优秀共产党员事迹介绍——王志勇

第一篇：优秀共产党员事迹介绍——王志勇

为了神圣的事业

王志勇

邢台市第三中学(河北邢台外国语学校)

党的事业是神圣的,党的教育事业也是神圣的,我愿意将我的一生化作红烛,为党的光辉事业再添彩。

一、在学习中明确自己的神圣责任

有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚,同时也始终牢记着党的宗旨和自己作为一名党员应尽的责任。随着时代的发展,要求使自己的思想保持“与时俱进”,始终保持共产党员的先进性。所以,我从来没有放弃对自己学习的要求,在“保持共产党员先进性教育”活动中积极地投入。我一方面加强自己的理论学习,作了大量的学习笔记,写了很多体会性文章,对自己在新时期作为一名共产党员的神圣责任更为明确。同时,不断地向新时期涌现出来的优秀党员学习,对照他们的先进事迹,在自己的思想和工作中找差距,定目标,见行动。在“八荣八耻”的学习活动中,进一步树立自己正确的荣辱观,确立更为高尚的社会主义道德情操。

正是有了坚持不懈的学习,明确了自己的神责任,才能在工作中、生活上和学习中处处起到模范带头作用。才能保持旺盛的斗志,困难一切困难,为党的教育事业做出更大贡献。

正是有了这种神圣的责任,以“三个代表”先进思想武装起来的头脑,才能使自己在各项工作中身体力行,使共产党员的先进性看得见、摸得着,在广大教师中树立党员的先进形象。同时,我自己的教育教学中,始终抓好学生的思想教育,以先进的思想引导人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的职责

党的事业是光荣的,党的教育事业是光荣的。自从20年前登上讲台,就深深地爱上教师这个职业,就爱上这一批批渴求知识的学生。

多年来我一直勤勤恳恳地工作在教学第一线,努力拚搏,无私奉献。我把教育教学这份工作当作了我终生为之奋斗的事业。我坚持每天早晨七点钟到校,每一分钟都是全身心地投入工作。无论是在教育教学上还是学生和教师的管理上,都是开创性地开展工作,高目标高要求地开展工作,所以才有较为突出的成绩。

就全市区来说,邢台市三中的高中生源并不好。但我始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生不气馁,求上进。而且,教育、教学面对全体,不岐视任何一个差生,也不让任何一个学生掉队。所送四届毕业班中英语教学成绩非常喜人。

1997年起开始担任年级主任,工作更加杂乱、繁重。但我始终带好教师和学生两支队伍。担任年级主任期间,所带年级始终是高中各年级中学习、纪律的一面旗帜。每一届的高考都会实现三中高中的大突破。特别是现在的这一届学生和老师,在我们的共同努力下,风气正,成绩非常突出,在即将进行的高考中定会取得佳绩。

一心扑在工作上,从不计较个人得失。由于工作业绩突出,在学校多次考核中被评为优秀,并受嘉奖两次和三等功一次。2004年被评为我校首届“十佳教师”。2006年,又被我市推荐参加第五届全国中小学外语教师园丁奖。

由于被全校英语教师公认为校内英语学科“权威”,平时不断有同学科老师虚心求教教学中的疑难问题或请求帮助修改论文等等,我都是十分热心地提供帮助,对全校英语教师业务水平的提高起到了巨大的带动作用。

工作中任劳任怨,服从安排。吃苦在前,荣誉退后。比如三中高中尝试分班进行分层次教学,我主动承担了既难管理又不易出成绩的慢班,而把快班让给别人。职称评定中作为年级主任两次把机会让给他人;河北省“百千万工程”中作为高中英语教研组长也把机会主动让出;年度考核中多次把评得的优秀让给别人……这一切正体现出新时期共产党员的风采!

三、勇攀神圣事业的顶峰

英语是一门非常特殊的学科,存在着大量非理性(即约定俗成)的现象。大学教材里的内容远远不够解决中学生面临的活生生的东西。为了无愧于学生,不误人子弟,在从事中学英语教学的20年中,坚持不懈地在本专业领域深入地进行业务钻研。如今,在中学英语语音、语法、词汇、写作、学习方法、教学方法等各方面的研究均达到了较高的造诣。

1993年推出了第一部学术着作《中学生英语语音手册》(由北京师范大学出版社出版)。这本书受到陈琳教授(《国家课程标准》研制组组长)的高度评价。也深受广大师生的欢迎,并获河北省教委、河北省教育学会第四届教育科研优秀成果二等奖,邢台市优秀社会科学成果二等奖。为了使学生得到更实用、更全面、更具针对性的语法指导,2002年又推出一部参阅了几十部国内外权威辞书、历时四年才完成的46万字的语法专着《英语语法用法讲中练》(海洋出版社出版),成为中国学生学习英语的非常有力的工具书,也有力地支持了我国基础教育阶段英语教学的发展。另外,一本指导学生英语学习方法的书《如何学好英语》和一本指导中高考英语写作的书《中高考英语写作实作评析》也即将由正式出版社出版。另外多篇专业论文发表,其中2006年论文《不要用错NOT》和《anywhere的连接用法小议》发表于全国中文核心期刊上。

除了对英语本身的规律性进行研究之外,也不断深入地研究中学英语教学方法与学习方法的理论与实践。

论文《浅谈高中英语写作能力的培养》获2000年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。论文《论语音教学在英语教学中的地位》于2002年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心学术委员会评为二等奖。论文《高中英语教学中跨文化意识培养的途径和方法》被东北师范大学英语研究与测试中心评为一等奖。论文《高中英语词汇学习的研究》获2004年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。《高中英语教学中跨文化意识培养的研究》2004年获全国中小学英语教育教学优秀科研成果一等奖。2005年论文《“以人为本”的素质教育思想在高中英语新课标中的全面体现》获基础教育论坛征文二等奖。2005年论文《初高中英语教学的衔接接问题与对策》获华北五省市(区)教育学会二等奖。2006年论文《初高中英语教学衔接问题研究的调查报告》被第四届全国外语实验学校年会大会专家组评为一等奖。

由于这些成绩的取得,2004年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心与中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心吸收为研究员,2006年又被吸收成为中国教育学会会员。

在现代化英语教学技能方面我也是走向前面,坚持利用现代化多媒体技术进行教学。我所设计的多媒体课件也多次获奖。

2003年被评为邢台市首届优秀社会科学青年专家评委会特别提名。2005年被评为邢台市第二届优秀社会科学青年专家。

我所主持的邢台市教育科学“十五”规划课题“初高中英语教学衔接问题的研究”圆满结题,目前正在主持进行河北省教育学会“十一五”课题省— “‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”。

深厚的科研能力和业务水平为教学提供了保证。由于成为专家型教师,加上科学、灵活的教学方法,深受学生爱戴,教学成绩也非常突出。在全校历届同头教学班级中,他所教的班的英语成绩是最出色的。虽然生源同全市其他中学无法相比,但所教的学生在历届全国中学生英语能力竞赛中获得国家级奖,2006年所辅导的学生高晔华在全国中学生英语能力大赛中取得二等奖(全市第四名)。

2004年邢台市开展了“教学标兵”评比。由于对当代教育教学理念的准确把握,对教材深透的理解,有着深厚、扎实的专业功底的王老师,运用灵活、得体的教学方法,经过层层过关,最终脱颖而出并遥遥领先,取得全市“教学标兵”高中英语第一名。2005年代表邢台市高中英语参加河北省高中英语优质课评比获得二等奖。

第二篇：王志勇演讲稿

谢谢各位领导的到来，我很荣幸能代表电子系的获奖同学来跟大家交流一下。我们电子系这几年的时间内获得了很大的发展，包括在全国电子设计大赛机电设计大赛和飞思卡尔比赛中都获得了佳绩，这和学校各级领导的支持是分不开的，也是我们电子系老师的辛勤耕耘是分不开的。我参加了其中的大多数比赛，也亲身看到了其他获奖同学的比赛经历。很多同学为了参加比赛在暑假都没回家，比赛时候基本都是在实验室里睡地板、熬通宵，克服了很多困难： 有时焊电路板时会被烙铁烫的大叫；知识点不明白，辛苦了几个小时却什么也看不到；忙到了夜里却发现没有东西可以吃了。有时三个人因为不同的见解会吵作一团，我们的孙院长和老师也和我们共同的度过了那些艰难而快乐的夜晚。要想到我们的指导老师都哪么大的年龄了，还在那孜孜不倦的陪同指导同学说：我们很是感激。接下来向大家介绍一些比赛经验。

首先，我们需要知道实践能力的重要性。很多同学面对枯燥的知识不知道为什么学怎么去用，于是对学习失去了兴趣。很多同学在大一的时候都是规规矩矩的，到了大二之后就开始变聪明了，经常在老师点完名后就离开教室或者等到点名的时候再来，到了大三之后胆子更大了，拉帮结伙的鼓动大家不去上课，这样学了三四年感觉自己学不到东西，其实这是自己不够努力的结果。到了找工作的时候才知道实践能力多重要。如果能通过比赛获得一些证书到我们找工作的时候是非常重要的利器。很多同学害怕失败，感觉这也不会那也不会，其实有时候失败要比成功更具价值，在失败中我们可以知道自己的不足，才知道怎么样去弥补，大胆去动手，很多同学连勇气开始都没有更不用谈体验失败和成功的感受。

其次兴趣是我们最好的老师，有强大的兴趣可以让我们充满能量，能够不知疲倦的去为一件事情努力，但很多同学兴趣往往不在此。刚来的时候经常在楼道里喊上同学斗地主打够级什么的，有了电脑后就开始玩网络游戏。如果我们能把这样的兴趣和精力用在学习上，肯定会有很大的收获。当然兴趣是需要培养的，兴趣不是天生的，我们需要提高对学习知识的好奇心，然后通过多学多练去提高自己的信心，兴趣有时候自然会加强。

然后我们要有坚韧的精神要放弃很多东西。比如谈恋爱或者睡懒觉，对于谈恋爱听过一句话，大学谈恋爱大都是给别人养老婆，虽然有例外，但是如果我们能把更多的时间投入到学习或者比赛上对我们的未来都会有很大的作用。对于睡懒觉有句话是 生前何需久睡，死后自会长眠。虽然说的有点恐怖，当大概意思就是我们活的时候可以少睡，生命是有限的，珍惜生活中的一分一秒。

最后我们要做好最充足的准备，并找到一个好的团队。我们在比赛之前需要做充分的准备，比如把该学的专业课都要看好该做的东西都要提前做好。这和我们学习是一样的。平时要多打好基础。有同学准备考试经常靠突击，在考前一个月的时候在qq签名上写着 事在人为努力奋斗，到了考前一星期感觉准备的不好 就改成了 一切随缘，随机应变，到了考完后就直接改成 重在参与，从头再来了。这样做肯定是不行的。我们要努力培养自己的团队精神，一个人的力量是有限的，但是一个团队的力量确是非常强大的。

最后希望大家都能找到自己的梦想，都能在大学这短暂的时光里为了自己的梦想奋斗一回，当我们再回味这段生活的时候都能做到问心无愧。我相信在南山只要有梦想，只要肯为自己的梦想去奋斗，你就一定能够成功！

第三篇：王敏优秀共产党员事迹

优秀共产党员先进事迹演讲稿

王敏同志从2011年在水政水资源管理办公室上班以来，先后被评为2012年水资办先进个人、2012年水利局先进工作者、2013年水利局“水利先锋”称号、2014年水资办先进个人。我只是一名普通的党员，但我时刻以优秀党员的标准要求自己，恪尽职守，无私奉献，爱岗敬业，勤勤恳恳，以自己的言行诠释了共产党员的先进性，得到了领导和同事的一致肯定。

一、在思想上始终保持党员先进性

作为一名普通党员，在一定意义上说就是工作形象、岗位形象。一个党员在本职工作中发挥了积极模范作用，就是树立了良好的榜样，维护了党员的形象。积极参加办支部组织的“八荣八耻”“创先争优”、“三会一课”、“两学一做”等文件知识，时刻领会上级传达的文件精神，在学习过程中，注重学习与思考相结合，做到学有所思、学有所用、学有所得。坚持学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念，牢固正确的世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，努力提高自己的综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。我不但坚持在办公室里学，还利用业余时间学。双休日和每晚睡前一个小时，是我“法定”的学习时间。在向书本学习的同时，我主动向领导和同事请教，在实践中熟练工作、积累经验。

二、在工作上始终发挥党员先进性

我始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，凡事想在前、干在前，处处发挥模范带头作用。我爱岗敬业，尽职尽责，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责的做好每一项工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立勤奋务实，埋头苦干的精神，不断更新观念、改进工作方法。总之，我始终牢记宗旨，不忘责任，任劳任怨，不负组织培养，不负领导信任，不负同志关心。

2011～2012年，我以技术员身份参与了旬邑县三水河重点段防洪治理工程；2013年，我以技术负责人身份参与了旬邑县三水河马栏镇、甘峪镇段河道治理工程；2014～2015年，我以技术负责人身份参与了旬邑县三水河纸坊、崔家河段防洪治理工程。我编写了2013～2015年基本口粮田建设工程实施方案等。

三、在作风上始终保持党员先进性

在日常生活和平时的工作中，牢固树立并强化廉洁从政意识，做到政治上坚定、思想上清醒、工作上有为。自觉加强对《廉洁从政准则》、《纪律处分条例》、《党风廉政建设责任制规定》等廉政知识的学习，分清有所为有所不为，把握正确的人生方向；以警示案例进行自我教育，做到警钟长鸣，时刻让自己保持清醒的头脑，强化拒腐防变意识。同时，我严格遵守工作纪律，时刻以共产党员的标准严格要求自己，将工作、娱乐、学习、休息有机结合，端正自己言行，严格要求自己，强化全心全意为人民服务的“公仆”意识，在思想上筑起廉洁自律的防线。

我所做的是一名普通党员应尽的义务和责任，也是普通职工应尽的本分，同志们却给予了我“先进”的荣誉。在今后的工作中，我将更加严于律己，时刻牢记党的教导，加倍努力，进一步提高自己的思想政治觉悟和业务水平，为成为一名更加优秀的共产党员而不懈努力。

第四篇：优秀共产党员事迹介绍

作为一名共产党员，从入党的第一天起，她就定下了自己的人生信条：坚定信念跟党走，踏踏实实干好事，堂堂正正做好人，严严实实守好线。她始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，努力践行社会主义核心价值观，在思想上与党保持高度一致，在行动上敢于吃苦，乐于奉献，在组织纪律上严守道德底线，清正廉洁，一身正气。

一、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念

中国共产党在各个历史阶段所承担的使命不同，新的形势下，她感到坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念变得更加迫切和重要，这是关系到国家兴亡的大事。在实际工作中，她牢牢把握这份信念去传导人，去感化人，去指导人，化解人们对于共产主义理想和中国特色社会主义的空洞认识，用周边的例子诠释共产主义理想和中国特色社会主义实实在在的内涵。保证自己思想上每时每刻与中国共产党保持高度一致。

二、严格遵守党的政治规矩和政治纪律遵守党纪国法和行内规章制度

日常工作中，她牢牢坚持跟党走，听党话，守纪律。严格遵守党的政治规矩和政治纪律，不讲不该讲的话，不做不该做的事，严守党的机密。自觉遵守党纪国法，不做违法乱纪的事，始终保持一个共产党员清正廉洁的作风，拒腐蚀，永不沾。严格遵守行内的规章制度，一切按章行事，工作中不做违背原则的事，不以感情代替制度。

三、尽心尽职干好本职工作

作为一名管理者，她思考更多的是怎样带好团队，把零售信贷业务做好。为此，她经常深入二级支行了解当地区域的生产经营状况，信贷团队的营销宣传情况，带领服务团队深入乡、镇、村各级渠道进行沟通，充分掌握当地经营户的经营信息，牵头各支行和服务站召开信贷产品推介会和客户座谈会，把邮储银行的零售信贷项目在全市进行全方位宣传和深度营销，确保零售信贷业务的持续发展。在发展渔船贷款和“富农贷”贷款两个创新项目的过程中，她基本做到每笔过问，每笔与相关政府部门和相关业务主管部门沟通，确保每笔贷款的顺利受理和环节上的畅通。她深知表率的作用是巨大的，因此，她要求本部门人员做到的，自己首先做到，她要求本部门人员必须遵守的，自己首先遵守。基本上每一个工作日，她只有上班时间，没有下班时间。零售信贷团队在她的带领下，业务连年攀升，在全区兄弟行中名列前茅。

四、自觉践行党的群众路线，认真做好服务工作

信贷服务团队业务发展的好坏体现在两个方面，一是作为业务主管部门的拓展部对其各方面的支撑是否到位，对业务的贯彻是否到位。二是拓展部服务基层的意识是否到位。她从这两个方面着手进行精细化管理，优化服务团队的人员结构，在营销宣传和渠道沟通上给以全方位的支撑。充分了解支行和服务团队在发展业务过程中遇到的困难，想尽办法设法帮助解决。通过召集优质老客户召开座谈会，了解老客户的经营情况，并通过老客户来发展新客户，确保业务发展的持续性。同时为保证资产质量稳定，她要求信贷员对客户的维护一定要重视，确保贷后工作落实到位。

五、弘扬社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德

弘扬社会主义核心价值观，体现了作为一名党员内在的思想素养和道德准则及处事原则。她能够严格按照社会主义核心价值观的要求衡量自己，要求自己，并灵活运用到实际工作中去。保持一个部门、一个团队的风清气正。把模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德作为自己的行动准则，带领团队守好道德底线关。敢于立场坚定、旗帜鲜明的同一切不良风气、违规违纪和违法行为作斗争。善于洞察，发现苗头性问题及时加以制止，确保一名党员的政治敏感性和斗争的自觉性。

张彦

2016年6月19日

第五篇：师德事迹(王勇)

师德事迹

王勇，女，党员，朝阳区优秀教师，朝阳区师德先进个人。

都说教师的职业是太阳底下最光辉的事业，都说老师的爱像妈妈一样温暖、贴心，但也只有当你选择了教师的职业的时候，你才能够真正的理解什么叫“光辉”，什么叫“温暖”，因为它需要倾注你全部的青春和热情。从登上三尺讲台的那一刻起，我就决定，不仅要用知识来武装我的弟子，我更要用伟大的人格魅丽来吸引和影响我的学生，我坚信这样一句话：有信心不一定会赢，但没信心则一定会输。所以，从那一刻起，我便从心眼里下定决心：我一定要努力，要用我的生命的全部来经营我所热爱的教育事业，我要用我的青春来征服它！

一把剑足以使一个人屈服，但要使一颗心屈服，就需要另一颗更伟大的心，这颗心就是尊重，不管是白天鹅，还是丑小鸭，在教师的心中都是平等的，在每个稚嫩的心灵深处，都有一抹独特的亮丽风景，只要你认真研读，都会感悟其中的美丽，教育无小事，事事都是教育，一句话，一个动作，一个表情，教师必须放弃一些世俗的乐趣，对自己约束和要求得近乎残酷；对学生宽容得近乎放纵。只有这样，才有希望走进学生，征服学生，带着这样的信念，迎接每一个黎明，开始我每一天的工作。在工作中，我用最大的能力关心我的每个孩子，让他们时刻感受到温暖。有同学生病了，我总是及时地打电话询问病情或前去探望，嘘寒问暖，端水送药，在学生午休后帮他补习功课。有同学父母离异了，能在不伤他们自尊心的情况下，尽可能给予更多的关爱，尽可能保护他们敏感而脆弱的心灵。有同学成绩退步了，垂头丧气，总是能敏锐地察觉到，用各种方式鼓励他们站起来，去迎接学习的挑战。记得我刚毕业时，接到了一个40多人的大班，这个班里孩子们的生活情况、学习情况参差不齐。班里有个叫王永强的孩子，长得瘦瘦的，小小的，特别不爱说话，看到谁都想躲得远远的。发现了这样一个孩子，我真的是看在眼里，急在心上。通过与家长的几次沟通，才知道，原来，这个孩子从小开始妈妈就不在身边，爸爸整天忙于生活，家里没有人与他交流，久而久之，养成了这种孤僻的性格。刚开始的时候，我这个急啊，想叫他开口说话，太难了。后来我慢慢发现，他比较喜欢和我班的刘子豪说话，我于是决定在刘子豪身上下功夫。每天下课前，我都会安排刘子豪主动和王永强接触，然后告诉刘子豪，别光自己和王永强玩，还要拽着王永强和别人玩。就这样，全班的同学都主动接近王永强，争抢着和他玩，终于功夫不负有心人，慢慢的，王永强的情况有了改善，能主动和别人说几句话了，同时，脸上的笑容也多了，也喜欢和我说话了。有一天，王永强的妈妈来学校看他，他妈妈看到了孩子发生了这么大的变化，握着我的手，激动得说不出话来，感谢之情溢于言表。我觉得作为一个教师，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

我班有个叫郭生的同学，他体质不太好，每次流行感冒他总能被传染，经常请病假，也就经常课程被拉下。每次遇到这种情况，我总是利用自己的休息时间帮他补课，由于他接受的能力不是很快，在补课时，需要很大的耐心和很多的时间。久而久之，孩子们看到我的不厌其烦，总能围过来，帮着我给郭生补课，尽管孩子们说的知识点不是很到位，但我感到极大的满足，因为我相信：爱是可以传递的，也是可以折射的，因为我的爱，在潜移默化中学生也跟着我一样具有了爱心。

最让我放心不下的是于楠同学，他父母离异，跟姥爷生活，姥爷年纪较大，还种了几亩菜地和几亩粮田，劳动强度大，没有时间管她。她的成绩和行为习惯也越来越差，可自尊心较强的她处处表现自己。就拿上课来说吧，每次提出的问题，她都会举手点他回答却答不出，但在课堂上我并没有批评她，而是常常为她开脱说：“这位学生是知道答案的，由于心慌一时忘记了，下次他肯定会勇敢，再也不慌了……”。下课后，找她谈话才知道，常常举手是为了不让别人瞧不起。当时我看到一个相似的案例：知道答案举左手，不知道答案举右手。我采取同样的方法来引导这位学生。刚开始一段时间她举左手的机率非常少，但我从没放弃她，课余时间为她补课，上课时只要她举起左手，这个机会都会留给她，回答后还让全班同学对她进行表扬，时间长了，她学习的自信心又找回来了，举左手的次数也越来越多了，再加上平时在生活上给予她的一些特殊帮助，偷偷送她学习用品，午休时给她一个馒头，为没有吃午饭的她煮上一包方便面等等，记得在一次为她俯下身子系散掉的鞋带后，她含着泪说：“老师您真像我的妈妈。”我听了她动情地话语，心也被震撼了，我深深地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待学生，定会收到意想不到的效果，后来她振作起来了，学习、行为都进步不少，当年还被评为优秀学生。她的爷爷知道她的改变后，动情地说：“谢谢您，老师，于楠有您这样的老师是她的福气。我要把她的变化，告诉远在她乡打工的爸妈。”

“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。我们班有个调皮的男生叫李胜男，每天都会惹很多事，学生尽是告状的，我很是生气，就想把他赶回家去，当我经过了解才知道，他的爸爸、妈妈都不在身边，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么办？我让他在全班同学面前做检查、写保证书，没起多大作用。后来班里要生炉子了，谁来管理呢？同学悄悄对我说李胜男天天来的最早，我想了想：还不如让他来做这份工作。在班会课上，我征求他的意见，他听完后马上点了点头，从来都没见过他那么高兴。整个冬天我们班最暖和。他在期末的时候得到了奖品和全班同学的掌声，他是那么的自豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我觉得这样无声的而有效地教育，对他起到了很大的作用。指引了他向好的方向发展，在弯路上推了他一把。

总有太多的梦想，不能实现；总有太多的期待，不能如愿。但仍然全身心投入的期待着：期待我们班的李平能够早一天掌握学习的方法，学会学习，真的很想告诉他：其实学习是一件很简单的事情，可对他来说却又是那么的艰难；期待李红名能够学会管理自己，做一个遵守纪律的好孩子，千万不要打架，好想对他说：其实学会自律是一件很开心的事，希望这一次他真的能记住；期待王冬的爸爸能早日回到孩子的身边，让孩子尽情享受父爱的温暖；期待崔询妈妈能起死回生，别让他这么小就失去母爱„„在这无尽的期待里，泪水早已模糊了双眼，这期待里不仅包含着对孩子们的牵挂，更多的是对自己业务能力的提升，真的希望自己的业务能力能有一个突飞猛进的飞跃，让我成为“神”，只要经我点化的学生就会成为德才兼备的栋梁之材。是呀，我在期待奇迹的诞生，虽然知道这只是我遥不可及的梦，但我还会努力，努力的去创造奇迹！我不想说在孩子们的成长中，我都做了些什么，但时时刻刻我都在尽一个母亲的责任，我也在履行一个父亲的义务。在我十四年的教育生涯中，没有什么惊天动地的大事，也没有什么震撼一方的伟绩。我只是一名普普通通的农村教师，用普普通通的心经营我珍爱的教育事业，用超越一切的爱呵护我的学生，用美好青春演绎我的追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。虽然我知道，那间教室放飞的是希望，守巢的是自己；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但我仍然执着我的付出，只因为追求完美的路没有终点，只要一息尚存，就不会放弃追求！