【热门】读书作文锦集[全文5篇]

第一篇：【热门】读书作文锦集

【热门】读书作文锦集十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读书作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书作文 篇1

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，非常多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自身的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自身的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁；可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平与；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原与河流的触抚，印度人对天空与飞鸟的咏叹，日本人对冰雪与草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自身思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

读书于我是纯快乐的，因为快乐，因此自身脚下的路更绵长，自身的脚印更清晰；因此地平线并不遥远；因此能让人风雨兼程并迷醉其中。

读书作文 篇2

爸爸说：“当小学生真幸福！无忧无虑，像一条自由自在的小鱼儿徜徉在知识的海洋中。”妈妈说：“当小学生真幸福！不用工作，没有一点烦恼！”奶奶说：“当小学生真幸福！可以学知识，哪像我，年纪大了，才知道学来的知识太少了！”

可是，有些同学却说：“当小学生一点也不幸福！要做作业，真累！”而我却不这么觉得，我认为做一个幸福的小学生，很简单，就是从爱上读书开始。

记得刚上小学的时候，我不习惯学校生活，甚至有点讨厌学校，每天放学回家总是阴沉着脸。妈妈教导我说：“别这样，你可以把学习看成一种游戏，你每天玩游戏，你还会觉得累吗？”当时我听得似懂非懂，但是当我开始习惯学校生活以后，渐渐地，我发现我爱上了读书。

自从爱上了读书，我的学校生活便开始充满乐趣，我再也不阴沉着脸回家了。高兴时，我会向书叙述心中的快乐；不高兴时，我会向书倾诉心中的烦恼。在学校里，我会借阅几本书，一下课，我就捧起书津津有味地看起来，有时候，连下课铃声和上课铃声都没听见，直到同桌提醒我上课了，我才依依不舍地放下书。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我的生活织上锦绣的彩锦，为我的天空铺上七色的彩虹。爱上了读书，难道你还不能成为一个幸福的小学生吗？当一个幸福的学生其实真的很简单，让我们一起爱上读书吧！

读书作文 篇3

俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担，而是一种快乐、趣味！上个寒假我们学校开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动，同学们个个都踊跃地参与这次的活动，读书的情况更是出人意料，在短短的一个多月里，同学们争先恐后地阅读书籍，竟阅读了一百多册书，你说，这难道还不令人傻了眼吗？那究竟我们班的读书情况怎么样了呢？带着这个令我好奇的问题，我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。可喜可贺的是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。

1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢？

有的同学对文学类的书籍感兴趣，有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣，还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。

2、你们在什么时候阅读书籍？

有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍，有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍，剩下的四分之一说在中午吃完午饭后阅读书籍。看来阅读书籍的时间还各不相同啊！

3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同？

大多数的同学一听到这个问题，都异口同声地回答没有。听到这个回答我很失望，没有家长的正确引导，万一学坏了怎么办呢？我希望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。

一、调查情况

通过数据显示，我发现我班同学阅读书籍的情况有好有坏。好的是，同学们都非常喜欢阅读，对书籍中的内容好奇得过目不忘。在所有同学的答案中，我觉得同学们对读书的欲望太强烈了，因为有同学酷爱读书，剩下的35、5也对读书很感兴趣。同学们平均每周读书一本。从家长的角度看，有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍；而学生自己，一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。

二、调查分析

一是高年级的学生没有多余的时间看多一些书。从同学们的.答案中，在学校里时间安排得太过紧迫，回到家里又被过多的主科作业“压”得喘不过气来，还哪来的时间看书呢？不仅如此，做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵，唉！只能把看书放在一边了。

三、四点思考

1、我建议同学们多看一些关于文学类的书籍，因为国内外的文学名著实在太好了：《悲惨世界》《三国演义》《水浒传》《昆虫记看国内外的名著，既可以提高写作水平，又可以丰富课外知识，一举两得，多好啊！

2、我建议大家在阅读书籍的同时，能够做好读书笔记，将来回忆时还可以拿出来细细品味呀！

3、大家有空闲的时候，如果觉得无聊，就赶快拿出你喜欢的书籍来阅读吧！

读书作文 篇4

今天，我们成功召开了第一届读书会，很荣幸邀请到了我们的班主任蓝天明月老师。这一届读书会共有10位博友们参加，酒衷豪、小升升、鹏飞万里、云笛儿、吴泳翔、林林的主人、快乐雪娃娃、白小易、冰凌雪、衡星。

我们这次活动共有五项内容，第一项读书感想，第二项是才艺展示，第三项是好书交换，第四项是亲子游戏，第五项就是选举下一届的主持人。

今天我和酒衷豪是主持人，我们两人上周开始就开始动手准备了，在谈读书体会时，大家都要争第一个上台讲，看看我们小组成员那激动样子，只有抓阄来定先后。我和衡星两人六九不分，就差一点就打架了！

只见1号选手快乐雪娃娃登台了，她给我们的讲得是《夏洛的网》，夏洛只是一个蜘蛛，为了改变一头猪命运，三次织网，并且网带有让人感动的字，从而让威伯成为一头猪名星，而自己一无所求，我虽然也读过这本书。但今天经过博友快乐雪娃娃的交流，感受更深，还有我和白小易给大家讲的《斑羚飞度》这本书，从不同角度，给大家带来了不同的收获。还有酒衷豪介绍的《动物大逃亡》也异常精彩，我们个个听得目瞪口呆。

接下来该才艺展示了，大家各自拿出自己的本领向大家进行展示，我是吹的是葫芦丝，吹《金孔雀轻轻地跳》这首曲子，我前面吹得很流畅，到了倒数第二句我由于紧张了，一个不注意，让2睡觉了，3又跑上来抢了2的位置，真是大出丑啊！看看我们这群小博友，有会钢琴的、小提琴的、长管跳舞等，我们可以组成一个文艺团了。他们才艺一个赛一个啊，演奏出的曲子真是曲曲动听啊！

时间过得怎么这快，到了换书的时间了，人人手举书，像菜市场的卖菜一样，都大声叫喊我的书好看，我一直在帮助给大家登记，忙得不亦乐呼，汗珠也跑出来助威了，大家都换到了满意的书，活动结束后，我一看自己手中的书，《精灵鼠小弟》怎么还乖乖地躺在我的手中哇！可见我这个主持人多么敬业啊！

更好的玩是亲子互动，玩贴纸牌这个游戏，我们和家长围坐一圈，每人头上贴一张纸牌，别人能看到你的牌，自己不能看自己牌，自己猜自己牌大小，若比谁的最大，你认为你的牌大，可以换牌，就这样我头上的牌又一次是12，贴了一张贴画，接下来一局，为了不输，我忍不住偷看了一眼，谁知被逮住了，一张贴画又来和头亲密接触了。这个游戏逗的我们哈哈大笑，酒大哥家的楼都震的“颤”了几“颤”呀！

第一届读书会活动圆满完成，并确定第二届读书会活动主题是赛古诗，以抽签的形式来展现。通过这次读书会，我感到收获无比的多，我们不仅有了一次登台演出的机会，而且提高了自己的胆量，我们还做了游戏，展示了才艺，快快乐乐度过了两小时。

读书作文 篇5

从小我就读过很多书，老师为了让我们更好的读书，就定做了一块牌子，上面写着：读经典的书，做有根的人。这十个大字激励着我们，仿佛让我们读更多的好书。

有了这块牌子，我就更喜欢读书了，有时候在家没有事情干，我就开始读书，我读书很慢，自从有了那块牌子，老师就买来许多的标签，如果你读完一本书，就请爸爸妈妈开个证明，然后签上字，给老师就可以了，老师就可以给你一个标签。你就把书名写到上面就可以了。自从有了那块牌子之后，许多人就喜欢上了读书，(我也不例外)，特别是我们班的读书大王——王泽龙，他差不多每三天读完一本书，我们都佩服他，老师也经常夸他，说：“王泽龙读的书可真多呀!那这样吧!每个人数一数看看读了多少本，然后十本发一次奖状，我们看看谁的奖状多!”我不用猜，就知道王泽龙的最多。

以前，都有同学怀疑过王泽龙是怎么看书这么快，当时我也怀疑过，有些人说：“我看过的读书，他就是翻一翻书就算看完了，知道他为什么三天贴一张吗?是因为这样别人就看不出来他是在作假!”当时我也稀里糊涂的相信了，以前，我对王泽龙非常崇拜，听他们一说，我也就不崇拜他了。到了以后，没有人来说了，我们也就把这块牌子淡淡的忘掉了，也不给老师小纸条了。

读书作文 篇6

生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生；它指导人们在阅读中感悟人生，挑战人生。“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料，有助于我们素养的提高。

一个人的一生，只能经历自己所拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的许多他人世界。比如：领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程与光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴做出伟大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。儿童文学，引领我们走向孩子的童心世界，让我们从孩童时代就酷爱读书，从小就受到启发，这对于我们的身心健康都有很大的帮助。············· 我们美丽的祖国有着五千年的悠久历史，史书自然也不少。

被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。书中记述了黄帝以来的传说、商周的史记、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立与巩固，时间跨越三千多年，是一部伟大的著作。还有我本人比较喜欢的《明朝那些事儿》。他告诉我，历史不是残台断瓦，古庙荒冢，历史本身就很精彩。作者淡淡的幽默里渗着浓浓的讽刺，以警戒我们：前人犯过的错误，后人要吸取教训，不要再犯。读书，使人聪明；读书，使人提高能力；读书，能够让灵魂脱胎换骨；读书，可以升华境界。除了读书，还要学会做读书笔记，记下读书感悟，留下认真读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘，更有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，加深对内容的理解，有助于提高语文水平。每读完一本书，你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。

对于书中的观点、人物的言行、写作的手法，读后总有自己的见解与评价，将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来，是一件很有价值的做法，有利于提高自己的阅读素养。人生至乐是读书。书将从古至今的时间拉近了。书把地域的远近缩短了，书，不分国界。让我们珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历，在读书中获得无穷的乐趣！

读书作文 篇7

书籍如石，敲出星星之火；书籍如火，点燃心中的明灯；书籍如灯，照亮前方的道路；书籍如路，引我一生前行。

在你的世界，无论从古至今，从中到外，都是说不完的；无论从文学到思想，从韵味到情感，都是述不尽的。你有悲泣的呼啸山庄，你有堂皇的圣母院，你有虚荣的斯嘉丽，你更有猥琐的葛朗台。你有泰戈尔的小鸟，你有伍尔夫的蜗牛，你有宇宙中永恒不灭的太阳，你有再度涅槃凤凰。

在诗集里，贾岛夜半叩门，小杜清明问路。我不知，李白的凤凰与杜甫的丞相祠哪一个更凝重深远；我不知，黛玉的葬花吟与易安的声声慢哪一个更凄美婉转。我不知黄河远上，白云一片，孤城万仞山与清明时节，雨纷纷，行人欲断魂哪一个更加巧妙趣味。或许，我不该比较，共存本就是人间的常态，共赏，则又是另一种韵味。

当读《飞鸟》中，“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”时，心中舒缓了，是啊，全力以赴远比成功更重要。当读《雨巷》中“我打着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长，而又寂寥的雨巷里。”时，心中宁静了，那悠远的情景如何不让人宁静呢？

读了“千江有水千江月，万里无云万里天”，心中不禁也有了禅意；读了“听雪，也是听心，听雪的刹那，心中定会开出一朵清幽的莲花”，心中生出千万美好，却忘了凡尘，融入了自然之中；读了“回顾，雪白一片，真干净”，不禁也有了四大皆空的初悟。

读书，不断地将我的思想提升，滋味，更是深长，那滋味，引我一生前行，成长。

读书作文 篇8

大千世界，各人有各人的兴趣……有的人喜爱动物说各种各样的动物会带给他们更我的了解和无限的乐趣，有的人喜爱养花，说有益身心，其乐无穷。我却独钟情于读书，我觉得读书主要是从中采集知识的珍定，填补我知识的空白。今天读一篇明天读一篇，你肯定会知道书中有独特的乐趣。

就在前几天一晚上，我捧着我借来的《明朝那些事》那本书津津有味的读了起来，不知不觉读到九点，妈妈看见了，从我手中夺过书，往桌上一扔，拉着我的手说：“马上就要期末考试了，不好好复习还看起闲书来。”说完硬拽着我到了床上，故事读了一半，我怎么能忍心不读了？我立刻想出了办法，我一边假装“哎哟，哎哟”叫肚子疼，一边急切地寻找那本书的踪影。咦！书怎么没了，我从书柜里翻了一通也没找到，会到哪里去了？肯定是讨厌的妈妈给藏起来了。我想着，从头再来找一遍，哦！它在这里，原来妈妈把它换地了。我像找到了老朋友一样快速地把它塞在怀里，三步并成两步进了洗手间锁上门，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味，看完了那本书我才悄悄地走出来，踮起脚溜进了自己房间，轻轻地爬上床。

书，不但充实了我课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给我了无比的乐趣，书是一扇扇窗，向我们展示着一个个崭新的世界。

读书作文 篇9

阅读是一种心灵的行走牵引着你的热泪和向往，让你的心灵清澈透明从容远行，读书不仅仅是为了传承经典也是为了遇见更好的自己。

小时候我喜欢读童话故事书，作文书我总是以大侠这个人名很厉害，因为他总是能够写许多好的文章，长大后才发现并不是小时候床头总会摆上安徒生童话格林童话，等等会说话的小动物，美丽善良的白雪公主都让我心生向往，总是会想象自己走在幽静的树林里手中提了面包和葡萄酒，生怕自己会被大灰狼吃掉的情节，也总能想象到士兵擦了一下自己的鞋，冒出眼睛像茶杯一样的大狗，小时候读书总是让人的心胸澎湃。

长大后我不再看童话故事了，床头摆放的是世界名著，比如假如给我三天光明秘密花园复活，没有了彩色的插画，但是我总能想到当时的画面，翻开书浓郁的书香味是树木的味道，我仿佛走进了一片树林里，不断的探索，不断的冒险，不断的向上攀岩。每当我读完一本名著的时候，我都会有一种心理的满足感和自豪感，这是读书带给我的快乐，那时我体会到了读书需要耐心，我热爱读书。

现在上了初中，老师会要求我们读名著，什么海底两万里，什么骆驼祥子，朝花夕拾等等书籍打开了我的新世界，原来我有那么多没有读过的名著，课余时间我会看一会书，写完作业我也会看一会书，睡觉之前还要拿出一本书来看读书令我的生活10分充实，我爱读书，读书打开了我对知识的新大门，有人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，有人说书是人类进步的阶梯，读书不仅仅是为了传承经典也是为了遇见更好的自己，我爱读书。

读书作文 篇10

记得高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”

其实小时候我对书也没有多大的兴趣，后来常听见同学们议论《20xx，背包里的天空》，我觉得还挺有意思，就让爸爸买来看看。

刚开始看时，我对书还很陌生，有许多不认识的字。但看第二遍的时候，我还带上了字典，把不懂的字标上拼音，读起来方便多了。从那时起，我就喜欢上了阅读。

我看书已经到了忘我的境界，记得有一次，我和妈妈一起去外婆家玩，可是到了车站，距离我们要坐的那趟车到站还有一个多小时的时间，而且车站的位置也全部被坐满了，我和妈妈只好靠在墙边。

等久了，我渐渐觉得无聊，情不自禁地从背包拿出书，开始津津有味地读了起来。

看着看着，我仿佛“进入”书中，到了书的王国，和任风起一起在天空自由地飞翔。正巧，我觉得脚很酸，又忘了自己后面没有椅子，就习惯性地坐了下来。

“呯!”“哎哟!”我赶忙站起，皱着眉毛摸摸自己受伤的屁股，妈妈忍不住笑了起来，说：“谁叫你看得那么认真的。”

“看书难道不应该认真吗?”我不服气地反驳道到。“好好好，不过你下次可别在站着看书了哈哈……”

看书不仅提高了我的学习成绩，也提高了我的写作水平，我喜欢读书，我热爱读书!

第二篇：读书作文

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

第三篇：读书 作文

看小说是一种享受

读书既是一种享受，又是一种精神上的依宿，同时，还是一次次品格上的自我升华，特别是对于这个以利为主，以钱为重的社会而言，读书已经成了一种大众化的文雅高尚的休闲方式。

书分多类，而其中我最喜欢看小说。

关于小说，很多人可能首先想到的事长篇累牍，字数如江水滔滔不绝的装订本。或许他们会发出这样的感慨：“啊！这么厚，不知何年何月才看得完呀？”可是，这些人太低估了小说的魅力！小说的情节环环相扣，一波紧接着一波，恰似水面的波澜，让读者的心情跟着它跌宕起伏，时而感伤，时而激动。情节的未来正如大山的背面，你无法去猜测它的背面是海，还是依旧的青铜色的山。只有不停的阅读，才能给你无穷的惊喜。于是，在无间断的捉摸与猜想中，厚厚的小说渐渐变薄了。往往翻到了背面，才猛地惊醒：“怎么就没有了！”这感觉恰似绕梁三日的极品音乐，回味无穷！

除了情节变化莫测外，小说也是提升阅读写作水平的一大帮手。一本精妙而成功的小说离不开环境的烘托和细节描写的点睛。难道《高老头》开盘那上千字的背景环境描写不是为了替后文埋下伏笔吗？难道《简·爱》中男女主角感情交集时的心理和细节描写不是使其情感更上一筹了吗？同样的，小说不仅仅只有描写恰到好处，许多优秀的作家会悄悄在小说里设置一些小机关，让读者好奇，猜测，交流，也让我受益匪浅。《临界·爵迹》开头

与结尾的遥相呼应，这可是跨越了两本书的史诗级链接呀！虽然姗姗来迟，去依旧让读者微微一怔，恍然大悟随后拍手称快。

无论是《狼群》里佣兵们患难与共，生死相依的兄弟之情，抑或是《钢铁是怎样炼成的》中保尔对布尔什维克的忠心不二，还是《诛仙》里张小凡为了爱，为了因保护他而牺牲自我的恋人，紧紧捏住那微乎其微的复活机遇，苦苦坚守十年，奋身出外，东奔西跑，南征北战，这些无一不是足以震撼人心的人间大爱。这些人物因爱因恨而在书中发出的那撕心裂肺的狂吼难道不是小说引人入胜的亮点吗？但凡看到这些，我的心跳也随之加速，融入其中，仿佛自己就站在那狂风暴雨中，倾听主角的心肠。这，便是我最喜欢小说之处---深情动人！

小说给予我的不仅是视觉盛宴，更是心灵上的震撼，同时还是一个提升自我内在与外在的绝佳平台，难道这些还不足以打动你吗？快点加入小说之大家庭，享受小说吧！

第四篇：读书作文

杨克和天鹅湖之恋

在姜戎的著作《狼图腾》中，有一位热爱蒙古草原的汉族人——杨克。在他热爱的蒙古草原里，他最热爱的就是那早已消失，只存在于他记忆中的天鹅湖了。

天鹅湖是内蒙古草原最后一个被发现的原始天鹅湖。还未被破坏的天鹅湖十分美丽，宽阔的湖面中央有着十几只白的耀眼的天鹅，它们在长长的碧绿的芦苇中缓缓游弋。除此之外，还有成百上千的大雁、鸭子和很多叫不出名字的水鸟。在岸边不远处，还有大片大片白得像天鹅似的芍药花。这世外桃源般的景象，彻底地吸引了杨克，他被那美轮美奂的天鹅湖所吸引，久久不能自拔„„

随着事情一步步的发展，杨克仿佛嗅到了一丝不妙，他开始担心，是对天鹅湖的担心。果然，新来的牧场主任包顺贵看上了名贵的芍药花和天鹅。不仅想将芍药花运去卖钱，还想打下一只天鹅来吃，尽管杨克极力阻挡，和牧民联合劝说这位早已没了对大自然的崇敬之心的草原人的后代。但这一切都是徒劳的，珍贵的芍药花还是被运到了城里，那圣洁的白天鹅，像被杀草鸡一样杀死了，落在了一个目光短浅，愚昧无知，不爱惜自然的人的锅里。

悲剧仍未结束，牧场的大部队前来以后，天鹅湖在人畜的踩踏下，湖边的草地也成了沙地，一群群人畜抢水喝的步伐卷起一阵阵浓烈的黄尘，看得杨克的心犹如被针刺了一般。更糟糕的是，许多像包顺贵一样的农民工也从中原跟着包顺贵搬了过来，挖沟、翻地、开菜园子，弄得天鹅湖附近的草原是千疮百孔，原本绿油油的找不到一丝灰尘的草原，像是一夜间被打了无数个老鼠洞，让草原变得面目全非。杨克不忍再看下去了，他想去劝说那些农民，但他知道和这些盲流讲道理是讲不懂的，他们不懂得细水长流、不懂得过度开发会让草原毁灭的后果，只知道过一天是一天，毁了自己家乡的草原又来毁外乡的草原„„

最后，天鹅湖还是毁了，杨克的心也碎了一地，我也对天鹅湖感到惋惜，为被破坏的蒙古大草原感到可惜，为那些还未被破坏的草原感到担忧。我实在想不通，为什么只有少数人才知道保护环境的重要性呢？难道他们愿意眼睁睁地看着美丽的天鹅湖被自己亲手毁灭吗？

答案不是唯一的，有的人是无能为力，螳臂挡车终究是无效的，有的人是知道，但又不知道该怎么做，只好随大流，最多的就是目光短浅的农民工了，他们的破坏力超越了一切天灾。所以，作为中学生的我们应该时刻注意，不要破坏身边的一草一木，多产生几个热爱“天鹅湖”的“杨克”。

第五篇：读书作文

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！