浅谈科普在科研工作中的重要性

第一篇：浅谈科普在科研工作中的重要性

浅谈科普在科研工作中的重要性

科学研究的真正意义是什么呢？这个问题恐怕一直在困扰很多人。有人认为科学研究很有用，有人认为科学研究就是自我安慰，啥用没有。但是，我认为科研的意义在于解决问题！它可以促进企业的发展，企业只有不断地科技创新才能满足现在日益发展的社会需求，才能更好的立足于社会。

柯达公司成立于1881年是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商，总部位于美国纽约州罗切斯特市，是一家在纽约证券交易所挂牌的上市公司，业务曾遍布150多个国家和地区，全球员工约8万人。多年来，柯达公司在影像拍摄、分享、输出和显示领域一直处于世界领先地位，一百多年来帮助无数的人们留住美好回忆、交流重要信息以及享受娱乐时光。但是随着数码技术的崛起，柯达公司于2012年1月19日却申请了破产保护。

如此辉煌的百年公司却申请了破产保护，究其原因主要是：首先，柯达长期依赖相对落后的传统胶片部门，而对于数字科技给予传统影像部门的冲击，反应迟钝。其次，管理层作风偏于保守，满足于传统胶片产品的市场份额和垄断地位，缺乏对市场的前瞻性分析，没有及时调整公司经营战略重心和部门结构，决策犹豫不决，错失良机。

通过柯达公司的从鼎盛到申请破产保护我们可以从中得到警示，科学研究的真正意义所在，无论大到一个国家小到一个企业都需要科学研究、科技创新。当今世界，科学技术日新月异，人们的生产和生活方式都在发生深刻变化，获取信息的手段也在不断更新。为了更好地科学研究就必须需要发展科普工作，科普是以提高公民科学文化素质，实现人与社会、人与自然和谐发展为目的的全民终身科学教育。科普的主要内容是基本的科学知识与基本科学概念的普及，实用技术的推广，科学方法、科学思想与科学精神的传播。它的主要功能是通过提高公众的科学素质，使公众了解基本的科学知识，具有运用科学态度和方法判断及处理各种事务的能力，并具备求真唯实的科学世界观。所以必须发动科普活动，科普活动必须与时俱进、开拓创新、务求实效。一是内容要更新。要将最新的科技成果，及时传授给公众，教给他们最先进的科学知识和适用技术。还要普及哲学社会科学，提高全民族的哲学社会科学素质，使广大干部群众学会用科学的方法认识自然，把握自然和社会发展的客观规律。二是形式要多样。对实践中形成的行之有效的科普活动形式要坚持和完善，同时要根据新的形势探索新途径和新方法。科普讲座、科普报告直接面对听众，便于交流，很受群众欢迎。科学家给学生做一次精彩的科普报告，能够引导他们对科学事业的向往和对科学家的景仰，启发他们的创新思维。因此，要动员更多的科技人员到学校、工厂、农村、机关、社区、部队去宣讲科技知识。三是手段要先进。中国科协公众科学素养调查显示，电视已成为我国公众接受科技知识的主要渠道。要高度重视电视的科学教育功能，充分利用电视台开展科普活动，发挥现代传播技术手段的作用。青少年上网的比例很高，要加强网络科普工作，使网络成为科普活动的重要阵地。运用现代化的工具在全社会大力传播科学知识、科学精神、科学思想和科学方法，营造全社会爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围。要切实搞好重点群体的素质提高工作。要根据不同层次、不同人群的特点做好素质提高工作。一是广大科技人员。通过学术交流、学术报告等形式，搭建互相交流创新思维的平台。鼓励“最

具创新年龄段”的年轻人形成创新思维，要不断突破原有的假设和理论，不断放宽科学研究的视野，为自主创新创造一个宽松、平和的自由环境。二是广大干部。促使他们用科学的思想和方法指导工作，提高科学决策的能力和水平。三是广大工人。通过学习、电视和网络的宣传，增强广大工人阶级的创新意识。要不断发展壮大科普工作队伍。提高全民的科学素养，需要一支规模大、素质高的科普人才队伍。要组织和引导科技、教育、文化工作者投身科普事业。加强科普人才的培训，培养一批农村适用技术能手、企业技术创新的能工巧匠、青少年科普教育的优秀教师、城市社区科普宣传员，不断壮大科普志愿者队伍，逐步建立起由科普专家、科技工作者和科普志愿者组成的专兼结合的科普工作队伍。离退休科技工作者是一支科普工作的重要社会力量，要充分发挥他们在科普中的独特优势和作用。要加快科普设施建设。政府应把科技场馆建设列入议事日程，鼓励国内外和个人投资建设科普场馆、设施和展品，逐步形成政府投入为主、社会多渠道投资的科普设施建设新格局。要充分挖掘和利用现有科普资源，有计划地向中小学生开放高等院校、科研院所的实验室、研发中心等设施。科普场所要常年向公众开放，建立高效灵活的运行机制，改善经营管理，提高资源的利用率。

新时期城市科普工作的总体目标是：力争到2015年实现城市居民科学文化素质率先达到全面建设小康社会所要求的目标，对全民科学素质的显著提高起到带动作用；在城市形成公众自觉反对愚昧迷信和伪科学、反科学活动，树立科学的世界观、人生观和历史观，倡导科学、健康、文明生活的良好社会氛围；使公众了解和掌握科学的学习、生活方法，使其文明程度、精神生活同物质文明协调发展；在有条件的大中城市办好一批高水平的科普场馆，在大部分城区、街道、社区建立常设科普活动中心、社区科普学校等，发展一批以科研机构、高等学校、大型企业、高新技术产业开发区、旅游景点等为依托的科普教育基地，形成延伸到城市社区、覆盖全国的社会化科普教育网络；建设和扶持一批高质量、有影响的科普传播媒体，推出一大批科普创作精品，培养一支专兼职结合的高水平的科普创作队伍；初步建立与社会主义市场经济体制相适应的科普工作管理体制和运行机制，开创政府引导，各类科普专业团体组织实施，社区组织、大众传媒和社会各界共同推动科普工作的兴旺局面。我们要如何发挥科协优势，做好科普工作

（一）围绕全面建设小康社会目标，制定科普发展规划和实施计划 中国科协会同中组部、中宣部、教育部、科技部、发展改革委、财政部等13个部门、团体已经正式启动“全民科学素质行动计划”的制订工作。“全民科学素质行动计划”作为一项长期的国家计划，是促进人的全面发展的重要措施，是实现全面建设小康社会目标的基础性工作，将会对科普工作产生重大而深远的影响。这项计划的基本特征就是以促进公民素质的提高为目的，动员、整合各方面力量，为到2049年实现我国成年公民基本具备一定的科学素质的目标共同奋斗。从2004年开始，将在制订计划的同时开展“全民科学素质行动计划”试点工作。城市作为重点推进的地域，不论试点工作还是将来正式实施都应该走在前面，起到示范带动的作用。

（二）创新科普工作方式，加强城市科普能力和手段的建设

1．进一步解放思想，更新观念

2．充分利用各类媒体，借助各种现代信息手段开展城市科普

3．大力推进科普场馆、设施建设

（三）更加广泛地开展丰富多彩的城市科普活动 科普活动要形式多样，充分体现群众性、社会性、经常性。打造“6.29”全国科普行动日活动品牌。

（四）发挥大团体优势，广泛吸纳社会资源，积极履行社会化科普中科协的职责

按照《科普法》要求，科普既面向社会又依靠社会。

（五）进一步完善城市科普组织网络，加强专兼职队伍特别是科普志愿者队伍建设

2011年在集团总结表彰暨二届二十次职代会上，我集团董事长么总提出“坚持科学发展、建设文明诚信幸福的三友”。因为我们始终把科研放在了第一位，由于在2010年是集团面临形势最为复杂的一年，金融危机的影响仍然存在，市场剧烈波动。我们认真贯彻上级部署，从容应对，实施变革提效、“三个科技”等一系列措施，做到了行业内“成本最低、技术最优、效益最高、发展最快”。全年生产纯碱190.1万吨、粘胶纤维16万吨、烧碱32.7万吨、PVC29.7万吨，完成销售收入111亿元。实现利润5.2亿元、利税8.8亿元，同比增长63﹪和40﹪。集团连续四年被省国资委评为业绩考核A级企业。我们就是因为重视科研坚持以科技成本提升生存力、以科技进步提升发展力、以科技创新提升生命力。我们由于坚持科技发展从中尝到了甜头。在2011年我们有提出了新的发展思路：以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，内强，促进产业升级；外扩，推动产业转移；跨越，实现三个两番，构建“三个产业园区”，打造国内最大的化工、化纤企业集团。

员工强企业就强，我们只有大力发展科学研究，推动科普工作让所有员工了解科学、利用科学从科学研究中挤钱，为企业创造更多的财富，打造更高素质的企业员工。

唐山三友热电仓储部

刘海柱 2012-7-6

第二篇：在教学和科研工作中

在教学和科研工作中，发挥好党支部战斗堡垒作用

教育系党支部

一年来，教育系党支部以创建“五好”党支部和学习型党组织为契机，不断创新党建工作思路，深入开展创先争优活动。支部建设紧紧围绕学院工作大局，坚持以党建为抓手，以教学为中心，以科研为重点，形成了党建、教学、科研的和谐统一、全面提高了教育教学质量、科研水平和管理水平。

一、做好与系行政的协调与合作，发挥支部的战斗堡垒作用

支部在日常工作中，与系行政做到既分工明确，又密切合作，并注意各方面的协调。除日常支部工作外，支部主要分工负责教职工政治思想工作、班主任的管理、学生管理等工作。当系主任外出时，由支部书记主持系的行政工作。我们多年的体会是，支部工作与系行政是“一荣俱荣，一损俱损”，只有大家精诚合作，在工作中相互帮助，相互理解，共同进步，才能促进教育系各项工作的全面发展。

二、以教学和科研为中心，发挥党员的先锋模范作用

党员的先锋模范作用应体现在认真做好教学科研工作上。只有党员做出一流业绩，才能体现先进性，才能真正起到模范带头作用。系党支部着眼于把党员培养成教学骨干这一目标。积极配合系行政加大教学常规管理力度，不定期检查教师备课、上课等情况。在历次教学常规检查中，我系均受到了教务处检查组的好评。支部还鼓励党员教师开展科研活动，申报精品课程和科研课题。党支部明确要求系领导要率先垂范，不仅要组织科研活动，还要亲自组队申报课题，这些有力推动了教学科研工作的顺利开展。2011年我系共申报区级科研课题3项，院级科研课题2项，精品课程1项； 3人分别获得学院教学成果奖一、二、三等奖；自治区赛课一等奖1项；6名教师被评为全区职业技能大赛优秀指导教师。

三、以服务学生为宗旨，发扬党员的奉献精神

系党支部加强学生综合服务体系建设，进一步健全全员育人、全程育人的工作格局，统筹系内各种资源，充分发挥党团作用，不断提高学生思想政治教育，以优质的服务教育和感染学生。系领导经常深入各教研组和班级，及时了解学生动向；教师与学生家长及时沟通，尤其是那些思想波动大的学生；班主任常到学生宿舍和学生谈心，及时帮助解决学生在生活和学习上遇到的困难和问题，真心诚意为学生做好事、办实事、彰显了创先争优的活力。

党员的服务意识还体现在高尚的人格魅力上。“学高为师，身正为范”。作为教师党员，其人格品行具有强大的示范和辐射作用，因此必须树立为人师表的良好形象。系党支部号召党员尝试与其授课班级学生开展面对面对话，缩短了老师和学生的距离，为他们树立了学习的榜样。在参加全区高职院校职业技能大赛期间，辅导老师牺牲了大量休息时间，利用晚自习、五一假期对学生辅导；在军训中，老师总是最后离开军训场的人；在劳动中，处处有班主任的身影。

第三篇：沟通在车间工作中的重要性

沟通在车间工作中的重要性

沟通是群体社会中的一种能力，是一种技术，更是一种艺术。沟通包括自我沟通以及与他人沟通，而一个人生活的品质很大部分取决于他的沟通能力。有良好沟通的人比沟通能力一般的人更容易取得成绩，获得成功。

作为社会中的一分子，在人的一生中都一直在沟通，从婴儿时的啼哭，到幼儿时的牙牙学语，到青少年时的口齿伶俐，到成年时的谈笑风生，最后到老年时的语重心长，都是在不同阶段时的不同的沟通方式。在这么多的阶段中，成年时的沟通是最成熟、最灵活和最有作用的。这些沟通表现在生活上，更表现在工作上。

在企业中，作为车间管理人员，我们更要学会沟通，做到有效果的沟通，做到有效率的沟通，做到有笑声的沟通。

在一个企业中，车间是一个承上启下的层次，即要做好纵向的沟通。向上要接收、理解和执行企业决策层制定的政策，这就需要车间管理人员和企业管理人员的相互沟通，企业管理人员制定准确、清晰、简洁的政策，这时进行有效沟通的前提。车间管理人员在正确理解领会企业方针政策后，将这些方针政策分解细化后及时的告知基层员工，经过车间管理人员和基层员工的相互沟通、充分沟通，才能不打折扣的执行这些方针政策，避免因为对决策的曲解而造成的执行失误，从而事半功倍，提高工作效率，提升企业的执行力。

在车间工作中，同时也要做好横向的沟通工作，即做好同级各相关部门的沟通。当车间根据企业的方针政策，执行具体的生产任务时，从开始生产前的进原料需要与采购和创储等部门沟通协调，生产过程中的取样检测分析、生产完成后的成品检测需要与化验质管等部门的沟通，再到设备仪表的保养维修需要与工程仪表电力等部门沟通，污水排放和废渣排放需要和环保部门进行沟通，产品的入库和销售需要与创储和营销部门沟通，总之，在车间生产的全过程中需要不断地和后勤等部门协调，只有充分沟通协调后才能成功完成任务。在车间内所有的沟通活动中，横向沟通的比重肯定不会低于纵向的沟通。

车间在执行方针政策时，需要激励员工，形成健康、积极的企业文化，也需要化解在工作中产生的矛盾，这就需要有技巧的沟通。有效的沟通能够影响甚至完全改变员工对工作的看法、对生活的看法，将那些消极的员工经过沟通变成努力工作，乐观工作的员工。通过沟通对员工心态的调整变化，最终形成一个积极主动，表现出超常的自发性、创造性，从而形成良好的企业文化。由于工作岗位和待遇的差别，或者是因工作或生活暂时产生的误解，能够在员工中产生矛盾，从而影响了工作氛围和企业文化，即使矛盾没有扩大，也可能在一定的时间内潜伏，在特定的情况下爆发。作为管理人员，调查分析他们矛盾的原因，通过单独的沟通或一起沟通，达到缓解紧张的状态或解决矛盾的目的。总之，经过沟通，可以在车间内建立积极向上的企业文化，提高生产效率。

沟通，不但可以让我们改善生活条件，改进人际关系，更可以促进企业的生产效率的提升，创建一个和谐的社会。

第四篇：微笑服务在银行工作中的重要性

浅谈微笑服务在工作中的重要性笑，乃是人的天性使然，人皆会之。微笑服务，是一个人内心真诚的外露，它具有难以估量的社会价值，它可以创造难以估量的财富。在工作生活感动人的方式有时不一定要用泪水，有的时候微笑也能让别人感动，一个微笑就能感动你的客户，你的同事；一个微笑就可以产生社会效益和经济效益的双重意义。微笑是不用翻译的世界语言，它传递着亲切、友好、愉悦。其实微笑一下并不费劲，但它却能产生无穷魅力。一句谚语说的好：“只用微笑说话的人,才能担当重任 ”。我认为微笑服务在我们的工作中的重要性主要有以下五点：

微笑服务能带来良好的第一印象

如今的社会是一个竞争激烈的社会，各行各业都在谈优质服务。营业窗口是整个公司的形象和服务质量展示最重要的代言人。在行业竞争越来越激烈的情况下，体现良好、规范、人性化的“微笑服务”能彰显公司的管理服务水平。在服务工作中，第一印象表现为对服务人员的仪表、言谈、举止等方面的观察而形成的感觉。第一印象虽然短暂，但这是非常有影响力的，因为大多数客户可能不会有对你深入了解的机会，只有“一面之缘”。倡导优质服务是一向是XX银行文化的一部分，微笑服务可以使客人产生宾至如归之感。

微笑服务是缩小心理距离、达成情感交流的阶梯。

微笑着为客户做些什么，要让客户感动于你发自内心的微笑。微笑，它不花费什么，但却创造了许多你意想不到的结果。微笑是人的天性，是内心真诚的外露。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。他在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。“笑迎天下客，满意在我家”，保持微笑服务的人，走到哪里都是受欢迎的，谁都喜欢同其打交道。而不知道微笑服务的员工使客户避之犹恐不及。这样，服务工作的优劣，经济效益的高低也就自然泾渭分明了。微笑服务能提高工作效率

微笑的表情，员工很自然的使用温和的语调和礼貌的语言，这不仅能引发客户内心的好感，有时还可稳定人们焦虑急躁的情绪。而客户情绪稳定、态度配合，有利于服务工作的顺利进行。同时，在服务交往中，微笑也容易给我们自身带来

热情、主动、自信等良好的情绪氛围，可使工作者身心健康，可提高工作效力。微笑服务可以带来良好的经济效益

我们既是个人又代表公司、单位的形象，这两种角色彼此依赖又互为联系，如果每个员工能做到微笑服务，客户不仅会对我们产生良好的印象，而且会将这一具体的感受升华到对公司的认可。反之，如果我们表情冷漠，不够主动、热情，客户会认为态度不好，同样会影响到公司的形象。随着社会的发展，人们的思想观念有了很大的变化，人们享受服务的意识越来越强，要想在竞争中求生存，求发展，就必须争取以微笑服务等特色服务赢得更多人的青睐。所以微笑服务是非常重要的。

微笑服务是通往胜利的后勤保障

微笑是一项投资最少、收效最大的工作方法。只有热爱生活、热爱客户、热爱工作的人，才能拥有落落大方而又恬静优雅的微笑，从而拥有更多的朋友、更多的客户和更美好的未来。因此，我们所提倡的微笑服务，是健康的性格，乐观的情绪，良好的修养，坚定的信念等几种心理基础素质的自然流露。是真诚的微笑，不是讨好的媚笑；是发自内心的微笑，不是暗含讥讽的嘲笑；是轻松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一个人可以没有资产，但只要有信心、有微笑，就有成功的希望。朋友，今天你微笑了吗？

第五篇：家访在班级工作中的重要性

题

目: 家访在班级工作中的重要性

姓

名:

张砥柱 彭花

单

位: 射埠镇方上桥中心小学

手机号码: ***

家访在班级工作中的重要性

湘潭县方上桥中心小学 张砥柱 彭花

自从踏上三尺讲台，我担任班主任工作，已整整十八个年头。十几年中，我真切地认识到：作为教师，如果不担任班主任，那将是一种遗憾。当我看到一批批学生走向社会，成为国家的有用之才时，我激动，欣慰。这十几年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的必要工作。

家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育与学校教育关系十分密切，学校教育如果没有家长的密切配合，想取得预期效果是不可能的。举办家长学校、定期召开家长会、进行家访等都会取得较好的效果,但我觉得效果最好的是上门家访。生长在不同家庭的学生，由于受到家庭环境、家庭经济条件及家庭成员的影响，其行为习惯、生活作风都不相同。家访能使教师全面了解学生的家庭环境、成长史，家长的素质、教育观等。家访能让教师走进学生心里，沟通师生感情，为班主任工作扬起了风帆。

一、家访让教育走进家长的心中

家访目的在于与家长交流情况，共同探讨教育学生的方法。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任教师。作为孩子的第一任老师，天下没有不希望自己儿女好的父母。然而，有些家长却不懂得应该如何去教育子女，有持“黄荆条下出好人”的观点，动辄打骂。而作为一名班主任，在与学生家庭进行联系的方式多元化的今天，我认为有针对性的适时家访还是很有必要，特别是对“问题”学生的家访，更是班主任工作的一门艺术。

我教七年级时一个名叫汪冠霜的同学，由于有一个早上没有来上课，也没有请假，我去问他，他什么也没有说。我就主观地认为：他故意不来学校上课，叫他与值日生一起参加冲厕所。结果他极不情愿地参加了劳动，但是，第二天他就不来上学了。我感到问题的严重性。于是一放学，我就匆忙地骑上车去家访了。一到他家，他的父亲就说开了，他说:“汪冠霜这个孩子，从小到大都是很听话的，那天他没有去上学，是因为在路上他看到一个同学掉进渠道里，他去拉，全身都湿了，得了感冒，是我叫他不要去学校的。”再细问李进同学，他说：“我从小学到中学，是第一次被老师罚去冲厕所的，我没有上学，文明班评比时被扣了分，我觉得很对不起大家。”了解情况后，我觉得我是做错了。于是我向汪冠霜的爸爸道歉，向汪冠霜同学道歉。经过反复的教育，他第二天终于又上学了。由此可见，班主任一定要充分理解学生，切记不可主观武断、粗暴，更要勤于家访，主动了解情况，沟通学校与家长的联系。“理解万岁”这个口号在当今的学生中很受欢迎，这表明当今的青年学生渴望与成年人沟通，填平代沟的良好愿望。因此，班主任要在尊重学生的基础上理解学生。如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要走进学生的家庭，与学生交朋友，放下架子，改变那种“居高临下”的传统模式，进行心理换位，从学生的需要和期望价值来考虑问题，而不能想当然，不能用自己当学生时的想法来简单地代替当今学生的想法。否则就会引起学生的反感，而堵塞了班主任进一步了解学生获得学生信任的道路。

我通过家访，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

二、家访让老师走进学生的心灵

家访不但走进了学生的家庭，也走进了学生的心灵。通过家访，老师将更易发现学生的优点，在轻松和谐的气氛中让学生知道自己的不足。

刘斌是我带的84班一个学生，上课不专心，学习上表现比较糟糕，在一次期中考试后，他到办公室要我把他的名次提往前面，我问他原因，他没说，于是我没答应。第二天，我发现他没有来学校读书，我以为是没给他加分的原因，当时有点生气，下午我去了他家，他母亲病重在床，父亲在他七岁时死于车祸，司机逃走了。他得在家照顾母亲，而刘斌小学成绩很好，他母亲一直希望他能在学习上有所成就，但进入初中后由于不适应初中的学习而成绩下滑，因而学习就不认真了，但他对母亲很孝顺，为了不让母亲在病重期间失望，才要我帮他改成绩。我觉得，他有这样的孝心，一定能在学习上有提高。于是，第二天我买了礼物，带着改了的成绩单到了他家，讲了他的一些优点，他母亲露出了笑容，并嘱咐儿子好好读书，考上重点大学。我看到刘斌眼里充满了泪水，这泪水里有后悔，内疚与感激。我对他说：“我相信你一定会学得更好。”一星期后，他母亲由于心脏病突发而去世。后来我发现他学习很努力，但方法不对，于是我在学习方法上指点他，同时在生活上也关心他，在期末考试中，他到了班上第四名。毕业考试成绩在我校是最高的，进入了一中，后来考上了国防科技大学。现在已参加工作，每年春节都到我家来拜年，都要讲到我给他改分数的事情，他说是这件事一直在激励他，不愿辜负老师和母亲的希望。

班主任只有与学生交知心朋友，用真情去打动学生，学生才愿意向老师吐露心底秘密，教师才能窥测到学生的内心世界，获得教育学生的最好契机。尤其是学生在遇到失败、受到挫折时更希望有人去理解他，这时班主任若能及时地进行家访，在力所能及的范围内帮助学生排忧解难，必然会获得比平时更难以获得的良好效应，学生对老师的感激，进而是尊敬，师生间的情感会更加贴近。

三、家访是学校教育与社会教育的结合

当老师跨进学生家门的那一刻，家长对老师对学校的信任感就会产生，老师对学生的责任心会唤起家长对子女的责任心。老师的亲历亲为会树立教师和学校良好的形象，老师对教育的敬业会激发家长主动承担起应尽的教育义务。

中学生最容易与家长产生代沟，年龄、立场的不同很容易让他们的关系僵化，带来的直接后果是造成子女倔强逆反，这些因素都是影响学校教育的潜在威胁。家访还是弥合代沟的粘合剂。

有一次我到我教的九年级学生李玉梅家家访，发现她很少和父母说话交流，听她的母亲说她总与父母亲说的对着干，而家长也只有着急，有时急了就骂，可根本不起作用。当我把这名学生在校好的表现告诉家长时，尤其是提到她很好强，什么都想当第一时，其家长的心就放下来了。他们就怕她在学校也是这样而走向歪路。后来李玉梅逐渐变得能主动与父母交流思想，家长也能心平气和地与其子女沟通，共同排解成长的烦恼。家访把两代人甚至三代人拉到桌边，心平气和地交流沟通，而老师在场使这种气氛变得融洽，有效的弥合了代沟带来的沟通障碍。

家庭是微缩的社会，是孩子生活的主要环境，家长是第一任老师。学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，是造就新一代建设者和接班人的必要条件，教师的家访工作可以看作是三个教育结合的粘合剂，因此我们要重视家访，并且要善于做好家访工作。