专题：托班数学颜色配对
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托班《配对》亲子教案
游戏意图：3岁左右孩子玩配对游戏，需要与实际生活中随处可见的物品联系，因为处在这一年龄阶段的孩子生活经验并不十分丰富，用难度大的配对问题问，只能适得其反。如果难度适中的话，
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幼儿园托班数学教案：水果配对
幼儿园托班数学教案：水果配对 幼儿园托班数学教案：水果配对 活动目标： 培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。 活动准备： １、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉
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托班情境数学《颜色形状辨识》
托班情境数学：形状颜色辨识 活动目标：1、引导幼儿从实物图形的感知过渡到图形概念的初步理解。2、初步培养幼儿通过探索判断事物特征的能力。活动准备：1、让幼儿触摸具体的不同
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托班教案：认识颜色
活动目标： 1．引导幼儿认识红、黄、绿三种颜色，感受色彩的美； 2．能熟练地区分红、黄、绿三种颜色，感受寻找颜色的快乐。 活动准备： 1．颜色标志牌(红、黄、绿)若干，魔术箱一个 2．《认识
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托班 《认识颜色》教案及反思
托班综合 《认识颜色》 活动目标： 1、认识红、绿两种颜色。 2、学习把相同的颜色放在一起。 活动准备： 1、用卡纸做的红、绿色的糖果屋。 2、红色、绿色糖果卡片（与幼儿人数相
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托班教案:拧盖子 配配对[精选5篇]
托班教案:拧盖子 配配对在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面
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托班教学活动《颜色宝宝找家》
托班教学活动《颜色宝宝找家》 活动目标： 1.认识红、黄、蓝三种颜色。 2.学习把相同的颜色放在一起。 活动准备： 1.用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇（事先在墙面上张贴好） 2.
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托班科学教案：颜色宝宝要回家
活动目标: 1、能区分红、簧、蓝三种颜色,并说出它们的名称。 2、学习简单的颜色分类。活动准备: 1、红、簧蓝小筐各一只,筐的一边贴上哭宝宝,另一边贴上笑宝宝。 2、三
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幼儿园小班数学课：颜色辨识及配对
颜色辨识及配对 课题名称：幼儿园真热闹 【活动目标】 1、认识红色、黄色、蓝色，感知这三种常见颜色。 2、尝试将相同颜色的物体配对。 【活动准备】 1、准备三种不同颜色小
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托班数学教学反思
托班数学教学反思 篇一：托班数学>教学反思《认识时钟》是大班>数学教学的内容之一，根据孩子的认知特点和思维发展特点，本活动从了解钟面结构入手，把认识整点作为重点，是幼儿建立
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托班数学：卖手套
托班数学活动:《卖手套》 活动目标： 1、借助游戏情境，初步感知、探索按照手套花纹的特征给相应的动物进行匹配。 2、初步尝试边操作边讲述句式：小×，××手套卖给你。 3、在玩玩
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托班数学活动教案
东湖幼儿园2008学年度第二学期教师期中检查活动设计稿 托一班数学活动教案《开汽车》 执教者：沈 彦 活动目标： 1、感知数字“1”、“2”、“3”。（重点） 2、能找到和自己胸饰
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和颜色宝宝做朋友托班教案（最终5篇）
和颜色宝宝做朋友托班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适
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托班美术教案：和颜色宝宝做朋友
一、活动目标: 1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。 2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。 3、在游戏中体验学习的乐趣。二、 活动准备: 1、森林爷爷头饰
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师讯网推荐—幼儿园托班数学教案《认识颜色宝宝》
认识颜色宝宝 一、活动目标： 1、认识红、黄、蓝三种颜色。 2、学习把相同的颜色放在一起。 二、活动准备： 1、用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇（分别贴在三把椅子背后） 2、
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托班体验式数学教学案例[模版]
幼儿园托班教学活动：喂喂小动物 【活动目标】 1、能给小动物找出相应的食物，并一一对应摆放。2、鼓励幼儿参与活动，体验喂小动物吃东需的乐趣。3、学习简单的礼仪句子：XX请吃XX
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幼儿园小班数学教案《颜色配对》及教学反思（5篇模版）
小班数学教案《颜色配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按物体的颜色配对，认识红色和黄色，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数
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托班故事
1、和妈妈说一声 一天，天气很好，小狗和小猫在草地上玩。小猫出门的时候忘了跟妈妈说一声。天黑了，狗妈妈接走了小狗，猫妈妈却没有来接小猫。小猫哭了，“喵喵喵”。大象伯伯听见
