龙南县第三中学2013年11月班务小结暨经验交流会方案

第一篇：龙南县第三中学2013年11月班务小结暨经验交流会方案

龙南县第三中学2013--2014学年度第一学期

期中班务小结暨工作经验交流总结会活动方案

为了加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，经学校研究决定于11月21日（周四）晚自习二，召开期中班务小结暨工作经验交流总结会，为使活动取得圆满成功，特制订本方案。

一、组织领导

组长：钟志勇

副组长：赖剑伟、谢伟明、曾东财

成员：支委成员、政教处副主任、年级组长

二、会议时间

定于2013年11月21日（周四）晚自习二

三、参会人员

学校支委成员、政教处副主任、年级组长、全体班主任、部分教师代表（由办公室提供名单并通知参会）

四、前期工作准备1、2013年11月15日（周五）前，制订好《龙南县第三中学2013---2014学年度第一学期期中班务小结暨工作经验交流总结会活动方案》。

2、政教处副主任应在11月15日前，将各自分管的数据分周、分月汇总统计好，上报到曾文新主任处。

3、政教处曾文新主任汇总统计好前阶段班主任的量化考评结果，并作好数据分析，挖掘身边的榜样。

4、经验介绍发言教师应在11月18前（周一）写好专题发言稿（最好利用假日的时间写好稿子），交曾文新主任审核。

附：经验介绍教师发言专题（按此顺序发言）

①钟声老师：如何在班上培育优良学风？

②胡俊老师：如何转化后进生、学困生？

③黄家金老师：如何做好日常的班务考评工作？

④廖杭洲老师：如何协调任课教师之间的关系，形成一股合力？

⑤蔡剑老师：如何与家长进行有效沟通，形成家、校齐抓共管的局面？

五、会议主要议程及安排

①会议由党支部专职副书记赖剑伟同志主持。

②曾文新主任通报9、10两个月班主任量化考评情况；表扬工作负责，有奉献精神的班主任；指出现阶段还存在的问题并提出整改建议；部署11月24日初一初二家长会；布置后阶段的工作等等。

③教师经验介绍发言（发言顺序按上面的安排）

④教务曾东财副校长、总务凌素春主任分别布置工作。

⑤钟志勇校长作总结发言并提出新的要求。

龙南县第三中学

2013年11月14日

第二篇：中学教学经验交流会活动方案

为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：

一、指导思想：以**市**—**学学校工作会议和**市**—**学初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。

二、工作要求：认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：

1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。

2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。

3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。

4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的教育教学环境。

5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。

6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。

7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。

三、活动方式：广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。

四、活动组织：

1、组织动员阶段（11月上旬）

为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组： 组 长：** 副组长：** 主要成员：**

2、积极准备阶段（11月中、下旬，12月上旬）（1）、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。（2）、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。

3、活动阶段（12月中、下旬——20日、27日）

首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。

其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。第三、领导进行活动总结。

4、总结阶段（12月下旬）

活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。

第三篇：官庄中学班主任经验交流会方案

官庄中学班主任经验交流会方案

目的、意义：通过交流会，加强班主任了解、沟通，互相学习，互相促进，从而进一步加强了班主任队伍的建设，促进了班主任队伍整体素质的提高。促进德育工作的提高。

时间：2011年3月7日（六、七年级）2011年3月9日

（八、九年级）下午第四节课

地点：接待室

参加人员：全校班主任全体领导班子成员

议程：

班主任发言

侯主任讲话

组织办法：

1、班主任根据自己的工作经验自选一个适合本班实际情况的题目，写出经验交流文章或论文(严禁抄袭，要写出自己的真实体会，3000－5000字)。

2、上交经验讨论材料，由学校组织评选优秀交流材料。

官庄镇中心中学

2011.3

第四篇：2015阜康市第三小学民族团结月方案（范文）

阜康市第三小学2015年民族团结月活动方案

一、活动目的

为深入学习贯彻自治州第33个民族团结教育月活动动员会精神，就我校开展青少年民族团结教育月活动安排如下：

二、活动时间

2015年5月

三、活动安排

1、开展民族团结教育月主题团队日活动

5月18日，全校组织以少先队各中队为单位，集中开展‚民族团结，从我做起‛主题队日活动，通过讲个人身边的发展变化、讲个人知晓的民族团结故事、讲个人经历的民族团结事情等形式，引导广大少先队员理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、对口援疆省市的支持；理直气壮地讲新疆近年来，特别是中央新疆工作座谈会以来，经济社会发展取得的巨大成绩；理直气壮地讲新疆各族人民团结一心、互帮互助、共同奋斗的历史和现实。引导各族青少年从我做起、从小事做起，人人成为民族团结的践行者，人人争当民族团结的模范。

2、深入开展民族团结教育主题活动

（1）深入开展民族团结教育‚四个一‛活动。在全校少年儿童群体中广泛开展‚找一找民族团结的典型、讲一讲民族团结的故事、唱一唱民族团结的歌曲、学一学民族团结的事迹‛等主题活动，组织民汉班级、民汉宿舍、民汉学生之间广泛开展‚同读一本书、同唱一首歌、同过一次节、同参加一次户外活动‛等活动。

（2）大力选树宣传民族团结的典型。结合‚民族团结小标兵‛评选表彰活动，邀请各类民族团结优秀典型与各族少年儿童面对面分享民族团结的故事，在各族少年儿童中掀起向民族团结优秀典型学习的热潮，在全社会营造‚三个离不开‛的浓厚氛围。

（3）积极推进‚共同的校园，多彩的舞台‛第十一届‚七彩风‛艺术节活动。紧紧围绕维护民族团结、反对民族分裂、倡导现代文化三个方面的主题，通过校园艺术展演活动充分展示各民族的优秀文化，促进各民族的文化交流，达到尊重差异、包容多样、相互欣赏的目的，促进各族少年儿童自觉维护民族团结。

（4）扎实推进融情实践活动。坚持组织和发扬‚融情‛这一青少年民族团结教育品牌，依托家庭、学校、社区 进行不同层次的‚手拉手、结对子‛活动，广泛开展‚你来我家吃馓子，我到你家吃月饼‛、‚我在城里（农村）有个家‛、‚融情实践营‛等活动。

（5）利用微博、微信积极开展以民族团结为主题的线上活动。并积极宣传昌吉州‚环保杯‘我的好伙伴’民族团结微博、微信互动活动‛

阜康市第三小学

2015年5月14日

第五篇：中学“读书月”活动方案

崔召中学“读书月”活动方案

“书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。”——高尔基 为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定在四月，开展为期一个月的读书节活动。

一、活动意义

通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。

二、活动目标

通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。

1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。

3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。

三、活动原则

1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。

2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味

四、参加对象：全校师生

五、活动主题：我与好书为友，书香伴我终生

六、活动内容：

1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍，进行深入阅读。

2、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。

3、各班可以开展创办图书银行、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。

七、时间安排：四月

八、参考活动方式

1、召开读书动员会，创设氛围，2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划

3、创设图书银行，建立图书角

4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得

5、学生举行好书推荐会、读书交流会

6、教师于4月底5月初举行教育教学能力测试，成绩列入教师综合评价中的教科研能力一项

7、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛

九、具体要求

（一）教师方面

1、读书月期间，每位教师必须读一本字数总量为10万字以上的教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。

2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。每周五的教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。

3、鼓励教师抒写读书心得、教学体会、生活感悟等。

（二）学生方面

1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。

2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。

3、鼓励学生到学校图书馆借阅。

附：

一、教师阅读推荐书目：

1、《基础教育课程改革纲要（试行）》

2、《创新与创新教育》（漆权主编）

3、《我的教育理想》（朱永新著）

4、《走进新课程》（刘建琼主编）

5、《民主与教育》（李镇西著）

6、《教育与文化》（钱穆著）

7、《教育科学研究方法》（郭春彦主编）

8、《直击中国教育底线》（曹保印著）

9、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》（钟启泉著）

10、《多元智能》（霍华德·加德纳著）

11、《人民教育》、《山东教育》、《青岛教育》、《平度教育》等教育教学类杂志

二、学生阅读推荐书目：

（一）、古诗词文部分

1.孔子语录

2.鱼我所欲也 孟子

3.生于忧患，死于安乐 孟子

4.曹刿论战 左传

5.邹忌讽齐王纳谏 战国策

6.出师表 诸葛亮

7.桃花源记 陶潜

8.三峡 郦道元

9.杂说(四)韩愈

10.陋室铭 刘禹锡

11.小石潭记 柳宗元

12.岳阳楼记 范仲淹

13.醉翁亭记 欧阳修

14.爱莲说 周敦颐

15.记承天寺夜游 苏轼

16.送东阳马生序(节选)宋濂

17.关雎(关关雎鸠)诗经

18.蒹葭(蒹葭苍苍)诗经

19.观沧海(东临碣石)曹操

20.饮酒(结庐在人境)陶潜

21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃

22.次北固山下(客路青山外)王湾

23.使至塞上(单车欲问边)王维

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白

25.行路难(金樽清酒斗十千)李白

26.望岳(岱宗夫如何)杜甫

27.春望(国破山河在)杜甫

28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫

29.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参

30.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈

31.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡

32.观刈麦(田家少闲月)白居易

33.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易

34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺

35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧

36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧

37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐

38.无题(相见时难别亦难)李商隐

39.相见欢(无言独上西楼)李煜

40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹

41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊

42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石

43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼

44.水调歌头(明月几时有)苏轼

45.游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游

46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾

47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥

48.天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远

49.山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩

50.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍

（二）小说童话部分

1.格林童话

2.安徒生童话

3.鲁滨孙漂流记

4.月亮宝石

5.昆虫记

6.八十天环游地球记

7.海底两万里

8.吹牛大王历险记

9.爱丽丝漫游奇境

10.福尔摩斯探案集

11.大卫•科波菲尔

12.巴黎圣母院

13.红与黑

14.悲惨世界

15.莫泊桑短篇小说精选

16.复活

17.契诃夫短篇小说精选

18.母亲

19.童年

20.在人间

21.我的大学

22.钢铁是怎样炼成的23.爱的教育

24.木偶奇遇记

25.少年维特的烦恼

26.堂吉诃德

27.哥德谈话录

28.罗密欧与朱丽叶

29.哈姆莱特

30.泰戈尔诗选

31.欧•亨利短篇小说精选

32.简•爱

33．名人传

34．尼尔斯骑鹅旅行记

35．绿野仙踪

36．苦儿流浪记

37．克雷洛夫寓言

38．汤姆叔叔的小屋

39．汤姆•索亚历险记

40．格列佛游记

41．小公主

42．神秘岛

43.格兰特船长的儿女

44．哈克贝利•费恩历险记

45．柳林风声

46．热爱生命

47．水孩子

48．茶花女