第一篇:情商故事与感悟3
邪恶
课堂上,大学教授问他的学生甲:“上帝创造了一切吗?” 学生甲勇敢地回答说:“是的,他创造了一切!” “上帝创造了每一样东西吗?”教授又问。“是的,先生。”学生甲答道。
教授继续说:“如果上帝创造了一切,那么邪恶也是上帝创造的了?!根据人类的主要行为来判断,上帝也是邪恶的了?!”。学生甲沉默不语,无言以对。
教授很得意,自认为再次向学生证明了宗教信仰只是一些虚幻不实的神话。这时,另一个学生举手并且说:“教授,我可以问您一个问题吗?” “当然可以”,教授爽快地答道。
这个学生站起来问:“教授,寒冷存在吗?”
“这是什么问题,寒冷当然存在,难道你感受不到吗?”教授答道,同学们哄笑起来。这个学生反驳道:“先生,事实上寒冷并不存在!根据物理学原理,我们感觉到的寒冷实质上只是缺少热度,当热度存在时或者传递能量时,我们的身体是可以感觉到的。热度是可以测量的,寒冷却不能,寒冷这个词只是为了我们描述缺少热度时的感觉。”
“绝对零度(零下273度)是热度的完全消失,所有的物质停止一切运动,包括分子原子等所有的范畴,不过这是绝对现象,事实并不存在绝对零度。” 这个学生又问:“教授,黑暗存在吗?” 教授答:“当然存在。”
这个学生说道:“教授您又错了,黑暗同样不存在!事实上黑暗是因为缺少光亮。光,我们是可以测量的,黑暗却不能。我们可以用牛顿的三棱镜将日光折射出各种各样的颜色,并且可以研究它们各自的波长,但是黑暗是无法去测量的。仅仅是一道光线就可以划破一个黑暗的世界并将它照亮。但是你无法知道一个空间的黑暗是多少。所以黑暗一词只是为了人类描述当光亮不存在的时候是什么样子。”
最后这个学生说道:“教授,邪恶存在吗?”
这时教授不是很肯定地说道:“当然,我已经说过了,我们每天都可以看到邪恶,每天都有人类的残忍行为施于生命,世界上到处都有邪恶和暴力的人群。这些事实除了邪恶还能是什么呢?”
这时这个学生说:“教授您还是错了,邪恶并不存在的!邪恶只是心中缺少爱的状态,这就像寒冷和黑暗一样,邪恶是人类用于来描述缺少爱的词语。上帝并没有创造邪恶,上帝只创造了爱,只是当人类吃了禁果以后,心中的爱越来越少,邪恶是人们的心中缺少了上帝之爱的结果,这正如寒冷的到来是因为缺少热度,黑暗的到来是因为没有光亮一样。” 这时教授说:“年轻人,你叫什么名字?” 这个学生说:“我叫艾尔伯特·爱因斯坦。”
感受:概括爱因斯坦的一句话为,“没有宗教信仰的科学是跛子,没有科学指导的宗教是瞎子。”在意识信仰的基础上有方法地把握现实,是我们存在的目标。
自身感受:
在看到这些文字后,每个人又是怎样的感受呐?应该是钟鼎山林,各有天性吧!
在我认为,这些是物质与精神有机体现。以物质与精神为例来描述一下现实。
物质与精神是步为人道的基本体现。而现实当中兽道横行的现象比比皆是。在当下看来,人道之基础是兽道。在经过兽道中的历练后,利用意识精神摆脱兽道或者融解兽道。使之步入人道,而最为重要的是人道与兽道的本质区别在于思想精神上的不断升华。但在意识层面上来说,人道可不可以不进入兽道,直接入其人道呐?我想应该是很困难,难的是我们当今的社会意识形态已是千疮百孔,不易修复。在很早以前,我们的“无为而治”就被舍弃了。从此简约与单纯这一特性便被我们自己所深埋了。在斗转星移,历史不断叠加的过程中,层出了无数的事物,使之人类应接不暇。
在一定程度上的认知后,感到自己无知并且渺小。在历史车辙中,自己只是一个具有一定代表性的时代产物。但一段段历史印记足以让我这个个体学习研究一辈子了。因此,与以前盲目自信,无知渺小的我相比,得到的答案就是心态浮躁,缺少体验,盲目创新(利用上面故事的看待角度)。而浮躁是每个人精神内容的表现之一,它在人们看来可能并不是良好的表现。但在客观的角度上来说,没有这些浮躁的现象是不行的,也就不能认识到自己的不足之处。换句话说,这便是人生体验当中必不可缺少的一部分。
浮躁的显露频率是衡量一个人所谓成功的标准之一。那么,在我们欲望不断变化的促使下,浮躁问题需要有针对性地去解决。怎么解决呐?
答案是每个人都可以解决。就是利用心态,即是情商。心态这一词汇的解释为“心”即精神,意识,思维;而“态”为态度,简单认为即是思维角度。结合后的语句是这样诠释心态的“在精神与意识的基础上,通过多种不同的思维角度,来把握现实本质”。那么是怎样的心态,才能使我们把握现实呐?是在幻想与现实当中选择,而人们普遍认为现实是真实的完整的体现。忽略了幻想的精神内涵,即是真实的一部分。有时候真有这样的感觉,仿佛相处,继而离别,真的感觉是在梦里,无法触摸的真实。活着的空虚,也许杜撰许多幻想的空间,情节„„也许是生活的压抑和尘世的冷淡,让臆想随意蔓延。
我认为把握现实的心态就是了解过去,认知当下与预见未来事物发展变化的平衡心态。把握事物发展所谓最坏与最好的状态点,即掐头去尾宏观地看待事物。我们需要做的就是在遇到问题时,能够把心放平一些,主观的想一想没有什么解决不了的问题(就是有方法的确立自信)。如果说用方法论解释的话,可以概括成为中国古代的“阴阳”学说,或者是当今的马克思哲学理论中的辩证,统一之间的关系。
尽管,大千世界的无穷事物瞬息万变。不过,我们就是要借鉴过去的历史经验,进而得出世间的一切事物都有着辩证统一的性质,那么这么普遍的性质规律就是自然事物的变化规律。然后利用这个规律认知现在,继而把握将来。就像一则广告的标语写到“万物皆有法,有法才能安”。其实,了解了这个规律便是认识到了自然规律。所以,我们要“顺其自然”。
以上为顺其自然的一个方面。下面是顺其自然的另一面:假设在不同的时空里,我所写的这些内容已经写了无数遍。但我还是再写。为什么还要再写?这是事物变化的发展规律(不同的时空,发生着同样的事)。还有一种可能,再设想一下。在不同的时空里,我没有写下这些,是在干一些不同的事。更甚者,我这一个体根本不存在。这也是事物变化的发展规律(不同的时空发生着不同的事)。客观地想,这也是一种宏观的平衡自然规律。也就是顺其自然了。我们可以看出一件事物有着不同程度地认知标准。但它们还是在自然规律基础上,有着必然的联系。
接着,我呢!再回归到现实。作为一名从事艺术道路的人,认清这条路上的艰难险阻,凭着一种历史责任感,坚持不懈地走下去。就像历史缔造者们一样。通过意识思考形成信仰,并对信仰的崇拜,坚持精神思想的不断变化发展,致使我们人类不断地进化。
众所周知,打开成功之门的钥匙在于实践。而在现实当中,人们往往不能充分地珍惜自己的时间。并且,还像幽灵似地飘着。话,虽严重,不过,正中要害。人们应当清醒地认识到珍惜当下,把握现在。能够找到自己的目标,为之不懈地奋斗。我们要把这所学校当作是成功之路上的一个起点之一。其实,开启这个世界大门的钥匙就把握在我们的手中。手,只是实践与心志外化的工具之一。那么我们要做到实践与“心”的有机统一。即,实践亦是开启我们的“心”中的钥匙。
总得来说,人类在历史进程中所遗留下的所有财富一样。都是人类追寻目标,不断发展变化的过程。这一过程是心与心的密切交流。这样我们会得到很多内容与形式上的经验。他们所做的是如此,而我所能做的又是什么呐?不对!是我们“想”做的„„
敬请期待„„
指导教师:顾天下 班级:雕塑052-06 姓名:张 明 华
第二篇:情商感悟心得
感悟心得
智商是情商的基础,情商是意商的基础。任何情商都必须建立在一定的智商的基础之上,没有基本的智商,就不可能存在任何情商;任何智商都必须建立在一定的情商的基础之上,没有基本的情商,就不可能存在任何智商。智商、情商与意商是辩证的关系,由此可以看出情商是至关重要。通过中旭的情商管理培训认识到情商是一种特殊的、相对独立的智商。它是一种对自身利益、集体利益和社会利益的认识能力;智商是一种特殊的、相对独立的情商,它是一种对自身行为活动所产生的利益关系的认识能力。由此产生一些心得感悟。作为一名优秀的业务人员,情商的高低直接决定业务成绩的多少!
100%的成功=20%的智商+80%的情商与逆商。情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧。只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。提升情商分为以下几种:
知情:认识自己的情绪,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视自己的内心世界的体验;解情:通过知情了解自身的情绪进行分析主观原因和客观原因;调情:调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,运用1:4:2的方法来进行舒缓自身紧张的情绪;运用转移注意力的方法来减轻焦虑;缓和悲伤的情绪,可以用宣泄的办法让自己得到释放,就不会思虑成疾;人在愤怒时的智商是为零甚至是负数,所以在愤怒时不要急于做出任何决定,抑制愤怒的办法是数数和思考,小怒数到十大怒数到千的办法来压制自己的愤怒,然后再三思而后行,这样无论遇见怎样的境况都能理智的做出正确的决定;面对挫折我们可以通过酸葡萄效应、甜柠檬效应、精神胜利法来宽慰自己,使自己能尽快从低谷中走出来,用最好的状态迎接新的挑战;识情:能够通过细微的社会信号、敏感的感受到他人的需求与欲望,是认识他人的情绪,这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;移情:换位思考、转换对方的位置为他人考虑,感受他人所处的位置所做的决定;传情:接受和传递情绪,感受出别人的情绪也了解自身的情绪,那么正确传递情绪也是尤为重要的,不同的人有不同的想法、不同的处事原则,所以也要有不同的方法进行沟通,首先是将人分为五种类型:老虎型、孔雀型、猫头鹰型、无尾熊型和变色龙型,每种类型的人都要采用不同的方法来进行沟通,不论上司还是下属都要明确你所面对的是什么样类型的人,要如何进行有效的沟通。
管理人际关系
拥有同理心,做到将心比心;要学会宽容,宽容胜过百万兵;与人为善,善于示弱; 热情待人,真诚赞美他人;学会倾听,学会合作;学会幽默,乐观豁达;
以上便是我通过学习得出的感悟,情商往往是一种“鉴别性”的竞争力,拥有高的情商是一位好的领导者所必须的因素,所以提升情商也将是提升自身职位的一种必要的关键。
第三篇:情商训练感悟
情商训练感悟
首先说说上完情商训练课之后发觉自己存在的问题。
1.不够自信,尤其是不能够接受自己。从小到大自己培养了一份深深的自卑感。总觉得自己家庭条件又不好,又内向,长得又不帅,又什么成绩都没做出来,感觉到自己都轻视自己。而人一旦没有自信,便容易退缩,怀疑自己的能力这样自己的潜力便难以发挥。并且如果这样害怕失败,不敢尝试,人生便会非常无趣,自己也会失去很多的机会。
2.不够热情,我有时太保守,给自己太多的条条框框。面对他人总是一副冷漠的样子,难以设身处地为他人着想,对他人不够关心。和人总是容易产生距离感,尤其是与有些人单独相处时,总是产生尴尬,弄得对方都不自然。情绪呢总不够high,有时候大家一起出去玩,别人都已经很high了,我却总是觉得很无聊,甚至有时会冷场。当别人需要帮助时,或者我可以为别人带来帮助时,总是想不到。这样非常不好。
3.情绪难以控制。这有主要有两点:1)与别人交流意见不相同时,我容易非常激动,情绪变化太大,具体表现为:提高嗓门,语速增快,脸会变红。而自己却总是没有察觉,直到别人严厉地指责自己的过激表现时,我才猛然发觉2)生活中遇到一点点不顺心的事,很多人都是很快淡忘。然而我却容易总挂在心上,由此产生的负面情绪对我的生活就会产生很大的影响。人生总不可能一帆风顺,我应该减小失败对自己的冲击力,才能放松心态,走好下一段旅程。
4.太过于胆小,不够勇敢。面对一些事物,总是产生害怕,不敢接触,妄图逃避。我们要积极主动地迎接生活,拥抱生活,不要产生畏惧。
5.不会沟通,表达能力比较差。总是难以察觉对方的心理感受,读不懂他人的意图,不能够充分理解对方的意图。而当要表达自己的想法时,却又总是表达不清楚,找不到使他人理解自己的方法。综上所述,我的情商对我的生活形成了一定的破坏作用,所以我应当注意这方面的问题,做出改正!如果我希望成为一个优秀的人,成为为人所敬重,为社会做出贡献的人,我必须注意自己的情商的提高。另一方面,由于情商多为后天所培养,所以我们也可以对自己的情商进行提高。为了提高自己的情商,我将注意以下几个方面:
1.减少宅在寝室里的时间,多参加集体活动。呆在寝室里面,是难以提高自己的情商的,只有多参加活动,多走出去,我才能有更多的锻炼的机会。我不能害怕别人不容纳我,而是要自己积极地融入集体,培养自己的交往能力。
2.时刻注意自己的情绪,防止情绪的突然爆发,给他人造成难以挽救的伤害。要不断地克制,调节,对自己的情绪才能逐渐达到一定的控制。3.设身处地地为他人着想,站在他人的立场上思考问题,理解他人的需求,并尽自己的能力去帮助他人。
4.努力尝试一些自己害怕的事物。很多令我们害怕的食物都是因为我们有过多的想象,是我们想象的过分可怕,只要我们多接触几次,逐渐尽情自己的恐惧感,我们能够尝试许多自己原本认为不可思议的事情。
5.接纳自己。诚然,自己有非常多的缺陷,但这些缺陷这是自己的一部分。我们可以改正这些缺陷,但不当总为这些缺陷感到自卑,痛苦,甚至不接纳自己。只要我发挥了自己的优点,并且努力的改正自己的缺点,我便可以问心无愧,我相信这样也可以生活的很好。金无足赤,人无完人,不必强求和苛责自己。
第四篇:《情商训练》课程感悟
《情商训练》课程感悟
通过对《情商训练》课程的学习,我了解到了很多关于情商的知识。老师的详细讲解让我明白了,一个人的情商是可以提高的。而且情商对我们人类来说,特别的重要。它决定着一个人的成功与未来。
什么是情商?情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。官方解释为感情的丰富,以及情感的承受能力。说到底情商其实就是,你十否能够很好的控制和调节自己的感情与情绪,不论是日常接人待物还是两性恋情中更加不容易受伤,也就是在感情方面更偏向于理智的一方,这跟我们平时的生活环境有关,而且父母的相处也会影响孩子的情商的。情商包括很多,例如待人接物,交际,说话,行为语言。就是日常中的所有琐碎事情,与做事情的处理方式有关。
情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。
EQ,汉语意思:“情绪智慧”或“情绪智商”,又称为“情绪智力”,简称情商。据《情商:为什么情商比智商更重要》,萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义,情绪智力扩展为5个主要领域:了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。“情感智商包含了自制、热忱、坚持,以及自我驱动、自我鞭策的能力”情感智商包含五个主要方面:
1.了解自我,监视情绪时时刻刻的变化,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视自己的内心体验,它是情感智商的核心;
2.自我管理,调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来;
3.自我激励,能够依据活动的某种目标,调动、指挥情绪的能力;
4.识别他人的情绪,能够通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望;
5.处理人际关系,调控与他人的情绪反应的技巧。
以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,到底什么是情商呢?
美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:
一、是认识自身的情绪,只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。
二、是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己。
三、是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。
四、是认知他人的情绪,这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础。
五、是人际关系的管理,即领导和管理能力。
那么如何提高情商呢? 阿里巴巴马云说了,把自己放的低一点,情商自然就上去了。要提高自己的情商,努力做好以下几点吧:
1、三不:不批评、不职责、不抱怨;
2、三情:激情、热情、感情;
3、二容:包容、宽容。人为多大的事情计较,您的心胸就有多大。在寺庙里面细心的人可以看到,弥罗佛祖旁边有一句话:“大肚能容容天下不平之事,笑口常开笑天下可笑之人。”
4、善于沟通、交流:沟通、交流要以坦诚的心态来对待,要开诚布公。
5、多赞美别人:赞美要真诚的,发自内心的,而不是奉承他人。经常对下属说:“你很棒!”
6、每天保持一个好的心情:养成一个照镜子的习惯,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知古今;以人为镜,可以正己身。同时,可以调整自己的好心情,每天早上对着镜子大声说三遍:“我是最棒的,我是最好的,大家都很喜欢我!”
7、会聆听:很多不是很喜欢听别人说话,老是喜欢自己说。我们必须养成用心聆听别人的说话,做到少说多听多看多做的好习惯。
8、负责任:敢于承担责任,不要推卸责任。遇到问题,不要给自己找借口,而是正视问题、分析问题、解决问题,这才是管理之道。
9、行动力:每个人都喜欢默默无闻帮助您的人,每天多做一点,每天多帮助一点,以后的生活工作中就会少点烦恼、少点痛楚!
10、善于记住别人的名字:只要您用心去做,没有做不到的事情。世上无事不可为!
其实我觉得一个人的情商很大程度上取决于个人的经历和阅历,所处的环境。多经历,多体验,多学习,多思考,人自然而然看起来比较睿智成熟了。
总之,这次的选修课我选《情商训练》是非常明智的。让我学到了很多。感谢老师。感谢自己。
第五篇:学习情商与成人成才后的感悟
尊敬的党组织:
您好!
今天下午在本人就读党校的组织下,我们全体党校学员学习了“情商与成人成才”。下面我就自己的理解谈谈我的体会。
情商是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧。只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。总之,情商就是一个人洞察别人的情绪;知道自己的情绪;控制自己的情绪;尊重别人的情绪的一种重要的生存能力。
我们无法预定智商,却可以提高情商,一个杰出的人未必有着高智商,却一定有着高情商。提高情商其实有着简而易行的方法,你需要的就是坚持。
那么怎样培养和发展情商?
第一、家庭的启蒙开发,家庭是每一个人情商的出发点,对一个人思想的启蒙和情感的开发有着重要意义;
第二、学校的教育开发,学校是学生们最主要的生活场所,学校的教育对学生的情商有着重要的作用,在校学生要多和别人交往,注重自己情商的培养;
第三、单位的自我修养,进入单位的青年学生要加强自我修养,塑造自己的职业素质和社会道德素质;第四、自我锻炼,我们要培养自己塑造自己。培养自己有九个方面:自知力——了解自己的心理素质,做到知己知彼;自衡力——学会转变自己的思维方式,不要被一种固定的思维所禁锢;自制力---学会放松自己的心情,管理好自己;毅志力---学会逆向思维(把失败看成成功,把批评看成表扬);自励力——始终保持积极的心态,光明思维;感知力——猜测心态,学会感知别人的话语和行为,明白别人的意图;交融力——善交朋友,学会关心别人;洞察力——学会创造自己的思维,是自己的思维与时俱进;调试力——主动化解矛盾,及时化解矛盾,及时化解问题。
作为当代大学生,我们要时刻保持自己清醒的头脑。科学家发现,大脑控制情绪的部分(边缘系统)受损的人,可以很清晰和符合逻辑地推理和思维,但所做出的决定都非常低级。科学家因此断定,当大脑的思维部分与情感到分相分离时,大脑不能正常工作。人类在做出正常举动时,是综合运用了大脑的两个部分,即情感部分和逻辑部分。一个高情商的人是会综合利用大脑中的各个部位的,并在大多数情况下运用其大脑皮层部分。
我们当代大学生要注重自己情商的培养,要做一个智商与情商兼具的人。我们要自信、自立,尊重他人,自信而不自满;我们要处理好同学之间的关系,遇事冷静,妥善处理
一言蔽之,情商的作用就是使人能更充分地发挥智商的作用、效果。