陶冶，使我们的道德品质得到提高，使我们的精神得到激发，使我们的素质得到熏陶。希望我们每个教师、员工、学生，在校园文化建设中得到应有的启迪和收获。

大家都知道一个学校，教学是我们每一教师都应该具备的资格，一谈到校园文化建设可能大家都会一口同声的回答：“那太复杂了。”的确校园文化建设这个系统工程是既抽象又复杂，但它的潜能和对教学事业的推动力是巨大的，也是不可估量的，就我校的实际情况，几年前对校园文化建设认识不高，目标就一个：抓好学生的成绩就好。把教学和建设校园文化搅在一起，单一的只求成绩忽视了校园文化建设的重要性，严重的违背了一个自然的教学规律。只是单求教学成绩却忽略了学生的全面发展，少数学生的成绩上去了，但他们的身体素质、道德修养并没有得到提升。教师只教书，却没有做到育人的职责。对此，教育部下发的《关于大力加强中学校园文化建设的通知》通知指出：“校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，良好的校园文化，对于培养德智体全面发展的中国特色社会主义事业接班人具有重要的意义，各地必须高度重视加强校园文化建设。加强校园文化建设是一个系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程”。因此，小学校园文化建设有很多问题值得思考，这项工作不仅关系到小学生身心健康和个性发展，更会关系到我们国家教育事业的未来发展。因此我们呼吁大家：要从我做起，从现在做起，全身心投入，把校园文化建设推上一个新台阶。在此基础上，我们希望大家就摆在我们面前的校园文化建设献计献策，为校园文化建设贡献自己的力量，为更深一步发展校园文化建设提出一些具体的建议和要求，摆在我们面前的校园文化在小学校园的生活中，具有的特殊性是其它教育不能替代的作用，比如：小学生的潜能意识必须在自然的环境中、心情愉快时、特定条件下、好奇心情迫切时、骄傲虚荣的情绪下，在别人热情鼓舞下，就会使人潜能意识突然出现。虽然这是一个很小的例子，但它进一步的证明了校园文化的建设的重要性。校园文化培养人的素质，修养人的品德，开发人的知慧；是教育事业未来发展宝藏。它需要我们不断的去挖掘开发。因为校园文化不仅是小学生的第二生命，更是小学生通向幸福的桥梁。学生们一早就来到校园，当他们回家的时候已是傍晚，清醒的每分每秒都在接受着校园文化的熏陶，校园的每一个细小变化都在学生们的眼里，也装进了他们的心怀，都为他们编织美好的梦想提供着素材。校园文化也是造就着小学生幸福的摇篮。总之校园文化关系到小学生的个性发展，更关系到他们的终身幸福。搞好校园文化建设就是人民造福，是教育后代的百年大计。

三、校园文化建设的意义

小学校园文化是人类文明的基础，是人类文化的奠基，科学的萌芽，知识的幼苗，是国家栋梁的出生地。校园文化被众人所关注，磁性之大，是因为它在人类文化教育发展中起着不可替代作用。它以其自身的潜能，渗透到每个学生的思想、道德、心理、行为，从而使学生的德、智、体得以全面发展。校园文化可以通过组织各种各样文化活动，形成一种别开生面的文化气氛，使学生们不由自主的形成一种规律性的互动，从而学生们的思想观念、道德体系得以不同程度的提高。实践证明良好的校园文化不仅能陶冶小学生的情操，更能提高小学生思想素质和品德修养。要想长期使小学生保持积极向上进取的精神，只有良好的校园文化才是激发小学生精神的唯一环境。校园文化不仅能给学生精神带来鼓舞，还可以在此条件下，激发小学生的潜能意识。人的潜能意识是一个智慧的宝藏，人很难发现自己的潜能意识，他需要挖掘启发，还需要特定的条件和环境，比如各种娱乐活动、知识、体育、文艺等各方面的比赛都是发挥小学生潜能意识的良好环境。具备这种唯一条件的就是大家最关注的校园文化。种种事实证明：不论是学生文化知识的提升，还是道德品质的不断提升高，都离不开校园文化给予我们的第二次生命。校园文化建设不光是民意，更是国家关注的大事。在我国建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要建设健康的、主动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地”。为此把校园文化建设搞好是重中之重，势在必行。这是人类教育史上的新篇章，也是校园文化悠远绵长的引力和深远的意义。