第一篇：江店小学五年级2014年暑假生活建议
江店小学五年级2014年暑假生活建议——
读好书，做好人；
写好字，作好文。
江店小学五年级2014年暑假阅读书目
1.《风中的柳树绘本(4册)》
根据英国作家格雷厄姆的同名童话改编而成，由法国著名画家米歇尔〃皮埃西编绘。原着又译为《柳林风声》、《柳树间的风》或《杨柳风》。
2.《绿山墙的安妮》
加拿大女作家蒙格玛利于1904年创作的儿童小说，1908年出版。
3.《夏洛的网》
这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。
4.《谁也不知道的小小国》
本书系日本幻想小说的开山之作，曾荣获每日出版文化奖、日本儿童文学者协会新人奖、国际安徒生奖日本国内奖，并被选日本全国学校图书馆协会选定图书。
5.《草房子》
曹文轩的这部少年小说，讲述60年代初一个水乡小学的故事。其文笔非常优美，清新之中透出典雅的气质。如果要学习写作，曹文轩的作品是非常好的老师。
6.《蓝色的海豚岛》
一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，从1960年出版以来，仅在美国本土就销售了600多万册。它被
美国儿童文学协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一，并为作者赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉纽伯瑞奖和安徒生奖。
7.《汤姆的午夜花园》
这是一部带有奇幻色彩的少年小说，但不是那种有点泛滥成灾的魔法、巫婆。它讲述的故事很安静，耐人寻味。它借用一种奇幻的手法讲述了跨越百年的两代少年儿童的成长故事，堪称经典。
8.《你也能当发明家》
这本书告诉我们许多有趣的事，篮球的发明，牛仔裤的发明，柯达胶卷的发明，等等。
另外建议阅读：
1.《城南旧事》 林海音
2.《安妮日记》
3.《绿山墙的安妮》（加拿大）蒙格玛利
4.《小兵张嘎》 徐光耀
5.《童年》（俄）高尔基
6.《金银岛》(英)史蒂文生
7.《汤姆〃索亚历险记》(美)马克〃吐温
8.《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特
9.《小王子》（法）圣埃克苏佩里
10.《西游记》吴承恩
11.《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
江店小学五年级2014年暑假活动建议
1.给远在他乡的亲人写一封信，表达一下相知、相识之情。
2.照顾好身边的亲人，如爷爷奶奶、弟弟妹妹等，感受亲情。
3.照顾好自己，注意安全，树立安全防范意识；讲究个人卫生，勤洗澡、换衣服；学会自己洗衣服、做家务，为大人、为家庭分忧。
4.闲暇时约三五好友，玩一二游戏，感受活动过程的快乐。
5.坚持体育锻炼，合理安排作息时间，让生活过的有滋有味。
6.做一项有意义的活动：事先制定好活动计划，并按计划一步步实施。
江店小学五年级2014年暑假练字建议
1.自己选择一本合适的钢笔字帖。
2.每天坚持摩练。
3.对比，反思，及时找出自己写字中的不足之处，并加以反复练习。
江店小学五年级2014年暑假习作选题
1、在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。题目自拟，字数500字左右。
2、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。你送给谁一份小礼物了，请具体通顺写出来，表达出真情实感，题目自拟。500字左右。
3、一个人在遇到困难的时候最需要的是他人的关心帮助。请你写出一件人与人之间真诚关心帮助的事。内容具体，条理清楚，语句通顺。500字左右，题目自拟。
4、在家里你学会了许多知识本领，按顺序、有条理地、具体地写出学的一个知识本领过程和心情。500字左右，题目自拟。
5、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字左右，题目自拟。
6、生活中，从不同的角度看问题就会有不同的结论。写一件有争议的事情，写出同学们不同的看法。要求有条理具体，抓住语言、心理、动作、神态描写，题目自拟，500字左右。
7、同学们，实验可以揭开一些自然现象的谜团，可以明白一个道理。实验的过程多么有趣呀!请写出你参加的一次实验的经过，过程清晰具体，题目自拟，500字左右。
8、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试具体有条理写下来，表达自己的真情实感，题目自拟，500字左右。
9、我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做
到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。
10、提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，这些课给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课，要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体，题目自拟，500字左右。
第二篇：暑假生活建议
暑假生活建议
(一)学校对家长朋友的几点希望
1、指导孩子做好自我总结工作，帮助他们对整个的小学学习生活进行认真的回顾与反思，从而发现自身在成长过程中所存在的问题，进而寻求改进的措施。对孩子在成长过程中的宝贵资料，请您指导并帮助他们科学地收藏。
2、指导孩子本着“愉悦身心，增长见识，查补缺漏，提高能力”的原则，制定一个假期生活规划，并从时间和任务两个维度制定一个假期生活日作息时间表，用以自我提醒和约束。无数的事实证明，假期生活的“张弛有度”能对学生开学后及早进入学习状态起到非常大的促进作用。
3、指导孩子自觉丰富自己的文化素养，督促他们积极开展“假日读书”活动，让他们在读名著、写心得的过程中，不断陶冶自己的思想情操，提高自己辨识真、善、美的能力，同时也为将来的高考进行必要的知识储备。
4、帮助孩子养成关心国内外大事的习惯，鼓励他们每天安排一定时间看报、上网、看电视，引导他们重点关注中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》、《人物》、《新闻调查》、《百家讲坛》《科学探索》、《东方时空》《走进科学》《法制在线》《人与自然》等栏目，以关注社会动态，开拓知识视野。
2008年的北京奥运会是中华民族的一大盛事，孩子关注的热情比较高，请家长朋友对此不但要给予理解和支持，而且要尽可能地与孩子就此展开讨论交流，督促孩子就“奥运与我们的生活”展开调查，以让孩子增强民族自豪感，并获得深刻的人生启迪。
5、培养孩子的独立意识和独立生活能力。教育孩子，即将成为一个中学生，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，学会自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。培养孩子衣食住行等生活自理能力和良好的生活习惯，在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服、鞋袜、铺床叠被，学会科学安排自己的饮食、学会自己洗衣服等，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让孩子懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为，教育和引导孩子参加力所能及的家务劳动，逐步形成劳动的习惯。
6、为孩子创造参加社区服务等社会公益活动的条件，让孩子在实践中养成关心社会、关心他人的良好品格。同时因为参加各类社会实践活动既是国家新课程标准提出的要求，也是我江宁分校为孩子“量身定制”的学习任务，所以开学初学校将对学生参加社会实践活动的过程、成果以及思想收获等进行全面的检查，并将考核结果直接记入学生个人成长档案。
7、加强对孩子进行传统美德教育，鼓励孩子帮助父母做一些力所能及的家务，以增强孩子尊敬长辈、孝敬父母意识。同时请家长朋友教育孩子努力遵守社会公德，在公共场合要注意自己言行，走亲访友时注意文明礼仪，不做有损学校和自己形象的事，用实际行动塑造好附中人形象，向社会、亲友宣传附中分校。
8、帮助孩子树立“安全防范”意识，增强自我保护意识，提高辨别是非和自我救护能力，以防上当受骗、被盗被抢。另外，请家长朋友反复叮嘱孩子在家时注意用电、用火安全、游泳安全，外出探访亲友时要注意交通、人身、财物、饮食等安全，在社会上与陌生人接触要有防范意识，并确保自己不在陌生的环境里作长时间的停留。
9、教育孩子谨慎交友,不和社会上有不良习气的社会青年交往，不进入营业性网吧和舞厅等活动场所，坚决远离黄、赌、毒品，不参与封建迷信、邪教等活动，不观看不健康的书刊、录像，以防沾染上不良习气。
10、教育孩子发扬艰苦朴素、勤俭节约、反对铺张的优良传统，帮助孩子树立理性的消费观，鼓励孩子开展勤工助学活动。
11、学校提倡学生要培养健康、阳光、向上的审美情趣，禁止学生染发烫发，反对男生留长发，要求学生正常穿校服，开学初学校将组织检查，请家长督促孩子严格按照学校要求，塑造自己健康向上良好形象。
12、当前有大量的事例证明中学生使用手机、MP3、掌上电脑等，弊远大于利，不仅会带来财产安全隐患，而且影响孩子身心健康成长，可能造成令我们无法预料和让人痛心的后果。建议家长给予教育，并在孩子开学前主动收回手机、掌上电脑、项链首饰等物品。
（二）年级组长的建议：
1、感恩：快乐的小学生活在你接到中学通知书的那一刻起结束了。六年的风风雨雨回忆起来仍然历历在目，你可能还清晰地记得大雨中你的母亲或父亲等你放学的背影，你可能还能够感觉到考试失败时亲人抚摸你的温情。建议你将六年内对他们的感激之情化作文字，轻轻放在他们的枕下，让他们体会到你成长的喜悦!
2、规划：丰富多彩的中学生活，也是迈向青年的关键时期！这个时期我们应学会思考、学会计划！你对自己人生如何规划？你对初中三年如何设计？这是你的人生必须面对的问题。希望你能在暑假很好地思考，并形成书面文字，开学后交给你的班主任。
（三）任课老师建议
初一新生暑期英语学习建议
一.听
经常收听或收看适合我们的英语节目不仅可以提高听力, 还可增加词汇量、扩大知识面.1.CCTV-10 每天12:15 p.m.播放的希望英语节目;
2.上海生活时尚频道每天6:45a.m.播放的“MTV学英语”节目；
3.FM87.9中国国际广播电台3:00p.m.播放的“空中英语教室”节目；
4.CCTV-6 18:57 播放的专题片：《动感英语》系列节目
成功秘诀:专心+笔记+坚持
二.说 “英语是说出来的!”
欣赏和学习经典英文歌曲:登陆:
成功秘诀:语音语调+口语化+勇气(Don’t be shy,just try!)
三.读 词汇量是构建英语大厦的基石,你想不费多大力就拥有较大的词汇量吗?那么现在就开始,广泛阅读吧!
1.《书虫.牛津英汉对照读物》初一、二版
2．《新课标薄冰英语趣味阅读·初中》
3．《新概念英语》第一、二册
浏览英语学习网站:
①http:///info/1544-1.htm 英美文化之一
②http:// 吉尼斯世界纪录
③http:///html/Chuzhong/
备注:开学后说不定获得《全国中学生英语作文大赛》一等奖哦,我们也将会把你们的作文整合成册发行!参加2008年第八届“译林杯”中小学生英文写作大赛活动，有关事宜如下： 写作要求：文体不限，初中组不少于120个单词，自留底稿。书写格式（包括信封）必须符合英文文体惯例。
特别提醒:
目前使用的牛津教材内容多，生词多，任务多，复现少, 而部分同学英语基础薄弱,无论是知识还是能力很难胜任,学起来吃力。我们希望家长们在暑期期间积极努力，为孩子创设良好的英语学习环境，为孩子未来的高层次发展奠定基础。
初一新生暑假语文学习
【我与名著】
推荐阅读：《西游记》、《爱的教育》，并任选一部完成一篇读后感。
【我与电视】
推荐栏目：中央电视台十频道“人物”、“大家”、“探索发现”等。
【我与书报】
推荐书报：《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《报刊文摘》等，摘录优美语段不少于10段，每段不少于50字。
【我与奥运】
1、了解奥运历史；
2、观看奥运比赛，写两篇观赛记，每篇不少于500字。
怎样学好初中数学
怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。
一、多看
主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：
1.课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
四、多问
是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现
亲爱的同学，我们相信，当我们在金秋送爽、丹桂飘香的季节相见于美丽的附中分校校园时，你的勤奋、你的自信，已为你附中分校人生描上了浓重的一笔。同学们，让我们满怀激情在附中分校用青春将自己的生命点亮！
祝你暑假愉快！
第三篇：暑假生活指导建议
暑假生活指导建议
同学们，我们期待已久的暑假生活终于来到了。你可以选择和父母一起出去旅游，观赏祖国的名山大川；你可以选择参加各种训练班，充实丰富自己的知识和技能；你同样可以自己报名参加夏令营，去体验锻炼带来的乐趣……当然，为了让你的生活更加有意义，老师给你一份暑假生活建议，希望你能认真完成。
一、阅读提高
老师推荐《蓝色海豚岛》一本书。请大家认真阅读，在自己blog上及时更新，也可根据老师的提示和指导进行阅读，并且在老师的提问下面及时回复你的观点。
其次，有能力的同学，一定不要局限自己的思维只读这一本书，一定要多选择好书，利用假期，争取让自己的阅读水平更上一层楼。
二． 书写巩固
请每天选择半小时进行练字，主要是钢笔字的练习。因此，我要求每位同学每天至少练字100个。写一手好字是一生的财富。加油！
三． 学校活动
市教育局《关于开展庆祝中国共产党成立90周年暑期影视教育读书征文活动的通知》：欣赏优秀电影。暑假期间，市电影公司所属各影城将安排上映《建党伟业》、《飞天》、《歼十出击》、《钱学森》《杨善洲》、《郭明义》、《湘江北去》、《大太阳》、《吴运铎》、《秋之白华》、《先驱者》、《乌鲁木齐的天空》、《西柏坡的故事》、《辉煌》等15部红色经典影片和今年拍摄完成的重点影片。征文要求做到自主创作、主题鲜明、积极向上。杜绝抄袭！请把文章发到老师的邮箱：
Wy_1222@sina.com
放假时间：7月3日至8月27日，共8周。8月28日正式上学！
第四篇：小学五年级暑假生活语文答案
小学五年级暑假生活语文答案
Ｐ1页 朝花夕拾
一、略。
二、发挥作用 发布成绩 发明创造 发展生产 发现问题 发生事故 发动群众 发表文章 三.驱赶 追逐
开心读吧 1.植树
2、树特别需要水；不要经常摇晃树；不要把树皮剥了或把树皮弄破了；不要折断树的枝干
3、因为树皮里有许多输送养料的小管，叫“筛管”。如果把树皮剥了，树得不到养料，就会死的。另外，树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。
诗海泛舟 杏花：游赵村杏花 【唐】白居易 赵村红杏每年开，十五年来看几回？ 七十三人难再到，今春来是别花来。梅花：保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 菊花：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。月： 床前明月光，疑是地上霜
P2页 朝花夕拾
一、向远处看：眺望 恭敬地看：瞻仰 向下看：俯视 向上看：仰望 凝神地看：凝视 偷偷地看： 窥视
二、昂首向天 管中窥豹 侧目而视 左顾右盼 熟视无睹 举世瞩目 察言观色 瞻前顾后 面面相觑 见异思迁 高瞻远瞩 一览无余 坐井观天 开心读吧 1.同学们第二次画的“海洋世界”画面上会有哪些内容？ 珊瑚！有水草！小虾米，小鱼！还有海岛水母大鱼海马2.读了短文，你明白了什么道理？大千世界，任何一个事物不是能用一 两种东西能概括的。需要多方面的思考。
P3页 朝花夕拾
一、奶奶对小华过于娇惯，既不让他削铅笔，也不让他自己洗脸。
2、欢欣鼓舞 喜出望外 理直气壮 高瞻远瞩 死得其所 千头万绪 真爱延伸 真爱像美丽芬芳的茉莉，给我们幸福的感觉。真爱像什么真爱像春天的花朵，含苞待放，释放出一冬天的精神。真爱像什么？真爱像一片冬天纯洁的雪。洁白、无瑕、纯净。
P4页 朝花夕拾
一、瑶琳仙境不是富春江旅游风景线上的一颗明珠吗？
二、贵客 游客 远客 稀客
开心读吧
1、主要写了两个方面的内容：一是泉水的特征，保持不干涸，刚好一碗；二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水。
2、你喜欢这“一碗水”吗？为什么？我喜欢这一碗水，因为它是大山的乳汁，哺乳了大山的万物，同时为我们带来了欢乐。
3、作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。
4、文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花„„”想想一下，这些爪印会是那些动物的？竹叶让我想到了竹鸡、喜鹊，梅花让我想到了小松鼠等
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一、1、细腻或精细 2.悲伤或难过 3.怀疑 4.急燥
5.坚强
6.复杂
二、1．举头望明月，低头思故乡。2．谁言寸草心，报得三春晖。
开心读吧
1、安详：形容老大爷面对棘手的事显得老练，从容不迫。
和颜悦色：形容老大爷热心解决矛盾，态度很和蔼。
2、①调解纠纷，缓和人与人之间的矛盾。②排除交通干扰，使小街畅通无阻。
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一、风流潇洒 气宇轩昂 处之泰然 扶老携幼
2、史无前例，开天辟地，勇往直前，乘风破浪，惊涛骇浪，观风问俗，奇珍异宝，互通有无，五洲四海，3.千军万马，虎狼之师
二、1.淙淙 坎坷 呐喊
2.魁梧 瓷器 丝绸 太监 开心读吧 1.、依然 耀眼 感化
2、绿油油 白花花 黑乎乎 金灿灿 红彤彤 快快乐乐 开开心心 叽叽喳喳 舒舒服服
3、孩童 歪 抖落 溅出 胸藏万卷 1.③ 2.④ 3.④ 4.④ 5.①
Ｐ8页 朝花夕拾
一、粗枝大叶 挥金如土 精益求精 异口同声
二、1.高高兴兴2.大大方方 3.层层叠叠
三、泪珠 浪花 大决战 音乐 声音 模仿 雄鸡 诉说 开心读吧 1.露珠 老师
2.露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。3.老师、雷锋 医生 Ｐ9页 朝花夕拾
一、1.天真无邪 2.炯炯有神 3.浑浊 4.水汪汪
二、1.知识不但打开了海伦的眼界，而且增强了海伦生活的勇气和信心。2.张灿乐于助人，勤奋好学，难道有同学不佩服他吗？3.这个暑假里，我学到了很多知识，也去了许多好地方，过得很充实。开心读吧
1、：“！，？？”
2、托尔斯泰为什么把自己也给忘了? 因为托尔斯泰正沉浸在他的作品里,他太投入了,他的头脑里装的全是小...Ｐ10页 朝花夕拾
1、（1）长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真
不愧是我国最长、最壮丽的河流！（2）他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏！
2、小时候我的身体不好，要不是妈妈倾注了她全部的爱，我怎么可能像小树苗一样长那么高？
3、海伦.凯勒——身残而志坚，对美好生活充满向往，对未来充满信心。阿炳——眼盲而心不忙，把最唯美音乐留给看的见也能听的到的人。郑和——中国伟大的航海、外交、军事、建筑家，让世界认识了东方，让中国闻名于世界。
开心读吧
1、眺望 周密 熟悉 熟练
2、海上科技城指的是现代化战舰。表达了柏耀平不怕困难，刻苦努力，一定要征服现代化战舰的决心。
Ｐ11页 朝花夕拾
一、树立理想 端正态度 山河壮丽 形势严峻 办法巧妙 精通业务
二、坐——座 既——即
销——消 显现——显露
支——枝 祥——详
开心读吧 1.略
2、(多读）和（多写）多写
3、“多写”是写好作文的基础。有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要的。学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平。
Ｐ12页
一、身材（魁梧）
规模（庞大）
宏伟(壮观)勤劳（朴实）
（山明）水秀
绝无（仅有）
神态（自若）
举世（瞩目）
二、设问句 疑问句 反问句
胸有点墨 掩耳盗铃——自欺欺人
螳臂挡车——自不量力 洗心革面——脱胎换骨
飞蛾扑火——自投罗网 水落石出——真
相大白 如坐针毡——心神不定 课文连线
语文快乐林
1.笑的原因:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
哭的原因:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
2、，《 》、《 》、《 》。《 》、、、，，。Ｐ13页
朝花夕拾
一、1、君子在众人面前的举上要不失体统，仪表要保持庄重，言语要谨慎。所以，君子的外貌足以使人敬畏，仪表足以使人感到威严，言语足以使人信服。
2、做人待事有礼貎让人感到心里温暖，否则的话，令人讨厌。
二、能言善辩
口齿伶俐 妙语连珠 能说会道 语惊四座 愚公移山 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）
三、1.学如逆水行舟，不进则退 2.不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。或花儿还有重开日，人生没有再少年。
开心读吧
1、欢乐的歌 喷薄欲出的朝阳
被压变了的花草 2.鸟儿 花草
水珠儿 3.运用了拟人的修辞手法。拟人句的好处：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
情境再现
小姑娘：她为什么要走掉？
歌迷：她怎么这么生气？对这个奖项太看重了。
艺术家：这是歌手个人修养与心理素
质的问题。
观众：真是一点都不顾及到我们观众的感受。Ｐ14页 朝花夕拾
一、责怪
思索 虚弱 幽静 纯洁 理智
二、那是一朵洁白纯净的茉莉花，在皎洁的月光下散发出缕缕幽香，整个屋子里都弥漫着诗意的袅袅清香，我醉了„„
开心读吧
1.白璧的可贵,就在于没有斑痕,污点,无瑕的白璧才有价值。而人，特别是当官的，难能可贵则是为官清廉，不取不义之财，不贪污受贿，如果收下了这块白璧，那么就是给我留下了污点。2.清正廉明，以身作则。3.明朝的于谦、清朝的于成龙、宋朝的包拯、明朝的海瑞。
智慧冲浪 1.一五一十
丢三落四 接二连三
三五成群 2.贵姓
劳驾
失陪 请教 久违 久仰
Ｐ15页 朝花夕拾
一、欢乐的夏夜 美妙的歌谣 低沉的嗓音（稚嫩）的童心 美丽的世界 柔和的月色
二、豁然开朗 高深莫测 幽默风趣
三、1.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水 2.母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。3.树林里，传来嘹亮的歌声，像 百灵鸟的歌声。诗海泛舟 1.随风潜入夜 润物细无声 2.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。4.世人若被明日累，春去秋来老将至。5.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。6.书到用时方恨少 事非经过不知难 7.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。8.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。9.豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心 智慧冲浪 温度计
P16页 朝花夕拾
一、1.只要„„就„„2.只有„„才„„3.尽管„„还„„4.就算„„也„„
二、暗无天（日）新月（异）想天（开）门见（山）低声下（气）象万（千）军万（马）到成（功）一字千（金）玉良（言）而有（信）口开（河）
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一、彬彬有礼 出言不逊 沟通 恰当 和谐
二、1.树叶被旋风刮得满天飞。2.别人能做到的事，我也能做到。3.床前明月光，床头金尽，前仆后继，明镜高悬，月黑风高，光明正大 疑是地上霜。
疑窦众生 是非曲直 地大物博 上天入地 霜露之思 举头望明月，举一反三 头破血流 望眼欲穿 明察秋毫 月白风清 低头思故乡。
低三下四 头角峥嵘 思贤若渴 故态复萌 乡里乡亲
三、1.每逢佳节倍思亲 2.教师是人类灵魂的工程师 斯大林或春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐 3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
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一、略
二、1.全然 2.猛然 3.奋然 4.闪现 5.闪烁
三、3 5 2 4 6 1 P19页 开心读吧
（一）1.①书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ② 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 2.寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力
量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
（二）1.乌纱帽指的是官位 两袖清风指的是于谦做官廉洁，从不贪污。2.于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀！”手下人说：“您进京不送礼，什么事也办不成啊！”
3.短文歌颂了他为官清廉，关心百姓疾苦，关心地方建设，敢于同不正之风斗争的品质。4.略
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一、猫哭耗子—— 假慈悲 太阳底下点灯——【白费蜡】泥菩萨过河--自身难保 狗咬吕洞宾——不识好赖人 大姑娘上轿——【头一回】
起重机吊鸡毛——【大材小用】 水中捞月——【一场空】 千里送鹅毛——礼轻情意重猪鼻子里插大蒜——【装相（象）】 太平洋的警察——【管得宽】
二、（愚公）的居处——开门见山、（林冲）误闯白虎堂——单刀直入、（孙武）用兵——以一当
十、（曹操)败走华容道——不出所料、（诸葛亮）大摆空城计——化险为夷，（包公）断案——铁面无私（孙悟空）七十二变——神通广大（诸葛亮）草船借箭——满载而归 诗海泛舟 1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。3.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。6.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。7.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。8.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。10.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
智慧冲浪 1.活 2.亚 3.明 4.二
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一、1.翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。2.宋代 苏轼 夏 黑去翻墨未遮山。
二、桃红柳绿 倾盆大雨 风雨交加 秋高气爽 万象更新 岁月如歌 翩翩起舞 绘声绘色
开心读吧 1.挺立 遥望 兴奋 感动 敲断 侧身 陆续 2.： “！”“！”！，！
3.高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。深受人民爱戴的毛主席的纪念碑屹立在我们面前。指形容精神饱满或无所畏惧的样子。远望长城，犹如一位昂首挺胸的巨人屹立在华夏土地上。诗海泛舟 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。3.儿童相见不相识，笑问客从何处来。4.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。5.不识庐山真面目，只缘身在此山中。6.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。1.小时不识月，呼作白玉盘。2.明月几时有，把酒问青天。3.野旷天低树，江清月近人。4.海上生明月，天涯共此时
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一、略
二、略
三、1.虽然„„但是„„2.如果„„就„„ 3.不是„„就是„„4.不 论„„总是„„ 开心读吧 1春风吹拂在脸上不觉得寒冷。.2.④3.各种气息在空气里，像发本酵似的，越来越浓 ② 5.嗅觉和听觉。
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一、镀金 渡江 偶然 藕片 比喻 愉快 舱门 航行 莲蓬 篷房
二、指文笔好的：层次清晰 才高八斗 笔底生花 满腹经
纶 真才实学 学富五车 下笔成章 指精神集中：全神贯注、目不转睛、聚精会神、专心致志 废寝忘食 无我境界 凝神聚意 指色彩多的：五彩斑斓、流光异（溢）彩、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓、绚丽多彩、五彩缤纷、眼花缭乱、五光十色 含数字的：一毛不拔 一马平川 一心一意 一言九鼎 一文不名 两败俱伤 三心二意 四平八稳 驷马难 追 五马分尸 六六大顺 横七竖八 七上八下
三、（晃动的）光斑（失态的）吐洒（传神的）眼睛（舒适地）伸展（奶黄色的）月亮（精彩的）回答 开心读吧 1.天资聪颖：上天赐予的聪明灵慧的资质，形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
2、精神是我们的食粮，帮助我们在现实中生活下去！正如长征精神一样。因为有了大无畏的精神才能生存下来！一个人的精神世界更重要！
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一、1.E ① C ②2.九 ① 15 ③
二、1.除了„„还有„„ 2.当„„时候„„3.只有„„才„„4.要是„„就„„ 开心读吧 1.穿着大衣独自一人走出营房的华盛顿援助士兵将石块放到正确位置上，身体力行地教训了袖手旁观的下士。2.华盛顿的伟大，就在于他不会像下士那样恃权自傲，搞特殊化；而是待人热情诚实，与人为善，以身作则。
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一、全神贯注 横七竖八 斩钉截铁 气壮山河 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 神机妙算 绿草如茵 目不暇接 心旷神怡 古木参天 赞不绝口 深情厚谊 辗转反侧 欺君之罪 神态各异
良师益友
二、1.惊奇 2.险要 3.清 4.静 5.绿 开心读吧 家是心灵的港湾；家是寒冬的暖阳 各显神通 1.文房四宝：笔、墨、纸、砚 2.四大发明：造纸术.印刷术.指南针.火药.3.四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度 4.四大古典文学名著：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
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一、1.应接不暇2.心旷神怡 3.雪中送炭4.车水马龙
二、1描写人物神态的：全神贯注 神态自若 2.描写自然风光的：古木参天 郁郁葱葱 水天相接 流水潺潺 3.反映人物动作的：昂首挺胸 手舞足蹈
三、千里之行，始于足下 愚者千虑，必有一得 桃李不言，下自成蹊 鹬蚌相争，渔人得利 君子一言，驷马难追 明修栈道，暗度陈仓。开心读吧 1.他们都觉得自己才是最了不起的，看不起对方。2.大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。
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一、黯然失色(全)然不顾（岿）然不动（蔚）然成风
（泰）然自若（焕）然一新 恍然大悟 豁然开朗 跃然纸上 油然而生 轩然大波 勃然大怒（潸）然泪下 戛然而止 迥然不同 幡然悔悟
二、1.良师益友 2.辗转反侧 3.语重心长 4.嘘寒问暖 开心读吧 1.“十八盘”是指超越自己是人生道路上的一次艰难历练，也很曲折。2.只有有了对手,才能越发向上.
第五篇：2014年江店小学考勤制度
2014年江店小学考勤制度
为了加强教师的组织纪律性，提高教师的出勤率和工作效率，保证学校工作的正常开展，特制定本制度。
1、教师一天的工作入岗要按时，在岗要做事，离岗要请假。考勤由本人亲自签到，凡由他人代签者，一律无效。
2、签到时间一过，准时收好考勤表，并注明未签人员的原因。
3、教师要按时上下班。按规定时间未到的均以迟到处理，每迟到两次按请假一节课处理。
4、教师在工作时间内公出，要向校长或教导主任说明，并在值班记录中如实登记。私自外出，按旷工计。
5、教师因私事提早离校的时间超过半节课以上，按请假一节课处理。
6、教师请假一律事先填写请假条，如有特殊情况则要在返校后第一时间把请假条补上。
（1）事假：教师本人请假1天由教导主任批准；3天及其以上的，由中心校校长批准，批准后由教导主任登记并安排有关课程。
（2）病假：请病假要上交请假条，写明请假理由。请假1天由教导处批准，2--3天的由校长批准，批准后由教导主任登记并安排有关课程。无故缺勤者按旷工处理。对无病呻吟，出具假证明者，除批评教育外，其休假按旷工处理。
（3）婚假：晚婚晚育陪产假7天。教职工本人结婚，可给7天
婚假。
（4）产假：女教职工本人生育，产假期限顺产一般是三个月，剖腹产是四个月。（产假主要是为了保障妇女生理健康而非福利性质，因此一般不与法定假期累加）。
（5）丧假：教职工的直系亲属（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）给予3天丧假，赴外地料理丧事的，可根据路程远近可酌情另给路程假。
7、公假：凡教职工在星期天、节假日因公出差、学习、开会等占用的时间，按规定补助。(注:个人学习进修、考学、计生检查，不属公假，也不算事假，但事后要补上所耽误课程。)弄虚作假者按旷工处理。
8、旷工1天，扣除当月绩效工资。连续请假（不包括节假日、双休日）3天及其3天以上者，须有中心学校的准假手续。教职工在婚、产、丧假期间，国家规定的工资照发。超过法定时间的，按事假处理。
9、请假未批准而不上班，按旷工计；假满未上班而又未续假，按旷工计。教师如提前结束假期，应及时销假，对请假时间予以更正。
10、假日值班或返校等同于上班，不得迟到、早退。有事要事先请假。
以上制度要严格执行，不得徇私舞弊。
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