八年级上语文月考试题

第一篇：八年级上语文月考试题

八年级（上）语文第一学月测试题

姓名： 学号： 成绩：

亲爱的同学，欢迎你走进我们的测试，这一个月的学习情况到底怎么样了，你的语文成绩是否提高了？对语文的兴趣是否增强了？希望这次的测试能够帮助你了解自己的学习状况。请你用轻松愉悦的心态来面对这份测试卷，你会发现原来语文学习真的其乐无穷！

一、语言积累与运用（15分，每题3分）读下边一段文字，完成1—2题。

①这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃园，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢？②那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里飞旋荡漾，悠然自鸣；在这里安家落户，繁衍后代。③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，就能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！④还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少储量吧。⑤据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。⑥而到了冬天呢，只要，然后。这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。⑦那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。⑧谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 1．下列说法有误的一项是（）

A．文中的“储”和“脍”字应该分别读着“chǔ”“kuài”。

B．第①句中有一个错别字，应将“世外桃园”中的“园”改为“源”。C．第③句是一个病句，应将“只有……就……”改为“只有……才……”。D．第⑧句的意思是：人们相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。

2．将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上，正确顺序是（）①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来

②在洞口点燃篝火

③在冰面上凿开一个个洞

④一条条自动地从洞口跃出

A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④①②③ 3．根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇定剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。①可以消融彼此间的猜疑积雪

②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此间的心灵沟通

④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A．②①④③ B．④①③② C．②④①③ D．②①③④ 4．下列说法完全正确的一项是（）

A、游记就是记叙文，因而需要具备完整的基本要素。

B、描写景物采用移步换景的观察法，可以使描写的景物多角度，多层面地表现出来。

C、游记，通常以一种客观外在的眼光来自然风光或人文景观，从而避免了人为的偏见。

D、游记中引用古诗、民谣，多用于渲染气愤，深化作者的感情，与人文景观无直接关系。

5、下列说法有误的一项是（）

A、苏轼在《浣溪沙》里描写了兰芽浸溪，沙路无泥，暮雨子规啼和黄鸡催晓四幅画面。B、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”这几句诗表达了作者推己及人，希望“天下寒士”都居广厦，都能安居乐业的思想感情。C、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了守边将士的建功之情和思乡之情。D、《过故人庄》和《游山西村》都描写了作者做客农家的情景，但表达的感情却不尽一样。

二、语言积累与运用（17分）

6．根据提示按原文填写古诗文句子。（6分，①—④小题必做，4分，⑤⑥小题任选做一题，2分）

①《爱莲说》终于“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是（，）

②送给台湾的一对大熊猫乳名定为“团团”和“圆圆”，代表了两岸人民共同的心声。你积累的古诗词中写团圆或期盼团圆的古诗句有（，）

③《过故人庄》描写优美宁静田园风光的句子是（, 1）

④《游山西村》比喻一筹莫展时坚持下去，往往会发现前所未有新天地的富有哲理的诗句是（，）

⑤月常常被入诗，被赋予了人格色彩，请写出两句描写月的诗句：（,）（，）

⑥读下面一句话，任选两句，根据你的理解把想到的诗句填写出来。

李白的云帆点缀了沧海之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。（）

7．一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：“我什么也看不见！”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让〃比浩勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是……”几个字，结果下午给盲老人钱的人多极了。请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。（2分）答：

8．今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。（2分）答：

⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（3分）①不文明现象：

②整改措施：

9、根据语境，在横线上填上上恰当的词语，把句子补充完整。（2分）

溪流，湖泊，山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的，水的灵魂如少女般韵味十足，如，如。

10、填出下列名著的作者和主人公的名字：（有多个主人公的填出两个即可）（2分）

《红楼梦》 作者： 主人公： 《水浒传》 作者： 主人公： 《三国演义》 作者： 主人公：

《西游记》 作者： 主人公：

三、阅读（43分）

（一）过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟预堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就表演在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色的瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。

到白帝城，三峡算是走完了。山势从此平敞些，江面宽得多，水势也平得多了。满船的人，一到这地方，都感到一种“脱去危险”的愉快，心灵中自然而然地生出来一阵轻松。好像一个人从险峻的山顶上走到了平地，从一个黑暗的山洞里，走出了洞口似的，大家都放下心来，舒舒服服地喘了一口气。不到十分钟，船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月，正在鲤鱼山的顶上，放射着清寒的光。

11、给下面划线字注音。（2分）

唱和（）角色（）喘气（）瞿塘峡（）

12、文中划线部分同下面诗句之间最有关联的一句是（）（2分）A、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 B、黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花 C、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村

13、文中三峡指（）、（）和瞿塘峡。写出瞿塘峡重点抓住它的（）景观，先后写了（）（）（）。（3分）

14、写瞿塘峡主要突出其人文景观，作者这样写有何深意？（2分）

15、写出《三国演义》中的一个英雄，并说出一个与其相关的故事。（3分）

（二）阅读下面的文章，回答问题

⑴明代徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，渤海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山观止矣！”

⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽车、火车，抵屯溪后鞍马未顿，就踏上了登黄山的路。

⑶乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海，而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。

⑷近视群峰巍巍，晴川历历；远眺天际耸秀，岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。

⑸也可能我有一种先入为主的感觉，是跟着这'感觉'走的，我眼中的黄山不如意象中的黄山。

⑹我一直在想：古人将黄山冠以“天下第一名山”有没有它特定的含义？那么，怎么解?“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“泰山天下雄”呢？又如何解释“桂林山水甲天下”呢？这些疑问一直在困惑着我。

⑺我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉，让人着迷。

⑻我也曾游历过许多的名山大川，它们都是亿万斯年天地造化之物，山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致，蕴寓了无穷的自然之奥秘，是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南；骏马、秋风、塞北”不都是美吗？ ⒆下山了，我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率：“只要是人们认可了的事，最好不要反对，否则，会被看作大逆不道的。” ⑽接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事：他当年在皖北插队的地方，一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说，连最有名的医生都没有治好孩子的病，看来他该死。

⑾这则故事也许和黄山有点风马牛不相及，但却道出了一个深沉的事实：闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识，千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的当头棒喝，没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊！在这如诗如画的黄山，本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。

⑿但是，毕竟我亲眼见到了你--黄山，为了探索，为了追求，我还会再来的。

16、第①段徐霞客的话强调了什么？作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用？（2分）答：

17．黄山冠绝天下的奇景有哪些？（2分）答：

18．第⑤段说：'我眼中的黄山不如意象中的黄山'，结合上下文，说说作者意象中的黄山是怎样的？（2分）答：

19．作者第③段说：“我不能欺骗自己的感情”，结合上下文，说说作者的“感情”应该包括哪些内容？（2分）答：

20．从文章的第⑿段看，结合上下文，试分析此文的中心。（2分）

答：

21．调动你的积累，写出一句古诗文中描写大好山河的优美诗句。（2分）

（三）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，（），参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，（），明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（《小石潭记》柳宗元）

22、请将原文有关内容填在文中空格处。（2分）

23、文中运用什么手法来写鱼的？有什么作用？（2分）

24、选文第3、4自然段有远景描写，也有近景描写，还有作者感受，请按要求填空。（3分）

①近景描写的句子是： ②写作者感受的句子是：

③表面不可长时间停留原因的句子是：

25、文中与“皆若空游无所依”相呼应的句子是哪句（2分）：

26、你认为小石潭最突出的一点是什么？请简要阐明理由。（2分）

（四）游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

（《浣溪沙》）

27、这是一首哲理词，作者是北宋（）。与他的父亲（）和弟弟（）合称“三苏”，三人均位列（）（4分）

28、这首词表现出苏轼的（）的态度和（）的性格。（2分）

29、下面对词的赏析有误的一项是（）（2分）A、小序交待了作词背景。全词情、景、理交融。

B、词的上阕写景，描绘了三幅画，前两幅画面清新优美，淡雅宁静，写啼叫声突出了画面的热闹。

C、下阕抒情，恬静优美的自然景色和作者积极乐观的生活态度，相互映衬。D、上阕写景为下阕议论抒情作铺垫。

四、写作

从下列两个题目中，选做一题。（45分，3分卷面分）（1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。

要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和校名。

⑵ 在2002年1月澳大利亚举行的网球公开赛上，法国选手雷德拉和桑托罗正与另一对选手布特和克莱芒紧张地进行着男双半决赛。突然，球场的上空飞进来一只小鸟，而且不偏不倚正好被雷德拉一记势大力沉的回球击中。这时，令全世界亿万观众感动的一幕出现了：准备接球的布特看到小鸟落地，马上扔掉球拍，迅速跑到小鸟坠落的地方，眼见小鸟命已归西，他双膝跪下，手划十字，送上最后的祷告。其他选手也参加了这场即兴葬礼，直到裁判用手帕把小鸟包起送到场外。请以“心灵触动的瞬间”为话题，写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于600字。

第二篇：九年级上语文月考试题

一、积累与运用（10分）

1、请在田字格中书写一句可以激励你勤奋学习的座右铭。（3分）

2、语言运用。（7分）

近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，近日中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，„抢救方言‟没有必要。”丙同学说：“对啊，什么时代了，还讲方言？太土气了！”

（a）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（3分）

答：

（b）在经济快速发展的今天，你觉得„方言‟应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（4分）

答：

二、阅读理解（70分）

（一）古诗文背诵。

3、古诗文名句默写。（选填10处即可，10分）①须睛日，看红装素裹，（毛泽东《沁园春•雪》）②

，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）③今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）④

，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）⑤苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到朝廷重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的一句是。⑥李清照《武陵春》中下片写愁被称为“创意出奇”的一句是

。⑦范仲淹《渔家傲

秋思》写出作者有家难归、战功未立的一句是

。⑧辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是。

（二）阅读《唐雎不辱使命》回答4—7题。（15分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4、解释下面句子中的加点词。（4分）

安陵君其许寡人 其：

秦王怫然怒

怫然：

岂直五百里哉 直：

长跪而谢之 谢：

5、秦国企图用

的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎

一事。最后“

”写出了这场外交斗争的结局。（根据原文内容填空，3分）

6、将下面句子译成现代汉语(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。

答：

(2)怀怒未发，休祲降于天。

答：

7、结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（4分）

答：

（三）阅读《心声》选段，回答8——12题。（16分）到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个教师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”

按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。

读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。

程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手。可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” “亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” 要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！“……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……‟万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”

两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事。

他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”

他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。

8、选文是小说的 部分（开端，发展，高潮，结局）。（3分）

9、请概括选文的主要故事情节。（3分）

答：

10、在朗读课文的过程中，“两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来”，这是为什么？（3分）答：。

11、请简单分析文中两处程老师请京京起来朗读时的心理。（4分）①她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”

②程老师……，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”

12、通过李京京的故事，你受到什么启发？（3分）

答：

（四）阅读下文，回答13—19题。（19分）思维定式的建立与突破 ①有这样一道智力测验题：一笔画出四条连续的直线，把图中的九个点连接起来。②很多同学费了好大劲也画不出来，原因在于他们总是局限在这九个点的区域内画线，总是觉得只能在点上转折。而只要突破了这两条思路限制，并不难按要求画出来。其实题目本来并没带有那两个条件，为什么解题的人却不自觉地加上了呢？这是人们思维的习惯性在作怪。③这种思维的习惯性，又称思维定式。人们的学习过程，实质是各种思维定式的建立过程。所谓熟能生巧的“巧”，实质是人在大脑皮层中形成的某种固定联系。有的同学解数学题、物理题特别灵，有的同学背外语背古文明显比其他人快，有的同学写起文章来极富灵感，正是因为他们头脑里形成了优势各不相同的思维定式的缘故。可以说，多种思维定式的建立对于同学们来说意义十分重要，它有利于我们对各学科及时入门，有利于深入学习各学科知识，并且对我们将来的成功做好了知识准备。极而言之，一个人如果任何思维定式都建立不起来，那是很糟糕的事情：早晨起床，先穿鞋还是先穿袜子都要思考半天，可就麻烦了。④但是遇上类似本文开头提到的问题，思维定式则又显示出了它另一方面的属性：使人们的思索总是沿着固有的轨道进行，从而限制了创造性的发挥。思维定式可以使人工作高效率，但它很难产生新的思路，新的概念。人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用力原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外地简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。这有点像同学们做几何题的体会，必须加设辅助线才能解的题要难得多，原因在于给原有图形凭空加一条或几条线，是需要一点创造性思维的，而辅助线一旦画上，难题立刻变得十分简单明了。历史上许许多多的发明创造，后人一看都非常简单，活字印刷，有线电报，有什么难的？难就难在第一个把它想出来。一位教授让学生把鸡蛋立起来，谁也办不到，这位教授把鸡蛋一磕，立住了，然后说：“就这么简单，但不是每个人都能想得到的。” ⑤整个人类思维的发展史，可以说是无数定式的建立与突破的历史。因此，我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。突破了某种原有的习惯性思维，人们才能有所发明，有所创造；而建立起新的思维定式，人们才能享用这些发明创造的成果。学生了解思维定式的两重性，掌握思维定式的建立与突破的辩证关系，将获得极大收益：既能较快地摸清规律，学好各科知识，又能在实践中综合运用各种原理，搞一些小制作、小发明，为将来的成才打下基础。教师在不同时候，对不同学生，分别有侧重地引导建立或突破思维定式，才能更好地贯彻因材施教的原则，使教学工作取得更大成效。

（原文有改动）

13、选文的中心论点是什么？（3分）答：。

14、“思维定式”的实质是

。（用原文回答）（3分）

15、第②段中加点词语“那两个条件”指的是

和

。（4分）

16、选文第③④段依次论述了

和

，作者重点强调的是

。（6分）

17、文中已列举了很多突破思维定式的例子，请你再补充一个。（3分）

答：

（五）名著阅读。（10分）（A）

天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。（B）

话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他? 你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：„店里一位官人寻说话。‟以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”

18、以上两段文字出自中国古典章回小说《

》，作者是

（2分）

19、中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段的诗引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（4分）

答：

20、B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（4分）

答：

三、综合实践活动。（10分）

江南中学九年（6）班的同学在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。

他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面问题。

21、你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗？（3分）

答：。

22、对待金钱，人们众说纷纭。你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。（4分）

答：。

23、请写出一句关于“金钱”或“财富”的名言：（3分）

答：

四、作文。（60分）

读书可以让我们增长知识，开拓视野，了解这个瞬息万变的世界。读书可以给予我们人生的哲理。对于我们的为人处事很有帮助。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”其中的道理也显而易见。请发“生命因读书而精彩”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于600字；

2009—2010学上学期期末九年级语文参考答案

一、1、示例。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。（3分）

2、（a）是否要保护方言，同学们看法不一。（3分）

（b）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。/ 应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例二：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。/ 应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。（4分）

二、（一）

3、①分外妖娆 ②零落成泥碾作尘 ③虫声新透绿窗纱 ④过尽千帆皆不是 ⑤持节云中，何日遣冯唐⑥只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑧了却君王天下事，赢得生前身后名（选填10处即可，10分）

（二）4、其：加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)

怫然：盛怒的样子

直：只(仅仅)

谢：道歉（4分）

5、易地

出使秦国

长跪而谢之（3分）

6、（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分，翻译通顺1分)

7、语言(或“对话”)描写。（2分）突出人物思想性格，推动故事情节发展。（2分）

（三）8、高潮（3分）

9、在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手，他的朗读深深地打动了在场的每一个人。（3分）

10、因为李京京和万卡的生活经历有一定的相似性，所以在感情上产生强烈的共鸣，他为万卡的不幸而感动，而悲伤。（意对即可，3分）

11、①无奈，不放心；

②感动，内疚（4分）

12、启发：做事要认真，要有真情实感，要勇敢。老师对学生不能只看表面现象，应深入理解学生内心。（3分）

（四）13、我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。（3分）

14、人在大脑皮层中形成的某种固定的联系。（3分）

15、在九个点的区域内画线

只能在点上转折（4分）

16、建立思维定式的意义 突破思维定式的意义 突破思维定式的意义（6分）

17、略。评分：本题3分。符合要求，语言通顺即可。

（五）18、《水浒（传）》施耐庵（2分）

19、风雪夜山神庙（1分）陆虞侯受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞侯等人。（3分）20、B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点。（2分）知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这一义举充分显示了他的侠肝义胆。他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手，这又充分显示了他粗中有细的一面。（2分）

三、21、都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义，中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点.（3分）

22、能有合理的观点，合理说理（如考生观点不偏激即可）（4分）

23、例：知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。（3分

第三篇：八年级上语文试题

2012—2013学语文八年级上册期末试卷

（满分：120分考试时间：120分钟）

一、基础知识与运用（26分）

1． 下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．仄歪（zè）阻遏（è）寒噤（jìng）．．．

B．琐屑（xuè）文绉绉（zhōu）脊椎（jí）．．．．C．吊唁（yàn）伧俗（cāng）褶皱（zhě）．．．

诘问（jí）．

绝山献（yǎn）

D．殷红（yīn）追溯（sù）．．

2． 下列词语中错别字最多的一项是（）（2分）

A．健忘取谛穷愁缭倒无动于衷 B．绮丽藩篱草长萤飞惊涛骸浪C．霹雳唏嘘消声匿迹鸣钟击磬 D．壬戍五彩斑澜重峦叠障物竞天择

3． 下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）

A．本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．

B．自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议的。．．．．C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。．．．．

D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。．．．．4．下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。5.仿写（2分）

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美____________________，是否会想到________________________________________？我们赞美_____________________，是否会想到____________________________________________________？

6.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（20字内）（2分）

本报讯（记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明上网，远离精神污染。据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。

__________________

胚胎（pēi）．

疟疾（nuè）塌败（tā）．．

7.默写。（10分）

（1）《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是。

（2）秋风萧瑟，刘禹锡用“_________________，__________________”唱响秋色不悲的个性宣言。

（3）孟子说：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的是：。（4）晴川历历汉阳树，__________________。

（5）李白的《送友人》中表达诗人跟友人依依惜别之情的诗句是：。（6）气蒸云梦泽，__________________。8.名著导读（4分）

（1）请阅读下面一段话，完成文后填空题。（4分）

人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在他临死的时候，他就可以说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”

这段文字出自著名小说《》，这部小说的主人公是，他是一个的人。（2）有一篇新闻标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。“李鬼”在这里指代伪劣产品，“李鬼”出自__________（填书名），而真正的英雄是黑旋风_________（填人名）。

二、综合性学习

9.成都某中学开展了“走出课堂”的综合性学习活动。请完成以下任务。（8分）

（1）梅梅和小华利用周末到动物园收集有关数据，发现有少数游客向动物抛投杂物。如果你是梅梅、小华，你将怎么劝说游客？（2分）

（2）玲玲和小志发现，很多行人走斑马线不看红绿灯。经过调查了解，这些人大多认为斑马线上就该车让人行，不管前方是红灯还是绿灯，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。为了提高行人的安全意识，玲玲、小志决定以斑马线的口吻写出温馨提示，提醒行人在穿越斑马线时注意安全。

请你帮助他们拟写。要求以斑马线的口吻，语言简洁，至少使用一种修辞手法。（3分）温馨提示：（3）为了让宽窄巷子的居民了解防震抗灾的知识，小艳、小娟特别邀请了地震专家郭教授到社区举行知识讲座，现在请你替小艳、小娟写一段讲座活动的开场白。（3分）

三、阅读理解

（一）文言文阅读（15分）

（甲）山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。10.解释下列句中加点的词。（4分）

(1)谈笑有鸿儒（）(2)何陋之有（）．．

(3)陶后鲜有闻（）(4)宜乎众矣（）．．

11.将下面句子翻译为现代汉语。（4分）（1）无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

12.简要回答问题。（每小题2分 共4分）

（1）甲文中统领全文的中心语句是（2）乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是13.甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。（3分）

（二）现代文阅读

三聚氰胺身世调查

①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。

②从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养——它没有任

何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。

摇身变成“蛋白精”

③在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。

④做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供（A.必须B.一定c.必需D.等量）的脂肪酸。此外，还需要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。

⑤可眼下的现实是，一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加剂，为何会出现在其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法——凯氏定氮法说起。

⑥蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般为15％～17％，平均值为16％左右。因此，丹麦化学家约翰·凯达尔很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量出氮的含量，便能推算出其蛋白质含量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯氏定氮法，轻松获得“高蛋白含量”的称号。

⑦以三聚氰胺为例，其分子式由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子组成，氮含量高达66.7％。而牛乳蛋白氮含量只有15.7％，大豆蛋白氮含量也仅有16％。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。

肾结石“肇事者”

⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年，美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出，长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结石，并可以进一步诱发膀胱癌。

⑨据推测，由于三聚氰胺在体内不能被代谢，得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出，从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞，引起结晶尿，导致婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色深沉。

⑩婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样，部分阻挡尿液的顺畅排出，因此肾脏可能会被“憋大”——肾盂肾盏病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起肾小管堵塞、尿液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。14.本文说明的主要内容是什么，请用简明的语言加以概括。（2分）

_____________________________________ ______15.第②段中画横线的句子使用了什么样的说明方法，有何作用？（3分）

________________________________________________________________________16.第④段中括号中应选填哪个词？这个词可否删去，为什么？（2分）

_________________________________________________________________________

17.“凯氏定氮法”的不足之处是什么？三聚氰胺是如何导致肾结石的？（3分）

_________________________________________________________________ _______18.不法分子是利用什么地方的漏洞来向牛奶中添加三聚氰胺的？这些始作俑者均受到法律的制裁。对此，你有何启示或感悟？（3分）

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（三）现代文阅读

一码稻草

① 那一码稻草已被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。

收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进灶去，然后哄的一声蹿出火苗。但是这一码稻草却被人们遗忘在田地里了。② 或者是一板车拖不下，那板车的稻草已装得像一座山，预备着过几日再来挑回去，但是那板田已耕好，油菜已种上，人们该忙的已经忙完，那一码稻草已被人们忘记了。

在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。来放牧的耕牛从田埂上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯黄，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着战栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。

③ 田里的油菜栽上了，又一天一天的生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼到人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把垫地堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：“噢，还有一堆稻草！”这时稻草便会因为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒服一些。然而人们留下了一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不见踪影。

④ 那一码稻草已被人们遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。着一码稻草成了时光的看台，风吹，雨淋，金黄色的稻草变得灰白，突然而至的夜降的霜，那一码稻草仿佛一夜间白了须眉。

⑤ 无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去，成了坍颓的一团乱草，一场大雪，欲将大地履为平地。然而那一堆尚没被磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如阡陌一颗不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤上长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆草的地方，腐草中伸出一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。（选自《行走在人间》）

19.题目《一码稻草》是从文章描述的对象确定的。请你换一个角度为本文拟一个标题，并说明理由。（2分）

20.本文与划线“这时才突然记起来似的说：‘噢，还有一堆稻草！’”一句相照应的是哪一句？（2分）

21.文章中有些语句或善用修辞，或意味深长，富有表现力。联系全文，说说下列句子蕴涵的含义。（选做一小题）（2分）

(1)来放牧的耕牛从田埂上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯黄，似蜻蜓抖动金色的翅膀。

(2)然而那一堆尚没被磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如阡陌一颗不屈的心，欲破雪而出。

22.读了本文，你想对文中的那码稻草说些什么？（2分）

四、写作。（50分）（选做一题）

1、在对青少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。要求：１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于６００字。

2、二十一 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟和憧憬。当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取„„

朋友，你对生活有什么感悟和憧憬呢？请以《感悟——》为题 写一篇文章。要求： １、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。

２、除诗歌外文体不限。

３、书写清楚，6００字左右。

__________________________________

八年级语文答案

一、1 C2 D3B4B5 略

6、“绿色上网”万签名活动在三原外语学校

举行（或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）（酌情给分）7（1）白头搔更短，浑欲不胜簪。（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）芳草萋萋鹦鹉洲。（5）浮云游子意，落日故人情。（6）波撼岳阳城。8钢铁是怎样炼成的保尔.柯察金例： 保尔是一个意志坚强的人（意思对即可）水浒传李逵9略

三10（1）大（2）表示强烈反问（3）少（4）应当 11略 12（１）斯是陋室,惟吾德馨(2分)（２）衬托出莲之高洁（2分,如答“对比”或“衬托”，未写出莲的高洁，给１分）13不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。（判断得１分，分析２分，主人品德高尚占１分，其他条件１分）

14介绍什么是三聚氰胺及危害、三聚氰胺的检测方法的弊端。

15下定义。作用：①明确什么是“食品添加剂”；②为下文说明“三聚氰胺”不是食品添加剂作铺垫。（意思对即可）

16应选C。这个词不能删去，删去后语意不明，表意不准，不能说明在奶粉中加入必须的脂肪酸的必要性。（意思对即可）

17只能检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。三聚氰胺在体内不能被代谢，得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出。（意思对即可）

18犯罪分子利用了检测食品蛋白质含量的国际规定方法中的漏洞。启示：①科学上，完善食品蛋白质检测手段，既能检测蛋白质含量高低，又能鉴别蛋白质真伪。②道德上，提高全民道德素质，强化食品安全意识，自觉遵守法律法规。

19示例：《田野上的精神在》因为本文处处洋溢着稻草不息的生命精神。

20“但是这一码稻草却被人们遗忘在田地里了”或“那一码稻草已被人们忘记了”

21（1）稻草以为终于有机会实现自身的价值了（2）稻草尽管依然被人们遗忘，但作为一个鲜活生命的存在，“她”却尽心地展现自己的特点，始终没有因为被遗忘而沮丧、沉沦，表现了顽强的生命力。22略

第四篇：2013-2014学八年级上学期第一次月考语文试题

2013-2014学八年级上学期第一次月考

X X 试 题

同学们，祝贺你们进入新学期的学习！面对这份试卷，你尽管大胆答题，因为你独特的体验可能就是答案。在此，祝愿同学们有新的开始，有新的成绩，有新的进步！加油吧！温馨提示：

1．全卷共页，满分120分，考试时间为120分钟。

2．所有答案必须写在答题卷或答题卡上，写在试题卷上的答案无效。考试结束时，试题卷自行保留，答题卷和答题卡都要上交。

3．答题一律用黑色字迹的钢笔、签字笔，不能用铅笔、圆珠笔或红色字迹的笔。严禁使用涂改液，改正带等。如果需要修改，请用黑色字迹的钢笔或签字笔划掉错误的答案，然后在空白处重新书写。

一、学海拾贝（19分）

1、按要求默写有关诗句。（10分）

（1）绿树村边合。（2）？门前流水尚能西

（3）日光下澈，影布石上，；，往来翕忽，似与游者同乐。（4）《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是。（5）《渔家傲》中直接抒情的句是。（6）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是。

2、下列词语加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A、怒吼．hǒu渺．小m iáo潸．然泪下shānB、擎．天qíng旋．风xuàn脍炙．．人口kuài zhì C、参差．chā袅袅．． niǎo万里迢迢．．

tiáoD、喧嚣． xiāo繁衍．yǎn扑朔．

迷离 shù

3、根据句意依次填写词语最恰当的一项是（）（2分）①古代流传下来的许多农谚就包含了的物候知识。②他现在是单枪匹马，完全在敌人控制的国土里。

③„„那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去。④她想到织女每年还能和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着的时光。

A、丰富陷落观察孤寂B、丰厚陷落探察孤苦 C、丰富沦落观察孤单D、丰富沦陷观测孤寂

4、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A、思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。

B、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。C、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

5、指出下列各句中运用的修辞手法。（3分）

（1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（）

（2）突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。（）（3）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日没有什么不同的。（）

二、生活与实践（9分）

6、三位教师就教育学生的问题发表观点。甲说：“教育是一切为了孩子。”乙说：“教育是为了一切孩子。”丙说：“教育是为了孩子的一切。”请问他们各自的意思是什么？（3分）（1）甲：（2）乙：（3）丙：

7、伦敦一条街上有三家裁缝店。有一天，一家裁缝店挂出了一张大招牌，上写着“伦敦最好的裁缝”。

便为梁山泊之主。'今卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，报仇血恨，正当为尊，不必多说。“卢俊义道：”小弟德薄才疏，怎敢承当此位!若得居末，尚自过分。“宋江道：”非宋某多谦，有三件不如员外处：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙众弟兄不弃，暂居尊位；员外出身豪杰之子，又无至恶之名，虽然有些凶险，累蒙天佑，以免此祸。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功；员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降。尊兄有如此才德，正当为山寨之主。他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。“卢俊义拜于地下，说道：”兄长枉自多谈，卢某宁死，实难从命。“吴用劝道：”兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让。恐冷了众人之心。“原来吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：”我在江湖舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。我自天也不怕，你只管让来让去，做甚鸟!我便杀将起来，各自散伙!“武松见吴用以目示人，也发作叫道：”哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，他如何肯从别人?“刘唐便道：”我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人“鲁智深大叫道：”若还兄长推让别人．洒家们各自都散开!"

23、上文选自《》一书，作者是。（2分）

24、这段文字是写，主要通过描写人物，人物个性突出：宋江的迂腐和虚伪，吴用，李逵粗鲁率直，鲁智深率直粗犷，武松顾全大局。（3分）

25、“他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。”集中体现了宋江怎样的思想？（2分）

答：

三、作文课堂（50分）：

第五篇：八年级语文第一次月考模拟试题

八年级语文第一次月考模拟试题 姓名-------温馨提示：本试卷总分120分，其中含有书写分5分，请认真答题。

一、基础知识与积累。（47分）1．看拼音写汉字。（8分）

suí（）靖

阻 â（）

地jiào（）

制cái（）

箱qiâ()寒ｊìｎ（）jū（）躬 瓦lì（）

2、默写。（14分）

（1）．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：。（2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：。(3)树树皆秋色，.,(4)这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句: ,(5)新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列语段中选择恰当的词填空。（5分）

国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。

4、名著阅读（6分）

（1）判断下列名著情节的叙述正确与否。

A、保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。（）

B、祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。（）（2）简答题（4分）简述孙侦探敲诈祥子的经过。

5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）（3分）

新华网布鲁塞尔10月4日电(记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。

6、最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（11分）（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种 用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的

黑白相间的图形。

（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）

【材料一】

一维码 表示信息

不表示信息二维码

表示信息

表示信息表示信息

表示信息

【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。

优势一：存储的信息容量大 优势二： 具有纠错功能

（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 材料一、材料二、。（4分）[来【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。

【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

二、阅读理解题（40分）

（一）天使的礼物(23分)

刘继荣

①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？

④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

⑤ 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。．．．． ⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！

⑩ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？

⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”

⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。

⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母．．亲的一生。（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）

7、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分）

8、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”．．．．的心里百味杂陈？（4分）

9、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）

10、“找到了吗”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（6分）

11、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈（5分）

(二)（17分）

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投到嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，正在迎风飘散。

12、给这段文字拟一个小标题，是故事的高潮和结局部分。（2分）（不超过10个字）

13、老头子的“智”表现在哪些方面？（3分）

14．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（4分）

15、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，这句话运用了什么修辞手法？一个“找”字表达出作者怎样的感情？（4分）

16、文中最后一句话属于 描写，表现了老头子怎样的心理？（4分）

三、古诗文阅读（24分）

（一）泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

17、这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅

的画面。（2分）

18、全诗表现了诗人怎样的情感？（3分）

（二）为 学 清·彭端淑

天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。(选自《白鹤堂文集》)（23分）

19、解释下列加点字（8分）

贫者语于富者（）子何恃而往（）西蜀之去南海（）僧富者不能至（）．．．．20、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)（）A．僧富者不能至而贫者至焉／结友而别 B．其一犬坐于前／其一贫 ．．．． C．西蜀之去南海／顾不如蜀鄙之僧哉 D．贫者语于富者／于舅家见之 ．．．．

21、用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

22、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣(3分)

23、从文中你悟出什么道理？（4分）

参考答案：

4、示例一：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

5、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相

6、（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的（2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能

（3）（2分）材料一、材料二

7、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片 深层：儿子对我的爱

8、（1）担忧儿子沉迷于网吧

（2）为了儿了对我的冷落感到失望（3）为自己给家人造成的负担感到内疚

9、痴痴在文中是执著的意思

文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴

10、问的人：对小男孩的关爱

儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋

母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼

11、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。

三，阅读:

1、《芦花荡》 孙犁 白洋淀(荷花淀)

2、bao 慌慌张张，不知怎么办才好。

3、智斗日本鬼子

4、预先设下埋伏，用莲蓬做诱饵，假装慌张，引诱敌人到陷阱。（言之有理即可）

5、拟人 体现作者对老英雄行为的佩服之情，同时也是对敌人的憎恨。（意思符合就可）

6、环境描写 表现老头子报仇后心里的痛快，轻松自在、愉快的心情，先前的自责、懊丧也有所减轻。（意思符合就可）