黔东南丹寨县利用远程网络开设“远程课堂”,唱响“百千万示范带动工程”主旋律

第一篇：黔东南丹寨县利用远程网络开设“远程课堂”,唱响“百千万示范带动工程”主旋律

黔东南丹寨县利用远程网络开设“远程课堂”

唱响“百千万示范带动工程”主旋律

黔东南丹寨县近年来发展讯速，渴望发展的丹寨人民缺少的更多是知识，远程教育似及时雨。无论是在防灾救灾还是在组织基层建设、引领农村致富、县乡换届中都发挥了积极作用，唱响了“百千万示范带动工程”主旋律，助推了地方经济社会发展。

一、围绕县（市）、乡换届工作，开设换届 “远程课堂” 运用远程教育平台开设县乡换届选举培训课堂，开展“严肃换届纪律保证换届风清气正”专题培训，营造风清气正的换届工作环境。

一是在《丹寨农村远程教育网》开设换届工作专栏。发布有关严肃换届纪律的法律法规和换届选举的方针政策，开设严肃换届纪律举报中心，公开监督举报电话、举报电子信箱等信息，及时有效的传达给党员干部及广大村民，接受社会监督，并鼓励广大党员干部群众通过互联网对换届工作进行监督。

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二是利用大众媒体进行宣传。在县电视台开设“严肃换届纪律保证换届风清气正”专栏，将“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求以及换届选举的目的意义、基本程序、方法步骤和纪律要求等进行滚动播放。并运用远程教育“手机短信平台”编发相关手机短信，加大广大党员干部的学习教育，营造了良好的舆论氛围。据不完全统计，全县共播放换届相关新闻40余条，播放相关纪律500余次，编发短信28条，5万余党员群众接收信息，宣传卡片4千余张，宣传单10万余份。

二、大力加强基层组织建设，促进基层党组织发挥战斗堡垒作用

一是开展“科技下乡，为民增收”活动。充分利用远程教育教学设备开展送科技下乡活动。充分发挥涉农单位的技术骨干和农村“土专家”在服务“三农”中的积极作秀，深入乡镇、村寨开展“科技下乡”等科技教育培训活动，及时为农民群众传授新技术和新经验。年初以来，共举办各类农业科技教育培训412期，培训农民群众56000多人（次）。

二是加强培训，夯实基础。各基层党组织以换届为契机，加强党的十七大、十七届四中、五中全会精神的学习，加强对

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《党章》、“五个严禁、十七个不准、五个一律”等换届知识和纪律的学习。目前，全县开展换届知识和纪律培训320期，2560人次。

三、抓好学用成果转化，推动农村产业结构调整，促进农村经济发展

一是转变思想，抢抓机遇。县委、县政府注重整合资源，围绕县情，抓住机遇，调整结构，着重发展本地五大特色产业。在学用转化过程中，把“一户一技能”创建工作与“产业富民”工程、远程教育工程紧密结合，通过典型引路、示范带动，部门帮扶等措施，不断拓宽农民的增收渠道，取得了较为明显的效果。如：深居半山腰的排调镇党溜村，在支部的带领下，不等不靠，自主创业，涌现了养猪大户18户，金秋梨种植大户、柑桔种植大户、稻田养鱼大户等20余户，80%以上的农户都有自己的产业；兴仁镇城江村科技致富带头人王贵林，充分利用远程教育技术，大力发展大棚西瓜，带富了该村20余户，户圴年收入超过2万元。

二是加大技术培训，调整产业结构。丹寨县借利用两高过境优势，加大投入力度，积极调整产业结构。在加大产业投入

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力度的同时，充分利用现代远程教育的技术传播作用，坚持以助农增收为目的，以技术推广和政策扶持为重点，以农村“三向培养”工程为突破口，强化农村党员干部群众培训，深化学用转化效果，扎实有效地开展农村“一户一技能”创建活动。目前，建立党员示范基地76个，新发展规模养殖示范户321户，种植示范户411户，培育农村党员致富能人达865名，使全县75%以上的农村家庭掌握了一门以上农村实用技术，造就了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，有效地促进了农民增收。

四、积极推进社会主义和谐新农村建设，帮助化解各类社会矛盾，促进社会和谐、稳定

一是加大投入，打造五类亮点村。经过采取有效措施，狠抓各项工作落实，已经形成了民族文化、一村一品、特色产业、组织带动、乡村旅游等一批具有地方特点的村级经济发展模式，促进了农村经济发展。2010年我县农业总产值完成35714万元，同比增长6.26%，农民人均纯收入2441元，实际增长14.9%。

二是帮促活动显真情，旱灾无情，人有情。近日，面对无

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情的旱灾和各种病虫害，县远程办、县科协和各乡党建远程办携手开展抗旱生产自救、农业实用技术、“一户一技能”培训，着力提高生产自救能力。此次培训活动中相关人员直接到田间地头做示范，取得较好的效果，受益党员群众1600余名。目前，全县共有县级领导20名、400余名科级干部，1000多名党员干部深入基层服务群众、服务基层、服务联系点，共为群众办实事1209件，化解矛盾纠纷10余起，落实帮扶资金151.6万元、生产生活基础设施建设水泥1000多吨。

五、积极开展农村党员干部和农民群众培训，促进农村党员干部和农民群众整体素质提高

近年来，我县在农村党员干部和人才教育培训中，远程教育电教渠道发挥独有的作用，为进一步加快新型农民培育步伐，努力为农村基层组织建设提供人力支持。

一是利用远程教育设备，普及培训。通过制作个性化电教课件、下载远程教育电化培训素材、点击互联网或农经网电教视频、播放闭路电视创业典型或警示教育片等方式，组织广大农村党员干部和人才集中在村远程教育活动室培训，或者发放课件给他们在家中利用自行观看，以及定期利用闭路电视播放

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专题电教片等，进一步拓宽了农村党员干部和人才的电化教育培训渠道。今年以来，每个村的远程教育站点储备个性化电教课件累计30碟以上，农村党员干部和人才借阅个性化电教课件率占村级群众借阅数的90%以上。

二是利用示范基地带动，营造创业氛围。利用农村党员干部和人才热衷于到种植、养殖或农村特色经济示范基地学习的积极性，推行“建示范基地、促农村经济发展”的培训战略，注重在全县各乡镇和具体优势条件的村建立一批“农业产业富民”工程示范基地。近年来，卡拉“鸟笼”、石桥“造纸”、排莫“蜡染”、宰宿“韭菜根”和新建成的高寨“养猪”、马寨“茶叶”、刘家“林下养鸡”、乌起“养鱼”等科技培训新老示范基地竞相发展，进一步丰富了农村党员、干部和人才的现场培训“课堂”，加速了我县农村党员干部和农民群众整体素质提高。

（中共丹寨县委组织部罗振锋 电话***）

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