学校楼梯走廊标语

第一篇：学校楼梯走廊标语

上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

下课之后请慢走，追逐打闹不安全 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 安全关系你我他，校园安全靠大家 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 维护校园安全，营造和谐环境 请轻轻的走路，悄悄的说话 不要推不要挤，关心别人爱自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好

上下楼梯靠右行，安全意识时时有

走廊内不奔跑，不追逐不打闹 扔下的是废纸，捡起的是品质

走楼梯守秩序，进教室不喧哗 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

不挤不拥不打闹，文明校园更美好

上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 不要推不要挤，关心别人爱自己

轻声漫步，同学玩乐守秩序

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间休息轻场细语，做一个优雅的人 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 轻声漫步，同学玩乐守秩序 请轻轻的走路，悄悄的说话 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 轻声慢步，文明上下楼 维护校园安全，营造和谐环境 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 扔下的是废纸，捡起的是品质 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 走楼梯守秩序，进教室不喧哗 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

第二篇：学校走廊标语

博学方面：

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

勤学和知识是一对最美的情人。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

励志方面：

少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

业精于勤荒于嬉。行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》

志不强者智不达。——《墨子•修身》

志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

有志者事竟成。——《后汉书•耿 列传》

会当凌绝顶，一览众山小。—— 杜 甫《望岳》

精诚所加，金石为开。——《后汉书•光武十王列传》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏 轼《晁错论》勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。—— 富兰克林生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略

悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦

乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。—— 布莱克

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。—— 孔丘

志不强者智不达。—— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉！—— 陈涉

志当存高远。—— 诸葛亮

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

勤学方面：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。钟不敲不鸣，人不学不灵。

勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。没有天生的信心，只有不断培养的信心。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。书籍是横渡时间大海的航船。

吾生也有涯，而知也无涯。

知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

第三篇：学校走廊及楼梯安全工作应急预案

浚县新镇镇第一初级中学

走廊及楼道疏散安全工作应急预案

为确保我校全体师生在教育教学和各类活动中的人身安全和学校的财产安全。本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，特制定本预案，以确保发生突发事件时能及时、有序地、合理地作出相应的反应，减少突发事件对学校全体师生的人身伤害和财产损失。

一、组织机构

1、学校成立突发事件应急领导小组

组 长：李红立

副组长：赵红英 张哲 和宝霞

成 员：申明宝 郭现春 王燕 王丽娟 王卫彦

2、领导小组成员职责：发生突发事件时，组长负责全面工作。副组长协助组长制定应急措施，按照应急预案指挥各小组展开各项工作。

3、学生上下楼梯，由每层教学楼的楼层上课老师进行督促、看护3分钟，并做好记录。记录本在楼梯两边两个教室。

4、若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周领导。由值周领导通知组长，启动应急预案。各小组立即展开行动，把受伤学生送往医院，疏散楼梯内学生。

二、日常教育和措施。

（一）学校做到的防范措施

1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

2、在过道及楼梯明显位置张贴“上下楼梯靠右行走，踩踏事故就少有”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯设立防滑物质和防滑标志。

3、保证楼梯及过道的照明设施完好，每层楼梯转弯处安装应急灯以防停电。

4、每月对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决。

5、安全演练月进行紧急撤离演习，提高学校发生意外事故时的应对能力。

6、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

（二）教师应做到

在学生大型集会、做操前后上下楼梯时，各楼层课间管理教师要到本楼层过道、楼梯维护秩序，管理学生，防止学生拥挤。

（三）学生应做到

1、在大型集会、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。

2、靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆。

3、集合、做操、放学时学生按就近原则从相应的楼梯上下楼，不打闹，不拥挤，不逗留。

（四）家长应做到

在日常生活中，教育子女文明守纪，不做拥挤打闹等不文明行为和骑跨扶手、将身体过多探出栏杆等危险行为。

三、可能出现的事故及一般事故处理方法

1、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故等。

2、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。

3、发生拥挤、混乱等情况时，在场的其他老师应立即制止拥挤局面，组织人员并迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。

4、班主任立即报告学校有关部门，并及时通知学生监护人。

四、校内发生重大突发事件应急方案

1、发生楼层倒塌等需迅速撤离的。迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离。领导小组成员迅速各就各位，指挥学生按指定路线逃生。

2、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故。应在第一时间做好以下几点：

(1)领导小组总指挥立即到达事故现场组织指挥，疏散组立即组织学生撤离至安全地点。抢险组立即抢救受伤学生，由医务组进行简单救护。

(2)必要时，立即打“120”“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。

(3)后勤组保护好事故现场，以便于组织抢救伤员。

3、疏散应急方案

（1）每日在学生到校前和学生放学前，值班教师（门卫、保安、宿管理员）应及时开启教学楼或宿舍楼大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由中间到两边依次离开，避免一轰而下，造成楼道堵塞。

（3）晚自习期间发生停电等情况，科任老师应稳定学生情绪，维护本楼层秩序，不要让本楼层学生离开教室。

（4）总务处应长期对各教学楼、宿舍楼进行安全检查，以确保晚间照明灯光的正常使用。

（5）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（6）学校值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

（7）各班级疏散路线见附件。疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和任课教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

（8）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

浚县新镇镇蓝天小学 2016年8月31日

第四篇：楼梯标语

英华实小2、3号楼楼梯标语内容

一步一个台阶努力向上向上

Onestepastep ,astrugglingupward

踏实人生每一步创造英华每一天

Practiceeverystepoflifegreateach day of Yinghua不拥也不挤 爱人也爱己

Donot push and crowd ,love others and yourself

文明始于足下美丽源于美德

Civilizationbegins with one step ,beauty comes from virtue 轻声慢行互谦让楼道自然就通畅

Walk modestlyand softly ,naturally corridor to the flow 不拥不挤不打闹英华校园更美好

Do not crush or fight ,make Yinghuamore beautiful 不挤不叫不跑不跳 靠右行走规则遵守

No crush、cry、run or jump ,keep to the right

上下楼梯靠右行 你谦我让脚步轻

Keep to the right ,walk modestly and softly.楼梯口要慢行 小朋友讲文明

Walkslowly at the stairs,dear students ,be civilized 文明你我他 英华靠大家Be civilized Yinghua depends on you 轻声慢行 文明养成Walk softly,civilization developed.

第五篇：楼梯标语

楼梯标语

1.安全礼仪篇

2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。3.关心下一代，汗水浇未来。

4.危险事情我不做，远离电源好处多。5.排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。6.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。7.礼貌伴我行，天天好心情。8.讲文明语，做文明事，当文明人。9.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

1.德育篇

2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。3.学而不思则罔，思而不学则殆。4.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。7.生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。8.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。9.细节决定成败。

1.天生我材必有用。2.年轻，没有失败。3.一份耕耘，一份收获。4.心有多大，舞台就有多大。5.授一技之长，养百年之身。6.一切为了孩子，为了孩子的一切。

1.艺术篇

2.KEEP ON DANCING 3.舞蹈是语言之母 4.文舞相融，德艺双馨

5.放飞想象翅膀，创造艺术人生 6..习礼，自信，友爱，健体。7.卓越师资，完美品质。8.翼流行舞蹈，触碰未来的你。9.舞蹈，让您的孩子更有创造力。