第一篇:强化税收宣传改善税收环境.
强化税收宣传改善税收环境
当前,我国正进入法制建设的重要历史时期,无论是依法治国还是依法治税,都离不开法律、法规知识的普及宣传。作为一种“无形征管”的税收宣传,在舆论导向、税政公开、法制教育和震慑犯罪等方面有着不可替代的作用。
绵阳市地方税务局建局以来,按照国家税务总局的统一安排和省局的要求,紧扣主题,注重实效,全方位多形式地开展税收宣传活动,为治理税收环境,加强地方税收征管和组织收入入库,起到了积极的促进作用。
一、加强组织领导
税收宣传如同其他税务工作一样,需要有领导的重视和有序的组织工作来保证。多年来,在上级税务机关和当地党政的重视的领导下,层层建立有“一把手”任组长,副职领导任副组长,相关部门负责人任成员的税收宣传工作领导小组,由办公室负责牵头组织日常工作和实施,并将税收宣传工作开展的好坏纳入各单位的年度工作目标进行定性考核。
二、坚持抓“三早”
即早计划、早部署、早行动。结合税收工作的行业特点、中心任务和每年工作开展的外部环境情况,适时安排,早抓落实。每年的3月上中旬,在了解掌握上级意图,明确税收宣传月活动主题的基础上,市地税局结合实际,因地制宜地制定税收宣传方案,就宣传的和内容进行广泛的探讨论证,并通过反复征求意见后,于3月下旬以市局的正式文件部署安排各县(市、区、分)局进行实施。各地在工作上不等不靠的观望,着实运筹,主动出击,形成了多层次、多形式的宣传热潮。
三、宣传工作全方位、重实效
首先我们认识到,税收宣传工作不能流于形式。只有恰如其分的表现形式与富有感染力的具体内容相结合,才可能达到税收宣传工作的初衷和目的。在宣传月(4月份)和全年中心工作的集中时间段开展标语宣传、媒体宣传、送书(资料)上门和培训上课、表彰先进等不同形式的宣传活动,既宣传税收法律法规知识,又宣传地税工作的规范管理和工作业绩,让社会公众不断了解相关税收宣传的同时,又进一步增进对地税工作的理解与支持,从而达到综合宣传的目的,营造了宽松税收工作环境。
其次,市局作为税收宣传工作的组织者和参与者,既要负责作好工作部署安排,又要亲自动手抓好示范,带动全面。市局以直属单位和城区各局为对象,进行先期引导,要求面上做到的工作先在市区开展,以示导向,使之明确目标,突出重点,上下一致,整体推进,避免了“各搞一套,各唱各调”和人力、物力的浪费。
第三,坚持深入持久地宣传。依法治税是一项长期而又艰巨的系统工作,而税收宣传又是依法治税的一个永恒话题,不可能指望依靠昨天的成就和今天的努力,使税收环境发生根本性和改变,但我们加强税收宣传工作的决心却是决定的。在绵阳地税建局以来的此项工作中,既注重开展好宣传月的每一项活动,又立足长远,抓好常年性的宣传计划和实施,使税收宣传工作真正做到深入持久、坚持不懈。在具体安排上,除集中重点的有声势的活动项目在宣传月开展外,并根据全年度各个阶段地税工作的目标和主要任务,有针对性地安排宣传主题和内容,形成了季度宣传有计划,月月宣传有重点,全年内容不重复,紧扣中心促工作的格局。
第四,在突出实效上下功夫。在策划税收宣传的具体形式上,针对地税机构建立时间不长,社会了解不多,主管征收的税种多、税额小、征管难度大等实际问题,选择既有新意、社会又易于接受的活动项目,在不同层次的纳税人和用税人中广泛开展宣传。区别不同的宣传对象,施行以不同的宣传形式,一方面使税收法律法规的基本知识得以普及,另一方面又使地税工作得到各级领导和群众的理解、支持和认同。地税工作的社会地位和影响,随着广泛深入的税收宣传不断提高和扩大。同时根据地部队伍建设和管理需要,坚持抓好对征税人自身的宣传教育,经常性地开展“人该怎么做?法该如何执?权该怎么用”和“文明、优质和规范服务”为内容的宣传,用党和人民的要求以及身边的鲜活事实,晓之以理,动之以情,切实帮助和提高干部职工增强自身素养,使“艰苦奋斗,勇挑重担,团结拼搏,求实开拓”的地税精神得到扬,队伍内部的管理和治税环境大为改善,地税成就得到充分展示。税收宣传通过广大干部职工的艰苦奋斗和不懈努力,使绵阳市地方税收工作的环境大为改观。传统的税务工作的环境大为改观。传统的税务机关过去上门收税已被纳税户自觉申报纳税所代替,一个“以税法申报和优化服务为基础,以计算机网络为依托,集中征收,重点稽查”的新模式正在形式。到2000年底,全市地税已实现纳税户自觉登记率达91%,申请率达93%,税款入库率97%,与建局之初的1995年比较,传统上的税收工作已发生了质的飞跃。“九五“期间,绵阳地方税务累计入库61.69亿元,年均递增13.5%,保持了与全市同期国内生产总值的同步增长,为绵阳经济发展,改革开放和社会稳定作出了积极的贡献。
四、各方支持,社会配合
在多年来的税收宣传工作中,始终把争取党政和相关部门的大力支持、社会各界的密切配合作为开展活动的有力支撑。坚持搞税收宣传“不耍独角龙,不唱独角戏”。坚持从财政上给予必要的经费支持,不少党政主要领导亲自过问工作,亲自参加重要和大型的税收宣传活动,在群众中引起了强烈反响。新闻媒体主动介入,自始至终配合各项活动的开展,采访报道了各个阶段的重要信息和工作动态,及时有力地渲染了气氛,扩大了宣传声势,保证了税收宣传的立体效果。在近两年的活动中,许多企业和个体纳税人选准4月份宣传月的大好时机,主动出资打出税收宣传大幅标语和公益广告,既义务宣传税收法规,又宣传自己的产品。一些中小学和职业中专校主动与税务机关联系,邀请税务人员到校给学生讲解辅导税收知识,为在校学生和走向社会的专业人才上了人生的重要的一课。
五、善于回顾和总结工作
每个税收宣传月活动结束和年度终了时,认真总结和回顾是我们必须的工作,既丰富了税务工作档案,又为今后工作的深入开发提供了帮助和借鉴。几年来,全市地税系统在坚持归集立卷文字资料的同时,还将税收宣传的声像资料及时整理成册,真实客观地记录了税收宣传工作的艰辛步履和地税人为国聚财的足迹。(金税2001.11)
第二篇:税收宣传
税收宣传是税务机关为纳税人服务的重要内容,税收宣传效果如何不仅直接关系到税收大法律、法规及政策能否顺利贯彻落实,而且对于提高纳税遵从度,营造和谐税收执法环境,具有十分重要而深远的意义。目前,各地税务机关已从税收宣传的内容、方式上不断拓展、创新、深入,取得了一定的效果,但仍有一些不足。本文就如何加强税收宣传,提高纳税遵从度问题作点讨论。
一、我国税收宣传存在的不足
(一)宣传形式创新度不高。一是每年的税收宣传地点往往局限于办税服务厅或者乡村街道,缺乏进一步拓展空间;二是目前宣传方式主要仅是采取张贴宣传公告或发放宣传单等几种简单方式,缺少新鲜感。
(二)宣传内容缺乏主动性。一是税收宣传往往采用标语性内容较多,税收政策内容涉及较少,往往造成广大群众只知道要交税,却不知道为什么要交税,也不知道交什么税;二是目前的税收宣传对象多为企业及办税人员,离全民纳税意识提高的要求有很大差距。
(三)宣传效果不佳。一是每年四月份为税收宣传月,税收宣传大都仅限于四月份,其他时间税收宣传基本处于停滞状态,时间较短,在社会上不能掀起大的反响;二是目前税务机关与社会媒体还没能形成有效的合作机制,仅是税收宣传月时注重媒体宣传,其他时间缺乏长期性,宣传效果不够。
二、制约我国税收宣传发展的因素
(一)宣传的重视程度不够。税收作为国家财政收入的主要来源,目前税收工作中税收计划任务的完成是第一位的,税务干部普遍把收入任务、税源管理等作为工作目标,认为税收宣传工作是短暂的临时性工作,把宣传工作视为可有可无的额外负担,这种现象显然不利于税收收入的增长。
(二)宣传缺乏与时俱进。我国目前税收法制还有待完善,有许多税收法律法规仍停留于暂行条例状态,尤其是部分税收政策多以通知等形式发文,内容变化频繁。而税收宣传多为暂时性,无法与税收法律政策相匹配。
(三)宣传缺少统一规范。税法宣传不同于政治宣传,其最终目的要让纳税人“知法守法、依法纳税”。然而,各地税收宣传仅在每年税收宣传月针对宣传主题下功夫,只是简单地散发些传单,拉几条横幅,一阵风现象严重。并且每年的宣传活动主体都局限于税务部门,没有与其他部门形成合力。这种情况无疑加大了税收成本,降低了宣传的效率和效果。
(四)宣传基础薄弱。以XX国税而言,税务部门人手紧,任务重。特别是基层税务机关人员有限,并未设置专职宣传人员。而税收宣传月期间抽调宣传人员力量也不足,加之日常工作繁多,不可能全心身投入到宣传工作中去,造成持续时间短,没有达到预期效果。
三、完善税收宣传机制的建议和做法
(一)创新税收宣传内容
1.加强对纳税人权益的宣传。除了有针对性地把各项与纳税人权益相关的税收法律法规送到广大纳税人手中外,我们更应结合各地实际情况,通过税法宣传的手段,以不断强化税务机关服务观念为主线,规范税收干部服务行为,通过优质服务来促进纳税人依法纳税意识的提高。同时要加强换位思考,积极向纳税人宣传他们所拥有的权利,要加强有关纳税人权益、权利的宣传活动,尽可能调动纳税人宣传参与度。
2.以纳税人的需求为导向的宣传。应着重按照“贴近实际、贴近生活、贴近纳税人”的原则,将税收宣传与日常税收管理相结合。在日常税收管理中,深入企业进行调查,结合税收管理和检查,了解纳税人对税收宣传的建议,有针对性地开展“送法上门”服务。加强对纳税人税法知识和税收政策的宣传,及时通报税收政策方面的情况,切实解决纳税人在税收政策方面遇到的问题,有效提高纳税人的依法诚信纳税意识和税法遵从度。
3.形成各方联合协作的宣传。加强与地税、工商、地方政府等部门的协作,联合开展税收宣传活动,形成各级政府积极参与,共同协作的治税环境。例如,联合开展“诚信纳税人”评选,增加税收的社会影响力,突出宣传依法诚信纳税的先进典型,强纳税人的自豪感和成就感。
(二)创新税收宣传方式
1.提供个性化的税收宣传服务。要结合对象的特点及实际情况开展持续性宣传:针对稳定性较强、财务制度较健全的大中
型企业,应采取不定期深入企业开展辅导,增强对企业的税收宣传效果;针对个体工商户规模小、业务素质低、流动性大的特点,深入市场、工业区开展税收咨询活动;针对普通消费者税收观念不强的特点,重点加强对发票的宣传,加大以票控税的力度。
2.建立持续性和强对比的宣传机制。一是充分利用办税服务厅,建立定期长效的宣传制度。设立政务公开栏及税收咨询点,安排专人及时更新税收政策,发放税法宣传资料,解答纳税人提问,使纳税人时刻感受到税收宣传的氛围。二是定期组织人员深入村委会、工业区、市场等地,利用税收宣传栏、税收咨询日等形式进行广泛的宣传,真正做到家喻户晓。三是定期举办税企座谈会,开展涉税知识培训,对国家政策进行解读,及时告知企业税收政策变动情况,解决纳税人实际困难。
第三篇:税收宣传
地税系统多形式启动税收宣传月活动
进入4月,各级地税部门紧扣税收宣传主题,结合实际、因地制宜,纷纷开展多种形式的税收宣传活动,启动第二十个税收宣传月。
一是以传统宣传方式提升税收宣传的影响性。通过在主干道、闹市区、办税厅打宣传横幅、张贴宣传画,更换税收单立柱宣传图等方式,营造浓厚的税收宣传氛围。在日报开辟《地税之窗》,广泛宣传地税部门工作动态、工作成效。同时,结合当前工作重点,大力宣传发票知识和地税部门即将开展的应用房地产评估技术加强存量房交易税收征管工作,争取纳税人和社会各界对地税工作的理解支持。
二是以文化活动为载体提升税收宣传的群众参与性。精心组织编排文艺节目,在人群集中度较高的广场进行演出,以群众喜闻乐见的形式,与群众共娱共乐,增进群众与地税部门的了解和感情,展现地税人昂扬向上、不畏艰辛、为民收税的精神风貌。
三是与国税携手提升税收宣传的全面性。部分县市局与国税部门联合举办税收宣传月启动仪式,走上街头设立咨询台,共同开展税收政策宣传,促进纳税人对国税、地税所征管税种和政策的理解,提高税法遵从度。
―1― 四是突出民族特色提升税收宣传的贴近性。继续发挥办税服务厅宣传的主阵地作用,在摆放宣传资料、提供咨询、导税服务等方式的基础上,少数县局还在办税服务厅设立民族语言服务窗口,实行“双语”服务,为少数民族提供贴心的服务。同时,结合泼水节等少数民族节日,各地积极开展税收宣传活动,大力宣传税收在促进发展、改善民生方面的作用,推进民族团结、社会和谐。
五是开展“六进”活动提升税收宣传的针对性。积极开展税收宣传进机关、进企业、进农村、进学校、进社区、进军营活动,区分不同宣传对象和需求,有针对性进行税收政策宣传和辅导,全面提高税收宣传效果。
六是搭建宣传平台提升税收宣传的时效性。以地税网站为主,以96128专线等为辅,及时公开税收政策法规、重点工作情况和动态信息,受理、解答涉税问题,使纳税人足不出户就能了解掌握税收资讯,打造“阳光地税”。
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第四篇:税收宣传标语
(一)、税收宣传标语口号
1.占用耕地,应依法缴纳耕地占用税(此条多写)
2.依法治税,服务民生
3.为国聚财,改善民生
4.情系民生,关注税收
5.依法诚信纳税,共建小康社会
6.税收促进发展,发展改善民生
7.社会主义税收取之于民,用之于民
8.依法诚信纳税,共享祖国繁荣
9.依法诚信纳税,促进和谐社会建设
10.发挥税收职能作用,促进经济社会协调发展
11.依法纳税是每个公民应尽的义务
12.依法纳税是现代文明的重要标志
13.依法诚信纳税,是最好的信用证明
14.税收连着你我他,富民强国靠大家
15.规范税收执法,保护纳税人的合法权益
16.主动索要发票,维护自身权益
17.发票是保护消费者权益的重要凭证
18.依法诚信纳税光荣,偷逃骗税违法
(二)、税收宣传标语口号 税收民生同心汇聚 共享和谐
同心汇聚服务民生依法治税保障和谐
发挥税收职能支持“四大建设”
服务科学发展共建和谐税收
地税连着你我他富民强省靠大家
发挥税收职能作用促进经济发展方式转变 税收促进发展发展改善民生
优化纳税服务规范税收执法
履行法律义务依法诚信纳税
手拉手依法诚信纳税心连心共建和谐浙江 主动索取发票维护自身权益
严厉打击制售假发票犯罪行为
(三)、税收宣传标语口号
1、税收·发展·民生
2、为国聚财,为民收税
3、税收取之于民,用之于民,造福于民
4、服务科学发展,共建和谐税收
5、发挥税收职能作用,促进经济发展方式转变
6、优化纳税服务,规范税收执法
7、履行法律义务,依法诚信纳税
8、严厉打击制售假发票的犯罪行为
第五篇:税收宣传活动
税收基础
【课题】 税收宣传活动
【教学目标】
认知目标:1.掌握税收的概念
2.掌握税收制度
能力目标:1.会应用税收的基本知识;
2.会制作展板。
情感目标:学生在进行社会调查和活动制作展示的过程中,提高与人沟通的能力。
【教学重点、难点】
教学重点:应用税收的基本知识。
教学难点:学生自行到税局和事务所参观。
【教学媒体及教学方法】
电脑,实地观察,网络学习。
小组合作,展板(手抄报或ppt等形式)展示和宣传
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节准备活动(课前)
1、分小组:每组4-6人
2、分任务:学生到纳税大厅参观,并写下感受;
学生到事务所参观,并写下感受;
学生到国税、地税网站了解税收制度,并写下感受。
3、要求:根据第一第二章的税收基本知识,结合实地参观和网站学习的资料,制作一次税收宣传;
4、场地:学校的办公楼一楼大厅。
第二环节展示活动成果(90分钟)
1、每个小组摆个展摊;
2、采用小组互相评比的方法,给你认为好的展摊插上红旗;哪一组红旗最多为胜出。
3、班级间也进行一次比赛。每班选出前三名进入比赛,选出校际前三名给予奖励。