第一篇：走进长征学校,关爱留守学生活动策划
四川理工外语学院
创
先
争
优
系
列
活
动
策
划
四川理工外语学院创先争优活动策划书
主办单位：四川理工外语学院党总支
承办单位：外语学院学生党支部
外语学院志愿者服务队
活动主题：创先进争优秀系列活动之“走进长征学校,关爱留守学生”
倡议书
尊敬的外语学院党总支领导、老师、同学们：
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，四川理工外语学院党支部、外语学院志愿者服务队，制定了一系列关爱行动计划。通过这一系列活动，让所有的农民工子弟都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。
我们真诚地欢迎全院同学以及党员和志愿者，同时希望得到各位领导、老师的大力支持！
此致
敬礼
四川理工外语学院
2011年05月
一、活动目的：为了弘扬外语学院爱心文化，关注社会弱势群体，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，辅导他们的课程学习，带领他们开展丰富多彩的文体及社会实践活动，更好地促使他们健康成长、成才。通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子比、学、赶、帮的竞赛热潮，充分发挥党员的先锋模范作用。同时弘扬志愿者精神，增强大学生的社会责任感，增强外语学院学生的凝聚力。
二、活动主题：“走进长征学校,关爱留守学生”
三、活动时间： 2011年6月1号（具体时间：9：00-12：00整）
四、活动地点： 自贡市长征学校
五、宣传方式：学院网站、展板（2个）、条幅（1个）
六、活动步骤：
(一)前期准备
1、活动申请
2.招募志愿参加活动的外语学院学生党员及志愿者
3.全校范围内招募心理咨询师
4.节目排练
（二）活动实施
一．“走进长征学校,关爱留守学生”心理援助志愿者招募
时间：5月24日-5月25日
宣传方式：设点宣传学校网站宣传 展板宣传
招募范围：全院师生
设点宣传地点：汇南教学楼下及食堂门口
内容：由外语学院学生党支部及志愿者服务队各安排6名同学，分班执勤，2人一班，进行设点“心理援助志愿者”宣传及招募。
1.5月24日上午10：00-12：10汇南教学楼下设点。
2.5月24日上午11：45-12：45汇南食堂旁设点。
3.5月24日下午14：15-16：30汇南教学楼下设点。
4.5月25日上午10：00-12：10汇南教学楼下设点。
5.5月25日上午11：45-12：45汇南食堂旁设点。
6.5月25日下午14：15-16：30汇南教学楼下设点。
二．长征学校“校外辅导员”招募
时间：5月23日-5月25日
招募范围：外语学院学生党支部及志愿者服务队
内容：外语学院学生党支部及志愿者服务队各招募5名意向从事教师职业并有爱心、有耐心并具有较强责任感的同学担任自贡市长征学校“校外辅导员”。
1.5月26日之前汇总“校外辅导员”信息。
2.6月1日由自贡市长征学校颁发“校外辅导员”聘书。
三．“走进长征学校,关爱留守学生”活动节目排练
时间：5月23-5月30日
内容：
1.5月24日之前确定活动节目
2.5月25日-5月31日晚 20:50-22：00根据具体情况进行节目排练。
三．“走进长征学校,关爱留守学生”共庆6.1儿童节活动
时间：6月1日（10:00-12:00）
内容：由外语学院学生党支部和志愿者服务队各派30名同学前往长征小学，与同学们共同度过六一儿童节。为同学们送上四川理工学院外语学院的慰问品，并与长征小学的同学们一起唱响红歌会。
1.6月1日上午8：00汇南门口集合8：15由指定领队带领出发
9:00到达目地车站，集合清点人数。
9：20到达自贡市长征学校，并协助学校老师布置活动场地。
10：00庆六一活动开始。
12:00联欢活动结束。协助老师收拾场地。并由指定领队带领回校。
2.参加活动的同学必须佩带志愿者服务帽及党徽
（注：庆六一活动中，参加活动的党总支成员及志愿者将与长征小学全体将共同合唱一首红歌。为庆祝六一儿童节，另准备两个节目或小游戏献给小朋友）
七、职责
1、外语学院学生党支部
职责：
1、负责学院网站宣传、负责横幅制作、领取及悬挂
2.负责与长征小学联系，了解在活动中，还有什么需要我方帮助的，（如红歌会舞台搭建装饰等）。洽谈时间，告知活动安排。进行协调工作。
3.负责慰问品的安排及购买。
4．负责借党旗、院旗及归还
2、外语学院志愿者服务队
职责：1.了解红歌会曲目，并分配给参加红歌排练的同学。并对同学进行简单培训。
2负责我方红歌的选择及召集同学排练。
3.负责节目的准备及排练。
4.负责确定志愿者帽
（在各项工作的开展中，两个部门需相互配合，相互合作，共同将每一项工作做到最好。）
九、费用预算
横幅：（一条）50
展板制作：20
慰问品：（预计）
车费：150
表演道具：30
元 元 元 元 元 合计：700元450
第二篇：“走进社区,关爱留守儿童”活动策划
“走进社区，关爱留守儿童”活动
策
划
书
教育科学学院2010级小学教育2班
党支部及团支部志愿服务队
目录
一、活动背景
二、活动时间
三、活动主题
四、活动地点
五、活动参与人员
六、活动内容
七、活动准备
关于“走进社区，关爱留守儿童”的活动策划
一、活动背景
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色，决定申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。
二、活动时间
2012年10月1日—XX
三、活动主题
“走进社区，关爱留守儿童”
四、活动地点
车子镇XX社区
五、活动参与人员
乐山师范学院教育科学学院2010级小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队
六、活动内容
1活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及注意事项。
2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开始召开会议，商讨活动内容，制定详细的活动流程。
3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目安排，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。
4、与院校各有志愿参与我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。
5、在挑选节目和排练节目的时候，要注意一定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参与人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的非常好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢，也能让孩子们感受到家的温暖。
6、到达社区以后，要先为社区服务，可以帮助他们打扫卫生，然后整理活动场地。
7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。
8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导，耐心辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后，各组可以根据自身所擅长小手艺，和孩子们分享并教他们做。最后，针对某些比较特殊情况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。
9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。
七、活动准备
1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的准确时间和确定地点。
2、活动前期的宣传准备，由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。
3、活动前期的经费准备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助；志愿者们的资金筹集。
4、活动开始时的前一周里，文艺小分队要及时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有教育意义。
5、活动开始前一天，要召开动员大会，详细讲解活动的细节以及注意事项，活动期间一旦出现什么问题，要及时报告服务队队长，由队长视情况严重性和上级领导进行协商处理。
第三篇：“走进福利院”关爱活动策划
走进福利院献爱心活动策划
一、活动主题：
关爱儿童，与爱同行
二、活动意义：
1.给予XX儿童福利院的孤儿最大限度的关爱。2.培养我们作为当代青年的社会责任和公德意识。3.呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。
4.让同事们通过参加此次活动，感受处处充满爱的和谐社会。
三、活动时间：
2015年12月27日
四、活动地点：
XX市儿童福利院
五、主办单位：
XX银行
六、参与人员：
XX全体员工
七、活动内容：
1.前期准备：
1由XX提前联系XX儿童福利院时间并了解相关情况。2由XX根提前买好给儿童福利院的礼物。3由XX准备好相机，在活动开展时负责摄像。2.活动开展：
1到达福利院之后，将所有赠送的物品交给相关负责人。
2在福利院的工作人员的安排下，和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、融入他们的生活。
3所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情，并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。4活动结束
八、注意事项：
所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
九、经费预算：
第四篇：关爱留守学生活动记录
2010年09月19日关爱留守学生活动记录表
活动主题 明月千里寄相思——关爱留守儿童主题班会 活动时间 2010年9月19日 活动地点 四年级教室 组织者张同钊参与人员四年级全体师生 活 动 过 程
一、班主任开场白
今天是一年一度的中秋团圆节。每逢佳节倍思亲，是啊，留守儿童的父母却不在身边，孩子们多想念爸爸妈妈呀，今天我们全班同学一起在我们303班这个大家庭里过一个欢乐的中秋节，这里就是我们的家，这里有我们的兄弟姐妹，我们是一家人。
二、欣赏歌曲：《我爱我家》
三、我来说。
1、了解中秋节的来历；
2、介绍中秋节的风谷；
四、讲故事：《嫦娥奔月》
五、小游戏：赠送礼品、（播放音乐《爱的奉献》）
让留守儿童上台接受同学们赠送的中秋节礼品，赠送者要说一两句祝福的话，接受者要说一句感谢的话。
六、诉说心声，表达对父母的思念。
七、自由表演节目，活跃气氛，增进友谊。
八、活动结束，班主任总结。活动总结 孩子们在快乐的气氛中了解了有关中秋佳节的常识，感受了神话故事的魅力，增进了同学们之间的友谊。留守学生尽情诉说心里话，寄托了对父母的深深的思念，同时也感受到了同学的友爱和大家庭的温暖。
第五篇：关爱留守学生活动方案
关爱留守学生活动方案
一、指导思想
我班共有学生72人，其中留守儿童共计32人，留守儿童占全班总数的45%。他们的父母长年远走他乡出外务工，其中有45%的留守儿童是隔代抚养；34%是父母一方抚养,还有10%为亲属寄养或住宿，将近10%的留守儿童有厌学倾向，9%的留守儿童有不遵守纪律、学习不努力现象。
父母不在身边，学生的安全、教育、心理等成为了一个突出的问题，为贯彻落实党的教育方针，结合我班实际情况，切实加强农村外出务工农民留守子女的教育和管理，让留守学生在学校能安心地学习，特开展此活动。
二、活动目标
1、在教师中倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守学生”感受学校、班级温馨的“家”的氛围。
2、让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手，让每一个办公室都成为留守生的心灵驿站。每个教师每学期不少于二次与“留守孩”谈心、交心。
3、开展主题教育，让留守儿童感受到温暖。如“主题班会”“我与你同行征文比赛”
4、建立学校家庭联系制度。要求教师要重点做好留守生的家访工作，每月与留守生家长至少联系一次，促使这项工作落到实处，取得实效。
5、建立结对帮扶制度。一是组织教职工与 “留守孩”结成对子，加强个别辅导，实行全程跟踪教育。二是组织同龄优秀学生与“留守孩”结对子，开展生活、学习互动互帮活动。
三、具体措施
(一)切实加强领导，确定专人负责。
在学校建立关爱“留守学生”的领导组织，制订工作方案，安排专人狠抓落实。建立德育、心理教育辅导制度，辅导“留守学生”学习.(二)建立健全“留守学生”档案。
内容包括学生姓名、班级、性别、年龄、父母姓名、打工地点、联系电话、学生监护人、学习成绩、行为道德、思想品质、学校帮教人等。
（三）开展主题教育，加强沟通交流。班主任与留守生交流谈心，详细了解他们的学习生活等情况，帮助他们解决心理上的困惑，1物质上的困难，学习上的疑难。做学生生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。各班级要召开以“关爱留守儿童”为主题的班会，学校则多开展文体活动。拓宽学生视野，激活学生思维，增强他们的集体荣誉感和团结互助精神。
1开展“结对子”活动。班主任组织学生与留守儿童结对子，学习、生活上相互关心和帮助；同时，学校发动教师与留守儿童结对子，关心和照顾他们或进行一些生活物质方面的资助。
2、“五老”进校园活动。发动老干部、老党员等做义务校外辅导员，讲革命传统史，鼓励学生发挥艰苦奋斗、自强自立的优良作风，对留守儿童进行思想道德教育。
面对新的形势，如何建立起学校、家庭、社会三位一体的教育管理长效机制，是学校德育工作面临的新的课题，只有让留守学生的生命精彩，才有可能真正的让每一个生命都精彩；只有让每一个留守学生得到关爱，得到发展，我们的教育才能真正实现效益最大化，才能切实加强未成年人思想道德建设。
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