2018年土木工程与力学学院研究生学业奖学金评审细则

第一篇：2018年土木工程与力学学院研究生学业奖学金评审细则

2018年土木工程与力学学院研究生学业奖学金评审细则

为切实做好我院2018年研究生学业奖学金评审工作，根据《江苏大学研究生奖助学金管理暂行办法》（江大校〔2014〕204号）（江大校 〔2014〕204号）、《江苏大学研究生先进个人评选办法（试行）》（江大校〔2016〕67号）、《关于开展2017～2018学年研究生评奖评优工作的》（研究生工作部（2018）6号）等文件精神，结合我院实际情况，特制定本细则。现就有关事项通知如下：

一、评定机构

学院成立研究生评奖评优领导小组，制定本院研究生学业奖学金评定细则，负责本单位研究生学业奖学金申报的组织、初步评审等工作。具体名单如下：

组长：毕勤胜、张虹

副组长：周西安

成员：毕勤胜、张虹、孙保苍、周西安、韩豫、刘荣桂、刘金兴、朱建国、陆春华、韩修静、蒋秀萍、徐慧敏、崔钊玮、杜之琼

秘书：崔钊玮

二、参评对象

注册在籍的2016/2017级非在职硕士研究生、博士研究生

三、评定方法及标准

1．业绩计算与审核

为鼓励研究生努力学习，积极参与科技创新、社会活动、社区建设，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，学业奖学金的评审主要根据课程学习成绩、科研创新实践能力、社会工作等方面综合成绩进行，学术型研究生侧重考察其科研创新能力和体现创新能力的科研成果；专业学位研究生侧重考察其专业实践能力和适应专业岗位的综合素质（评分细则详见附件《土木工程与力学院学院2018年学业奖学金评分细则》）。

2．学院召开研究生奖学金评审领导小组会议评审，在充分考虑业绩的基础上确定学业奖学金等级及先进个人初步名单，并进行公示。

四、评选工作进程 1、2018年9月7日前，完成个人申报。

各位研究生认真学习文件精神，了解政策和工作安排，并于9月7日前将学业奖学金个人填报表以及证明材料交至土木工程与力学学院学工办；申报先进个人的于9月7日前将先进个人申报表交至土木工程与力学学院学工办。

2、2018年9月12日前，完成研究生素质综合测评。3、2018年9月14日前，学院完成材料审核、初评，并公示。

江苏大学土木工程与力学学院

2018.09.01

附件：土木工程与力学院学院2018年学业奖学金评分细则

土木工程与力学院学院2018年学业奖学金评分细则

一、评定范围

学院2016、2017级全体全日制非在职硕士、博士研究生。

二、参评基本条件

1、热爱社会主义国家，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，品学兼优；

4、基本素质测评在合格以上；

5、学位英语通过；

6、按要求完成本人学习计划内的课程且各门课程成绩均≥60分。

三、研究生综合测评

研究生综合测评（G）由基本素质（G1）、学习成绩（G2′）、科研创新与实践能力（G2′′）组成。

（一）基本素质测评

1、基本素质测评分为：思想修养、学习态度、身心素质、行为举止、社会实践等五个方面。

（1）思想修养：思想上积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，认真参加思想政治理论课学习及校、培养单位组织的各项政治学习活动，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的思想道德修养。

（2）学习态度：具有明确的学习目标，学习态度端正，勤奋刻苦，能够积极参加学校组织的各种教学、实践活动，在学习中不断提高自身的知识水平和创新能力。

（3）身心素质：具有良好的心理素质、学习生活状态和精神面貌，人际关系和谐，具有较强的社会适应能力；身体素质良好，积极参加各种体育锻炼和竞赛活动。（4）行为举止：遵章守纪，举止文明，言谈得体，自觉执行高校学生文明行为准则，在同学中具有较好的个人形象，在校期间无处分记录。

（5）社会实践：积极参加社团组织、志愿服务、社会实践以及各类科技竞赛活动，通过实践锻炼提高自身的社会适应和竞争能力。

2、基本素质测评采取民主评议和辅导员考核相结合的方法。计算公式：G1=G1′×60%+G1″×40%，其中，全班民主评议采用逐人评分制，满分100分，该生得分总和平均值为G1′；辅导员根据该生入学后的综合表现评分，满分100分，其评分结果为G1″。

3、若有下列情况之一，基本素质总评为不合格：

（1）基本素质测评五个组成部分中有三个及以上不合格者；（2）违反法律法规，已经受到司法部门或公安机关处罚者；（3）违反校纪校规受处分者；

（4）无特殊原因而未按时足额缴纳相关费用者；（5）在学生公寓各项检查评比中综合成绩不合格者；（6）本年度参加学术讲座和科技活动次数未达到5次；（7）言行不当，给学校或集体造成不良社会影响者；（8）在创新实践能力测评中弄虚作假，虚报成果者。

（二）课程学习成绩测评

课程学习成绩（G2′）以研究生平均成绩记分。其计算公式为：G2′＝G*×80%+G**×20%，其中G*为参加测评的三门公共课（中特+自辩+英语）的加权平均成绩（均采取百分制形式）；G**为培养计划内的除公共课外的课程的加权平均分（采取标准分，其中优秀占学院参加考试的学生的30%，良好占学院参加考试的学生的40%，中等占学院参加考试的学生的30%，最终折算成百分制——优秀、良好、中等分别按90、80、70计算）。

（三）科研创新实践能力测评

创新能力是指学生在本年度内通过各自特长、发挥创造精神而获得的在科学技术成果、社会工作、文体活动等方面的成果。创新能力测评采用加分办法，分项累加，所有在2017年9月1日——2018年8月31日时间段内得到的创新成果累计得分（G2’’）没有上限。其加分办法如下：

1、论文加分

科研论文情况，只计算申请人为第一作者，或导师为第一作者、申请人为第二作者的论文；论文须见刊发表或检索，且提供检索证明；论文同时被不同检索库收录就高计算加分，不重复累计加分。

（1）在核心刊物及学校认可的国际学术刊物上发表论文，每篇加2分，被论文被CPCI-S以及CSSI收录每篇加3分

（2）期刊论文被EI收录或在本学科一级学会的杂志上发表，每篇加4分；（3）期刊论文被SCI或者SSCI收录，一区每篇加20分，二区每篇加16分，三区每篇加12分，四区每篇加8分；

注：（1）会议论文被检索、期刊增刊论文在原期刊论文检索级别基础上减半计分；

（2）科研论文情况，只计算申请人为第一作者，或导师为第一作者、申请人为第二作者的论文；其中导师为第一作者、申请人为第二作者的论文在原级别基础上乘以系数0.7计分；

(3)论文同时被不同检索库收录就高计算加分，不重复累计加分。

2、学术会议加分

（1）参加国内举办的国际学术会议并作会议口头报告加1.5分，展板报告加0.5分；

（2）参加全国性学术会议并作会议口头报告加1分，展板报告不加分。

注：学术会议加分当年只算最高的一次。

如会议论文被期刊增刊、特刊发表或被CPCI-S、EI、SCI收录，按发表论文就高计算加分，不重复计算参加会议加分。

3、学术竞赛加分：

（1）全国奖：特等奖加10分，一等奖加8分、二等奖加5分，三等奖加3分

（2）省级奖：特等奖加5分，一等奖加4分，二等奖加2.5分，三等奖加1.5分

（3）学校奖：特等奖加2分，一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分

“星光杯”、“挑战杯”、“节能减排”竞赛获奖按相应等级学术竞赛获奖计算加分，其中第一作者按100%计，第二作者50%，第三作者25%，其后作者不加分。“挑战杯”入围校“准参赛项目”和“参赛项目”的，按校一等奖计算加分。参加校“星光杯”、“节能减排”获优秀奖0.5分。

同一学术竞赛获得不同层次奖项的，以最高分数计算，不重复加分，团队参赛获奖（不分排名的成员加分按照对应的分数拆分）。

注：学术竞赛目录由学院评奖评优工作小组申请。

4、科研立项加分

国家基金获批排名前三加3分，获批江苏省普通高校研究生科研创新计划项目或江苏省普通高校研究生实践创新计划项目加3分，排名第二加2分，；

参加学校科研立项获批，第一负责人加1分，其他不加分；参加学校科研立项按时结题的，第一负责人加2分，其他不加分。

5、专利加分

（1）PCT发明专利: 授权/受理：第一发明人（除导师以外）16/4分，第二发明人（除导师以外）4/2分；

（2）发明专利：授权/受理：第一发明人（除导师以外）8/2分，第二发明人（除导师以外）2/1分；

（3）实用新型专利：授权/受理：第一发明人（除导师以外）3/1分。发明和实用新型同时申请的，按最高分加，不重复加分。6.校中外研究生学术论坛

最佳口头奖：加1.5分； 优秀口头奖：加1分； 最佳墙报奖：加1分； 优秀墙报奖：加0.5分。

7、海外学习和出国外语加分

为培养国际化人才，我院积极鼓励学生海外学习，在评奖评优、组织发展等方面同等条件下优先考虑。此次评优海外学习加分补充如下：

参加在海外举行的国际学术会议并作学术报告加6分；

参加学校举办的出国项目，3个月及以上的加5分，1个月及以上的加3分，一个月以下的加1.5分

参加在海外举行的“三国三校”国际研讨加3分；

参加雅思考试得分大于等于6.5，参加托福考试得分大于等于85加1.5分，参加出国外语考试加0.8分。

8、社会活动和文体活动加分： 社会活动：

（1）校级学生干部：被评为校优秀团干、校优秀团员、校优秀学生会干部加1分。

（2）院级学生干部：被评为院优秀团干、院优秀团员加0.8分。

（3）校、院研究生会主席团成员：2分；部长：1.5分； 副部长：1分；干事：0.5分。班长、团支书：1.5分；班委：0.8分；党支部支委：0.8分。

注：所有学生干部都必须任职满半年才可以加分；以上学生任职加分之间不能累加，以最高者计算。如有特殊情况可与评奖评优领导小组反映，商议决定加分分值。

文体竞赛：

（1）省级及以上：一等奖4分；二等奖（二、三名）3分；三等奖（四、五、六名）2分；累计加分不超过7分。

（2）校级：一等奖2分；二等奖（二、三名）1.5分；三等奖（四、五、六名）1分；累计加分不超过5分。

（3）院级：一等奖1分；二等奖（二、三名）0.75分；三等奖（四、五、六名）0.5分；累计加分不超过3分。

（4）参加而未获奖者加0.25分，该项累计加分不超过1分。（5）文明宿舍：一次0.5分，两次1分。

参加市级及以上征文活动获评优秀论文、获市级先进个人加3分； 参加校级征文活动获评优秀论文、先进个人加2分；

参加院级征文活动获评优秀论文、先进个人加1分；（7）社会活动和文体竞赛加分最高累计不得超过5分。（8）团队参赛获奖（不分排名的）成员按总加分分数均分。

9、其他成果加分

由个人申请，并提供相关证明材料，由评奖评优工作领导小组确定加分值。

（四）测评结果及应用

研究生综合测评的最终得分(G)由基本素质测评、学习与科研能力测评得分加权得出，计算公式：

2017级为G=G1×20%+(G2′×50%+ G2′′×50%)×80%； 2016级为G=G1×20%+ G2′′×80%（因研究生二年级无课程成绩）。根据G值高低、获奖比例按学术型学位硕士、专业学位硕士分类确定相应等级学业奖学金。

注：如根据获奖比例计算所得学术型学位硕士和专业型硕士名额存在小数，例如专业学位硕士一等奖按比例应为3.4人，学术型硕士一等奖按比例为4.6人，则专业学位硕士的前3名，学术型硕士的前4名自动定为一等，剩余一个名额由专业学位硕士的第4名和学术型硕士的第5名扣除英语成绩之后重新计算G分，根据G分确定该名额归属。

四、学业奖学金、先进个人评定 1、2017级学业奖学金分为一、二、三等，比例分别为班级参评人数的20%、50%、30%。2016级学业奖学金不分等，比例分别为班级参评符合参评基本条件人数的100%。

2、研究生先进个人评选以综合测评（G）为依据，校优秀研究生、校优秀研究生干部均须获得本学年校二等及以上学业奖学金，校优秀研究生干部还须担任党支部书记、班长、团支部书记及校研究生会、院研究生分会部长及以上职务；院优秀研究生和院优秀研究生干部均须获得本学年校三等及以上学业奖学金，院优秀研究生干部还需担任班委、校研究生会、院研究生分会干事及以上职务。

3、校优秀研究生标兵候选人须获得本学年一等学业奖学金。

五、有下述情况之一者，可优先评选奖学金：

1、在精神文明建设中表现突出，受到校级以上表彰者；

2、在SCI源期刊上发表论文者（博士生两篇以上）；

3、科技发明获得专利者；

4、在市级以上各类竞赛中个人获前5名，团体获前三名者；

5、在考核年度内有3个月及以上境外访学经历者。

本实施细则由学院评奖评优工作领导小组负责解释，自公布之日起执行。

第二篇：土木工程与力学学院学生会干部培训[范文]

土木工程与力学学院学生会干部培训

策

划

书

主办单位：土木工程与力学学院团委学生会

某某学院团委学生会

一、培训背景

在新时代的师生关系下，学生干部作为老师与学生联系的桥梁，发挥着重要的纽带作用；学生干部队伍的建设也是高校培养人才的重要渠道，认真做好学生干部的培训工作对进一步做好学生工作起着积极作用，因此提高系学生干部的综合素质,改进院学生干部处理问题的态度和能力势在必行。

二、培训目的1、加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系；

2、提高学生干部的办事效率，使他们了解学生会工作程序，尽快进入主人翁角色，充分其发挥其主观能动性；

3、促进学生干部间学习工作经验的交流，培养协调工作的能力，注重团队合作精神的发挥；

4、提高学生干部思想觉悟，增强学生干部整体的素质和能力。

5、教育广大学生干部提高个人的思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生会工作的进一步开展打下良好的基础。

三、培训对象

土木工程与力学学院全体学生会干部

某某学院全体学生会干部

四、培训时间、地点及内容

1、举行座谈会

时间：2012年10月28日

地点：天山堂XX教室

出席嘉宾：XXXXXX

（1）（9:00—10：30）

某某老师介绍学生会的历史、现状、工作性质、奋斗目标等；讲解学生会的工作形式，学生干部所肩负的责任；及其老师对我们学生的要求与希望。

（2）（11：00—13:30）

丰富经验的学生干部以谈话或演讲的形式，由主持人引导进行经验交流；老干部讲述自己工作中的成功与失败、经验与教训，供大家一起讨论，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的方法等等；各干部互相交流心得、畅谈培训感言。

2、户外实践

时间：2012年11月4日上午

地点：隆基大道旁

（1）衔杯传水

目的：增进亲近感，考验同学配合、协作能力。

方法：分若干组同时进行比赛。各组组长辅助组第一名人员倒水至衔接的一次性杯内，再一个个传递至下一个人的杯内，最后一人衔杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的十分钟内，看谁的盆内的水最多，谁就获胜。道具：四个同样大小的小盆，四只装满水的水桶，一次性水杯 奖励：第一名小组成员各得精美小礼品一份。

（2）集体单脚向前冲

目的：增进亲近感，考验同学配合、协作能力。

方法：分成若干组，由组长指挥本队成员。排成一行，单脚站立，后面的人拉起前面的人未占地的脚，集体向前跳。开始几分钟训练，后面比赛，那组最先到达终点那组获胜。奖励：获胜小组成员各得精美小礼品一份。

（3）跳大绳

3、支教

时间：2012年11月10日

地点：XXX小学

内容(这个把青协每年去的那个学校搞在一起，具体内容问青协。)

五、活动细则

1、前期准备：

（1）总体负责本期培训各项事宜，策划完善培训，各项会务，邀请嘉宾，培训通知，培训动员，培训签到，解决所遇所有问题等。

负责部门：秘书处、组织部

（2）前期宣传 ：喷绘、海报，条幅、网络。

负责部门：宣传部、网络部

（3）相关文案工作的撰写，学生会干部培训暨开幕仪式主持词等，场地布置。

负责部门：新闻中心、生活部

（4）预算本期培训所需经费，采购培训相关物品。

负责部门：科技实践部、青协

（5）申请培训场地、迎宾。

负责部门：体育部

（6）制作邀请函，大会PPT，MV。

负责部门：文娱部

2、培训期间：

（1）维护会场秩序，记录现场学员表现，带动现场互动氛围。负责部门：组织部

（2）负责培训过程中的拍摄工作。

负责部门：新闻中心

（3）对培训活动的全程进行控制及调配，对于培训过程中出现的问题和情况进行适时的反馈，并及时做出有效的调整。

负责部门：秘书处

3、培训后期：

（1）统计培训出勤情况（统计结果于当次活动结束后）。

负责部门：秘书处

（2）刊发新闻稿件。

负责部门：新闻中心、网络部

（3）接收评选培训心得

负责部门：组织部

（4）通报上期培训出勤及心得上交情况。

负责部门：生活部

六、培训要求

1.学员积极参加培训，不得迟到、早退、无故缺席，须认真对待。

2.在户外拓展活动中注意安全，服从安排，爱护环境。

七、经费预算

土木工程与力学学院学生会秘书处

二零一二年十月十六日

第三篇：研究生学业奖学金申请书

学业奖学金申请书

尊敬的领导：

您好！我是生物与化学工程学院的qq。一直以来，自己都保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生，本人认为自己符合学业奖学金的评选条件，先将自己的基本情况介绍如下，作为领导评审时的参考。

思想方面，积极要求进步，积极向党组织靠拢。大学时期，积极提交了入党申请书，现是一名积极分子，接受着党的教育和监督，努力使自己做到最好，争取早日成为一名有利于社会的共产党员。

生活方面，出生于河北省的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚强的性格。正是由于家庭的贫困，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。

工作方面，入学后主动加入班委团队，认真负责，积极动员同学们参加校园活动。自己乐观朴素，性格开朗，严于律己，宽以待人，团结同学，尽力为同学们服务，及时发现并解决问题，积极配合辅导员工作，做好师生间的桥梁。

希望在研究生阶段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不断完善自己，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。以上即是我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

此致 敬礼

第四篇：研究生学业奖学金申请

尊敬的领导：

您们好！

做事先做人，人不立，事不成。一直以来，我始终保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生。

在课程学习方面，根据研究方向的要求，认真学习了公共卫生（心理健康方向）专业的核心课程和大部分选修课程，所选课程考试全部通过，总体上取得了良好的学业成绩。

在科研实践中，在张小远老师的指导下，广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献，并且每周都参加学术交流活动在开阔视野的同时，对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

以及赵静波老师指导下，广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献，在开阔视野的同时，对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。研一期间写了两篇研究论文，其中一篇已进入复审阶段。

在学习和科研之余，我也很注重个人综合素质的提升。研一期间一直在南方医科大学大学研究生会新媒体部工作，工作中尽职尽责，这不仅为我提供了一个与各级研究生同学交往的平台，也增强了为同学服务的意识。在研一一年里，我在各个方面都取得了长足的进步，学习成绩和综合素质都有了很大的提高。在此，要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在生活方面，我们家的孩子有五个，我排行第三。因此我特别希望能够通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。同时也希望自己在科研方面能力有所提高，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。

以上即是我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

此致 敬礼

学业奖学金申请书

尊敬的领导：

您好！我是生物与化学工程学院的qq。一直以来，自己都保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生，本人认为自己符合学业奖学金的评选条件，先将自己的基本情况介绍如下，作为领导评审时的参考。

思想方面，生活方面，出生于河北省的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚强的性格。正是由于家庭的贫困，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。

工作方面，入学后主动加入班委团队，认真负责，积极动员同学们参加校园活动。自己乐观朴素，性格开朗，严于律己，宽以待人，团结同学，尽力为同学们服务，及时发现并解决问题，积极配合辅导员工作，做好师生间的桥梁。

希望在研究生阶段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不断完善自己，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。以上即是我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

此致

敬礼

学业奖学金申请理由

一直以来，自己都保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准 要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生.思想 方面，积极要求进步，积极向党组织靠拢，积极提交了入党申请书，现是一名积极分子，接受着党的教育和监督。努力使自己做到最好，争取早日成为一名有利于社会的共产党员。生活方面，出生于一个农 村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚强的性格。正是由于家庭的贫 困，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金 作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。希望自己在科研方面能力 有所提高，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。

敬爱的校领导：

白驹过隙，眨眼间，进入****大学攻读硕士研究生已有一年有余，在过去的一年里，我时刻以一个优秀研究生的标准要求自己，努力使自己做到全面发 展，成为一个全面发展的硕士研究生。根据过去的一年的基本情况，本人认为已符合****大学优秀研究生奖学金的评定条件。现将自己一年来的政治思想、学习、科研实践和生活情况汇报如下，供各位领导评审参考：

在政治思想方面，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展，拥护党的路线、方针和政策；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。经过自己的努力和党组织的 考验，于20**年**月顺利的由中共预备党员转变为中共正式党员。

以上是我的申请理由，敬请各位领导评判审核。申请人：*** ****年**月**日

科研上，我积极投入精力，为了完成一篇优秀的毕业论文，我在选题上投入了大量的精力查阅资料，搜集历史学科科研学术信息，时常整天坐在档案馆和图书馆中手 抄资料到闭馆才离开，我深知自己的学术能力并不冒尖，但我相信一点一滴的积累和不断的努力终会让我在科研的道路上看到自己可喜的成绩。

两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一 直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我 在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要 求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

第五篇：研究生学业奖学金申请书

学业奖学金申请书

尊敬的领导：

您好！我是化学工程学院的XX。一直以来，我自己都保持着积极向上的心态，时刻不松懈学习，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生，本人认为自己符合学业奖学金的评选条件，先将自己的基本情况介绍如下，作为领导评审时的参考。

思想方面，积极要求进步，积极向党组织靠拢。现在我已经进入研究生阶段了，虽然我不是一名党员，但是我还是希望在工作学习中，在平常生活中，关注党的事情，关注国家对党员要求的文件。希望能够在研究生阶段递交自己的入党申请书，争取早日入党。在日常工作生活中，尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有优良的道德品质和思想修养，遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

生活方面，出生于安徽省的一个农村家庭，在我的童年时期，家里环境艰苦，在很小的时候随着父母离家，在这个过程中锻炼起我坚强自立的性格。正是由于有这样的经历，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。我勤俭节约﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在学习上，我立足自己的专业，认真上好每一堂课，并积极参与课堂讨论，努力提升自己的专业素养，培养自己对化工研究的严谨态度。于此同时，我积极扩展自己的课外知识，长期坚持课外自学，在空余的时间里定期去图书馆和自习室阅读各种书籍和报刊，及时补充自己的知识漏洞，以防自己局限于所学专业而不能见识更远，以期将专业知识和课外知识结合起来增益自己。在开学以来的时间里，我已经报名申请了7个学术报告，按时参加，并且提交了我的学习心得，我认为学校办学术报告这个活动非常好，它能够开阔学生的视野，学习到新的知识，增加学生新的兴趣点。

以上即是我的个人基本情况，我向学校申请学业奖学金。敬请各位领导老师加以评判审核。

此致 敬礼

申请人：XX

2016年10月19日