紧抓细节管理 提升安全意识[5篇模版]

第一篇：紧抓细节管理 提升安全意识

紧抓细节管理 提升安全意识

安全之根本在于细节，我们在生产、生活中的安全隐患，无一不显现于细节，某个角落或某个没有想到的思想盲区上，麻痹大意、侥幸心理、经验主义等等，都是细节上把控不严格造成了对我们生命的亵渎及损毁。生命之花，本可绚烂升华之时，却被危险、事故之绳捆住，再远大高尚的理想也不得已实现了，故而我们应抓好安全工作中的细节问题，将宝贵的生命紧扣在安全之链，抓好安全细枝之末节。

回首往事，我们依稀记得，学校运动会的操场上，多少次挥汗如雨中铿锵有力的呐喊除了“加油”，还有那句“安全第一，比赛第二”。安全的运动、生活、生产，成为我们每一个人心中挥之不去的记忆，它埋藏于我们的心底，运行于我们的身体，贯穿于我们每一天的日子里，这就是安全的意识。提高自我安全意识，不仅是对自己负责，也是为企业、国家负责，保障自己的健康，也是保障家庭的幸福。且不论安全于社会、国家之意义，仅论家庭这份责任，也是我们必须负担的重任。没了父亲的孩子，谁来保护？没了爱人的妻子，谁来照顾？没了儿女的老人？谁能来说一句晚安。我们在日常工作、生活中注重安全细节，不仅仅为了我们自己，更重要的是不让需要我们的人受到伤害。“身体发肤，受之父母”这老生常谈的道理，需要我们时刻自我提醒。

安全，是企业生产、工艺操作的永恒主题。安全生产，是我们生活幸福、工作顺利的重要保障，因此杜绝任何人为因素的差错产生，是我们工艺操作人员的首要任务。而安全的保障离不开我们自身的安全意识。在生活和生产中，我们经常因为缺乏了安全意识而酿成大祸。意识是人脑对大脑内外表象的觉察，是一种精神活动，科学的说，我们首先要学会认知、认识、了解。针对安全意识，我们应做到对危险的辨识，在生活中不难辨别常识性的安全隐患，在生产中我们更应抓好危险辨识工作，这都要求我们严格对待自己。做到认知上的全面，只有这样，我们才能从心底认识到我们的安全。学习开车，首先应学习的是刹车，同理，作为一名生产一线的员工，我们每天接触很多的工艺操作，我们首先学习的应是事故预想及事故处理方法。只有头脑中掌握了很多的安全操作方式方法，掌握了很多的危险辨识、事故处理方法及原则，到了安全事故发生之时，我们才能在千钧一发之际做出最正确的判断，保障自己及他人生命及公司财产的安全。常听经历丰富的老师傅说：“事故发生时，给你的反应时间也就几秒钟”。常言道“台上一分钟，台下十年功”，工艺操作亦是如此，想到几秒钟内立刻做出最正确判断，还要在危险发生时，这不仅仅需要长久的业务操作经验，也需要强大的心理素质。学好安全工艺操作法，是保障我们日常操作工作的一大法宝。

“海恩法则”是一条从安全事故中总结的著名规律：即每一起严重事故的背后，必然有29起轻微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隐患。不论这些数据是否准确，“海恩法则”以事实告诉我我们，严重事故是由轻微事故、事故未遂先兆和事故隐患演化而来的，可以说事故背后有征兆，征兆背后有苗头。每一天的重复性劳动，一个螺丝钉的松动，基座的震动、润滑油的泄露、设备的校准，处处都能体现出细节产生的效应。在工作中，我们从一些不经意的细节中杜绝安全隐患就可能防止各类事故的发生，也许你在巡检时多站一会儿，多听一听，摸一摸，看一看，就可能避免一次重大的安全事故。安全事故多发于细节的不重视，重视细节，安全工作成就了一大半。

安全生产，经验主义要不得。我们经常遇到这种情况，工作多年的老行家，常常因为经验老道而有一些违章操作。这些违章操作持续了十几年，因为一直没有出现安全问题，所以这些师傅们往往没有去改正错误的、有安全隐患的操作法。当你去修正他的时候，他会说：“小伙子，我干这个十几年了，就这么干！”。当我们遇到这种情况时如不及时制止，这个安全隐患就纠正不了，而且当新学员继续跟着老师傅学习时，这种思想会继续的传承，传承下来的除了正确的操作法外，也有一些瑕疵。而更严重的是，这种思想，经验主义的态度会一脉相传，直到出现了安全事故才去反思与改正。经验主义，往往是在历史长河中特殊时期留存下来，在过去安全生产得不到重视的时期，留存下来许多的经验注意、投机思想，这些应是我们现代化、国际化企业必须剔除的。生命之重，是我们任何人都需领悟的，生命之殇，是我们任何人都无法释怀的。

因此，我们要始终坚持细节管控，安全第一的原则，强调安全工作的基础地位和重要性，从细节入手，坚持在工艺操作过程中做好安全事故预想，编制安全作业规程和危险辨识点预控方案；严格执行巡检制度，将安全关口前移，超前分析和控制操作过程中的危险因素。树立全员、全方位、全过程的工艺操作安全意识，变被动为主动。俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，从细节做起掌控安全，防微杜渐。如果我们能时刻把安全工作放在首位，注重每一次的细节和经验总结，每一个执行者都侦查自己的制度执行到位与否，那我们就真的可以做到防患于未然，从而远离事故。

第二篇：如何提升安全意识

如何提升安全意识

提升员工安全意识的三大法则：

法则一：安全知识胜于安全设施。

（什么叫安全知识：就是人们面对风险时，知道该怎么做，包括安全规程、安全制度、安全常识等。）法则二：安全意识强于安全知识。

（我们工作中的“三违”，绝大多数人不是不知道违章，而是有意无意地违章，这就属于安全意识淡薄的表现。）法则三：安全意愿优于安全意识。

（所谓安全意愿：是指员工履行安全生产职责，实现安全绩效的意志和原望，也就是说员工在工作中要主动地去追求安全，而不是要别人来要求你。

三大法则表现为三个层次： ■ 安全知识是基本层次。■ 安全意识是深层次。■ 安全意愿是核心层次。

树立正确的安全理念

■ 所有事故是可以预防的！

■ 所有安全操作隐患是可以控制的！

■ 安全是每个人的责任！

■工作中的安全和工作外的安全是同样重要的！

■安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。每个员工都应该有的观念

当你学习去注意、观察你自己和周围其他人如何工作，你就会更加留意工作区域的安全情况。与此同时，你就能更好地辨别和消除可能引起伤害的因素。

我们要注意“预防”

（一）作业前的安全注意事项

（1）安全确认与检查：检查要使用的机械、工具有无异常;检查班组成员是否按标准穿戴好劳保用品。（2）确认自己及他人的身体状况，不要让其疲劳作业、或有带有明显的不良情绪作业。（3）对作业环境的危险因素进行检查。（4）熟悉相关操作规程，不得依个人意志行事。

（二）作业中的安全注意事项

（1）思想高度集中不要和周边的人玩笑;（2）杜绝以下几种不正常心理: 麻痹心理； 好胜心理；逆反心理；好奇心理；（3）注意周边环境,防止意外伤害.（4）提高安全意识,发扬“我要安全”的精神,发现安全隐患,尽快报告班组长或者安全人员以及时处理;（5）严格遵照作业规程,不得依个人意志行事。

（三）加强“三前”意识

（1）“防在前”： 事实证明，很多事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。（2）“想在前”：每天工作前，要坚持“先思考再工作”，注重在工作中思考应该怎样预防安全事故的发生，要想到通过什么方法、采取怎样的措施，才能保证安全生产。（3）“做在前” ：在生产过程中，对于人的不安全行为、设备的不安全状态、环境的不安全因素和尚未整改的缺陷等，我们的职工应该充分认识到可能导致发生伤害事故的各种因素。

发生事故，我们要坚持“四不放过”

● 一不放过——事故的隐患原因不查清不放过；

“事故的隐患原因不查清不放过”，我们可以查清事故发生的原因，事故的发生在哪一层、哪一个环节上，是人为造成的还是设备隐患造成的，以使在以后的工作中知道应该怎样做、不应该怎么做，避免事故的再次发生。

● 二不放过——事故的责任人未得到处理不放过； “事故的责任人未得到处理不放过”使责任者从思想深处挖掘自己的过失，知道违反了什么规程，为什么会违反，以后在工作中怎样对待安全，从而提高职工的安全生产意识。

● 三不放过——整改措施未落实不放过； “整改措施未落实不放过”可以进一步对安全生产工作进行整改，没有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的发生。

● 四不放过——有关人员得不到教育不放过。“有关人员得不到教育不放过”，只是想告诫这些人，尤其是这些违章的人，规章制度是用血的教训写成的，任何人只有无条件地服从，触犯了必将受到严肃

处理。从而进一步提高员工的安全生产的自觉性，确保广大职工的生产安全。

我们要做到“四不伤害”

● 不伤害自己，是我们工作中必须做到的最低标准；

● 不伤害他人，是最起码的职业道德。

● 不被他人伤害，是难以做到而又必须做到的职业规范。

● 保护他人不被伤害，更是我们追求的职业目标。

安全意识疲劳之表现

（1）抑制：指对安全学习、安全教育等活动呈停滞、空白，甚至排斥、抵制状态，对活动不感兴趣，听不进，记不住，安全学习只是走过场，有躲避和逃避的主观愿望。这点在青年工人中表现明显，上完安全教育课找青年人提问，基本“一问三不知”。

（2）松驰：指在执行规程和纪律等方面，松懈、疲塌、不认真。基本特征是经常违章违纪，工作时蛮干，自以为是。这也以青年人为主，在督查中常发现年轻人往往思想都有麻痹大意倾向，表现出不在乎，不注意劳动保护，逞能。

（3）紧张：指在安全生产中，产生了一种无名的压力感。随着季节的变化，设备的异常，事故或特殊情况的出现，感到惊慌失措，忧心忡忡，自己不相信自己，结果越怕越出事。这在老员工和基层主管生产和安全的领导中显得尤为突出。

操作之时顾左右，互相提醒够朋友

■ 安全伙伴最大的义务：经验分享是需要，相互监督是必要。最能

做到的是关照和提醒，最该做好的是提醒和关照。

■ 提醒是义务，提醒是责任，提醒是关爱，提醒是幸福。

■ 调整心态，只要是善意的提醒，我们都应该接受。

■ 提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自己，自己安全自己管，依靠别人不保险。

识别岗位危害，有力保障安全

■ 实行全员风险管理，发动全员辨识危害。

■ 我们常说“紧绷安全这根弦”，那么，“安全这根弦”指的就是风险意识。“紧绷”，就是时时刻刻要意识到危险的存在，不可掉以轻心，麻痹大意。

■ 人人要重视危害识别，要知道不识别危害，最终会被危险所害。■ 善于学习，掌握工具，具备发现危害的能力。

■ 做到全过程。全过程识别包括作业前、作业中和作业后。

集中思想，安全勿忘

■ 设备好不如态度好，态度好才是真的好。■ 管理措施再严格，如果手忙脚乱，也会滋生祸端。■ 严守程序，绝不逾越，杜绝乱中出错。

■ 防止出错，避免出错方法——防呆法。防呆法就是：呆子，傻子也不会出错的方法，比如我们是电脑上有很多插槽，它是有方向的，你插错了就插不进去，就可以避免出错。

只要有可能，就让它变成不可能

■ 有隐患不一定出事故，出事故背后一定有隐患。

■ 放过隐患，必有后患。想一想：侥幸心里产生 的客观原因是什么？答案：

1、不一定。

2、不确定。

■“不是不报，时候未到”。只要有隐患存在，触发条件一出现，必然会造成事故。

■ 不忽视小概率事件，不放过可能性小的隐患，因为，再小的概率，一旦发生也是百分之百的损失。人在隐患没有变成祸患的时候，往往意识不到隐患的存在。

做到“三老”“四严”“四个一样”

● “三老”：做老实人，说老实话，办老实事。

● “四严”：对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。

●“四个一样”：黑夜和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导不在现场和领导在现场一个样，没有人检查和有人检查一个样。

规章制度血写成，不要用血来验证

● 制度的本意是什么？制度就是规矩，就是人们做事必须遵守的尺度。

●制度的灵魂在于执行。

● 企业最缺的不是制度，而是制度的执行。

● 对于安全制度和规程，我们要有两种正确的态度？● 一是要知道敬畏。●二是要懂得感恩。

习惯性违章，不能习惯性不管

●习惯决定安全。好习惯让人一生平安，坏习惯让人祸事连连。

●习惯性违章就是员工有错不改，一错再错。

●习惯性违章的三个特点：

一、顽固。

二、传染。

三、传承。把“习惯性违章”变成“习惯性反违章”。

● 对习惯性违章，为什么会出现习惯性不管？

一、不会管。业务不熟、制度不清。

二、不能管。自己也在违章。

三、不敢管。管理者怕得罪人。

四、懒得管。责任性不强。

● 只要是隐患再次出现，就是人们的习惯性违章。

造就本质安全人

● 意识养成——我要安全。我要安全：是指存在于员工内心深处安全意识，包括有关安全的道德观、价值观以及思维方式、行为准则，是员工对企业各种安全管理措施的情感认同。

● 技能培训——我会安全。“会”的前提是明白，明白操作原理、明白制度规定、明白操作规程。对员工进行技能培训是实现“我会安全”所不可省略的一环。

● 配置资源——我能安全。企业需配置必要安全设施、人力资源、专项技能、技术资源、财力资源，让所有想安全、会安全的人，能够安全。

当然，员工不能拿条件是否具备作为出事故的借口。同样的条件，为什么出事故的不是别人，而是自己？这是需要员工自己反省的。● 制度规范——我须安全。设备是死的，人是活的，管住了人，就管住了安全生产中最大的变量。领导有情，管理无情，制度绝情。

第三篇：突出兜底思维 紧抓细节进度

突出兜底思维 紧抓细节进度

——新华镇全力推进“十个全覆盖”工程落实

（本报通讯员 杨永旺）新华镇在推动“十个全覆盖“工程落实过程中，突出兜底思维，从最困难的群众入手，从落实细节抓起，加快工程进展速度，提升群众满意度。立面改造，让贫困老人的居住环境提升。农村现住人口可以用一串数字来概括“386199”，意思常住人口多为妇女、儿童、老人。在落实“十个全覆盖”工程当中，我们发现许多老人还居住在土房中，较好一点的是“腰线房”。“当然是想住新房了，可是我已经67岁了，娃娃们都在城里打工，光景也都一般，他们也不打算再回乡下住了，所以我就一直住的是土房。”隆胜村村民高翠兰在自己家“立面改造”完成后的房屋前，高兴的跟我说：“这次村里搞‘十个全覆盖’工程，把我这老婆儿的房也列入了危房改造的计划当中，算下账来花得钱也不多，几个儿女也同意，都给我拿钱翻修房子了。你敢是来我们家走串了好几遭了，变化你也看得见，崭活多了哇。”

挂图作战，让示范村工作更细一步。再美的承诺不落实终是一句空话。为让“十个全覆盖”工程更好更细的落实到位，新华镇推行挂图作战，销号报告制度。“一户一户的走访查看，房前屋后都要走一圈，无论是柴草堆，还是危房改造的工程进度，现都已明确责任人，限定完成时限。这样做下来，咱心里有底。群众来问，咱也能说得明白。”新荣村包村领导刘润清每天都给自己限定了消灭7个问题的最低标准，力争将新荣村“十个全覆盖”工程早日实现。

第四篇：2012年安全意识提升计划

2012年安全意识提升计划

为全面提高全公司员工的安全意识，强化对安全生产管理人员、专业技术人员和特种作业人员及其他员工的安全意识培训力度，努力营造安全生产、学习安全知识、遵守安全制度、按规程作业的生产活动氛围，有力地促进全员安全素质的提升，保障公司安全生产工作能够安全、健康、平稳进行。根据对员工安全意识的调查与评价，了解和获取了员工安全意识的认知情况，特制定公司本员工安全意识提升计划。

1、五、六月份公司要对全员进行一次安全意识培训。根据实际情况分单位、分工种、分层次进行安全意识培训，保证在岗人员全部参加学习。

（1）员工培训主要内容：企业安全生产方针；操作规程；应急程序；工作场所特定的安全要求；危险源辨识与控制；事故、事件报告程序；岗位职责；特定风险；相关的法律法规要求；个体防护用品配备和使；人身安全的有关知识；防止伤害的纠正行动。

（2）主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容：安全意识；安全管理职责的特定意识；相关安全管理要求；岗位职责等。

（3）特殊工种培训内容：安全意识；岗位职责；安全操作规程；专业技术知识等。

2、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的复训和到期培训要根据证件的复训和到期时间要求进行培训，由安环部负责对复训和到期培训人员的统计工作，并负责向培训单位申请和安排培训事宜。

3、安环部、人劳部要做好本单位新工人入厂的 “三级”安全教育工作，根据实际情况随时入厂随时教育，并且要带新工人到工作现场进行安全意识培训。

4、各生产单位对离岗工作人员重返岗位工作时，要对其安全教育，并到作业现场进行特定的安全要求、作业要求、管理要求进行回顾培训。

5、各生产单位每月在出版一期有关安全意识方面内容的板报，让员工随时都能学习到安全知识。

6、公司在六月份的安全生产月活动中，将要进行安全生产月活动主题宣传、安全知识竞赛或安全知识讲座、安全知识演讲等系列活动，借此提高全员安全意识。

7、各生产单位要在日常生产工作中充分利用班前班后会、宣传栏等形式进行安全意识宣传教育；要定期组织员工学习有关安全知识，并通过开展讨论来提高安全意识。

安环部

2012年元月

第五篇：强化安全意识提升安全素养

强化安全意识提升安全素养

五（3）中队

今年“安全教育日”活动的主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。我们学校组织师生开展了紧急状态下的避险、逃生、自救互救演练，通过板报、主题班会等形式全面提高师生安全素质，培养师生的自救互救能力。学校要安宁，学生要安全，我们每位同学要从自身做起，珍爱生命，远离危险，学会基本技能，掌握基本知识，让生 命更加灿烂。要求同学们注意一下几点：

（1）注意交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。出门在外，要文明，要素养，要安全。

（2）注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严

禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

（3）注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运

动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

（4）注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；

（5）讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。

（6）注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

（7）不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

（8）对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

（9）放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮

助。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

（10）认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！同学们，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！