四有教师演讲稿：用心教育共铸师魂与四组人生最经典的十句话-欣赏阅读（共5篇）

第一篇：四有教师演讲稿：用心教育共铸师魂与四组人生最经典的十句话-欣赏阅读

四有教师演讲稿：用心教育 共铸师魂

四有教师演讲稿：用心教育 共铸师魂

首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。

记得五年前，我任教于一所乡村学校。一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈xx的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。原来，陈xx的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她？我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。当我回到学校时，下午的课已经开始了。那天，我发现陈xx特别认真。课后，她主动找到我：“周老师，我错了。”从那以后，再也没看到陈xx不按时交作业，而且作业比以前更认真。我经常关注着她，也经常在生活和学习上帮助她、鼓励她。她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在她的日记里对她说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。

教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。作为一名年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……优秀班主任张xx老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里，没有一个坏学生；在她心里，没有一个差学生。她用智慧的手，磨去孩子们心头的无知；用一个“爱”字，凝聚成一座坚实的丰碑，矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生，全书只有一个字：爱！爱教育，爱学生，爱现在，爱明天！三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！这些老师之所以伟大是因为她们懂得爱，她们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

也许这是老师能够带给她们的,最珍贵的东西。我们不能在她们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证她们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良；或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为她们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!

老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，践行社会主义核心价值观又为我们指明了方向，同时也给我们提出了更高的要求。老师们！让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、责任的爱心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！我的演讲完了,谢谢大家!四组人生最经典的十句话-欣赏阅读

流水不腐，水流百步自净，人生也如此，生命在于运动。

改变不了别人，只好改造我们自己。

如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能接受的。

也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

参加一次21天训练营，行动力强弱决定成功快慢；

过去酒逢知己千杯少，现在酒逢千杯知己少；

要成功，需要朋友；要取得巨大成功，需要敌人；

人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志（却只想不做）；

人和爱情一样，错过了爱情就错过了人生；

人生如果错了方向，停止就是进步；

乐于吃“两样东西”：一个是吃亏，一个是吃苦。做人不怕吃亏，做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。

培养“两种功夫”：一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“两本”起家靠得住。

结交“两个朋友”：一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻炼身体，强健体魄；到图书馆博览群书，不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。

具备“两种力量”：一种是思想的力量，一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远，他就有可能走多远。

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，这就是缘份。

每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！

如果你简单，这个世界就对你简单；

成功都是逼出来的；

怀才就像怀孕，时间久了会让人看出来；

天下有钱人终成眷属！

有人说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”

人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！我们都在轮回中！

我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

追求“两个一致”：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。兴趣与事业一致，就能使你的潜力最大限度地得以发挥。恩格斯说，婚姻要以爱情为基础。没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，也不会是牢固的婚姻。

配备两个“保健医生”：一个叫运动，一个叫乐观。运动使你生理健康，乐观使你心理健康。我这个人没有什么别的兴趣与爱好，就是几十年来养成了两个习惯：日行万步路，夜读十页书。

追求“两个极致”：一个是把自身的潜力发挥到极致，一个是把自己的寿命健康延长到极致。现在人们的潜力一般才发挥到3%-5%，据说如能发挥到10%，你就能背过120部英国的百科全书，所以要争取把自己的潜力发挥到极致。在正常情况下，要热爱生活，又要珍惜生命、关注健康，争取把自己的寿命健康延长到最极致，做到无疾而终、寿终正寝、生命不息，冲锋不止。

记住“两个秘诀”：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。黎明即起，锻炼身体，强健体魄，争取健康地工作50年。必要时晚上还要加班加点，主要用来读书、思考、写作。大科学家爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

苦和乐都是自己工作的结果。

构建“两个支柱”：一个是科学，一个是人文。这是大科学家钱学森一再强调的。一个大写的“人”，必须由科学与人文这两个支柱来支撑。

插上“两个翅膀”：一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。

第二篇：四有教师演讲稿：用心教育共铸师魂与四群教育会议主持词

四有教师演讲稿：用心教育 共铸师魂

四有教师演讲稿：用心教育 共铸师魂

首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。

记得五年前，我任教于一所乡村学校。一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈xx的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。原来，陈xx的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她？我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。当我回到学校时，下午的课已经开始了。那天，我发现陈xx特别认真。课后，她主动找到我：“周老师，我错了。”从那以后，再也没看到陈xx不按时交作业，而且作业比以前更认真。我经常关注着她，也经常在生活和学习上帮助她、鼓励她。她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在她的日记里对她说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。

教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。作为一名年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……优秀班主任张xx老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里，没有一个坏学生；在她心里，没有一个差学生。她用智慧的手，磨去孩子们心头的无知；用一个“爱”字，凝聚成一座坚实的丰碑，矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生，全书只有一个字：爱！爱教育，爱学生，爱现在，爱明天！三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！这些老师之所以伟大是因为她们懂得爱，她们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

也许这是老师能够带给她们的,最珍贵的东西。我们不能在她们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证她们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良；或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为她们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!

老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，践行社会主义核心价值观又为我们指明了方向，同时也给我们提出了更高的要求。老师们！让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、责任的爱心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！我的演讲完了,谢谢大家!

四群教育会议主持词

目录

县公安局局长孙益科，县委组织部副部长、老干部局局长、党建办主任鹿海碧，双汇片区纪工委书记、监察分局局长李林，县司法局政治部主任杨杰，县委教育实践活动办公室干部向雪婷），让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在开始开会。请全体起立。奏国歌 请坐下。

今天大会共有项议程：

1、镇党委委员、镇人大主席人选陈金宝同志宣读领导小组、工作机构、督导组名单和科级领导干部群众路线教育实践活动联系点名单

2、镇党委书记何战永同志作动员报告

3、县委督导组组长鹿海碧同志讲话

4、孙县长讲话（待定）

5、县委领导张常委讲话（待定）

6、镇党委副书记、纪委书记曾东普同志具体安排部署教育实践活动

7、（县委督导组组织）参会人员对英萃镇党委领导班子及班子成员作风情况民主评议；

下面分项进行：

首先，请镇党委委员、镇人大主席人选陈金宝同志宣读领导小组、工作机构、督导组名单和科级领导干部群众路线教育实践活动联系点名单。

现在进行 活动领导小组组长何战永同志作动员报告。

现在进行 安排，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，明确我镇开展教育实践活动的指导思想、目标要求、重点任务、步骤方法等要求，把思想行动迅速统一到中央和省、市、县委、镇党委的安排部署要求上来。

二要坚持压茬进行，及时梯次启动教育实践活动。全镇动员大会后，各支部各单位要在4月上旬全面启动，要于9月底前基本完成全镇的教育实践活动。

三要突出先学先改，确保教育实践活动实效。各支部各单位要深入研究，精心谋划，建立健全领导机构和工作机构，制定“规定动作不走样、自选动作有特色”的活动方案，确保教育实践活动开好局、起好步。一开始就边学边改、立说立行，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、党的基层基础工作进一步夯实，以着力解决“四风”方面突出问题、群众反映强烈的切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”的问题，以实际行动取信于民，让人民群众切身感受到教育实践活动带来的实际效果。

下面进行 散会。

需要教育教学工作显著而突出的成绩，予以强有力的支撑，xx年的成绩尽管突出，但毕竟已经成为过去。xx年各项工作还要创造性、高品质的完成落实。这学年的教育教学工作，任重而艰巨，光荣而具挑战，所以我们唯有竭尽心智，创造xx年的辉煌。

为落实本次会议的精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。每个教职工要对照自身实际，认真总结分析，找出问题。过去取得的成绩要继续发扬，存在的问题要积极克服改正，面对新的任务、新的挑战，树立起高度的事业心和责任感，创造性的开展工作，为推进我校教育教学工作新跨越，作出新的更大的贡献!会议到此结束，祝大家周末愉快!

三、港城教育在过去的岁月里，在党委政府的关心支持下、在中心初中各位领导的统一谋划和全体教育人的共同努力下，在教育教学方面取得了阶段性的成果，下面我们用热烈的掌声欢迎陈大斌校长作工作总结报告。

四、陈校长认真总结了我们所取得的成绩，这些成绩是我们全体教育人共同努力的结果，为了进一步打造长江教育品牌，我们下面欢迎卢校长为我们作新学期的工作思路和举措的报告。

五、卢校长的报告进一步明确了我们的使命，指明了我们前进的方向，希望各个学校、幼儿园要认真组织学习，各单位的工作计划、工作目标要充分体现中心初中卢校长的讲话精神，要把卢校长的讲话精神转变为具体的教育教学要求和行为，转变为具体的学校管理和班级管理的要求和行为。新学期应该有新的目标、新的举措、新的精神面貌，下面我们用热烈的掌声请尊敬的田书记为我们作指示。

六、田书记的讲话，充分体现了党委政府对教育的高度关注，田书记对教育人提出了殷切的期望，我们全体教育人一定会全力以赴、奋力拼搏争取用优异的成绩回报港城人民，港区党委、政府、港区人民也一定不会忘记我们的辛勤劳动。

七、新的学期已经到来，我们要集中全部的精力，努力实现新的飞跃，下面就开学工作我们提出如下的具体要求：

1、高度关注校园安全及周边环境的检查整治工作，全面搞好校园环境卫生工作。各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生，清理杂草，布置教室，更新育人橱窗，净化、美化、亮化育人场所，为学生创造一个良好的学习、成长环境。

2、今秋开学报到定于8月30、31日两天，9月1日正式上课，各校要妥善安排好开学相关事宜，做好课本发放、办公用品购置等工作，按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”：一是领导提前到位;二是后勤人员提前到位;三是教师提前到位;四是教材提前到位;五是政策宣传到位。抓好“五个一”：备好 公桌做好教参、教师用书等的发放工作。9月1日上午11点前各校必须收全各项工作计划。

最后的总结讲话： 各位校长、同志们：

以上*校长、*校长对上学年的教育质量进行了认真细致的分析，并对本学的教育教学工作进行了部署安排，吴校长对今年的工作重点进行了强调，提出了明确的要求。杨校长作了重要讲话，对一年来教育工作取得的成绩给予了充分肯定，对加快我校的教育发展提出了殷切希望。

我们每个人都知道：教育教学是学校的中心工作，*学校的发展，需要教育教学工作显著而突出的成绩，予以强有力的支撑，xx年的成绩尽管突出，但毕竟已经成为过去。xx年各项工作还要创造性、高品质的完成落实。这学年的教育教学工作，任重而艰巨，光荣而具挑战，所以我们唯有竭尽心智，创造xx年的辉煌。

为落实本次会议的精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。每个教职工要对照自身实际，认真总结分析，找出问题。过去取得的成绩要继续发扬，存在的问题要积极克服改正，面对新的任务、新的挑战，树立起高度的事业心和责任感，创造性的开展工作，为推进我校教育教学工作新跨越，作出新的更大的贡献!会议到此结束，祝大家周末愉快!各位领导、同志们：

新年好！今天是农历正月十二，首先我代表县教育局党委，代表谢局长和我个人向大家拜个晚年，祝大家兔年大吉，好运连连！我们在这里隆重召开XX年全县教育工作会议，共商我县教育大计，共筑教育新蓝图。出席今天会议的领导有：县委常委、县委宣传部部长刘爱民，县人大副主任刘秋生，县人民政府副县长周芙蓉，县政协副主席姜勇；与会成员有：县教育局班子成员、股室长以上干部、县直各教育单位党政一把手、各镇乡中心校书记、各民办学校校长、各乡镇中心完小以上学校校长共130余人。让我们以热烈的掌声向出席本次会议的各位领导表示衷心的感谢！（掌声）同时，也祝参加今天会议的教育工作者、校长们新年愉快！工作顺利！（掌声）今天的会议共有五项议程。

下面，会议进行 请各单位一把手按秩序将责任状交到谢局长手中。下面，进行 XX年教育工作会议主持词 教育工作会议主持词

第三篇：教师演讲稿——倾心教育热土共铸不朽师魂

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是《倾心教育热土，共铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的普通教育工作者。几年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍感温暖而铭记在心；一个对学生嘘寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢？有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样，面对“老鹰’,他们选择义无反顾地张开双臂，挽回了“小鸡”的安危。这，正是高尚师德的伟大力量。

当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提及时，当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时，这些教师却用生命书写了大大的“师德”二字，留给我们的，难道不是难以衡量的财富，和沉甸甸的警醒吗？

如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假；有的虽已年过半百，却仍然孜孜不倦，学新理论，学信息技术，苦练三笔字，不断更新观念，做到了人老心未老；有的甘心献身于贫困山区教育事业，不为名，不为利，为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！

“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我自豪，我足教师；我骄傲，我是人民的教师！谢谢大家

第四篇：教师演讲稿——倾心教育热土共铸不朽师魂

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是《倾心教育热土，共铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的普通教育工作者。几年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍感温暖而铭记在心；一个对学生嘘寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢？有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。的确，师德是教师的第一智慧。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教育方式的弊端时，其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯”，大家知道，殷雪梅老师“张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被飞驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命安全了，而殷老师光荣栖牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是那样的有力，那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是附近学校的学生。他神速般通知了学校以后，又立即骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲，硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来，却独独忘记了自己和自己的亲人，最后延误了脱离时间，导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下，XX年年“5.12”四川汶川大地震中，又有多少位可敬的人民教师为了保护学生舍小家为大家，有的甚至献出了宝贵的生命，我们怎能忘记东汽中学政教主任谭千秋在大地震来临时，为保护四名学生，在讲台前张开双臂，把学生严严实实护在身下，当搜救人员搜救时，发现他的身子仍然保持着前倾的姿势，两只手还在紧紧抓着水泥讲台，以致掰都掰不开；我们又怎能忘记，一位年轻的班主任在瓦砾中冒着生命危险与时间赛跑，连续救出50多名学生后，学生得救了，安全了，而他却下落不明,相信如果真的有天堂的话，天堂会因为有了他们，永远能听到朗朗的读书声，永远会充满无私的真爱！永远有无尽的感动！

这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样，面对“老鹰’,他们选择义无反顾地张开双臂，挽回了“小鸡”的安危。这，正是高尚师德的伟大力量。

当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提及时，当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时，这些教师却用生命书写了大大的“师德”二字，留给我们的，难道不是难以衡量的财富，和沉甸甸的警醒吗？

如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假；有的虽已年过半百，却仍然孜孜不倦，学新理论，学信息技术，苦练三笔字，不断更新观念，做到了人老心未老；有的甘心献身于贫困山区教育事业，不为名，不为利，为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！

“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我自豪，我足教师；我骄傲，我是人民的教师！谢谢大家

第五篇：师爱铸师魂演讲稿（共）

“师爱铸师魂”演讲稿

衣带渐宽终不悔 甘洒汗水育英才

红兴隆第一高级中学 周永华

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《衣带渐宽终不悔 甘洒汗水育英才》

记得托尔斯泰说：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师；如果一个教师仅仅像父母一样爱学生，那么他显然比那种度过许多书，但不热爱事业也不爱学生的教师好；如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”记得还有说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我是一名有着20年教龄的语文教师，我信奉的天职就是爱学生胜过一切，我不想当神，但我想做一名完美的教师，热爱我从事的教育事业，更爱我的每一个学生。

人们常用“人类灵魂的工程师”“精神雕塑家”“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞喻教师，这些美喻鞭策和鼓励这教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的教师精神。正是这种教师精神铸就了我淡泊名利，超然物外的气度与对讲台的一往情深。我喜欢教师这一职业，发自内心地喜欢我的学生，做为教师的我，常年潜心于半亩方塘，耕耘在三尺讲台，跋涉于书山题海，笑谈在学生中间。我愿用真善美启迪一颗颗求知的心灵，去帮助学生树立起生命的里程碑；我愿用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门；我愿倾尽我生命的所有献给我的学生，为祖国、为社会播撒希望的种子，培育栋梁之才。

我是一个当班主任教两个班的语文教师，每天上课加早读，站得腰酸腿疼，讲得唇焦口燥，写得手臂发麻，离开教室，不是备课就是批改作业，看得头昏眼花，忙得不敢偷闲。然而就在辛苦劳神之中，我尝到了教书育人的乐趣。因为我向学生倾注了情感，启迪了心灵，传授了只是，帮助了他们学会做人，学会求知，学会审美，学生的思想一天天成熟，头脑日渐充实，素质逐步提高，我的心里感到无比欣慰。看到学生取得的可喜成绩我心花怒放。想到若干年后这每一个学生将成为建设祖国、服务社会的有用之才，激动喜悦之情让我难于言表。我深深地认识到教师工作的崇高，当教师的自豪，从而更坚定了我教书育人的信念，并-1-

自觉地约束自己：做为教师我要为振兴红兴隆的教育事业倾心尽力，尽才尽职。

如果有人说，黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么我要说，教师的奉献是对学生博大的爱。因为学生是父母的希望，是社会的希望，是祖国的希望。因此，我懂得了事业的价值，追求的意义和生命的真谛。在教育这方乐土，我用汗水耕耘，用心血铸魂，让自己无悔的人生去经历一回回风雨的洗礼，去迎接一次次时代的挑战。一根粉笔蘸一腔热血育一代新人。我自豪我是一名光荣的人民教师，为红兴隆管局多出人才出好人才，我甘愿奉献，纵使燃烧了此生青春也无悔无憾。清代龚自珍有一句诗说得非常好“落红不是无情物，化作春泥更护花。”唐朝李商隐说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿做那片落叶，我愿做那春蚕，我愿做那蜡烛。在风霜雪雨中品尝酸甜苦辣，在迎风斗雪中体味浩瀚人生。有很多人说，做教师工作很辛苦，是的，教师的辛苦体现在朝迎旭日夕伴晚霞的默默无闻中；教师的辛苦体现在对学生的丝丝缕缕点点滴滴的扶持与关爱中；教师的辛苦体现在忘我的一身疲惫全身心地投入中。但我更认为，得天下英才而教之，苦中有乐，其乐无穷。

随着时代的发展，新课程改革的步步深入，社会对教师的要求也在一步步提高。所以，我们要尽职尽责，钻研业务，精益求精，力争使自己成为近乎完美的学者型的语文教师，为社会做出更大的贡献。如果人的生命有一百次，而且每次都可以选择职业，那么，我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业。衣带渐宽终不悔，甘洒汗水育英才，千秋功业在当代，绿茵繁茂树参天。朋友们，同志们，让我们同心协力，在各自的工作岗位上，充分发扬爱岗敬业的精神，用师爱铸师魂，为红兴隆管局的教育事业而努力奋斗吧！

谢谢大家！

2012-10-11