三查两整顿学习心得（推荐）

第一篇：三查两整顿学习心得（推荐）

三查两整顿学习心得

王寨小学

吴洁

为了全面落实国务院、省政府进一步转变政府职能、推动管理创新、改进工作作风、提高行政效能要求的重大举措。市政府决定在全市政府系统开展整顿工作作风、整顿工作纪律、提高工作效能活动，更好的加强干部及职工的作风建设，确保形成勤奋务实、高效廉洁的良好风气，树立良好形象。故此我校全面落实活动精神，按照文化局领导部署，并结合我校具体实际，开展了“两整顿一提高”的学习。通过一段时间的认真学习，使我体会到，作为一名文化工作人员，应着重做好以下几个方面：

一、认真学习，提高素质。认真学习相关的政策文件，学习先进典型和先进人物的优秀事迹，激发工作热情，实现工作方式的创新。加强思想政治学习，努力提高个人思想道德素质。

素质的高低和好坏，对于做好新形势下思想政治工作起着决定性的作用。素质是多方面的，是一个综合性要素。素质必须具备政治、品德、知识和能力这四个方面。

二、强化大局意识和责任意识。不断地提高自己的马克思主义理 论水平，并运用马列主义的立场、观点和方法，指导自己的行动，解决工作中的实际问题。具有高度的事业心和责任感，忠于职守，尽职尽责，热爱本职，兢兢业业，勇往直前、开拓创新。

三、认真工作，勇于开拓、勤奋敬业。要脚踏实地，扎扎实实地 做好自己的本质工作，努力提高工作效能。要有勇于开拓、勤奋敬业的精神，要不断发现工作中存在的问题，改进工作，提高工作质量。树立不进则退、时不我待的使命感和责任感。

四、遵纪守法，廉洁自律、艰苦奋斗。

五、认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，以人民满意 为宗旨，爱岗敬业、创新务实、甘于奉献，为教育的发展做出应有的贡献。

六、结合自我对照检查，有的放矢，进一步转变工作作风。

1、穿着打扮要朴素整洁、端庄大方，语言要规范得体，主动热情。

2、按时上下班，不迟到、早退不擅离工作岗位。

3、工作时间不串岗闲聊，办私事，不做上网聊天、玩游戏等与工作无关的事情。

4、认真做好值班工作，严格按规定值班，认真履行交接班手续，如遇到重大事情和突发事故要及时上报，并做好记录。

以上仅是我学习《两整顿一提高》的心得体会，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟，更加勤奋扎实的做好本职工作，强化创优争先意识，增强集体荣誉感，不断做出自己应有的贡献。

第二篇：三查两整顿深入学习自我认识和体会

三查两整顿深入学习自我认识和体会

通过这一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就加强学习提高认识，落实行动求真务实发挥自身表率作用，谈几点认识和体会。

教育这个行业我们应该坚守的最基本的准则，同时让我们自反，我们是否有一丝不苟的坚持努力，没有一丝一毫的放松和懈怠。作为老师我们应该首先从自己做起，多干事少埋怨，始终以热情真诚的心对待我们的领导、同事、学生，十二分的投入到我们热爱的事业中去。时刻记住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜负教师这个行业赋予我们的神圣使命。

在今后的工作中，我一定要做到以下几点：

第一，提高认识，从我做起。通过学习，我深刻地认识到，贾局长在会议上的重要讲话，内涵丰富，思想深刻，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实双常规；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

第二，加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

第三，改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步 形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。学校教育在改革，教师思想在转变，我相信我们会运用越来越先进的理念，在我们蔡校长严于利己的指导思想的带领下，走出一片新的天空。

第三篇：五查五整顿学习心得

五查五整顿学习心得

导语：政法队伍是捍卫党的领导、捍卫社会主义政权、捍卫国家安全和社会稳定的重要力量，以下小编为大家介绍五查五整顿学习心得文章，仅供参考!

五查五整顿学习心得1

5月2日，全区政法系统深入学习贯彻总书记视察广西时重要讲话精神扎实推进全面从严治警视频大会在南宁召开。

自治区党委常委、政法委书记，自治区副主席黄世勇强调，全区政法系统要以总书记重要讲话精神为引领，切实增强全面从严治警的责任感和紧迫感，以“五查五整顿”为抓手，坚定不移推进全面从严治警，打造一支党和人民满意的高素质政法队伍，为营造“三大生态”，实现“两个建成”奋斗目标提供有力保障。

自治区副主席、公安厅厅长胡焯主持会议。自治区高级人民法院院长黄克、自治区人民检察院检察长崔智友出席主会场会议。会议传达学习了总书记视察广西时重要讲话精神及自治区党委书记彭清华有关重要指示精神，通报了有关案件的初步处置情况，重申了政法各部门现行铁规禁令。

黄世勇指出

政法队伍是捍卫党的领导、捍卫社会主义政权、捍卫国家安全和社会稳定的重要力量，扎实推进全面从严治警，既是适应新时期政法工作的迫切需要，也是建设高素质政法队伍的内在要求。全区各级政法机关要认真学习贯彻总书记系列重要讲话及彭清华书记重要指示精神，牢牢把握“五个过硬”的总要求，坚持正规化、专业化、职业化方向，努力建设一支信念坚定、执法为民、勇于担当、清正廉洁的政法队伍。

黄世勇要求

全区各级政法机关要坚持问题为导向，认真开展自查自纠，有效遏制执法不严、司法不公甚至司法腐败问题多发势头，努力使严格执法、公正司法成为广大政法干警的自觉行动。

■ 要查思想，着力整顿理想信念滑坡问题;

■ 要查纪律，着力整顿有令不行问题;

■ 要查作风，着力整顿不严不实问题;

■ 要查担当，着力整顿不作为、乱作为问题;

■ 要查管理，着力整顿领导责任落实不力问题。

黄世勇强调

全区各级政法机关要把全面从严治警摆到全面从严治党的大局中谋划和推进，以全面从严治党引领全面从严治警。要坚持抓党建促队建，进一步健全政法机关党组(党委)党建工作责任体系，坚持党建、队建同研究、同落实、同考核。要坚持抓班子带队伍，进一步细化政法好干部标准，完善政法队伍目标管理责任制，严格执行领导干部个人有关事项报告制度，努力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。要坚持抓机制利长远，进一步健全从严管理监督政法干警的制度体系，综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等方式，推动从严管理监督干警常态化。

全区政法干警分别在自治区主会场和各地分会场参加会议。

五查五整顿学习心得2

近期小寨路街道在全体机关干部中开展为期一个月的“效能革命、纪律整顿”活动，以“五查五看”为重点，着力解决机关干部“庸、懒、散、拖、软”等问题，进一步强化工作作风，提升机关效能。

一查大局意识，看思想认识上是否统一到街道党工委的工作部署上，是否服从执行科室、分管领导、办事处、党工委的工作安排。

二查工作纪律，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题，是否存在因不履行或不正确履行职责造成损失或不良影响的问题。

三查群众纪律，看是否存在宗旨意识不强、群众观念淡薄、服务态度冷漠等问题，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题，是否存在不热情、不耐心、不文明接待群众的言行，是否存在“吃拿卡要”、优亲厚友及其他侵害群众利益的行为。

四查工作效能，看是否存在办事拖拉、敷衍了事，不作为、慢作为、乱作为等问题，是否存在不懂业务、不务正业、不一次告知、不按时完成上级交办的任务，履职尽职不到位的问题。

五查精神状态，看是否存在精神萎靡、敷衍了事、不负责任、不敢担当、消极懒惰，只求过得去，不求过得硬的问题。

五查五整顿学习心得3

5月19日下午，江州区法院召开深入开展全面从严治警”五查五整顿”专项行动动员会，认真研究部署该院当前和今后一段时期全面从严治警工作。

该院党组成员、副院长黄军在会上对专项行动进行了动员，要求全院干警要自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,切实增强全面从严治警的系统性针对性实效性,努力建设一支信念坚定、司法为民、敢于担当、清正廉洁的过硬法院队伍。

针对该院全面从严治警“五查五整顿”专项行动提三点要求：

一要

进一步提高政治站位,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为当前重要政治任务抓紧抓好;

二要

抓住重点工作,突出精准发力，认真抓好全面从严治警“五查五整顿”专项行动;

三要

坚持统筹兼顾,压紧压实责任,推动各项工作落地见效。

会议强调

要深刻反思队伍中存在的突出问题，特别是要按照上级提出的“五查五整顿”要求，即查思想，着力整顿理想信念滑坡问题;查纪律，着力整顿不严不实问题;查作风，着力整顿不严不实问题;查担当，着力整顿不作为、乱作为问题;查管理，着力整顿领导责任落实不力问题，扎实推进从严治警。要成立一个领导小组、制定一个工作方案、召开一次动员大会、开展一次警示教育活动、开展一次谈话提醒活动、召开一次征求意见建议座谈会、开一次查摆问题剖析案例会议、集中开展一次整改整治活动、每月开展一次督查、每月进行一次活动小结等“十个一”措施来推动“五查五整顿”活动的落实，确保活动取得实效。

全院干警要深入学习贯彻落实总书记视察广西时重要讲话精神，扎实推进全面从严治警，以更加坚定的信心、更加有力的措施、更加务实的作风，把讲话精神落到实处，努力开创法院工作新局面，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开!

[五查五整顿学习心得]

第四篇：五步三查学习心得

五步三查学习心得

五步三查学习心得

（一）今年的“十一”期间，我们牺牲了自己的节假日休息时间。宣校长带队一行六位老师，赶赴山东潍坊市参加中国教师报主办的高效课堂>培训会。

宣校长每节课都和我们一起学习、一起参与小组讨论。可见领导课改的决心、我们也不含糊，个个认真记录，积极参与。对我本人而言>收获确实不少，主要收获体现在：

一、熟练掌握了“五步三查”的教学流程。

1、第一步：独学

2、第二步：对学，群学

3、第三步：组内小展示

4、第四步：组内大展示

5、第五步：整理导学案，达标测评

“三”查：课堂上的三次学情调查

1、一查：在学生独学时

2、二查；在组内小展时

3、三查：在整理导学案，达标测评时

没有听到这次讲课以前，我一直是迷茫的，今天一节示范课，明天看一节展示课„„课改到最后不知怎么教书了。

二、导学案的编写有了明确的思路。

以前，我编写的导学案贪多，贪全面，教学内容都是用四开的A3纸，而且还是正反两面，所有知识点都想涉及到，所有的教学流程都想力争表现的完美。结果每张导学案的内容在一课时都展示不完，尤其是当堂检测部分，基本上都是摆设，很多老师一看时间来不及就说，留着课下完成。我听很多次公开课，如此的教学过程总是给我们感觉欠缺点什么，不够理想。

这次山东学习，解决了我的这两方面的疑惑。如今，在学生预习独学时，我知道自己该走动巡查，但不能走动太勤，以免影响他们；学生小展示时我要走动，巡查学生的掌握情况，以便我能抓住课堂主线，给予学生恰当的点评；学生完成检测时我也要走动，查看学生的掌握情况，以便写>教学反思，为下节课“温故知新”搜集素材。

现在我编写导学案，一课时只涉及两三个知识点，而且每个知识点前面都一个范例，以及解题思路提示，这样学生自学起来就轻松多了。如今，我上一节数学课，提前让学生预习书本知识，而导学案我是当堂发下去，留给学生10分钟独学，5—10分钟对学群学分享自己会的，找出本组都不会的，并写在黑板上，然后大家探究解决方法，谁的的方法好，简便大家就借鉴。都不会的，老师提示或师生一起合作解决。

在课程改革中，教育理念的更新，必然带来教学行为的变化，只要我们时时做个教学有心人，了解数学发展方向，数学价值，不失时机地反思自己的教学，就能处理好新与旧的关系。

五步三查学习心得

（二）本期我校开始学习高效课堂“五步三查”教学模式。这半期的学习探索使我受益颇多，同时也思考了许多。

一直提倡课堂教学改革，从六步式教学模式到五步三查模式，我都有过一些尝试，一些体会，也有一些迷茫和迟疑。通过这半期以来的探索，我更坚定了信心，提高了对课堂改革的认识和对传统教育弊端的了解。

首先，传统教学方法过程统一化。在当前教学中，强调教师对学生的知识传授以及教师主导作用的发挥，追求学生在考试中获得高分，因而特别讲究向学生讲授系统的知识，采取统一的方法，按统一的进度以及统一的要求来开展教学。不论是优等生还是落后生，在当前教学过程中的各方面没有多少区别，优秀生吃不饱，中等生吃不香，学困生吃不了。还有些教师还在填鸭子，往往认为只要讲得多，讲得细，学生就可以学得多，就不至于在应试中失败。可结果往往是教师讲得口若悬河，学生听得昏昏欲睡。这种教学实在是谈不上学生个性的发挥和教学中因材施教的实现。

其次，传统教学评价单一化。虽说近年来，我国对中小学考试制度进行了一定的改革，教育行政部门对学校、校长和教师的评价也在不断的发生变化。然而，依然有很多人认为评价就是测验或考试，就是考查学生对书本知识的掌握情况，并根据考试分数对学生进行评等和排队。每次根据学生成绩的优劣对教师业绩的排队排名是教师的荣辱榜。半期的学习和尝试，解决了自己心中的困惑，专家们都谈到了小组评价的问题，如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题，所以，通过尝试，使我对小组建设，小组评价有了更深的认识。解决了小组建设，小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。

再次，传统教学目标知识化。当前教学注重的主要是如何通过课堂教学，把要考试的知识和内容灌输给学生；学生通过学习虽然获取了相应的书本知识，但在素质各方面没有得到发展。依据>素质教育的要求，教学是一种师生互动的双边活动，而不是教师唱独角戏，学生当观众被动接受的单边活动。由此可见，现在的教师不应是站在讲台上滔滔不绝的讲演者，而应是流动于学生（演员）之间的导演者，参与者。素质教育中的师生关系有如下特点：民主和谐、平等和作、互敬互爱。素质教育观念中的优秀学生不是那些认真听讲、全盘接受、不假思考的学生，而是那些善于发现问题、探究问题、提出问题、解决问题、敢于创新的学生。高效课堂“五步三查”模式在这方面非常成功。相信通过参与这种学习模式的学生多方面的能力将的到长足地提高。

总之，通过学习专家的报告和自己的体验，我对高效课堂模式有了更深地认识。我深信，在县教育局和我校的大力支持下，积极探索课堂教学改革，充分调动学生积极性，把课堂还给学生。面对困难和问题，冷静思考，善于总结，终会取得高效课堂改革的成功。

五步三查学习心得

（三）参加这次培训班，是一次解放思想、拓宽视野、更新观念、提升理论水平、提高履职能力的机会，在短短几天的时间里，通过对两大板块内容和一系列精品课程的学习，受益匪浅，感触颇深。

回顾过去，无论是“十一五”规划的完成还是“三年再上新台阶”工作目标的实现，都是让人为之骄傲的成绩，基层单位作为实践者，都交出了令人满意的答卷。在骄傲之余，也要认清形势，今年是“十二五”的开局之年，站在新的起点上，努力实现“十二五”末建成“一强三优”现代公司的宏伟目标，创新发展之路依然任重道远。基层单位领导是旗手，也是领路人，只有不断更新知识，更新观念，时刻保持自身的先进性，提升个人素质，才能带领基层单位更好的为大局服务，发挥出更大的作用，做出更卓越的贡献。

首先，要继续坚定不移的认真贯彻落实省公司、公司的两级职代会暨2011年工作会议各项部署，以“十二五”公司和电网发展规划为统领，以“三个建设”为保障，坚持解放思想、变革创新、科学发展，继续深化“两个转变”，加速推进坚强智能电网建设，深入研究“五大”体系，确保安全稳定，深化基础管理，加强信息化应用，提升能力素质，深入结合本单位实际情况，为加快“一强三优”现代公司建设，推动公司和电网发展取得新成绩、实现新跨越发挥出应用的作用。同时，继续发扬“三年再上新台阶”精神，要充分运用这笔宝贵的精神财富，使其融入未来的工作，成为坚强的精神动力和智力支持。继续坚持求真务实、勇于担当的负责精神，自觉承担起社会责任和企业使命，胸怀大局，真诚服务；继续坚持自我加压、比学赶超的争先精神，正视问题，努力寻找短板，以时不我待的紧迫感、慢进也退的危机感，奋力赶超，永不停歇，永争一流；继续坚持攻坚克难、敢为人先的创新精神，在压力和阻力面前，不退缩，不动摇，周密部署、精心策划，积极稳妥的化解各种矛盾和问题；继续坚持忠诚企业、苦干实干的奉献精神，在繁重的工作任务面前，发扬不怕困难、顽强拼搏的工作作风，尽心尽力，埋头苦干。

其次，要时刻保持自身的先进性，真正成为基层单位的领路人。与时俱进，是符合时代发展需要和提升自身综合能力的必要条件，这次培训中的一项重要内容就是对“五大”体系的深入解读，充分理解“五大”体系建设的涵义，是指导未来工作的重要基础。

基层单位一方面要认真学习和领会公司政策，深刻认识“五大”体系建设的重要意义，明确形成以“五大”为特征的新体制新机制，是公司深入贯彻落实>科学发展观，推进改革创新，服务经济发展方式转变的具体实践，是适应电网发展方式转变，加快建设坚强智能电网的迫切需要，是深化公司发展方式转变，建设国际一流企业的重要举措；同时准确把握“五大”体系建设的思路、原则、目标和任务。另一方面要深入结合实际，在充分认识“五大”体系建设的重要性和必要性的基础上，进一步发挥党政工团各级组织的积极作用和党员的先锋模范作用，引导员工增强大局意识、责任意识和忧患意识，把思想与行动统一到公司党组决策部署上来，积极支持改革，主动参与改革，努力促进改革；成立专门的领导小组，加强组织领导，明确责任分工，强化统筹协调，扎实有序的推进办单位工作；明确责任分工，加快建立工作标准体系，加强员工培训，规范用工管理，为“五大”体系顺利推进、规范运转提供支持与保障。

再次，要重视提升执行力。执行力是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力。通俗的讲，执行力就是“抓落实的能力”，是一名>行政管理人员最重要的能力之一。在管理实践中，制度是领导者开展工作的基础，所以要强化和提高领导的执行力，首先要完善>规章制度，邓小平曾经说过：

“制度不好，好人也会变成坏人，制度好了，坏人也会变成好人”。因此，制定完善的制度规范，并进一步强化制度约束的严肃性，才能有效的提升决策的执行力和执行效果，这是提升领导执行力的前提。监督，是体现和提升领导执行力的一个非常重要的环节，完善的制度配合有效的监督约束机制，是有效提升领导执行力的关键。

此外，要严格依法治企。

依法治企是依据国家现行法律法规，规范企业的生产经营管理行为，使企业依法决策、依法经营、依法管理、依法维权。

依法治企是全面落实科学发展观的重要体现，是依法治国方略的重要组成部分，是国网公司实现“两个转变”和“三个建设”的需要，是省公司实现依法治企的需要，是沈阳供电公司应对外部政策环境、社会舆论、民意诉求不断提升的需要，是规范公司内部经营管理，实现>安全生产、电网建设、经营管理、优质服务等各项工作的需要。依法治企，就是要从法制化管理企业的高度认识普法工作的重要意义，健全机制，落实制度。

同时坚持法制宣传教育与企业生产实践相结合，有重点、有针对性的开展多种形式的普法工作。并且依法建章立制，规范管理行为，将企业导入法制化管理的轨道，将法制工作与电力企业生产经营管理工作紧密结合起来。

这次培训，不仅是一次理论学习，更是一次思想上的洗礼，作为基层单位的领导者和领路人，需要时刻学习新知识，接受新思想，提升自己的综合素质，真正担负起领导的责任，带领全体员工一起，扎实做好工作，实现“十二五”的良好开局，为推动公司和电网发展实现新跨越而努力奋斗。

第五篇：三看三查学习心得

三看三查学习心得

学先进、提振精气神，学经验、提升执行力，这两点要求无疑是对现在的工作提出了新的目标。先进人物，先进事迹，我省受表彰的4名全国优秀县委书记特别是身边典型吴爱国同志先进事迹，对我自身的工作有很大的启示。

“把困难弱势群体紧紧拢在怀里，这是我们的底线”，“往前站、向我看、跟着干”，“在广德工作，我不求什么个人利益，广德的发展就是我最大的利益”，吴爱国书记的话语依旧响彻。老百姓称他是“眼睛盯着发展、心里装着群众的好书记”，而我通过学习他们的先进事迹，明白坚守信念、敢于担当、甘于奉献、务实创新是一个基层干部的担当，在“三查三看”中提振精气神，提升执行力，做个踏踏实实的文化工作者。

查理想信念与工作底线。对照先进人物的事迹，查查自身是否像他们那样坚守信念、淡泊名利，查自己是否信念动摇、贪图享乐，坚守底线的“正气”足不足。理想信念的作用是伟大的，它可以让我们在时代潮流中坚守本性，坚定自我，建立自信，守住灵魂，帮助我们解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。而同时，坚守底线，又是一名基层工作者的职业操守。因而，要求我在图书馆工作的每一时刻，服务读者的每一段时光，都需要加强作风建设，牢记群众观点，守住党和群众交给自己的责任，守住自己的人生价值。

查担当责任与工作硬气。是否像他们那样勇于担当、务实创新，查自己是否履职尽责、攻坚克难，动真碰硬的“硬气”强不强。作为公职人员，敢于担当责任，是一项重要的政治品质，既要有所作为，在图书馆工作中尽责，把工作做出品质，做出典范；又要“敢”字当头，在工作中遇到难题敢闯敢试，敢于创新，对失误敢于承担责任；同时，要能够担当，在工作中提升能力，具备担当的胸襟、胆识、能力。

查奉献精神与工作韧劲。是否像他们那样奋发有为、甘于奉献，查自己是否爱岗敬业、踏实肯干，驰而不息的“韧劲”够不够。奉献是一种工作境界，要求我在工作中做到肯干，会干，而且每一项工作都要投入百分之百的精力去干，把图书事业放在心上，把服务责任担在肩上，自觉地把工作当做一种精神追求，当做一种人生境界，始终保持一股“钻”的韧劲，达到一种“痴”的境界，甘当热情不减的“老黄牛”。

阅读是一份需要坚守的事业，全民阅读应该成为常态和习惯，图书馆是帮助人们养成这种习惯的“土壤”。十八届五中全会公报中透着共享和获得的力量，而作为图书阅读事业的一名工作人员，通过“三看三查”，加强自身的努力，改进，提升，坚守阅读服务事业，满足读者的阅读需求和体验，给公众带来更优质的阅读服务，让他们享受阅读，获得与共享文化的力量，与我们一起坚守阅读事业。