如何规划大学四年

第一篇：如何规划大学四年

如何规划大学四年

（一）一年级：要了解与自己专业对口的职业，提高人际沟通能力。大一的任务重在，增加交流技巧，学习计算机知识，利用网络辅助自己学习，为转专业，获双学位，出国留学做好准备！

二年级：应考虑清楚未来是深造还是就业，提高基本素质为主，参加学生会社团活动，锻炼能力，检验知识。增加英语能力，计算机能力，考取证书，选修其他专业知识来辅助自己

三年级：目标锁定提高求职技能，搜集公司信息，并确定是否考研。学习写简历求职信了解搜集工作信息的渠道；希望出国的应参与留学系列课程，准备托福雅思考试，向有关教育部门参考。

四年级：找工作，考研，出国，不再犹豫不决，目标应锁定在工作申请和成功就业上。可对三年的准备作总结。最后，预习面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息，强化求职技能，进行模拟面试

（二）确立正确的学业观

处理好学业与专业的关系：努力培养自己专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会的发展要求有机结合，掌握专业知识，专业技能，培养自己的专业素养。

处理好学业与职业：学好专业知识，培养职业技能，锻炼专业能力，处理好学业与事业：将自己的专业与未来的职业及事业联系起来，体验在社会的意义，作用与前景，实现自己的人生价值。

处理学习与就业：就业是学业的导向，学业决定就业。以就业为学业导向，有利于〃〃〃〃。就业构成了衡量学业成就的重要标志，有好的事业，就应该有强烈的事业心，专业知识，沟通能力，心理素质，体魄，创新精神。

(三)大学从学业规划开始

根据自己的情况，为自己确立整个大学期间的慕白哦，并未实现目标而确定行动方向，时间和方案。对在校大学生，这哦有及早的设计自己的学业规划，明确自己的事业目标，提升自己素质优势，才能在竞争中把握机会。

做好学业规划能1.增强自我约束和自我管制能力。2.增强生活和学习的主动性。3.促使大学生积极向上和自我完善。4.有助于自我定位

（四）大学规划5步骤

1.学业规划选定2.强化学业规划3.学业规划分解4.学业规划评估和反馈5.激励与惩罚

（五）扎实的学业为就业开路

知识，能力，素质是大学生社会化的三大要素。

大学生如何增强法律观念

(一)现状：1.大学生法律知识水平不高。

2.大学生法律观念淡薄

3.高等院校呈现逐年上升的违法犯罪的趋势

（二）办法：

1.进行普法教育，学校应注重《法律基础》课的教学改革。调动学生的积极性和主

动性。并案例分析，使学生形成正确的法律意识的目的。

2.多组织学生进行与法律有关的活动：学校可以组织“模拟法庭”一类活动，并在假期组织社会实践，让学生深入社会，了解社会的某方面，从而使学生能更深切的体会到用法的重要性。

3.社会和学校应加强氛围的制造：社会应该通过多种媒体宣传法制观念，进行普法教育。

4.加强社会注意荣辱观的教育，创造良好的道德环境氛围，进而创造良好的学术环境，有利于激发学生的求知欲望，探索精神和创新思维。

5.开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质，从而提高〃〃〃〃〃

自觉遵守法纪，与犯罪行为作斗争，使社会主义法制得到实现，培养大学生权利

和义务的一致观念的法律精神，形成公民意识，维护与珍惜安定团结的局面。

社会公德与道德

（一）社会公德：

含义：

广义：反映阶级，民族或社会共同利益的道德。（包括一定国家社会特别

提倡实行的道德要求并用法律规定形式，使其得到重视）

狭义：人类在长期生活中日积月累的，为社会公共生活所必须的，最简单，最起码的公共生活准则。一般指影响公共生活的行为规范。

特点：1.基础性2 全民性3 相对稳定性

主要内容：1 文明礼貌2 助人为乐 3 爱护公物 4 保护环境 5 遵纪守法

每个社会成员都应该自觉提高法律意识，增强法纪观念，自觉用法来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同各种违法犯罪的现象作斗争，并能正确用法律来保护自身的合法权益不受侵害，真正做到知纪懂法，遵纪守法。

社会公德作为人类社会生活最起码的最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。每个人都应自觉遵守社会公德。遵守社会公德是

1.维护社会公共生活正常秩序的必要条件。

2.成为一个有道德的人的最基本

3.精神文明建设的基础性工程，是精神文明程度的窗口。

（二）社会道德

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会

经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的 功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效

与能力。主要功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。

作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

弘扬社会注意道德：社会主义道德建设与1社会主义市场经济2 核心（为人民服务）

和原则（集体主义）3 树立社会注意荣辱观

恪守公民基本道德规范：1公民的基本道德规范2 大学生与诚信道德（诚信系理想

信念的基础，全面发展的前提，进入社会的通行证）3 努力锤炼个人品德

第二篇：大学四年规划

我的四年规划

我的四年规划

每个人都应该设计属于自己的人生，每个人都应设计属于自己的未来。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对的期望来到憧憬已久的大学,实现自身的升华。

和其他刚刚进入大学的新生一样，心里同样有着些许迷茫。大学，在百科里的解释是“指实施高等教育的学校”。这里的生活不同于我们之前的任何学习经历。这里多姿多彩的校园生活冲击着我们对学校惯有的定义——单调。当我们开始努力的去审视这现实的大学和专业时，我们必须有所取舍，不仅要耐得住寂寞，还得把握好分寸。不能枉顾学业沉迷于娱乐，也不可两耳不闻窗外事的一味闷读。大学的竞争也许不像高考那阵如千军万马争过独木桥的激烈与惊心动魄，可是，不要忘记，这仍然是一场实力的较量，我们并没有到达彼岸，我们只不过是又踩在了一条新的起跑线之上。

古人云：凡事预则立，不预则废。一个没有规划的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知驶向何方。面对人生中最重要的四年，最美丽的四年我一定要有一个合理、切合实际、执行性强的大学四年规划。

自由的大一

大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧。但不可忽视的是刚开始我们会很感兴

我的四年规划

趣，学习劲头足，但天长日久难免乏味，所以我们要在大学培养乃至完善自己的自制力，适当调整自己的心态，劳逸结合。虽然大一学习任务轻松，有许多自由时间。但我们依旧要踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，坚持高中时预习与复习的好习惯，及时完成老师布臵的作业。大学中的班级结构又不同于中学时的班级结构，面对任课老师交流时间少，熟悉程度低的状况，我要学会自主的查阅专业资料，解决问题。加强和同学之间的交流。同时英语也不能荒废，要制定一个和上课时间不冲突的英语学习计划，为第二年的英语四级考试以及计算机二级考试做好准备。

承前启后的大二

这是承前启后的一年。大二是个关键时期，因为大学生活已经失去了第一年的吸引力，各方面已经变得平淡无味，有的同学甚至已经麻木在这一年里。而且这一年又是英语四级和计算机二级可以参加考试的第一年，这样就会使得大二的学业要比第一年重许多。所以要提前做好各方面的调整，不仅仅是心理和态度上的调整，还有学业上的调整。心理上不能因为逐渐加重的学业而产生懈怠心理进而逃避学习，要根据课程制定一个个阶段的目标让自己的生活变得充实。学业上既要稳抓基础，把专业课学好；又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，打下一个坚实的基础，以便向大三平稳过渡。同时争取拿下英语四级考试和计算机二级考试，让手中握有一两

我的四年规划

张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识结构变得多元化，让自己的知识储备能够适应未来的需要。

决定性的大三

大三是一个决定性的阶段。大三是大二的延续，它的重要性以及学业的繁重甚至是要超过大二。在这一年要主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，这样可以为后面赢得尽可能多的时间，毕竟大三是决定考研还是工作的一年。

对于决定参加工作的人来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料，综合各方面的信息，确定一个适合自己的研究方向，选择一个自己心仪的学校来进行进一步的深造。而且无论是参加工作还是决定考研的人来说，六级英语考试都是一个不可忽视的事情。六级英语证书不仅仅是参加工作的一个重要助力，也是对自己考研实力的重要肯定。对于早已决定参加考研的我来说，大三的规划更多的是以六级英语考试和努力学习为中心。

伤感的最后大四

大四是我们本科的最后一年，这是一个沉重的一年，这又是

我的四年规划

一个离别的一年，但大四同样少不了规划。大学的课程早在大三的时候已经基本结束，而大四的目标既已锁定，这就到了该出手的时刻。在大四上学期对于求职的人来说，编写好个人求职材料，进军招聘活动，是最多的事情；对于考研的我来说，现在就是最后的冲刺期，制定详细的计划，落足功夫，再行几次全面的复习，填补知识上的漏洞，争取把早已确定的目标拿下。到了大四的下学期在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文就成了最后一段时间的主题。毕业论文这一关不能马虎，因为这是对自己整个大学四年学习的一个最终检验，要对自己负责。

假期利用

整个大学是不同于以前的学习生活的，我们将会有各种各样的假期，而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重要的事情。

在大一的时候，更多的节假日将会被学校各种各样的活动所占据。所以不论我愿意与否，大一的周末与节假日更多的是在学校参加各种活动。读万卷书行万里路，对于大一暑假的规划是出去走一走，去其他城市多看一看，从其他方面充实自身，提升自身。

在大二的时候，周末与节假日更多的将由自己处理。在大二的时候，节假日将会去选择做一些兼职。并且由周末兼职逐步发展成长期兼职。在兼职的过程，逐步的接触社会上各个方面的规则与处事方法。大二的暑假，将会同样选择去

我的四年规划

找一份兼职，体验一下正常的上班生活。同时在工作的过程中改掉一些与社会不相适应的习惯，让自己与社会更加相契合。

在大三的时候，课余时间将会更多的被用来学习。毕竟这是考研之前的最后一个完整的学习阶段。加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备才是平时的主题。而对于大三的暑假，则是会选择用一段时间的休息放松与一段时间的紧张学习来度过。这是整个大学的最后一个暑假了，同样也是考研前的最后一个暑假，它的重要性自然是不言而喻。暑假的前半段，选几个自己一直没有机会去的地方，走一走看一看。后半段，就要迅速的转入到最后的复习之中去，全心全意迎接半年后的考研。

智慧与能力的学习

以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。《论语》中说过“己所不欲，勿施于人”。我们来自四面八方，有着不一样的生活习惯，不可能要求别人按照自己的方式生活。当自己想修正别人时，应当先修正自己。想别人怎么对待自己，自己就要怎 么对人，想他人了解自己，自己就要先了解他人。

培养真正的友情。在一起求学和寻求发展的道路上，我 们的真诚对待将为我带来弥足珍贵的友情。当然，不要只交与自己性情相近或只会附和我们的人，要有选择的交朋友，交有各种突出美好品德和能力的朋友，选择比自己优秀的人。

我的四年规划

从周围的人身上学习。古人云，三人行必有我师。在学校里，每一个朋友都可以成为我们的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等都是我们的学习对象。同时那些我不喜欢的人和事也可以为我们敲醒警钟，告诫自己什么是自己不能做的。

提高自身修养和人格魅力同样是一件重要的事。培养积极的兴趣爱好是提高自身修养和人格魅力的重要途径。通过对各种兴趣爱好的实践，可激发自身的潜能，增强对生活的热爱，比且可以与有共同兴趣爱好的朋友建立深厚的感情。而多读好书更可以丰富自己的知识，更是一个提高自身素质和人格魅力的良好途径。这些对自己未来的发展都是有着很好的帮助的。

树立正确的学业观念

观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立一个正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着我们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。所以在大学最初的阶段，我要树立一个正确的观念，处理好学业与专业、事业、职业，就业的关系。

大学是一种特殊的学校，它是高等教育的殿堂。它需要的是我们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解

我的四年规划

决问题。大学不再是以前，我们不能再被动的等待着老师教给我们知识。

题外

当我听到老师说写这篇四千字的论文时，第一反应是真的好多啊，怎样才能够写够四千字，毕竟从没写过四千字的论文。第二反应是，大学四年的每一年正好是一千字的计划，这样的话还不是特别难写。但当我真的开始思考我的四年规划的时候，却发现这远远不是四千字能够规划完毕的。我最美好的四年不是四千字能够概括的了得，而且更多更加细致的想法并没有写出来。而且未来总是充满变数的，这短短四千余字的规划只是我现在暂时能够想到的。但无论以后的生活会出现什么样的变化，我相信我的大学一定会是多姿多彩的，一定不会是毫无意义的,这四年大学生活必将成为我人生永远无法忘记的时间

13级经济学院金融学一班

潘峰

第三篇：大学四年规划

大学四年规划

经历过了“千军万马过独木桥”的黑色六月，与那些落榜生相比，我们可以说是幸运儿吧！虽然我们幸运地进入了大学，不管这所大学与我们理想中的是否一样，既然来到了这里，我们就必须接受来自大学中的一切挑战，以一种全新的姿态来面对一切！！所以，我们就要提前给自己制定好大学规划。

在这个全新而又陌生的生活环境中，有些事我们必须独立并且勇于承担。因此，我们也就必须得给自己制定一个规划，使之与我们各自所处的生活环境及压力相适应，从而达到在新的环境中能按照自己的规划来更好的发展自己的目的。基于此，下面的几个方面就可纳入我的大学四年规划之中了。

一；学习。作为一名学生，我们的首要目标就是学习各科知识。高中时，老师总在我们耳边说„到大学后一切都好了，什么都不用担心，大学就是天堂‟。我们姑且不去评论这句话的正确与否，因为老师这么说肯定自有他的道理，是为我们好，希望我们能有前进的动力，激励我们通过努力最终进入心中的象牙塔。诚然，大学是比高中时轻松，拥有更多的时间去做自己想做的事。但谁又能否认我们所面对的巨大压力呢？？而且，教学方式的变化也可能给不能很快适应它的学生造成各种负面影响。

在这个高速发展的社会上，知识就是生产力，知识就是力量，知识就是金钱！只有努力学好我们的专业知识以及其他方面的知识，拓宽自己的知识面，我们才能拥有更好的机遇使我们立足于这个社会上。不断充实我们的心灵，用我们所获得的知识来影响或者改变自己，让自己成为一个有内涵的人！没有知识，在社会上将一无所有。要成功，就必须学会学习！！二；交流。我们多与外界交流，才能获取到更多的信息。而掌握了更多的信息，就意味着在残酷的社会竞争中你比对手拥有更为丰厚的底蕴。这样，我们也就拥有了更大的胜算。同时，交流也是一种能力，善于交流的人可以用言语来收获到更好的利益。再者，交流必须依赖一定的交际圈，当我们能很好的融入一个交际圈中时，我们也就能得到日后或许能把我们拉出困境的人脉关系网。“朋友多了路好走”，人脉够广，我们在社会上生存下去的几率也就越高。多交流还可以丰富自己的人生阅历。“从他人身上吸取教训，从自己身上总结经验”，让自己在残酷的社会竞争中多争取一些经验，在一定程度上能降低走前人走过的弯路的可能性。

三；分享。古人说过：“独乐乐，与众乐乐，孰乐？不若与众”。与别人分享自己记得快乐，那么，这份快乐将被扩大；与别人倾诉自己的忧愁。那么，这份忧愁将减小甚至烟消云散。这就是分享的力量。学会分享可能让你收获一份份真挚的友谊。因为你的分享会显示出你是一个值得深交的人，一个可以共患难的人，这也就足以说明一切。有了真心的朋友，在人生路上我们将走得更远。

四；锻炼。我们身处校园之中，这是我们在踏入社会之前的最后一方净土，因而不能真正懂得社会的黑暗和残酷。有些事，不是人生阅历尚浅的我们能忍受或者承担得起的。从别人身上所得的经验，虽然在某种程度上能给我们启示，但不如起身体验来的真切。只有我们亲自去面对，才会得到更好的理解，学到从别人经验中学不来的东西。也许只有在生活中碰过几次壁，吃过几次亏，才能真正长一智吧。这是在心理上的锻炼。

我们也应加强对我们身体素质的锻炼。过硬的身体素质是成功的本钱，否则就可能会出现“出师未捷身先死”的惨痛结局。我们希望成功，但绝不是以身体健康为代价。所以，我们平时要多做锻炼，以健康的身体和积极的心态去迎接未来的挑战。

五；心态。为人处世，我们必须以某种态度来面对。要想成就大事业，就得有大魄力和从大局着想的心态，乐观的面对一切挑战。这种态度并非一朝一夕就能养成的，它是在生活中不断体验和摸索而培养成的。

在以后的人生路上不可能是风平浪静一帆风顺的。当我们陷入困境中时，就得以乐观的心态带领大家走出去。只要抱有希望，从容乐观的面对一切，相信一切困难都会迎刃而解。六；独立。进入大学的我们基本上都已成年，需要有自己的判断力和理解力，我们不能总是依赖父母，依赖他人，让他们给我们安排一切，这样只会让我们变成经不起风雨的软骨头！！所以我们要学会独立，培养自己独当一面的能力，遇事不至于手足无措，这些都是在残酷的社会竞争中必不可少的能力。对于我来说，大学不是经历“黑色六月”后的避风港，而是另一条起跑线。在这条起跑线上，过去所有的骄傲都被抹平。只有提前做好规划，才不至于输在起跑线上。尽早的规划自己的人生，也就不会被困难吓倒而畏葸不前。

我要用行动来证明：我的大学我主宰！！以一样的青春，一样的激情，点燃不一样的希望，成就不一样的事业，放飞不一样的梦想！！

地理信息系统201101014李松青

第四篇：大学四年规划

大学四年规划

张梦颖39

我，作为一名新生，刚入大学时的那份欣喜早已褪去，剩下的有太多的迷茫。时间安排，学习，各种社团，太多的东西让我不知所措，不知道自己到底要怎么做，到底该怎么做。有目标却不知道要怎么做，有动力去却不知道怎么开始，每天都好像是在得过且过。但那一场场的讲座和班会让我明白了我的大学不应该如此这般度过，那个让我为之奋斗了十几年的大学不应这样被我浪费掉。大学是人生中最灿烂美好的时代，为了不使自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了我的将来，在经过一段安逸的生活后，我现在已经明确了自己在这四年中要努力完成的任务，制定了我大学四年的短期人生目标。进入大学后，第一个感觉就是“山外有山，人外有人”，见识了太多来自四面八方的“奇人异士”，所以他们的才能令我无比佩服，也为自己的“无能”感到慌张。所以在这四年中我会努力提高自己各方面的能力，尽量多参加各种活动，培养一下自己的合作意识，更好的锻炼自己，充实自己。

大一的目标：尽快适应大学生活，调整好自己的心态，进一步明确自己的目标。在西亚斯这样的学校中，学好英语是必须的。所以我会每天坚持读英语，提高自己的口语能力，多听英文歌，读有关的书籍，为大二的四，六级打下基础。至于自己以前从未涉及过的计算机，也要认真学习，多读相关书籍，多练习操作，掌握一定的技巧，在大一期间把计算机的基础课程牢牢掌握，争取在大二时可以拿到计算机考核证。大一时间相对比较宽松，在空闲时间，我会更多的呆在图书馆，扩充一下自己的知识。总之，大一时间主要以基础课为主，相关书籍为次，积极参加有意义的社团活动，丰富自己。大二的目标：告别大一的迷茫，大二应该会对自己的目标更加的清楚和明确，大二的四，六级必须要过，至于计算机的考核也会尽自己的最大努力来完成。对于大二的专业课也要认真的学习。我对自己的要求是：除特殊的原因外，决不能无故逃课。同时也会选择自己所感兴趣的选修课，在各方面都多多少少的涉及一点，积极参加校内外的活动，开阔眼界，提升自我，提高自身修养。

大三的目标：坚持不变的要每天都读英语，保持英语水平。提高自己的专业知识，大量的阅读相关专业的书籍，对自己所学的专业更深入透彻的学习。多思考，勤动手，争取有自己的小作品。对于计算机知识，要继续学习，进一步提高自己的计算机水平。浅层次的思考一下自己未来的道路，明确方向。对于现在想法还不算太成熟的我来说，考研会是我今后的方向，所以在这个时候，我会继续努力着，多了解有关考研的相关问题，同时也会多与社会接触，了解市场，学会观察市场动向。

大四的目标：大四时，基本的课程差不多都结束了，而我也会有一个明确的方向。不管自己最后会选择怎样的道路，我都会做好最好的准备。大四了，不会有太多的时间来犹豫，我会以不变应万变，认真对待自己的“归向”。

同时，在这四年里，我会努力提高自己的社交能力，提高自己的口语表达能力，团结室友，以诚待人，处理好我与他人的关系，锻炼身体，保持一颗积极向上的心，多读有益之书。对自己的生活有合理的安排，做好每天的计划，不断完善和丰富自己。

在这大学的四年里，相信我会学到很多，会从无知变得有自己的见解，从软弱走向坚强，慢慢的丰富自己，在梦想的支撑下 做的更好。让知识与实践相结合，更好的磨练自己，充实自己，希望在这四年里，我可以收获属于自己的精彩！

2011年10月14日

第五篇：大学四年规划

大学四年规划

班级：动画一班 姓名：谢志斌 学号：20160950 学校：重庆大学

经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习生活。大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了可以做自己喜欢做的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。

一、选定学业规划

自我分析

我的兴趣：爱运动，特别是球类运动，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事讲究脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都有自己的想法和看法。善于向他人学习，具有团队精神。

我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压能力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习能力。

我的缺点：容易懒散。粗心，三分钟热度。对不感兴趣的东西抱有厌恶态度。

总结：必须沉下心来，虚心接受他人的建议和意见，缺乏意志力，培养毅力。

二、强学业规划

当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久，最终无法实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学美好光阴。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视现在。

做好学业规划能增强生活和学习的主动性。采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标和职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。

三、学业规划分解

学年具体规划

大一：大一时期是培养基础的时候，在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上，如素描课程和英语课程，夯实动画基础。逐渐适应和掌握大学时的学习方法，培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段，我会好好培养自己的沟通、表达和写作能力，练好自己的普通话，同时，我要坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将四级通过。另外就是保持一定的阅读量，而且也完成自己以前高中就感兴趣而没看到的愿望。另外，要看一些有关一些自己专业的书，丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课，拿到足够的学分。

大二：在这一年里，我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备，而且，还要浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。同时，在这一时期，如果可能我要积极参加动画制作类实践。另外，也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己吃苦耐劳的精神。另外，也不能松懈下英语，毕竟过了四级就不代表一切都结束了，自己要努力将六级通过。而且在这一年，要能熟悉掌握技术及基本操作，这一年与专业密切相关的课也多了起来，因此在专业课上，我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨，对课本内容都自己深入的理解和思考，同时到图书馆运用大量时间来阅读书籍，提升自己的眼界，开拓自己的视野。我还要广泛涉猎，读一些自己喜欢的书，比如历史学、社会学、经济学的书，开阔视野，储藏知识，同时，大二留给自己的思考时间是最多的，我要着手准备职业规划和考研准备，做足准备，为自己接下来俩年定好基础。

大三：大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向，理解有关考研的信息，准备考研。并且在这一年我要奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去准备考研。还有就是大三的时候我要积极参加动画制作的学习和实践，参与导师的学习活动。同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间，努力查缺补漏，完善专业知识，拓展知识面，为找工作和考研做准备，不能留恋于轻松地生活方式，要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主，各种知识辅助自己的专业，精益求精。

大四：大四是大学的最后一年，尤为重要。做事要果断，学会在最短的时间内对一件事做出正确的判断并制定一个可行的方案。大四进入总结阶段，重点任务是准备考研，大四意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。大四要做充分的准备工作，除了要准备考研的知识外，还要加强自己与社会的沟通能力，毕竟考研并不是人生的最终目的，也不是考上研自己就可以高枕无忧，最终还是要走向社会，考研不过是增强我们的竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看中学习，还是要总结自己的大学阶段，看看那些在规划中，却没有做到，努力分析原因，为自己的大学生涯做一个总结，并找出原因就，以便为以后的职业规划做更好的规划。

4学业规划的总结

计划永远都赶不上变化，但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，订一个计划，就是给自己增加动力。