专题：贝壳鸟阅读指导课
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《贝壳鸟》阅读指导课
《贝壳鸟》阅读指导课 阅读目标： 1、激发学生阅读童话故事兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。 2、通过指导阅读童话故事《贝壳鸟》，获得课外阅读的学习方法。 3、通过
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《鸟天堂》评课稿(集锦)（大全）
《鸟天堂》评课稿(集锦5篇)《鸟天堂》评课稿1对于王老师的《鸟的天堂》这堂课，我的感受如下：1、利用多媒体再现促感悟。小学生形象思维能力较弱，理解事物比较直观，要领悟文字所
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鸟梁实秋说课
鱼跃于池 鸟翔于天 万类霜天竞自由 《鸟》说课 各位老师，大家好！我说课的内容是部编版义务教育语文七年级上册第五单元第十八课《鸟》。下面，我将从语文课程标准要求；教材和学情
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鸟岛说课（定稿）
说课 一、说教材。 《鸟岛》是九年制义务教育小学语文第四册第七单元第十八课。这一个单元的课文属于“爱国篇”，主要教育学生热爱祖国，了解一些祖国的风光。本篇课文主要写了
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《鸟岛》评课稿
《鸟岛》评课稿 今天聆听了张老师的《鸟岛》，这是小学语文苏教版二年级的一篇课文。课文告诉我们鸟岛的位置，重点介绍了鸟岛上鸟多，字里行间透露出对鸟岛的喜爱。 现在我们很多
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整理材料指导课
《中国传统节日》信息整理与成果总结指导课课堂实录 卢龙县石门小学蒋丽一、设计意图： 在《中国传统节日》的主题确定和实践体验之后，即将进入成果展示阶段。要让孩子们在收获
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《贝壳》教案
《贝壳》学案设计 一、自学内容及自学目标 1.自学内容 《贝壳》 2.自学目标 （1）．品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格、 （2）体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的
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贝壳作文[范文模版]
【精选】贝壳作文十篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才
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有关贝壳作文[范文大全]
有关贝壳作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的贝
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【精品】贝壳作文汇总（大全）
【精品】贝壳作文汇总五篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是
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贝壳新闻（定稿）
话剧《你好打劫》在北京科技大学隆重上演
4月9日晚，北京科技大学教职工活动中心，在数百名师生急切的目光中，由北京科技大学“满井话剧团”历时半年精心打造的话剧《你好打劫》 -
贝壳-教案
《贝壳》教学设计 杨晓琦 一、 教材分析： 本单元的目标：通过阅读课文，引发对人生的思考。 对教材的理解：本文由贝壳的生命短暂却留下了永恒的美丽，联系到人的生命更长，更应该像贝
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贝壳-教案
《贝壳》 一、 教材分析： 本单元的目标：通过阅读课文，引发对人生的思考。 对教材的理解：本文由贝壳的生命短暂却留下了永恒的美丽，联系到人的生命更长，更应该像贝壳一样留下美丽的
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贝壳教案
湖南长沙同升湖实验学校2013年高校课堂竞赛 《贝壳》教学设计 第18课 《贝壳》 湖南长沙同升湖实验学校 初中部 谭秋风 教学目标：1、感悟生命，激发学生热爱生活、热爱生命的情
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《蝉 贝壳》
《短文两篇》导学案 学习目标： 1、 品读课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、 学习先抑后扬以及由物引发哲理的写作手法。 3、 体悟文章主旨，树立积极的人生观。 学习
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《鸟岛》评课稿[合集五篇]
《鸟岛》评课稿看了陈老师公开课的录象，我真的被鸟岛上秀丽的风光，翔集的鸟类吸引住了，仿佛自己就身处课堂，与学生一起读书，一起品位，一起赏析，一起感悟……虽然本课也不尽完美，但它
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父亲与鸟 说课
《父亲与鸟》说课稿 各位老师，各位领导： 大家晚上好！ 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第29课《父亲和鸟》。下面我将从一、说教材，二、说教学目标，三、
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《鸟的天堂 》评课稿
评《鸟的天堂》一课 上午第二节,我有幸聆听了颜老师执教的《鸟的天堂》一课给我留下了深刻的印象.课堂上,颜老师以她优美的教学语言,娴熟的教学技巧,独创的教学设计把学生
