金融危机背景下大学生就业现状分析及对策研究（小编推荐）

第一篇：金融危机背景下大学生就业现状分析及对策研究（小编推荐）

金融危机背景下大学生就业现状分析及对策研究

目前由于经济危机的余温尚存，欧洲债务危机对于全球经济又是雪上加霜，在全球经济萧条的背景下对于当代大学生的就业无疑又是一大挑战，社会就业面临着种种压力，为此我们大学生应该如何去做来提升我们的各方面，增强我们的社会竞争力，这是摆在我们面前亟待解决的问题，要解决这一问题我们必须追根溯源。

经过调查研究我们发现金融危机对我们大学生就业造成的困难主要把有以下几点：

一，招聘需求减少了

“职场连线”最近连续在关注湖南各大高校的校园招聘，对于应届毕业生而言，这一直是获得就业职位的主要途径。而受全球经济危机影响较为直接的金融、房地产、制造等行业，确实偏少。记者在采访中了解到，除了招聘企业数减少外，有的企业还压缩了进人计划，长沙高新区一制造业企业人力资源主管张小姐告诉记者，他们今年原计划有校园招聘计划，但是目前制造业形势低迷，企业不仅减掉了招人计划，裁人计划也正在出炉。一些与进出口市场结合得相当密切的企业为了降低成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少，因此校园招聘也会受到相应的影响。

二 招聘门槛更高条件很苛刻

上海通用汽车、三菱东京日联银行、巨人网络集团有限公司„„在河西高校区看到，校园招聘依然热闹。虽然经济有“萧飒”现象，但企业从“人才储蓄”的角度考虑，即使经济再紧缩，网罗校园人才仍是必不可缺的。可是，相对而言，企业的门槛提高、待遇降低，却是应届毕业生明显感到的变化。裁人已成为众多企业面临“寒冬”的主要对策，工作时间不长的新员工都易被裁，这类人重回校园求职，也给大学生求职带来不少的冲击。据悉，这些“二次就业”的毕业生，十分看好应届生就业市场。在他们看来，这个市场的用人单位质量高，且需求量大；而相比应届生，他们因为已有了工作经验，更有优势。长沙市教育学院教科室主任冯辉梅老师说：“今年大学生就业受几大因素影响，一是毕业生人数增加，二是去年未就业的毕业生人数还很巨大，三是金融风暴袭来，使众多企业面临‘寒冬’，在这样的环境下，大学生就业的艰难程度可想而知。而我们面对应届就业生不吃香，假招聘，缺经验，供需差等问题。三，应届就业生不吃香

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是大学应届毕业生；一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生” 有效招聘信息数量减少。四，供需偏差，更确切的说是供大于求

经过调查资料我们发现目前社会上岗位增36%学生增130%，毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量（不含国家和中央在京机构）只是从4.2万人增加到5.7万人，仅为扩招前的1.36倍。

从这些调查结果我们可以发现，目前我们自身最大的问题就是自身经验不足，面对这个社会就业形势有太多的不了解，针对这些问题我们可以抓住每次到社会锻炼的机会多参加社会实践活动，了解社会各方面信息，与时俱进提升自己的竞争力。

目前社会就业压力巨大而面对这样一个庞大的就业大军，各个企业纷纷提高了招聘门槛，而“人才”也就成了社会的一大热点话题，有人认为所谓人才就是学历越高越好，而事实是这样吗？让我们从人才的根本去探讨一下。

判断一个人是否是该素质人才，不唯学历，不唯能力，关键是看你能否成为公司核心岗位上最称职，最合适的员工。要有知识，有智慧，有理想，懂得如何为人处事是最重要的，所谓做事先做人，其次是与时俱进的头脑，适应社会的高科技水平等等。

所以说不要因为学历，头脑这些辅助因素而影响自己上进的步伐，每个人都应具备这样的素质，也都可以做到更好，为此不仅是我们自

身要努力去提升自己，国家也纷纷出台了许多政策扶持人才的培养。

为了促进社会就业同时也为了给予人才更广阔的社会发展空间，近一年来，国家出台了一系列支持社会就业的政策，民营企业解决就业问题的积极性得到了很大提高。一年来，不仅国务院出台了加强和促进就业的有关文件，而且人力资源社会保障部、教育部和全国妇联等相关部门都陆续下发了一系列文件，对促进社会就业特别是大学生就业做出了具体规定，许多操作性还很强。例如，人力资源社会保障部在《关于实施2010高校毕业生就业推进行动大力促进高校毕业生就业的通知》中明确了目标任务:努力使应届高校毕业生离校时初次就业率达70％左右，当年底总体就业率达80％以上；有就业意愿的离校未就业高校毕业生都能参与到相关就业准备活动中，得到免费公共就业服务等。教育部则组织力量设计研发了全国大学生就业信息服务一体化系统，努力实现全国大学生就业网络互联互通。大学生就业虽不光是民营企业的责任，但从大学生就业实践来看，多数大学生在民营企业就业。民营企业已成了就业的主力军。

对此，有些学校也大力推进高校大学生自主创业。比如郑州大学举办“光华创业精神大奖评选活动”，还有我校的“自强杯科创大赛”，“机器人集训队”等等，各个学校都在积极响应国家号召实施“创业引领计划”，通过参加这些科创学习活动从而发扬了传播创业精神、提高了创新意识。这样大赛也为广大大学生树立创业意识和提高创业素质，激发创造能力和创新精神，增强学生的社会实践应用能力，切

实营造创业环境提供了很好的平台。

因此面对社会巨大的就业压力我们要努力是自己成为一名具有更高人文素养和更高科学素养的人才。

在经济危机的影响下，面对着巨大的社会就业压力一些大学生依旧保留的过时的就业观念，一怕苦，二怕累，这样就很难在这样的社会环境下生存，因此改变当代大学生陈旧的就业观念与时俱进也成为了各大高校就业指导的必修课。

通过我们对在校学生的调查研究和其他一些网上资料的查阅我们发现：

有些高校就业指导滞后 高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。

大学生就业观念存在问题 毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，又留不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢，同时也造成了经济发达地区就

业压力巨大，岗位竞争激烈。

虽然当前各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生找就业的门路，但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕业生，对毕业生表现为冷，也就出现了学校热，用人单位冷这一现象；从社会总体需求来看，社会及用人单位对专业毕业生的需求量大，很多单位急需专业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在专业毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学专业是高投入，在找工作时应该得到高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷淡，有的甚至“宁愿失业，也不要找一个自己不满意的工作”，也就出现了 用人单位热，专业毕业生表现冷的现象，而总而言之这两种现象都是病态的，反映 一定的社会问题。

经过对一些大型企业的招聘信息的分析我们发现动手能力强的同学在就业时比较受到欢迎，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

面这些大学生中所存在的问题，改变当代大学生的就业观念，学习现状已成为当务之急，在目前就业形势下要适应这一现状必须树

立“先就业后择业”的正确就业观，在大学毕业后先工作积累一定的工作经验然后再去选择自己将来的发展方向，否则好高骛远只能适得其反；而在校大学生不仅仅要学习书本知识更要学习专业知识技能，抓住机会体验真正的企业生产流程，更贴近现实从而在将来就业后才不会在企业里无所适从，这一点我们觉得我校每学期组织的实训周是很值得的推广的，让我们去工厂劳动了解工厂生产过程，亲自动手实践体会这一过程，也提升了我们的动手能力，所以说要想在将来就业中独领风骚我们就必须独辟蹊径学习更多在书本中乃至校园中所学不到的专业知识。

作为一名当代大学生，作为一个知识时代的知识分子群.是社会发展的主要动力和后备，将会成为推动社会发展的中坚力量。大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况，决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否，是一个极其重要的话题也是一个极其艰巨的任务，在当前的社会形势下，提升大学的综合素质有着重大意义和必要性。

1、首先要有较高的思想道德素质

(1)事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。

(2)艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。

2、要有较高科学文化素质具备一定的专业知识技能

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。

(1)要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2)要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4)要有创新能力。人类社会的不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前，在社会就业总需求不足的情况下，大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实，社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。有不少大学已开始意识到培养大学生

的创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。

3、俗话说：“身体是革命的本钱”，具备良好的身体、心理素质同样重要

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

总而言之,知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，这里所说的专业基础是全面的，全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识，一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。精神是素质的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神，无私奉献是精神的最高形式。能力是综合素质的表现。素质高必能力强，在一定意义上讲，能力是衡量素质的一项重要指标。一个人的才能与从事的活动的关系表现在，如果人的才能与活动要求相符，并具有较高水平的，从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏学浅、能力较差的人，做事就会感到力不从心，事倍功半。能力的提高，离不开知识的吸收，但决不是知识的堆砌，而在于知识的运用。

机遇总是与危机并存的，在目前经济大萧条的背景下，社会的就业前景并不被看好。作为当代大学生，我们面临着巨大的挑战，同样也有各种机遇等待着我们去挖掘。这样一次调查活动使我们对自身所处的现状有了更加深刻的认识，也让我们明确了今后应该努力的方向。我们大学生应积极参加社会实践活动，提升专业知识技能和各方面的素质，努力使自己成为一名各方面全面发展的高素质人才，这样，在将来步入社会时，我们才能牢牢把握住自己的命运。

第二篇：金融危机背景下大学生就业难的现状分析和对策研究

金融危机背景下大学生就业难的现状分析和对策研究

【摘要】我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业形势日趋严峻，就业难已是不争的事实，尤其是在国际金融危机的强烈冲击下，大学毕业生就业已经成为社会的焦点和难点，受到了社会各界的普遍关注。其原因是多方面深层次的，如何破解大学生就业难题，政府、高校、用人单位、大学生等社会各界都应认真思考并积极应对。

【关键词] 大学生；就业；研究

2008年是很不平凡的一年。雪灾、藏独、地震、奥运和金融危机先后发生，对我国的经济社会发展产生了深远影响。其中金融危机的影响是全方位多领域的，直至今日大有愈演愈烈之势。在其强烈冲击下，本来就十分严峻的大学生就业形势步入更加艰难的境地。在当前的严峻形势面前，如何做好就业工作特别是大学生的就业工作已是当务之急。党的十七大报告明确指出：“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，要积极做好高校毕业生就业工作。”

l、当前大学生就业现状

人力资源和社会保障部副部长张小建于去年11月20日表示，2009年将有610多万名大学生毕业，与2008年相比，大学毕业生数净增5l万名。从中国社会科学院2009年《经济蓝皮书》新闻发布会上获悉，目前大学生就业形势依然比较困难，预计到2008年底，将有100万名大学生不能就业，2009年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90％跌落到65％左右。

中国毕业生网最近发布的2008年和2009年大学生就业形势分析与预测报告中，使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势。而2008年65％左右的就业率基本稳定，要想使大学生就业率明显提高，必须认真分析高校毕业生就业难的深层原因，有的放矢，进行综合治理。

2、大学生就业难的原因

2．1金融危机的冲击。起源于美国的次贷危机迅速演变为金融危机进而恶化为经济危机，蔓延到整个世界。在经济全球化世界经济一体化大的国际背景下，中国也不能独善其身，事实证明中国已经受到强烈的冲击和影响。我国国民经济发展明显放缓，GDP“保八”的目标十分严峻，扩内需、保增长已经成为我们今年经济发展的首要任务，对于本来就十分严峻的大学生就业形势无疑是雪上加霜。由于遭受金融风暴的影响，就业市场不景气，企业裁员风潮不断涌现，全球性裁员已经成为金融危机扩大化的又一波浪潮。往年金融、地产、消费类和流通类的知名企业往往是从校园中选拔大量应届毕业生人才的中流砥柱，但是今年却不见这类企业的身影。一些已经公开公布校园招聘计划的企业竟然宣布取消招聘计划。

2．2供求错位。“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。二是高校专业设置与产业结构的调整的错位。造成了大学生“一职难求”和用人单位的“一人难求”的尴尬局面。产业结构调整和经济的快速发展带来的是职业、职位、岗位的变化。企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2—4倍，形成了人才供需市场配置的时问差。四年前还是社会需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要原因之一。

2．3就业理念滞后。大学生就业理念受社会各种价值取向的影响，存在诸多误区：一是传统的“政府机关、事业单位、国有企业、外资企业、民营企业、自己创业”的就业顺序的理念根深蒂固。二是“宁做凤尾、不做鸡头”，只愿意到大企业大单位去就业，不愿到中小和民营企业就业。三是对创业充满恐惧，近年来政府鼓励大学生创业出台了一系列政策，在多方面为大学生创造就业环境，而多数大学生感到创业艰难，缺少充足的勇气和决心，只有少数大学生主动创业谋发展。四是传统的就业地域观念长期存在。目前大学生就业的目标主要是大城市和经济发达地区，而真正需要人才的地区的单位和岗位却无人问津。

2．4高校教学和管理问题多多。我国目前高校存在不少问题，如：很多学校只重视科研，却忽视了教学或对教学重视不够，领导和教师责任心不强，很多教师教学内容及方法陈旧，只传授知识，不重视学生人格和能力的培养，教学质量严重下降；一些高校以经济效益为最大目标，高校产业化倾向严重；加上急功近利，不少学校不顾自身软硬件是否允许，设置了投资少、见效快的专业，导致专业设置进一步失衡；高等教育的学科结构不尽合理，缺乏办学特色，专业设置重叠和“一窝蜂”现象严重；特别是私立高校，由于经费的原因，“重文轻理”严重致使文科生就业更加困难；忽视大学生的心理和做人教育，导致大学生心理素质较差一旦遇到挫折就不能自我调节，甚至产生更加严重的后果。

2．5用人单位责无旁贷。不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。不少用人单位认为学历越高越好。造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，甚至一些单位用高学历装点门面。第二，存在性别歧视。一些单位不愿招或少招女大学生。第三，过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人为节约成本和急功近利不愿招聘没有工作经验的应届生是大学生就业的最大障碍之一。第四，人际关系抹杀就业公平。

3、大学生就业难的对策

3．1政府是主导。政府要实施更加合理有效积极的就业政策，加强引导，理顺机制，协调各方面力量，积极为大学生就业服务。一是努力保持国民经济持续快速平稳发展，这本身就是对十分严峻的大学生就业的大力支持，也是解决大学生就业难的首要的和根本的问题，也是核心问题。二是出台具体措施力保大学生就业。教育部和各地政府应迅速行动起来，出台一些具体措施。例如，大力开发基层管理和服务岗位，完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策；进一步畅通毕业生到各类企业，特别是民营企业就业的渠道；取消专科以上毕业生落户限制；对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策；切实完善离校未就业毕业生见习制度，从2009年起，力争用3年时间组织100万未就业高校毕业生参加见习；积极鼓励大学生创业；建立完善对困难毕业生的援助制度，认真做好家庭困难和登记毕业生的就业援助工作：进一步完善社会保障体系，让暂时没有就业的大学生有一个最基本的生活保障等等。为大学生创造良好的宽松的就业环境和政策支持是政府义不容辞的责任和义务。

3．2学校是基础。一要设置合理的课程，提高大学生综合素质。当前大学教育中的课程设置不合理是大学生就业难问题的一个制约因素。高等院校课程改革须从以下几方面着手：首先，根据市场设置专业。其次，专业和综合素质教育相结合，在低年级对学生重点进行基础和综合教育，而在高年级确定学生的具体专业方向；第三，开设大学生职业规划和就业指导等相关课程，向大学生系统地传授求职择业的方法和技巧：此外，应开设一些经济学、会计学、金融学、市场营销学、心理学、社会学等选修课程，特别是让那些非经济类的大学生掌握一些经济学和社会学及心理学常识，提高他们的创业意识、风险意识、创业技能、抗风险能力等，为就业和创业做准备。二要丰富实践经验，提高适应社会的能力。应该鼓励学生在课余时间积极参加社团活动和社会实践活动，为他们由“学生”向“社会人”和“经济人”的角色转换做良好的铺垫。三要完善职业教育，引导大学生成功就业。首先，根据社会、经济的发展以及大学生就业政策的变化，在人才培养规划方面做出科学调整，使其适应市场需求。其次，高校就业指导中心应该发挥其引导作用，聘请专门的就业指导老师加强毕业生职业指导工作。第三，高校需要建立起与用人单位的密切联系，跟踪了解市场对人才的需求及其变化，并在教学环节中做出适当调整。最后，高校还应重视宣传积极就业、创业的优秀大学生，发挥他们的示范带动作用，营造积极就业、自主创业的校园文化氛围。

3．3用人单位是主体。用人单位是大学生就业的主体，他们的用人数量和观念是破解大学生就业难的第一影响因素。首先，用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，确定招聘人员质与量。第三，用人单位要克服“近视眼”现象，要从长远出发，让应届大学生从基层做起，培养他们的吃苦耐劳的的精神和对企业的忠诚度，使企业发展后继有人。

4、大学生自身是观念问题。

一、克服盲目从众，找准职业定位。目前，一些大学生有从众倾向，对心目中的职业缺乏全面的了解，具有盲目性，有的缺乏自信。甚至对求职具有一种恐慌倾向。因此，要求大学生首先要树立自信，积极面对就业压力的挑战：其次要从自我努力做起，相信岗位总是给那些有能力的人准备的。再者要努力找准自己的职业的契合性，即职业需求和从业人员的个性之间是否具备基本的匹配关系，从而提高求职的成功率。

二、更新择业观念，多元就业。大学毕业生应突破传统的就业观念的束缚，进一步拓宽就业渠道，自觉树立自主创业的思想观念，主动到小企业到民营企业到基层就业。努力实现多渠道、多形式的科学择业，积极创业。

三、注重自我完善，不断提高就业能力。大学生要提前注重从以下方面努力：一是专业知识要过硬，须知用人单位就是“用”你的，要你为单位创造价值，而不是只看你的学历。二是处理人际关系能力良好，学生不仅要有知识，还要会做事，更重要的是会做人。三是社会实践经验的积累，很多公司在招聘时，都要求有一定的工作经验，所以，大学生在掌握专业技能的同时，一定要把理论的技能应用到实践中，通过教学实习、就业实习、社会活动、勤工助学等各种实践活动，增强社会适应力和应用书本知识的能力。

四、调整就业心态，拓展自己的就业空问。良好的心理素质在求职中至关重要，要努力克服自卑、紧张、怯场等心理，一定要调整好自己的就业心态，建立自信、主动的就业意识。另外，要尽量了解要应聘的单位的基本情况和所处的行业情况以及欲应聘岗位的岗位职责，做到有备而来，得心应手、游刃有余。

【参考文献】

【1】胡锦涛．十七大报告[C]．2007.10.17．

【2】邓小平．邓小平文选．第三卷 [M] 人民出版社，1993．

【3】陈佳贵.中国社会科学院2009年《经济蓝皮书》[M].中国社科院社科文献出版社，2008．

第三篇：金融危机下大学生就业形式分析及对策

作者简介：石苗（1981.6-），女，湘南学院数学系助教，研究方向：大学生思想政治工作。金融危机下大学生就业形式分析及对策

石苗

（湘南学院数学系湖南郴州423043）

摘要：在金融危机的影响下，使得本来就已经非常严峻的大学生就业更加艰难。本文分析了目前大学生就业中出现的新

倾向，对当前金融危机下大学生的就业提出了一些可操作性的建议。

关键词：大学生；就业；对策

中图分类号：C913文献标识码：A文章编号：1003-949X(2009)-07-0027-02

大学生的就业历来都是政府非常关注的问题，特别是从99年高校扩大招生之后，大学生的就业难问题就开始浮出水面。大学生难就业的问题其实永远都是相对的，特别在我们这种经济发展很不平衡的发展中国家表现得特别突出。从目前来看,大学生就业市场的发育并不完善,一些地方毕业生就业出现困难,但从总体上说目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,毕业生在地区的分布和结构上也不平衡,就业困难只是地区性的和结构性的[1]。所以导致目前大学毕业生就业难的根本原因有就业观念、就业制度等问题,也有高校部分学科专业与社会实际需求相脱节所造成的。

一、大学生就业中出现的新倾向

(一)自我评价比较理性

毕业生就业前认识到自我评价的重要性,毕业生有较强的自我意识,相信自己的判断能力,同时也强调社会实践的检验,说明了当代大学生自我评价已从“以自我为中心”逐步转向理性化。

(二)就业目标趋多元化

大学生的择业与就业观,制约着他们对职业的选择和对地域的选择。由于大学生就业观念和择业价值取向的多样性,导致了大学生选择职业的多元化倾向。这种多元化主要表现在两个方面[2]:首先,对未来从事职业行业领域的选择。据调查,毕业生由原先选择“公务员”、“教师”、“经营管理人员”的高比例,趋向于向国企、外企、私企、西部、自主创业等作为就业选择目标,这说明原有选择职业集中单一行业的现象正在淡化;其次,对工作地域的选择。“孔雀东南飞”的状态在大学生就业流向上维持了很长一段时间,但随着经济、社会的发展、国家就业政策的改革以及各个省市地方性就业法规的颁布,大学生在就业选择中选“其他中等城市”的比例也在提高,这也说明在就业单位地理位置的选择上已不仅仅是沿海经济发达地区或大城市,中等城市也逐渐成为毕业生选择的重点,与当前社会上人才回流趋势相吻合。

1.大城市、机关事业单位、大型国企仍是普通高校毕业生的首选。绝大多数同学仍然看重事业单位,尤其是教学、科研等知识高聚集型单位,而以往“政府机关”这一热门行业虽然并未显出优势,但热度不减,近几年的公务员报考热即是证明。另外除北京、上海、广州等以往就业比较集中的城市外沿海城市以及经济发展较快的内地城市也是大学生就业选择地。

2.重经济待遇,更看重发展前景。新一代大学生的个体意

识逐渐加强,更加注重自我价值的实现和关注生存条件。绝大多数同学认为选择职业时“行业发展前景”、“施展个人才干”、“薪金报酬”的三个因素起着关键的作用。可以看出随着时代和社会的进步,在择业观上既重经济待遇,把它作为生活的基础,同时更重视前途发展,有较强的事业心。

3.西部地区与贫困地区成为大学生择业捷径。随着西部

大开发战略的进一步扩大,国家对西部及贫困地区加大发展力,度进行政策与资金的扶持,在就业中一部分学生正是看到了这一优势[3].再加上这些地区对人才需求的重视,特别制定了一定的优惠政策,在近几年就业比较困难的情况下,大学生就业选择时这些地区就成了他们的好去处。

4.自主创业成为大学生就业新天地。

非国有企业已成为学生的重要选择,说明当代大学生对自主创业观念已基本接受,凸显对知识密集型单位的青睐,正逐步树立自主创业意识,不断适应社会发展需求。

(三)家庭在大学生择业中愈来愈发挥着重要作用

家庭在大学生走上工作岗位之前仍然是大学生社会化的一个重要执行者,也应注意帮助大学生确立切合实际的职业意识,帮助他们选择好职业。家庭对于一个大学生个体的情况更为了解,应根据每一个大学生的实际情况帮助他们完成人生重要的职业选择。社会对大学生职业意识教育引导表现在加强舆论宣传的导向,用健康的主流文化来教育引导大学生完成职业选择,要正面宣传和报道大学生择业中出现的各种新闻热点,配合学校和家庭形成良性健康的社会氛围,使大学生确立正确的职业意识。

二、就业指导应有新思路

1.加强就业指导,深化就业指导的内容与形式。根据社会需要,加强能力素质培养,提高大学生的社会竞争力。学校要注重和提高学生的综合素质,尤其是创新能力和实践能力,以及与此相适应的观念和意识,既符合当前高等教育的根本任务,又达到了用人单位满意和学生自身塑造的要求。要提高就业指导的效果,不能仅靠就业指导中心,应通过学校各部门齐心协力,及对专业课教学的渗透等方法共同形成合力,开发就业指导的隐性课程,强化具体操作过程的有效度,提高指导效果。与此同时,随着社会的发展,就业指导的内容和形式必须不断深化。

2.拓展信息渠道,加大信息收集力度。

对成功就业的信息而言,学校就业指导中心占据着主导地位。大多数同学认为毕业生有效的就业途径仍是通过学校就业中心直接推荐和校内招聘来解决。可见高校是毕业生就业市场的主体已成为不争的事实,但同学们同时需要学校在加强和改善就业指导时应重点加强信息提供和具体指导。加大信息收集力度,充分发挥就业市场的主体作用。即将毕业的大学生,最关心、最需要的是用人单位的需求信息。目前,高校面临的一个重要任务,就是必须加大有效信息收集力度,千方百计为毕业生提供更多、更有效的需求信息,并进一步加大与用人单位的合作,拓宽毕业生的就业渠道,充分发挥高校这一毕业生就业主体的作用。

3.加强就业指导机构建设,建立专业指导队伍。就业指导

已成为一种专门的职业。就业指导工作不仅是几个月临时的事务性工作,它要研究社会就业市场的变化,要研究人才供求关系,要研究人才资源使用的最佳原则,需要有职业化、专

业化、专家化的职业队伍来完成这一任务。只有这样才能满足大学生求职的需求,才能帮助大学生确立正确的职业意识。要加强高等学校毕业生就业指导中心的建设。这个中心

要有一批高素质的熟悉学生工作和就业市场的人才,必须经常开展毕业生的就业指导、咨询、推荐和服务工作,功能要齐全,能开设一定的讲座和课程,帮助学生掌握求职的技能和知识。就业指导中心要有一定的硬件工作条件如信息查询室、资料阅览室、洽谈室、招聘工作场所、Internet信息网站以及必要的设备和经费。

4.实践中进一步探索由就业教育走向创业教育的新路

子。为了解决目前出现的大学生就业难问题,除了以上提到的从就业政策以及就业指导等方面采取切实措施外,目前高等教育界正在努力探索创业教育的新路子,以期有助于问题的解决。从目前来看,由就业教育转向创业教育,已经是世界高等教育发展的总趋势,也是我国高等教育改革与发展的必然选择。相信随着对创业教育研究和实践的不断深入,创业教育的新理念必定会逐渐树立,高校毕业生将不再仅仅是求职者,而且将成为工作岗位的创造者,这必将会在很大程度上解决毕业生就业难问题,因此自主创业是未来就业的一大趋势。

三、社会与家庭应为大学生就业提供支持与帮助

1.加强舆论引导,进一步深化大学生就业制度的改革。虽然经过多年体制改革,但由于长久以来的计划经济影响,在大学生就业方面国家就业政策跟不上近几年就业形势的发展变化。特别是由于我国各地区经济、社会、文化发展的差异,就业政策也各有特色,各个行业之间的人才流通壁垒并未完全消除,因此进一步深化就业制度改革是当务之急。另一方面加强舆论宣传,用健康的主流文化来教育引导大学生完成职业选择。配合学校、家庭形成良性健康的社会氛围,使大学生确立正确的职业意识。体制问题还是大学生就业的障碍,因此,必须要继续深化体制改革,减少劳动力流动的体制性障碍。虽然目前我国省会及省会以下城市都已取消了对应届大学毕业生的进人指标、户口指标等的限制,但对于已经工作的大学毕业生流动则远非是无限制的,特别是对那些已去农村和西部地区工作的毕业生,要再回到城市工作,则会面临一系列的困难。因此,不仅要为应届毕业生的就业创造宽松的体制环境,而且要为往届毕业生的工作转换创造宽松的体制环境。另外,要降低大学毕业生的创业门槛,鼓励他们自主创业,这既能推动经济增长,又能增加就业。

2.家庭应加强对大学生职业意识的教育与指导。

由于社会资本的影响,使得大学毕业生对“前途的选择”不仅仅是个人的决策,而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。家庭在大学生走上工作岗位之前仍然是大学生社会化的一个重要执行者。应注意帮助大学生确立切合实际的职业意识,帮助他们选好职业。家庭对于一个大学生的情况更为了解,家庭成员根据每一个大学生的实际情况帮助他们完成人生重要的职业选择,并且家庭成员的意见对于大学生来说也比较容易形成影响,他们多年的人生经验对于涉世不深的青年人具有不可替代的借鉴作用,帮助大学生树立正确的就业观,根据实际情况择业也是每一个家庭应尽的义务与责任。

参考文献:

[1]论我国的就业政策与大学生就业的问题[J]，姚玉群，人口学刊，2004

[2]大学生就业指导[M],钱晓,李增秀.科学出版社,2009.2

[3]新编大学生就业指导[M],吴汉德.东南大学出版社，2006.5

责任编辑：李建君

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第四篇：大学生就业现状问题分析及对策研究

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大学生就业现状问题分析及对策研究

摘要：大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。因此，大学毕业生就业问题需要引起高度重视。

本文阐述了我国大学生就业的现状，分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因，针对上述问题和原因，对解决大学生就业问题提出了几点建议，希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力，增强大学生提升自身就业力，提供有效参考。

关键词：大学生；就业；问题；原因；对策我国大学生就业现状

1.1 基本情况

我国20世纪90年代后期以来高等院校大规模扩招，毕业生大量增加的高峰已经来临多年，2009年全国普通高校毕业生为611万人，比2002年增长466万人（见表1）。按照经济学的观点，GDP每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-100万个，由于我国经济正在进行结构调整，2002年至2007年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个1，2008年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是2008年以来，在世界金融危机的冲击下，目前大学生就业问题就更加凸显，就业形势十分严峻，这一问题也可能会长期存在。

表1：2002年至2009年我国普通高校毕业生数量及同期新增就业岗位需求对比2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年全国普通高校毕 业生数量（万人）

145

212

280

338

415

495

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611

1.1.1 就业流向

《2009年中国大学生就业报告》中对2008届大学生毕业半年后的流向分析，大学生毕业生就业人数占毕业生总数的比例为82%，就业率约为86%，流向主要包括工作、自主创业、升学进修、出国深造等（见图1）。

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图1：2008届大学毕业生毕业半年后的流向分布

2因此，可以看出毕业生就业的价值取向与就业心理，也折射出社会经济发展与社会结构等方面的问题。对高校毕业生就业流向的分析表现出以下三点共性，一是高校毕业生主要选择大城市、沿海发达地区就业；二是城乡二元结构、地区发展不平衡以及制度预设等加剧了就业流向的不均衡，导致高校毕业生中希望到城市就业的远远大于到县乡就业的，更不用说到农村就业了；三是现有制度与文化因素是毕业生流向不均衡的主要障碍，希望到党政机关、外资企业、事业单位与国有大型企业就业的高校毕业生远远多于希望到中小型企业的，3但实际却往往事与愿违。1.1.2 就业收入

对于有工作经历的人而言，在企业中所任职位的重要程度、对贡献度及工作强度等常常是企业确定职位薪酬的关键衡量指标，而对于新毕业学生的薪酬标准，企业则不能依据上述指标做出准确界定，因此，人才供需状况、学历、性别以及企业所属行业、企业性质乃至所在城市等等，就成为用人单位定薪的影响因素，这些因素更对影响着毕业生的择业价值观以及对未来的预期。

1.毕业生对薪酬的心理预期普遍下降。近年来，由于就业压力的增大，使得毕业生的就业观念也在逐渐转变，尤其对薪酬标准的期望值明显降低。

42.影响毕业生实际薪酬的几个因素。学历是影响薪酬的主要因素。除学历因素外，专业、行业、就业地区、雇主收入等等也是影响毕业生实际薪酬的因素。

3.毕业生的生活成本不断增加。对于流向大城市就业的大学生来说，一方面，就业竞争愈演愈烈，薪酬回报降幅明显，但另一方面，由于很多一线城市的地方财力和承受程度有限，城市容载量趋于饱和，导致房地产价格逐年攀高，使得毕业生工作以后的生活成本不断增加，可以说，生活压力越来越重。

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1.1.3 就业能力

大学生就业力，是指大学生通过知识学习、能力培养和综合素质开发而获得的能够满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的能力。从理论层面，大学生就业力主要是指以下几种能力：

1.工作能力。从事工作所必须具备的基本能力，包括所学专业的理论水平、实践技能，还包括外语能力、计算机能力等。

2.适应能力。是大学生立足社会、站稳岗位必备的基本素质，包括心理承受能力、交流沟通能力、应变能力、抗挫折能力和职业素养等。

3.求职能力。也就是生存能力，是一个人寻找适合自己的工作的能力，是个人竞争能力在求职就业中的体现。它包括对自身的准确定位能力、对求职信息的获取能力、与招聘者的沟通能力、展现自我的能力以及积极向上的求职心态等。

4.发展能力。这是大学生在今后的职业生涯中谋求事业发展所必须具备的素质，它包括创新能力、继续学习能力和科研能力等。

从用人方的角度看，用人方对于大学生的就业力，重点看重有品德素养、专业技能、社会经验、开拓创新能力、社会资本、各类证书等等。浙江理工大学文化传播学院一支学生团队，自2008年11月起至2009年1月，通过近4000份问卷调查及对用人单位、大学生、高校管

理层进行深入访谈，形成了一份颇具说明力的《大学生就业力调查》报告，报告指出大学生的实际就业能力与单位的期望在六个方面存在较大差距：

1.品德素养。用人单位招聘大学生时首先看的是人品，比例高达70.09%，其中，最为看重的是大学生的诚信品质，比例达到了50%，对于吃苦耐劳品质的要求比较高，比重占到了45.65%，对于敬业奉献品质的要求并不高，占到了32.6%；而毕业生对品德素养的认识度为42.86%，在校学生认同的仅占34.78%，与用人单位的标准相去甚远，但学生对敬业奉献品质的认同度与用人单位高度吻合。

2.社会关系。用人单位在评价大学生的就业能力时，社会关系仅是一个次要因素，学校和大学生在评价自身就业能力时，却把社会关系这一因素看得很重，对于就业能力本身之外的父母的社会关系、家庭居住地等因素的关注程度明显偏高。调查中，在校大学生七成表示赞成‚社会关系对自身就业能力很重要‛这一说法，相反，用人单位中却有七成不赞同这一说法。

3.综合素质。调查报告显示，用人单位对复合型人才的青睐程度比专业型人才整整高了30多个百分点，分别是48.57%和14.29%，所以许多情况下用人单位所录用的甚至是专业不对口的人才。最值得关注的是，用人单位越来越注重毕业生的特长，也就是大学生的特殊素质和能力，如写作、演讲、摄影、交际等等。所以，大学生在校期间除学好专业知识外，还有培养自身的综合素质，这才是就业

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成功的关键。

4.社会经验。社会经验的多少大部分表现在人际交往的能力上，用人单位招聘大学生，最看重社会经验占到50%，认为最需要的社会经验是专业实践，比例高到71.74%，有45.13%的比重认为人际交往能力是社会经验最重要的体现。很多用人单位认为，性格开朗、善于交流、有一个好人缘的员工有一种亲和力，能够吸引同事跟他合作，能够赢得更多的客户。

5.实用技能。用人单位对专业资格证书的认可度高达63.04%，有41.30%的用人单位认为英语等级证书是重要的。但大学生和用人单位对专业资格的理解却有所偏差，调查发现，浙江理工大学2009届毕业生中，计算机等级证书的得证率为93.22%，而用人单位基本上不看重计算机等级，认同度仅4.35%，比驾照的20.36%要低得多。

6.实践经历。主要是学生在学校的活动经历，用人单位在招聘过程中，认为有学生干部经历就是就业优势的只占4.35%，但对创新能力十分看重。1.2 就业环境

就业环境5对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。毕业生在择业前正确认识并分析自己所处的就业环境，根据就业环境和自身条件，权衡利弊，确定自己的就业方向和目标，制定合理的职业生涯规划，才能确保达到预期的就业目标，获得理想的工作岗位。大学生就业总是受到政策环境、经济环境个体成长环境、社会心理环境、社会发展环境的影响。1.2.1 政策环境

具体来说，对不同类型的毕业生，就业政策是有所区别的：

1.定向生的就业政策。定向生原则上按入学时合同就业。如确因特殊情况不能回原定向单位就业的毕业生，须征得原单位的同意，报就业主管部门批准，并交纳相应的违约金和培养费后，可调整就业单位。

2.优秀生的就业政策。享受师范、农林、民族、体育、航海等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生原则上按国家计划就业，对不服从就业计划自谋职业的，需补缴在校学习期间普通专业的学费并返还定向奖学金、专业奖学金。

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3.结业生的就业政策。结业生就业必须在《就业报到证》上注明‚结业生‛字样；在规定时间内未联系单位的，由学校将其档案、户籍关系转至家庭所在地（家居农村的保留非农业户籍），自谋职业。

4.患病毕业生的就业政策。学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。一年内治愈的（须经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的）可以随下一届毕业生就业；一年以后仍未痊愈或无用人单位接收的，户籍关系和档案材料转至家庭所在地，由其自谋职业。

5.边远省区毕业生的就业政策。来自于边远省区的本、专科毕业生，只要是边远省区急需的，原则上应回来源省区就业。边远省区特指以下10个省、自治区：内蒙古自治区、黑龙江省、广西壮族自治区、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区。

6.毕业生自费出国留学的政策。毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国留学的毕业生不参加就业，凭国（境）外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，经学校教务和毕业生就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。毕业生集中离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，继续办理出国手续。

7、高职毕业生的就业政策。高职毕业生的就业政策原则上与其他专科毕业生就业政策相同，但必须在《就业报到证》上注明‚高职‛字样。

除大学生就业政策的直接影响外，劳动人事制度中诸如人才流动、工资、公务员制度等，以及社会职业结构调整的有关政策，都会对大学生择业产生直接的或间接的影响。1.2.2 经济环境

大学生选择职业，不可避免地要受到国家、一个地区在一定时期内的社会经济状况的影响。从一个国家的区域性经济发展状况来说，由于其不平衡性，往往使经济发展速度快的行业及地区成为大学生择业的热点。

1.在职业的经济地位和行业的经济状况上。近几年信息技术等高新产业发展迅速，在国民经济中的地位直线上升，需求数量大幅上升，质量要求较高，毕业生就业出现结构性矛盾，表现为专业与需求，层次与需求的失衡现象。

2.在大学生就业地区的选择上。近几年大多数毕业生都愿到经济条件较好的大城市找个待遇高、工作舒适的好单位，因为这些地方经济发展速度快、就业机会多、薪资水平高，但因此也拉大了地区间的差异，导致热点地区、热点单位人才过剩，学生想去去不了；部分落后地区人才匮乏，单位要人要不到。

第五篇：大学生就业现状问题分析及对策研究

大学生就业现状问题分析及对策研究

1、分析课题

摘要：大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。因此，大学毕业生就业问题需要引起高度重视。本文阐述了我国大学生就业的现状，分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因，针对上述问题和原因，对解决大学生就业问题提出了几点建议，希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力，增强大学生提升自身就业力，提供有效参考。

2、检索词：

大学生、就业现状、问题分析及对策

3、检索工具：

中国知网

4、检索途径：

主题途径

5、检索方法：

关键词检索

6、查找信息：

输入“大学生”、“就业现状”、“问题分析及对策”，并勾上“在结果中检索”，然后单击“检索”，得到检索结果。

7获取信息：

通过寻找于关键词相关的内容筛选出符合课题要求的信息，完成全部的检索过程！

8、作者以及发表的刊物名称。

《完善大学生就业指导的对策研究》宋楚华《我国高校大学生就业教育现状调查与研究 》杨娜 《大学生就业困难群体援助：现状、困境与出路》马美

《新时期中国大学生就业问题的研究(上)》石国亮;赵黎明 《科学发展观视野中的大学生就业指导工作探析》陈琳