九年四班沈雪莲述职报告5则范文

第一篇：九年四班沈雪莲述职报告

以“爱”治班

九年四班 沈雪莲

各位领导大家下午好，我是九年四班班主任沈雪莲，请允许我对本班的现状做一下简单介绍，我们班级有36人，其中男生24人，女生12人，从这个数字上看，就知道班级难以管理，但我乐在其中。我对本学期的工作从四方面向领导加以汇报。

一、思想教育树立良好班风

作为班主任我时刻把思想教育放在首位，做到既教书又育人。我还利用班会时间对学生进行思想教育，利用家长会和家长沟通，让学生树立远大理想，努力学习将来做一个对社会有用的人。在思想上达成共识后，我班形成了良好的学风、班风。

二、关心爱护暖学生心田

我关心爱护每一个学生，让学生都享受到师爱的温暖，公平公证对待每一个学生，建立违规学生记录，我经常找学生谈心，特别是后进生、单亲家庭的学生，我更是给予更多的关爱，让他们感受到家的温暖，集体的爱。我不仅仅在生活上多关心学生，学习上我也给予他们更多的帮助，常与科任教师探讨、沟通，研究怎样更好的提高学生的学习成绩，为明年的中考画上圆满的句号。我们这个三十多人的集体，我坚持每个月和每位家长至少通一次电话，常和家长沟通，向家长反应学生在校的表现，及时了解孩子在家的表现，注重情感教育。

三、常规管理常抓不懈

常规工作是班主任的主要工作，主要是选拔优秀的班级干部，发

挥学生的自主管理能力。纪律、卫生是常规工作中的重要组成部分，我经常深入班级，督查学生的纪律、卫生情况，每次大型活动我都亲自参与，和学生一起劳动。为了调动学生积极性，我给班级学生都安排职位，班级分为纪律班长、卫生班长、多媒体管理员，营养餐管理员，护花使者，净窗使者，电灯管理员，管理窗台的台长等等，总之班级人人有事做，每个学生都有职责，都有分工，都体验到为同学服务的快乐。班级的劳动我与学生共同劳作，班级间操，我每天都和他们一起参加，让他们真实的感受到，我是和他们在一起的。

四、德育活动培养特长

我非常注重学生特长的培养，个别学生学习成绩不理想，对学习产生厌烦心理，但他们对各项活动都非常热情，我就利用德育活动的契机，让他们的才能得到充分展观，在班级文化建设中李志强等几名同学策划的以“斗志昂扬，誓赢明天”为主题的设计，在学校48个班级中名列第五名，九年组第二名的好成绩。我班的墙报虽不能说每周更换，但每两周一定更换一次，一学期彻底更换两次，学生的特长得以发挥，也提高了学习的积极性，我班在寝室文化建设中，也取得了较好的成绩，得到了生活指导处的认可。在学校组织的读书汇报会中，我班林静文同学也发挥了演讲的才能取得了良好的成绩。在庆元旦联欢会上领导们的莅临，也让同学们心怀感恩，黄主任为我们演唱的《母亲》、李校长为我们演唱的《花好月圆》以及常树宝和刘明皓同学表演的小品节目把联欢会推向高潮，同学们兴致勃勃，意犹未尽。通过丰富多彩的活动，使学困生展现骄傲的一面，从而增强了学习自

信心。

在班级管理工作中还有很多不足之处，但我有信心、有决心把班级工作做好，班主任工作辛苦而快乐着，是学校与学生之间的纽带，是家长与学校之间桥梁，我深知班主任的重要性，心中必须有大局意识，为学校排忧解难，圆满地完成学校教给的各项任务。我时刻告诫自己，要用爱去关心每一个学生，要用爱去教育每一个学生，让他们他们愉快的度过滨泉中学的美好时光。

几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。我的女儿只有两岁半，在屯子由婆婆照顾，为了我班这三十多个孩子，只能忽略自己的女儿，每次放假回家看孩子，孩子都哭着“不让妈妈走，妈妈抱抱我”，每次我都是流着泪，狠心的扔下孩子来上班。当我看到我的学生们，就像我的孩子在身边，这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；

少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

第二篇：二〇〇九年述职报告

二〇〇九年工作总结

2009年，是兽医体制改革之年，承蒙各级领导信任让我担任许岭镇畜牧兽医站站长一职，我在工作中，严格要求自己，尽职尽责做好自己的本职工作，不断尝试新的工作任务，敢想、敢说、敢做，用自己的实际行动做好每一项工作，认真完成上级交给的各项工作任务，为领导分忧，为群众服务，下面我将09年学习、工作等各方面情况汇报如下：

一、动物疫病防控工作

我镇是畜牧业大镇，畜牧业是我镇的主导产业之一，严格认真动物疫病防控工作是畜牧业又快又好发展的有力保障，我站按照党委、政府的安排，积极准备，快速反应，严格动物疫病防控的各项责任落实制度的实施使全镇动物强制免疫做到应免尽免，常规免疫达到即定目标，在周边县市疫情异常严峻的情况下，我站依照党委政府的指示，严格疫情监测，对外地调入的畜禽积极做到隔离观察，对镇境内动物紧急补免，硬是顶住了周边疫情向我镇蔓延，从而使我镇无重大动物疫情发生，得到了农业部、省、市、县各级领导的肯定和赞许，特别是农业部专家来我镇核查指导动物疫病防控工作时，对我镇动物疫病防控工作的高标准，高规格大加称赞，说有的市级动物防疫部门都设有我们做的好，使我及我站全体人员都备受鼓舞，我们深知成绩来之不易，所以倍感珍惜，只有在以后的工作中加倍努力，才不至辜负各

级领导对我和我站工作的肯定和支持。

二、检疫工作

1、屠宰检疫

肉食品安全关系到人民群众的切身利益，马虎不得，我站深知检疫工作的重要性，所以特意抽调拥有丰富检疫经验的人员常驻定点屠宰厂，做到了跟班操作，有宰必检，严格检疫程序，对可疑情况绝不放过，积极妥善处理，把好检疫这一关，让人民群众吃上放心肉，2009年我站共查处和无害化处理了高猛等屠户共计六起可疑病猪。

2、产地检疫

2009年是安徽省产地检疫推进年，我们积极响应政府和县局的号召，多次到各养殖厂、农户宣传产地检疫，耐心讲解产地检疫的必要性和重要性，在其他兄弟乡镇尚未开展产地检疫的情况下不断摸索开展产地检疫工作的方式、方法，并于09年下半年，对规模养殖厂（户）先行开展了产地检疫，并取得了一定成绩。

三、动物血防工作

血吸虫病属人畜共患寄生虫病，严重危害人民群众身体健康和公共卫生安全，动物重复感染血吸虫病已成疫区主要疫源，我站积极开展病源学检查和阳性畜治疗工作，并于11月底完成了扩大化治疗家畜任务和查治档案归档工作。

四、能繁母猪保险和死亡出险鉴定工作

能繁母猪保险是国家一项惠民政策，但2009年与2008年有所不同，国家没有能繁母猪保险补贴各应保农户对此有些徘徊，我站工作

人员上门积极宣传，耐心讲解，最终使参保数超过08年，取得了较好的成效。对参保能繁母猪死亡的；我站在县局的统一安排下，派专人第一时间到参保农户家出险，并在征得参保农户同意的前提下帮助参保农户做好死亡母猪拍照，资料整理，收集，甚至上报工作，使农户既享受到回家惠农政策的益处，又不感觉手续的烦索，不仅拉近了政府与养殖户的距离，而且提高了养殖户的参保积极性，根据其他兄弟县市有骗保发生的情况，我站积极摸索，制定出了专人出险，死亡登记，出险人签字并加盖兽医站公章和给死亡母猪喷字等工作程序，杜绝骗保事件在我镇发生，取得了较好的效果。

以上我站取得的成绩归功于党委政府的正确领导和各村的大力支持及兄弟部门的鼎力配合，全站人员的共同努力，也希望大家对我站以后的工作一如既往的支持，使我站工作做得更好！

许岭镇畜牧兽医站 二〇一〇年元月十八日

第三篇：二班《手拉手,好朋友》主题班会(沈雪莲).2

新九学校2012——2013学第一学期

二年级（2）班主题班会

《手拉手，好朋友》

指导教师：沈雪莲 2012年10月29日

设计意图：

主题班会是以儿童的生活为基础、以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在活动、游戏中得到感受、体验、探究和领悟，并从中得到情感的交流、良好习惯的培养及能力的发展。活动目标：

1、了解朋友之间友好相片的行为和方式。

2、学会帮助别人，选择恰当的行为和方式与同学交往。

3、体验朋友之间友好相片的乐趣。

4、养成帮助别人的传统美德。活动准备：

1、卡片、实物投影、小镜子（学生准备）、图片。

2、课时长40分 活动形式：

游戏、角色表演、看图片 教学结构整体设计： 活动过程 ：

一、竞猜引入，初步感受

1、师：同学们喜欢做游戏吗？（喜欢）

2、师：我们现在就来玩一个《猜朋友》的游戏：在班上，你们有好朋友吗？（有）每个同学都有自己的好朋友，现在请把你的好朋友的名字写在卡片上，写完后交给老师。注意，在写的时候可要保守秘密？千万不要说出他（她）的名字，老师会从你们的卡片里面抽出10张卡片让大家猜猜你的好朋友是谁？

3、师：现在，和你们喜欢的好朋友手拉手坐在一起，让我们看看谁是你的好朋友。

4、师：能和自己的好朋友坐在一起，看来大家今天都很激动。趁着这美好、温馨的时刻，让我们一起来上一堂《手拉手，好朋友》的主题班会吧！有请今天的主持人杨怡琳、张天桉、朱畅、王语涵。

二、通过游戏，加深体验 主持人齐：

手拉手，好朋友就像春天里的一枝柳芽，唤醒了我的快乐。手拉手，好朋友就像夏天里的一滴甘霖，滋润着我的理想。手拉手，好朋友就像秋天里的一片金叶，轻抚着我的脸庞。

杨怡琳：乘着这和谐之风，乘着这美妙的音乐，我宣布二年级（2）班主题班会 主持人齐：

《手拉手，好朋友》现在开始！

（掌声过后，张天桉、朱畅、王语涵退场）

1、照镜子游戏 杨怡琳：你们都有自己的好朋友，那现在看看你是怎样对待你的好朋友，请同学们拿出镜子。（等大家都拿出镜子，3分钟）现在请大家把镜子对着自己的脸，假设镜子里的人是你的好朋友，请你对他们做四个表情，喜、怒、哀、乐。（每说出一个表情，等1分钟，让大家都做完，再进行下一个表情的游戏）

杨怡琳：做完了这个游戏后，你发现了什么，知道了什么？（我发现了我笑，镜子里的朋友也笑，我哭，它也哭„„）

（我知道了我对朋友好，它也会对我好，我对它有礼貌，它也会对我有礼貌„„）„„ 杨怡琳：请同学们放下镜子。现在我建议大家给我们的好朋友做个有礼貌的动作，好吗？（生做动作）经过这个游戏，我们的同学在今后一定会经常对自己的朋友笑的。

2、玩游戏《画鼻子》

朱畅：现在我很想了解，平常你们都在跟你好朋友做什么，喜欢玩什么游戏？（我们经常在一起玩“躲猫猫”的游戏。）（我们经常在玩“一二

三、木头人”的游戏。）（我们经常在玩“僵尸人”）„„

朱畅：那现在想不想玩呀？（想）那就让我们和自己的好朋友一起来玩一个“画鼻子”的游戏。好不好？（好）

朱畅：我先来宣布游戏规则。

（1）一名同学把自己的眼睛蒙上头巾，从自己的座位走到黑板前，在事先画好的人脸上画鼻子，其余同学不能出声帮助，只能看。

（2）画好之后摘下头巾，看看自己画好的鼻子，再蒙上头巾，在自己好朋友的帮助下再做一次游戏。朱畅：（采访3个做完游戏的同学）第一次画鼻子，你心里最希望的是什么？有了同学的帮助，感觉有何不同？

（我画歪了，觉得太丑了，想把它画好）

（我觉得自己画得不太好，有了朋友的帮助我觉得自己画得好多了）„„ 朱畅：是的，当你遇到困难的时候，有了朋友的帮助，心里觉得特别踏实。我们同学与同学之间就需要互相支撑，携手同行，这样才能进步，取得胜利。我建议让我们把掌声送给曾经帮助过我们的好朋友。

3、通过对比，加深感受

王语涵：同学们玩得开心吗？（开心。）

王语涵：是的，好朋友能给我们带来欢乐，能给大家送去温暖。今天我们的朋友也给我们带来了一些关于“朋友”的表演，你们想看吗？（想）

王语涵：让我们有请王思诗、马路淇、高浩杰、李艾凝、余烜、陈炳瑞、罗宇琪、吴凯喆等同学为我们带来的关于好朋友的三字经。（同学表演有关好朋友的三字经）

王语涵：他们表演得好不好？精彩吗？让我们再次感谢这些给我们送来快乐的朋友们。（掌声响起来）

王语涵：今天我们的好朋友们不但给大家带来了三字经，还带来了舞蹈。瞧！她们来了！有请《好朋友》的舞蹈表演者：龚红亦嫣、简文琦、高裕、李梦铃、李杨露薇、罗凯路、晏会林、吴亭语。

4、情感交流，发展能力

张天桉：一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。老师看到你们都拥有各自的好朋友，真替你们感到高兴。同学们，平时我们大家玩在一块，乐在一起，我想问问你跟你的好朋友说得最多的话是什么？（找5个同学说）

张天按：是的，拥有一个好朋友就是一笔人生的财富。让我们拿起笔，真诚地跟自己的好朋友说说心里话，让彼此的友谊更加牢固吧！完成制作后将友情卡送给自己的好朋友。（学生制作“友情卡”，在上面写上自己最想对朋友说的话。）张天桉：同学们，你们收到好朋友送给自己的友情卡片了吗？你的心情怎样？有什么感受？（采访5个同学）

张天桉：说得可真好！为了我们朋友的祝福，让我们再一次鼓掌吧！今天我们的班主任老师也来到了现场，看了我们的表演，你们想听听她会给我们带来什么祝福吗？（想）

张天桉：有请班主任老师沈雪莲讲话。（班主任老师讲话）主持人齐：

手拉手，好朋友就像春天里的一枝柳芽，唤醒了我的快乐。手拉手，好朋友就像夏天里的一滴甘霖，滋润着我的理想。手拉手，好朋友就像秋天里的一片金叶，轻抚着我的脸庞。

张天桉：同学们，让我们一起手拉手，将我们的爱传递给身边的每一个同学；让我们一起手拉手，成为好朋友；去帮助、去带动我们身边的每一个人，让二（2）班成为一个和谐、友好、快乐的大家庭，共同成长，共同进步！张天桉：我宣布二年级（2）班主题班会 主持人齐：《手拉手，好朋友》到此结束！活动反思：

本次主题班会，我充分尊重学生意见，有效调动了学生的参与积极性，不管是活动的策划、游戏的开展、友情卡的制作，还是舞蹈的表演、三字经的朗诵都由学生出谋划策，听取学生意见，不断修改，不断完善。活动中班干部作用得以有效发挥，活动过程中全班学生情绪高涨，学生的合作意识强，活动过程本身也就增进了同学之间的友谊。因此这节课收效非常好。但是，本次活动的参与度还不是很广有少数学生难以点燃他们心中的热情，这可能与年龄较小的原因，有待今后的培养、锻炼。我也相信，通过这次《手拉手，好朋友》主题班会的开展，我们的同学之间定会建立更深厚的友谊，懂得关心别人、尊重别人，为今后的团结友爱打下坚实的基础。

第四篇：工作述职报告(沈书记修改版)

工作述职报告

共青团孝感市委（2009年8月10日）

省第十二次团代会以来，在孝感市委、市政府的领导和团省委的支持下，孝感团市委以党的十七大精神为指导，带领全市青少年围绕“建设经济强市、构建和谐孝感”的目标努力奋斗，始终坚持解放思想、不断拓宽工作领域、切实巩固基础基层，认真履行组织、引导、服务和维护青少年的职责，主导的12355青少年服务台工作成为全国试点，主导的青年创业工作获得省级、国家级表彰，主导的书信感恩活动成为全市文化工作品牌，团市委也连续3年被团省委评为共青团工作优胜单位。下面，我将共青团孝感市委近两年工作汇报如下：

一、主要工作

（一）结合地方特色，不断发挥孝文化在青少年思想引领中的作用

根据青少年的特点和思想政治教育普遍性的要求，充分利用孝感丰富的孝文化资源和深刻的孝文化内涵，通过青少年的参与体验和青年典型鼓舞引导，把青少年思想政治教育不断推向深入。

1、努力打造孝文化教育品牌。团市委联合市委宣传部、市教育局、市邮政局等单位连续5年开展书信感恩活动，每年号召全市60余万名青少年参与。在活动的组织设计上，我们根据育人的目标，时代的要求和青少年的特点，不断充实内涵，扩大外延，增强活动的号召力、吸引力、影响力，逐渐将书信感恩活动做成孝感开展青少年思想道德教育的一个品牌，被评为首届湖北省未成年人思想道德教育创新案例二等奖。2008年，我们将前四届书信感恩活动的优秀作品结 集出版，成为“中国孝文化节”推介书目和孝感中小学校思想道德教育的教材。2009年6月3日《湖北日报》新孝道观察栏目以《孝行流淌在爱的暖流里》为题，对孝感开展书信感恩活动取得的良好效果和深远的社会影响进行了宣传报道。

2、发挥孝亲敬老模范的引领示范作用。在孝文化的熏陶和滋润下，孝感涌现出了“全国自强模范”田子君，全国优秀共青团员、全国自强不息优秀大学生、“湖北青年五四奖章”金奖获得者谭之平等一批新时期孝亲敬老的青年模范，团市委充分利用她们在青年中的影响力和号召力，邀请田子君、谭之平走进学校、机关、企业、社区作报告20余场次，与青少年面对面交流，用她们的感人事迹和自强精神教育青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，引导青少年健康成长、爱岗敬业、感恩奉献、回报社会。

3、为孝感设立“尽孝节”发挥青少年先行先试的作用。今年3月26日、27日，楚天都市报连续两天报道了武汉城市圈义工联盟、湖北职院义工社、孝感网友就设立“尽孝节”倡议的活动，在社会上产生了良好的反响。孝感市委书记黄关春高度重视此事，就设立“尽孝节”专门作出重要批示。团市委积极响应，在全市青少年中号召给父母写一封感恩信，为父母做一件暖心事，到福利院献一份爱心，评选一批孝敬典型等活动，为设立“尽孝节”营造氛围，提供先行先试的经验。

（二）多措并举，积极服务青年就业创业

就业是民生之本，是青年最普遍性的需求。今年受国际金融危机的影响，国内就业岗位进一步萎缩，形成农民工、大学生、城镇困难青年三大群体就业相交织的局面，就业形势更加严峻。团市委根据全团的部署，按照“党政所需、青年所急、团委能为”的原则，多措并举，积极服务青年的就业创业。市长梁伟年同志在团市委青年创业就业工作信息上作了“十件实事好”的重要批示。

1、创新模式，开展就业技能培训。团市委经过调查研究，充分整合各种资源，探索出共青团、劳动、财政、工会、学校五家联合一条龙服务的就业技能培训模式。共青团负责宣传和服务，发挥团组织政治优势和网络优势，各级团干部深入青年宣传免费技能培训的政策和内容，组织青年参加培训，在培训的过程中及时了解青年的需求，并与学校沟通调整培训计划，增强培训的针对性和实效性。劳动就业局负责学员的职业资格鉴定、发布用工信息。财政局提供资金支持，培训、教材、实训、职业资格鉴定所需的费用都由财政局按照有关规定给予支持，学生不出一分钱。技工学校负责培训、管理、推荐就业。工会负责送岗位。五家联合培训模式在全省劳动系统得到推广，团市委在全市创业带就业工作现场会上作典型发言。截至2009年7月底，团市委联合市一技校为1200名返乡农民工提供为期4个月的免费技能培训，推荐就业和见习520人。此外，全市各级团组织还采取联合办班，小型多样，灵活方便的形式举办各种实用技能培训班，共培训返乡农民工、城镇下岗青年5000余名。

2、分时段分层次分类别举办招聘会，为青年提供就业岗位。团市委根据不同青年群体就业的时间、层次和特点分别举办了返乡农民工、大学生、中职生的专场招聘会。去年12月底就与劳动部门联合开展了返乡农民工就业服务周，年初举办农民工“送岗位，送培训，送信息，送信心”招聘会，4月份举办了面向中职学生的武汉城市圈供需见面会，6月份举办大学生就业服务月专场招聘会，累计为社会提供就业岗位2万个，实现青年就业1.2万人，其中孝感大中专院校毕业生就业率达到70 %。

3、加强创业就业见习基地建设，发挥见习在青年就业链条中的作用。目前全市建立共青团青年就业创业见习基地29家，对所有的见习单位进行了上门对接，在每次招聘会上对见习基地和见习政策进行了宣传，通过岗前见习、暑期见习实现岗位对接300余人。

4、积极扶持青年自主创业。一是广泛实施“田园小康”项目。全市申报35个田园小康项目，发放资金13.1万元。涌现出管少华、金燕红等一批田园小康示范户，成为农村青年致富的带头人；二是帮助大学生村官创业。全市实施“扬帆计划”项目7个，获得项目资金9万元。其中以孝昌县曾正皓领办的林业开发及动植物养殖、安陆市张鑫创办的节能灯具加工、应城市田鹏创办的中百超市连锁店为代表的项目进展顺利，初步实现盈利。第二批又有19个项目积极申报；三是举办青年创业大讲堂，讲解创业知识、宣传扶持政策、分享创业经验，5期讲座参与青年达5000余人次；四是帮助农村青年申请小额贷款。帮助71名农村青年申请小额贷款418万元。五是建立市级创业基金。团市委采取社会捐赠的方式多方募集资金10多万元建立全省首个市州级青年创业基金。通过反复征求意见，力求发挥基金的最大效益，团市委准备按照5000元以内小额资助的形式帮扶一批创业典型，同时联合劳动部门、金融部门将创业基金作为贷款贴息，扶持青年创业，今年首批资助10个项目。

5、总结经验，广泛宣传。在《孝感晚报》开辟了“青年就业创业行动”专栏，宣传各级典型，刊登了各县市区和学校团委开展青年就业创业工作做法和经验。

（三）突出维权服务，青少年权益工作再上新台阶

突出把握青少年群体特点，加大维护青少年合法权益的工作力度，不断探索和完善青年诉求表达、权益维护的制度化、组织化、有序化渠道，推动青少年维权工作深入开展。

1、维权阵地建设得到加强。孝感市12355青少年服务台被团中央确定为全国试点城市。2008年，进一步加强12355服务台硬件和软件建设，新增湖北熠耀律师事务所、孝感学院心理健康教育中心、孝感市心理医院3个法律和心理咨询服务点。探索出后台在电信部门，服务延伸到基层，广泛动员志愿者和青少年工作者，操作方便，4 资费便宜的12355服务台建设模式，很好的解决了市州团委资金有限、人员紧缺与维权服务青少年广泛需要的矛盾。我们通过人大代表提案，加强与四家电信部门的沟通协调，在全省率先实现12355短号码全线呼入。近3年来，服务台共处理电话、网络咨询2000余个，深入学校、社区开展心理、健康、安全知识讲座50多场次，协调解决未成年人维权案件50余件，其中大悟县李某某受性侵害维权案件被团中央收录到《全国12355青少年服务台案例选编》在全国交流推广。6月份，市委宣传部、市文明办联合召开全市未成年人心理健康教育工作会议，团市委作了典型发言。团市委几年来坚持不懈开展未成年人的心理健康教育和心理咨询的作法得到市委常委、宣传部长栾春海同志高度赞扬，并确定把田子君创办的“子君心理热线”作为孝感市未成年人心理健康教育的重点项目加以扶持。

2、青少年助学助困工作不断拓展。进一步整合社会资源，加大服务青少年力度，切实为弱势青少年群体做好事、办实事、解难事。一是切实整合社会资源，积极推进“希望工程”。连续开展两届“希望工程资助农民工子女圆梦大学行动”，资助343名农民工子女，发放助学金75万余元。二是开展了“进城务工青年服务周”活动。团市委联合相关单位为进城务工青年送医送药、送法律、送健康。为特困进城务工青年赠送了价值3万余元的健康存折。三是广泛动员志愿者、社会爱心人士，为青少年献爱心，不断改善青少年的成长环境。

（四）切实巩固基础基层，加强团的自身建设

按照胡锦涛总书记对共青团提出的“两个全体”要求，坚持党建带团建，以改革创新的精神加强团的自身建设，狠抓团的基层基础工作。

1、加强党建带团建，基层团建不断呈现创新亮点。2008年，全市各级团组织在村级换届中认真贯彻执行《省委组织部、团省委关于在全省村级组织换届中切实加强党建带团建和基层组织建设的通知》，换届后，全市乡镇党委班子成员兼任团委书记比例达到41.5%，5 团支部书记进村两委班子比例达到57.8%，一批年纪轻、素质高、活力大的青年被选拔到基层团干部的岗位上，有力加强了基层组织的活力和战斗力。加大“两新”组织团建力度，新建两新团组织50余个。汉正街应城商会建团，维达纸业、大禹电器等一批“直通车”企业建团，汉川马口园区建团等成为我市在“两新”组织建设中的亮点。云梦、安陆进一步加强团员管理力度，开展“团员预备制”工作，尝试解决从少先队员到团员之间的衔接问题，发展预备团员600余名。

2、扎实开展驻点工作。孝感团市委认真落实中央、省关于驻县市区共青团开展工作指导的要求，突出驻点工作的实效，先后2批派出4名机关干部驻孝南团区委、安陆团市委、大悟团县委、云梦团县委帮助指导工作。通过驻点与当地党委、政府加强联系，为团组织创造良好的外部环境，大悟、云梦团县委在工作经费和工作条件上得到有效改善；进一步优化了基层团干部队伍结构，孝南团区委、大悟团县委推出3名团委正副书记到乡镇任党委书记，安陆市实现了乡镇、街道团委书记100%由党政班子成员兼任，大悟县乡镇团委全部换届，基本建立专兼职干部和青年能人共同参与的组织格局；以项目为载体，联系了一批基层青年。

（五）深入学习实践科学发展观，将青年的智慧和力量凝聚到促进孝感科学发展上来

在今年的学习实践科学发展观活动中，团市委联合市委组织部以“建设两型社会，推动科学发展”为主题举办孝感市第二届青年人才论坛。通过人才论坛把青年的智慧和力量集中到工作、学习、研究、思考上来，围绕孝感的重大发展战略、重要发展任务、重点建设项目的理论和实践问题，进行深入研究和广泛探讨，为 “两型社会”建设和孝感的科学发展献计献策。论坛活动启动以来，20多万青年参与论坛。截至目前，各分论坛共收到优秀论文近700余篇，金点子1000余条。

二、问题与不足

近几年团的工作在市委、市政府的领导和团省委的指导下，在社会各界的支持下，在各级团干部的努力下取得了一些新的进展，破解了一些难题，但是与共青团工作面临的形势和挑战，与党政领导的期望，与广大青年的需求相比还存在很多问题与不足。

1、服务能力和青年日益增长的服务需求之间有一定差距。随着经济社会的发展，青年的需求日益多样化，在学习、就业、维权等领域需要服务的内容日益增多，对团组织的服务要求也不断提高，青年的服务需求和团的服务能力之间的矛盾始终存在。这些年来，各级团组织大力强化服务意识，努力提高服务水平，服务青年的领域不断拓展，服务能力也在提高。但是目前团组织服务青年的能力还十分有限，活动阵地薄弱、基层青少年社会教育工作者队伍缺乏的情况，严重制约着团的服务能力。

2、基层团组织建设仍然比较薄弱。在团的组织体系中，基层组织建设仍然比较薄弱，面临的情况和问题也比较多。主要表现在：青年流动加快，农村基层团组织工作开展面临资金、阵地、人才、载体等多方面的困难；机关青年减少，团组织出现空壳现象；城市社区团建比较薄弱，建团率不高、工作不活跃；“两新”组织面广量大，成立速度很快，团建工作跟进困难，建立后不易巩固。

3、工作思路、工作方式上创新不够。在工作思路、工作方式创新上，共青团一直在积极探索，但新形势对团的工作提出了越来越高的要求，与这一要求相比，团的创新还很不够。比如，如何进一步扩大团的工作覆盖面，使团的工作影响更多的青年；如何进一步增强团的工作实效性，使团的工作更好地为青年所欢迎所接受；如何创造性地落实新任务新要求等等。

三、几点建议

1、加强对团干部的理论和业务培训。特别是对新任团干部的团 7 务理论和相关技能培训，提高培训的针对性和实效性。

2、加强对基层进行工作指导。以定期座谈、研讨或现场交流等形式，切实帮助基层协调解决问题。

3、加强各部门、战线的协调，避免多头指挥。

4、布置工作给基层留足够的反应时间，提高工作质量。市州、县团委人员比较有限，人员流动快，缺编、在编不在岗的现象不同程度存在，布臵材料、任务时给予基层足够的时间，以便提高工作的质量。

第五篇：述职报告—沈晓亮

述 职 报 告

郜台乡卫生院------沈晓亮

本人于2008年9月开始参加工作，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这两年来的思想、工作情况从三方面进行总结汇报。

一、继续做好疫情网络直报和医保病人日常管理工作，定期组织各科医务人员对相关法律、法规学习及应用，更多了解有关法律、法规内容，更好的服务于病人，协助各临床科室做好医保病人的管理，使我院的医保管理水平等工作再上一个新台阶。

二、按照《传染病防治法》规定，提高每个医务人员都是疫情报告责任人的意识，要求每个医疗人员都要及时填写疫情报告卡，把疫情报告信息科，由信息科进行网络直报。

三、协调结核病人属地的结核防治机构与我院的关系，使他们把需要住院的结核病人能主动送到我们医院住院治疗，我们也将不住院治疗和出院的结核病人转至病人属地的结防机构进行登记管理。

虽然我们在过去的两年里做了一些工作，取得了一定的成绩，但离领导要求还有一定的差距，有些工作做的还不完全到位，在今后的工作中我们一定要严格要求自己，积极进取，掌握好相关法律、法规的内容，更好地服务于病人、服务于社会，为我们医院的发展奉献自己的力量。