新利街2011年纠风年终工作总结（五篇模版）

第一篇：新利街2011年纠风年终工作总结

Xx街2011年纠风年终工作总结

2011年纠风工作，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕加强政风行风建设，优化发展环境的工作主题，坚持标本兼治，纠建并举，突出重点，统筹推进，坚决纠正损害群众利益的不正之风，推动全区纠风工作的深入开展，为加速发展，构建和谐新利提供坚强的保证。

一、领导重视，责任到位。

成立由党工委副书记为组长的政风行风建设工作领导小组，加强对全街纠风工作的领导。按照区纠风办关于纠风工作的部署和要求，制定了《2011年纠风工作方案》，组织召开了全区纠风工作会议，进一步明确了加强政风行风建设工作任务，强化了责任，有力地促进了政风行风建设工作在全街的深入开展。

二、突出重点，强化监管

一是重点对农房重建和城街重建资金发放的监督检查，实行各村之间进行交叉检查。设立了举报投诉站点，公布了举报投诉电话，畅通了群众的诉求渠道。

二是对街执法部门进行重点监管，今年以来，通过人大和社会各界的广泛参与，今年重点对工商、交通、城建等部门进行监督检查，确保新利街场街秩序良好，社会反映较好。

三是开展了收费治理活动，特别是对学校、医院、民政、国土等部门的收费情况进行了自查，没有乱收费、乱处罚的行为存在，也没有任何单位、个人或企业反映有乱收费情况。

四是国家对农民的补贴、低保等全部实行“一卡通”、“一折通”，不存在截留、挪用现象，没有损坏群众利益的事情发生，特别是对灾后给群众发放的钱粮进行了逐户监督检查。

五是对集体土地征地补偿费及集体资产收益分配进行了重点监管，由村社组织群众讨论分配方案、公示、最后进行分配。

六是利用“五一”、“十一”等节假日，加强对公路三乱治理，没有发现乱收费、乱设卡、乱罚款现象；加强对车辆运输管理，没发现有乱涨价格、没有发生宰客现象。

七、加强对村级财务的监督和管理。积极推行“村财民理街监管”制度，成立三资代理中心，实行村财街管。

八、切实做好群众来信来访工作。进一步畅通信访举报渠道、主动了解和解决农民群众的合理诉求，认真办理群众信访举报事项，对实名举报或线索比较具体的举报、投诉，要做到件件有着落、事事有回音，努力把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态，维护全街大局和谐稳定。

九、深入治理教育乱收费，规范办学秩序

加强了对农村义务教育阶段学生全部免杂费、免教科书费政策，坚决查处截留、挪用，保障经费以及乱收费等问题。

清理规范了我街中小学服务性收费和代收费行为，坚决实行一费制，不得以任何理由向学生收取任何费用，切实减轻家长的负担，让每个学生轻松上学。针对社会反映强烈的学校开办延时班、违规补课、收取补课费等问题，街道党工委会同区教育办进行了严格检查，目前，未发现违规补课、办延时班行为，切实减轻学生家长的负担，有效遏制了中小学违规办班、补课的行为。

二、存在的问题及下一步打算

今年以来，我街纠风工作虽然取得了一定的成绩，但与新形势下纠风工作的要求还有差距。一是群众反映强烈的热点难点问题，由于体制、机制、制度等方面的原因，一些深层次问题解决起来难度较大；二是一些部门和单位抓纠风工作的责任感不强，仍存在职责不清问题，造成重复投诉现象较多，群众有意见。

明年，我街纠风工作一要突出纠风重点，着力解决、坚决纠正损害人民群众利益的突出问题；二要围绕维护群众切身利益，抓紧抓好纠风专项治理工作的落实；三要加强对纠风工作人员的培训，提高工作人员责任感、执政为民的意识，切实履行职能，不断推进纠风工作再上新台阶。

第二篇：新街司法所工作总结

##司法所2011工作总结

2011年，##镇司法所在市司法局和镇党委、政府的领导下，在科学发展观的指引下，坚持以人为本，按照上级的各阶段工作部署，认真实践依法治国的方略，法律宣传、开展人民调解、社区矫正、安置帮教工作，各项工作稳步推进。具体如下：

一、做好法制宣传工作，为“六五”普法开好头

2011年是“六五”普法的开局之年，法制宣传尤为重要。我所为深入开展法制宣传教育，推进依法治理进程，建立健全了普法、学法制度，充分利用横幅、法制赶集等活动生动的形式，加大了对普法工作的宣传力度。全年，我所共开展大型法律宣传活动2次，制作法制宣传横幅标语宣传数十条。

为努力提高居民法律意识，今年，我所积极开展各种形式的法制教育活动，在辖区各村社区广泛开展了《婚姻法解释三》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《信访条例》、《禁毒法》、反邪教警示教育等法律宣传活动。如举办法制图法律咨询活动举办法制讲座等，有效地提高了群众学法、用法的兴趣。通过以上活动的落实，使我所普法工作开展的既扎扎实实，又轰轰烈烈，取得了预期的效果。

二、积极开展人民调解活动

今年，##市司法局开展“深化三项重点工作实战大练兵”活动，新街司法所积极响应，仅在活动期间就开展了2次大型矛盾纠纷排查调解活动，共排查纠纷18件，防止集体上访1件。此外，我所要求，各村（社区）对矛盾排查工作要每月上报，对排查的矛盾纠纷要求每月上报，村（社区）能够调节的在社区调解，不能调节的则由镇司法所调解。今年，我所把人民调解工作作为维护社会稳定的大事和社会治安综合治理的治本环节来抓，积极发挥人民调解作用，充分化解人民矛盾，为镇居民提供了安居乐业的生活环境。

2011年全年，我所共书面调解矛盾纠纷15起，口头调解90起，成功率99%。而在调解中心调节的纠纷书面共有15件，成功调解15件，口头有30件，成功30件，书面和口头调解成功率都为100%。

二、社区矫正工作

社区矫正作为服刑的一种重要形式，对惩罚犯罪，维护社会稳定有着重要意义。今年，我所参照上级部门的文件精神，按照上级部门的统一部署，深入开展工作。

1.建立工作机构

按照开展社区矫正工作的要求，我们在成立以司法所长瞿安民为组长的社区矫正工作领导小组，并组建了一只由派出所工作人员，各村（社区）书记、主任组成的社区矫正志愿者队伍。

2.建立了社区矫正对象档案，一人一档。

社区矫正对象档案内容包括：判决书、裁定书、暂予监外执行通知书；矫正对象情况登记表；矫治方案；思想汇报、等有关材料。

2011年，我所新接收社区矫正对象一人，在矫人数为二人，两人皆为缓刑。我所按照具体情况，为两人制定了矫正方案，要求他们

每周汇报思想和工作情况。司法所则按照月度、季度和对其进行综合考察。我区内的两名矫正对象皆能按照要求约束自己的行为，遵纪守法，认真接受改造，无重新犯罪的情形。

四、刑释解教工作顺利开展

相对于社区矫正对象，刑满释放人员安置帮教相对要宽松一些，但是我们没有因此而放松对刑满释放人员的安置帮教工作，归正人员的管理同样是司法所的主要工作之一。为提高对刑满释放人员的管理，我们采取分职业、分年龄、分社区的帮教方式，确保安置帮教工作真正落到实处。

目前，我街道共有刑满释放人员5人，分布在五个村（社区），各村（社区）安置帮教工作领导小组在街道司法所的协调下，本着坚持“教育、感化、挽救”的方针，有序的开展对刑释解教人员的接茬教育和就业安置工作，有效的预防了归正人员重新犯罪。

五、继续推进法律援助工作

法律援助对基层群众维护自身合法权益有着重要意义。2011我所继续落实法律援助工作，对符合调解的群众，给予法律帮助，积极开展法律咨询工作，为群众提供多形式的法律援助，让他们可以在知法守法的同时，用好法律武器。

2011年，我所共接待法律咨询100余次，给予法律援助10余起，帮助新街群众维护了自身的合法权益。

六、工作中存在的不足和缺陷

1、个别村（社区）调委会业务水平有待提高，未能起到的“第一道防线”作用。

2、法制宣传形式缺少创新，工作资金缺乏。

3、法律援助次数总体比较低。

回顾2011年##司法所的各项工作，我们本着以人为本，树立全面、协调、可持续的发展的精神，取得了一定的成绩，但在工作中也存在着一些不足，在今后工作中，我所将全面贯彻科学发展观，与时俱进，开拓进取，求真务实，真抓实干，把学习实践科学发展观，落实到司法所今年的重点工作中，推进基层司法工作科学发展。

第三篇：新2011年反腐倡廉和纠风上半年工作总结

2011年反腐倡廉和纠风工作上半年

总结及下半年工作思路

今年，湖北省临床检验中心党委（以下简称中心党委）在省卫生厅党组的正确领导下，在厅机关党委和厅纪检部门的具体指导下，认真贯彻党的十七届四中、五中全会和中央纪委第十七届六次全会、省纪委九届七次全会精神，全面落实2011年党风廉政建设及纠风工作重点任务，不断加强纪检监察及纠风工作组织建设，进一步筑牢反腐倡廉思想防线，深入开展纠风工作，有力地保障了中心各项工作的顺利开展。

一、工作开展情况

（一）加强领导，积极做实党风廉政建设工作。

根据省卫生厅与中心签订的2011年党风廉政建设目标责任书的工作要求，结合中心实际，对今年的党风廉政建设和反腐败工作的内容作了具体部署，认真进行落实。中心领导分别与各科室负责人签订了《2011年党风廉政建设责任书》，对中心党风廉政建设的内容、目标和责任进行了进一步的明确。为形成党风廉政建设的工作合力，把党风廉政建设责任目标与日常工作的量化目标管理紧密结合起来；认真落实了领导干部“一岗双责”工作机制，按照“谁主管、谁负责”、“管行业必管行风”的原则，实行“一岗双责”工作机制，并将责任制层层分解到具体岗位。由于中心制度健全、措施到位，干部职工自觉遵纪守法意识明显增强，近年来没有一起违

纪案件的发生。

（二）贯彻落实省委重大决策部署，加强作风建设。

1、扎实开展理论学习活动。按照省卫生厅的学习要求，制定了《省临床检验中心党委中心组2011年理论学习活动方案》，中心采取派人到党校培训、省直工委“周末大讲堂”视频学习、党委成员和中层干部导学、邀请专家讲课等形式，结合中心发展实际，分六个专题12天的政治学习、政策学习、交流研讨。上半年进行了三个专题的学习，主要针对《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和党史党建知识等内容，进行了系统的学习，不断提高干部职工的思想认识。

2、进一步完善规章制度和规范工作流程，提高工作效率。根据省卫生厅要求，结合中心实际，拟定《关于调整综合办公室岗位职责的通知〉》、《关于印发聘用人员管理办法（试行）的通知〉》、《关于印发〈严格执行请销假制度的通知〉》、《关于印发〈车辆使用管理暂行办法的通知〉》等管理制度,进一步加强制度管理。

3、积极开展创先争优活动。中心党委高度重视、统一部署、精心策划、层层推进。中心先后制定了“五好基层党组织”活动方案，党员领导干部积极参加所在支部的组织生活及专题民主会，认真听取党员群众意见，深刻进行自我剖析，自觉接受群众监督。谈心交心坦诚深入，认真开展批评与自我批评。全体党员增强了民主参与意识，打消了顾虑，敞开了思想，讲真话、讲实话、讲心里话的氛围十分浓厚。在党员承诺活动中，中心先后开展了党员佩戴党徽，亮出党员身份，自觉接受监督的“亮牌示范”活动；结合各自职责，集中公示公开的“党支部承诺”、“党员承诺”活动。开展了统一学习资料，集中自学结合，提高能力素质的“争创学习型党组织活动”；开展了对照标准要求，积极创造条件，争创“省直文明单位”的“创建活动”。

4、认真开展了党务公开工作。根据《省卫生厅关于印发〈关于在全省卫生系统党的基层组织中实行党务公开的实施方案〉的通知》要求，确定了中心党务公开目录，通过对公开方法、公开形式、公开时限的明确，切实扩大了党员对党内事务的了解和参与，推进党内基层民主建设，提高了党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动卫生事业科学发展，促进社会和谐提供了有力保证。

（三）强化反腐教育，树立行业良好形象。

1、加强反腐倡廉教育，积极发挥廉政文化建设的作用。一是开展读书活动。积极响应“读好书、多读书”的号召，派专人到省直工委征订《反腐倡廉10个热点问题》等书籍，认真组织两个支部党员集中阅读学习，对反腐倡廉热点问题进行讨论。二是组织好警示教育活动。组织中心部分党员干部到洪山监狱接受警示教育，通过听服刑人员“现身说法”、观看警示教育片和图片展，做到警钟长鸣。在参观的基础上，中心党委成员通过撰写体会文章，对照《廉政准则》等党纪法规认真开展自查，达到深化活动效果作用。三是组织开展海南红色游教育活动，引导党员干部了解党的历史，学习党的知识，坚定理想信念，增强反腐倡廉自觉性。四是开展学习先

进活动，认真组织开展向王争艳、王振义、苏柳英等先进楷模学习活动，同时把学习活动与中心业务工作结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，大力弘扬他们的先进事迹，培塑中心职工恪尽职守、秉公执法、心系群众、清正廉洁的思想品质和价值追求。

2、积极推进惩防腐败体系建设。组织干部职工深入贯彻学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及相关文件；认真抓好腐败风险点排查，以“三重一大”制度的完善和落实为重点。抓住关键环节、重点岗位开展腐败风险预警防控工作，采取个人查、同事提、科室议、领导点、组织评等方式，从思想道德、岗位权利、工作流程、制度机制及外部环境等方面，全面查找存在或潜在的腐败风险点。在公告栏及时公示每个科室、每个职工的腐败风险点和合理制定防控措施，并通过考核逐步健全完善腐败风险预警防控工作。

3、全面开展“三好一满意”活动。中心开展了以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为活动主题的“三好一满意”活动。通过深入开展“三好一满意”活动，凝聚人心、振奋精神，切实做好“三个服务”，健全“三个体系”、加强“三项管理”，打造一支业务精湛、作风优良、纪律严明、行为规范的临床检验管理队伍，树立行业良好形象。今年中心接受“三好一满意”专项督导检查，各项工作得到了省卫生厅检查组的充分肯定。

（四）坚持在廉洁自律上下功夫，筑牢党的战斗堡垒。

1、深入开展廉政文化建设，大力推进廉政文化“六进”活动。

5月，中心党委按照《省卫生厅党组印发〈关于开展第十二个党风廉政建设宣传教育月活动的实施方案〉的通知，在中心开展了以“以人为本、执政为民、文明行医、关爱健康”为主题的学习活动。活动按照方案要求，具体开展了“八个一”活动：即开展一次廉政教育、开展一次警示教育、开展一次示范教育、开展一次下乡走访活动、开展一次便民惠民主题实践活动、开展一次严肃纪律教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次廉政知识考核测试。活动具体做好了“八个一”，将其学习、贯彻融入“三好一满意”活动中，通过学习活动的开展，在中心全体干部职工中营造了崇廉学廉的良好氛围，增强党员干部执政为民的责任感和为人民服务意识。

2、深入学习《廉政准则》及其《实施方法》。中心各支部组织党员领导干部原原本本、逐句逐条地学习，熟记《廉政准则》的各项条文，明确廉洁从政的行业规范。党员领导干部充分领会《廉政准则》的精神实质和主要内容，全面掌握《廉政准则》“8个禁止”、“52个不准”的具体规定。在中心开辟廉政专栏，结合实际登载第十二个党风廉政月活动方案资料。领导结合党课给党员干部上一堂廉洁从政辅导课，教育党员领导干部严格遵守《廉政准则》，切实加强领导班子和干部队伍的教育和管理。中心领导积极参加省卫生厅组织的党风廉政知识测试活动，并按答题程序和规定时间认真完成。通过深入学习《廉政准则》及其《实施方法》，将其融入到“三好一满意”活动中去，充分发挥共产党员先锋模范作用，带动全体干部职工严格职业道德，以良好的服务态度和优质服务赢得群众的满意。

3、狠抓《廉政准则》的贯彻落实。上半年中心党委如实上报党风建设工作统计数据和领导干部报告个人有关事项，使上级机关及时掌握中心党风廉政建设工作进展情况。同时，中心还积极开展“三公一金”专项治理，未发现任何违纪违规问题。集中开展公车专项治理，积极推进公务用车改革。今年迎接省卫生厅组织的“十个全覆盖”专项督导检查，各项工作得到了省卫生厅检查组的充分肯定。

4、建立完善监督约束和激励机制。根据省卫生厅党组对厅直属各单位加强纪检监察组织建设的要求，中心制定下发《省临床检验中心关于加强纪检监察组织建设的通知》，配备兼职人员负责纪检监察工作，并明确中心纪检监察工作的职能和职责,实现内部监督，促进中心有效开展内部控制和风险管理，确保以“三重一大”为重点的民主集中制得到有效地贯彻执行。

二、下半年工作思路

下半年，中心党委将根据与卫生厅党组签订的目标责任书的内容，按照各项活动的总体部署，结合中心实际，认真组织落实好各项任务，为中心改革与发展提供坚强组织保障。重点抓好以下几项工作：

围绕“一个中心”:就是围绕党风廉政建设工作中心；抓好“两个重点”:一是抓好反腐倡廉及廉政文化建设，二是抓好治理商业贿赂工作；做好“三项工作”:一是做好2011中心组理论学习活动；二是进一步抓好反腐倡廉教育，切实加强和巩固全体党员干部的思想道德防线；三是认真做好民主评议政风行风活动。继续做好

民主评议政风行风活动中发现的问题的整改工作，切实转变工作作风、提高执行力、增强服务能力。结合中心实际，认真落实好各项工作，为中心改革与发展提供坚强组织保障。

第四篇：新街工作计划

新街镇中心小学2010学年第二学期学校工作计划

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“推进高均衡发展、打造高品质教育”为工作主线，以强化队伍建设、优化教育管理为工作重点，不断深化教育改革，不断创新育人模式，努力实现教育协调发展、提升品质内涵发展、优化机制高效发展，不断巩固和提升教育整体发展水平，努力创建人民满意学校。为“十二五”学校教育的持续发展起好步、开好局。

【工作重点】

加强队伍建设，扎实开展师德师风教育。

加强绩效管理，发挥绩效考核引领作用。

加强常规管理，促进教学规范提升质量。

加强品牌建设，深入开展科技教育活动。

加强校园安保，注重教育落实防范措施。

【具体措施】

一、夯实思想教育阵地，为打造高均衡高品质教育提供人才支撑

（一）再塑教师良好形象

1、强化师德教育工作

我们要继续深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和区教育局出台的《关于严格规范办学行为、切实减轻学生负担的若干意见》、《关于严禁在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件精神，积极开展公职人员岗位廉政教育，认真落实镇中心辅导学校关于《新街镇教育系统深入开展师德教育活动实施方案》，切实加强师德师风建设。要求每一位教师能严格规范自身的教学行为，尤其不能触碰“有偿家教”这根高压线，要切实履行签订《萧山区新街镇中心小学严禁教师有偿家教责任书》中明确的责任，必须严格做到“五个严禁”，不要有丝毫侥幸心理，一旦有举报查实，必将从重从严处理。学校将通过“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“名优教师”、“师德标兵”、“教改之星”等先进事迹介绍开展教师论坛、主题征文、演讲竞赛等多种形式的师德教育活动，引领和激发全校教师的责任意识和使命感。希望每一位教师都能树立“我是新小教师”的形象意识，树立“道德从教、为人师表”、“关注课堂、关爱学生”的敬业意识，树立“我为教师添风采、我为教育作贡献”的奉献意识。每位教师都要从自身的一言一行做起，共同维护教师的良好形象。在加强师德修养的同时，还要不断提升自己的专业素养，在研究学问上，要“求其广”、“求其精”、“求其深”；在教书育人上，要“求其真”、“求其善”、“求其美”，为学生可持续发展奠定基础。学校将通过各种形式的教育活动，引导教师人文素养水平不断提升。本学期,区教育局仍将组织规范办学、常规落实及有偿家教等专项督查，要求全校干部教师引起高度重视，把“规范教学”成为一种自觉行为、有效行为、常态行为。努力创建“师德师风”建设先进单位。

2、强化干部队伍建设

要进一步提高干部队伍对教育高均衡高品质发展的服务力、领导力和执行力。努力营造和谐的工作氛围，每一位学校干部要关心教师，主动帮助教师解决工作和生活中的困难。要大力开展各类文体活动，丰富教师的业余生活，缓解教师的工作压力，关注教师的心理健康状态，提高教师的体质健康水平，进一步激发教师的工作热情和团队协作精神；要通过耐心细致的思想工作，引导教师安心新街教育、服务新街教育，树立甘于为新街教育做贡献的良好风尚；要发扬民主，深化校务公开、财务公开工作，加强学校工会建设，规范教代会制度，充分发挥教代会作用，凝聚教职工的集体智慧，促使全体教职工心往一处想，劲往一处使，同心同德共谋学校的发展，一心一意办人民满意的教育。

班子成员要坚持以大局为重，以合作为先，做到目标一致，大事共商，分工负责，共谋发展。本学期继续实行每周一次班子成员例会制度，要求班子成员做到“以更高的标准做事，以更宽的胸怀处人，以更严的纪律带队”。平时管理工作中勤于学习，敏于思考，精于管理，乐于奉献，熟悉教育教学管理业务，具有先进的教育理念、扎实的专业知识和厚实的教学功底，争取教育教学的主动权和发言权，全方位地指导教育教学工作，要勤勤恳恳工作，规规矩矩办事，老老实实做人，全心全意为师生服务、为学校发展出力。各处室之间要协调合作，精诚团结，努力提高管理效益。

3、做好绩效管理工作

2010年，我们根据各级教育行政部门有关绩效工资改革的意见和要求，结合学校实际，组织全校干部教师认真研究、广泛讨论、集思广益，制订并通过了学校绩效管理工作相关考核方案，使之成为教师队伍建设和提升学校管理水平的重要途径和有效载体。2011年，我们将进一步加强宣传教育，使全体教师深刻领会实施绩效工资的重要意义，更加准确理解实施绩效工资的有关政策。要通过广泛交流与深入沟通，切实提高教师的思想认识。要不断完善教师绩效工资的分配方案。试行后，将根据上级有关考核制度的调整，权衡利弊，进一步修订考核方案，坚持以德、能、勤、绩为考核标准，注重工作实效，强化激励功能。充分调动教师工作的积极性和主动性，有效促进学校的高品质发展。要不断加强绩效管理体系运行。要建立好绩效实施、绩效考评、绩效沟通和绩效改进等环节的绩效管理体系，强化指导和监控，重视改进和激励，帮助教师树立先进的教育理念，掌握科学的教育方法，实现教师素质提升和学校整体发展的双赢。

（二）提高学生道德素养

1、加强基础建设。认真抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育基地建设，夯实德育工作基础。要关爱问题学生和后进学生，给这些学生以更多精神上的鼓励和学业上的指导，努力使他们不走偏、不掉队。学校将通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛、文明班级评比、优秀班主任评比等活动，全面提高班主任工作管理水平。学校要积极争取家庭、社区的支持，继续办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作格局。要继续认真开展“家访日”、“开放日”工作，取得家庭和社会对学校的关心、支持和配合。大队部要积极筹备组建鼓号队，争创杭州市红旗大队。

2、重视养成教育。要充分发挥校少先队大队部的德育主阵地作用，要定期召开例会，对阶段性的工作要勤于总结、善于改进。加强对队干部、班干部的培训，不断提高班队干部的工作能力和效率。要继续抓好三项竞赛检查评比工作，对在检查中发现的不安全因素和不文明行为及时反馈，并采取措施加以改进，把红领巾监督岗建设成为全体少先队员行为习惯养成教育的有效载体，引导学生从“想做大事”走向“做好小事”，从共性走向个性，从他律走向自律。

3、坚持德育创新。注重德育工作与时俱进，积极创建德育特色，促进学生对生命、幸福、自由、尊严等核心价值观的形成。要特别重视形成德育合力，必须以班主任工作为核心，坚持与法制教育、安全教育、心理健康教育、体卫教育、劳动教育相结合，积极开展各种主题教育，不断提高学校德育工作水平。

本学期，少先队大队部、教导处要通力合作，进一步做好读书教育活动和各类比赛活动，争取在各级比赛中取得佳绩，力争考核德育工作列小组前八。

二、实现教育质量提升，为打造高均衡高品质教育奠定坚实基础

“轻负高质”是教育改革与教育发展的追求目标。我们要继续巩固新街小学多年来积淀的学科质量优势，继续实施好“规范办学、有效教学、和谐管理、理想教研、科学评价”的有关要求，促进学生自主、和谐、个性、可持续发展，谋求“低消耗、高效益”的质量提升目标。

（一）坚持常规改进，有效提高教学效率。

学校将继续实施“领导干部听课制度”，深化“有效课堂教学”和“教学常规管理改进”行动，进一步完善科学的教育教学质量评估体系，加大对教育教学质量管理和监控的力度。要进一步确立“质量立校、质量兴校”的目标，强化“以教学为中心，以质量为重心”的办学理念。要根据新课程改革要求，实施好《萧山区中小学教师教学规范》，积极促进教师将教学规范内化为自觉意识，转化为有效行动。要进一步加强教研组建设，不断强化教研组的作用，广泛开展组内合作交流与良性竞争活动，狠抓教学常规管理改进和优化提升，要以上课为核心环节，优化备课、作业、考试等教学流程，深化教学方法改革，提高教师教学和学生学习效率；要切实增强教师的教科研意识，引导教师研究学生，研究教材，研究课堂，研究教学中的热点、难点问题，着力推广“轻负担、高质量”的教育模式。新学年，将进一步落实区教研室提出的“建立教学新常规”实施计划要求，组织教师积极参与主题论坛、主题征文、作业设计评比等一系列活动，不断推进新常规的实施工作。

（二）坚持规范办学，切实减轻学生过重课业负担。

“减负”事关广大学生的身心健康，事关人民群众的切身利益。所以也将作为我们学校教育的重点工作来抓。减轻学生过重课业负担的根本举措是坚持规范办学，要认真贯彻落实《萧山区学校规范办学有关规定》的要求。学校要严守“三条底线”。即开齐开足课程，不乱办班、补课，控制学生在校时间。要积极开展阳光体育活动，不得挤占、挪用音、体、美、计算机和综合实践课等课程的教学时间，要切实“把时间还给学生，把健康还给

学生，把能力还给学生”，给学生自由成长的空间，促进学生主动、全面、个性化发展。要继续实施新街中心小学“减轻学生过重课业负担”八大举措，要不断推进作业新革命，严格控制学生作业量，加大对学生作业量的监控力度。落实“科学设计作业、认真批改作业、有效讲评作业”的一整套作业规范。

（三）立足课堂教学，努力提升弱势项目。

全体教师要进一步增强向课堂四十分钟要质量的意识，切实提高课堂教学水平。要大力开展现代教育理论和课改理论的学习，切实转变教育观念，牢固树立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。随着新街镇“一中四小”规划布局进程的逐步推进，学校之间的竞争将更趋激烈，每位老师要有紧迫意识和危机感。上学期因天气原因，区、镇、校三级学科质量抽测未能组织，结果也无从比较。所以要求每位老师能根据自测情况，在本教研组内进行统计比较，发现问题要认真分析，查找原因，积极研究对策、争取迎头赶上，为我校学科质量的进一步提升做出新的贡献。力争在镇级抽测中领先于兄弟学校，区级抽测中各项指标居区（片）常模以上，在考核中学科质量获满分，指导学生学科知识竞赛要有突破，力争小组前八。

要加强体育、艺术、科技、特殊教育等工作，促进学生全面发展。要积极开展教育部关于开展体育、艺术2+1项目的试验工作，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，努力培养学生的学习兴趣，为学生的全面发展和可持续发展奠定良好基础。学校要继续落实大课间活动，加强体育课外活动，提高体育教学质量和群体运动水平，继续做好田径队、篮球队、排球队的训练工作，努力提高学生竞技水平，力争在萧山区体育比赛中取得好成绩，力争在考核中进入小组前八。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，积极组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量。同时，要常年坚持带好合唱队、舞蹈队，积极参加镇、区级的文艺比赛，争取好成绩，力争在考核中列小组前十五。中心小学科技社团要继续克服条件简陋等困难，积极参加各级各类科技赛事，早做准备、迎难而上，传承学校科技教育特色，为学校品牌建设再做新贡献，力争在考核中居小组前八。要继续重视特殊教育工作，做好随班就读学生的个别化教育工作，为特殊学生提供更加合适的教育，在考核突出项目中有加分。

三、落实可持续发展，为打造高均衡高品质教育注入强大动力

（一）加强教育科研，丰富学校发展内涵。

教育科研是推进教育发展、提升教育质量的第一生产力。我们要坚持以推进“理想教研”为抓手，以科学的教育理论指导实践，优化提升教育质量全过程。教科研工作要树立“问题即课题，教学即研究”的指导思想，注重“求真务实”这个基本原则。摒弃假大空的伪科研、泡沫科研的思想，要扎扎实实深入课堂、认认真真钻研问题、实实在在总结经

验。要通过广泛开展“有效教研”活动，凝聚广大教师的集体智慧，加快教科研成果转化，大面积服务于教育教学工作，有效推动教育质量不断提高。学校教科研工作要保持整体水平，达到考核最高赋分的比例。

本学期，学校教科室要组织教师认真开展区级、校级立项课题的研究、结题工作，教科室要组织教师积极撰写随笔、论文，引导教师朝着“学者型教师”的方向发展，每位教师至少要提交一篇教学论文、一份教学案例参加各级评比。同时也要重视科研成果的总结和推广，以教科研促进教师的提高、学校的发展，要积极创造条件，努力创建区教育科研基地学校。教导处要会同教科室组织开展校第十届“教改之星”教学技能展示活动，要组织全校青年教师积极参与，切实发挥展示活动的最佳效能。希望能通过活动的开展，达到相互学习、共同提高的目的，不断涌现建立一支业务精湛、素质过硬的青年教师队伍，为各级名优教师的评选建立人才库。全校教师要积极参与各级组织的业务竞赛活动，使教师业务素质的整体水平得到不断提高，同样要达到考核最高赋分的比例。

（二）加强品牌建设，提升办学档次。

教育品牌是教育高均衡高品质发展的拳头产品，要继续深化教育品牌建设工程，发挥教育品牌强大的拉动作用和示范效应。一是培育品牌教师。从促进教师专业成长抓起，支持教师参加骨干教师培训、“领雁工程”培训等各类教学业务培训，激励教师发挥专业自主空间，建构团队合作模式；从构建品牌教师梯队培养体系抓起，抓好学校名优教师梯队组建，强化名师名校长培养对象素质提升工程；从发挥品牌教师示范辐射作用抓起，实现校级名师作用最大化。二是打造品牌学校。高品质的学校文化是品牌学校的根基和灵魂，是学校成长进步、发展的核心动力。要努力提升学校文化品质，建立师生共同愿景，培育充满人文底蕴的校园文化生态，实现师生心灵的交互，促进学校、教师、学生三重价值的共同实现。要在文化传承与时代精神有机结合的基础上，再造学校文化，树立学校品牌形象，扩大品牌效应，实现品牌增值。要以特色学校复验为契机，进一步加强学校特色建设，提升学校品位。要进一步树立品牌意识，打造学校科技教育品牌，在内涵建设上求发展，把我校的科技特色做强做大。要按照《萧山区品牌促进学校实施意见》，按照“学校管理特色化、品牌化”的发展目标，认真实施我校科技品牌建设规划，要把科技教育品牌创建理念有机纳入新“一小”工程建设之中，凸现学校的科技特色。

四、协调学校各项工作，为打造高均衡高品质教育提供有力保障

1、抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度。二要加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到组织中来。三要继续落实好“学习实践科学发展观活动”，按计划开展好活动，让全体党员在活动中受教育，在活动中有提高，在学校工作中真正发挥先锋模范作用。同时也要抓好校团支部建设工作，发挥青年团员在学校工作中的生力军和先锋队作用。

2、后勤工作服务到位。牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。各学校食堂要注重规范管理，一方面要严把进口关，确保饮食安全，另一方面要努力提高伙食质量、营养。要按照相关程序认真做好财产登记、评估、清理、移交工作，减少财产流失，减少浪费。严肃财经纪律，健全财务制度，做到财务公开。在现有条件下，搞好校园绿化，美化育人环境，争取创建省健康促进学校银奖单位。

3、依法抓好工会、红十字会、学籍管理、档案管理、退休教师、计划生育、巾帼文明示范岗、廉政文化进校园等工作，落实责任人，拟订各项工作计划和管理制度，规范行为，优化过程和结果，各项工作争取在同类学校中处于领先水平，学校要争创区教育红会工作先进单位。

4、加大学校的宣传力度。要继续利用红领巾广播站、宣传窗、黑板报、学校网站等阵地加强宣传，通过不同渠道，介绍先进的教育理念和学校的办学成就，使社会各界更加理解、支持教育，提高广大人民群众对学校工作的知晓度、认可度和满意度。全体教师要积极宣传学校的正面形象，努力塑造学校在学生中、家长中、社会上的良好形象。学校的宣传报道无论在数量还是在质量上要保持成绩，争取再获区级先进单位。

5、做好校园安保工作。2011年是“新街一小”工程的建设之年，全体教师要大力支持 “一小”工程中的各项工作。一方面要积极宣传，全力配合。另一方面要继续克服困难，坚守岗位，努力实现平稳过渡，确保校园平安。全校教师要高度关注校园安全工作，切实加强安全防范措施。要坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，制订各类应急预案，定期进行演练活动。要进一步健全门卫制度、外来人员进校登记制度等。要切实加强各类传染病的防控工作，要维护校园网络安全，教育学生健康上网。本学期将继续试行值周护导制度，学生清校制度、班主任护送制度，要进一步做好学生家长的沟通工作，严禁家长进入校园接送孩子，以免影响学校的教学秩序，保障校园内的安全。沿江分校要一如继往重视校舍安全工作，积极争取村级财政的支持，保障校舍在撤并前不出安全问题。要把校园平安、师生人心稳定作为本学期的重点工作来抓。

2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是“推进高均衡发展，打造高品质教育”的关键之年，教育改革和发展的任务依然十分繁重和艰巨；2011年，也是我们新街教育设点布局逐步推进的关键一年，新格局的成型和平稳过渡的任务也向我们提出了更高的要求。2011年，更是我们“新街一小”易地新建工程的关键一年，让我们不辱使命，克难攻坚，开拓创新，为实现新街镇小教育的新跨越而努力奋斗！

第五篇：2012纠风工作总结

铁东学校2012年纠风工作方案

为贯彻落实县委、县人民政府、县教育局纠风工作会议精神，加强学校教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照县纠风办和教育局的整体要求，结合我校工作实际制定：铁东学校2012年纠风工作实施方案。

一、指导思想与总体要求

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会、省教育纪检监察、审计工作会议和县纪检监察工作会议精神，从新时期加强反腐倡廉建设、解决损害群众利益突出问题的高度出发，进一步提高对治理教育乱收费工作的认识，增强做好治理教育乱收费工作的责任感和紧迫感。同时，进一步抓好治理教育乱收费相关文件和会议精神的学习教育工作，加强教育收费政策的宣传和解读工作，学校主管领导和教职工吃透、领会各项政策规定的具体要求，进一步增强教育乱收费是“碰不得的高压线”的意识，为认真落实教育收费各项政策规定打好思想认识基础。以开展争先创优活动为契机，以解决损害群众切身利益的突出问题为重点，坚持标本兼治、惩防并举的方针，加大治理力度，进一步规范教育行为，树立教育形象，提高群众的满意度。

二、组织机构

(一)成立领导小组。学校纠风建设工作领导小组，在教育局的统一领导下，开展学校纠风建设工作。领导小组办公室负责对评议纠风活动的组织、协调、督促、检查等工作。

(二)建立纠风监督员队伍。学校从社会各界选聘师德纠风监督员，组成纠风监督队伍，对全校纠风情况进行监督、检查、评议和暗访。

三、活动内容

1、干部队伍建设

加强学校各级干部队伍作风建设。结合学校实际，加强学习，提高干部特别是学校中层干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。

2、教师队伍建设

(1)贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；

(2)全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；

（3）规范教师从教行为。全体教师签订《学校行风建设承诺书》(4)关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。

3、校务公开

(1)加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；(2)建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；

(3)实行收费公示制。

4、规范教育收费

(1)严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；(2)落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行助学制度;(3)不违规向学生收取赞助费、补课费等。

5、规范办学行为

（1）严格控制学生在校集中教学活动时间；（2）严格执行国家课程计划；

（3）严格制止义务教育办学中的违法行为。

四、纠风建设活动时间安排

学校纠风建设活动从2012年5月起至2012年12月底结束，分为三个阶段进行。

(一)加强干部作风，规范办学行为、管理行为（2012年5月）

1、组织发动，制定措施

召开全校纠风建设工作动员会，学习县教育局文件、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规。

2、建立健全工作网络

学校成立纠风建设工作领导小组，下设办公室，负责具体组织实施学校行风建设工作。

3、公开政务（事务）和承诺服务事项

向社会公开发布政务（事务）和承诺服务事项，接受社会监督。(二)加强师德师风建设，规范广大教师从教行为（2012年6月----10月）广泛征求党代表、人大代表、老领导、普通教师、学生家长对学校的意见及建议，采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，认真查摆自身行风方面存在的突出问题和薄弱环节。学校对自查、明查暗访、社会各界反映、投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见建议，认真汇总，梳理归类，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，做到边查边改，以查促改，防止走过场。

(三)检查总结（2012年11月）

学校结合深入学习实践科学发展观活动安排，择期召开“向服务对象述职，接受群众评议”大会，领导班子主要负责人向全体教师、师德行风监督员述职报告校务政务以及学校建设、学校发展等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施。召开教师民主座谈会，每位教师查找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。

学校认真总结纠风建设工作，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施。

五、工作要求

1、提高思想认识，加强组织领导。

进一步提高对开展纠风建设工作重要性和长期性的认识。良好纠风是教育事业赖以生存的基础，是实现教育科学发展的前提。教育科学发展是纠风建设的目的和归宿。必须把纠风建设工作与完成本教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，常抓不懈、常抓常新，加强领导，明确职责，精心组织，扎实推进。学校主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，确保行风建设工作质量。

2、广泛开展宣传，依靠教职工抓好行风建设工作。

采取多种方式，加大宣传教育力度，广泛发动教职员工，最大限度地调动学校教职员工关心、支持和参与的积极性；要在干部教师中广泛深入开展理想信念教育、廉洁从政教育、优良传统教育、职业道德教育、法制教育，使广大干部教师在活动中被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。

3、联系实际，讲求实效。

紧紧围绕教育改革发展的中心工作，从提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制的角度出发，做到“五个结合”。一是要与提高教师素质相结合。深入持久加强教师教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为自觉的价值追求，切实践行人民教师的光荣职责。二是要与规范教育收费，进一

步治理教育乱收费工作相结合。标本兼治，纠建并举，进一步树立教育良好形象。三是要与实施“阳光工程”、加强学校民主建设，全面深化校务公开工作相结合。依法实施校务公开，强化学校的民主管理，保证家长的教育知情权，自觉接受社会监督。四是要与健全各项管理制度相结合起来，扎实推进教育管理体制改革，建立健全切合实际的学校管理制度体系。五是要与建立长效管理机制相结合。要建立起靠制度管权、按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进教育系统纠风建设取得实效。

4、扎实开展创先争优活动，全面推进学校纠风建设。

学校紧紧抓住创先争优活动这一契机，深入开展调研，实事求是分析存在问题的原因。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，以科学发展观为指导，解放思想、创新思路、创新手段、创新方法，科学、有效地解决突出问题，具体达到“思想认识有新提高”、“纠改问题有新突破”、“制度建设有新进展”、“教育发展有新成效”。让群众真切感受到教育行风建设工作实效，进一步增强人民群众对教育工作的满意度。

铁东学校 2012年5月10日