食品安全和交通安全汇报

第一篇：食品安全和交通安全汇报

关于常行九年一贯制学校 食品安全和交通安全举措的

汇

报

一年来我校紧紧围绕“安全为天，质量为魂”的工作思路，对我校的安全管理采取了切实有效措施，对食品安全和交通安全重点监管，收到了较好的效果，归纳起来主要有以下几个方面：

一、领导重视、组织落实

1、为加强对食品安全管理，成立食品安全和交通安全领导组 组

长：牛永清（校长）

副组长：李志平（副校长）成员：侯海斌（教导主任）

王超凡（食品安全监督管理员）侯国孝

李秀保（门卫）王松涛（学生会负责人）

各班班主任

2、明确岗位安全职责，层层签订安全目标责任书

一是开学初分别对任课教师、班主任、生活教师、门卫、后勤、值周、值日教师等不同岗位安全职责进行了重新修订；二是由校长与分管领导签订安全目标责任书；分管领导与班主任、后勤人员、门卫、生活教师签订安全目标责任书；班主任与任课教师、学生家长签订目标责任书；通过层层签订安全目标责任书，使安全责任落实到位。

二、管理到位、措施落实

1、为确保学校安全，我校在安全管理和监督方面实行“谁主管、谁负责”的原则，个个环节要求主管人员必须跟班负责，学生课余活动、两操、就寝实行三位一体的管理模式，（即：值周人员、班主任、值日教师），对发现的安全问题及时处理，将安全隐患消除于萌芽状态。

2、为更好落实一岗双责，我校还根据实际情况制定了《安全工作全覆盖、无缝隙管理方案》，《食品安全事故应急预案》、《交通安全事故应急预案》将安全工作按时间，按地点进行了分工负责，落实到人，定期组织人员进行安全检查，排查安全隐患，对发生的事故，“谁在场、谁负责”；“谁主管，谁负责，谁报告”，的原则，三、责任到位、工作落实

1、在安全管理的责任落实上，通过安全工作目标责任书的签订，通过安全监督管理，使学校的安全工作落到了实处，学生课余、上下学、就寝、上课、实验、等每个环节都做到了时时有人管理，处处有人管理。

2、对在工作中因个人失责、玩忽责守造成的安全事故，实行责任追究，对年内的评优、评模、一票否决、并对年终的绩效工资进行处罚。

常行九年一贯制学校

2012年12月30

第二篇：板块：交通安全和食品安全

教学过程：

一、交通安全

1、故事引入

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她“睡着”了，永远不会醒来了„„ 她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。”随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。

唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的„„真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。

2、活动环节：故事中的小女孩违反了哪一个交通法规?同学们的知道哪些交通规则呢？

同学们回答后，老师总结交通法规：

（1）在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。（2）、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。（3）、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。（4）、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。（5）、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

3、介绍交通标识：（可以以提问形势）

人行横道

注意落石

步行标识，只有行人，安全。

骑自行车时要走这条道路

禁止通行，不要靠近

禁止行人入内

4、老师总结：走规定路线，看交通指挥灯，道路上不看书、不乱跑、不攀爬、不玩耍。

二、食品安全

1、谈话导入：俗话说 “病从口入”，许多疾病都与我们的不良饮食习惯有关。联系生活实际，列举出学生中存在的不科学饮食的现象。

2、为了使我们的健康有保障，在饮食习惯和卫生方面我们应该注意哪些问题呢？讨论后发言：

（1）、按时进餐，不挑食偏食，不暴饮暴食。

（2）、饭前便后应洗手，饭后不做剧烈运动。

（3）、保护牙齿。

（4）、不买路边摊上的食品。选购食品时，不买这些产品：没有商标、没有生产日期、没有保质没有生产厂家、包装不完整。

（5）、预防食物中毒，学会辨别蘑菇，不吃不清 洁的或变质的食物如：隔餐鸡蛋和启封时

间久的牛奶。

(6)、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。

(7)、食用蔬菜之前先浸泡，然后洗涤干净。水果洗净削皮后食用。

(8)、餐具、饮具和盛放直接人口食品的容器，使用前必须洗净、消毒。

(9)、尽量少去吃麦当劳等快餐食品。

3、在日常生活中我们要养成那些良好的卫生习惯呢？我们一起来学习以下8条。

（1）养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽；吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，不暴饮暴食。

（2）养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。（3）生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程 中 不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。（4）不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。（5）吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

（6）不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

（7）在商店购买食品、饮料，要特别注意是否标明生产日期和保质期，不购买过期食品饮料。不食、饮过期食品饮料。

（8）不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

4、演一演。

每一天，在世界的不同地区，都有人因食用了不卫生的食物而生病甚至死亡，面临这种“危机”，假如你是（面对推销三无小食品小贩的学生，孩子哭闹想买不卫生小食品的家长，发现学校门口有不卫生小摊的学校老师），你打算怎么办？分四人小组选择一个进行讨论

5、小结。

我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体，才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

第三篇：交通安全汇报材料

湖山中心小学

交通安全检查整治工作汇报材料

根据岩市教[2007]268号文件精神和要求，我校迅速开展交通安全检查整治工作，在规定期限内排查学校总数15间，其中小学10所，幼儿园5所，师生受教育人数585人，顺利完成了排查整治工作，切实保障了学生上下学交通安全，取得了明显的成效。现总结如下：

一、加强领导，明确责任

为加强此项工作的领导，我校成立了以校长李国河、书记唐焕祥为组长的学校及周边交通安全整治工作领导小组，副组长由李群海担任，成立了交通整治工作办公室，由谢永贤担任办公室主任，刘天佩、沈万安、李长流、李庆荣、李加旋、李活标为成员。将此项工作作为专项整治行动的一项重要工作，纳入重要议事日程，专门召开了学校行政会议进行研究部署，制定了具体措施，明确了相关责任人的责任。随后，召开了各校负责人会议，对此项工作进行了详细部署，要求各学校高度重视此项工作，加强领导，狠抓落实。

二、制定措施，狠抓落实

按 照“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，我校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识，彻底整改消除校内道路交通安全隐患，大力加强校内基础工作，改善校园道路行车条件，部门协调，共同整治，创造安全畅通的道路交通环境。重点采取了以下几项措施：

1、开展交通安全教育，提高学生和家长的安全防范意识。各类学校结合德育工作，结合生命安全教育，结合自我保护教育，教育学生自觉遵守交通规则；采取多种方式，加强对学生家长的交通安全宣传和引导，使广大学生家长认识到良好的校门交通安全环境需要各方的共同配合，接送孩子要自觉遵守交通规则。在整治工作中，各学校都把学生交通安全教育纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，积极组织推动这项工作的开展，广大师生、家长的交通安全意识明显提高，有力的配合了本次交通整治工作。

2、加强学校内部交通安全整治，确保校园内部交通安全。学校门 1

口实行交通管制，要求外来车辆未经许可不得进入教学区，学校对外来人员进行登记；机动车辆不得进入学生宿舍区和操场；教工生活区道路有明显标志，车辆不得乱停乱放；学校用车定期进行检查、维修，确保车辆安全，对严重违章肇事的要追究当事人的责任。

3、配合有关职能部门共同做好校门前交通安全管理工作。各校主动与当地公安、交通、安全行政监督管理等部门加强联系，消除本校存在的各种道路交通安全隐患，确保广大师生交通安全。各学校门口值勤护导的教师不仅要做好学生进校、离校时的护导工作，还要配合交警、交通协管员做好校门口的交通秩序维持工作，发现门口存在交通安全问题或对劝说不听的乱设摊等情况，要及时向有关部门举报。同时，各学校还设置了家长等候区、落实了斑马线、警示牌等各种标志。目前，学校周边交通秩序明显改善。

三、建立报告制度，严格责任追究

为及时反馈交通整治的成果，我们建立了专项整治工作的汇报制度，定期将学校的整治情况报告整治工作领导小组办公室。严格执行责任追究制。对造成道路重大交通安全事故的学校，要按照《重大安全事故行政责任追究的规定》，严肃追究有关负责人员和直接责任领导的责任。

通过这段时间的整治，学校及周边交通秩序整治工作取得了明显成效，但是仍然存在一些问题，主要是部分学校对车辆、人员出入管理不严格，登记措施落实不够好；上下学时学校值日教师有时不到位，家长接送孩子时有时不能按照指定位置等候；一些学校对治安隐患的排查还不够深入，整治后仍有反复；对本次交通整治的宣传力度还不够大等等。

针对上述问题，我们将进一步采取以下措施：

一是进一步巩固集中整治取得的成果，防止发生反弹。

二是进一步加强值周和值日教师的管理，做到制度化、规范化。三是继续加强与相关部门的联系，进一步完善学校及周边交通秩序综合治理的长效运行机制。

湖山中心小学

2007年10月11

第四篇：交通安全汇报

赤金镇学区

关于完善学校周边道路交通安全设施加强学校交通

安全工作汇报

市教育局综治办：

接玉门市教育局关于完善学校周边道路交通安全设施加强学校交通安全工作的通知后，为了预防学校周边道路安全事故，规范接送学生的车辆管理，消除学校周边道路交通安全隐患，学区高度重视，及时召开了中小学校长和幼儿园园长会，组织学习文件精神，分析当前各校存在的安全隐患，明确任务和职责，安排具体工作，布署工作方法，加大整改力度，通过各校制定措施，针对问题全面整改，取得了显著成效。

一、成立交通安全工作领导小组

学区成立了由学区主任任组长，学区办公室工作人员及各校（园）长为成员的安全工作领导小组，各校（园）也成立了相应的组织，进一步确定了目标，明确了职责。

二、制定措施，狠抓落实

按照“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，学区积极督促本镇学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识，彻底整改消除学校周边道路交通安全隐患，大力加强基础工作，改善校园周边道路行车条件，协调镇派出所，共同整治，创造安全畅通的道路交通环境。重点采取了以下几项措施：

1、开展交通安全教育，提高学生和家长的安全防范意识。各校结合德育工作，结合生命安全教育，结合自我保护教育，教育学生自觉遵守交通规则；学校通过发放告学生和家长安全教育书，使广大学生家长认识到良好的交通安全环境需要各方的共同配合，接送孩子要自觉遵守交通规则。在整治工作中，各校把学生交通安全教育纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，积极组织推动这项工作的开展，广大师生、家长的交通安全意识明显提高，有力的配合了整治工作。

2、加强学校内部交通安全整治，确保校园内部交通安全。学校门口实行交通管制，要求外来车辆未经门卫许可不得进入教学区，学校值班人员或门岗对外来人员进行登记。

3、学校、幼儿园在周边道路设置了家长等候区、落实了斑马线、警示牌等各种标志。目前，学校周边交通秩序明显改善。

三、建立报告制度，严格责任追究

为及时反馈交通整治的成果，我们建立了专项整治工作的周报制度，每周定期将学校的整治情况报告学区整治工作领导小组。严格执行责任追究制。对造成道路重大交通安全事故的学校，要按照《重大安全事故行政责任追究的规定》，严肃追究有关负责人员和直接责任领导的责任。

通过整治，学校、幼儿园周边交通秩序整治工作取得了明显成效。

四、今后工作的方向

一是进一步巩固集中整治取得的成果，防止发生反弹。

二是进一步加强门卫和护导教师的管理，使门卫和护导工作制度化、规范化。

三是继续加强与相关部门的联系，进一步完善学校、幼儿园及周边交通秩序综合治理的长效运行机制。

完善学校周边道路交通安全设施加强学校

交通安全工作汇报

赤金镇学区

二00九年四月二十日

第五篇：食品安全汇报材料

高碑店市教育局

关于学校食品安全工作的汇报

我市现有中小学、幼儿园198所，其中：高中3所（普高2所、职中1所），初中23所（国办18所、民办5所），国办小学92所，幼儿园80所（国办46所、民办34所）。在校学生、幼儿人。有食堂的学校、幼儿园51所，食堂54个，其中：国办学校11所、食堂14个，民办学校（幼儿园）40所、食堂40个，有小卖部的学校70个，从业人员240多名。近年来，在市委、市政府的坚强领导和市卫生局的有力指导下，我局坚持“安全第一，预防为主，加强管理，综合整治”的工作方针，高度重视学校食品安全工作，在食品卫生、预防食物中毒等方面做了大量工作，取得了一定成绩。现将食品安全工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，完善工作制度

1、组建领导机构，保障学校食品安全工作领导有力。一是成立了以教育局局长为组长，教育局、卫生局分管领导为副组长，教育局、卫生局相关科室负责人为成员的学校食品安全工作领导小组，负责领导、协调、督查全市学校食品安全工作。领导小组定期召开专题会议，研究和部署工作，做到常抓不懈。二是各乡校成立了校长为组长，主管副校长为副组长，班子成员和所属各小学校（园）长为成员的食品安全领导小组，全面负责本学校食品安全工作，有效保证了学校食品安全工作的长效监管和正常开展。

2、健全工作制度，确保学校食品安全工作管理到位。1

一是落实食品安全责任制。为落实学校食品安全管理责任，我局将学校食品安全纳入对各学校目标管理考核的重要内容，每年与各乡校签定食品安全责任书，实行食品安全一把手负责制。要求学校要明确一名副校长专门负责学生食堂的管理，对学生食堂原材料的采购、半成品的处理、食品加工过程及饭菜价格进行全方位的管理监督。各学校每年与食堂承包者及从业人员签定《食品安全责任书》，明确承包者的责任和义务，提高从业人员的食品安全意识，规范食堂操作行为。食品安全责任制的推行，为学校食品安全提供了制度保障。二是健全食品安全长效工作机制。实行食品卫生检查签字制度，要求各学校对食堂、小卖部实行周检查和校长签字制度，检查结果存档备查。实行学校领导跟餐制度。要求有食堂的学校每天要安排一名领导在学生食堂就餐，监督饭菜质量和价格，维护学生就餐秩序，确保饮食安全。三是制定下发了《高碑店市学校突发食品安全事件应急处置预案》，并要求各学校制定相应工作预案，明确责任人和处置程序，落实应急措施，确保事故发生时能够及时响应、妥善处置。

二、大力推进食堂等级化建设

目前，我局所辖学校食堂经卫生监督部门评定等级的有8个，其中B级食堂3个（一中、三中、职中）、C级食堂5个（），其他学校食堂的等级化评定工作正在进行中。几年来，各学校不断加大投入，改善食堂硬件建设、改进食堂操作条件和师生用餐环境，用于食堂改建扩建的资金累计达到500多万元，大部分学校食堂都按标准建起了更衣室，米面、蔬菜储存间，蔬菜预处理间，主副食加工操作间，购置了消毒柜、保鲜柜等设施设备，提高了学校食堂硬件水平，改善了加工环境。

三、加强日常管理，提高食品安全水平

1、规范食堂操作行为。几年来，我局认真贯彻执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》，制定下发了有关学校食品安全的制度性文件，如《高碑店市学校食堂、小卖部管理标准》（高教字[2004]71号）、高碑店市教育局卫生局《关于学校饮食卫生工作的实施意见》（高政教发

[2004]13号）、《高碑店市教育局关于规范学生食堂的管理意见》（高政教字[2005]45号）、《高碑店市教育局关于加强学校食堂工作的意见》（高教发[2011]1号）。这些文件对学校食堂的建设标准、经营方式、操作行为、监督管理作出了明确的规定，增强了学校食品工作的安全系数，保障了广大师生的饮食安全。

2、加大检查力度。为确保学校食品安全，我局积极主动同市卫生监督部门配合，加大监管力度。一是实行定期检查与突击检查、专项检查与重点抽查相结合。检查重点是食堂环境卫生、各项制度执行落实情况、从业人员操作行为和“五个”环节（进货、加工、储存、销售、留样）是否规范等，严禁采购、销售“三无”食品，坚决杜绝变质、过期食品流入校园。二是做好特殊时期、特殊时段如高考、中考、国庆、中秋期间的食品监管工作,确保不发生食品安全事件。每次检查，对存在问题的学校食堂下发整改意见书，责令限

期整改。通过检查，增强了承包者的食品安全意识和责任意识，规范了从业人员的操作行为，确保了学校食品安全。

3、加强学生食品安全教育。我局要求各学校将食品安全教育纳入学生安全教育的重要内容，通过主题班会、专题讲座、班（板）报宣传、实物展示等形式向学生普及食品安全知识，教育学生不购买“三无”食品和过期变质食品，增强学生的食品安全意识，提高学生自我保护能力。

四、加强培训，提高从业人员水平

为提高学校领导和食品从业人员的管理水平和责任意识，规范食堂从业人员操作行为，我局每年都与市卫生局联合举办学校、幼儿园食品管理人员与从业人员培训。培训采取学习食品安全法律法规、案例剖析和专题讲解、当场考核的方式进行，对考核合格人员颁发结业证书。通过培训，进一步提高了我市学校食品卫生主管领导及从业人员的管理水平和责任意识，规范了食堂从业人员操作程序，确保了学校、幼儿园食品卫生安全，保障了广大师生的身体健康。

五、存在的问题

1、高中学校食堂建设相对滞后，学生用餐条件与学校招生规模不相适应，学校周边存在流动食品摊贩，致使部分学生到校外流动食品摊贩就餐，存在食品安全隐患和交通隐患。

2、少数学校、幼儿园特别是农村民办幼儿园的食堂建设标准较低，硬件设施不达标。

3、个别学校对食堂的管理力度不够，食堂和小卖部经

营行为特别是进货索证和食品留样有待进一步规范。

今后，我局将继续高度重视和全面加强学校食品安全工作，进一步加强同主管部门的联系，加大检查力度，把学校食品安全工作抓好、抓实，确保广大师生的身体健康和学校正常的教育教学秩序。

高碑店市教育局

2011年3月6日