第一篇:《拥抱亲情,感恩父母》主题队会主持词
《拥抱亲情,感恩父母》主题队会主持词
女:你入学的新书包有人给你拿,男:你雨中的花折伞有人给你打,女:你最爱吃的饺子有人给你做,男:你委屈的泪花有人给你擦 女:这个就是娘,男:这个人就是妈,女:母亲永远给我们挡风雨,男:父亲一直牵着我们的手,女:父母的爱是寒冬晨的一把火,是黑暗里的一束光明。男:父母的爱是崇高的,无私的和伟大的!
女:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
男:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私和伟大。
合:“拥抱亲情、感恩父母”主题队会现在开始。
男:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总有着太多太多的回忆,下面我们就说说你眼中的父母吧。请___________为我们讲述父母关心、呵护我们的动人故事。
女:父爱是一首无字的诗,行行写满无尽的爱。男:母爱是一首无声的歌,名句唱出对儿女的期望。女:请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》。
男:孝敬父母是我们中华民族的传统美德,黄香温席、陈毅探母等故事教育教育着我们一代又一代中华儿女,请_____________________为我们讲名人孝亲故事。
女:妈妈的吻,甜蜜的吻,吻干了我脸上的泪花,温暖我幼小的心。叫我思念到如今。
男:女儿的吻,纯洁的吻,吻干了妈妈思儿的泪珠,安抚妈妈孤独的心,愿妈妈年年得欢欣。
女:请欣赏
为大家带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》。男:望着月亮的时候常常想起你-------妈妈,女:世界上最美最美的是月亮,比月亮更美更美的是你------妈妈,我走的多么远也走不出你的思念。
男:请欣赏_________等12名同学为大家表演的舞蹈《望月》。女:爸爸有双草鞋,搁在鞋柜上,他常默默的盯着他望,仿佛,注视着茫茫大海的一艘船。不觉,一颗泪滴在鞋上,映出这段故事,好长,好长。
男:这船 就是我们-------远行的儿女,那颗泪是思念儿女的泪。女:请欣赏
同学为大家带来的电子琴独奏《爸爸的草鞋》 男:不知不觉中,我们长大了,可岁月的年轮却写在了父母的身上,他们的额头爬上了几条皱纹,头发中也添了几根银丝,这都是为我们操劳得呀!
女:请欣赏_________________表演得三句半《感恩》。男:亲爱的同学们,父母的期望其实并不高,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,爸爸妈妈就满足了。
女:同学们让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,说感谢的话,怀感恩的心,做感恩之事,感谢父母的养育之恩。
男:同学们请我们全体起立,让我们郑重宣誓。
感恩宣言 亲爱的爸爸妈妈--------
从现在开始: 在品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负你们的期望。宣誓人:________________ 队员们,首先祝贺你们,活动开展得非常成功!听你们动情的发言,精彩的表演,我被深深感动着!父母的爱如涓涓溪流,虽无声却长远,虽平凡却温馨。常言到:谁言寸草心,抱得三春晖。让我们在以后的日子里,用我们的实际行动努力来回报吧!中队长:全体起立!呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
中队长:退旗!敬礼 奏乐!
第二篇:《拥抱亲情 感恩父母》201中队主题队会
《拥抱亲情——感恩父母》主题队会设计
[活动目的] 1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩。
[活动准备] 学生给父母说一句话、歌曲《爸妈谢谢你》、《感恩的心》、《时间都去哪儿了》、《妈妈格桑拉》、《男儿当自强》、《没有爸妈哪里会有我》,茶叶和装满水的壶等。[参与者]:
全体学生、中队辅导员和学生家长 [活动过程]:
(一)、听儿歌《爸妈谢谢你》创设情境导入主题
(师)伴随着这首优美感人的音乐,我们一起走进今天的主题队会。许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。今天,让我们触摸心底最柔软的角落,走进父亲母亲,去感受父母的爱,父母的情。
(二)、少先队仪式:
(1)汇报人数:各小队长向中队长汇报人数——中队长向中队辅导员汇报人数。
(2)中队辅导员祝贺词:祝你们的中队主题会圆满成功!
(3)宣布贤丰实验小学201中队《拥抱亲情,感恩父母》主题队会开始。出旗、唱队歌
(4)欢迎今天的小主持XXX同学和XXX同学
(三)欢迎父母
才艺展示
1、舞蹈
2、葫芦丝独奏
3、武术表演
4、歌曲《妈妈格桑拉》
(四)感受亲情
1、师展示感恩图片,讲述图片背后的故事。
2、看了这些图片,你有什么感受?
3、播放《沙画》感受亲情(背景音乐《时间去哪了》)
(五)回报亲情
1、《没有爸妈哪里会有我》
2、诗朗诵《爸爸妈妈,谢谢你》(背景音乐《爸妈谢谢你》)
3、敬茶,说说心里话。
4、家长代表发言。(两位家长)
5、中队长领读《感恩宣言》
中队长:请同学们起立,握拳至耳边,现在一句句的跟我读《感恩宣言》
亲爱的爸爸妈妈:
从现在开始,在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。
(六)中队辅导员讲话
(七)呼号
(八)队会结束,退队旗。
主持稿:
大家好!我们是今天的小主持。我叫XXX 我叫XXX 甲:亲爱的爸爸妈妈,平时你们是那么辛苦,那么忙碌,今天你们能来参加我们的主题队会活动,我们很高兴,也很感谢。
乙:为了表示我们对您的欢迎,现在为你们献上一台精彩的演出。有请第一位演员,她们是一个组合,将为大家带来一段舞蹈,掌声欢迎。
甲:下一个节目是葫芦丝独奏,掌声欢迎。
乙:接下来请欣赏武术队的同学带来的表演,掌声有请。
乙:看了这么多的表演,我们的小歌手也迫不及待想表演了,他们为大家带来一首《妈妈格桑拉》,掌声有请。
甲:谢谢!谢谢我们的演员们。
乙:是啊,爬到你们的肩上,能说悄悄话,依在你们的身上,就到了家。这是爸妈给我们的家。
甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(全班跟读营造气氛)
乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
甲:下面让我们一起走进她们,去感受他们的爱吧。请欣赏李老师带来的图片。
老师播放图片,讲述图片背后的故事。看了这些图片,你有什么感受?
父母是多么伟大,可就在我们慢慢长大的时候,父母在一天天老去,让我们珍惜现在,好好感受他们的爱吧。
播放《沙画》背景(音乐《时间去了》)甲:时间都去哪儿了,还没好好感受年轻,你们就老了。乙:时间都去哪儿了,还没好好看看我们,你们的眼睛就花了。甲:生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。乙:柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。甲:人间最值得珍惜的爱,莫过于父母对子女的爱; 乙:人间最无私的情感,莫过于父母对子女的情感;
甲:今天,让我们献上一首歌给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。全体队员起立。
全班唱《没有爸妈哪里会有我》。
甲:是啊,没有爸妈哪里会有我,爸爸妈妈,谢谢你。
(诗朗诵《爸爸妈妈,谢谢你》 背景音乐《爸妈谢谢你》)
乙:亲爱的爸爸、妈妈,请你们一边品着我们泡的茶,一边听听我们的心里话。
(同学们说一句感谢父母的话)
乙:听了我们的心声,爸爸妈妈有什么话想对我们说呢?有请惠琴阿姨。
甲:谢谢阿姨!爸爸妈妈对我们还有什么样的期望呢?有请伍叔叔。
乙:谢谢!谢谢爸爸妈妈对我们的关爱。从今天起我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起。“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。”减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!
甲:下面请中队长黃熙领读《感恩宣言》
中队长:请同学们起立,握紧你的右拳至耳边。现在一句句的跟我读《感恩宣言》。
亲爱的爸爸妈妈:
从现在开始,在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。中队长:把手放下。
乙:201中队 “拥抱亲情,感恩父母”主题队会到此结束。甲:有请中队辅导员讲话。
中队辅导员讲话:我想说,这是一场十分感人的主题队会。这次活动,将对孩子们的一生产生重大的影响。作为孩子,我们要学会体谅父母、感恩父母。我们不仅要感恩父母,还要感恩老师,感恩同学,感恩一切值得我们感激的人。作为父母,在面对孩子的感恩之举时,我们要欣然接受,因为这样,我们才能激发孩子们积极向上的精神。感恩是多么美好的词,希望我们每个人都常怀感恩之心,去面对生活,面对父母,面对我们身边的每一个人!
中队长:谢谢今天的两位主持,也谢谢辅导员。请您带领我们呼号。
辅导员:请队员们举起右手至耳边跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员:时刻准备着
中队长:
全体立正-------------退 队 旗-----------敬礼--------礼毕
诗朗诵:
《爸爸妈妈,谢谢你》
男:有一种爱,是世间最无私的爱。那就是父母的爱 女:父亲的爱是无声的,母亲的爱是细腻nì的
全班合:父爱如山,母爱似水
爸爸,妈妈,你们辛苦了,这是此刻我们最想对你们说的话。
男1:曾经的我们是那么任性和倔juè强jiàng 让你们一次次操心.女1:今天,在看到你们额头上的皱纹时
我们知道了
全班合:在伴着我们一天天长大的岁月里
你们在一天天老去
男2:这每一条皱纹都充满着对我们的爱和宽容
全班合:爸爸,妈妈,你们受累了
女2:今天,我们长大了,女:我们不会忘记人生成长的每一步
都有你们的汗水和泪水
男:我们会把他们深深烙印在心里
认认真真踏踏实实走好我们人生的每一步 女:请你们放心,请你们相信
全班合:请你们放心,请你们相信
爸爸妈妈,谢谢你们
:此刻,请接受这杯
充满儿女对你们无限感激 淡淡清香的茶。
第三篇:拥抱亲情感恩父母主题班会主持词
拥抱亲情感恩父母主题班会主持词范文
无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……
他们就是我们的父亲、母亲 父爱如山,他沉默无语;
母爱似海,无时无刻不在包容着你……
父母,是我们最亲最近的人。今天,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
我宣布青岛财经学校09高钳2班《拥抱亲情,感恩父母》主题班会现在开始:
首先让我们用最最热烈的掌声欢迎各位家长的光临。其实同学们想过没有,家长百忙之中来参加我们的班会就是对你最大的关爱,为了报答这种关爱,你们是否也该有所表示呢?
我提意让我们走到你们父母身边拉住你爸爸或妈妈的手真诚地说一声“谢谢!”
在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用60秒静静回想,父母对你关爱。然后用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。学生讲父母爱自己的故事。(找4、5个同学发言)
是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,我找了一首诗,在这想和同学们一起来诵读一下献给我们的家长:
齐读《游子呤》
虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声,请家长谈一下你对孩子的期望(家长代表3个)
是啊,这就是你的父母,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢?下面我们要做一个游戏,看同学们对父母了解多少:
请三对,家长坐前面,同学坐对面。为了预防作弊,请家长先听音乐。
1、你父亲(母亲)的生日?
2、你给父亲(母亲)买过生日礼物吗?
3、你父亲(母亲)最喜欢吃什么水果?
4、你父亲(母亲)喜欢吃的菜是?
5、你父亲的结婚纪念日?
6、你父亲(母亲)今天多少岁?属什么的?
给家长摘掉耳机,对照看能得几分。请班长刘乐记分。
通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,结果会是什么呢?
请二位家长随机说,看来不用再调查了,大家都有知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,让我们做一个:懂父母的人。
下面请欣赏闵泓善和陈新松送给家长的诗朗诵《我的父亲母亲》: 爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你父母的啰嗦。
请你描述一个自己经历的这方面的故事。(2个同学)
学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么? 同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
拾金不昧表扬稿3篇
刘金华同志平时热爱自己的本职工作,服务热情,多次捡到学生的钱包、mp3、饭卡,且及时上缴,让师生能及时寻回丢失物,为课室管理员树立了榜样。经中心研究决定:给予刘金华同志通报表扬。希望我中心全体员工,认真学习刘金华这种拾金不昧的精神,努力为师生营造团结友爱,助人为乐,爱岗敬业,讲正气、树新风的良好风气,努力把我中心的两个文明建设推上一个新的台阶
拾金不昧表扬稿
高二(4)班陶思卿同学于XX年3月4日拾到钱包一只,内有人民币180元。在金钱面前他没有动心,而是立即上交给学校。
陶思卿同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。拾金不昧这一优良传统,在我们三中的校园里开花,成为成为我们的骄傲!希望我们三中的同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!
对高二(4)班陶思卿同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
拾金不昧表扬稿
四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动,立即交给班主任丁老师,通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更加美丽的花朵!非常感谢汪欢、何琳两位同学,为我校文明建设锦上添花。
拾金不昧表扬稿
非常感谢五年(2)班马霖同学,又为我校文明建设锦上添花。
XX年3月14日,五(2)班马霖同学在回家的路上,捡到一部高档手机。马霖同学看着精美的手机并没有动心,她考虑到失主在丢失了如此贵重的手机后,一定会非常着急,她在原地等了很长时间没有见到失主,在没有办法的情况下,她把手机带回了家,她相信失主一定会打电话联系的。
回到家后不久,失主来电话,约定时间和地点把手机返还给失主。失主对失而复得的现象非常意外甚为感激,通过电话联系学校,表示了深切的感激之情和由衷的敬佩之意,并对我校学生的良好道德品质给予了高度评价。
她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果,是雷锋精神的延续。
红旗岭三小大队部
XX年3月16日
今早上操期间有两名学生捡到学生证一个,饭卡一张,u盘一个,但是这两名学生却没有留下姓名。现在全院表扬这两名21世纪的活雷锋,希望其他学生向这两名“雷锋”同志学习,让我们的校园呈现出更多的活雷锋,把我们的校园建设的更加美丽和谐。
第四篇:拥抱亲情 感恩父母主题班会主持词
《拥抱亲情 感恩父母》主题班会主持词
一、主持人讲话,宣布主题班会开始 甲:有一个词语最亲切!乙:有一声呼唤最动听!甲:有一个人最要感谢!乙:有一个人最应感恩!甲:她就是——母亲!乙:他就是——父亲!
甲:2000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。乙:2000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。甲:今天,让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:三(3)班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵《感恩父母》
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。乙:无论我们走到哪儿,甲:无论我们长多大,乙:我们永远都是他们放心不下的孩子。
甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
甲:是谁把我们送到这个世界 乙:是谁让我们有了第一声啼哭 甲:是谁抱着我们欣慰地微笑 乙:是谁拉着我们的小手走上街头 甲:是爸爸和妈妈
合:世界上最亲爱的爸爸妈妈
甲:是谁在清晨把我们温柔地唤醒 乙:是谁在临走前还嘱咐千言万语 甲:是谁每日为我们准备可口的饭菜 乙:是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 甲:是爸爸和妈妈
合:世界上最慈爱的爸爸妈妈
甲:是谁在我们取得成绩时给予无限激励 乙:是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 甲:是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 乙:是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 甲:是爸爸和妈妈
合:世界上最伟大的爸爸妈妈 合:亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!
三、现场调查
甲:是呀,就像诗说的那样,父母为我们付出很多,可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
乙:知道父母生日的请举手。甲:知道父母鞋子尺码的请举手。
乙:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。甲:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。
乙:通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。
四、真情故事
甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。乙 :我们班有多少人的父母,为生活奔波着。
甲:深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡。
乙 :早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。甲 :在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作。乙:父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?
乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。
甲:看,老师把同学们帮爸爸妈妈做的事情的照片做成了幻灯。(观看幻灯)
乙:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,我们都很感动。甲:下面我们再请几位同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。(3—4人说一说)乙:刚才几位同学讲的太棒了。他们能够体贴爸爸妈妈,用实际行动回报爸爸妈妈的爱。甲:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。
五、感恩父母
甲:亲爱的同学们,看了刚才的幻灯,听了刚才的故事,你们有什么话要对您们的父母说吗?请同学们拿出一支笔,在纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话!
乙:下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语。(3-4位同学朗读自己的心语)
甲:感谢几位同学真情的心语,相信还有很多同学有许多话要跟父母说。
乙:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
甲:爱就在这不经意之间,却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉,我们情不自禁的为这些无声的爱而感动。
乙:今天,我想大声的说一声: 合:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!” 甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈,感谢你们!你们辛苦了!”
六、歌曲《感恩的心》
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,乙:我们滋润着人间的真情成长,甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡,乙:多少回含着感动的泪花畅想未来
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲:全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心 》。
甲:无论我们长多大,乙:无论我们走到哪里,甲:父母的爱却永在心间!
乙:勤劳无私的、伟大的父母啊,合:让我们祝福您:幸福快乐,健康长寿!甲:现在我们请班主任邹老师讲话。
甲:各位老师!乙:各位同学!
合:三(2)班《拥抱亲情 感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!
第五篇:“拥抱亲情 感恩父母” 主题班会主持词(推荐)
“拥抱亲情 感恩父母” 主题班会主持
词
“拥抱亲情感恩父母”主题班会主持词
一、主持人讲话,宣布主题班会开始。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
乙:无论我们走到哪儿,甲:无论我们长多大,乙:我们永远都是他们放心不下的孩子
甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉
甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?
乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励
甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》
乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。
甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。
四.现场调查
甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。
甲:知道父母生日的请举手。
乙:知道父母鞋子尺码的请举手。
甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。
五、真情故事。
甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。
乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?
甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)
乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!
甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。
六、感恩父母。
乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?
乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)
乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。
甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。
乙:今天,我想大声的说一声:
合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”
甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”
七、歌曲《感恩的心》
结束语:
甲:任花开花谢
乙:任沧海桑田。
合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心》。
现在我们请班主任沈老师为大家讲话。
甲:各位老师,乙:各位同学
齐:304班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!