远教工作方案的通知

第一篇：远教工作方案的通知

通知

新委发„2011‟40号

关于印发《新华乡党员干部现代远程教育“双创双争”公开承诺实施方案》的通 知

各村党支部：

现将《新华乡党员干部现代远程教育“双创双争”公开承诺实施方案》印发给你们，请结合本地实际，精心组织，抓好贯彻落实。

中共新华乡党委

2011年7月3日

新华乡党员干部现代远程教育 “双创双争”公开承诺实施方案

为认真贯彻落实中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字„2011‟18号）和宜组通„2011‟35号文件精神，深入推进我乡农村党员干部远程教育工作创先争优，切实把“学用结合，活学活用”的要求落到实处，经研究决定, 在全乡党员干部现代远程教育“双创双争”活动中开展公开承诺工作,现制定实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全乡工作大局和新农村建设目标，以“双创双争”活动为载体，健全学习长效工作机制，在全乡农村党员干部现代远程教育工作中形成创先争优、比学赶超的浓厚氛围，提高农村党员干部素质，增强农民群众致富本领，推动农村经济社会发展，为建设社会主义新农村提供有力支持和服务。

二、目标任务

通过开展“双创双争”公开承诺活动，进一步提高远教站点管理服务能力和学用工作水平，激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性，从而打造优秀教学服务平台，创造建示范终端站点，培育优秀管理人员，建树一批学用标兵，积极发挥典型示范作用，推动全乡远程教育工作新进程。

三、公开承诺

（一）远教站点

1、确保站点设备完整和正常运转，未通宽带网站点保证天网通畅或文化共享系统正常运行，有条件的站点应积极安装宽带网。

2、站点必须有专兼职操作员,能熟练操作站点设备和组织学习能力。

3、站点定期开展学用活动并建立台帐，党员干部集中学习每月平均不少于2次，全年不少于48 小时。

4、结合“双创双优”活动，各站点每年培养1名学用标兵。

5、站点注册红星视频，每月红星视频在线学习时间11小时以上，及时录入红星视频在线学习记录。没通宽带的站点，每月集中一二次向红星视频填报学习情况。

（二）远教管理员、远教指导员

1.机关远教站要协助组织委员抓好全乡的远程教育工作，将各项管理制度落实到位；

2.抓好全乡远教站点的日常管理，建立远教站点设备台帐，及时向县委组织部上报远程教育信息、报表和材料； 3.做好远教设备的维护工作，确保报修响应及时，每季度组织一次远教设备普查，建立设备维护、维修台帐；

4.做好村级远教站点操作管理员的技术指导和培训，确保全乡各站点操作员都能熟练操作远教设备；

5.做好远教站点学用工作开展情况的日常管理和督查，抓好全乡各站点的红星视频在线学习，确保各站点每月在线学习时间不低于11小时，及时更新各站点的注册信息，及时录入红星视频在线学习记录。

四、措施步骤

1、提出承诺。7月10前，各远教站点要开展好调查研究、广泛征求意见，制定承诺事项。

2、组织审诺。7月中旬,乡党委要对全乡各远教站点提出的承诺事项逐一审查把关。对不符合要求的,要加强指导督促,予以完善。

3、签订承诺。7月底前，各远教站点与乡镇党委签订承诺书。承诺书一式四份，承诺方留存一份，上交乡镇党委一份,上报县远教中心一份，公示一份。

4、公开公示。8月上旬，各远教站点承诺事项要通过召开公开承诺会议、设立公开承诺专栏等形式向社会公布,自觉接受群众监督。

5、工作总结汇报。乡远教站要认真总结经验，发现典型，于7月30日以前，将情况上报县委组织部远教中心。

中共新华乡党委

2011年7月3日

第二篇：联村干部远教工作方案

联村干部远教工作方案

农村党员干部现代远程教育是新形势下加强农村基层党组织和党员队伍建设的一项重要工作。为进一步落实乡党委抓农村党员干部现代远程教育工作的责任，根据省委组织部《关于印发<关于加强乡党委抓农村党员干部现代远程教育工作责任的意见>的通知》（湘组发[2010]9号），结合我乡实际，特制定龙市乡联村干部抓远教工作方案。

一、联村干部抓远教工作的责任主体

驻村乡干部就是远教工作的联村干部，包括联村领导和联村干部职工。联村干部要充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义，把农村党员干部现代远程教育工作作为新形势下基层党建工作的一项重要内容，作为提高党员队伍素质的重要手段，切实担负起对所联村远程教育工作的领导、组织、管理、协调等责任。要将远程教育工作纳入村级组织本工作计划，与其他工作同研究同部署同落实。联村领导是本村农村党员干部现代远程教育工作领导小组组长，对本村远程教育工作负领导责任，是第一领导人；村支部书记是第一责任人；村远教操作员和联村干部是具体负责人。

二、联村干部抓远教工作的职责任务

（一）联村领导职责

1．督促远教保障经费落实。对上级拨付的运行维护经费，联村领导要督促村支书合理使用到村级远教站点建设，严禁截留或挪作他用。村要安排远教专项经费，确保远教站点每年运行维护经费不少于2000元（含上级拨付资金），并要单独立帐，确保专款专用。

2．指导本村完善基础建设。指导本村进一步巩固加强站点建设，确保本村远教站点建设上台阶上水平。远教站点要求场地规范，桌椅足够，制度上墙，设备完好。有村级活动场所的村，必须将远教站点设在村级活动场所内；没有的或条件不具备的村，可暂时将远教设备安装在村干部或党员家，待村部条件具备后再迁至村级活动场所内，但需由户主与村党支部、乡党委签订一式三份的远教设备安装保管使用协议，且要有专门的远教室，方便党员干部群众学习。在能接通宽带和3G上网的地方，远教站点都要实现宽带上网。及时更新、添置远教设备，推进远教站点改造升级。

3．制定措施加强站点管理。督促村支部建立远教站点台帐，及时记录设备运行、维护、维修以及使用情况。及时更新红星视频注册站点信息。落实远教站点设备管理责任，指导远教站点强化防火、防盗、防潮、防尘、防雷等安全措施。每季度组织一次远教设备普查，发现问题及时整改。对设备长期闲置、挪用、借用或失盗的，追究相关责任人的责任，情节严重的，要给予相应的组织处理。负责做好远教站点设备的日常维修、维护，及时组织技术服务人员排除站点设备故障。

4．督促支部抓好队伍建设。联村领导要督促支部明确一名懂电脑、懂业务、有热情、有能力的村干部、党员、入党积极分子和大学生“村官”担任村级远教站点操作管理员，具体负责本村远程教育工作。动员组织村级远教站点操作管理员积极参加上级开展的远教站点操作管理员业务培训，不断提高业务能力和水平。

5．积极认真组织学用活动。坚持以用为本、注重实效的原则，根据党员干部群众从业特点、学习需求和当地的产业发展特色，指导所联村制定村级远教站点工作计划和月学习安排，有计划地组织村级远教站点开展学用活动。创新教学组织管理方式，结合本村实际，针对不同时间、中心任务等，组织开展形式多样、丰富多彩的远程教育学用主题活动。远教站点组织党员干部集中学习每月不少于2次，全年不少于48小时。搞好学习效果评估考核，每季度对本乡远教站点学用情况进行一次督查，调阅学用记录本，对红星视频学用情况实行一月一通报。平时不定期结合其它工作，到远教站点指导督查。采取措施，切实提高远教站点的使用率和党员干部群众的参学率。

6．联村领导带头示范宣传。认真执行联村领导办联系点制度，每名乡班子成员都要联系1个村级远教站点，每名联村干部每月至少到所联站点调研一次，帮助解决问题，指导开展好学用活动。依托种养示范基地、行业协会以及龙头企业，建立固定的远程教育教学实践示范基地，一方面利用远教技术资源为基地生产服务，另一方面为远程教育培训提供实践基地，促进学用成果的转化。积极培育和宣传学用典型，把远程教育工作开展情况与村党支部评先、党员评优、星级农户评选等结合起来。通过宣传栏、展板、标语、广播、会议等形式，广泛宣传开展农村党员干部现代远程教育的意义和取得的实效，提高基层党员干部群众参与远程教育的热情和兴趣。

7．整合资源拓展站点功能。坚持服务中心、服务大局，积极拓展站点功能和覆盖面，增强远程教育综合效益。加强与文化、计生、卫生、农业、民政、科技、商务、人力资源和社会保障等部门的资源整合，积极利用远教站点，开展多项服务工作，实现一站多用、一室多能、共建共享。鼓励引导远程教育向农户、基地、协会、企业延伸，推进远程教育由村入组入户。

8．加强调研定期总结报告。联村领导每半年要组织联村干部对本村远教工作进行一次专题总结研究,并向乡党委报告远教工作情况。

（二）联村干部职责

1．在联村领导的指导下，每半年组织召开一次村远教工作专题会议, 落实上级党组织要求，研究解决工作中存在的问题，并把履行抓远程教育工作职责情况作为述职述廉和考核的重要内容；

2．协助联村领导督查、指导、调研所联村的远教工作，每年对本村远教站点实地调研指导一至两次，指导学用工作；

3．督促村远教操作员抓好远教站点学用和管理工作；

4．协同联村领导联系远教站点，切实帮助开展工作；

5．会同联村领导督促村支部书记落实站点运行维护、操作员补助等经费，为远教工作的健康发展提供经费保障。

三、联村干部抓远教工作的组织领导

1．加强领导管理。乡党委要要加强对本乡各个村远程教育工作的领导和管理。

2．建立奖惩机制。乡党委要建立健全奖惩机制，把远程教育工作纳入乡村干部工作目标管理考核，作为乡党委对联村干部的职务升迁和评优奖惩的一项重要依据，增加远程教育工作在干部实绩考核中的权重。对抓远程教育工作成绩突出的联村干部进行表彰奖励，对远程教育工作考核未达标的联村干部取消评先评优资格。

3．实行责任追究。乡党委要加强对远程教育工作的督促检查，改进督查方式，采取随机抽查、定期与不定期检查相结合、明查与暗访相结合等方式，总结经验，推介典型，发现问题，及时解决。对远程教育工作存在突出问题的联村干部，要采取通报批评、调整工作岗位等措施进行责任追究。

第三篇：7.13远教通知2

关于收看庆祝建党90周年系列专题节目的通知

各乡（镇）远程教育工作站：

为庆祝建党90周年，引导基层党员干部全面回顾党的历史、系统学习党的知识，进一步增强党性观念、坚定理想信念、继承发扬党的光荣传统和优良作风，中央组织部党员教育中心在全国专用频道开设了《庆祝建党90周年》专栏，集中播出“党史知识”、“先进典型”、“红色典型”等专题节目；省委组织部通过省农村党员干部现代远程教育网省级平台、陇原先锋网VOD点播频道开设《庆祝建党90周年党员电教片展播》专题栏目，对今年党员电教片观摩评比获奖作品集中进行展播。各终端站点要认真组织广大党员干部群众学习收看中央、省级平台《庆祝建党90周年》专题节目，做好以下工作：

1、7月份集中学习收看专题节目不能少于2次，累计学习时间不少于5小时，并记好学习讨论记录，写好学习心得体会。

2、要通过全国远程教育网、全国基层党建工作手机信息系统，陇原先锋网留言板、武威党建网，积极留言投稿，交流学习心得，向县远程办报送1－2条学习收看信息。

3、于7月28日前将本乡镇收看学习讨论情况，形成书面材料报送县远程办。

联系电话：0935-4122270电子邮箱：mqdjzx@126.com

民勤县农村党员干部现代远程

教育工作领导协调小组办公室（代）

2011年7月13日

第四篇：报送远教事迹材料的通知

关于报送远程教育有关材料的通知

各乡镇（场）、街办、经济开发区组织办：

为了进一步做好迎接中组部、省委组织部远程教育检查工作，打好“双创双争”活动工作基础，重点跟踪培植培养市级示范站点、优秀站点管理员、学用标兵、服务标兵，现将报送有关材料的事项具体通知如下：

一、选择报送对象的原则

1、报送示范站点材料。将远教工作基础较好、开展活动经常、有一定影响力、可以作为培植对象的终端站点作为培养对象上报。

2、报送优秀站点管理员材料。将热爱远程教育事业、技能较高、从事远教工作2年以上、有培养前途的站点管理员作为培养对象上报。

3、报送学用标兵材料。将带头参与远教活动、把远教知识运用到生产生活实践中去、带动党员群众参加学习实践、有宣传推介作用的学用典型作为培养对象上报。

4、报送服务标兵材料。将利用专长指导党员群众开展学用实践活动、群众满意度较高的专家，以及保障终端站点实施正常运转的电信工作人员作为培养对象上报。

二、报送材料要求

1、今年拟在全市表彰30个市级示范站点，请每个乡镇报送2个终端站点的事迹材料，材料字数1000字。

2、今年拟在全市表彰10名优秀站点管理员，请每个乡镇报送1名优秀站点管理员的事迹材料，材料字数800字。

3、今年拟在全市表彰10名学用标兵，请每个乡镇报送1名学用典型的事迹材料，材料字数800字。

4、今年拟在全市表彰10名学用标兵，请每个乡镇报送1名学用标兵的事迹材料，材料字数800字。

三、材料报送时间 8月9日下午下班前。

市委组织部组织科 2011年8月8日

第五篇：远教工作总结

远程教育工作总结

官 道 口 中 心 小 学

2011年6月

官道口小学远程教育工作总结（2010—2011下期）

本学期我校在远程教育工作中，加强对远程教育工作的管理，充分利用现代远程教育资源，促进了资源与学科教学的有机整合，提高了教育教学质量。进一步推进了远程教育工作的迅速发展，推动了学校教研教改的步伐。现就我校远程教育工作总结如下：

一、认真完成了资源接收、教学、教研及维护工作。

1．结合我校实际情况，制定出远程教育工作计划，年底认真地进行了总结。

2．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

3．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。

二、领导重视，远程教育设施进一步完善。在教委的帮助下，在我校积极争取下，海关总署为我校捐赠的21部电脑在十月份已投入使用，为我校教师备课、学习、查阅资料提供了方便，为我校的远程教育注入了活力。

三、使用上存在的问题。

1、部分教师在使用时的熟练程度还有待于提高。

2、是学校缺乏现代信息技术专业人才，导致资源应用中的技术支持和保障无法跟上。

3、是资源使用的技能技巧还有待提高，资源应用的有效性还需进一步研究和指导。

4、是现有设备设施无法满足远教资源的普遍使用。

总之，现代远程教育资源的应用，对农村学校是一个新的课题，是一项长期性的工作。今天，我校在远教资源应用工作中迈出了第一步，取得了一些成效，但距实施远教工程的最终目标差距甚大。我们深信，在今后的资源应用工作中，有各级的重视、领导的关心，有全体教师的努力探索，持之以恒，随着远教资源应用的普及和深入，一定能促使我校的教育教学质量、教师整体素质产生飞跃，学校办学水平上一个新台阶。