教师演讲稿：阅读厚重人生范文合集

第一篇：教师演讲稿：阅读厚重人生

教师演讲稿：阅读厚重人生

教师演讲稿：阅读厚重人生

今天我讲一个关于读书的话题，因为我觉得我自己在这个领域，还是有点资格谈这个话题。我自己每天都在坚持阅读，一个坚持阅读的人，或是阅读了很多书的人方有资格谈。才可以坐在这里说话不脸红，才可以内行说内涵的话。平生我们最忌恨的人是，外行领导内行，不懂装懂，不行装行，就像皇帝的新装一样，让人感觉赤裸的身体穿一件漂亮的外衣。今天我给本次讲题定为阅读厚重人生，是说我们定位为一个追求精神享受的人，除了吃喝拉撒睡，我们就不能躺在麻将桌上，应该有片时半刻睡在书本上。以色列这个国家是非常重视阅读的国度，犹太人每年读68本书，我们国家才4本，作为一个五千年文化的大国，文化盛极一时的文明古国，真的只剩古老的书籍，人人都躺在麻将桌上了。英国铁女子撒切尔夫人说中国不会是一个强大的国家，理由是中国没有文化。真的我们看看中国现在到处是洋文化：汉堡、麦当劳、苹果手机为了得到它可以捐一个肾，连命都不要了，乔布斯传记可以看看，这个传奇人物对科技艺术化得追求。印度也是一个文明古国，印度的一个教授在说中国人怎么搞了，坐飞机，坐汽车，上公园每人拿着的就是一个手机，聊天、玩游戏、看下载电影、电视剧，好一点的看看下载小说。就是没有一个人拿着纸质的书再看。出国留学、旅游的回来都说在国外看到更多的是安安静静的看书。现在看书到成了耻辱。生命的重度在母亲生我们下来时，已经给了我们，你只要像猪一样吃喝，你就不会对不起我们的父母了。但是生命除了重度，更需要厚度，这厚度就需要阅读来增加。人生才可以像猪式吃，人式活。有别于兽类生活。生容易，活不容易，活出精彩就更不简单了。

今天讲三个话题：人生为什么阅读，读什么书，怎样读书。

一、人生为什么阅读

首先讲一个故事。契诃夫有篇文章《打赌》。讲述了一个年青人与银行家的一次打赌，年青人只要呆在一个狭窄的屋子里10年不卖出一步，就可以得到银行家的200万卢比。最后年青人做到了，在这10年时间里发生了很多变化，曾经富豪一极的银行家破产了，付不起这曾经的约定，如果不履行诺言，银行家将入狱10年，剩下的一切都将为青年人所有，银行家在这时产生一个阴谋，在最后一天结束的晚上，秘密潜入年轻人房间，将之杀死，不要履行自己的约定。可就是在这晚上，年青人大彻大悟，放弃了对银行家马上可以得到的200万卢比。自己迈出房间出走了。为什么会有如此的变化，这与年青人在这10内的阅读分不开。让他明白了人生的目的和意义。人除了金钱还有更高的追求。比如理想、立业等等。这个故事明白。为什么我们的生活状态有些人生活在嫉妒、怨恨，见不得人比自己好呢？就是在世俗生活太久了，只有铜臭味，没有更高精神追求。冯友兰把人生分为四个境界：自然境界——不知有我，功利境界——有我，道德境界——无我，天地境界——超我。我们永远生活在自然境界了，为了本能的吃喝拉撒睡而苟延残活。

1、生活状态低级趣味。我们的生活经不住寂寞，孤独，每天都想生活在一堆人群中，但是每人都有自己的生活，或艰辛的劳作。没有空闲陪你瞎聊，于是麻将桌就是他们的生活，构成生活的全部。电视就成不择白天黑夜的看，看成熊猫。这种生活状态都是因为不识字，不读书造成的，或是对自我要求太低而追求的低级趣味的生活境界。

2、知识产生不了价值。知识如果画不成智慧，只能是文字，没有任何意义。唯有智慧的知识才是真正具有价值。学习、学习的本质是学会思考，因此在阅读时一定要学会思考，为什么？拿破仑·希尔曾少年时，父亲在镇上开了家商店，由于店里货物物美价廉，生意很好。时间一长，许多熟识的顾客就来赊账，却不回来还钱，几年下来，欠款已达数十万美元。希尔的父亲向赊账者讨债时，他们总说下回一定还上，却总也不还。这让希尔的父亲非常烦恼。后来，无可奈何的他想了一招，说主动还债的客人，将得到一份精美的礼品或享受店里的打折优惠。可这招不灵，还债的人还是凤毛麟角。希尔给父亲想了一个好办法。第二天，希尔在商店的墙上贴出了一则“追债启事”，上面列着10个赊了账后不及时还钱的顾客的名字。启事宣布：如果他们再不主动还债，商店将派出专人上门，并按照银行利率和本息一并收取。希尔还在启事的末尾处写到：以后还将陆续公布第二批、第三批名单。这一招果然灵验。一周内，几乎所有赊过账的人都来主动还钱了！父亲在惊喜之余有些不解，因为“追债启事”上的10个名字全都是假的。希尔对父亲解释说：利用这些不存在的人名就是为了既不得罪老顾客，保全了他们的面子，又能起到警醒和告诫的作用，让他们感到一种压力：如果再不还钱，就可能成为第二批或第三批10人名单上的一员，到时不仅难堪，还要付利息，就是名利双损，吃亏大了。果然，在这次“启事”后，赊账的人少了很多，但店铺的生意还依然兴隆。聪明的希尔在父亲正面索要欠债无效的情况下，变通了一下方式，化软为硬，敲山震虎，真戏假做，圆满地达到了索账的目的。可见学会思考解决问题很重要。

3、人生意义认识不足。我们要明白我们有很多事可做可不做，只要问个为什么？就明白我们的是在糊涂生活还是明白生活。人到一个年龄阶段。我女儿11岁，每次要买彩胶，粘圆球。我问你为什么每天这样做，她说我也不知道，你这样不浪费时间吗？她说，没东西玩。一语道出我们在没事的情况下往往浪费惊人的时间。找事做很重要。读书却可以在你无事时填补你寂寞的时间空间。

4、文明传承，家风延续。读书可以言传身教，一个不读书的人怎么可以让别人读书，教诲别人读书呢？为了让你身边的人喜欢读书，自己首先是一个读书人。读书可以传承文明，甲骨文的出现和线装书的价值可见一斑。

二、读什么书

读什么书很重要，人生有限，不能再有限的时间内混水摸鱼，不知不觉浪费时间生命。读书的人一般有三类：娱乐消遣的，打发时间，派遣寂寞的。可能会看一些杂志，娱乐的书籍，翻翻，看看，最后美食、时尚倒是了解了些，可是对人生没有任何用处。纸质散文、小说、诗歌的说明你进入一个文字里头的阶段。读书重在文字感受力，不能落在情节的离奇、曲折，虽然一个离奇的情节勾你阅读兴趣。但是了解文字形式很重要。最高阶段，也是一般人难以企及的阶段哲学、史学类的阅读了。

三、怎样读书

坚持读，每天坚持读一个小时、2小时。我坚持每天背一首诗，今天的柳永《八声甘州》。

花钱读，每月挤出一点钱，少吃零食，买一两本书，自己花钱读，一定会读完，不读可惜钱呀！

高兴读，读书在高兴时，读，不高兴时，听说效果更好，人注意力更紧张的效果，有个记忆张力在。

笔记读，好记性不如烂笔头，记读结合更有效。

写写读，这样你的读趣更浓。

第二篇：沉默是人生最厚重的情怀

沉默是人生最厚重的修养情怀

春节刚过，喧嚣的氛围还没有远离，来谈沉默的话题似乎显得有些不合时宜，但正是沉默的修养才能让人更好的走过节日的欢乐，走近现实、走进工作，正是沉默的修养才能历练内涵丰富的人生。事实上，我们在生活中、工作上也只有真正具备了沉默思考的品行人格、深怀感恩的古道热肠和默默奉献的情怀修养，才能真正酿制出多彩炫丽的人生华章。通过去年月报的11期和12期，我们反复拜读了刘东总经理“让我们共同为曹发展倾尽全力”和杨保华主任“谈谈企业的感恩文化”的文章，内心深处很受感动，收到了从来没有过的教育和激励效果。在新一年里，我们曹发展的员工们仍要进一步重温和理解刘总和杨主任的文章精神，不断提高员工队伍的思想素质，强化内心修养，力戒空谈，杜绝漂浮，倡行求真务实，少说多做，精益求精的工作作风，善于用默默奉献的精神来书写龙年的新篇章，用感恩的情怀为我们的企业做出一份新的贡献，共同推进我们集团公司的各项工作上台阶、上水平。

一、沉默是崇高的修养境界

桃李不言，下自成蹊；冰炭无语，冷热自明；雄辩是银，沉默是金；沉默是学习、是反思、是探究、是观察、是等待、是转机；沉默是一种境界、一种气质、一种风度、一种品格、一种宽容、一种美德、一种智慧、一种魅力、一种丰富、一种内在的修养、一种无声的宣扬、一种无形的力量、一种对尘世无怨无悔的热爱和投入、一种最好的处世哲学及最好的思考方式和选择方式。有鉴如此，我们怎么能不留住沉默、修养沉默呢？

太阳沉默，自是一种光辉；高山沉默，自是一种巍峨；蓝天沉默，自是一种高远；大地沉默，自是一种广博；人生沉默，自是一种修养„„大自然的沉默积淀了春天的活力，换来了夏日的激昂，拥有了秋天的收获，成就了冬天的贮藏。人生也是这样，现实生活中，每一个人总在饱经世间的喧嚣之后，才归于恬淡和平静，才会彻悟沉默是无价之宝，才会深刻体味人生的一切尽在“不言中”。想想是不是这样：不该说的时候，沉默是清澈，是洒脱，而说了就是无聊，甚或是谣舌；不需说的时候，沉默是淡然，是超脱，而说了是浑浊，是累赘；该说又不知道说什么好的时候，沉默是藏拙，是明智，而说了是幼稚，是浅陋，是尴尬，是无奈，是悔恨；在说的进行时中如不能再说的时候，沉默是豁达、是明智，是和谐，是平安，而再继续说下去是愚蠢，是玩火，是自讨没趣、自找麻烦。

我们在生活中、工作上有一些蕴藏在内心深处的美德，一旦用语言表达出来，个中的韵味往往荡然无存。如在工作上、生活上对他人表示关爱时，默默地给予实际帮助，比口若悬河地表白更显真诚，更具有感人魅力。此时，尽管什么都没说，又仿佛什么都说了，可谓无声胜有声；面对复杂局面和一些棘手的问题，沉默又往往是潜心思索，凝聚智慧，为从容应对积蓄力量，从而避免了很多的冒失举动和过激言行。另外，人受挫时学会沉默，可在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强，在沉默中撞击新的火花；人成功时学会沉默，可以在沉默中冷静，在沉默中清醒，在沉默中寻找新的起点，在沉默中确立新的目标。所以说，人生必要的沉默是高明之举，它不是软弱，不是怯懦，不是冷漠，不是消沉，不是放弃，不是无奈，不是无能为力，不是无动于衷；而是淡定、从容、理智、大度、稳妥、可靠，沉默充当的是语言的哨兵，行动的计划，奋起的前奏，成功的内涵。

当然，始终无言那不是沉默，麻木不仁的无语也不是沉默，蔑视不屑的无语也不是沉默，愤世嫉俗的无语也不是沉默，糊里糊涂昏昏然那更不是沉默„„沉默是爆发前的酝酿，是怒放前的含苞，是走向成熟的深邃，是含蓄的智慧，是无声的力量，是制胜的法宝。

二、沉默需要在修养中长大

我们都知道，集团公司处于人多事杂的办公环境，有时电话手机响铃不断、人来人往脚步声连、你说我谈言语嘈杂，请示回报互动频繁，让人难以平静思考，其实这种办公环境更应注意修养一种必要的沉默，以便于互相之间少受影响。英国大文豪卡莱尔有一句名言：“蜜蜂不在黑暗中就酿不出蜜，人的大脑不在沉默中思考便产生不了伟大的思想。”看来我们我们曹发展人共同修养一下沉默的基本功还是很有必要的。第一是要静。深广的湖海往往是沉默无声，而山间小溪才会为自己歌唱。我们集团这种办公条件下，尽量少说话，不喧嚣，多倾听，小声说话，小声接打电话，少面对面交流，多用平台沟通，能沉默处置的事就不需要再说出声，能文字处置的事就可省却部分语言，这些其实非常必要。在公共场所、办公室内好喧哗、爱讲话的人，自然失去了一分宁静美，见面点头微笑，有事概括回报，三思而后言，三思而后行，就可杜绝言多有失、礼数欠缺的问题。当然，有的话还是非说不行的，那就少而精，快而轻；有的话需要说，但不是很急，又不属公干，那就下班后再说；有的话可说可不说的，那就尽量少说或不说，有很多事在平台上都可以处理好，而且有些事在平台上办理、在沉默中处置更会让人深刻理解。

第二是要缓。说话语气要缓，说话态度要和，而且所有动作要缓，脚步要轻，电话手机接听要快、动作要轻、声音要小。中国有句古训是，讷于言而敏于行，这应该是中国人沉默修养的始祖。说话太无遮拦，快嘴快舌，高腔大嗓，轻则影响语言质量，降低说话和表达的水平，重则急不择言，引发事端，给自己、给他人、给集体带来麻烦或损失；做事过于轻率求快，一蹴而就，同样会丢三落四，不利不索，会给自己、他人或集体带来意想不到的影响和损失。所以说，遇事先思考后表态，先计划再行动，少说缓说，说准确，做恰当，才是万全之策。

第三是要忍。我们的办公环境总体还是和谐安静的，但有时外来人员的介入，特别是一些建筑民工集体来办事时，人多声大，会让人感到闹得慌，面对诸如此类的情况还是需要沉着应对，忍一下，让一份，能做工作的人多做一份解释工作，不能做工作的人保持安定如常，照样忙好各自手头的工作，自然也是增添了一份劝解的气氛和沉默的力量。而随便发议论、发牢骚、宣泄心中的不满情绪是不合适的。

第四是要让。大是大非，涉及到原则性问题，当然不能提倡退让，这需要你自己来做出正确的抉择；但生活上的小事，工作上的小问题，尽量倾听别人的意见，自己的想法有时需要沉默，能按别人意见办的，就尽量不要再固执己见，退让一步，沉默一时，不但海阔天空，而且也是尽快解决一些问题的根本办法。

第五是要淡。一切都需看淡一些，对名利，对金钱，对情感。在自己的工作岗位上，平心静气，涵养内心，按步就班，尽心尽职，最终时间会证明你不求高深便已经有了修养，不求有名便已经小有名气，不图利益便已经丰富了自己。现实生活中，没有什么是离不开的，得失也是辩证的，你在这方面损失了，你的心灵会在这方面得到释放，并会有机会去尝试另一方面的选择。你越是在沉默中看淡生活，生活就越是充实炫丽，你越是以平静的心灵体会人生，你就越能体会到淡定中的幸福。

第六是要平。平是平凡、平衡。平凡的生活才是最真实、最永久的生活，大多数人想要下决心改造世界，但却很少有人想下决心改造自我，让自己在面对浮躁、功利和竞争的环境，细细品味生活，静静反思所为，把自己的日子过得投入，过的充实，这既有利于自己也有利于别人。不管是什么人，工作生活平淡的时候多，而激动人心的时候少。能在日复一日的平淡日子中、在自己平凡的工作岗位上感到心里平衡、感到充实和愉悦，才是干好我们工作的保证和过好我们生活的准则，才能真正成就沉默的修养，也才是真正圆满自己的人生。其实人的工作和生活就是一种心态，心态调整好了，骑着自行车上班也可以哼着小调；心态调整不好，开着宝马一样有烦恼、发牢骚，我们想想是不是这个道理。

沉默不但要节制言语，还要控制自己的表情及言语的质量，不安的表情仍然会暴露一个人内心的焦虑和修养的浅薄。善于修养自然会应用沉默，善于沉默自然会使自己仪容威严、庄重可敬。生活中那些把沉默当成一种修养的人，必定是一些处事稳妥、成熟可靠、受人尊敬和信任的人。

三、沉默的人生才会更辉煌

有人说，适当的沉默、适时的沉默可以让人提升魅力指数。这话是有一定道理的，可以想象，如果我们身临一种美妙绝伦的历史胜地，一个年轻人上来就大喊“哇塞，这里的风光还如此美妙啊„„”，而另一个老者在欣赏中沉默感悟，最后说“就在这美丽的地方当年日本军屠杀过上百名中国人啊”。试问，就在此时此刻，这年轻人和老者谁的人气指数、魅力指数会更高？我看答案是显而易见的。人懂得沉默，才能知道何时发言、如何发言，生活中、工作上该沉默的一定要沉默，该打破沉默的也一定要恰到好处、画龙点睛。

中国历史上的东汉时期，有个青年叫孟敏，他曾赶集买了一个瓦罐背着回家，被一个扛钉耙的人不慎碰破了。但孟敏以沉默待之，连回头看都没有，继续背着破罐走自己的路。这事被当时的大名士郭林宗看见了，就奇怪地赶上了孟敏说：“喂，你的瓦罐被人碰破了!”孟敏冷静地说：“我早知道了”。郭林宗惊奇地问：“那你为什么不和那个碰罐的人评评理?”孟敏回答说：“瓦罐已经破了，找他也没用，无非吵一架，别人看看热闹，再说，他又不是故意的。”因此事的风传，孟敏成了东汉的知名人士，请他入仕的官人数十年不绝，但他还是沉默待之，修养终生。孟敏这种人生的沉默，其内心的修养深度和崇高的品行风度令人倾倒，永恒的魅力销人魂魄。

曾任中国政协副主席的香港最著名的大实业家霍英东，当年在香港有“靠走私起家”的传闻困惑着他，新闻界曾经几次请霍先生说个明白，但他都沉默不语，他认为对付谣言沉默比表白更有力。几十年过去了，谣言也不攻自垮了，他最后在过八十大寿的时候，终于对外界郑重宣布说：有件事，今日应该讲个清楚，我不是靠走私起家的。这是他面对谣言头一次打破数十年的沉默。他借八十大寿的生日宴会，原原本本讲出了当年如何用自己的船队冲破港英海上封锁、将大量物资运往内地的经过，每晚如此，持续了一年多。霍英东承认，当时是“没有报关”，但香港一贯是“自由港”，货物自由进出，出了香港水域就更不是港英管辖范围，而且他运载的只是铁皮、橡胶、轮胎、西药、棉花、纱布，从来没有运过军火。当时正值国内“抗美援朝”时期，他打破封锁禁运，靠胆识和智慧赚取了人生的第一桶金、第一个一百万港元，并赢得了抗美援朝的功勋。霍英东的这种沉默，是渗透人生的一种智慧，是经历风霜之后的一种成熟，是为了屹立如山的事业和理想，为了坚硬似铁的勇气和信念。

事实上，冬蛹，在沉默了一冬之后，才能把放飞的梦想变成现实；大海，在沉默了一段之后，才能把壮观的惊涛推出高度；地平线，在沉默了一夜之后，才能把瑰丽的红日托出地面，人生在沉默了一段之后，才能变得更绚丽多彩、硕果累累。可以这样说，没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破，沉默是人生是最厚重的修养情怀，沉默的人生才会更加辉煌！

第三篇：教师演讲稿——人生的选择

精选范文:教师演讲稿——人生的选择(共2篇)教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗？没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。” 如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。让我们乘着催人奋进的号角声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。[教师演讲稿——人生的选择(共2篇)]篇一：教师演讲稿――人生的选择

教师演讲稿——人生的选择

教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗？没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留

声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。” 如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。让我们乘着催人奋进的号角[教师演讲稿——人生的选择(共2篇)]声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。

篇二：教师演讲稿——教师,我无悔的选择

教师，我无悔的选择

有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望„„”

许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续 难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。开学

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像李老师这样一位博学的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道，授来，解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程[教师演讲稿——人生的选择(共2篇)]的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合格的人 民教师!我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环，春蚕，红烛，灵魂的工程师。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当

我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的:就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想，品格，言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识，自我评价，自我激励，自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生，了解学生，亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心，聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人

在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说得好：当事者迷，旁观者清。这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布:教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

第四篇：教师演讲稿——人生的选择

教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗？没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。”如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。让我们乘着催人奋进的号角声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。

第五篇：厚重文化轻松体验

厚重文化轻松体验

11月16日下午，我院旅游管理专业和涉外旅游专业12级本科班在帅军霞老师的带领下在许昌市博物馆展开了一堂别开生面的《中国旅游地理》课，同学们既深刻学习了以博物馆为典型的现代工程设施类旅游资源，也充分了解了许昌厚重的历史文化。

中午1时许，同学们集体坐车来到许昌博物馆门前的大广场，分班站成竖列。帅老师先为同学们介绍了博物馆的的发展历史和博物馆的功能分区及其旅游价值，并提醒我们在参观过程中注意观察博物馆的参观人群。随后帅老师带领同学们进入博物馆着重参观了博物馆的各功能分区，对此进行了讲解和学习。

接下来，按着预约计划，同学们在博物馆讲解员李姐的导游服务下开始详细的参观博物馆，李姐的讲解技艺娴熟，详细热情的为同学们讲解了《许昌人》、《夏都之源》、《曹魏许都》、《许州记忆》四个专题，带同学们领略了许昌厚重而魅力的历史文化。

帅老师最后总结：博物馆是现代工程实施类旅游资源的典型，充分反映了这类旅游资源的特点，具有很大的学习研究意义。同学们也在这节许昌博物馆参观课中对我国现代工程设施类旅游资源有了更为深刻的学习认识。