专题：一年级英语上册教案
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一年级英语上册教案
课题 Module 1 第1课时 教学内容 Unit 1 Hello! 教学目标 1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 教学
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一年级英语上册教案4
Unit 4 We love animals 教学目标与要求： 1. 能听懂、会说Look! I have a ..... Oh, really?May I have a look? Sure. Here you are.Oh, it's nice! I like it. Thank you.
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人教版小学英语一年级上册教案
Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说，从读cray
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一年级上册教案
1 a o e 教学目的要求 1、学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2、认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3、认识和学习使用汉语拼音四线格。 教学重点难
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一年级上册教案
拼音与识字 1 ɑ ｏ ｅ 教学目标 1．认识汉语拼音的重要性，对汉语拼音产生浓厚的学习兴趣。 2．认识并能准确读出单韵母ɑ o e及它们的四声。 3．学会正确书写这3个单韵母。 教学重点：
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一年级英语上册教学计划
计划一：一年级英语上册教学计划 一、指导思想： 结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力，循
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一年级英语上册 单词教案 人教版新起点
单词 Good morning! I’m Miss wu.What’s your yourname? Hello!My name is bill. Good afternoon! Miss Wu. Hi,Bill. Bye,Bill. Good bye. I have a pencil. I have a r
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一年级英语上册 Uint6 Colour教案 人教版新起点
Unit6 Colour 第五课时 课前准备 1．自制木偶（建议用纸筒、纸盒制作，并涂上各种颜色）。 2．彩色笔（学生准备）。 3．教学录音磁带。教学内容 A Let's colour and talk． 1．该项的教学目的是
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一年级英语上册教学计划[精选5篇]
一年级英语上册教学计划范文无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下
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小学一年级英语上册单词范文合集
小学一年级英语上册单词 bag bed bike boat box beard bee bird book car coat cup cake cat cook dish 第 1 页 共 3 页 书包 床 自行车 船 盒子 胡子 蜜蜂 鸟 书 汽车 外
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一年级上册英语复习计划5篇
2015-2016学年上学期学期 英语学科一年级复习计划 本期是小学一年级上期，随着知识点和学习难度的增加，孩子们在英语学习上的差距略微明显，特别是单词记忆、句意理解以及听力能
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一年级快乐英语上册教学计划（范文大全）
一年级快乐英语第一册教学计划
一、学生情况分析
本班学生28人，其中男生16人，女生12人。
根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学 -
英语一年级上册教学反思
英语一年级上册教学反思 英语一年级上册教学反思1 由小学进入初中，是人生旅途的一个重要转折点。就其学习活动而言，学习科目发生了很大的变化，除知识的幅度和深度呈螺旋式上升
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一年级音乐上册教案
第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1、寻找生活中的声音。2、歌曲《大雨和小雨》。3、听听我创造的声音。教学目标：1、能寻找并模仿生活中的声音。2、能创造几种声音。3
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一年级上册音乐教案（范文大全）
一年级上册音乐教案 第－课时2015.9.7 教学内容：活动《寻找生活中的声音 教学目标： 1．对生活中的声音产生兴趣。 2．能模仿生活中的声音。 3．能用声音创编简单的故事情节。 教学过程
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一年级上册班会教案
班会主题：中华传统美德之热爱祖国 班会目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。 班会地点：本班教室 班会过程： 一、导
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一年级上册安全教案
第一课 了解校园安全环境 教学目标：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。 活动对象：全体学生 活动准备：挂图、警示牌 活动过程： 一、导语 同
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一年级语文上册教案
一年级语文上册教案 内容：2 口 耳 目 第二课时 一、游戏引路，复习巩固 ⑴“给字宝宝戴帽子”。 a、出示12个“字宝宝”和12顶“帽子”，字卡与音节卡各自打乱顺序排列。 b、指
