党员“红色之旅”活动总结

第一篇：党员“红色之旅”活动总结

党员“红色之旅”活动总结

涵江区第二实验小学

今年是我们伟大的中国共产党诞辰九十五周年，为庆祝党的生日，我校举行了“追随红军足迹”为主题的党建活动。

我们经过千里跋涉，终于踏上了闽中革命纪念园、红军207团旧址陈列馆这片红色圣土。英雄已逝，宝塔依旧，半个多世纪的岁月过去，我们却仿佛还听见，在当年革命战场上的冲锋声和呐喊声。我们像当年揣着抗日救国的赤子之心奔赴根据地的热血青年们一样激情豪迈！

从1935年到1948年的十三年间，就是在这片黄土高原上，在这简陋的窑洞里，中共中央指挥着抗日战争敌后战场，开展了大生产运动和整风运动。就是在这片土地上，以毛泽东同志为核心的老一辈无产阶级革命家将马列主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，制定了新民主主义革命的总路线，形成了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

红色之旅途中，我校党支部书记陈敏发起了党员和入党积极分子共同参与的组织生活会，从思想、党性认识上对党员和入党积极分子进行了重大洗礼。党员重温入党誓词，积极学习党的历史、党的知识。

通过这次红色之旅，使我们有机会来到革命圣地，回顾革命历史，缅怀先烈光辉业绩，从而更加清楚的知道新中国的诞生源之于无数仁人志士、革命先辈们放弃优越的生活条件，坚持自己的理想，坚定崇高的共产主义理想信念，抛头颅洒热血，前仆后继，英勇战斗而换来的人民当家作主的政权，仍然坚持为人民的解放事业奋斗终身，为中华人民共和国所建立的丰功伟绩。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。行动来自于思想，而一个人思想境界的升华，必定离不开坚定的理想信念和正确的人生价值观。自古以来，正确的人生价值观，能引导一个人走正道，有大爱、树大义、留英名；而错误的人生价值观，则往往害人害己，导致悔恨。加强自身的修养，树立正确的人生价值观，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人，只有这样，平凡人才能真正理解革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持蓬勃朝气，才能真正坚定信念，指导个人行动。

我们生活在条件优越、物质丰富的现代社会，很多人的人生都是在一条平淡的轨迹上行走，最需要的但却是最缺少的恰恰是革命先辈们的这样一种精神，一种境界。一个人活得有热度、有深度，才能在关键时刻挺身而出，勇挑重担。我们学习革命精神，不仅要学习他们在关键时刻站得出来、豁得出去，用智慧、鲜血维护国家独立、尊严的英雄举动，更要学习他们在干事业中沉得下身子、耐得住性子、守得住清贫的高贵品格，学习他们面对困境坚忍不拔、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌。要积极提倡团队精神，在学习中互相配合、互相支持，在急事、难事、重大任务面前互相帮助，共同面对。

我们要把这次红色之旅当作我们人生的一次新的起点，要用崭新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一轮的工作学习中，鞭策自己，勤于思考，努力学习，不断创新，不断进步。把我们参观红色之旅，继承革命先烈遗愿，学习老一辈无产阶级革命先驱崇高革命精神的落实到实处，贯彻在工作当中。

第二篇：“红色之旅”党员活动心得体会

“红色之旅”党员活动心得体会

林子镇 贾亭

在庆祝中国共产党成立九十四周年的时刻，我县优秀共产党员一行于2015年7 月9日，赴临邑革命纪念馆、林子镇党员教育基地、美丽乡村、理合务镇林寨党员教育基地接受革命传统教育。“红色之旅”尽管只有1天，却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易！我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思进”。

红色之行我们首站来到了临邑革命纪念馆，亲身的感受发生在我们临邑的红色革命故事。深入了解革命斗争的艰苦历程和光辉历史，感受了革命烈士为解放事业和革命胜利抛头颅、洒热血的英勇事迹，从内心深处受到了一次革命传统教育和爱国主义教育。通过参观学习，深刻体会到中国人民英勇奋战、不怕牺牲的爱国主义精神和革命斗争精神，从思想深处进一步触动了灵魂，深受了熏陶。特别是当我们走到烈士墓前，两千四百七十九位烈士们的高大风范深深地感染着我们，鞭策着我们。纪念馆中陈列的各项事务，都使我更加深刻的认识了这段艰辛的历史，让我学到了书本上不能体现的革命精神，由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神，敬佩他们那坚定的信仰，佩服他们勇于革命的坚定信念。

接着我们参观了林子镇党员教育基地，了解了从新民主主义革命时期到社会主义改造时期的林子革命历程，一件件林子儿女的英雄事迹，时刻感染我们在场的每一位党员，使我身为一名林子镇的干部而感到无比的骄傲和自豪，我们林子镇发生的翻天覆地的变化，使我更加坚定了努力为林子事业贡献自己更大力量的信念和信心。

第三站，我们参观了美丽乡村。看着如今弭家白墙灰砖，整齐划一的房屋，使我想到了几年前自己负责弭家等村工作时的画面，当时的破旧房屋、低洼不平的道路尽现脑海，如今的整齐划一完全替代了当年的破旧不堪，使我受益非浅，拓宽了视野。不单单是整洁的村庄环境，良好的公共服务，更有秀美的田园风光和积极向上的精神风貌。无论是他们的创新理念，还是对特色乡村文明的挖掘和提升，尤其是他们对美丽乡村建设的那种责任和激情，都深深的触动了我。

最后一站我们来到了理合务镇林寨党员教育基地，感受发生在理合务镇的革命历史，我们看着那些老照片和历史文物，似乎回到了当

时的战火中，似乎看到了那些革命战士们无所畏惧、英勇陷阵的场景，一种强烈的爱国激情涌上我的心头，让我顿时觉得我自己有责任去弘扬他们的精神。最后，我们以一堂生动的党课结束了一天的“旅行”，“旅行”虽然结束，但那些陈列的历史文物和老照片始终停留在我们脑海，那些革命故事始终铭刻在我们心中，荆立武校长的话始终停留在我们耳边。

读万卷书，行万里路，这次的红色之旅，让我感受很深。我深切地感受到，老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，必须永远铭记；革命胜利来之不易，必须倍加珍惜；党的建设十分紧要，必须始终加强；人民是革命胜利的力量源泉，必须紧紧依靠。

总之，我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，充分发挥共产党员的先锋模范作 用。不断地鞭策自己要勤于思考，勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度，在今后的工作和学习中取得长足的进步。

第三篇：红色之旅活动总结[模版]

我校为了积极响应哈市教育局德育办统一部署的《红色之旅》读书系列活动,为了进一步加强对学生的爱国主义教育，我们龙涤小学紧紧围绕“红色之旅”这一主题，大力宣传中国革命纪念地、标志物所承载的革命历史、革命事迹和革命精神，积极开展了“红色之旅”爱国主义读书教育活动，通过丰富多彩、形式多样的读书教育活动，使之寓教于读书，寓教于活

动。我校从2005年12月开始就有计划地制定龙涤小学“红色之旅”主

题读书活动方案，并要求全体师生积极投入到读书活动中。

根据活动具体安排进行总结：

（一）2006年1月—3月1日为读书阶段。

要求1——6年级学生积极认真阅读《红色之旅》、英雄人物、革命历史、伟大领袖等革命书籍，了解革命历史和革命先辈的光荣事迹。从教师假期家访的情况了解，我校的学生都认真阅读革命书籍，并从电视、广播、电脑以及家人那里学习并了解了许多革命故事，极大地激励他们努力学习，健康成长。

（二）2006年1月--3月1日为读书征文阶段。

我校3-----6年级将读书征文活动作为寒假作业一项重内容。学生们紧扣“红色之本文来自xiexiebang.com旅”这一主题，就读本中的十二个主题、文中的某一个故事或者某一个细节，深入地写出了自己获得的体会和认识，以参加这次读书活动为契机，树立了正确的人生理想和信念。

（三）2006年3月3日--3月17日为读书活动阶段。

我校根据具体情况，在假期开展“红色之旅”主题读书活动的基础上，参考读本提供的活动建议，又相继开展了各种活动，使主题读书教育活动开展得有内容、有特色、有质量、有效果。

1、与语文学科、综合实践学科相结合，渗透革命精神。

学校以综合实践课程带动各学科活动，特别是与语文学科及学生品德教育相结合，为学生的终身发展服务，渗透并适当创编以“红色之旅”为主题的校本课程，推进课堂教学活动化，课外活动课程化、闲暇活动教育化。

2、开展“红色之旅”导游团的小小导游竞聘活动。

每个班级开展此项活动，是学生综合实践活动与品德教育活动的结合体，是进行思想道德教育的主要阵地。让学生们用心去读红军的故事，去学习革命精神，学生们的精彩解说仿佛把我们带到了那革命胜地，那远久的革命年代，学生在解说的过程中，让身边的人一起了解了革命历史，弘扬了革命精神。

3、开展了“我与革命英雄同行”的读书交流活动

学生们宣讲革命历史，陶冶道德情操，爱祖国的情感如一眼清泉涌出他们幼小的心灵，红军将士不屈不挠、不畏艰难的品质在学生的心中深深扎根，绽放光芒。

4、开展“英雄人物激励我成长”的主题队报制作活动

学生们争着阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，小小的心灵一次又一次地得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种活动有利于学生自主学习、自我教育的活动形式，使本届读书教育活动成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。

5、开展以“红色之旅”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛活动

学生声情并茂的故事讲述，让我们感动；慷慨激昂的演讲，让我们振奋；“英雄故事知多少”的竞赛大比拼，让我们感慨，仿佛看到一批批小英雄在茁壮成长。

6、各班召开以“红色之旅”为主题的队会。

在队会上，看到了辅导员的精神风采，为少先队员提供了展示自我的平台，深化了革命教育，提高了学生的知识水平，张扬了个性。同时整理了以“红色之旅”为主题的队会教案集锦和班级活动总结集锦。

6、举行以“红色之旅”为主题的国旗下双语演讲。

庄严的时刻，让学生们的心灵得到震撼，从此激励高尚的爱国主义情感。

7、全校通过主题队报、宣传板、广播站、电视台、革命教育宣传片等开展宣传活动。

这种教育活动，多层次、多角度的去了解革命，弘扬革命，内化学生的行为，洗涤学生的心灵。

通过这项活动，帮助青少年学生深刻认识到，经过革命斗争所传承、锤炼和升华的伟大民族精神，需要当代青少年来弘扬和发展；帮助青少年学生重温中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，更加自觉继承老一辈革命家所开创的伟大事业，并不断地发扬光大；激励广大青少年学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，使中国共产党和中国人民的伟大革命精神和光荣传统代代相传、激励后人。

愿“红色之旅”这种“民族精神”的号角永远在涤小校园奏响，愿涤小的学生成为一群具有自强不息的“伟大民族精神”的新时代少年。

第四篇：红色之旅总结

红色之旅总结

我们经过千里跋涉，终于踏上了这片红色圣土。杨家岭，枣 园，延安革命纪念馆，每一处伟人们驻足过的旧址，每一样前辈 们使用过的遗物，都让我们肃然生敬。英雄已逝，宝塔依旧，半 个多世纪的岁月过去，我们却仿佛还听见，在当年革命战场上的 冲锋声和呐喊声。巍巍宝塔山，滚滚延河水。我们像当年揣着抗 日救国的赤子之心奔赴延安的热血青年们一样激情豪迈！

从1935年到1948年的十三年间，就是在这片黄土高原上，在这简陋的窑洞里，中共中央指挥着抗日战争敌后战场，开展了大生产运动和整风运动，带领全国人民把红旗从陕北一隅打到了全国。

从1949年到2011年，62年励精图志，30多年改革开放，当我们结束在延安的行程乘车离开时，一回头，好像看到宝

塔山在笑。

通过这次红色之旅，使我们有机会来到革命圣地，回顾革命

历史，缅怀先烈光辉业绩，从而更加清楚的知道新中国的诞生源 之于无数仁人志士、革命先辈们放弃优越的生活条件，坚持自己的理想，坚定崇高的共产主义理想信念，前仆后继，英勇战斗而换来的人民当家作主的政权，仍然坚持为人民的对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要 想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。行 动来自于思想，而一个人思想境界的升华，必定离不开坚定的理 想信念和正确的人生价值观。自古以来，正确的人生价值观，能

引导一个人走正道，有大爱、树大义、留英名；而错误的人生价 值观，则往往害人害己，导致悔恨。加强自身的修养，树立正确 的人生价值观，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道

德的人、一个有益于人民的人，只有这样，平凡 人 才能 真 正 理 解 革 命精神，树立正 确 的 世界 观、人生 观、价 值 观，时刻保持 蓬勃 朝气，才能真正坚定信念，指导个人行动。

我们生活在条件优越、物质丰富的现代社会，很多人的人生

都是在一条平淡 的轨迹上行走，最需要的但却是最缺少的恰恰是 革命先辈们的这样一种精神，一种境界。一个人活得有热度、有 深度，才能在关键时刻挺身而出，勇挑重担。我们学习革命精神，不仅要学习他们在关键时刻站得出来、豁得出去，用智慧、鲜血 维护国家独立、尊严的英雄举动，更要学习他们在干事业中沉得 下身子、耐得住性子、守得住清贫的高贵品格，学习他们面对困 境坚忍不拔、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌。要积极提倡团队 精神，在学习中互相配合、互相支持，在急事、难事、重大任务 面前互相帮助，共同面对。

我们要把这次红色之旅当作我们人生的一次新的起点，要用

崭新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一轮的工作学习中，鞭 策自己，勤于思考，努力学习，不断创新，不断进步。把我们参 观红色之旅，继承革命先烈遗愿，学习老一辈无产阶级革命先驱 崇高革命精神的落实到实处，贯彻在学习当中。

第五篇：党员红色之旅之心得体会

党员红色之旅心得体会

七月，是骄阳似火的季节；七月，是激情燃烧的岁月。纵然七月是那么绚丽夺人，纵然七月是多么热情澎湃，纵然七月与“夏”有着不解的情缘，今年的七月却令我心静如水，每每总是令我陷入思索的空间。因为今年是我工作以来，第一次以党员的身份参加学校组织的党员红色之旅活动，在我心中党员是种庄严神圣的身份，是不可亵渎的名字，党员亦有着履行为人民服务的使命和职责。

此次红色之旅，我们不仅参观了张家界的青山秀水，领略了大自然的雄伟奇观，而且还参观了毛主席、刘少奇故居以及毛主席著名诗词《沁园春.长沙》中提到的橘子洲头，体会到了伟人故乡浓浓的文化气息。

说起毛主席，我心中有万般感慨和敬佩，他不仅是中国革命家、战略家和理论家，也是一代伟人中少有的优秀诗人。他从小酷爱读书，喜欢游泳，对军事颇有研究，更爱写诗来抒发情怀或给人鼓舞与希望，毛泽东的乐观大气和出奇制胜的智慧给我们留下了深刻的印象。

韶山，毛主席的故乡，一个神圣而光荣的字眼，令无数党员群众魂牵梦绕、真切向往，于我而言更不例外。今年的七月，我终于有机会踏上了红色之旅，寻访革命先辈的奋斗足迹，来到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都的怀抱接受革命传统教育，感受积淀深厚的韶山精神。

毛主席故居不远处，是毛主席铜像广场，关于这个铜像有着许多神秘的传说，据说当年江泽民主席为铜像揭幕时，出现了日月同辉的奇观，对于此种说法很多人产生了质疑，但是我却宁愿相信它的真实性，毛泽东同志开启了20世纪新中国历史的伟大篇章，戎马倥偬，运筹帷幄，毛泽东以其卓越才能和盖世功勋在世界舞台上确立了世纪为人的崇高地位，他的崇高精神、伟大品格、科学思想、丰功伟绩、永远铭记在我们心中，永远鼓舞这着中国共产党人和整个中华民族不断奋勇向上。给这样一个伟大的人抹上一点传奇色彩，也是人之常情。

当我们来到毛泽东铜像广场时，周围堆满了鲜花，人们自发的来到铜像前为主席行礼致敬，我们海淀卫校也不利外，20位左右的党员列成两队，从红地毯上缓缓的走向主席铜像向主席敬献花蓝，虔诚鞠躬，然后党员们面对党旗宣读入党誓词，尽管遥远的几年前我已经宣誓，但是那天在主席铜像前重新宣读誓词的时候，我的心里却异常激动，眼泪在心里打转，每一句话我都认真地大声地朗诵，不知道是因为来到了伟人故里被伟人及其家乡人的精神所感动，还是被周围来自五湖四海的人们自发为主席祝福、纪念的缅怀之情所感动…“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律…”大家团结坚定，铿锵有力的诵读声此刻似乎又在我耳边想起…

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流…”没错，我们的最后一站是橘子洲头，在这里毛泽东写下了著名的诗词：《沁园春.长沙》，秋天是万物凋零的季节，是萧杀、感伤的季节，是文人骚客容易产生悲秋情调的季节，“自古文人多悲秋”。而毛泽东同志面对“寒秋”，却一反传统手法，描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。正如王国维说说“一切景语皆情语”。在橘子洲头，吟诵这首秋景词，我仿佛领略到了毛泽东的博大胸怀和革命的豪情壮志。

这次红色之旅，我不仅欣赏到了湖南清幽俊美的自然风景，还感受到了伟人的革命精神和其故乡人民积极向上的精神风貌，更圆了自己的红色梦想。如今硝烟散去，只留下静静的墓园、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天幸福的生活。对我来说，红色之旅不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗迹不仅尤其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩，历史风貌以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。

在这次旅游中，我和亚楠是年龄最小的党员，整个旅途中我们受到了书记、校长和所有党员的关心和帮助。通过这次活动我对学校的同事有了更深一步的了解，和书记细腻体贴，顾全大局，贾校长热情开朗，助人为乐，郝老师，伊老师和赵老师时时刻刻都很关心我们，帮我们搬行李，给我们讲笑话，整个旅途因为他们，气氛特别活跃。给我印象最深刻的是秦老师，平时秦老师给我的感觉很严肃而令人不敢接近，其实她特别善良，每次吃饭记得给亚楠带着小馒头，天气特别热的时刻总是给大伙儿买冰棍儿，这种微小的举动让我特别感动。还有马老师体态丰满，特别可爱，马老师拉着我们手的感觉就像是自己的亲阿姨一样，特别温暖、安全、踏实、舒心。最后我要说的是，我还收获了友谊，原来我跟周亚楠性格有很多相似之处，也有很多共同语言，但是旅途劳顿我们没有太多时间聊天，以后慢慢再叙吧。

总之，这次红色之旅感触很多，收获很多，感谢学校给我们全体党员这次旅游的机会，我不仅从思想上受到了教育和启发，收获了知识的同时也收获了友谊和情谊。

2011-8-29