2018超星尔雅《国学智慧》期末考试满分答案[五篇]

第一篇：2018超星尔雅《国学智慧》期末考试满分答案

 《国学智慧》

姓名：

班级：

成绩： 100.0分

一、单选题（题数：75，共 50.0 分）1

不属于孟子对仁义的观点的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、内心守仁，做事讲义

 B、仁，从心也，义，人路也

 C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系

 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 我的答案：C 2

下列说法不正确的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、内圣指的是把仁心用于社会中

 B、外王指的是要把仁心用到社会中

 C、内圣指的是内部修养仁心

 D、要内圣就要做到存心 我的答案：A 3

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、史可以通古今之理

 B、史在一定程度上具有“经”的作用

 C、史的作用在汉朝形成共识

 D、在古代《春秋》只是鲁国才有的 我的答案：D 4

我们说的“依法治国”是指没有人能凌驾于（）之上。（0.6分）0.6 分

 A、国君

 B、贵族

 C、法律

 D、法礼 我的答案：C 5

《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？（0.6分）0.6 分

 A、《诗经》里的话

 B、国家的政策

 C、是代代相传总结出来名言

 D、是自己学识的升华 我的答案：C 6

“广博易良”的“易良”的意思是（）。（0.6分）0.6 分

 A、能够进行改良

 B、能够把道理讲清楚

 C、能够从复杂中把握简易

 D、通俗易懂 我的答案：B 7

关于汉朝4个诗派说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、鲁诗侧重于讲故事

 B、鲁诗较谨言

 C、齐诗进行说解，把阴阳融进去

 D、毛诗强调诗的政治功能 我的答案：A 8

汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。（0.6分）0.6 分

 A、齐

 B、鲁

 C、毛  D、赵

我的答案：D 9

“静而后能安”的安指的是（），心安理得。（0.6分）0.6 分

 A、安全

 B、安稳

 C、安慰

 D、安定 我的答案：D 10

“新民”的意思？（0.6分）0.6 分

 A、改变自己  B、亲民

 C、学习

 D、实践 我的答案：A 11

《周易》的“易”的意思有：变易、（）、简易。（0.6分）0.6 分

 A、容易

 B、不易

 C、易得

 D、易理 我的答案：B 12 庄子把人分为神人、智人和（）。（0.6分）0.6 分

 A、圣人

 B、贤人

 C、真人

 D、小人 我的答案：C 13

不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、左氏善于礼

 B、公羊善于谶

 C、谷梁善于经  D、公羊善于经 我的答案：D 14

《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。（0.6分）0.6 分

 A、意义

 B、内容

 C、宗旨

 D、目的 我的答案：C 15

“天志”、“明鬼”理念的作用是对帝王、达官贵人的（）。（0.6分）0.6 分  A、约束

 B、制约

 C、命定论

 D、监督权 我的答案：D 16

《春秋》是根据（）历史改编的。（0.6分）0.6 分

 A、鲁国

 B、燕国

 C、赵国

 D、魏国 我的答案：A 17

儒墨学说起点（），都是想让国家变得更好，老百姓过上好日子。（0.6分）0.6 分

 A、相同

 B、相似

 C、相合

 D、相异 我的答案：A 18

下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、二者在文字上有差异  B、研究方法相同

 C、探求本义是古文经的特点

 D、今文经多经传进行阐发 我的答案：B 19

墨家的思想中与“天志”对应的是什么？（0.6分）0.6 分

 A、兼爱

 B、非攻

 C、非乐

 D、明鬼 我的答案：D 20 下列说法错误的是：（）（0.6分）0.6 分

 A、汉代的尚书共46篇

 B、汉代的《今文尚书》有29篇

 C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分

 D、汉代的《古文尚书》有16篇 我的答案：C 21

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书

 B、《诗经》是从西周早期开始的

 C、《周易》是从伏羲开始的  D、《尚书》是五经中问题最复杂的书 我的答案：A 22

以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？（0.6分）0.6 分

 A、孔子

 B、老子

 C、孟子

 D、荀子 我的答案：B 23

老子所说的“道”是指（）。（0.6分）0.6 分

 A、道路

 B、道德

 C、手段

 D、宇宙的根本规律 我的答案：D 24

墨家思想有：尚贤、非命、（）、尚同等。（0.6分）0.6 分

 A、坐忘

 B、心斋

 C、明鬼

 D、仁义 我的答案：C 25

从《尧典》开始记录的是？（0.6分）0.6 分

 A、《周易》

 B、《诗经》

 C、《尚书》

 D、《礼义》 我的答案：C 26

信奉鬼神较少的典籍是（）。（0.6分）0.6 分

 A、《左传》

 B、《国语》  C、《楚辞》

 D、《论语》 我的答案：D 27

退守并不是一味地退让，而是一种（）。（0.6分）0.6 分

 A、手段

 B、目的

 C、策略

 D、战术 我的答案：C 28

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分  A、史官在古代是很多官员的统称

 B、老子是出身于史官

 C、“天人”不是史官的组成系统

 D、古代的“卜官”也属于史官 我的答案：C 29

贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。（0.6分）0.6 分

 A、正确

 B、错误 我的答案：A 30

《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。（0.6分）0.6 分  A、包容万物

 B、万物一体

 C、兼容并包

 D、同胞物与 我的答案：C 31

《墨子》各篇分为（）三篇，内容大同小异。（0.6分）0.6 分

 A、上下

 B、前后

 C、上中下

 D、内外 我的答案：C 32

在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。（0.6分）0.6 分

 A、人与天

 B、天与地

 C、人与人

 D、人与神 我的答案：C 33

《礼》在中国文化中起的是（）的作用。（0.6分）0.6 分

 A、法律

 B、道德

 C、宪章

 D、规矩 我的答案：C 34

《仪礼》的功能和《周礼》的特点？（0.6分）0.6 分

 A、“礼”的一个概念

 B、礼的做法

 C、礼的形成

 D、礼的发展 我的答案：A 35

“英雄相惜”是讲（）的人相惜。（0.6分）0.6 分

 A、贤良

 B、智慧

 C、英勇

 D、谋略 我的答案：A 36

诸子之说形成一方面来源王官之学的下行，另一个方面是什么？（0.6分）0.6 分

 A、政府的政策

 B、人们思想觉悟的提高

 C、读书的普及  D、礼制的发展 我的答案：C 37

庄子认为治理天下，首先要（）天下，然后才能治。（0.6分）0.6 分

 A、了解

 B、安抚

 C、顺应

 D、恩惠 我的答案：C 38

“新民”的“新”的意思是（）。（0.6分）0.6 分

 A、新事物  B、新气象

 C、新格局

 D、革新 我的答案：D 39

庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。（0.6分）0.6 分

 A、天道

 B、传统

 C、王道

 D、自然 我的答案：B 40

“德莫若让”指的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、人要有道德

 B、要懂得谦让

 C、谦让是最好的德行

 D、谦让就是有道德 我的答案：C 41

《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？（0.6分）0.6 分

 A、道德意思

 B、秩序意识

 C、佛家意识

 D、鬼神意识 我的答案：B 42

孔子最提倡以（）来区分君子与小人。（0.6分）0.6 分

 A、格局

 B、财产

 C、阶层

 D、道德 我的答案：A 43

庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法，忘掉外在的约束，忘掉社会中的自己，回到你的（）。（0.6分）0.6 分  A、精神

 B、心灵

 C、本性

 D、本真 我的答案：C 44

《周易》讲的德行就是一种对人的（）。（0.6分）0.6 分

 A、关怀

 B、习惯

 C、激励

 D、勉励 我的答案：D 45

三省六部制是跟哪本书借鉴的？（0.6分）0.6 分

 A、《大学》

 B、《中庸》

 C、《周礼》

 D、《论语》 我的答案：C 46

兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、（）、严。（0.6分）0.6 分

 A、义

 B、礼

 C、德

 D、勇

我的答案：D 47

“动莫若敬”的“动”指的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、心动

 B、行动

 C、口动

 D、一举一动 我的答案：D 48

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、季札观乐中季札出使的是鲁国

 B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞

 C、孔子修改了诗经的篇章

 D、孔子对诗经进行了分类

我的答案：D 49 《周易》中起关键作用的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、天

 B、地

 C、自然

 D、人

我的答案：D 50

“仁 智 信 勇 严”出自？（0.6分）0.6 分

 A、《论语》

 B、《吴子》

 C、《六韬》  D、《孙子兵法》 我的答案：D 51

《法经》的内容不包括（）。（0.6分）0.6 分

 A、《宪法》

 B、《捕法》

 C、《杂法》

 D、《盗法》 我的答案：A 52

老子所说的“德”是指（）（0.6分）0.6 分

 A、品德  B、德行

 C、规定性的特质

 D、德性 我的答案：C 53

对于赋的功能说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、具有铺陈作用

 B、具有描写自然界声色的功能

 C、具有类比功能

 D、具有叙述功能 我的答案：C 54 孟子所指的君子三乐不包括（）。（0.6分）0.6 分

 A、父母俱存，兄弟无故

 B、金榜题名

 C、仰不愧于天，俯不愧于人

 D、得天下英才而教育之 我的答案：B 55

国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治 经济 文化，行之有效的管理经验。（0.6分）0.6 分

 A、正确

 B、错误 我的答案：A 56

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、列士是以国家诸侯名义献诗

 B、卿大夫不可以以个人名义献诗

 C、卿大夫以职务名义献诗

 D、商颂是周天子管的 我的答案：B 57

“德不孤必有邻”是谁说的?（0.6分）0.6 分

 A、老子

 B、孟子  C、孔子

 D、荀子 我的答案：C 58

《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面？（0.6分）0.6 分

 A、4.0

 B、5.0

 C、6.0

 D、7.0

我的答案：D 59

春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是（）。（0.6分）0.6 分  A、赵国

 B、秦国

 C、魏国

 D、鲁国 我的答案：D 60

“治国”就是管理一个（），把他治理好。（0.6分）0.6 分

 A、四海

 B、大家族

 C、国家

 D、小诸侯 我的答案：D 61

《中庸》的“中”解释错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、周易认为是“位中”

 B、周易认为是时中

 C、道家认为是时中

 D、道家认为是中和 我的答案：C 62

在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？（0.6分）0.6 分

 A、1.0

 B、2.0

 C、3.0

 D、4.0

我的答案：B 63

不属于韩非的变法主张的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、弃古法新

 B、重变革而反法古

 C、舍道德而论行赏

 D、论道德而舍刑赏

我的答案：D 64

现在说的春秋三传不包括（）。（0.6分）0.6 分

 A、《左传》

 B、《公羊传》

 C、《夹氏传》

 D、《谷梁传》 我的答案：C 65 做商人的最高境界是什么？（0.6分）0.6 分

 A、法商

 B、儒商

 C、佛商

 D、道商 我的答案：C 66

怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？（5.6分）5.6 分

 A、要修己

 B、要利他

 C、要吃亏  D、要乐他 我的答案：C 67

不属于孟子学说的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、性善论

 B、从仁到义

 C、从民主到民本

 D、从内圣到外王 我的答案：C 68

《周礼》这本书有前代周朝的影子。（0.6分）0.6 分

 A、正确  B、错误 我的答案：A 69

以下形成时间最长的是？（0.6分）0.6 分

 A、《周易》

 B、《诗经》

 C、《尚书》

 D、《礼义》 我的答案：A 70

“气度”是（）的问题。（0.6分）0.6 分

 A、高度  B、广度

 C、宽度

 D、管理 我的答案：D 71

“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（）和温暖。（0.6分）0.6 分

 A、光明

 B、光辉

 C、阳光

 D、柔美 我的答案：A 72 南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。（0.6分）0.6 分

 A、岳飞

 B、沈括

 C、朱熹

 D、王守仁 我的答案：C 73

《礼》是综合（）而形成的。（0.6分）0.6 分

 A、人伦关系

 B、物质分配

 C、等级秩序

 D、天道人情 我的答案：D 74

下列说法错误的是（）。（0.6分）0.6 分

 A、《左传》又称《春秋左氏传》

 B、《春秋》的字数比《左传》多

 C、《左传》最大的影响是“行人辞令”

 D、《左传》是研究历史得失，总结教训的 我的答案：B 75

《新君主论》讲的主要是？（0.6分）0.6 分

 A、世界上各国政要的危机公关

 B、怎么当君主

 C、怎么统治国家

 D、怎么当领导人 我的答案：A

二、判断题（题数：75，共 50.0 分）1

“礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： × 2

叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： × 3

墨家的“大同”被儒家吸收了。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 4

《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 5

“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 6

商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 7

儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 8

墨家的思想在社会稳定的时候能极大的发展，在社会松散的时候很难继续发展。（0.6分）0.6 分 我的答案： × 9 《老子》这本书是尹喜请老子在函谷关写就的。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 10

《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： × 11

《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称三礼。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 12

礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 13

儒家学说是一个守天下的学说。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 14 在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： × 15

《中庸》提倡的道是儒家之道。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 16

礼是从动机上进行约束。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 17

孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： × 18

春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）（0.6分）0.6 分 我的答案： √ 19

儒家认为治国的人一定得是君子。（）（0.6分）

第二篇：国学智慧尔雅满分答案

《中庸》的内在含义关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚 B、偏离中间位置 C、内在

D、作为动词 正确答案： B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中 D、道家认为是中和 正确答案： C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5 中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√ 国学智慧

作业标题：孔子在文化上的承上启下

1《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。（）正确答案： √ 2 《春秋》是根据（）历史改编的。A、鲁国 B、燕国 C、赵国 D、魏国

正确答案： A 3孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）正确答案： × 4 下列说法错误的是：（）A、孔子是生于老子之后的 B、孔子出生在公元前551年 C、孔子死于公元前479年

D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理

正确答案： D 5 孔子用（）区分君子与小人。A、财富 B、道德 C、血统

D、官职大小 正确答案： B

作业标题：《论语》中的君子和小人

1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（）正确答案： ×

2《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（）正确答案： × 3 在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。A、人与天 B、天与地 C、人与人 D、人与神 正确答案： C 4 孔子最提倡以（）来区分君子与小人。A、格局 B、财产 C、阶层 D、道德

正确答案： A 5 信奉鬼神较少的典籍是（）。A、《左传》 B、《国语》 C、《楚辞》 D、《论语》 正确答案： D 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）正确答案： √

作业标题：君子的内涵

1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）正确答案： √ 2孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（）

正确答案： × 3 要想成为君子，下列做法错误的是（）。A、修己 B、务本 C、乐他 D、自弃

正确答案： D 4 怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？ A、要修己 B、要利他 C、要吃亏 D、要乐他 正确答案： C 5 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。A、忠 B、仁 C、孝 D、义

正确答案： C

作业标题：君子之道“己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。A、孝 B、仁 C、忠 D、义

正确答案： B 2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）正确答案： √

3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（）正确答案： × 4 “德不孤必有邻”是谁说的? A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子

正确答案： C

“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）A、人要有敬畏之心 B、做事要认真 C、做事要有边界 D、做事不用认真 正确答案： D

作业标题：广义《春秋》与狭义《春秋》

1《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用 C、史的作用在汉朝形成共识

D、在古代《春秋》只是鲁国才有的 正确答案： D 3在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。（）正确答案： × 4 下列说法正确的是：（）A、鲁国曾是周公伯禽的封地

B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》

D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书 正确答案： B 5 下列说法错误的是（）。

A、史官在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于史官

C、“天人”不是史官的组成系统 D、古代的“卜官”也属于史官 正确答案： C 6《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）正确答案： √

作业标题：春秋三传之别

1《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。

A、《左传》又称《春秋左氏传》

B、《春秋》的字数比《左传》多

C、《左传》最大的影响是“行人辞令” D、《左传》是研究历史得失，总结教训的 正确答案： B 3在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）正确答案： √ 4 现在说的春秋三传不包括（）。A、《左传》 B、《公羊传》 C、《夹氏传》 D、《谷梁传》 正确答案： C 5 对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是（）。A、是对《春秋》本意的诠释 B、采用对答的形式表达 C、解释何谓春秋之教 D、没有谈义例 正确答案： D

作业标题：如何读《春秋》

1《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学。（）正确答案： √ 2 不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是（）。A、左氏艳而富，其失也巫 B、谷梁辩而裁

C、公羊辩而裁，其失也俗 D、谷梁其失也短 正确答案： B 3 下列说法错误的是：（）

A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释 B、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释 C、《谷梁传》属于齐学 D、《谷梁传》属于鲁学 正确答案： C 4 不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。A、左氏善于礼 B、公羊善于谶 C、谷梁善于经 D、公羊善于经 正确答案： D 5叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）正确答案： ×

作业标题：《尚书》中的“古文经”与“今文经”

1《尚书》是中国最早的一部政书。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。

A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书 B、《诗经》是从西周早期开始的 C、《周易》是从伏羲开始的

D、《尚书》是五经中问题最复杂的书 正确答案： A 3 汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是（）。A、欧阳高 B、夏侯胜 C、东方朔 D、夏侯建 正确答案： C 4汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。（）正确答案： √ 5 下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。A、二者在文字上有差异 B、研究方法相同

C、探求本义是古文经的特点 D、今文经多经传进行阐发 正确答案： B 6汉代初传播的汉书称为今文尚书。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的流传对于“经”的说法错误的是（）。A、经是文化的根本 B、是国家的核心典籍 C、是国家的一个文化宗旨

D、今文经在延传中保持了本意 正确答案： D 2

下列说法错误的是：（）A、汉代的尚书共46篇

B、汉代的《今文尚书》有29篇

C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分 D、汉代的《古文尚书》有16篇 正确答案： C 3 对《尚书》的文体解释错误的是（）。A、训是誓言，命令

B、典是最正统的文献记载 C、谟是君臣的研讨记录 D、诰是颁布的命令 正确答案： A 4现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（）正确答案： √

5在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）正确答案： ×

6《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的中心思想《尚书》总结的周朝治国经验不包括（）。A、不用旧臣 B、惟德是辅 C、以亲九族 D、九族既睦 正确答案： A 2 下列选项中，不是由选拔产生的君主是（）。A、尧 B、舜 C、周武王 D、大禹

正确答案： C 3在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）正确答案： √ 4 不是《尚书》主要研究内容的是：（）A、怎么做好国君 B、怎么做好大臣 C、怎么认识老百姓 D、怎么享受生活 正确答案： D

5百官在古代是由君主的家族担任的。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的治国之道

1商朝重视民本，周朝重视祭天。（）正确答案： ×

2商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。（）正确答案： √ 3 下列说法错误的是（）。A、商朝是东夷部落 B、周朝更多继承了商朝 C、周朝更多继承了夏朝 D、墨家推崇勤俭 正确答案： B 4 不属于《尚书》中的经验总结的是（）。A、唯女子与小人难养也

B、无稽之言勿听，弗询之谋勿庸 C、视远惟明，听德惟聪 D、人心惟危，道心惟微 正确答案： A 5 春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是（）。A、赵国 B、秦国 C、魏国 D、鲁国

正确答案： D

作业标题：诗到《诗经》

1徒歌指唱歌时无伴奏，又称为清唱。（）正确答案： √

2在古代诗与歌是同一个概念。（）正确答案： ×

3我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。（）正确答案： ×

4《诗经》是周朝所有诗的合集。（）正确答案： × 5 下列说法不正确的是（）。A、先秦各国都有诗

B、先秦时歌词是可以传下来的

C、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来 D、诗经是汉朝以后才有的叫法 正确答案： C 6 不属于《诗经》中的篇章的是（）。A、《伐檀》 B、《硕鼠》

C、《烛之武退秦师》 D、《关雎》 正确答案： C 7“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）正确答案： √

作业标题：《诗经》的编订关于汉朝4个诗派说法错误的是（）。A、鲁诗侧重于讲故事 B、鲁诗较谨言

C、齐诗进行说解，把阴阳融进去 D、毛诗强调诗的政治功能 正确答案： A 2 下列说法错误的是（）。

A、墨家学说面对的是社会下层 B、墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C、墨家的原则是述而不作 D、儒家的原则是述而不作 正确答案： C 3《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。（）正确答案： √

4春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。（）正确答案： √

5《诗经》只有个别篇章有序言。（）正确答案： × 6 汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。A、齐 B、鲁 C、毛 D、赵

正确答案： D 作业标题：风、雅、颂

1在古代，歌本与诗本没有区别，是一样的。（）正确答案： × 2 下列说法错误的是（）。

A、季札观乐中季札出使的是鲁国

B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 C、孔子对诗经进行了分类 D、孔子修改了诗经的篇章 正确答案： D 3《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖的曲子。（）正确答案： √

4周诗有大雅和小雅两种，后来的周诗指的是《诗经》。（）正确答案： √

5鲁襄公29年，《诗经》基本编订，但没有进行分类。（）正确答案： × 6 下列说法错误的是（）。

A、列士是以国家诸侯名义献诗 B、卿大夫以个人名义献诗 C、卿大夫以职务名义献诗 D、商颂是周天子管的 正确答案： B

作业标题：赋、比、兴

对于赋的功能说法错误的是（）。A、具有铺陈作用

B、具有描写自然界声色的功能 C、具有类比功能 D、具有叙述功能 正确答案： C 2 不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。A、风土之音曰风 B、朝廷之音曰雅

C、雅者，正也，言王政之所由废兴也 D、宗庙之音曰颂 正确答案： C 3朱熹的《诗集传》兼顾诗与经的做法。（）正确答案： √

4风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。（）正确答案： √ 5 下列具有概括功能的是（）。A、象形字 B、形声字 C、会意字 D、指事字 正确答案： B 6“比”是类比，形成咏物和比德的传统。（）正确答案： √

作业标题：孟子生平与孟子理论

1孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。（）正确答案： √

2《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）正确答案： × 3 下列说法错误的是（）。A、《国语》讲的是“谋” B、孟子游说过齐威王

C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍 D、《战国策》讲的是“仁” 正确答案： D 4 孟子的性善论中的“性”指的是（）。A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性 D、人性—社会属性 正确答案： D 5 下列说法错误的是（）。A、孟子谨言

B、孟子善养“浩然之气” C、孟子把孔子的学说具体化

D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 正确答案： A 6儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）正确答案： √

南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。A、岳飞 B、沈括 C、朱熹 D、王守仁 正确答案： C 8《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。（）正确答案： ×

作业标题：孟子对儒学思想的发展

下列说法错误的是（）。A、仁体现在社会交往中 B、孔子生活在春秋末期 C、孟子生活在战国时期 D、仁指的是责任 正确答案： D 2孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则。（）正确答案： √ 3 对诸子百家的学说不正确的是（）。A、老子讲道 B、孔子讲义 C、孟子讲义 D、韩非子讲法 正确答案： B 4春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）正确答案： √

5孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。（）正确答案： √

6孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）正确答案： ×

作业标题：从内圣到外王

下列说法不正确的是（）。

A、内圣指的是把仁心用于社会中 B、外王指的是要把仁心用到社会中 C、内圣指的是内部修养仁心

D、要内圣就要做到存心 正确答案： A 2法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。（）正确答案： √ 3 不属于孟子学说的是（）。A、性善论 B、从仁到义 C、从民主到民本 D、从内圣到外王 正确答案： C 4孔子是要守礼，孟子是要复礼，荀子是要重新建构新的礼制。（）正确答案： √ 5 不属于孟子对仁义的观点的是（）。A、内心守仁，做事讲义 B、仁，从心也，义，人路也

C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 正确答案： C

《孟子》的内在要求

贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 孟子所指的君子三乐不包括（）。A、父母俱存，兄弟无故 B、金榜题名

C、仰不愧于天，俯不愧于人 D、得天下英才而教育之 正确答案： B 3 孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事 B、《尚书》的对仁政的说法是德政 C、后学说将仁政称为王道 D、仁政与刑政是统一的 正确答案： D 4 陪臣执国命是指上级被降级。

正确答案：×民本就是把百姓当做根本。（）正确答案：√

天命与人性古时对天的看法不包括：（）A、自然之天 B、主宰之天 C、法律之天 D、道德之天 正确答案： C 2 “天命之谓性”出自？ A、《大学》 B、《论语》 C、《周易》 D、《中庸》 正确答案： D 3 古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）正确答案：√ 4 墨子尊天，但反对有命。（）正确答案：√ 5 《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。（）正确答案：×

《中庸》里的儒家思想关于“道”的说法正确的是（）。A、儒家的道指的是邪道 B、道家的道是邪道 C、道家的道是正道

D、正道和邪道都是道家的道 正确答案： D 2

《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。A、遵循 B、领先占领 C、随心随欲 D、心想事成 正确答案： A 3 儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？ A、道德 B、品质 C、修养 D、知识

正确答案： A 4 《中庸》提倡的道是儒家之道。（）正确答案：√ 5 慎独是指做事的时候要单独做。（）正确答案：×

《中庸》的内在含义关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚 B、偏离中间位置 C、内在

D、作为动词 正确答案： B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中 D、道家认为是中和 正确答案： C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5 中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√

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国学智慧

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第三篇：尔雅超星慕课国学智慧答案

《国学智慧》

1孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）正确答案： × 2下列说法错误的是：（）正确答案： D A、孔子是生于老子之后的B、孔子出生在公元前551年

C、孔子死于公元前479年D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理 《论语》中的君子和小人

1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（）正确答案： × 2《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（）正确答案： × 4孔子最提倡以（）来区分君子与小人。正确答案：A A、格局B、财产C、阶层D、道德 5信奉鬼神较少的典籍是（）。正确答案： D A、《左传》B、《国语》C、《楚辞》D、《论语》

6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）正确答案： √

君子之道

2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）正确答案： √ 4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案： C A、老子B、孟子C、孔子D、荀子 广义《春秋》与狭义《春秋》

1《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（）正确答案： √ 3在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。（）正确答案： × 4下列说法正确的是：（）正确答案： B A、鲁国曾是周公伯禽的封地B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书 5下列说法错误的是（）。正确答案： C A、史官在古代是很多官员的统称B、老子是出身于史官 C、“天人”不是史官的组成系统D、古代的“卜官”也属于史官 6《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）正确答案： √ 春秋三传之别

1《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）正确答案： √ 2下列说法错误的是（）。正确答案： B A、《左传》又称《春秋左氏传》B、《春秋》的字数比《左传》多 C、《左传》最大的影响是“行人辞令”D、《左传》是研究历史得失，总结教训的 3在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）正确答案： √ 5对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是（）。正确答案： D A、是对《春秋》本意的诠释B、采用对答的形式表达C、解释何谓春秋之教D、没有谈义例 如何读《春秋》

1《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学。（）正确答案： √ 2不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是（）。正确答案： B A、左氏艳而富，其失也巫B、谷梁辩而裁C、公羊辩而裁，其失也俗D、谷梁其失也短 3下列说法错误的是：（）正确答案： C A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释B、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释 C、《谷梁传》属于齐学

D、《谷梁传》属于鲁学 4不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。正确答案： D A、左氏善于礼B、公羊善于谶C、谷梁善于经D、公羊善于经 5叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）正确答案： × 《尚书》中的“古文经”与“今文经”

1《尚书》是中国最早的一部政书。（）正确答案： √ 2下列说法错误的是（）。正确答案： A A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书B、《诗经》是从西周早期开始的 C、《周易》是从伏羲开始的D、《尚书》是五经中问题最复杂的书 3汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是（）。正确答案： C A、欧阳高B、夏侯胜C、东方朔D、夏侯建

4汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。（）正确答案： √ 5下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。正确答案： B A、二者在文字上有差异B、研究方法相同C、探求本义是古文经的特点D、今文经多经传进行阐发 6汉代初传播的汉书称为今文尚书。（）正确答案： √ 《尚书》的流传

1对于“经”的说法错误的是（）。正确答案： D A、经是文化的根本B、是国家的核心典籍C、是国家的一个文化宗旨D、今文经在延传中保持了本意 2下列说法错误的是：（）正确答案： C A、汉代的尚书共46篇B、汉代的《今文尚书》有29篇

C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分D、汉代的《古文尚书》有16篇 3对《尚书》的文体解释错误的是（）。正确答案： A A、训是誓言，命令B、典是最正统的文献记载C、谟是君臣的研讨记录D、诰是颁布的命令 4现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（）正确答案： √ 5在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）正确答案： × 6《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）正确答案： √ 《尚书》的中心思想

1《尚书》总结的周朝治国经验不包括（）。正确答案： A A、不用旧臣B、惟德是辅C、以亲九族D、九族既睦 2下列选项中，不是由选拔产生的君主是（）。正确答案： C A、尧B、舜C、周武王D、大禹 3在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）正确答案： √ 4不是《尚书》主要研究内容的是：（）正确答案： D A、怎么做好国君B、怎么做好大臣C、怎么认识老百姓D、怎么享受生活 5百官在古代是由君主的家族担任的。（）正确答案： √ 《尚书》的治国之道

2商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。（）正确答案： √ 3下列说法错误的是（）正确答案： B A、商朝是东夷部落B、周朝更多继承了商朝C、周朝更多继承了夏朝D、墨家推崇勤俭 4不属于《尚书》中的经验总结的是（）。正确答案： A A、唯女子与小人难养也B、无稽之言勿听，弗询之谋勿庸 C、视远惟明，听德惟聪D、人心惟危，道心惟微 5春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是（）。正确答案： D A、赵国B、秦国C、魏国D、鲁国 诗到《诗经》

1徒歌指唱歌时无伴奏，又称为清唱。（）正确答案： √ 2在古代诗与歌是同一个概念。（）正确答案： ×

3我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。（）正确答案： × 4《诗经》是周朝所有诗的合集。（）正确答案： × 5下列说法不正确的是（）。

A、先秦各国都有诗B、先秦时歌词是可以传下来的正确答案： C C、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来D、诗经是汉朝以后才有的叫法 7“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）正确答案： √

《诗经》的编订

1关于汉朝4个诗派说法错误的是（）。正确答案： A A、鲁诗侧重于讲故事B、鲁诗较谨言C、齐诗进行说解，把阴阳融进去D、毛诗强调诗的政治功能 2下列说法错误的是（）。正确答案： C A、墨家学说面对的是社会下层B、墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C、墨家的原则是述而不作D、儒家的原则是述而不作 3《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。（）正确答案： √ 4春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。（）正确答案： √ 5《诗经》只有个别篇章有序言。（）正确答案： × 6汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。正确答案： D A、齐B、鲁C、毛D、赵 风、雅、颂

2下列说法错误的是（）。正确答案： D A、季札观乐中季札出使的是鲁国B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 C、孔子对诗经进行了分类

D、孔子修改了诗经的篇章 3《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖的曲子。（）正确答案： √ 4周诗有大雅和小雅两种，后来的周诗指的是《诗经》。（）正确答案： √ 5鲁襄公29年，《诗经》基本编订，但没有进行分类。（）正确答案： × 6下列说法错误的是（）。正确答案： B

A、列士是以国家诸侯名义献诗B、卿大夫以个人名义献诗 C、卿大夫以职务名义献诗D、商颂是周天子管的 赋、比、兴

1对于赋的功能说法错误的是（）。正确答案： C A、具有铺陈作用B、具有描写自然界声色的功能C、具有类比功能D、具有叙述功能 2不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。正确答案： C A、风土之音曰风B、朝廷之音曰雅C、雅者，正也，言王政之所由废兴也D、宗庙之音曰颂 3朱熹的《诗集传》兼顾诗与经的做法。（）正确答案： √ 4风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。（）正确答案： √ 5下列具有概括功能的是（）。正确答案： B A、象形字B、形声字C、会意字D、指事字 6“比”是类比，形成咏物和比德的传统。（）正确答案： √ 孟子生平与孟子理论

1孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。（）正确答案： √ 2《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）正确答案： × 3下列说法错误的是（）。正确答案： D A、《国语》讲的是“谋

”B、孟子游说过齐威王 C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍D、《战国策》讲的是“仁” 4孟子的性善论中的“性”指的是（）。正确答案： D A、生性—客观的肉体B、文性—理想的精神C、本性—自然属性D、人性—社会属性 5下列说法错误的是（）。正确答案： A A、孟子谨言B、孟子善养“浩然之气”

C、孟子把孔子的学说具体化D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 6儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）正确答案： √ 7南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。正确答案： C A、岳飞B、沈括C、朱熹D、王守仁

8《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。（）正确答案： × 孟子对儒学思想的发展

1下列说法错误的是（）。正确答案： D A、仁体现在社会交往中B、孔子生活在春秋末期C、孟子生活在战国时期D、仁指的是责任 2孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则。（）正确答案： √ 3对诸子百家的学说不正确的是（）。正确答案： B A、老子讲道B、孔子讲义C、孟子讲义D、韩非子讲法 4春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）正确答案： √ 5孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。（）正确答案： √ 6孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）正确答案： × 从内圣到外王

1下列说法不正确的是（）。正确答案： A A、内圣指的是把仁心用于社会中B、外王指的是要把仁心用到社会中 C、内圣指的是内部修养仁心D、要内圣就要做到存心 2法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。（）正确答案： √ 3不属于孟子学说的是（）。正确答案： C A、性善论B、从仁到义C、从民主到民本D、从内圣到外王 4孔子是要守礼，孟子是要复礼，荀子是要重新建构新的礼制。（）正确答案： √ 5不属于孟子对仁义的观点的是（）。正确答案： C A、内心守仁，做事讲义B、仁，从心也，义，人路也

C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 《孟子》的内在要求

1贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。正确答案： √

2孟子所指的君子三乐不包括（）。正确答案： B

A、父母俱存，兄弟无故B、金榜题名C、仰不愧于天，俯不愧于人D、得天下英才而教育之 3孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。正确答案： D A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事B、《尚书》的对仁政的说法是德政 C、后学说将仁政称为王道D、仁政与刑政是统一的 4陪臣执国命是指上级被降级。正确答案：×

5民本就是把百姓当做根本。（）正确答案：√

天命与人性

2“天命之谓性”出自？正确答案： D A、《大学》B、《论语》C、《周易》D、《中庸》 3古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）正确答案：√ 4墨子尊天，但反对有命。（）正确答案：√ 5《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。（）正确答案：× 《中庸》里的儒家思想

1关于“道”的说法正确的是（）。正确答案： D A、儒家的道指的是邪道B、道家的道是邪道C、道家的道是正道D、正道和邪道都是道家的道 2《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。正确答案： A A、遵循B、领先占领C、随心随欲D、心想事成 3儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？正确答案： A A、道德B、品质C、修养D、知识 4《中庸》提倡的道是儒家之道。（）正确答案：√ 5慎独是指做事的时候要单独做。（）正确答案：×

《中庸》的内在含义

1关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。正确答案： B A、不偏不倚B、偏离中间位臵C、内在D、作为动词 2《中庸》的“中”解释错误的是（）。正确答案： C A、周易认为是“位中”B、周易认为是时中C、道家认为是时中D、道家认为是中和 3《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√ 《中庸》的修炼之道

1不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是（）。正确答案： C A、安而行之B、利而行之C、懒惰而行之D、勉而行之 2不属于《中庸》的要求的是：（）正确答案： B A、博学B、不问C、明辨D、笃行 3“诚明”讲的是修养过程，“明诚”说的是讲教过程。（）正确答案：√ 4慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。（）正确答案：√ 5五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。（）正确答案：×

《周易》的基本概况

1《周易》的“易”的意思有：变易、（）、简易。正确答案： B A、容易B、不易C、易得D、易理

2从《尧典》开始记录的是？正确答案： C A、《周易》B、《诗经》C、《尚书》D、《礼义》 3以下形成时间最长的是？正确答案： A A、《周易》B、《诗经》C、《尚书》D、《礼义》

4《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。（）正确答案：√ 5《周易》是群经之首。（）正确答案：√

《周易》的内容蕴涵

1读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。正确答案： A A、对立统一B、矛盾对立C、物我平衡D、和谐相处 2《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。正确答案： C A、包容万物B、万物一体C、兼容并包D、同胞物与 3《周易》中的“地”指的是（）。正确答案： D A、大地B、土地C、地球D、地域

4《周易》就是一本占卜之书。正确答案：√

5《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。正确答案：√

《周易》值得借鉴之处

1《周易》讲的德行就是一种对人的（）。正确答案： D A、关怀B、习惯C、激励D、勉励 2读《周易》我们要有一种自强不息，（）的精神。正确答案： C A、战天斗地B、勇往直前C、进德修业D、不思进取 3《周易》的最后一个卦？正确答案： C A、乾卦B、坤卦C、即济未济D、未济

4化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。正确答案：√ 5化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。正确答案：√ 《周易》与人生修养

1《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？正确答案： B A、道德意思B、秩序意识C、佛家意识D、鬼神意识

2读《周易》具有培养协理三才（）的境界。正确答案： C A、包容B、广博C、大气D、超凡

4《周易》里边只有两个卦讲天和地。正确答案：√ 5乾卦和坤卦是讲人和神。正确答案：× 《大学》的基本概况

1“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（）和温暖。正确答案： A A、光明B、光辉C、阳光D、柔美 2“新民”的“新”的意思是（）。正确答案： D A、新事物B、新气象C、新格局D、革新 3《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。正确答案： C A、意义B、内容C、宗旨D、目的

4大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。（）正确答案：× 5小艺指的是大家所熟悉的六书。（）正确答案：√ 《大学》的核心内容

1“英雄相惜”是讲（）的人相惜？正确答案：A A、贤良B、智慧C、英勇D、谋略 2“新民”的意思？正确答案： A A、改变自己B、亲民C、学习D、实践

3儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。正确答案： C A、治国B、平天下C、治国利民D、道德示范 4“定而后能静”的“静”指的是安心做事。（）正确答案：√ 5“知止而后有定”的“止”就是止于至善。（）正确答案：√ 《大学》的核心思想

1一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。正确答案：x 4正心是讨论中国人性的一个本源。（）正确答案：√ 5格物指的是明理。（）正确答案：√ 《大学》的具体要求

1《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。正确答案： √ 2“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）正确答案： D A、心志B、心C、心智D、心性 3“治国”就是管理一个（），把他治理好。正确答案： D A、四海B、大家族C、国家D、小诸侯

4儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？正确答案： A A、物我关系和人际关系B、态度积极C、心平气和D、乐观豁达 5《大学》里讲端正是方向，忠正是原则。（）正确答案：√

领导力的内在要求

1《新君主论》讲的主要是？正确答案： A A、世界上各国政要的危机公关B、怎么当君主C、怎么统治国家D、怎么当领导人 2作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？正确答案： C A、1

B、2

C、3

D、4 3不属于领导干部要具备的素养的是（）。正确答案： A A、奢侈B、知识C、能力D、修养

4以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？正确答案： B A、孔子B、老子C、孟子D、荀子

5国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治 经济 文化，行之有效的管理经验。正确答案： √ 识人之术与自我提升

1“气度”是（）的问题。正确答案： D A、高度B、广度C、宽度D、管理

2法家的“因性说”的“因”是（）的意思。正确答案： B A、因为B、顺着C、遵循D、按照

3中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。正确答案： C A、之能B、之技C、之短D、之功

4儒家学说的“化性说”的意思是指法律约束。正确答案：× 5格局决定思路。（）正确答案：√ 儒学与领导力 1《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子?正确答案：√

2孔子讲“仁”，孟子讲“义”，荀子讲（）。正确答案： D A、法B、术C、势D、礼

3“疏通知远”指的是通透而（）。正确答案： C A、广博B、想得远C、周全D、看得远

4儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）正确答案：√ 5儒家学说是一个守天下的学说。（）正确答案：√ 儒学的具体要求

1“无为”就是要放权，“无不为”就是要抓住（）。正确答案： C A、重点B、关键C、要害D、方向

2恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。正确答案：√

3“广博易良”的“易良”的意思是（）。正确答案： B A、能够进行改良B、能够把道理讲清楚C、能够从复杂中把握简易D、通俗易懂 4“敬”一方面是敬人，一方面是敬事。（）正确答案：√ 5道家学说讲人往低处走。（）正确答案：√ 道家、佛学与领导力

1“涵容”就是要（）别人。正确答案： A A、包容B、宽容C、尊敬D、恭敬

2“谦退是保身之法”是哪个学派的思路？正确答案： C A、儒家B、法家C、道家D、佛家 3道教有五门学问：山、卜、（）、相、医。正确答案： D A、炼丹B、修炼C、调养D、命

4中国的管理之法是法家学说和儒家学说的结合。（）正确答案：√ 5道学讲寡色欲以养肾气。（）正确答案：√ 法家、兵家与领导力

1法家的“势”指的是（）。正确答案： D A、权势B、合情理C、顺势D、权威

2《孙子兵法》兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、（）、严。正确答案： D A、义B、礼C、德D、勇

4不属于法家的治国策略的是（）。正确答案： C A、司法于官B、明法于国C、司法于民D、任法于贤 5法家的用人术：实能、专任、易制（）正确答案：√ 礼的含义

1《礼》在中国文化中起的是（）的作用。正确答案： C A、法律B、道德C、宪章D、规矩

2《礼》是综合（）而形成的。正确答案： D A、人伦关系B、物质分配C、等级秩序D、天道人情 3《礼》在唐代之前指的是（）。正确答案： A A、《仪礼》B、《礼记》C、《礼仪》D、《周礼》 4《礼》是在唐之后称为《礼记》的。（）正确答案：√ 5《仪礼》、《周礼》和《礼仪》合称三礼。（）正确答案：√

礼的来源

1《礼》是对先祖的（）。正确答案： A A、怀念B、思念C、尊重D、尊崇 2君子的最主要特征？正确答案： C A、礼让B、谦让C、修身养性D、谦卑 3《礼》起源于（）。正确答案： D A、生活B、社会C、家族D、禁乱 4礼与法不同之处在于礼是一种社会规则，是约定俗成的。（）正确答案：√ 5《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。（）正确答案：√

礼的建构

1《仪礼》的功能和《周礼》的特点？正确答案： A A、“礼”的一个概念B、礼的做法C、礼的形成D、礼的发展 2“礼别异”、“乐合同”强调的是一个现实的（）功能，政治化概念。正确答案： C A、文化B、社会C、政治D、经济

3在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？正确答案： B A、1

B、2

C、3

D、4

4“礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（）正确答案：× 5礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。（）正确答案：√

礼的精神

1早期官员的管制也是（）的一种秩序。正确答案： D A、礼乐B、仪礼C、礼度D、礼

2《周礼》这本书有前代周朝的影子。正确答案：√

3三省六部制是跟哪本书借鉴的？正确答案： C A、《大学》B、《中庸》C、《周礼》D、《论语》 5礼是从动机上进行约束。（）正确答案：√ 老子学说的特点

1“德莫若让”指的是（）。正确答案： C A、人要有道德B、要懂得谦让C、谦让是最好的德行D、谦让就是有道德 2中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？正确答案： A A、经学B、子学C、佛学D、心理学

3诸子之说形成一方面来源王官之学的下行，另一个方面是什么？正确答案： C A、政府的政策B、人们思想觉悟的提高C、读书的普及D、礼制的发展 4“动莫若敬”的“动”指的是（）。正确答案： D A、心动B、行动C、口动D、一举一动 5九流十家出自班固《汉书〃艺文志》。（）正确答案：√

“道”的内涵

1“得意忘言”是彼此心里知道，不用计较于（）了。正确答案： C A、对错B、是非C、语言D、行为 2《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？正确答案： C A、《诗经》里的话B、国家的政策C、是代代相传总结出来名言D、是自己学识的升华 5《老子》这本书是尹喜请老子在函谷关写就的。（）正确答案：√

“道”与“德”

1老子所说的“德”是指（）正确答案： C A、品德B、德行C、规定性的特质D、德性

2德经相对于道经来说更多地体现在什么方面？正确答案： A A、不同属性B、不同礼C、不同哲学D、不同政治 3“道法自然”的“自然”指的是（）。正确答案： D A、自然界B、生物界C、世界D、自然而然的状态

5道家与道教的不同之处在于道家尊重自然，不去改变自然界。（）正确答案：√

退守是大智慧

2退守并不是一味地退让，而是一种（）。正确答案： C A、手段B、目的C、策略D、战术

3老子所说的慈，指的是天地有仁心，对老百姓有恩惠，而老百姓体会不到。（）正确答案：√ 4“无为而无不为”指的是好像什么事都不做，但却把什么事都做了。（）正确答案：√ 5退守大智慧不能让人心情逍遥，心性快乐。（）正确答案：×

从老子到庄子

1《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。正确答案： A A、神话B、寓言C、比拟D、排比 2庄子把人分为神人、智人和（）。正确答案： C A、圣人B、贤人C、真人D、小人

3《庄子》学说里认为，天性和人性是（）的。正确答案： D A、分离B、相似C、相合D、冲突

4“游于逍遥”就是庄子提倡的一种很自然的思想。（）正确答案：√ 5《庄子》这本书主要是围绕“道法自然”来展开的。（）正确答案：√

《庄子》的内涵

1“心斋”讲的是（）。正确答案： D A、内心的虚空B、心性无烦忧C、没有想法D、回到你的本性

2庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法，忘掉外在的约束，忘掉社会中的自己，回到你的（）。正确答案：A、精神B、心灵C、本性D、本真

3“同于大通”的“通”就是对这个社会彻底地明白了。（）正确答案：√ 4经学关注的是人的群体，而子学关注的是个体。正确答案：√ 5“心斋”不是心性逍遥的前提。正确答案：× 《庄子》的心性逍遥

1庄子认为治理天下，首先要（）天下，然后才能治。正确答案： C A、了解B、安抚C、顺应D、恩惠 2齐物论的理论推导是（）。正确答案： D A、道法自然B、人法地C、万物有灵D、道生万物

3庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。正确答案： B A、天道B、传统C、王道D、自然

4顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存，而不去强求。（）正确答案：√ 5万物有灵说认为世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。（）正确答案：√ 法家主张与儒家的争辩

1接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？正确答案： A A、侠客和工匠B、侠客和庶人C、工匠和商人D、商人和侠客 2庄子对墨子的评价是（）。正确答案： D A、善守御B、为节用C、节律苦行D、好学而博 3墨家思想有：尚贤、非命、（）、尚同等。正确答案： C A、坐忘B、心斋C、明鬼D、仁义

4墨家的思想在社会稳定的时候能极大的发展，在社会松散的时候很难继续发展。正确答案：× 5墨子的主张是“兴天下之利，除天下之害”。（）正确答案：√

墨子与《墨子》

1《墨子》各篇分为（）三篇，内容大同小异。正确答案： C A、上下B、前后C、上中下D、内外

2“亲士”就是亲近能够成就（）的人。正确答案： B A、功名B、事业C、大事D、伟业

3墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？正确答案： A A、儒家B、法家C、道家D、纵横家 4“尚同”指的并不是上下同心同德。（）正确答案：× 5墨家的“大同”被儒家吸收了。（）正确答案：√

《墨子》的内容

1《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面？正确答案： D A、4

B、5

C、6

D、7 2“义政”讲天下食者众，而耕者寡，今天下莫为（）。正确答案： C

C A、富B、平C、义D、信 3儒墨学说起点（），都是想让国家变得更好，老百姓过上好日子。正确答案： A A、相同B、相似C、相合D、相异

4《墨子〃法仪》篇主要讲的是法天之说。（）正确答案：√

5墨子对人们的分工是：能谈辨者谈辨，能说书者说书，能从事者从事。（）正确答案：√

《墨子》的思想

1做商人的最高境界是什么？正确答案： C A、法商B、儒商C、佛商D、道商 2“天志”、“明鬼”理念的作用是对帝王、达官贵人的（）。正确答案： D A、约束B、制约C、命定论D、监督权

3墨家的思想中与“天志”对应的是什么？正确答案： D A、兼爱B、非攻C、非乐D、明鬼

4节葬是并不是不能用生者的钱来厚葬死者。（）正确答案：× 5墨家是不相信命的，而儒家相信。（）正确答案：√ 法家治道之思

1“礼制“就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。正确答案：2礼是用于维持（）内部秩序。正确答案： C A、国家B、天下C、王室D、国民 3不属于商鞅治国的三套理念的是（）。正确答案： D A、帝道B、王道C、霸道D、人道

4“帝道治国”是以仁政为主，刑政为辅。（）正确答案：√ 5兵刑合一是实行霸道的第一步。（）正确答案：√ 法家法制之思

2中国最早的县叫做什么？正确答案： A A、甘谷县B、蓝田县C、嘉裕县D、雁门县

3春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？正确答案： D A、卫国B、齐国C、晋国D、秦国 4法制就是“以法来治理国”。（）正确答案：√ 5法家的法制是由国君和贵族制定制度大家来遵守。（）正确答案：√.法家法制之道

1《法经》的内容不包括（）。正确答案： A A、《宪法》B、《捕法》C、《杂法》D、《盗法》 2商鞅变法内容分为：正名、职分和（）。正确答案： A A、定一B、统一C、归一D、同一 4商鞅变法重视的是商业。（）正确答案：× 5正名就是把国家官员循名责实。（）正确答案：√ 《韩非子》的精神内核

1不属于韩非的变法主张的是（）。正确答案： D A、弃古法新B、重变革而反法古C、舍道德而论行赏D、论行赏而舍道德 2商鞅在立法时提出的原则是什么？正确答案： A A、弃古法新B、师法自然C、道法天成D、法正 3法律假定人性是善的。（）正确答案：× 4商鞅在建立法规时提出“弃古法新”。（）正确答案：√ 5韩非认为“申子未尽于术；商鞅未尽于法”。（）正确答案：√

√

第四篇：尔雅超星《社会心理学》期末考试答案

尔雅超星《社会心理学》期末考试

姓名：

班级：

成绩： 98.0分

苏联的社会心理学强调在（）指导下研究

1.0 分

 A、马克思主义

  B、纳粹主义

 

实验 C、 

计划 D、

正确答案： A 我的答案：A 2

1985年的五一九事件反映的是（）影响

1.0 分

 A、观众效应   B、集群行为

  C、社会惰化

  D、去个性化



正确答案： D 我的答案：D 3

2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为

1.0 分

 A、反社会的攻击行为

  B、社会认可的攻击行为

  C、亲社会的攻击行为

  D、无意识行为



正确答案： A 我的答案：A 4

根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（）

1.0 分

 A、成功者角色

  B、领悟性角色

  C、理想性角色

  D、功利性角色



正确答案： D 我的答案：D 5

男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是（）

1.0 分

 A、体力

 

智力 B、 

情商 C、 

速商 D、

正确答案： B 我的答案：B 6

根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段

1.0 分

 A、勤奋对自卑

  B、角色认同对角色混乱

  C、亲密与孤独

  D、主动对内疚



正确答案： C 我的答案：C 7

恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程

1.0 分



认知 A、 

行为 B、 

群体 C、 

决策 D、

正确答案： C 我的答案：C 8

《心理学原理》中首次提出自我意识概念的科学家是（）

1.0 分 

詹姆斯 A、 

库利 B、  C、弗洛伊德

 

荣格 D、

正确答案： A 我的答案：A 9

视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了（）个准则

0.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案： D 我的答案：C 10

自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

1.0 分

 A、社会环境

  B、人际圈子

  C、社会群体

  D、工作场所



正确答案： C 我的答案：C 11

代际关怀与自我沉浸是第几阶段 1.0 分



四 A、 

七 B、 

二 C、 

六 D、

正确答案： B 我的答案：B 12

米德的思想受到进化论和（）的影响

1.0 分

 A、浪漫主义

  B、实用主义

  C、行为主义

  D、后现代主义



正确答案： B 我的答案：B 13

形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）。

1.0 分

 A、年龄差异

  B、性别差异

  C、民族差异

  D、时空距离



正确答案： D 我的答案：D 14

女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）

1.0 分

 A、群体因素

  B、情境因素

  C、时间因素

  D、个体因素



正确答案： D 我的答案：D 15

需要层次理论是（）的理论

1.0 分



马斯洛 A、  B、马克思韦伯

  C、弗洛伊德

 

冯特 D、

正确答案： A 我的答案：A 16

我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是（）。

1.0 分



信度 A、 

效度 B、 

区分度 C、 

难度 D、 正确答案： B 我的答案：B 17

（）是人际沟通中的关键因素。

1.0 分



环境 A、  B、发送者和接受者

 

信息 C、  D、信息渠道



正确答案： B 我的答案：B 18

对环境问题的关心程度是人们进行垃圾分类回收行为的（）条件

0.0 分



重要 A、 

充分 B、 

必要 C、 

潜在 D、

正确答案： D 我的答案：C 19

美国的学者们研究环境保护心理有（）种类型。

1.0 分



两 A、 

三 B、 

四 C、 

五 D、

正确答案： A 我的答案：A 20

补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）

1.0 分

 A、追求幸福

 

追求爱 B、  C、追求卓越

  D、追求成功



正确答案： C 我的答案：C 21

人格包括几个方面

1.0 分



一个 A、 

两个 B、 

三个 C、 

四个 D、

正确答案： C 我的答案：C 22

米德认为社会是由（）构成的。

1.0 分

 A、人和自然

 

圈子 B、 

规则 C、  D、元素



正确答案： C 我的答案：C 23

我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于（）

1.0 分

 A、纯粹的利他主义

  B、进化的利他主义

  C、自我的利他主义

  D、本土的利他主义



正确答案： C 我的答案：C 24

集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候（）

1.0 分

 A、凝聚力增强

  B、从众心理增强

  C、去个性化

  D、责任感降低



正确答案： C 我的答案：C 25

双因素理论是（）提出来的

1.0 分



罗斯 A、  B、马斯洛夫

 

海德 C、  D、赫茨伯格



正确答案： D 我的答案：D 26

以下哪个不是法庭这个子社会中的角色（）

1.0 分



狱长 A、 

法官 B、 

陪审团 C、 

律师 D、

正确答案： A 我的答案：A 27

欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征、社会认同和（）。

1.0 分  A、行为分析

  B、社会认知

  C、话语分析

  D、认知分析



正确答案： C 我的答案：C 28

自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。

1.0 分

 A、探究行为原因

  B、感知他人情绪

  C、扮演他人角色   D、感知自我发展



正确答案： C 我的答案：C 29

态度由认知、情感和（）三种要素构成

1.0 分



行为 A、 

理念 B、 

观点 C、 

意向 D、

正确答案： D 我的答案：D 30

社会文化学派强调（）对人格发展的作用 1.0 分

 A、社会环境

  B、社会群体

 

本能 C、  D、社会文化



正确答案： D 我的答案：D 31

旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件（）、提供帮助

1.0 分

 A、是否有能力帮助

  B、是否需要帮助

  C、是否承担责任

  D、是否真实



正确答案： C 我的答案：C 32

外界温度和人的攻击性行为的关系是（）

1.0 分



正相关 A、 

负相关 B、  C、正U型相关

  D、倒U型相关



正确答案： D 我的答案：D 33

犯罪的因素主要包括外部因素和（）

1.0 分

 A、内部因素

  B、主体因素

  C、客体因素

  D、主观因素



正确答案： B 我的答案：B 34

在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？

1.0 分

 A、间接学习

  B、自主学习

  C、直接学习

  D、循序渐进的学习



正确答案： C 我的答案：C 35

迪尔凯姆的主要代表作是（）。

1.0 分

 A、《爱弥儿》

  B、《论乌合之众》

  C、《自杀论》

  D、《社会心理学概论》 

正确答案： C 我的答案：C 36

弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种（）的理论

1.0 分



生物学 A、 

生理学 B、 

动力学 C、 

心理学 D、

正确答案： C 我的答案：C 37

亚当·斯密认为人是（）的人

1.0 分



自然 A、 

社会 B、 

理性 C、 

客观 D、

正确答案： C 我的答案：C 38

人们之所以作恶,是由于不能节制欲望这是由（）提出来的

1.0 分

 A、德谟克利特

  B、苏格拉底

 

孟子 C、  D、荀子



正确答案： A 我的答案：A 39

如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）

1.0 分

 A、记忆匹配效应

  B、线索匹配效应

  C、特征编码效应

  D、线索编码效应



正确答案： C 我的答案：C 40

《人类和动物的情感表达》是（）的著作

1.0 分

 A、达尔文

 

凯特曼 B、 

罗斯 C、 

卢梭 D、

正确答案： A 我的答案：A 41

弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（）

1.0 分



自我 A、 

超我 B、 

本我 C、 

本能 D、

正确答案： C 我的答案：C 42

环境风险的研究不包括（）

1.0 分

 A、自然灾害

  B、人为犯罪

  C、空气污染

  D、食物的污染



正确答案： B 我的答案：B 43

认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的

1.0 分 

中国 A、 

德国 B、 

美国 C、 

英国 D、

正确答案： C 我的答案：C 44

建筑物的设计()是第一位的。

1.0 分



美观 A、 

保温 B、 

安全 C、 

采光 D、

正确答案： C 我的答案：C 45

坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（）

1.0 分

 A、参与式观察

  B、情景式观察

  C、一般观察

  D、有目的式观察



正确答案： C 我的答案：C 46

素朴心理学归因理论是谁提出来的（）1.0 分



戴维斯 A、 

维纳 B、 

海德 C、 

琼斯 D、

正确答案： C 我的答案：C 47

研究应用社会心理学必须坚持以问题为中心的（）

1.0 分



原则 A、 

出发点 B、 

取向 C、 

要求 D、

正确答案： C 我的答案：C 48

以下哪个不是死的本能指向自己的表现

1.0 分



犯罪 A、 

自残 B、 

自虐 C、 

自杀 D、

正确答案： A 我的答案：A 49

超我是由自我理想和（）两个方面构成的

1.0 分



良心 A、  B、社会理想

  C、他人期望

 

梦想 D、

正确答案： A 我的答案：A 50

社会认知当中强调自我呈现是（）提出的

1.0 分



格雷夫 A、  B、凯特曼

 

高夫曼 C、 

库利 D、

正确答案： C 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

社会化的过程是一个一生的过程

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

在积极的情绪状态下人们观察事情 观察人际关系会让认知对象蒙上一层积极的色彩。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 4

个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

顺从的最大特点是行为出自于别人的请求

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

传统认为，社会心理学源于希腊。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人生来就具有情感性和社会性

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

工作满意度是人们在职业生涯当中所形成的一种态度

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 9

规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

阿德勒认为有社会兴趣的生活风格是种健康的生活风格

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

霍妮认为孩子跟父母的关系是一种社会关系

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

态度的三个成分方向始终是一致的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

一群人聚在一起就叫群体

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 14

斯金纳只要强化程序得当所有的行为都能够被塑造出来。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

从众有时是出于群体压力而产生的行为

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

弗洛伊德是创立精神分析这种学说是为了解释犯罪

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸，这是认知对交流产生的影响

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

社会化主要涉及到一个人从生下来到他成长为一个成年人的过程当中他所经历的接受社会规范的过程

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

认知主体的因素是产生认知偏差的一个相当重要的环节

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

完形性属于格式塔心理学里面一个概念

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

弗洛伊德强调心理是一种力,这种心理只能是意识到的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 24

性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《日常生活中的自我表演》是米德的作品

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

群体都是负面的东西

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

社会心理学认为每个人体都是一个角色集。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 29

当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心理能量是外放的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

相貌好的容易给别人带来一些光环性的效应，大家容易对他实施些帮助性的行为。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

阿西的实验证明所有的人都会屈服于群体压力

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

物理环境对工作满意度没有影响。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 34

与他人相处的方法自己摸索就可以知道

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

反馈信息指向人们提供他们表现的以环境保护行为有关的信息.1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

金钱是一种特指性回报。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人际需要可以转化为动机进而产生行为

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

房屋的设计有一个客观的标准

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 39

社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

权宜从众是指行为上可以从众，但是在心理上、在判断上、在知觉上不从众，保持自己原有的那种认识观点。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

一个人去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

聚合作用的观点对于预测犯罪 预防犯罪毫无意义。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人有一个很长的生活依附期是他接受社会化的条件之一。

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

社会化是要儿童时期完成的过程（）。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人情关系属于弱关系

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

能够定一个人是罪犯的只有法院

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

心理学有一种很强的跨学科性

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

2001欧洲的社会心理学家们出版了欧洲的社会心理学手册标志着欧洲的社会心理学的研究已经到达了一个比较高的水平

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

有人在网络上和现实中表现的截然不同，这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

采用测谎仪所得到的结论可以作为一个证据向法庭提交。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

第五篇：国学智慧尔雅课期末考试答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

做商人的最高境界是什么？（1.0分）

1.0 分

 A、法商

 B、儒商

 C、佛商

 D、道商

正确答案： C 我的答案：C

春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？（1.0分）

1.0 分

 A、卫国

 B、齐国

 C、晋国

 D、秦国

正确答案： D 我的答案：D

《周礼》这本书有前代周朝的影子。（1.0分）

1.0 分

 A、正确

 B、错误

正确答案： A 我的答案：A

汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。（1.0分）

1.0 分

 A、齐

 B、鲁

 C、毛

 D、赵

正确答案： D 我的答案：D

商鞅在立法时提出的原则是什么？（1.0分）

1.0 分

 A、弃古法新

 B、师法自然

 C、道法天成

 D、法正

正确答案： A 我的答案：A

对诸子百家的学说不正确的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、老子讲道

 B、孔子讲义

 C、孟子讲义

 D、韩非子讲法

正确答案： B 我的答案：B

“道法自然”的“自然”指的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、自然界

 B、生物界

 C、世界

 D、自然而然的状态

正确答案： D 我的答案：D

商鞅变法内容分为：正名、职分和（）。（1.0分）

1.0 分

 A、定一

 B、统一

 C、归一

 D、同一

正确答案： A 我的答案：A

“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）（1.0分）

1.0 分

 A、人要有敬畏之心

 B、做事要认真

 C、做事要有边界

 D、做事不用认真

正确答案： D 我的答案：D

《法经》的内容不包括（）。（1.0分）

1.0 分

 A、《宪法》

 B、《捕法》

 C、《杂法》

 D、《盗法》

正确答案： A 我的答案：A

怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？（1.0分）

1.0 分

 A、要修己

 B、要利他

 C、要吃亏

 D、要乐他

正确答案： C 我的答案：C

在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。（1.0分）1.0 分

 A、人与天

 B、天与地

 C、人与人

 D、人与神

正确答案： C 我的答案：C

“德莫若让”指的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、人要有道德

 B、要懂得谦让

 C、谦让是最好的德行

 D、谦让就是有道德

正确答案： C 我的答案：C

贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。（1.0分）

1.0 分

 A、正确

 B、错误

正确答案： A 我的答案：A

“礼制“就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。（1.0分）

1.0 分

 A、正确

 B、错误

正确答案： A 我的答案：A

《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。（1.0分）

1.0 分

 A、正确  B、错误

正确答案： A 我的答案：A

“天命之谓性”出自？（1.0分）

1.0 分

 A、《大学》

 B、《论语》

 C、《周易》

 D、《中庸》

正确答案： D 我的答案：D

礼是用于维持（）内部秩序。（1.0分）

1.0 分

 A、国家

 B、天下  C、王室

 D、国民

正确答案： C 我的答案：C

“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）（1.0分）

1.0 分

 A、心志

 B、心情

 C、心智

 D、心性

正确答案： D 我的答案：D

儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？（1.0分）

1.0 分

 A、物我关系和人际关系  B、态度积极

 C、心平气和

 D、乐观豁达

正确答案： A 我的答案：A

《新君主论》讲的主要是？（1.0分）

1.0 分

 A、世界上各国政要的危机公关

 B、怎么当君主

 C、怎么统治国家

 D、怎么当领导人

正确答案： A 我的答案：A

南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。（1.0分）

1.0 分

 A、岳飞

 B、沈括

 C、朱熹

 D、王守仁

正确答案： C 我的答案：C

不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、左氏善于礼

 B、公羊善于谶

 C、谷梁善于经

 D、公羊善于经

正确答案： D 我的答案：D 24

《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。（1.0分）

1.0 分

 A、神话

 B、寓言

 C、比拟

 D、排比

正确答案： A 我的答案：A

庄子认为治理天下，首先要（）天下，然后才能治。（1.0分）

1.0 分

 A、了解

 B、安抚

 C、顺应  D、恩惠

正确答案： C 我的答案：C

在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？（1.0分）

1.0 分

 A、1.0

 B、2.0

 C、3.0

 D、4.0

正确答案： B 我的答案：B

下列说法不正确的是（）。（1.0分）

0.0 分

 A、内圣指的是把仁心用于社会中

 B、外王指的是要把仁心用到社会中  C、内圣指的是内部修养仁心

 D、要内圣就要做到存心

正确答案： A 我的答案：C

下列说法错误的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、史官在古代是很多官员的统称

 B、老子是出身于史官

 C、“天人”不是史官的组成系统

 D、古代的“卜官”也属于史官

正确答案： C 我的答案：C

“英雄相惜”是讲（）的人相惜。（1.0分）

1.0 分

 A、贤良  B、智慧

 C、英勇

 D、谋略

正确答案： A 我的答案：A

礼制是对礼的（）进行概括。（1.0分）

1.0 分

 A、精神

 B、程序

 C、规范

 D、空间

正确答案： C 我的答案：C

老子所说的“道”是指（）。（1.0分）

1.0 分

 A、道路

 B、道德

 C、手段

 D、宇宙的根本规律

正确答案： D 我的答案：D

“治国”就是管理一个（），把他治理好。（1.0分）

1.0 分

 A、四海

 B、大家族

 C、国家

 D、小诸侯

正确答案： D 我的答案：D 33

《仪礼》的功能和《周礼》的特点？（1.0分）

1.0 分

 A、“礼”的一个概念

 B、礼的做法

 C、礼的形成

 D、礼的发展

正确答案： A 我的答案：A

下列说法错误的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、仁体现在社会交往中

 B、孔子生活在春秋末期

 C、孟子生活在战国时期  D、仁指的是责任

正确答案： D 我的答案：D

中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？（1.0分）

1.0 分

 A、经学

 B、子学

 C、佛学

 D、心理学

正确答案： A 我的答案：A

从《尧典》开始记录的是？（1.0分）

1.0 分

 A、《周易》

 B、《诗经》  C、《尚书》

 D、《礼义》

正确答案： C 我的答案：C

“气度”是（）的问题。（1.0分）

1.0 分

 A、高度

 B、广度

 C、宽度

 D、管理

正确答案： D 我的答案：D

《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？（1.0分）

1.0 分

 A、道德意思  B、秩序意识

 C、佛家意识

 D、鬼神意识

正确答案： B 我的答案：B

现在说的春秋三传不包括（）。（1.0分）

1.0 分

 A、《左传》

 B、《公羊传》

 C、《夹氏传》

 D、《谷梁传》

正确答案： C 我的答案：C

不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、风土之音曰风

 B、朝廷之音曰雅

 C、雅者，正也，言王政之所由废兴也

 D、宗庙之音曰颂

正确答案： C 我的答案：C

关于“道”的说法正确的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、儒家的道指的是邪道

 B、道家的道是邪道

 C、道家的道是正道

 D、正道和邪道都是道家的道

正确答案： D 我的答案：D 42

中国哲学强调量变，是因为中国哲学的最高层面是（）。

（1.0分）

1.0 分

 A、礼

 B、法

 C、道

 D、天

正确答案： C 我的答案：C

作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？（1.0分）

1.0 分

 A、1.0

 B、2.0

 C、3.0

 D、4.0

正确答案： C 我的答案：C

不属于孟子对仁义的观点的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、内心守仁，做事讲义

 B、仁，从心也，义，人路也

 C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系

 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的

正确答案： C 我的答案：C

《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、遵循

 B、领先占领

 C、随心随欲

 D、心想事成

正确答案： A 我的答案：A

《周易》中的“地”指的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、大地

 B、土地

 C、地球

 D、地域

正确答案： D 我的答案：D

儒墨学说起点（），都是想让国家变得更好，老百姓过上好日子。（1.0分）

1.0 分

 A、相同

 B、相似

 C、相合

 D、相异

正确答案： A 我的答案：A

恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。（1.0分）

1.0 分

 A、正确

 B、错误

正确答案： A 我的答案：A

《礼》是对先祖的（）。（1.0分）

1.0 分

 A、怀念

 B、思念

 C、尊重

 D、尊崇

正确答案： A 我的答案：A

“义政”讲天下食者众，而耕者寡，今天下莫为（）。（1.0分）

1.0 分

 A、富

 B、平

 C、义

 D、信

正确答案： C 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称三礼。（）

（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

商朝重视民本，周朝重视祭天。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √

法律假定人性是善的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“比”是类比，形成咏物和比德的传统。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

在古代诗与歌是同一个概念。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

百官在古代是由特定的家族担任的。（）

（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

儒家学说是一个守天下的学说。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《尚书》是中国最早的一部政书。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

墨子对人们的分工是：能谈辨者谈辨，能说书者说书，能从事者从事。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）

（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

儒家认为治国的人一定得是君子。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《周易》就是一本占卜之书。（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“帝道治国”是以仁政为主，刑政为辅。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

乾卦和坤卦是讲人和神。

（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

《老子》这本书是尹喜请老子在函谷关写就的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 32

退守大智慧不能让人心情逍遥，心性快乐。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

“心斋”不是心性逍遥的前提。（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

《墨子·法仪》篇主要讲的是法天之说。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

墨家的“大同”被儒家吸收了。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

法家的用人术：实能、专任、易制（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

韩非认为“申子未尽于术；商鞅未尽于法”。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 39

《庄子》这本书主要是围绕“道法自然”来展开的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

正名就是把国家官员循名责实。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

节葬是并不是不能用生者的钱来厚葬死者。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

正心是讨论中国人性的一个本源。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 46

儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

格局决定思路。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《礼》是在唐之后称为《礼记》的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

万物有灵说认为世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √