第一篇:古灵精怪的妹妹作文
古灵精怪的妹妹作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的古灵精怪的妹妹作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
古灵精怪的妹妹作文1我有一个古灵精怪的妹妹,只要有她在,家里每天都会有趣事发生。
妹妹长得可爱,圆圆的脸上最引人注目的是她的眉毛——又黑又密,像是谁用毛笔画的。一双大眼睛,一个小塌鼻子,一张红红的小嘴,让人一看就心生疼爱之心。
这天,我和妹妹正在津津有味地看电视,妹妹突然斜眼看了我一眼,端着小板凳去了奶奶房间,我没太在意,继续看电视。看了一会,妹妹还没有回来。我好奇地进了奶奶的房间看见了零食柜下面放着一个小板凳,上面有两个小脚印,我无意间看了一眼零食柜,咦?我早上刚买的一瓶酸奶呢?家里只有我和妹妹,应该是妹妹拿的。我仔细搜索房间,突然发现落地窗帘后面有点鼓胀,那里面一定藏着妹妹喽!我蹑手蹑脚地走到窗帘后边,看她到底在那里干什么。
我把窗帘悄悄扒开一条缝,只见妹妹躲在窗帘后,手上拿的正是我的那瓶酸奶!只见她小红嘴嘟着,小胖手拿着吸管这戳戳,那戳戳,最后把吸管终于插进了瓶里,妹妹见成功了,便咧开嘴笑嘻嘻地开始享用,她闭着眼轻轻吸着,嘴里还发出“嗯嗯”的声音。不一会儿,那瓶酸奶就被她干掉了。
看她那一副享受的样子,我真是气不打一处来,正要发火,她抬头看见我正瞅着她,吓得一哆嗦,竟哇的一声大哭起来,那泪水就像决堤的洪水,我见妹妹可怜兮兮的模样不忍心再责备她,安慰到:”宝宝乖,不哭!”妹妹止住了哭,还奶声奶气地说:”以后我不……不喝锅锅的酸奶了。”
你说我这个妹妹,是不是古灵精怪得很?
古灵精怪的妹妹作文2我的妹妹叫刘元欣语,今年七岁了。她的性格倔犟,脾气暴躁。
得,还是让我来介绍介绍这个让人哭笑不得的她吧。
有一天,我们正在玩。她说:“哥哥,这样玩的不对!”我说:“不对的话你来弄!”吵了一会儿,她便气呼呼地跑回了家中。我心中有一种不祥的预感,不出我所料,妈妈把我叫回家中,进行了一场严厉的集体主义之“爱的教育”。妹妹还在一旁添油加醋地说,手忙脚乱地指,使得向我呼啸而来的“台风”袭击地更加猛烈。
“啊”地一声尖叫,我痛苦地捂上了耳朵。哎!我上辈子是不是欠她五百万呀!我的耳朵又要“受伤”了,这个星期我已经“受伤”三次了。她这一吼,她的嗓子没有哑,我的耳朵倒是要聋了。“暴风雨”过后,我又要被进行“爱的教育”了。
不过,她也有好脾气的时候。如果她把你弄疼了,她会来安慰你,你便破涕为笑,与她和睦相处了。
这就是我那古灵精怪的妹妹。遇上这样的一个妹妹,无语啊无语……假如你要认识她,就来我们家玩吧!
古灵精怪的妹妹作文3我的妹妹,小名叫可可,现在一周岁零四个月。妹妹非常漂亮!她有一双黑宝石般的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的;一张樱桃小嘴,嘴唇红红的,她的声音很好听,唱歌的时候像百灵鸟一样婉转;她有一个小巧玲珑的鼻子。她的皮肤白里透红,一笑起来两腮就露出一对似有似无的`小酒窝。
你别看她小,但是她人机灵得很。这几天,刚从网上给她买了一套书,十本。有的,蔬菜水果,车,人物,儿歌,还有识字识数。我翻开了一本,上面有一只狗,可可就汪汪的叫,模仿小狗的叫声。我有教她书上的内容,我说一句,她说一句,简单的:,小鸭,鹅,······她都会了,就是那些青蛙,蝴蝶,蜻蜓······还是说不过来。
除了这些,她还会“唱儿歌”。—白又白—两只耳朵—。竖起来她还没有学会,就用两个指头竖起来来表示;除了,她还会唱拔萝卜。每当拔萝卜的音乐响起时,可可都会唱:“拔萝卜,拔萝卜。”
可可不仅灵还很精。她特别爱穿别人的鞋子。那次她把我叫道垫子上,骗我把鞋子脱掉,她立刻拿起鞋,不等我追,便一溜儿烟跑了出去,我又好气又好笑。
可可虽然调皮,但是吃饭时也很自理。开饭了,可可看见有肉,便用手去拿。拿到后,津津有味的吃了起来,舀了汤,妹妹拿了一把勺子,自己开始喝。结果喝的嘴上满是水。
看!的妹妹,古灵精怪的妹妹。
古灵精怪的妹妹作文4我有一个淘气的妹妹,她的眼睛神神秘秘的,幽深的眼眸闪动着光芒,当她两只眼睛转动时总会闪过一丝狡黠,露出微笑。不要看她平时绑着辫子,显得很可人,可却淘气得很。记得那次我去她家玩,她正闲得无聊,看到我便笑眯眯的,转了转眼珠,让我感到不自然。她抓起我的小辫子唱道:“小兔子乖乖,把门开开。”我羞涩的笑道,摸了摸她的头,真淘气。然后,我坐到沙发上,她又走过来转了转眼珠,将两只食指插到我的鼻孔,笑着说道:“大象,大象,我的姐姐像大象。”良久,才放下手来,呼了口气说:“姐姐好笨,好笨。‘我对她说:‘你再这样,我就不陪你了。”她眨了眨眼说:“不了不了,姐姐,姐姐我不敢了,你再陪我玩会吗!”我无奈的摇了摇头说着:“好吧。”她又转了转眼睛,我不知道这次她又想干嘛,但一定不是好事就对了。我捂着耳朵,害怕她是要捏我耳朵。她急冲冲的跑进厨房,拿了一瓶牛奶给我喝。我也就放松警惕了,就这样我们安静的度过了一个下午。临走前,我向她打了打了声招呼说:“Bye!”却发现我的洞洞鞋不见踪影,便对妹妹说到,“我的鞋呢?”她摸了摸头说:“哦我把它放到桶里了,它正在喝牛奶呢!”我跑进洗手间发现我的鞋子正泡着脱脂牛奶,我苦笑着,说:“它喝得很饱了吧。”
你们说我的妹妹是不是很古灵精怪啊!
第二篇:女生节古灵精怪的祝福语
早上嫦娥给我发短信:妇女节到了,你要送给一个最美的女人祝福。我立刻给你发短信,乖乖,嫦娥姐姐说了,如此心诚,那个女孩一定会会嫁给你的!
我向大家宣布:妇女们,请你们不要高兴。要知道:剩下的364天是我们的节日。哈哈!
基于你在妇女节的良好表现,免予处罚,现特颁发锦旗一面,授予你“二十一世纪还未死绝的新好男人”称号!希望你再接再厉!
你总是爱说悄悄话,你是显得很八卦,虽然我不想,但我还是得说:三八……妇女节快乐!谁叫你天使般漂亮,魔鬼般迷人呢。
你是女生,漂亮的女生。你是女生,温柔的女生。你是女生,可爱的女生。你是女生,快乐的女生。女生节到了,我谨代表全体男生,祝全体女生节日快乐!
送你一只大桃花,时来运转全靠它。送你一束玫瑰花,传情达意依靠它。送你一扎白合花,百年好和指望它。送你一碗豆腐花,吃完之后笑哈哈。三八节快乐!
在三八节来临之际,向长期战斗在试衣间,看韩剧,不做饭,常上网,爱聊天,魅力十足,梦想连篇,并掌握老公钱包的老婆致以节日的问候。
你的一笑,使我心跳!你的一看,世界震撼!你的一站,交通瘫痪!你不打扮,已很好看!你一打扮,宇宙惊叹!美女,妇女节快乐啊!
作为女人你足够贤惠足够聪颖足够纯情足够细腻足够温柔足够优雅足够娇羞足够身材足够气质足够清秀,真不折不扣为十足的绝种好女人啊!哈,三八节快乐!
愿所有的和尚为你蓄发,所有的王子给你电话,所有的帅哥给你送花,所有的男人为你变成傻瓜!祝看短信的美丽女人,妇女节快乐!
春天到来鲜花开,姹紫嫣红竞风采。女生来到花身边,百花失色无人睬。漂亮清纯你第一,热情奔放无人比。耀眼明珠惹人迷,清纯活力属于你。女生节到了,祝你永远快乐美丽!
学习无人与你比,你才学称第一,娱乐休闲不如你,唱歌跳舞你最美。帅哥眼睛盯着你,实在漂亮不见难。朋友都在围着你,诚恳助人令人亲。女生节到了,愿你永远快乐,永远靓丽!
高跟皮鞋黑筒裤,短摆黑裙露清纯。墨衣长袖透青春,飘逸黑发洒活力。远视高挑亭玉立,近观漂亮黑玫瑰。美丽心灵大眼睛,热情洋溢纯洁笑。3.7女生节,祝你美丽漂亮。
春花再美,比不过你的容颜;乐音再脆,赛不过你的娇媚;钻石再灿,胜不过你的笑脸;你的微笑最美,你的声音最甜,你是我的女神,你快乐是我最大的心愿。女生节,愿你快乐常相伴!
春日的雨丝滋润你的心房,灿烂的阳光照耀你的脸庞,美丽的鲜花装点你的快乐,幸福的生活甜蜜你的心窝,祝福的短信传送我的执着,女生节,愿可爱的你快乐无忧!
美丽的雨露将你滋润,青春的阳光将你包围,快乐的花朵将你点缀,好运的日子让你陶醉。女生节到了,愿可爱的你幸福快乐!
怕清风抚乱你俏美的容颜,像一只鸽子突然坠落在天边;恨钟声淹没你曼妙的身段,将我无情地冷落在窗前。无数个课间,同一个场面。不错,你就是女生。3,7节的到来,祝福你美貌一生。
成熟中透露着一些娇气,艳丽中显现着一丝高贵,优雅中流露着一点自恋,纯洁中暗藏着一丁邪念,浪漫中伴随着一片童真,微笑中隐约着一抹狡黠。心中可爱的小女生,祝37女生节快乐哟!
不妖不艳,清水出芙蓉,这是你的美丽;不卑不亢,自信且自强,这是你的性格;不骄不躁,谦逊有礼,这是你的态度。爱你这个女生,爱你这样的简单。女生节到了,我要最爱的你永远幸福快乐。
马尾辫甩出青春的活力;小酒窝刻画出年轻的魅力;亮眸子清澈见底纯洁心灵招人迷。女生节,祝福曾经的女生、现在的女生,家有女生的朋友都快乐,因为你拥有天使的美丽记忆。
青春的外表,魔鬼的身材,娇美的容颜,脱俗的气质,可爱的女生,你就是快乐的天使,女生节到,愿你青春无敌,活力四射,开心无限,永远年轻!
如果说成熟是一朵含苞欲放的花蕾,那么优雅就是一朵盛开的莲花。你就是成熟与优雅的结合体“花仙子”。女生节,祝你魅力四射,幸福飘香!
阳光是你的点缀,优雅是你的智慧,温情是你的妩媚,爱心是你的宝贝。3.7女生节,愿快乐与你做伴,美丽将你跟随。
花儿朵朵年年开,今年这里最最艳!蝴蝶翩翩花丛舞,蜜蜂也来送祝福。女生节到了,愿亲爱的挚爱的可爱的你青春永驻,花容永葆,幸福永伴,快乐永远!
15、春装红艳发飘逸,清纯笑脸传友谊。美丽心灵好纯洁,舞步漫妙风采丽。风度翩翩活力溢,惊艳美伦青春丽。书生意气无可比,秀丽漂亮窈窕女。祝朋友女生节快乐。
第三篇:【对联文化】古灵精怪的对联
【对联文化】古灵精怪的对联
【对联文化】古灵精怪的对联
泥肥禾尚瘦,晷短夜差长。
【注解】「晷」音鬼。上联的意思是:泥土肥沃,但禾苗仍然瘦弱。下联的意思是:太阳在天上的时间越来越短(所谓晷短,此乃夏至后发生的自然现象),日夜的时差越来越长。若以谐音读此联,则变成:尼肥和尚瘦,鬼短夜叉长。
因荷而得藕,有杏不须梅。
【注解】藕是荷花的地下茎,这是谐音联:因何而得偶,有幸不需媒。
蒲树桃树葡萄树,草本木本;
梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
【注解】第一字跟第五字同音,第二字跟第六字同音。此外,蒲树是草本植物,桃树是木本植物;梅花在春天开放,桂花则在秋天开放。此乃明人解缙撰春联,谐音巧妙。
鸡饥盗稻童筒打,鼠暑涼梁客咳惊。
【注解】孩童打鸡,老鼠乘涼,皆生活琐事。此联重叠六组同音字,颇见巧思。
嫂掃乱柴呼叔束,姨移破桶叫姑箍。
【注解】唐伯虎与友人对联。掃柴,箍桶,农家琐事,造为联语,又嵌入同音字,別具情趣。
师姑田里挑禾上,美女堂前抱袖裁。
【注解】上联为祝枝山所出,下联为沈石田所对。「禾上」谐音「和尚」,「袖裁」谐音「秀才」。
山童采栗用箱承,劈栗扑簏;
野老賣菱将擔倒,倾菱空笼。
【注解】此联之妙,在于末四字既關含義,又是象聲。
贾岛醉来非假倒,刘伶饮盏不留零。
【注解】明代唐伯虎与张震饮酒整日,俱醉,遂对此联。酒喝得一干二津,人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶,俱为善饮者。此联好做酒店招牌。
童子打桐子,桐子落,童子乐;
和尚立河上,河上崩,和尚奔。
【注解】此为古对,在有些方言中“落”“乐”同音,“崩”“奔”同 音。若干年前,某報主編皆不知道古已有对,又在報上征求下联,遂有读者对了下面这副:
童子打桐子,桐子落,童子乐;
丫頭啃鸭頭,鸭頭咸,丫頭嫌。
山石岩前古木枯,此木为柴!
长巾帐內女子好,少女更妙!
【注解】上联拼字岩、枯、柴,下联拼字帐、好、妙,够絕!
妙人儿倪家少女;
武士心志在止戈。
【注解】第一字折为第六、七字,第二、三字合为第四字。下同。
张长弓,骑奇马,單戈作戰;
嫁家女,孕乃子,生男曰甥。
天上月圓,人间月半,月月月圆,逢月半;
今年年底,明年年初,年年年底,接年初。
【注解】第一二句皆有「月」字,全句共有六个「月」字,但意思不同。第二句皆有「年」字,全句共有八个「年」字,意思也不同。
大木森森﹐松柏梧桐楊柳;
细水淼淼﹐江河溪流湖海。
【注解】元中葉隐居不仕的南宋文人黃溍寄身浙東山中﹐日日兴郁郁葱葱的参天古木相对﹐某日﹐以「木」为偏旁作了上联,下联为旁人所对。
一二三四五六七;
孝悌忠信禮義廉。
【注解】上联打“忘八”,諧音“王八”,下联打“無恥”。
艾叶豹;
芦花鸡。
联中“艾”和“芦”均属植物,“叶”和“花”均属植物器官,“豹”和“鸡”均属动物。“艾叶”和“芦花”做定语,状动物的颜色或花纹。此对联是天衣无缝!
西门豹;
南宫牛。
用两位古人名集成的对句,更为奇妙。“西门”与“南宫”俱是复姓,且“西”和“南”方位词相对,“宫”与“门”同是建筑物名称。仔细品味,妙趣横生。
纸老虎;
木野狐。
“纸老虎”是纸牌的别称,“木野狐”是围棋的别称。
独角兽,比目鱼。
这是寿镜吾和鲁迅的对联,大家应该很熟悉了。
唐伯虎,李公麟。
这是副集名对,挺有意思。
虎符孔雀胆,龙种凤凰城。
《虎符》和《孔雀胆》为郭沫若的作品,《龙种》是赛珍珠的名著,《凤凰城》则是吴祖光的成名作。
雪消狮子瘦,月满兔儿肥。
上联的狮子指石狮子,下联的兔儿指月宫中的玉兔。
蝶恋花,凤求凰,蝶飞凤舞;
燕归梁,鸳戏鸯,燕落鸳游。
上下联的前两个分句都是词牌名称,而且平仄错落得当;最后一个分句,分别是用前两个分句的字头组成的联合词组。这副对联情趣、工整、自然,堪称奇联秒对!
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一二三四五六七。
上联是读音乐简谱的音:
独览梅花扫落雪;
下联是浙江地区的方言:
细睨山势舞流溪。
有人将此对联加了数个字,成为:
吟兴频添,1 2 3 4 5 6 7;
乡音未绝,一二三四五六七。
林黛玉,颈挂珍珠,扫花悲吟惜春曲;
薛宝钗,衣镶翡翠,抱琴喜唱绣凤歌。
上联写林黛玉的背吟,下联写薛宝钗的喜唱,似乎平淡无奇。但仔细读来,便不难发现,上联除林黛玉外,尚有珍珠,扫花,惜春三人名;下联除薛宝钗外,还有翡翠,抱琴,绣凤三人名。可谓别出心裁,除薛,林外,其余六个人名一个个都恰到好处的表现了林黛玉的悲和薛宝钗的喜。而这一悲一喜,也正突出了两人的性格特征,有画龙点睛之妙。应该指出的是,对联未能顾及到声律,个别地方平仄不谐,算是微瑕吧。
北斗七星,水底连天十四点;
南楼孤雁,月中带影一双飞。
联中用数词六个,方位词四个,融入景中倍添韵味。
桥跨虎溪,三教三源流,三人三笑语;
莲开僧舍,一花一世界,一叶一如来。(清·唐
英)
此联运用嵌典,叠字等多种手段,上联概括了虎溪三笑的传说,饶有风趣;下联总说东林寺在佛教中的地位,颇具意味。全联对仗工整,声律和谐。
水部火焚,金司空大兴土木;
南人北相,中书令什么东西!
上联内嵌五行,下联对以五方。
拙女出才,已是嫁于家外;
觅人不见,岂知闪入门中。
这是一副双重析字联,拙拆为出才,嫁拆为女家,下联相同位置的地方,觅分为不见,闪分为人门。
书记读书代书记代书记;
火车失火救火车救火车。
上联意为第一书记读书去了,由姓代的第二书记来代理第一书记;下联意思明确,原本是胡静怡先生出的下联征对,上联为其中较佳者。
秋月月月月台上赏月;
夏天天天天井中聊天。
该连中综合运用顶针、叠字、重字技巧。该联读为:
秋月 月月 月台上赏月;
夏天 天天 天井中聊天。
省曰黔省,江曰乌江,神曰黑神,缘何地近南天,却占了北方正色;
崖称红崖,水称赤水,寨称丹寨,只因人怀古国,就留为今代嘉名。
上联是清代中叶礼部尚书李宗盼所作,一直被认为是有名的单联,直到1982年嘉乐媪对出了下联,红赤丹对黔乌黑,南北对古今,算是相当的工整了。
【精华对联】
一分也不多给
古代的县学设教官一职,是掌管本县秀才的,教官是文人,因此,和秀才们之间,又相当于师生关系。出于尊敬和礼节,有的县里规定,每逢年节,秀才应以三分银子作为节仪送给教官。
每年如此,每节都如此,教官就有点不高兴,想让秀才们加码,但又碍于县令的脸面,不好明着说钱,便想了主意。这次,又逢过节,秀才送三分银子去,教官给他出了个对子:
竹笋出墙,一节须高一节。
用竹节来暗示节仪,暗示秀才,应该一次比一次高才行。秀才当然明白教官的意思,但他不愿多给。因为是个穷秀才,想多给也没条件,坚持按老规矩办。这也是不能明说的,他想起宋代鲁梅坡《雪梅》中的两句诗:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”于是用下联做答:
梅花逊雪,三分只是三分。
教官一听,叹了口气,显出一幅无可奈何的样子。
赵子龙一身是胆;
左丘明两眼无珠。
这是一副揭露科举考试作弊的讽刺妙联。康熙五十年(公元1711年),江南乡试,正主考左必蕃和副主考赵晋受贿,将盐商程光奎等录取为举人。落第的秀才们十分气愤,便把一尊财神像抬进文庙,又把考场大门上的“贡院”匾额涂改为“卖完”。并在考场大门两边贴出了上面的这副巧联。
左丘明是《左传》的作者,相传他是个瞎子。赵子龙骁勇善战,刘备曾夸他“浑身都是胆”。此联巧用以上二典故,关合正负主考之姓氏,痛斥他俩有眼无珠,录取不才;揭发他俩一身是胆,贪赃枉法,舞弊营私,可谓贴切精妙。
智对辽使
宋神宗时,天下太平,与辽邦交往也比较多,加之在文字上没有多少禁忌,两国人士交往也常常说个笑话,谈点诗文,关系更为融洽。
一次,辽国派来一位颇精汉语的使臣,皇帝让苏东坡去陪同。使臣早知东坡的大名,便想以奇文难倒他。寒暄之后说:“我们辽国流传一个出句:‘三光日月星’,头一字是三,统领了三种发光物,对句不应再是三,有必须统领三个词。因此我们国内没有人能对的上。”
苏东坡说:“这其实不难。我先给你对一个:‘四诗风雅颂’,本来分大雅、小雅,与风和颂合而成为四诗的。”辽使非常佩服,起身报拳,向苏东坡致意。
这时,忽然电闪雷鸣,来了阵疾风暴雨。苏东坡灵机一动,指指窗外,说:“对句还可以取此景,叫做‘一阵风雷雨’。”辽使十分惊奇苏学士的敏捷才思,由原来想难倒人家,变得由衷的叹服了。
到了吃饭时,苏东坡还没忘刚才的话茬儿,慢慢的又说出了对句“四德元亨利”,辽使听了,这次有些不以为然,想起来与学士辩论一番:“古人曾把‘元亨利贞’称为‘四德’,这个贞字跟谁也不能合并,为什麽给去掉了呢?”
苏东坡看出了辽使的情绪变化,连忙笑盈盈的说:“请坐好!听我仔细说明省去最后一字是有道理的。宋辽两国习惯不同,我们这里讲究避讳,皇上的名字,哪怕是同音字都不能说出来的。”
辽使突然记起,宋仁宗的名字叫赵祯,这“祯”与“贞”同音,也自然说不得了。他不但赞赏“四德元亨利”想的绝妙,而且感谢他提醒了自己:“若不是学士截住了话头儿,我差一点说初犯忌讳的话来呀!”
苏东坡说:“哪里哪里,各国情况不同,你就是说出那个字,我们皇上也不会怪罪,因为我们是‘两国兄弟邦’嘛!”
辽使一拍桌子:“不得了!学士顺口所说,不又是一个对子吗?”
【副一则】
《楹联丛话》载,郑板桥辞官归田后,一日在家宴客,有李啸村者至,送来一联,观之出句,云:三绝诗书画。板桥曰:“此难对。昔契丹使者以‘三才天地人’属对,东坡对以‘四诗风雅颂’,称为绝对。吾辈且共思之。”限对上后就食,久而未能,再启下联,曰:“一官归去来。”咸叹其妙。
唐玄肃二宗时,有诗人郑虔,诗书画皆工,时称“郑虔三绝”。上联以郑板桥比郑虔者。又东晋陶潜,于彭泽令上挂冠归隐,作《归去来辞》,下联又以郑板桥比陶潜。两比皆为暗誉,且皆确。
【对联赏析】对联故事
1.前思后想看左传书往右翻,坐北朝南吃西瓜皮向东拋。
相传湖北有个叫“贼二爷”的穷书生,县官想找碴,故意请“贼二爷”和众乡绅到黄鹤楼吃西瓜,县官出了上联,无人以对,“贼二爷”即应下联,顺手把西瓜皮朝县官身上甩去。
2.水底月是天上月,眼中人是面前人。(宋代寇准出上句,杨大年对下句)
3.千年老树为衣架,万里长江作浴盆。
明朝解缙七岁時,随父亲去长江洗澡,父亲脱下衣服掛在老树上,说了上联,解缙即答了下联。
4.四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第一,谁是第二?
三教儒在前,三才人在后,小子本儒人,岂敢在前,岂敢在后!
(上联为张之洞,下联为梁启超)
5.鞭打黄牛背,棍戳黑狗牙。
一私塾先生课余闲走,脱口而念出上联,正巧被迎面而来的讨饭小孩听见,接口应了下联。
6.武侯祠的楹联
武侯祠遍及我国各地,其中最出名、至今保存最好的是南阳和成都的两祠。两祠中的两幅楹联,令人回味。
其一(南阳武侯祠):
收两川,摆八阵,七擒六出,五丈原设四十九盏明灯,一心只为思三顾;
取西蜀,征南蛮,东和北拒,中军帐按金木土爻之卦,水面偏能用火攻。
这幅对联巧妙地使用数字,对得工整,概括了诸葛亮出山后27年的戎马政治生涯,综合了世代传说的种种事迹。
其二(成都武侯祠):
能攻心,则反侧自消,从古知兵非好战;
不审势,则宽严皆误,后来治蜀要深思。
这幅对联道出诸葛亮治政治军的经验和他的高远境界。他的用兵之道,以功心为上,功城为下;治蜀采用严刑峻法,使蜀中风化肃然。
7.三味书屋
周树人幼年时,在私塾“三味书屋”读书,当然那时他还未用“鲁迅”这个笔名。
一天,老师寿镜吾出了个对子让学生们对,上联是“独角兽”。
学生们纷纷对下联:“两头蛇”、“八脚虫”、“九头鸟”、“六耳猴”……又有一学生对“四眼狗”,老师越听越气。
这时周树人对道:“比目鱼。”
老师回嗔作喜,连说对得珠联壁合。
8.巧用词牌
苏东坡有一次出上联:
水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢。
苏小妹对:
虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇。
9.朱元章的妙联
雪里白梅,雪映白梅梅映雪;
风中绿竹,风翻绿竹竹翻风。
另对:
江上红霞,江染红霞霞染江。
珠落碧荷,珠滚碧荷荷滚珠。
10.英雄气概
这是李自成作的联:
雨过月明,顷刻呈来新境界;
天昏云暗,须臾不见旧江山。
11.梅子酸牙
有个叫伍文定的人与一个知府出游,见一家墙头露出一张少女的脸,知府出对子说:
墙内桃花,露出一枝难入手。
伍文定对道:
园中梅子,不消几个便酸牙。
——清·梁章钜《巧对录》
12.爱铜钱
吴地有个人叫马承学,很喜欢骑马奔驰。他的朋友钱同爱便出个对句与他开玩笑说:
马承学,学乘马,汲汲而来。
马承学应道:
钱同爱,爱铜钱,孜孜为利。
对完后补充说:“这只是为了对仗工稳,并不敢讥笑老兄。”
——清·梁章钜《巧对录》
13.医生对
有个医生,自夸很善于对句。有一次,他到一个达官家里去,主人正用绸缎裁衣,便指着锻料出句说:
一匹天青缎。
医生对道:
六味地黄丸。
主人很高兴,把医生请进内院款待,并出“避暑最宜深竹院”七字让他对。医生立刻对道:“伤寒莫妙小柴胡。”
正应对之间,忽然闻到微风吹来的一阵花香,主人便出句说:
玫瑰花开,香闻七八九里。
医生对道:
梧桐子大,日服五六十丸。
——清·梁章钜《巧对录》
14.无钱赎当头
旧时送到典当铺去当的货物叫“当头”,如期用钱赎出来就叫“赎当头”。又古有“万事不如杯在手,一年几见月当头”的对子。有个人典当了东西,换了几个钱去赌博,进了赌场,手提着钱串说道:
万事不如钱在手。
旁边马上有人应道:
一年几见赎当头。
——清·梁章钜《巧对录》
15.双月与半风
有个人同朋友一块回家来,正碰上妹妹在窗前捉虱子。妹妹出对子说:
阿兄门外邀双月(朋)。
哥哥对道:
小妹窗前捉半风(“风”之繁体为“風”,“半风”隐指“虱”字)。
——清·梁章钜《巧对录》
16.刻意求对
有个人作了一首《百韵诗》献给他的上司,其中有一联写道:“舍弟江南没,家兄塞北亡。”
上司看了,动了恻隐之心,说:“真没想到你家里的灾祸竟到了这种地步!”这人却回答说:“实无其事,我哥哥也没死,弟弟也没亡。我只是为了追求诗句对偶贴切才这样写罢了。”有人听说了这件事,就戏谑他说:“你还不如写上‘爱妾眠僧舍,娇妻宿道房’呢。若这样写,还可以保全你兄弟的性命啊!”
——清·小石道人《嘻谈录》
17.不改父业
一个衙役突然成了暴发户,就千方百计地供养他的儿子读书,还专门为他请了教书先生,为的是将来能改换门庭,光宗耀祖。无奈他的儿子已学会了做衙役的行当本色,终究难以改变。一天,这个衙役的哥哥手持羽扇踱步走来,教书先生就趁机出了上句让学生对下句:
大伯手中摇羽扇。
学生对出:
家君头上戴鹅毛。
先生无奈,只得又出六字对;
读书作文临帖。
学生忙对:
传呈放告排衙。
先生又出五字对:
读书宜朗诵。
学生对道:
喝道要高声。
先生又出四句对:
七篇古文。
学生又对:
四十大板。
先生越听越有气,就责骂:
打胡说。
学生以为又是让他应对,就连忙答:
往下站。
先生更生气了,骂道:
放屁。
学生马上对出:
退堂。
先生见学生实在无法引导,就只得无可奈何地用鼻子“哼”了一声,学生很机灵,当即对出下句:“喝。”
——清·小石道人《嘻谈录》
18.朱督学书联杜后门
清代有一姓朱的督学,浙江人。一年,回浙江监考,为防同乡来走后门,便书一联,悬于堂上:
铁面无私,凡涉科场,亲戚年家皆谅我;
镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤渠。
19.蒲松龄落第自勉
蒲松龄少时几次赴考都名落孙山,于是愤而放弃科举转而著文。为激励自己,书一联刻于铜镇尺上:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
20.徐广文
明代人徐广文,性情狂放,善调谑,机智聪敏。他年轻时,曾与侍御唐万阳一起游历。一天晚上,二人坐在灯下,广文打瞌睡,万阳将他叫醒,并出句子让他对。上句说:
眼皮堕地,难观孔子之书。
广文对句说:
呵欠连天,要做周公之梦。
万阳听了大笑。
——明·江盈科《雪涛谐史》
21.于谦对僧人
明大臣于谦年幼时,母亲把他的头发梳成双角。有一天他在学馆玩,僧人兰古春见到后,逗他说:
牛头喜得生龙角。
于谦立即对出下句:
狗口何曾出象牙。
兰古春听了感到很惊奇。于谦回家后对母亲说:“以后不梳双髻了。”过了几天,兰古春又过学馆,看到于谦已梳成三角发髻,又逗他说:
三角如鼓架。
于谦又对道:
一秃似擂槌。
——明·冯梦龙《古今谭概》
22.戴大宾妙对
戴大宾八岁时在学校里,老师指着厅上的椅子出对说:
虎皮褥盖学士椅。
大宾立即对道:
兔毫笔写状元坊。
老师很惊奇。十三岁时,戴大宾在乡试中得中,有个做官的来访谒他父亲,见大宾在庭院游戏,还是个稚童,以为不过是个小学生,就出对子试他说:“月圆。”大宾即对道:“风扁。”那人问:“风怎么会扁?”大宾答道:“一有缝就钻进去,不扁怎能做到?”那人又出一个句子说:“凤鸣。”大宾应声答道:“牛舞。”那人问:“牛何尝能舞?”大宾解释道:“《尚书》上说:‘百兽率舞。’牛不在其中吗?”
——明·冯梦龙《古今谭概》
23.云生足下
有个叫丘琼山的人,小时候跟着老师在乡里一官宦人家私塾读书。他很聪明,远近闻名,可那官宦人家的孩子却最不喜欢读书。
有一天,老师外出,官宦人家的孩子也偷偷跑回家,只有丘琼山还在学堂学习。当时天下大雨,丘琼山的座位上方正好是个瓦缝,雨漏下来,滴在丘琼山的肩上。于是,丘琼山就把那个官家公子的座位移到漏雨的地方,把自己的座位换过去。老师回来后,官家公子看到丘琼山占了自己的地方,便向老师告状。老师说:“我出对子给你们对,谁对上了,就算谁有理。”接着说出上联:
点雨湿肩头。
丘琼山脱口答道:
片云生足下。
这个下联暗含自己将来会步上青云的意思,老师十分赞赏。官家公子对不上,觉得既羞愧,又恼怒,便回家哭着把这件事告诉了他父亲。他父亲大怒,把丘琼山召来,又出个对联考他:“孰谓犬能欺得虎?”意思是:“谁说狗能欺负虎?”把自己的儿子比作虎,把丘琼山比作狗。丘琼山立即答道:“焉知鱼不化为龙!”意思是:“怎知鱼有朝一日不能变成龙?”相传黄河鲤鱼跳过龙门即化为龙,古人常以此比喻某人科举中第,一下由平民变成高官。这位做官的听了丘琼山的话,很吃惊,明白他将来怕是不同凡响,便说好话安慰一番,送他回去了。
——清·褚人获《坚瓠集》
24.诉衷情母女巧联对
传说:苏小妹的女儿是个很有志气的女孩子,在婚姻问题上她也很有主见。父亲的包办,母亲的“参谋”,媒婆的牵线搭挢,都没有起作用。后来,还是自己作主,嫁给了一个家境很不好却十分有才气的穷秀才。
女儿嫁出之后,苏小妹很不放心,总担心闺女在夫家受不了那份。有一天,风雨交加,苏小妹忽然想起女儿住的那两间房也不知漏雨不漏雨,便带了丫环,撑上雨伞,顶着风雨到女儿家去了。一进女儿家小院便听到女儿在房内与丈夫在一起的念书声。苏小妹未急于进屋,先打量了一下女儿的房子,只见是两间顶上半瓦半草的房子,窗子已经因年久失修而坏了。大概是为了遮风雨吧,窗台上一盆挨一盆地摆满了海棠花, 海棠花的枝叶把大半个窗户都遮住了。苏小妹走上前去,刚到窗下, 便听到室内的读书声骤然停止了。一会儿,女儿欢笑着冲出屋来,把母亲让进了屋。苏小妹坐定之后, 环顾室内,见室内摆设虽然简陋但却有条不紊,她指着摆满窗台的海棠问女儿:
半窗红花为防风雨?
女儿刚要点头说“是”,一想不对,母亲这不是说了半副对联叫我对吗?便马上改口说:
一阵乳香便知母来。
苏小妹一听,想自己在上联中故意用了“红花”、“防风”两位中药名,没想到女儿也真机灵,不但巧妙地用“乳香”、“知母”两味中药对上了,而且还说明了刚才读书骤停的原因,看来女儿出嫁后才学确是长进了。
这时,女儿端上茶来,一边请母亲饮用,一边问母亲冒雨而来有何急事,苏小妹说:“哪有什么急事,就是为了来跟你对对子的。”说罢,她又道出了一个上联:“高阳台上酷相思,为娘心念天仙子。”女儿听出了母亲是说因想念儿放心不下才来的,但也知道母亲这上联中用了《高阳台》、《酷相思》、《天仙子》三个词牌,对起来不易。”她便故意扑上去在母亲怀中撒了一会儿娇,然后又很亲切地为母亲梳理被风吹乱了的头发。这样拖了一段时间后,下联也构思了出耿了,她这才对娘说:“满庭芳中诉衷情,小女难得相见欢。”她在下联中也用了三个词牌名;《满庭芳》、《诉衷情》、《相见欢》。
苏小妹见女儿生活得虽然清苦,但夫妻相亲相爱,志同道合,便放心了。临走时,她还给女儿留一些钱,女儿再三推辞不过,就收下了。
25.乾隆出对点探花
一次殿试,才子刘凤浩取中第三名探花。但他是个独眼人。乾隆皇帝钦点他时见到刘的相貌后有些犹豫,心想再考考他,如果确才识卓著,就给他功名。乾隆帝出的上联是:
独眼不登龙虎榜。
刘凤浩应电报对道:
半月依旧照乾坤。
此对含意深刻,乾隆心已嘉许,又念出一联再试他出道:
东启明,西长庚,南箕北斗,朕乃摘星汉。
刘凤浩只略一思忖,即信口答道:
春牡丹,夏芍药,秋菊冬梅,臣是探花郎。
刘凤浩的捷才终于使乾隆帝心悦诚服,随即钦点他为探花,登上金榜。
【巧对对联】
中国农业银行出一对联,据说三千作家束手无策。农行上联是:
农行行行行行。
某君对的下联是:
爱乐乐乐乐乐。
【点评】此联对得绝工!
上联是:农行行行行行(杭)(刑)(杭)(杭)(刑)
下联是:爱乐乐乐乐乐(岳)(勒)(岳)(岳)(勒)
上联出得不易,下联要对更难。
“农行”是机关名称,“爱乐”是团体名称。
“行行”代表各种各样的职业,“乐乐”则指中乐、中西乐、声乐、器乐。
虽然,这对联也有“毛病”,因为,中国的对联正如诗词一样,讲平仄。上联末字必为仄声,下联末字,必为平声,如:
爆竹一声除旧岁(仄),梅花几点振新春(平)。
林则徐有一副格言式对联:
海纳百川,有容乃大(仄),壁立千仞,无欲则刚(平)。
这就算“大醇小疵”吧!
【绝联觅偶】
古往今来,有的对联因上联过於奇巧,使人难以应对,於是便成了难对,有的虽已有应对,但有的至今仍是绝对,没有下联。
上联:岑溪山水今奚在。
说明:广西省有一地名「岑溪」有人拆二字成上联。
上联:好女子己酉生,问门口何人可配
说明:有人将「好﹐配﹐何﹐问」四字拆出如下上联:
上联:霜降降霜,儿女无双双足冷。
说明:清除某落魄文人﹐于霜落之日以“谐音”撰一上联﹕
上联:夏大禹,孔仲尼,姬旦,杜甫,刘锡禹。
说明:明代江南著名才子吴梅村﹐在秦淮名妓卞玉京宅中宴请诸名士。席间有人以「谐音」出一上联﹐举座无人能对。谐:下大雨,恐中泥,鸡蛋,豆腐,留女婿。同时,五个人名按朝代先后排列,有时间顺序。
上联:今夕何夕,两夕已多。
说明:民国初年,有人作一“拆字”对的上联,令人百思不得其对:
下联:游西湖,提锡壶,锡壶落西湖,惜呼锡壶。
说明:苏东坡主政杭州时,某日与友人携歌女游西湖,一歌女提一把锡壶给东坡斟酒,不慎将壶掉入湖中,席间又人触景生情,当即撰出下联,请东坡对上联,东坡一时语塞。
(今对)过南平,卖蓝瓶,蓝瓶得南平,难得蓝瓶。
上联:江氏在江亭追悼江西江县令。
说明:清末光绪年间,江西南昌知县江某主持正义,被洋教士所杀,全国为之愤然。北京名流江亢虎在陶然亭(亦名“江亭”)为江知县举行追悼会。当时曾有人作一上联求对,可惜无人能续联。
第四篇:妹妹(350字)作文
精选作文:妹妹(350字)作文
当夕阳的最后一点余光跳着舞落下时,我又想起了我的妹妹;
当时光像咖啡一样沉淀在玻璃杯里逝去是,我又想起了我的妹妹;
当那被仙人掌刺扎到的伤口愈合时,我又想起了我的妹妹。
题记
太阳快要落山了,妹妹在庭院里跳舞,妹妹的欢乐声惊了猫、吓飞了鸟,我看着她那小小的身躯投出的长长的影子,笑了,随即拉起她的小手一直跳到星星向我眨眼睛。
清晨,我喝着浓郁的咖啡看着妹妹用她那稚嫩的童声朗读课文,妹妹突然停声,望了望我,跑向厨房。过一会,我听见厨房里的锅碗瓢盆都在唱歌,连忙去找妹妹。放下了心,原来她也想给自己冲一杯咖啡!
夜,悄然无声的袭向了天空,我,放下手中的笔,慌忙出去找妹妹。啊!原来在仙人球丛中出不来了,我用大大的手抱起小小的她,无视了仙人球的刺,扎到了我那也还稚嫩的手。
妹妹呀!让我再和你跳一支舞,冲一杯咖啡,救出一次困境吧!初一:楚楚girl 篇一:小学作文:我的妹妹作文
我的妹妹作文
大家都有妹妹吧。
我也有一个妹妹,她大名叫包羽渲小名叫渲渲,今年3岁,圆嘟嘟的脸蛋,水灵灵的眼睛,小小的耳朵!她会说很多的话了。
今天下午放学,我正要上电脑查作文,噔!蹬!蹬!看!渲渲又来我家玩了!婆婆去打牌了,我下楼去开门,叫渲渲和她的外婆去4楼客厅做。渲渲一进来就把鞋子脱了,到沙发上玩,我们只要动她一下她就会说“臭蛋”,她还会念诗只会念泳鹅,我去上厕所,她就会跑过来说羞!羞!羞!我一走掉她就会叫“妞妞姐姐,妞妞姐姐”一直叫我,因为我跟她感情很好,她外婆说:“渲渲,要走了,跟姐姐再见!”可是渲渲就是不走,要跟我玩!没办法,她要回家吃饭了,走的时候渲渲说:“姐姐,再见!”(挥了挥手)“拜拜”我说 我的妹妹可爱吧!每一个当哥哥姐姐的人都要爱自己的弟弟妹妹哦!亲情!用钱是买不到的。
篇二:小学作文:我的妹妹
我的妹妹
这是我的妹妹,她的名字叫桑媛媛,今年五岁了,正在上学前班,她很懒,比如钢琴乱弹了几下就罢休了。她的脾气很坏,如果遇到她不高兴的事就大吵大闹,大哭不止。她也很没礼貌,有时责备了她,她就破口大骂,还伸出舌头发出吐的声音。但是,她长的很可爱,有时侯她头上梳成一个像椰子树的发型;白白胖胖的样子,有着一双大而水灵灵的眼睛和一只高翘的鼻子,还有一张随时准备发脾气和大哭的嘴巴。走上街,人人都夸她长得漂亮。
她最大的缺点就是爱哭,因为哭是她最有力的杀伤武器。举几个例子:
一次我带她去玩在短短的时见内她竟哭了十二次。我们乘电梯下楼时,她哭了一次因为她说电梯“咬”她,不敢出去,我便把她拉了出来,她就哭了起来,出去以后她马上把她漂亮的新衣服脱下来到处乱扔,“我叫她别扔”我还没说完“叭”的一下掉到一个又脏又臭垃圾桶,我马上把衣服拿出来,在旁边的人都差点吐了出来衣服上粘满了大便和胧痰,还有几只苍蝇在衣服上绕来绕去、她见事不妙,马上使出了她的超级法宝:“哭”我想叫她回家,可是她怎么都不肯(因为她怕她妈妈骂她),我只好硬着头皮接着玩,这个时后伙伴们又玩起了捉迷藏的游戏,我便带着媛媛跑,结果她无缘无故又哭了,我的肺都要气炸了,我们藏在一个地方,我叫她不要哭了,她居然又哭了,哎被捕了吧,刚停下怎么又哭了,我忍不住。把她带回家了。就是我爱哭的妹妹。
篇三:小学作文:我的妹妹
我的妹妹
我的妹妹叫吕亦婷,是舅妈在今年暑假生出来的,所以,在今年的暑假洋溢着做哥哥的味道。接下来我给大家讲一讲我的妹妹。
刚出生的妹妹有着不大不小的眼睛,圆圆的脸蛋红扑扑的,中间一个塌鼻子下面一个小小的嘴巴,还有一个大大的耳朵,我去问舅妈为什取名叫吕亦婷?舅妈说“让她永远亭亭玉立”我又说“这个名子真好希望让她永远亭亭玉立.楚楚动人”
我的妹妹非常的乖,一天内很少哭我们都叫她“乖婷婷”可有时候她也不听话的,只能用电动小汽车来哄。她像一个舞蹈家,总是手舞足蹈。她像一条鱼,洗澡时总是“游来游去,”她像一个猪八戒,总是吃个不停。
我的妹妹很懂事,有一次,我们吃饭时舅妈把婷婷抱到饭桌上,我就说:“我们有东西吃你没有”她像听懂似的,一个人在那儿吃手指哭了起来。
我的妹妹很聪明,有一次,我和哥哥在沙发上看电视,哥哥就对婷婷说:“你身上有一股臭味是一个臭妹妹”她像听懂了似的连忙哭了起来,害得我们来哄她!
我的妹妹真的很可爱!希望她能健健康康.快快乐乐的长大。
篇四:作文《我的妹妹》
我有一个妹妹,她天真、可爱,很讨人喜欢。她的小脸圆圆的、滑滑的,上面有两颗又大又亮的“葡萄”,经常用好奇的目光看着周围的一切。那张美丽的脸再配上那乌黑的头发显得格外可爱。如果你光听她说出来的话,一定判断不出来她只是个四岁半的小姑娘。她不但外表可爱,而且说出来的话也很逗人!有一次,我在她屋里看电视,正看得起劲时,妹妹突然用手把电视按住,说:“这是我屋电视,不给电视费,甭想看电视!”说着,还撅起了小嘴。她这句天真的话把我笑得满地滚。
也许是被惯坏了吧!她有个犟脾气。叫她这个,她偏干那个。总跟着我对着干。但人很聪明。我想出了一个好办法:如果她不吃饭,我就对她说:“你别吃了!”她就马上吃饭。虽然我也打过她,但很少。因为我喜欢她。每当我高兴时就趴着,让她当马骑。大人见了都羡慕我们小孩,生活得无忧无束!
我有一个天真、可爱、讨人喜欢的妹妹!
我的妹妹
我的小妹妹只有一岁多。她有一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸蛋上长着一个扁扁的鼻子,一张小嘴巴。她喜欢把嘴巴翘起来,很可爱。
我的妹妹很乖。我要她跟着我,她就在我后面跑。我叫她丢球,她就把球丢过来。她知道,每天4时30分就等我回家,5时30分就要等爸爸、妈妈。
我的妹妹很可爱。她很喜欢让我抱她,也喜欢我和她玩。有时候,她在外面跟我跑,累了就坐下来,要我把她抱回家。
妹妹有时候淘气。我在家时,她有时用棍子打我。她看我不高兴了,就跑到妈妈旁边。有一次,我们一边看电视,一边吃马铃薯片。看了10分钟电视后,我看到她面前有一堆薯片,但每片只吃了一口。我要她把自己咬过的一堆吃完了再给她,她就乖乖地把那些吃完了。
我的小妹妹很听我的话。我也很喜欢我可爱的妹妹。
我爱我的妹妹
我的妹妹长得很可爱。她在康大幼儿园读学前班。有一天,她考了92分,在我们面前晃呀晃,我们看了,都笑了。
我的妹妹最可爱还是她圆圆的脸、小小的眼睛,笑起来就眯成一条线,真好看;她的嘴巴如樱桃般又小又甜,一双手白白的、嫩嫩的,她的耳朵很奇怪,大大的,别人都说,大耳朵长寿。
有时候,趁她不注意,我会悄悄地走过去,遮住她的眼睛,她就会大哭起来,我就马上跑了,怕被妈妈骂。不过,我就是改不了这个毛病。
又有一次,我又遮住她的眼睛,这回她没有哭,可是我发现了妈妈的声音:“又在干什么?”我抬头一看,没看见什么,又往四周瞧瞧,也没有妈妈的身影,却见妹妹在格格地笑,我丈二和尚——摸不着头脑。
忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼,瞬间觉得妹妹好可爱,就更喜欢这个爱哭爱闹爱搞鬼的妹妹了!
我的表妹钰钰,今年3岁了,长得活泼可爱。她总是笑嘻嘻的,乌黑的小眼睛里闪动着调皮的光芒。
表妹十分可爱。她,长着肥嘟嘟的脸蛋,两道曲眉就好似凌空高悬的确弯新月。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,最引的注目的是镶嵌在脸上的小酒窝,一笑就露出来,特别惹的喜爱。谁见了都要捏一下她的脸。
表妹有着长长的头发,辫子也梳得整整齐齐。每天都带着我送给她的头花,虽然头花已经很破旧了,不过她还是一直戴着。她说:“我喜欢姐姐,也喜欢姐姐给的头花。”你听,多的意思。不过表妹也有我讨厌的时候。那是她用彩色笔乱画我的本子,把我的书房当作她的工具房,弄得书房乱七八糟,一下子将我美术课的精心杰作变成了垃圾。哎!
看,这就是我的表妹,你们说,她可爱吗?
第五篇:妹妹高中作文
妹妹高中作文
妹妹高中作文1
白发黄连源头可爱奶奶哎姐姐大吃姐姐爱是无处不在的,生活处处需要爱,有了爱世界才会更美好,让爱走进心灵,让我们一同聆听那爱的旋律,一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧!
爱的力量是不容忽视的,爱的力量是无私的,爱的力量是伟大的。
爱如同春季里的雨,滋润着一切生命,带来勃勃生机;爱如同夏季里的凉风,吹去一切苦恼,带来丝丝惬意;爱如同秋季里的果实,散发阵阵芳香,带来无尽的丰收喜悦;爱如同冬季里的一缕阳光,照亮了黑暗,融化了积雪,带来阵阵暖流,流进你我的心田。
每当我睁开朦胧睡眼时,母亲总会说,早餐做好了,快点来吃,不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时,母亲总不忘叮嘱道,衣服多穿点,别忘带伞。每当我深夜读书时,母亲总是心疼地说,快去睡吧,宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出,但母亲为我所做的'一切,那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。
母亲的爱给了我很多很多的快乐,给我了无尽拼搏的力量。
当我小学五年级转学到二小就读时,由于老家教育条件的不足没教英语,所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。
一开始我满怀信心,相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此,我努力了好久,可却未见好转,于是在一次次英语成绩的打击下,我失去了信心,甚至自暴自弃。
这时是母亲的鼓励,是母亲让我看到希望的曙光,是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱,我能有今日成绩吗?
母亲的爱如同一双隐形的翅膀,给了我穿越风雨的力量。
爱是神圣的,让我们用心去聆听吧,你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情怀。
请不要把爱藏在心底,要把爱大声的说出来,要用行动来诠释爱。
一句问候,一个安慰,一个动作,一个眼神都是爱的表达,所以爱是可轻易做到的,请别推辞。
让爱走进心灵,让爱照亮黑暗,让爱来融化人们间猜疑的积雪,让爱创造和谐,让我们一同把爱释放,把爱传播到每个角落,把爱送入每个心灵。
妹妹高中作文2
她,一张肥嘟嘟的脸上有着一双又大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪的,一会儿又左看右看,显得十分机灵可爱。高翘的鼻子下有一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳!
她总是喜欢学别人说话,特别是对方不顺从她的时候。在一个阳光明媚的下午,我坐在小姨家里的地板上看书,妹妹跑来说:“姐姐,陪我玩儿!”我在看书,怎能容忍她打扰我,我一副正经的样子说:“姐姐在看书。”她就大吵:“姐姐!陪我玩儿!!”我被吵得不行:“好烦呀!姐姐在看书呢!”她沉默了一会儿,突然,我觉得有一股强烈的.眼光正在燃烧着我,我有种不祥的预感。我转过头,问:“你怎么啦?”她镇定地说:“你怎么啦?”我说:“别学姐姐说话,要是没什么事情,我就看书喽!”她紧接着:“别学姐姐说话,要是没什么事情,我就看书喽!”我被弄得不耐烦了,大叫:“烦死啦!”她学着我的语调叫:“烦死啦!”简直气死我了,就叫小姨过来了,我生气地说:“小姨!我在看书,妹妹让我“不得安宁”!”小姨用手贴着妹妹的背,温和地说:“乖,姐姐正在看书呢!别打扰她。”妹妹反而不知羞愧,还理直气壮地说:“我这是鹦鹉学舌。”我和小姨被她弄得哭笑不得,我无奈得放下书,陪她捏了会儿橡皮泥。
妹妹这张嘴不止会学人讲话,还总是刨根问底。一天,我才刚起床,表妹跑来说:“姐姐,我问你啊,为什么冬天会下雪?为什么冬天比夏天穿的衣服多?为什么冰淇淋不吃会融化。。。”我实在受不了,大喊:“我的姑奶奶!哪来这么多为什么,而且,你一次问这多我怎么回答啊!”她只对我眨巴眨巴眼睛,我拿他可没辙,就一个一个把这些问题都回答了。
过去了两年,我再一次来到小姨家玩儿,一天下午,我又坐在两年前的那个位置,妹妹这时又跑来,我被吓得不轻,怕她又要缠着我了,可是,她却说:“姐姐,我不会打扰你的,你看你的书吧!”我欣慰地一笑,才过去两年,真是长大了啊。现在,妹妹会教奶奶怎么使用收音机,会去帮小姨夫买东西,会帮助小姨做她自己力所能及的家务事。
瞧,这就是我的妹妹!
妹妹高中作文3
亲爱的妹妹:
你好!我正在高考的考场上为你写这封信。
不知道你现在是不是又在对着你练习题上的字音、字形、病句的题目苦思冥想。不知道当我回来的时候你是不是又会抱着一大堆的题目来问我这个怎么读,那个怎么写。
你知道吗?每次面对你的这些问题时,我都会有一种莫名的悲哀——这些都是我们中华民族的文字啊!是我们中华民族沉淀了五千年的结晶啊!可是一个堂堂的高中生怎么会有这么多不会写,不会认呢?
由此,我又想起了不久前举行的一次汉语口语大赛。一届让众多眼镜跌碎的比赛——它的冠军不是中国人,而是一位新加坡选手!可悲啊!堂堂十三亿的炎黄子孙在自己的母语上竟比不过一个外国人。亲爱的妹妹,看到了这些,你是不是有所触动呢?你是否有了努力学好我们母语的决心了呢?
妹妹,你还记得我跟你讲的那个故事吗?我们禁止那里的土著人说他们的母语。可是,不论是恐吓还是鞭打,甚至是黑洞洞的枪口,都无法阻止他们继续说自己的母语,因为他们明白,只有自己的母语才能让他们避免彻底被奴役的命运。
妹妹,你知道吗,一个人的母语不仅是为他打开自由之门的金钥匙,更是他的民族文化的载体,是这个民族的生存发展之根。特别是我们的母语——汉语。她是值得我们每一个炎黄子孙都为之骄傲的`语言。她经历了五千年的传承,经历了五千年的锤炼,历经了五千年的沉淀,成为了一块瑰宝——熟语、成语、歇后语是这块瑰宝上的光彩。
说到成语,我又想起了你上次对一石二鸟的解释,那个让人啼笑皆非而又深为之悲哀的解释,我又想到了你张冠李戴地把《雷雨》的作者说成是老舍,又想到了你那一口带着港台腔的汉语;又想到了你动不动就冒出的英语、日语、韩语夹杂的句子妹妹啊,努力学好汉语呀!中华民族智慧的结晶不能毁在我们这一代手里呀!
好了,考试要结束了,就写这些了。
祝:学习进步,身体健康。
你的哥哥
XX年X月X日