第一篇：【精】消防知识作文
【精】消防知识作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的消防知识作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
消防知识作文1在20xx月9月20日龙岗发生火灾后，我的心久久不能平静，脑袋浮现出了一连串的问题：引起火灾的是什么？怎样在火灾里自救？怎样不会引起火灾？就这样，直到20xx年10月24日下午，问题终于揭晓了。一个从外省来的警察叔叔，来到了我们学校，为我们演讲消防知识。
这天下午第一节课的铃声打响了，我很快地坐好，因为我知道，920发生火灾的秘密即将揭开了。警察叔叔为我们讲解了引起火灾的是什么。原来，抹布上点着了火，如果旁边有易燃物品的话，就会发生火灾。煤气泄漏的话，你打开了关于电的东西，也会引起火灾，可是这个比火灾还要恐怖，那就是爆炸！
下面，警察叔叔又一一向我们揭开了一直缠身于我的问题。如果你家发生火灾，你会怎样自救？我的第二个问题出来了。警察叔叔为我们介绍了自救的方法：1。在火还没那么大的时候，要赶紧走往安全通道，千万不要坐电梯。2。用水打湿毛巾，捂住鼻子，不要让烟吸进你的鼻子。3。火很大的时候，要拿起一张布，在窗外大喊救命，使人看到你。4。有火灾时打110，不是119。
用完电后关掉电源，用完煤气关掉煤气，这样就不会导致火灾了。
这节课非常的精彩，揭开了许许多多的火灾秘密，不止教会了我火灾的危险性，也让我懂得了火灾发生的自救方法……这节课，是我上过最精彩的课，也让我终身受益。
消防知识作文2同学们，火灾是四大灾害之一呢，你们掌握灭火的技巧了吗？现在，回到生活中。
大家在家里往往最可能出现火灾。首先，外出旅游时关好灯，关好煤气，关好凡是会发电的东西。第二，我们在家里的时候严禁玩火，任何可燃物十分危险不能碰到，一点点的小火都不行，因为，如果家里没有大人在，万一点燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，变成一场火灾呢！第三，不能在家里放烟花炮竹，否则也可能引起火灾！第四，煤气灶上的油锅着火了的话，请千万不要用水灭火，用水灭火的话火势会越来越大，要给锅盖上盖子灭火，或者关掉气源，用灭火器灭火。
大家一定要牢记，发生火灾不要慌，沉着冷静想问题！
那么，同学们有没有想过，如果你自己身上着火了怎么办？如果是这样，不能奔跑，因为这样只会让火越烧越旺，正确做法是在地上打滚，这样可以把火灭掉。
如果家里着火了，你要告诉爸爸妈妈，并及时灭火，如果是住在高楼上，逃生的时候要走楼梯，如果着火的是你家楼下，楼层也很低，那么你可以顺着你家窗口边的水管往下滑，直到滑到地面为止，万一在高层你家楼下着火，千万不能爬水管了，先打电话119报警，讲清楚失火的具体位置，用湿毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！
同学们，我相信大家已经学到不少消防知识了吧，一定要掌握哦！
消防知识作文311月8日天气晴朗的日子里，我和另外三个同学代表我们舒家小学301班去滕头参加了消防安全知识比赛。
到了那里，消防员叔叔先跟我们讲了一些消防知识，比如：就寝前和外出前应检查电器、煤气是否关闭，烟火是否有熄灭……
接下来就是进行一些演习比赛，第一个比赛项目是分班进行穿消防服比赛。消防员叔叔先给我们做了个示范，我们认真地看着，示范完后，自己再试穿了下，接下来就开始进行比赛，消防服好重啊！但是为了争夺第一，我们个个都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，虽然我们没有消防员叔叔穿的那么快，那么整齐，但是经过我们大家相互的帮助和努力，最后每个同学还是把消防服穿在身上了。我们好开心呀！
第二场比赛是每位同学和爸爸、妈妈进行装消防水枪比赛，轮到我们一家比赛时，我和爸爸拿消防水枪和消防管到终点进行装水枪，妈妈在起点地方装水管和阀门，消防员叔叔发出号令后，我和爸爸就飞快的向终点跑过去，到终点后就赶紧装水枪，这个比赛看起来简单，做起来却非常的难，但经过我们的努力后，我们还是很快的就完成了比赛任务而且完成时间只是7秒的时间。
这次的比赛让我知道了许多消防知识，我一定要把它深深地记在脑海里。
消防知识作文4火，在生活中有很大的用处，比如炒饭、烧菜。但如果使用不恰当，会引发火灾。
如果家里着火了，要第一时间拨打119，并要快速地说明地点、火势的大小和情况。
开学后不久，有一次，老师对我们说：“今天进行消防知识安全讲座”。这时，从外面进来几位消防队员。其中一位队员说：“我叫王绍伟，今天来给你们上安全知识讲座”。教室里顿时沸腾起来，个个都兴奋不已。
半小时后，讲座结束了，接下来就到了激动人心的灭火演习。只见一位消防队员拿起一块抹布，往上面浇了点汽油，然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见王叔叔拿起灭火器，快速地拔去保险销，然后一手握喷射喇叭上的木柄，掀动鸭舌开关，朝着起火的地方喷去，很快，火就被扑灭了。
下面，王叔叔说：“你们谁想上来试一试”。我们争先恐后地举起手，很幸运，我被选中了，而对熊熊大火，我毫不犹豫。我提起身边的灭火器，按照消防队员的动作，可怎么也喷不出。那火势也仿佛在嘲笑我，一会儿大，一会儿小，叔叔对我说：“加把劲”。我使劲一按，终于将火喷了出来，灭了火。
同学们，火虽然很可怕，但仔细想办法就能解决。
消防知识作文5消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的`食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗？
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的！
消防知识作文6通过这次到消防支队参观，我们小记者对火灾、对逃生等消防安全知识有了更深入的了解和认识。各种消防器材和现代化的消防车以及它们的用途也让我们大开眼界。
俗语说十灾九大意。只要大家认真防火，重视防火，谨慎用火，火灾在生活中是可以避免的，没有那么可怕。如果在生活中乱丢烟头、未熄灭的火柴头、在加油用打火机都有可能引发火灾。
如果遇到火灾要及时报警，这样才能及时控制火势扑灭火源减少损失。火警电话119应该家喻户晓、老少皆知。不管在任何地方遇到火灾应该及时报警，没有电话情况下，应该大声呼或采取其他办法引起邻居和行人的注意；报警时在电话中应该向消防部门详细讲清楚着火单位和地点，讲清楚火灾所处的街道、门牌号码报警后卡已可以安排人到附近路口去等消防车、指引通往现场的道路救援。火警电话不能随意拨打。假报火警电话是违法行为。
吸烟者要用烟灰缸，不能随意把烟头仍在废纸篓里；不要躺在床上或者沙发上抽烟生活中处处注意用火，谨慎用火，防患于未然，是可以避免火灾的。
消防知识作文7火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说火是人类的好朋友。但火灾是不可避免的，只有学习好消防知识，才能在火灾来临时有更多准备。为了让我们了解更多的消防知识，那天，我们学校请来了消防官兵，来给我们讲解消防知识。
“呜、呜、呜……”听到警报铃的同学们，立刻放下了课本，用毛巾捂住口鼻，弯着腰避开那些烟雾。同学们快速地跑下楼去，全校师生会集到了操场。此时，空气中充满了熏鼻的烟味，有些同学赶紧用毛巾捂住口鼻。我们也顾不上寻找到底是从哪儿发出了这熏鼻的烟味。
安顿好了各班的同学们之后，老师们来了，消防官兵也来了。他们来给我们讲解火灾的知识，并教我们怎样使用消火栓。我们向旁边望去，操场中间有一团火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我们展示了怎样使用消火栓来扑灭大火。之后消防官兵又给我们讲解了，遇到火灾时要先拨打火警电话119，第一时间拿起湿毛巾捂住口鼻立刻跑到空旷的地方。
经过了消防官兵的讲解，这一次消防演练，让全校师生受益匪浅。
消防知识作文8一个炎炎夏日的早晨，我们坐在操场上，听着袍江消防大队的张叔叔给我们全校800多名师生作的报告——消防安全知识讲座。
开讲了，同学们都听得很认真，张叔叔给我们讲：如果发生了火灾，应当如何逃生，如何的灭火……虽然天气有点热，但我们800多人的操场上，十分安静，大家都听得津津有味……
通过讲座，我们知道了许多知识：如果，在家里发生了火灾时，应该先把自己打湿了之后用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰快速跑出去，千万千万不要为了一些身外之物而丢掉自己宝贵的生命。当你跑不出去的时候，可以用鲜艳的东西往外扔，才能让人引起注意，有可能还会有救。如果火真的很大了，只能选择跳楼，这要在你手足无措的时候才能用，而且必须是处在比较低的房子上时，才能跳，不然反而更危险了，这是一种极端的方法。在发生大火灾时，千万不要乘坐电梯，因为这很容易失控，如果你乘坐了电梯，那会流失逃生的机会。
我们要防止火灾的发生，如果是故意的放火，那就是不折不扣的自杀生命。
听了今天的消防安全知识讲座，我们受益匪浅。
消防知识作文9我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”
但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？消防意识应从小培养。
因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
消防知识作文10阿杜尖锐的哨声响彻整个学校。
然后，走廊里烟雾弥漫，角落里一小瓶烟雾弹冒出浓浓的烟雾。突然，楼梯间的红色和灰色相辅相成，什么都看不清楚。一种刺鼻的有害气体迅速扩散，刺激人的鼻子。学生们迅速冲出教室，用毛巾捂住口鼻，猫有秩序地向操场跑去。
这是干什么？原来我们学校正在举行消防疏散演习！
学生们整齐地排成一行，聚集在操场上。楼梯里还冒出灰色或红色的烟雾，像一条龙在空中飞翔。
过了一会儿，消防官兵告诉我们如何使用灭火器：首先拔出保险销，然后左手握住喷嘴，右手握住压柄，对准火焰，用力按下压柄，直到所有的火都熄灭。消防官兵讲得很精彩，我们津津有味地听着。随后，他们还挑选了八名学生进行练习。只见一个军官把柴火放进两个锅里，往锅里倒了点汽油，然后掏出一根柴火，用打火机点着，顿时火光冲天，像一个绿牙怪物。然后，他把木头扔进了一个木盆里。一道红光出来，火焰一下子窜了五六米高，越烧越旺，连周围的空气都在慢慢上升。第二个锅也是如此。熊熊烈火在猛烈燃烧。这时，消防官兵发出命令：开始！我看到四个灭火器一起喷白色干粉，遮住了火焰。突然，火红色的火焰消失了，取而代之的是一团白烟。烟雾越来越大，不断扩散，很快就覆盖了我们，就像走进了人间仙境。过了很久，烟慢慢地不情愿地飘到空中，散了。
这次消防疏散演习真的很有意义！
消防知识作文11火在人们的日常生活中发挥着重要的作用，烧水，做饭，取暖等都离不开火。可是如果用火不当，引起火灾，所以在生活中我们要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。
今天，学校突然来了几位消防员叔叔，我好奇地对身边的同学说：“消防员叔叔到我们学校来做什么呢？我们学校又没有着火？”同学说：“我也不知道。”
“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速地走进教室，坐在座位上。不一会儿，老师进来了，而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔，我就更好奇了：“咦，他们到多媒体教室里来做什么呀？”这时老师对我们说：“同学们，这几位消防员叔叔是淄川消防大队的黄队长，今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说：“同学们，我是黄队长，今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识，并做一些实际的消防演练，教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。
过了一会儿，王叔叔消防知识讲座结束了，接下来，他们要开始进行灭火演练了，我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔，拿了一写木头，往上面浇了点汽油，然后用火把木头点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器，朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫出来了，很快，火就被扑灭了。校园里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演，我觉得又惊险又高兴。
消防知识作文12“雪孩子看到小白兔家冒起了黑烟，连忙向小白兔家冲去，一边拍门，一边扯着嗓子大声喊：‘小白兔！小白兔！’屋里静悄悄的，只有黑烟在不断地往外冒。雪孩子不顾一切地撞开房门，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地冲出门口……”没错，这就是大家耳熟能详的童话故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因为没有把柴火堆放好，从而导致胡乱堆放的柴火把火源引向火炉之外，造成了不可挽回的后果。
同样的，在生活中，每个人都应该学习一些消防知识，以防发生火灾时手忙脚乱，给自己带来危险。
家长应将打火机、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引发火灾。大一点的孩子，如果有必要，可以在家长的帮助下使用引火器械。当孩子上了小学，家长应当告诉孩子如何正确使用引火器械，并且给孩子做正确的使用示范。
如果发现火灾，应第一时间就近拿身边可以灭火的物品来灭火，如水、沙土或者灭火器。如果是家用电器起火，应先切断电源，再采取灭火措施。
如果火势太大，不能扑灭，千万不要盲目冒险自己灭火，一定要先疏散到安全地带，再拨打火警电话。打电话时不要惊慌失措，要保持冷静，告诉消防队火灾现场的详细地址。如果打不了报警电话，就要想办法大声呼喊，让附近的人知道火灾地点。
最后，让我们把消防知识记在心间，一起努力防范火灾发生！
消防知识作文13消防员在我心里是能上天入地，无所不能的英雄。周六上午，我们小记者来到了弋江区消防大队参观学习，我激动极了。
消防员叔叔领我们参观了消防车，一台台擦得雪亮的消防车威风极了。有一种消防机器人，可以通过遥控器或电脑操作进入人不能到达的危险区域灭火，真是高科技啊！消防车的车厢打开之后，简直就是一个百宝箱，里面排列整齐的各种工具，像一个个士兵，等待着命令，准备出发。有电锯，斧头，钻头，扩张钳，液压剪，捕蛇夹，充气垫，担架，各种型号的水管，看得我目不暇接。消防员叔叔不光会灭火，哪里出了危险，哪里就有他们的身影。我们还参观了他们的房间，房间里非常整洁，被子叠得像一块豆干，方方正正，被子上的折痕就是他们平时练习叠被子练出来的，真是功夫下得深，铁棒磨成针啊！我们在操场上观看了他们技能训练，只见他们用手抓住从房顶吊下的绳索，脚在下勾住，手脚并用，几秒钟就到了房顶。看得我目瞪口呆，好佩服他们。
最后，消防员叔叔给我们讲解了安全防火的知识，平时要注意用电用火的安全。还给我们操作了消防栓接上水管灭火的情景。直流水柱像箭一样冲出去，伞状水柱像把大花洒，水花在阳光下闪着光芒，忽然一道七色的彩虹出现了，美极了！我今天学到了很多消防知识，我的心情就像这彩虹一样美丽！
消防知识作文14第一次的消防演习我是在幼儿园参加的。那次的演习使我懂得了着火时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰向下跑。还知道火警电话是119。
第二次我参加了南京东方娃娃城消防演习。那里的叔叔告诉我们，灭火器有三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。拿起灭火器灭火前，先要看看表上的指针指向哪。当它指向红色时，白雾不够；指向绿色时，可以喷出白雾灭火；指向黄色时，白雾太多，喷出来有生命危险。灭火时，先要拔掉消防栓上的安全插销，离火源3-5米处按下开关，对着火苗根部喷射。红色的消防服拉链外面的黄色安全搭接有防火、反光作用，便于人们在黑暗处发现消防员。当你住的高楼着火时，你不能往下跳，因为往下跳容易死亡；当你住在二楼以上，四楼以下时，可以用家里的被褥、床单、窗帘布等撕成长条，卷起来，拧成绳，然后一头绑在你的身上，一头拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面上。着火时，要走楼梯，不能走电梯逃生。叔叔讲完后，外面穿起红黄相间的消防服，乘坐火红的消防车，拿起银灰色的水枪，对着远处着火的房子喷射。那是我多么神气、威武啊！
第三次的消防知识我是在学校学的。我懂得了不可以乱打火警电话，也明确灭火器喷射时，只可以离火苗3-5米处，离近、离远了都不行，离近了火容易着到你身上；离远了就灭不了火。
消防知识作文15火，给我们的生活带来方便的同时，也常常因为不正确的用火给我们带来危险，火灾是日常生活中最容易危害人们生命和财产安全的一种事故，全世界每年的火灾高达700万起，死亡人数约有7。3万人，火灾的频频发生，我们该如何防范呢？
当火灾出现时，我们要保持沉着冷静，自救的同时赶紧拨打“119”火警电话，让消防队进行扑救。消防车或消防艇在执行任务时，千万不得干扰他们施救，所有社会车辆、船只和行人必须主动让行。在消防员扑救火灾时，应当注意这几点：
三、消防员有权拆除或破坏干扰扑救行动的设施。
如果火灾真的来了，那么我们需要学会火灾逃生自救。首先，在逃生的时候，千万不能贪图财物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生时间浪费在寻找、携带贵重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防烟面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用湿毛巾，口罩捂住口鼻，弯腰低头前行；如果没有出口可以逃生就寻找一个可以探头的地方，对外进行呼救。
为了我们的幸福家园，保障我们的生命财产安全，我们每个人都应该重视消防安全，正确掌握灭火知识，提高安全防范意识。
第二篇：消防知识作文
消防知识记心中
三都县第三小学学生
韦子墨
辅导教师：艾晓英
消防事关你我他，安全系着千万家。是呀！火、水、电，在生活中使用时稍有不慎常常造成家破人亡的悲剧。可见了解消防知识，是非常有必要的，是保护我们生命财产的关键。
记得在去年的暑假里，我跟随着妈妈一同回老家水龙乡拉佑村看望年迈的奶奶，当晚睡在奶奶家年久失修的老木屋里，半夜里迷迷糊糊中我听见“哧哧哧哧„„”的声音，还闻到一股焦臭味。勉强地睁开眼睛一看，呀！不好，房间里的木板上散发出一股股的火花，我赶紧叫醒妈妈，妈妈定睛一看，“碰电了，碰电了”妈妈嚷道。我正想去端水来泼，“孩子，不行，水是导电的，会更危险！赶快去找一根干竹竿或小木棒来”妈妈一边说一边在查看电表的位置。我到柴房门口找到了一根竹竿，递给妈妈。妈妈用竹竿把电阀拉下来，瞬间火花消失了，一场灾难幸免了，原来是多年不检修的老化电线惹的祸。
好危险呀！如果我当时用水去泼火花，那后果不堪设想，有可能将会引发一场火灾。可见消防知识多么地重要。“祸在一瞬，防在平时”，有些灾难是可以避免的。只要我们有防火意识，多了解相关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，经常检修电路电线，这样会避免灾难的发生。让我们从平时做起，珍爱生命，将消防知识谨记于心吧！
消防知识伴我行
三都县第三小学学生
潘超超
辅导教师：艾晓英
同学们，你们知道为什么在我国发生火灾时要拨119的火警电话吗？那是因为11月9日是全国消防安全日，它的谐音是“要要救”。记得在去年的这一天下午，我们第三小学全校师生进行防火演练。伴随着“呜呜”的警报声，同学们个个都赶紧弯腰躬背，用手捂住口鼻，听不见吵闹声，在老师的指挥下我们匍匐快速、有序地朝着安全出口跑到指定地点。有的同学很紧张，但也有的同学嘻嘻哈哈的，自认为人多热闹很好玩。如果可怕的灾难真的发生，那些消防意识不强的同学还能这么悠闲吗？我在电视新闻中看到这样的报道：在2010年11月14日6时10分，上海商学院一宿舍楼发生火灾，4名女生慌不择路从6楼跳下，当场死亡，亲人悲痛欲绝„„可见这几名女生在日常生活中的消防知识匮乏，一遇到紧急情况就不知所措。看来消防意识应从小培养。
据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见；到郊外野炊时架起的柴禾；清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；家中长期插着的饮水机插头；在烧水时去做其它事搞忘关火；忘了取下的充电器„„这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火的基本常识。其次应该知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我保护的消防意识，掌握更多的消防知识，提高保护能力，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演。
第三篇：消防知识作文450字
[消防知识作文450字] 星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识，消防知识作文450字。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来；助燃物就是帮助火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器(除冰箱)，小学四年级作文《消防知识作文450字》。◆分享好文◆电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎么逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时间内疏散。烟气大的情况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还可以选用其它逃生方法。用笔在气球上面写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的情况下放下来。
消防知识讲到这里，大家可要灵活运用起来哦！河南洛阳东升二小四年级:2455167635
第四篇：消防知识
三年级
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一
年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论 “消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：
（一）消防安全常识（略）
（二）火灾扑救常识
（一）火灾报警
（二）灭火方法
（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法
（六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
七、教师赠言： 同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！
八、课后评析。
小学消防安全教育活动教案
三年级
教学目标：通过教学，让学生知道“珍爱生命，安全第一”的意义，掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法。
教学准备：
1、室内：幻灯片；
2、室外：干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。
教学重点：掌握一些日常生活中的消防知识。
教学难点：懂得“珍爱生命，安全第一”的意义和处理火险的简易方法。
教学过程：
一、引入课题
幻灯片一：火与火灾
火给人类带来了光明和文明。
在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，就是火灾。
地震、火山爆发、雷击、物体自燃等原因造成的火灾，称为自然火灾。
二、说一说
1、赖宁救火的英雄事迹。
（1）思想价值和历史意义；
（2）没有现实意义。
2、当发生森林大火，或是我们的生活中发生火灾时，我们小学生所要采取的正确方法是报警，让大人知道，而不是自己去救火。
三、读一读
幻灯片二：燃烧三要素
物质产生燃烧需要具备可燃物、着火源和助燃物，这就是燃烧三要素。
幻灯片三：家庭火灾的自救
家庭火灾发生后，应该如何自救呢？
家庭火灾原因大致有三类：一是电气火灾，占家庭火灾半数以上；二是厨房火灾；三是行为火灾，烟蒂乱扔引起的火灾也为数很多。家庭火灾发生后，由于空间小，火灾荷载大，所以火势蔓延快，又由于家居设备、装饰材料的原因，极易产生有毒气体，这为火灾扑救及逃生带来诸多不便。
家庭发生火灾时，被困在其中的人一定要沉着冷静，不要惊慌失措，要尽量准确判断周围情况，想尽一切办法自救。
幻灯片四：几种常见火灾的扑救方法
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
幻灯片八：发生火灾时怎么办？
发生火灾时，一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打１１９火警电话，通知消防队救火。
▲怎样报火警
１、牢记火警电话１１９。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
２、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
３、说明什么东西着火，火势怎样。
４、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
５、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
６、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
７、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
▲发生火灾如何逃生？
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
四、演一演
1、教师向学生演示干粉灭火器的使用方法，学生进行模拟试验操作。
2、教师演示油浮在水面的实验，让学生明白油锅起火时，该采取怎样的措施。
3、教师在一个燃烧的火盆上演示用沙子、水等材料灭火的动作。
五、练一练（分四人小组演练）
三年级
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时
四、教学过程(一)激趣导入
发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受? 2.人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
(二)讲授新课
预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着 家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.小学生消防安全知识教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生火灾。9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。在学校如何注意防火? 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
l.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火? 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到： 1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。(三)、练习
1.课件出示判断题，指名学生回答。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）(2)、有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊。
(3)报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明。（）(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位。（）(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水.()
三年级
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学用具： 多媒体课件
三、教学用时：3课时
四、教学过程： 第 一 课 时
(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?(4)其它„
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)进行消防安全知识问答竞赛
三、教学小结：低年级背诵儿歌
四、作业： 准备制作防毒面具的材料。
三年级
第二课时
一、教学过程：(一)复习：
复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。(二)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细： ×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(三)教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图以及制作逃生路标
(四)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结： 学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
四、消防安全知识小竞赛： A、问答题：、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)
3、什么东西不能玩?(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)
5、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣传安全日。)
7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
9、燃放鞭炮时，应注意什么? 答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害? 答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
B、选择题、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B)A、可以 B、不可以
2、消防车是什么颜色的?(A)A、红色 B、绿色 C、黄色
3、点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上
4、平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣
6、收看电视时，不正确的做法是(AC)。A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视
7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
五、作业 设计家庭火灾逃生方案
三年级
第 三 课 时
教学目标：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
一、教学过程：(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识” 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而 冒险返回正在燃烧的房间。B 教学楼起火时如何脱险
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
C 楼梯被火封锁后怎么办
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气
2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。b、放置火灾道具。c、察看逃生线路。d、教师带领下分组疏散逃生。
五、进行消防安全知识小竞赛： A、火灾发生后应如何报案?
1、应保持镇定，拨打119报警电话。□
2、或拨打120火灾报警电话。□
3、述明详细火灾地点或附近目标。□
4、简述火灾情状况。□
5、留下电话及地址以便进一步联系。□ B、发生火灾时你应注意的事项?
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□
2、使用电梯快速逃生。□
3、切勿返入屋内取回贵重物品。□
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。□
5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。□、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。□
7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。□
C、就寝前和外出前应做哪些检查?
1、检查电气是否关闭。□
2、检查煤气是否关闭。□
3、检查烟火是否熄灭。□
4、都不用查。□
D、家庭逃生计划应如何制定?
1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。□
2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。□
3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。□
4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□ E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?
1、避难逃生方向。□
2、防火门是否关闭、是否上锁。□
3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。□
第五篇：消防知识
火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。火是美丽的，它能使人们走进一个幸福温暖的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的光芒，看到了香喷喷的烤鹅，看到了喜爱的圣诞树，还看到了和蔼可亲的奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在幸福与快乐之中。
火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、煤炭和美味食物。
然而，火又是残酷的，它使有“万园之园”之美誉的圆明园眨眼间化为一片废墟，使无数的森林失去了往日的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，如果加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。
可悲的是，再火的文明外衣下隐藏的一些骇人惊俗的罪行。火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人；不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。
而我们也不能让这样的事一直发生，虽然我们也在努力、小心的驯服“火”这匹烈马，但还是依然发生着火灾。这时人民消防兵出现了。哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火，哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死，可谓刀山敢上，火海敢闯。有多少官兵战斗负伤，又有多少官兵献出宝贵的生命！火被扑灭了，逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿，白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你们！人们不会忘记再一次又一次的火灾中你们的英雄事迹。
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