描述荷花的六年级作文[范文模版]

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第一篇:描述荷花的六年级作文[范文模版]

描述荷花的六年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的描述荷花的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描述荷花的六年级作文1

荷生长在南方,是一种十分常见的植物。

夏天到了,池塘里的荷花开了许多,婷婷玉立,许多行人忍不住伫立观赏。我也跟真观察了起来。荷花的花瓣根部是白色的,中间往上就开始慢慢变粉,顶部的粉红色逐步变深,花瓣一片片层层叠叠,包裹着嫩黄色的小莲蓬,莲蓬上有一粒粒未熟的莲子,像嵌入一件艺术品里的钻石,小极了。巨大的荷叶挤在一起,既像大蒲扇,又像一顶绿伞。我总喜欢吧水撩到荷叶上,水就立刻变成了水珠,宛然一颗颗晶莹剔透的珍珠,在盘子里翻滚。躲在荷叶下泥水里的就是藕了。藕一节节的,像小妹妹的胳膊,又白又胖,让人想去咬一口。切开藕,有许多大小不一的洞,洞里还有丝,这就是“藕断丝连”了。

荷不仅仅婷婷玉立,还全身是宝呢。夏日里的荷花清香怡人,适合游人散步观赏。微风吹来,似有似无的清香,不是很浓郁,却又沁人心脾。摘下荷花,插入家里瓶中,屋子里也会弥漫着香气。

当莲蓬熟了,很多人就想方设法的采摘莲蓬,剥下上面的莲子吃。别看莲子只有花生米那么大,可他有清热散火的功效,还可以补肾。藕则一般当菜吃。许多饭店把它加工成糖藕,这可是小孩子的最爱。我们家常常拿藕丝、木耳、肉丝一起炒,味道清脆可口。

荷叶的功能也不少,有人拿它来包食物,食物就有了荷叶的清香。例如叫化子鸡。荷叶还可以当中药,有降低血脂的功效。

人们都赞荷花出淤泥而不染。荷花虽然是泥塘里长出来的,但她依然干净素洁。我将污水放倒荷叶里,污水滚来滚阿去变成了水珠。水珠倒出去后,荷叶上依然干净如故。真是一点都不染啊。

荷不愧是花中君子,难怪历来那么多文人、老百姓都喜欢它。

描述荷花的六年级作文2

何为圣人?一生清洁也!——题记

幼儿时,常常到爷爷的院落里赏花。那里花数不胜数,而记忆里,唯有那坛里的荷花,总时不时的在我心头绽放。

爷爷养的荷花与其他花不同,花瓣较厚,花蕊粗粗的,呈墨绿色。我无法用文字准确形容它的颜色:粉中透白,白中透粉,像是用粉色的水彩颜料一遍一遍刷到洁白色的花瓣上。荷花的周围常常有荷叶的陪衬,这时,荷花像一位下凡的仙女,娇嫩可爱,亭亭玉立地驻足于荷叶之上,荷叶象她的裙子,漫漫铺开,微风拂过,她便随风摇曳,翩翩起舞,宛若碧波仙子下凡尘,美极了!

可我之所以喜爱荷花,更是因为它的品质。古人云:“出淤泥而不染。”这说的便是荷花。要知道,荷花被种在肮脏的淤泥之下,可它探出头来,微微绽放时,花朵不但没有被淤泥所玷污,反而显得更加楚楚动人,也许,其他花种在淤泥之中,便不会像荷花一般“不染”了,要不“同流合污”,要不就是在淤泥中再无法生长了。

每每想起荷花,我总能想起明代的大将军于谦,他一生鄙视俗流,不同流合污,正如他笔下的《石灰吟》中的石灰,洁身自好“要留清白在人间”。也如孔子曾说,“人应该坚持自我的本性”。的确,我们更要坚持自己的本初,变成与“俗”同流的人。

写到这里,不禁想起曾读过的《访兰》一文,最为深刻的的是,那温室里的“野”兰,就改变了它的本性,而山野中的兰花,不为生存而绽放,反而因为被人赞美、欣赏而自豪。

我们应该向荷花学习,成为那出淤泥后的'“仙子”,“中通外直”,坚持荷花的本性。

描述荷花的六年级作文3

夏日,许多花都已凋谢,但荷花正灿烂绽放。

暑假的一个周末里,我们一家来到洋湖湿地公园,观看美丽的荷花,走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一片片绿油油的荷叶,就像绿色的海洋,让人心旷神怡。

洋湖湿地公园荷池很大,荷花荷叶长满了池塘,那一张张荷叶,翠绿的、墨绿的,颜色不一,挨挨挤挤。像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把撑开的小伞,为小鱼小虾遮风挡雨;还有的荷叶卷着卷儿,好像我们平日里吃的蛋卷。

荷花更美丽,白的如雪,粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只绽放了两三片花瓣;有的还是花骨朵,含苞欲放,花瓣紧紧地抱在一起,像一个熟透的大桃子;有的花瓣迫不及待地一展姿容,全都绽放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,层层叠叠的花瓣拥护着它,引来了许多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞,更加显得勃勃生机。

荷花,从根到茎、叶、花,全身都是宝,不但可以观赏,还有药用和食用价值,莲藕和莲子营养丰富、清香可口、妙不可言。是我非常喜欢的食物。

荷花,还有一个动人的传说呢!传说荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因为她动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥,永世不得再登南天。”从此她化身为玉肌水灵的荷花,扎根在人间。

不知不觉到了傍晚,清风习习。此时,几只青蛙把荷叶当作了蹦床,在上面欢快的玩耍;我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘边,不禁想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的西子荷花。

荷叶荷花,构成了一幅优美的画。为公园增添了靓丽的风景,点缀了整个夏日的美。

描述荷花的六年级作文4

在这个夏日炎炎的季节里,我、妈妈、表妹一起来到了新登上山村。为了增加亩产收益,推动美丽经济发展,在这片美丽的土地上,办起了热闹的“上山荷花节”,我们就是慕名而来的。

我们驰车而来,不过十分钟就到了,我立刻下了车。一片繁盛的景象映入我的眼帘,一片一眼望不到边的荷花,宛如一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,美得惊艳!游客在观赏荷花的同时,偶尔也能遇到几只爱点水的小蜻蜓或者在荷叶上的几滴露珠,不禁让人吟诗一首:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多么有诗意啊!让人感觉诗意的同时,还能感受到那无形的清凉和几缕荷花的幽芳,大自然总是那么和谐!

在上山荷花景区内还更有诗意的景色,村民为这里取了一个好听的名字“荷塘月色”。因为这里的夜景十分优美,圆润的月亮配上朵朵优雅的荷花,就像走进了一幅水墨画中,给人无尽的暇想。灵动的荷花当在太阳下是最美的:早晨与荷花结伴的露珠到了中午像化为了几颗珍珠,把阳光向四周反射,过程中还有几圈光晕被挟带着。被传到了荷花上,这下好了,荷花就像一个小太阳,或者说是一个灯笼,一种奇特的美在我脑中油然而生。不得不说,白天的荷花是真得很美,营造了“莲心禅韵”的诗画意境,用以展示上山村最具代表性的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的百亩荷塘。

观赏了这么美的荷花,我们恋恋不舍地离开了。虽然舍不得这美丽又富有诗意的荷花,但我心中还有一颗向往它的心。有缘再见,美丽的荷花;有缘再见,美丽的上山村。

描述荷花的六年级作文5

“铃铃铃”,一阵闹钟声把我从美梦中唤醒。唉,谁让我答应要陪表哥去赏荷花的呢?

我和表哥顶着雾气,走在无人的街道上,向荷花池走去。

来到荷花池,哇!我顿时被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花,挺直腰杆站在迷雾中,宛如一位妙龄少女。荷叶则像一把倒挂的雨伞,默默守护在荷花旁。池底的小鱼在欢快地畅游,在水面上激起了层层涟漪。我这是来到了天上的荷花池?这时,“扑哧扑哧”的声音把我从幻想中拉出来,原来是几只顽皮小蜻蜓,扑打着翅膀,在水面上嬉戏。

走近一看,荷花的花瓣就像千手观音一样,尽力守护着最中间的花蕾,一阵微风吹来,荷花的清香便发散开来,使人陶醉其间。周敦颐的《爱莲说》中说道:“予独爱莲指出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”看来这句话说的没错,这会,阳光已经照射进来,雾气也消散了许多。

这时放眼望去,一大片荷花映入我的眼帘,有的是已经盛开了,好似在跟别的莲花争妍斗艳,有的却仿佛是一位害羞的小姑娘,不愿露脸见客。但是,那些荷叶却永远像军人,守卫着她们。

采莲人驾着小船,拨开薄雾,驶入这片属于他的地盘,寻找属于他的“财富”。这次避开车马喧嚣,静静地赏菊花,的确十分开心。

从古至今,有许多名人贤士称赞荷花,有周敦颐,杨万里,朱自清……从现在起,我一定要做一个像荷花一样的人,做一个正人君子,做一个正义的人!荷花,我喜欢你典雅高洁,喜欢你的高尚品质。

第二篇:荷花六年级作文

荷花六年级作文

荷花六年级作文1

一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子!

假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的'人;再用吸水器把水全部吸完!

“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!

荷花六年级作文2

我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

夏日,来到池塘边,池塘里的'少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

荷花六年级作文3

我们家是开农庄的,农庄后面是一片荷花池,夏季到来的时候,一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。

挺拔的.荷花茎从水下的淤泥中破土而出,正如爱莲说中的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。”虽然,这里说的是莲花,但荷花又何尝不是呢?荷花随从淤泥中生长出来,却一点淤泥也没有染上,洗涤得一点也不妖娆,中通外直没有藤蔓,也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘,让人不由惊叹。

荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美;愿意让人们食可口的莲蓬;就连最底下的藕,也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花,当然,我会回答,“因为她一生无私清清白白,就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的,她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。”是的,荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花,为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花,永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花,有着她高尚又纯洁的品质!

荷花六年级作文4

荷花是圣洁美的象征,它出污泥却洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,引人注目!

走近荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色海洋。荷叶挨挨挤挤,像一家人,手拉着手,心连着心,亲密无间。

再仔细一看,荷花千姿百态,有的含苞欲放;有的全部绽放了;但还有的`花瓣洒落了下来。有的荷花还像张开了它的小嘴巴,好像在窃窃私语,用尽它最大的声音在喊:“我成熟啦,快来摘掉我吧!”不时还有蝴蝶仙子也来赏花了,它们嬉戏,大闹……观赏的人们更是赏心悦目,赞叹不绝!

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药;莲藕能吃;莲子则是夏天清凉解暑的佳品,总之;全身是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不想梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀;然而,它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送去丝丝清凉。

荷花六年级作文5

夏日,最引人瞩目的便是荷花。荷花是莲科莲属多年生草本出水植物,又称莲花、荷,古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国,在水中生活,通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季,荷花也因而成为夏日之风物。

荷花的根茎种植在池塘或河流底部的.淤泥上,而荷叶挺出水面。故说莲花释出之淤泥而不染。在伸出水面几厘米的花茎上长着花朵单朵,少数花茎上长著双朵或更多。荷花一般长到150厘米高,横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。

最令人敬佩的还是荷的品质。

荷花出自淤泥,但它代表的却是纯洁。多少个风雨中,荷花任雨点猛击却不愿低头;多少次被取出莲子却毫无怨言;多少次被连根拔起,用于买卖,却心甘情愿……

我爱莲,出自淤泥而不污。

荷花六年级作文6

我喜欢的花不计其数,但均荷花是我的最爱,因为它美丽多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染,我爱荷花。

荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的'花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。

荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”

荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。

我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。

荷花六年级作文7

莲,花中君子,它虽然没有牡丹的高贵,没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀,没有梅花的坚强不屈,没有菊花的淡泊,但是她有着一种让人着迷的美丽。

莲,它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕,粉的像公主是那么美丽动人,红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽,有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘,有的`昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑,还有的头像下好像在低头沉思……

荷叶的颜色分外清新,远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。

莲有一种无私奉献的精神,清代的李渔曾说过“莲之花可目,莲之香可鼻,莲之实可口,莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。

我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作,全心全系帮助我、照顾我,妈妈的头发已经有许多都变白了,脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。

莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质!

荷花六年级作文8

荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

荷花又叫莲花,是水生植物。我们这太偏僻,几乎没有荷花,连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候,正好我爸爸,妈妈在杭州打工,他们听说这次放九天假,便要外公带我去他们那一趟。到那之后,爸爸妈妈很疼我,天天带我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的`是他们带我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了,莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指,但是比手指长。它的背面是绿色,纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润,是夏季的水生植物,它没有牡丹的娇艳,没有傲,没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色,洁身自好的品格,淡淡的清香,娇小的身躯。

荷花不仅仅外貌美,品德也很美。它高潮,无瑕,洁身自好,不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

我爱你,荷花。

荷花六年级作文9

我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。

你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,像一一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的.本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!

啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?

荷花六年级作文10

俗话说的好,每个季节都有不同的花朵争娇比艳,秋菊冬梅,特色各有不同,而在这炎炎夏日里,许多娇美的花朵都偃旗息鼓,但有一种花,却在炎夏开放,那就是荷花。

清晨,荷花们都把花瓣闭得紧紧的,看不出一点儿要开的意思,像一个娇羞的姑娘用薄纱遮住了俊丽的脸庞。

太阳就要升起了。当第一缕金黄的阳光冲破云层时,最大的'一朵荷花轻轻地掀开面纱,露出了粉嫩的脸颊。这一朵荷花的开放像命令似的,荷花争相开放,事发不可阻挡,不论大的小的,朵朵都是那么艳丽、柔美。虽说荷花娇,但它柔中带刚。古人曾经这么描述荷花:出淤泥而不染。是啊,在欣赏荷花的美时又有谁会想起它生在哪儿,又长在哪儿?荷花能够在这等恶劣的环境下开放,是很坚强。

黄昏来临,尽管人们还陶醉在这如诗如画的美景中,但荷花却不得不悄悄收拢起花瓣,晚风轻轻吹来,带走了荷花的美,也带走了人们对它的思念。

荷花的生命虽然短暂,但它的每一次生命都是那么的完美,这难道不是一个很伟大的奇观么?

荷花六年级作文11

有人喜欢色彩斑斓的菊花,有人喜欢不畏寒冷的梅花,有人喜欢生命力顽强的仙人掌,而我却喜欢粉白相间的荷花。

我经常去公园的小池塘边看荷花,有的还是花骨朵儿,像一滴粉色的水滴,有的开的特别旺盛,像个小型的舞台。

开放的荷花,能看见中间有一个小莲蓬,随着它的长大,由开始的'黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子,就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎,还带着刺,那些刺仿佛是保护它的盔甲。

荷花下面是碧绿的荷叶,它的边是波浪形,上面还有着一道道纹路,那是用来吸收营养的。放眼望去,荷叶有的高出水面,像蜻蜓休息的地方,而那些浮在水面上的像青蛙的大舞台呢!

在菏叶的底下,荷花的根部长着莲藕,每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕,让我口水直流。

荷花不仅可以给我们带来香味,还给我们带来了美味的莲藕,它还有着“出淤泥而不染”的美称呢!这就是我喜欢的荷花,我爱荷花。

荷花六年级作文12

四季青服装商品市场摊主梁玉英的新年寄语:愿全家人身体健康,来年都平平安安。

一觉醒来,梁玉英看着透过窗子洒进来的阳光,再看看还睡在身边的妈妈,心里顿时跳出一个念头来,新年头一天,带妈妈去西湖边走走看看。

“我妈为了和我过年团圆,从河北老家赶过来,除夕中午才到。”梁玉英说,老妈一到就开始里外忙活,打扫房间、洗被单衣服,年夜饭给她做了六道家乡菜。“她都没停下脚歇歇。今儿个天气好,我带她出门,去看看杭州最漂亮的西湖。”

从出租房出来,梁妈妈问坐几路公交车能到西湖,梁玉英搂着妈妈乐了,“打车,妈,公交车上人多太挤了。”梁妈妈拍了女儿一下,却是那一脸的笑。

来到断桥时,暖阳在空。梁玉英挽着妈妈的手臂,一面走一面讲,这就是传说中许仙和白娘子相见的地方,那边是宝石山,走过去是长长的白堤……梁妈妈顺着女儿的手指四处看着,回头打断女儿的`时候也是满眼的微笑,“荷花什么时候开?”梁玉英嘿嘿笑,捧着老妈的脸来了一句:“你看你现在就赛荷花了,呵呵……”

荷花六年级作文13

我喜欢很多花,有娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,不畏风雪的梅花……但是,我最喜欢的,还是出於泥而不染的荷花。

夏日,我来到池塘边,碧绿的荷叶挨挨挤挤,为池中正在欢跃的小鱼撑起了一把大伞,晶莹的露珠躺在荷叶的身上与它们共享这一时刻。荷花五颜六色,还散发出淡淡的清香。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的.才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……

一阵微风吹来,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷花轻轻地摇起来,好像在翩翩起舞,引得几只蜻蜓在池塘上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里。

荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

荷花六年级作文14

我不喜欢国色天香的牡丹,我不喜欢清雅脱俗的君子兰,我不喜欢欣欣向荣的水仙,我喜欢的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷。

“小荷才露尖尖角”荷叶荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥,生长出雪白的果实—藕。藕要生吃,味道十分不错,咀嚼藕的.声音,让人忍不住再咬一口。荷花里的果实—莲子也很不错,莲子中间有根有点苦的叶子,它可以泡茶喝,莲子要是新鲜,味道会十分鲜美。“舒卷开合任天真”此时的荷花已经完全绽放了。荷花竞放,争着抢着要在八月之前开放。一个个亭亭玉立的荷花枝,一朵朵沁人心脾的荷花,让我心旷神怡,荷花随风舞动,犹如一群群仙女在翩翩起舞。荷叶是碧绿的,晨曦,一片片荷叶里盛着一粒粒珍珠—露。此时的荷叶是最可爱的,荷叶与露珠携手起舞。只只荷叶摆动舞裙就如那在舞厅跳华尔兹的人一样美丽动人。荷花优雅的,要说玫瑰是九天仙女;要说樱花是清纯动人的少女,那么荷花就是它们之间的魁首,之王了。荷花是君子,它在风雨之中傲然挺立,在酷暑之中伫立,可谓是夏天的杰作了。“江南可采莲,莲叶何田田。”诗人这一句可是把采莲者描写得欢快无比。

伫立在六月的西湖边,渐渐地,我醉了……

荷花六年级作文15

我家的院子里种满了花草,有水中仙子水仙,有顽强生命力的仙人掌,有国色天香的牡丹,还有那华丽的百合……,但是,我最喜欢的还是那出淤泥而不染的荷花。

春天的时候,荷叶小小的,荷花还没有完全的长出来,只是冒出了一个小小的花骨朵儿,可爱极了。夏天的`时候,池塘里开满了荷花,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,很美丽动人。荷花的茎是碧绿色的,上面有许多墨绿色的斑点。荷花的花瓣围着一个圆圆的,淡绿色的,还没有完全成熟的莲蓬。花瓣的顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了,好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色的颜料从上往下,由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一个大汤勺。旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透的大仙桃。荷花周围尽是撑开的绿伞,上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像一颗颗晶莹的珍珠。

啊!荷花你真美!你的美让所有人陶醉!我们爱你那洁白无瑕的外表!爱你那坚强不屈的精神!更爱你那种“出淤泥而不染”的高风亮节!

第三篇:美丽的荷花六年级作文[范文模版]

美丽的荷花六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的美丽的荷花六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的荷花六年级作文1

清晨,我从梦中苏醒,看一下闹钟,已经6点了。我穿好衣服,洗漱完毕,身就向荷花池奔去。

刚踏上荷花池的土梯,一股浓郁的香气扑鼻而来。我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄;荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的间隙,只见一根根带着刺的荷叶梗,昂首挺胸似的插在水面上。

荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一,形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬,在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你情不自禁地翘起鼻子一嗅再嗅,摘下一个小莲蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展开两三片花瓣儿,还有的是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把,涨得像马上要爆裂似的;几朵刚刚开放的荷花,羞答答的躲到大片的荷叶后面,露出半片雪白、妩媚的小脸,有的歪着头,似乎在观看这如画的风景;真是千姿百态。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈,几只蜻蜓飞过来,落在荷叶上,让我不禁想起杨万里的“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

我爱太阳花、菊花、万年青和牡丹,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

美丽的荷花六年级作文2

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花是如此美丽而圣洁,游览在荷花池里,更如到了仙境一般。荷花那美丽、高贵、纯洁、清香,让人流连忘返。

几天前,我和全家一起去了敦化市六鼎山赏荷花。那里的荷花真是千姿百态。有的只是一个小花苞;有的还是一个小莲蓬;有的已经全盛开了,非常漂亮。有的长在荷叶下边,娇艳显眼;有的长的特别高大,婀娜多姿;有的都长在一处,竞相比美;有的分开长,像是在各自梳妆。风一吹,他们就翩翩起舞。不管是成熟的还是凋零的,都像开了联欢会一样,一齐跳着属于它们的舞蹈。风起时,荷叶也随之扭动,为高贵的荷花作舞伴,更为她纳凉。水中的鱼儿更是在水下欢快的游动,为神圣的荷花鼓掌。

荷花不仅千姿百态,而且姹紫嫣红。荷花有的是妖艳似火的红色,有的是娇艳欲滴的粉色;有的是水灵灵的紫色,有的是圣洁的白色。看起来英姿飒爽,婀娜动人。

闭上眼睛听,有“沙沙”的被风吹起的响声,让人听了不会烦躁。荷花摸起来非常滑润,舒服,手感非常细腻。细细的品尝它的花瓣,有花草般的香甜,露珠般的清爽,让人心旷神怡,沁人心脾。偶尔会有蜻蜓从她们上空飞过,像是赞眼她们的高贵圣洁,也像在为她们跳舞。如此一番美景,怎能不叫人流连忘返呢?

这么一番美丽的荷花池,总能让人其乐融融,陶醉在其中,在此时能有谁不为这美丽而赞叹呢?

美丽的荷花六年级作文3

我喜欢花,更喜欢荷花。去年,我在我的家乡观赏了花中仙子——荷花。

还没走近池塘,就被一股迎面而来的清香吸引住了,真是香远益清,到了池塘,远远望去,碧绿一片,像一块绿色的宝石,镶在水面上。走近一看,平静的水面宛如一面明镜,小鱼儿快活地穿梭在荷叶之间,多开心呀!

池塘中的荷叶真是千姿百态,有的才长出花骨朵儿;有的还在闭着花瓣睡大觉,不肯露出害羞的脸蛋,有的才开出几瓣,它一定是被小朋友们叫醒了,其实它还想睡一会儿啦;还有的全都绽开了,它一定想看看世界是什么样子。那粉红色,像极了姑娘脸上害羞的红晕……

俗话说:“好花还需绿叶衬”,荷花美丽的功劳当然少不了荷叶了,叶片可以利用光合作用,通过茎传送阳光,让荷花更加美丽。荷叶不仅茂盛,还姿态万千,有的像圆盘,有的像小蝶,有的像雨伞,还有的甚至破了个洞,把它撕下来,摸起来痒痒的,像毛毛虫身上的刺……

最有趣的数荷叶上的露珠,“露珠娃娃”在“太阳公公”的照耀下闪闪发亮,晶莹剔透。微风乍起,小露珠在“摇篮”里荡来荡去,是不是很有趣呀?

荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,深为人们的喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全是都是宝,藕和莲子可以食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药,可以治多种疾病。

身处在仙境般迷人的风景里,怎么不使人陶醉啦?

美丽的荷花六年级作文4

万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的.景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小鱼时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。

啊!荷花,我爱你的娇艳,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

美丽的荷花六年级作文5

美丽的荷花池今天,我和姥姥去了“绿园”里的荷花池里散步。荷花池里的荷叶绿油油的,每一片长得有一个盘子那么大,整个池塘里的荷叶茂密极了,一个大塘,一个大塘都快成为它们的领地了。

我观察池里的荷花,它们的茎长长的,一般至少有一到两米长吧,花瓣大约有八瓣,黄绿色的花蕊。花蕊中心的部分有许多个小洞洞,显得非常可爱、温柔,看上去像是在对我们发出迷人的微笑。而荷花呢,就像一张张灿烂的笑脸。听姥姥讲,荷花开完之后,留下来的是一个圆圆的、上面布满小洞洞的莲蓬,莲蓬成熟了之后,就可以吃了。

不过一想到会破坏花草树木,我就对自己说:最好还是不要贪吃了。荷花池里不仅有许多荷花,水底还有一些鱼儿,很多老爷爷都来这里钓鱼捞虾。我不想让他们在钓鱼了,因为,小鱼小虾在水底生活得充实快乐,为什么要把它们捞走、钓走呢?据说,他们有的把鱼虾拿回家养着,有的鱼虾残忍地送进家里其他小动物的嘴里。更可气的是,一些老爷爷还往荷花池里扔垃圾,什么烟头呀、纸片子呀、坏掉的鱼漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里头扔,看着都令人恶心。更无法容忍的是,有的人还拔荷花,我希望大家都爱护它们!只有大家爱护环境,荷花才能开得更加可爱更加美丽,他们才会才会对每一个来游玩的人露出灿烂的笑脸!

第四篇:荷花作文

精选荷花作文三篇

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的荷花作文3篇,希望能够帮助到大家。

荷花作文 篇1

荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”

池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的花瓣,娇艳欲滴。没有风的时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。

盛开的荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!

荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?

荷花作文 篇2

夏天,公园里的荷花向人们展示着美丽的笑脸。荷叶好像在做伴舞一样衬托着美丽的荷花。微风吹来,荷花和荷叶在湖面上翩翩起舞真像一对演员。

小鱼儿在水里自由自在的玩耍,还时不时跳出水面东张西望,好像在寻找掌声。水里有一群小蝌蚪东跑跑西跑跑,可能小蝌蚪在找妈妈哩!水里还有一只小乌龟,它不经常露面,它在水里吃东西呢!

早上,荷叶上有许多小水珠真好看,好像一颗颗小珍珠。中午荷叶上的小水珠流了下来,真像荷叶在流泪。

我喜欢公园的荷花塘。

荷花作文 篇3

昨天,我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。

刚刚下了一场雨,树叶上的'水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来,沁人心脾。我们沿着香味向前走去,只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。走近细看,荷叶有嫩绿的,有深绿的,还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的,卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠,它们很顽皮,在何叶上滚来滚去的,在阳光照耀下发出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间,开着几朵美丽的荷花,有的花瓣全展开了,花瓣是桃红色的,中间是黄色的花蕊,像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开始调谢了,露出了一个个的小莲篷。

一阵风吹来,荷叶和荷花左右摇摆,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

咦,在荷塘中飞来飞去的是什么?哦,原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一会儿飞到荷花上,贪婪地闻着荷花的香味,吻吻花瓣,一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。”荷花荷叶在风中为我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

荷塘的风景如画,真令人流连忘返。

第五篇:荷花作文

荷花作文三篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的荷花作文3篇,欢迎阅读与收藏。

荷花作文 篇1

暑假里,我来到公园赏荷花,一进大门,就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池,首先映入眼帘的是大片大片的荷叶,就像绿色的海洋。那满池的荷叶,有的像一把把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。微风吹过,绿色的“波浪”起起伏伏地翻滚起来,美丽极了。

荷叶的.中心,一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪,有的粉红似霞,好像随着微风翩翩起舞,散发着沁人心脾的淡淡清香,真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀,与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。

眼前的美景令我想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜欢纯洁美丽的荷花。

荷花作文 篇2

著名宋代诗人杨万里曾在诗中写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”于是,我来到了荷花池,观赏那连诗人杨万里都连连称赞的荷花。

那荷花犹如一个亭亭玉立的少女安静地站在水中。不一会,便有一只蜻蜓立在荷花上,就像杨万里的另一首诗中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

忽然,吹来了一阵微风,同时我感到了一阵凉意,在这炎炎夏日之中却显得十分的舒适。荷花扭动起它那曼妙的腰肢,而蜻蜓好似它戴在头上的发卡,把荷花点缀的更加美丽了。此情此景吸引来了无数游人和鱼儿观赏。

过了一会,风便停了下来。我又感到与刚才的那种宁静不一样,空气中弥漫着一股淡淡的清香,是一种能让人感到身心放松的香气。

因为游人看了如此美妙的舞蹈还一时反应不过来,丝毫没有察觉到乌云被风吹来了。于是一场雨就这么神不知鬼不觉地下了起来,不仅雨下了起来,还起了风。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的声音,配上荷花那美妙的舞蹈,就像戏剧一般,美妙极了!许多游人也不管是不是在下雨,拿起相机就拍照。

待雨停后,游人们还流连忘返,不舍得离开。一场雨后,让我感到空气变得清新,荷花也更加一尘不染了。

在这次观赏之后,我不仅懂得了诗人为什么会连连夸赞荷花,还喜欢上了荷花这种植物。

荷花作文 篇3

炎热的夏天来临了。今天天气比较凉爽,有点微风,便出来走走。

走到花园,一阵淡雅的、芬芳的味道扑鼻而来。我们来到池塘边上看荷花。荷花有白色的,也有粉红色的,并没有开多少。水中的荷叶却很多,像一个个绿色的碧玉盘,浮在水面上,叶面上还有些晶莹剔透的水珠。荷叶旁,似绿翠柱的花茎从水中站立起来,头顶出水芙蓉般的荷花,微风吹拂下,茎也有些微微摇摆,活像人在点头弯腰。

可是,在这一大幅荷花图里,那美丽的荷花才是主角。每一朵荷花由茎撑着,从荷叶与荷叶之间的空隙处“钻”出来,沐浴阳光,展现出了自己的美丽。有的花朵是纯白色的,朴素而洁白;有的花朵是粉红色的,高雅而娇美。如果你把荷塘、绿荷叶、各色荷花连起来看,难道不是一幅活生生的美丽画卷吗?就连唐宋八大家之一的欧阳修在游西湖看荷花是也写出了《采桑子》这首流芳百世的诗词。荷花张开花瓣,露出了黄色的莲蓬。花瓣是一层一层的,有的花瓣有点卷,而有的是顶部向外,好像在看池塘外面的风景。这么多的荷花,却有不同的姿势:有的挺直了“腰”,有的弯着腰。不管是哪种姿势,看上去都很美丽。池塘里的青蛙像在开“歌厅”,不停地发出“呱呱”的叫声;蜻蜓在水面飞来飞去,不时地点一下水,在水上荡出层层涟漪。荷花生于碧波之中,开于炎热之时,却也如此美丽,清香远溢。

荷花的品种可多着呢!少说也有300种之多呢!你们知道荷花节吗?每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦!

荷花这种水草本植物全身是宝,莲子可当药材,藕可当食品。荷花是中国名花之一,宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来,更留下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的传世名句,被广为传颂。

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