唯物史观部分习题

第一篇：唯物史观部分习题

唯物史观部分习题

一、单项选择题

1、人类全部社会关系中，最基本的关系是

A、生产关系B、血缘关系C、思想关系D、法律关系

2、社会运动的物质基础是

A、自然环境

B、阶级关系

C、生产方式

D、从事物质生产和自然生产的人们的总和

3、历史唯物主义和历史唯心主义斗争的焦点是

A、社会存在与社会意识的关系问题

B、生产力和生产关系的关系问题 C、经济基础和上层建筑的关系问题

D、历史人物与人民群众的关系问题

5、社会规律的特点是

A、同自然规律一样自发实现

B、与自然规律不一样有其阶级性 C、客观的，但要通过人的自觉活动才能实现

D、主观的，因为它的实现不能脱离人的自觉活动

6、衡量生产力水平的客观尺度是

A、劳动技能

B、科学技术

C、生产管理

D、生产工具

7、生产关系是一种

A、物质利益关系或经济关系

B、思想关系 B、血缘关系

D、经济区域关系

8、在生产关系中，具有决定意义的是

A、生产资料所有制形式

B、人们有生产中的地位和交换关系 C、分配关系

D、消费关系

9、社会意识形态诸形式中起核心作用的是

A、政治法律思想

B、道德规范

C、文学艺术

D、哲学思想

10、劳动借以进行的社会关系的指示器是

A、劳动者

B、劳动资料

C、劳动对象

D、科学技术

11、社会政治结构的核心问题是

A、政治法律制度

B、国家政权类型

C、国家

D、军队

12、社会意识就是

A、政治上占统治地位的阶级的意识

B、经济上占统治地位的阶级的意识 C、人民群众的意识

D、一切意识因素和精神活动的总和

13、生产力范畴反映的是

A、人与自然之间的关系

B、人与社会之间的关系 C、人与劳动产品的关系

D、劳动者与剥削者的关系

14、生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是 A、产品的分配方式

B、商品的交换方式

C、生产资料所有制形式

D、资本的组织形式

15、先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于 A、它正确反映了社会发展规律

B、它是社会存在的反映 C、它具有相对独立性

D、它具有历史继承性

16、下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是 A、自然科学、道德、宗教

B、技术科学、哲学、艺术 C、政治思想、逻辑学、语言学

D、法律思想、哲学、宗教

17、资本主义国家的本质是

A、资产阶级统治的工具

B、管理社会公共事务机关 C、干预社会经济生活的中枢

D、协调资产阶级内部利益的民主机构

18、区分社会制度性质的根本标准是

A、生产力的发展水平

B、科学技术的发展程度

C、占统治地位的生产关系的性质

D、国家政权的性质

19、资本主义政治制度的核心是

A、资本主义私有制

B、资本主义国家制度 C、资本主义政党制度

D、资本主义法律制度

21、上层建筑的核心是

A、政党

B、国家政权

C、法律

D、哲学

22、划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是

A、是否承认阶级和阶级斗争

B、是否承认个人在历史上的重要作用 C、是否承认社会意识的能动作用

D、是否承认社会存在决定社会意识

23、十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅速发展，这说明

A、经济基础发展的道路是由上层建筑规定的B、上层建筑的发展决定经济基础的发展方向

C、上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

24、阶级社会社会形态更替的决定性环节是

A、社会革命

B、阶级斗争

C、改革

D、生产力发展

25、人民群众创造历史

A、在阶级社会，受历史条件的制约

B、在社会主义社会之前受历史条件制约 C、在共产主义社会之前受历史条件制约

D、在任何社会都受历史条件制约

26、由于社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的，因此 A、社会规律是由人所创造的B、人们可以改造或消灭社会规律 C、社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用 D、人的活动都体现社会规律

27、马克思主义揭示人的本质的出发点是

A、人的自身需要

B、人类的共同利益

C、人的自然属性

D、人的社会关系

28、马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明人的才能

A、与人的先天生理素质没有关系

B、主要来源于后天的实践 C、取决于主观努力的程度

D、是由人的社会政治地位决定的

29、社会形态是

A、社会存在和社会意识的统一

B、生产力和生产关系的统一 C、物质文明和精神文明的统一

D、经济基础和上层建筑的统一

二、多项选择题

1、社会的物质性表现为

A、社会形态的发展是自然历史过程

B、生产方式是发展的决定力量

C、社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程

D、物质生活的生产方式制约着精神生活过程 E、社会是独立于人之外的客观过程

2、在下列事物中，属于历史唯物主义的“社会存在”的有

A、人们的物质生产实践活动

B、人们实践活动所利用的自然资源 C、人们在实践活动中所形成的各种社会关系 D、人们实践活动所创造的生产力 E、规范人们实践活动的法律制度

3、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 A、实践是社会历史的客体

B、实践是社会历史的主体

C、实践构成了社会生活的现实基础

D、实践是社会生活的本质内容 E、实践是人类社会和人的存在方式

4、生产力的客观性在于

A、它是人们不能自由选择的物质力量

B、它是前人实践活动的客观结果

C、它是当代人的实践活动的物质基础和出发点

D、构成生产力的诸要素是物质的、客观的E、它是一种纯粹的自然力量

5、社会发展的客观规律和人的自觉活动的关系是

A、二者分属于两个不同的领域，互不相干 B、人的自觉活动受社会发展客观规律的制约 C、社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现

D、人的自觉活动可以改造社会发展的客观规律

E、社会发展的客观规律不能被人们所驾驭

6、在人的意志对社会发展的作用这一问题上，历史唯物主义认为

A、任何人的意志对社会发展的作用都等于零

B、任何人的意志对社会发展的总结果（合力）都起着作用，因而都包括在这个总结果（合力）之中

C、任何人的意志都不能改变社会发展的总趋势 D、任何人的意志都必然合乎社会发展的规律

E、任何人的意志都只能受社会发展规律的盲目支配，而不能有自由

7、社会物质生活条件包括

A、劳动

B、人口因素

C、地理环境

D、社会组织

E、物质资料的生产方式

8、意识形态的社会功能是

A、反映社会存在B、建构社会存在C、维护或批判社会现实

D、控制社会活动 E、调节社会活动

9、生产关系的客观性的含义包括

A、它由生产力所决定

B、随生产力的发展而发展

C、它是人们的物质利益关系 D、它是不依人的意志为转移的E、人们不能对生产关系进行改革和革命

10、社会意识的相对独立性表现为

A、它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B、它与社会经济水平之间在发展上的不平衡性

C、它的发展往往具有历史继承性

D、各种社会意识形式之间的相互作用和影响

E、它对社会存在具有能动的反作用

11、物质生活的生活方式是人类社会存在和发展的基础。其表现为

A、它是生产资料的谋取方式

B、它是全部社会关系的总和

C、它决定整个社会的面貌

D、它决定社会制度的性质

E、它决定社会制度的更替

12、社会意识是

A、社会的精神生活过程

B、人的头脑中自生的C、绝对观念在头脑中的体现 D、对社会存在的反映

E、人的一种生理机制

13、科学技术是第一生产力，这是因为

A、科学技术是社会存在和发展的基础

B、生产技术渗透到现代生产力系统各类要素中去 C、生产技术对物质生产具有主导作用

D、科学技术是推动生产力发展的巨大杠杆 E、科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务 14、18世纪，经济上落后的法国在哲学和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明

A、社会意识的发展不依赖社会经济

B、社会意识并不决定于社会存在

C、社会意识具有相对独立性

D、社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的 E、社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性

15、政治上层建筑包括

A、国家政权

B、政治法律制度

C、政治法律思想

D、道德思想

E、哲学

16、唯物主义历史观认为：人类的历史归根到底是

A、劳动发展的历史

B、物质资料生产发展的历史

C、社会形态更替的历史 D、精神文明发展的历史

E、物质资料生产者活动的历史

17、社会存在包括

A、生产方式

B、国家 C、人口

D、地理环境

E、生产关系

3、社会的基本关系是指

A、生产关系 B、经济关系

C、交往关系

D、网络关系

E、物质利益关系

18、社会规律的特点

A、人自己活动的规律

B、人既是社会主体又是社会客体 C、人既是历史的剧中人“，又是历史的”剧作者” D、不存在某种凌驾于人类实践活动之上的社会规律 E、社会规律的客观性与人的活动自觉性的统一

19、判定某种上层建筑是进步的还是落后的，主要是看它 A、是否与它自己的经济基础相适应

B、能否推动生产力的发展 C、能否帮助适合生产力状况的生产关系的巩固和发展

D、能否帮助它自己经济基础的形成和巩固 E、能否限制与自己不同性质的经济基础的发展 20、生产力是社会发展的最终决定力量，表现为

A、生产力决定着人类自身的发展程度 B、生产力决定了阶级的产生、发展和消灭的过程 C、生产力决定着人的全面发展

D、生产力决定着生产关系并进而决定了全部生产关系 E、生产力是社会历史发展的基础

21、物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它 A、是人类社会赖以存在的基础

B、决定着社会经济结构 C、决定着社会政治结构

D、决定着社会意识结构 E、决定着社会形态的更替

22、科学技术在社会经济发展中的作用表现在

A、它能提高劳动者的素质和劳动技能

B、它有助于发现新的劳动对象和劳动对象的新用途

C、它物化为新的生产工具，促进生产率的提高

D、它有助于生产管理的合理化

E、它是生产力的独立要素

23、科学技术推动社会发展主要表现为

A、科学技术是第一生产力

B、直接改变生产方式

C、直接改变生活方式 D、直接改变政治结构

E、直接改变观念结构

24、马克思对阶级斗争学说的新贡献是

A、发现了社会上的阶级斗争，提出了阶级斗争学说 B、提出了人类社会史就是阶级斗争史

C、发现阶级和阶级斗争的存在只同生产发展的一定历史阶段相联系 D、阶级斗争必然导致无产阶级专政

E、无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡

25、无产阶级正常的群众观点包括

A、满足群众一切需要的观点

B、相信群众的观点

C、为人民群众服务的观点

D、对人民群众负责的观点 E、虚心向群众学习的观点

26、人的自觉活动在社会发展中的作用表现在

A、社会历史是人们自己创造的B、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约 C、人们可以认识、利用和驾驭社会规律

D、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律

E、社会规律存在和体现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥

27、历史唯心主义的错误在于没有

A、考查人们历史活动的思想动机

B、考查人们动机背后的物质原因

C、英雄人物在历史发展中的作用

D、看到人民群众在历史发展中的作用 E、找到社会发展的客观规律性

28、人民群众创造历史的作用表现在

A、是社会物质财富的创造者

B、是社会精神财富的创造者 C、不受任何条件的制约

D、是社会历史变革的决定力量 E、每一时代人民群众创造历史的作用是相同的

29、自然规律和社会规律的不同点是

A、自然规律是由客观物质力量决定的，社会规律是由人们的思想动机决定的

B、自然规律没有阶级性，社会规律在阶级社会具有阶级性 C、自然规律是可以认识的，社会规律不可捉摸

D、自然规律是自发实现的，社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现

E、自然规律存在于自然界，社会规律是自然界发展到一定阶段，出现了人类社会之后才产生的，它存在于人类实践活动之中

30、人的本质是一切社会关系的总和，说明

A、人的本质是相同的 B、人的本质是与生俱来的 C、人的本质具有社会性

D、人的本质是发展变化的 E、不同社会关系的人具有不同的本质

31、人的全面发展与社会发展的关系是 A、个人的全面发展是社会发展的必要条件 B、个人的全面发展是社会发展的重要内容 C、社会发展促使人向着全面性的方向发展

D、社会发展丰富着人的全面发展的本质

E、人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系

三、辨析题

1、“一切历史都是思想史”

2、“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现。”

3、社会规律是客观的，所以社会规律不是人自己活动的规律。

4、“全部社会生活在本质上是实践的。”

5、“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。”

6、杰出人物和人民群众共同创造历史

7、人们无法自由地选择生产力。

8、人可以自由选择社会形态。

9、人的发展和社会发展互为前提和基础。

四、简答题

1、如何理解社会发展是一种自然历史过程。

2、如何理解历史规律的客观性和人的自觉活动的关系。

3、地理环境、人口因素在社会发展中分别起何作用？

4、如何理解生产力与生产关系的辩证关系？

5、为什么说人民群众是历史的创造者？

6、社会意识的相对独立性表现何在。7如何理解人的本质问题、五、材料分析题

1、在文明发展的问题上，如何认识下列不同的观点：材料1 美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”，认为21世纪是文明冲突的世纪，文明的冲突将代替经济、政治的冲突，成为冲突的主要形式。特别是基督教文明与伊斯兰文明会发生冲突，如果伊斯兰文明与儒家文明联合起来，西方基督教文明将会有灭顶之灾。材料2 美国“9。11”恐怖事件后，有些人将这一事件看作是文明冲突的开始。站在基督教文明立场上，主张十字军东征；站在伊斯兰文明立场上的，主张圣战。两方面立场对立。材料3 江泽民同志在“七一”讲话中指出，世界是丰富多彩的，应该承认世界多样化的现实，“在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展”。材料4 世界文明发展的历史表明，各国文明的多样性是人类社会的基本特征。也是人类文明进步的动力。文明的形式不可能是单一的。请回答：

（1）分析材料1、2，说明文明冲突论的实质是什么。（2）比较材料3与材料1、2，说明二者观点的区别。（3）运用材料3、4的观点，说明文明发展的基础特征。

2、关于人的本性问题，我国古代思想家作过不同的回答。现将有关材料摘录如下：材料1 孟子认为，人皆不忍人之心。一个人如果没有恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，就不能说是人。恻隐之心是仁的萌芽，羞恶之心是义的萌芽，辞让之心是礼的萌芽，是非之心是智的萌芽。有这四萌芽，懂得并把它们扩充起来，便足以安定天下；假如不扩充，便连赡养父母都不行。

材料2 荀子认为，人的本性，生而好利，顺其发展，争夺生而辞让亡；生而有疾恶（排他性），顺其发展，残贼生而忠信亡；生而有耳目之欲，有好声色，顺其发展，礼义、礼法亡。如果放纵人的本性，顺其人的情欲，就必然产生争夺，破坏礼义，天下大乱。因此，圣人就用法规礼义教化引导人的本性，这样，才能出现辞让、符合礼义的行为，使天下得以治理。材料3 马克思指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

请回答：

（1）比较材料1、2、3，分别指出其不同观点。（2）材料1、2的合理和积极的因素。（3）试指出材料1、2的共同缺陷。

六、论述题

1、学习历史唯物主义对于树立共产主义人生观有什么意义？

2、试论述社会意识对社会存在反作用的原理，并运用这一原理说明建设有中国特色社会主义文化的重要性和迫切性。

3、试用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明迷信思想产生的根源以及坚持无神论的重要意义。

4、论述物质资料生产方式是社会发展决定力量的原理及其对社会主义建设的指导意义。

5、试用历史唯物主义有关原理，评述以下论断：你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。

6、运用马克思主义哲学有关原理，联系我国的基本国情，论述社会主义社会的根本任务是发展生产力及其重要意义。

第二篇：夹具部分习题

第六章思考题与习题

• 什么是机床夹具？它包括哪几部分？各部分起什么作用？ • 什么是定位？简述工件定位的基本原理。• 为什么说夹紧不等于定位？

• 限制工件自由度与加工要求的关系如何？

• 何谓定位误差？定位误差是由哪些因素引起的？定位误差的数值一般应控制在零件公差的什么范围内？ • 对夹紧装置的基本要求有哪些？

• 何谓联动夹紧机构？设计联动夹紧机构时应注意哪些问题？试举例说明。

• 试述一面两孔组合时，需要解决的主要问题，定位元件设计及定位误差的计算。

• 根据六点定位原理，分析图 6-52 中所示各定位方案中各定位元件所消除的自由度。

图 6-52（习题 9 图）

6-52（习题 9 图）

• 有一批图 6-53 所示零件，圆孔和平面均已加工合格，今在铣床上铣削宽度为 b 的槽子。要求保证槽底到底面的距离为 h

；槽侧面到 A 面的距离为 a+Δa，且与 A 面平行，图示定位方案是否合理？有无改进之处？试分析之。

图 6-53（习题 10 图）

• 有一批如图 6-54 所示工件，采用钻模夹具钻削工件上 Φ5mm 和 Φ8mm 两孔，除保证图纸尺寸要求外，还须保证两孔的连心线通过 Φ60 mm 的轴线，其偏移量公差为 0.08mm。现可采用如图 b、c、d 三种方案，若定位误差大于加工允差的 1/2，试问这三种定位方案是否可行（α=90?）？

图 6-54（习题 11 图）

• 有一批套类零件如图 6-55a 所示，欲在其上铣一键槽，试分析下述定位方案中，尺寸 H1、H2、H3 的定位误差。• 在可涨心轴上定位（图 b）;• 在处于垂直位置的刚性心轴上具有间隙的定位（图 c）, 定位心轴直径。

• 夹紧装置如图 6-56 所示，若切削力 F=800N，液压系统压力 p=2×106Pa（为简化计算，忽略加力杆与孔壁的摩擦，按效 η=0.95 计算），试求液压缸的直径应为多大，才能将工件压紧。夹紧安全系数 K=2 ；夹紧杆与工件间的摩擦系数 μ=0.1。

• 图 6-57 所示的阶梯形工件，B 面和 C 面已加工合格。今采用图 a 和图 b 两种定位方案加工 A 面，要求 A 面对 B 面的平行度不大于 20?（用角度误差表示）。已知 L=100mm，B 面与 C 面之间的高度

。试分析这两种定位方案的定位误差，并比较它们的优劣。

图 6-55（习题 12 图）

图 6-56（习题 13 图）

图 6-57（习题 14 图）

第 6 章例题

【例题 6.1 】在套筒零件上铣槽，如图 6-27a 所示，要求保持尺寸 10-0.08、8-0.12，其他尺寸已在前工序完成。若采用图 B 的定位方案，孔与销子配合按 H7/g6，问能否保持加工精度要求？否则应如何改进？按 H7/g6 的配合精度，则销子直径应为为水平放置，故由式（6.25）有： ① 对于尺寸 8-0.12 , △ 基（8）=，因销子

得 △ 定（8）=0.021+0.03=0.051 在铣床上加工，其平均经济精度为 10 级 , 查表得ω =0.05，所以ω + △ 定（8）=0.05+0.051=0.101< δ(8)=0.12 可满足尺寸 8-0.12 的要求。

② 对于尺寸 10-0.08 , 又因 △ 基（10）=0 Δ 不（10）=0.15+0.2=0.35 得 △ 定（10）=0.35 所以 ω + △ 定（10）=0.05+0.35 =0.4> δ(10)=0.08 不能满足尺寸 10-0.08 的要求.③ 采用图 c 的改进方案 , 以端面 A 和右端孔为定位基准 , 销子与孔的配合仍然按 H7/g8, 则销子直径为

因 △ 基（8）= △ max =0.5(0.03+0.02)=0.025 △ 不（8）=0.03 得 △ 定（8）=0.025+0.03=0.055 所以 ω + △ 定（8）=0.05+0.055=0.105 [< δ(8)=0.12] 可满足尺寸 8-0.12 的要求.又因 △ 定（10）=0 所以 ω + △ 定（10）=0.05< δ(10)=0.08 可满足尺寸 10-0.08 的要求.【例题 6.2 】如图 6-28 所示零件 , 在铣槽工序中 , 要保证 45 0 50 ,(其他尺寸已在前工序完成).要求设计该工序的定位方案 , 并检查能否满足精度要求.采用“一面两孔”的定位方案，此方案属于完全定位。φ 30 孔用短圆销、φ 10 孔用短削角销。销子与孔的配合按 H7/g6, 所以短圆柱销直径为φ 30 圆弧部分直径为φ 10

。，短削角销削角销宽度 b 及 B 查表 6 — 2，得 b=3,B=8。夹具的制造公差，可取工件相应公差的 1/3 左右，即取两销中心距的制造公差为 δ L d =0.08，夹具上 45 0 角的制造公差取△α = 30 '(是定位误差的一部分)。

图 6-28 定位误差

计算实例

在铣床上加工，平均经济精度为 10 级，查表得ω =4 ￠。由式（6 — 8）及△α，45 0 角的定位误差为：

这种定位方案可满足加工精度要求。

若不能满足加工精度要求时，可采用下述方法解决：

• 减小销子与孔的配合间隙，销子直径可选 g5 或 h6，同时要适当减小削角销的宽度 b。

• 采用活动的锥形定位销，使孔与销子无间隙配合，如图 6-29 所示。

图 6-29 活动锥形定位销的应用

第三篇：会计部分习题

2002年5月2日，企业持所收取的出票日期为3月23日、期限为6个月、面值为110000元的不带息上商业承兑汇票一张到银行贴现，假设该企业与承兑企业在同一票据交换区域内，银行年贴率为12%。

该票据到期日为9月23日，其贴现天数144天（30+30+31+31+23-1）

贴现息=110000×12%×144÷360=5280（元）

贴现净额=110000-5280=104720（元）

借：银行存款104720

财务费用5280

贷：应收票据

公司销售100台电视给某单位，标价2000元/台，成交时给予5%的折扣优惠，则实际成交价格为1900元/台，编制会计分录：

借：应收账款222300

贷：主营业务收入190000

应交税金——应交增值税（销项）32300

某企业年末应收账款余额为1000000元，坏账准备提取比例为3‰；第二年发生坏账损失6000元，其中，甲单位1000元，乙单位5000元，第二年年末，应收账款余额为1200000元;第三年原已核销的乙单位应收账款5000元又重新收回，第三年末，应收账款余额为1300000元。

第一年坏账准备应提数

＝1000000×3‰＝3000

借：资产减值损失3000

贷：坏账准备3000

第二年发生坏账时：

借：坏账准备6000

贷：应收账款－甲单位1000

－乙单位5000

第二年坏账准备应提数

＝1200000×3‰＝3600

坏账准备账户借方余额3000元，表明坏账准备金超支，发生的超支额应在本年弥补，故本年实提数为：3600＋3000＝6600

借：资产减值损失6600

贷：坏账准备6600

第三年重新收回坏账时：

首先应核销原已作坏账的部分：

借：应收账款－乙单位5000

贷：坏账准备5000

然后收回坏账重新入账：

借：银行存款5000

贷：应收账款－乙单位5000

第三年坏账准备应提数

＝1,300,000×3‰＝3,900

此时，坏账准备账户贷方余额8,600元，表明坏账准备金节余，发生的节余额应在本年冲回，故本年实提数为：

3900－8600＝－4700

结果为负数表明，因坏账准备节余数超过本年应提数，故本年不但不需再提取坏账准备，而且需冲回多出的节余额。

借：坏账准备4700

贷：资产减值损失4700

实际成本 = 计划成本+成本差异

月初结存材料本月收入材料

本月材的成本差异+的成本差异

料成本 =

差异率月初结存材料本月收入材料的计划成本+的计划成本

上月材月初结存材料的成本差异

料成本 =

差异率月初结存材料的计划成本

本月发出材料应负担差异 = 发出材料的计划成本

Ｘ材料成本差异率

A企业购入材料一批，增值税专用发票上货款为10 000元，增值税额为1 700元，全部款项A企业当天开出并承兑商业汇票结算。

借：物资采购10 000

应交税金-应交增值税(进项税额)1 700

贷：应付票据11 700

以后待材料验收入库后(设计划成本9 500元)

借：原材料9 500

材料成本差异500

贷：物资采购10 000

A企业购入材料一批，增值税专用发票上货款为10 000元，增值税额为1 700元，全部款项A企业当天开出并承兑商业汇票结算。

借：物资采购10 000

应交税金-应交增值税(进项税额)1 700

贷：应付票据11 700

以后待材料验收入库后(设计划成本9 500元)

借：原材料9 500

材料成本差异500

贷：物资采购10 000

A企业根据合同规定预付货款4 000元。现收到发票帐单，货款5 000元，增值税850元，材料已验收入库，计划成本5 500元。

(1)预付货款时

借：预付帐款4 000

贷：银行存款4 000

(2)办理结算手续时

借：物资采购5 000

应交税金-应交增值税(进项税额)850

贷：预付帐款4 000

银行存款1 850

(3)材料入库时

借：原材料5 500

贷：物资采购5 000

材料成本差异500

某国有工厂材料存货采用计划成本记帐，1999年10月份“原材料”帐户某种材料的期初余额56 000元，“材料成本差异” 帐户期初借方余额446元，原材料单位计划成本12元，本月10日进货1 500千克，进价10元，运输及包装费850元；20日进货2 000千克，进价12.50元，运输及包装费900元。本月15日和25日车间分别领用该种材料2 000千克。

(1)10月10日

借：物资采购15 850

应交税金—应交增值税(进项税额)2 550

贷：银行存款18 400

借：原材料18 000

贷：物资采购15 850

材料成本差异2 150

(2)10月15日

借：生产成本24 000

贷：原材料24 000

(3)10月20日

借：物资采购25 900

应交税金—应交增值税(进项税额)4 250

贷：银行存款30 150

借：原材料24 000

材料成本差异1 900

贷：物资采购25 900

4)10月25日

借：生产成本24 000

贷：原材料24 000

(5)10月31日

差异率=(446-2150+1900)/(56000+18000+24000)

= 0.2%

本月发出材料负担成本差异

=(24000+24000)X 0.2%

=96(元)

借：生产成本96

贷：材料成本差异96

第四篇：护士考试习题(部分)

1.护士的仪表要求：仪表包括一个人的修饰及着装等，它向沟通的对方显示其社会地位、职业、身体健康状况、文化等信息。护士的仪表对病人可产生很强的知觉反应，应保持着装整洁，仪表端庄，举止文雅，稳重大方，使病人产生安全感，信任感，使病人愿意与之沟通。

2.护士的举止包括；主要包括手姿、立姿、坐姿及走姿。①护士的手姿应双手持物，行进平稳，保持重心，身体挺拔。②护士的立姿应挺胸、含颌、目视前方，双手自然下垂，相握于胸前，双腿并拢而脚尖稍微分开，头、颈和腰成直线。③护士的坐姿应上身挺直，两肩稍后展，两腿并拢后收。④护士的走姿应脚尖向正前方，脚跟先落地，收腹挺胸，两眼平视。双肩放平略后展。3.何谓三查七对一注意？

三查是指操作前、操作中、操作后查对；七对是指查对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法；一注意是指注意观察用药反应。4.何谓查对制度？

查对制度是指医嘱查对；服药、注射、输液查对；输血查对和手术病人查对等 5.何谓医嘱执行制度？

医嘱是医生根据病人病情的需要，为达到治疗目的而拟定的书面嘱咐，由医护人员共同执行。医嘱执行要及时、准确，认真核对并签字。所执行的医嘱需要经第2人认真核对。对可疑医嘱必须查清后方可执行，除抢救或手术中不得执行口头医嘱。对必须执行的口头医嘱，护士需要复述一遍，并经医生查对药物后执行，同时要求医生在6h内据实补记口头医嘱。6.何谓交接班制度？

交接班制度是指根据医院工作的特殊性，医务人员通常实行24h三班制或二班制。值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗和护理工作准确、及时的进行。每班必须根据交接班制度按时交接班，先是对物品、药品交接清楚并登记，然后是对病人的交接，重点为新入院、大手术后、有处置、病情危重和长期卧床者，并认真进行床头交接。7.何谓护士的职业防护？

是指护士在进行护理技术操作过程中，根据不同的操作及接触的病人，采取一些必要的防护措施，防止有害因素的传染及损伤，达到自我保护的目的。8.病室内为什么要保持安静？护士要做到哪四轻？ ① 人患病时，对噪声的适应能力降低，噪声会使病人感到疲倦，不安，影响其睡眠与休息。有效的降低和减少噪声的产生，有利于病人的康复。②护士要做到说话轻(语调温柔，吐字清晰)；走路轻（脚步轻巧，穿软底鞋）；操作轻（动作轻稳，避免器械碰撞，推车轮轴应经常润滑）；关门轻（病室的椅脚应钉橡胶垫，门窗要轻开轻关）。9.在临床上正确卧位的重要性是什么？

有利于增进病人的舒适度，减轻疲劳感。对于疾病的治疗、并发症的预防以及各种检查能够起到良好的作用。

10.急性肺水肿的病人应采取什么卧位，为什么？

取端坐位，双腿下垂。可以减少下肢静脉的回流，减轻心脏的负担。11.病人做胸腔穿刺时，应如何摆好正确的体位？

病人反坐靠背椅上，双臂平放于椅背上缘；危重者可取半卧位，病人上臂支撑头颈部，使肋间隙增宽。胸腔积液的穿刺点在肩胛下第7-9肋间隙或腋中线6-7肋间隙。气胸者取患侧锁骨中线第2肋间隙进针。12.病人做腰椎穿刺时应采取什么卧位？为什么？

病人取侧卧位，背部接近床沿，头部垫枕，头部极度俯屈，两髋、膝均尽量屈曲近腹。脊背弯成弓形使椎间隙增大，便于穿刺。

13.那些病人需要特殊的口腔护理？

高热，昏迷，鼻饲，禁食，口腔疾患，术后，危重以及生活不能自理的病人。14.为什么高热病人必须做口腔护理？

高热病人唾液分泌量减少，导致口腔内黏膜干燥，抵抗力下降，进食、饮水及刷牙等活动减少，而使致病菌在口腔内容易大量繁殖，导致出现口腔感染。15.怎样指导病人做好义齿的清洁与护理？

白天佩戴，晚上取下。取下后放于有标记的冷水杯中，每日换水一次。义齿不可放于热水中和乙醇等消毒剂中，义齿在餐后取下清洗，取下义齿后用温水漱口。16.发生压疮的原因是什么？ ①力学因素：引起压疮最基本、最重要的因素，主要是压力，摩擦力和剪切力。②局部经常受潮湿或排泄物刺激，出汗，大小便失禁等。③全身营养不良或水肿，皮肤较薄，抵抗力弱，皮下脂肪少。④石膏绷带或夹板使用不当等。⑤年龄：老年人皮肤松弛、干燥，皮下脂肪少。17机体的那些部位容易好发压疮？

易发生在受压和缺乏脂肪组织保护、无肌肉包裹或肌层包裹或肌层较薄的骨隆突处。卧位不同，好发部位亦有所不同。①仰卧位：枕骨粗隆、肩胛部，肘部、脊椎体隆突处、骶尾部、足跟部。②侧卧位：耳廓、肩峰、肘部、髋部、膝关节内外侧、内外踝。③俯卧位：面颊部、耳廓、肩部、女性乳房、男性生殖器、髂嵴、膝部、脚趾。④坐位：坐骨结节。18.预防压疮应做到哪六勤? 勤观察，勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤整理、勤更换。19.肝性脑病病人限制蛋白质摄入的目的是什么？减少肠内产氨，避免或减轻发生肝性脑病。0.为什么肾功能衰竭少尿期要给予低蛋白饮食？

过多的摄入蛋白质会加重肾脏负担，而蛋白质量摄入不足又不能维持正常的生理需要。21.临床上采用的试验饮食有哪几种？

隐血试验饮食，胆囊造影饮食、肌酐试验饮食、尿浓缩试验饮食、甲状腺131Ⅰ试验饮食。

22.潜血试验饮食的目的及注意事项有哪些？

目的是用于大便隐血试验的准备，协助诊断有无消化道出血。注意事项是从试验前3天起禁食，易造成隐血试验假阳性结果的食物，禁用肉类、肝类、动物血、含铁丰富的药物或食物及绿色蔬菜等，可选牛奶、豆类、非绿色蔬菜，如土豆、冬瓜等。

23.何谓管饲饮食？临床上有几种？常用于何种病人？

不能经口进食的病人，为保证其能摄入足够的蛋白质和热量，通过导管供给其营养丰富的流质饮食或营养液，此种方法称为管饲饮食。种类：根据导管插入途径，分为口胃管、鼻胃管、鼻肠管、胃造瘘管、空肠造瘘管。管喂饮食适用两类病人：意识障碍不能进食者，如昏迷病人；无法正常经口进食水的病人，如食管狭窄、口腔和喉部手术等。其他患者：早产儿；病情危重、拒绝进食者；不能张口患者，如破伤风患者。

24.何谓隔离？临床上有哪些种类？

隔离是将传染病病人、高度易感染人群安置在指定的地方，暂时避免和周围人群接触，借以达到控制传染源，切断传播途径，同时保护易感人群免受感染的目的。临床上有传染病隔离（包括严密隔离、接触隔离、呼吸道隔离、肠道隔离、血液-体液隔离、引流物-分泌物隔离、昆虫隔离等）和保护性隔离。25.举例说明病人在什么情况下需要保护性隔离？

保护性隔离是指将免疫功能极度低下的少数易感者置于基本无菌的环境中，使其免受感染。保护的是病人，如严重烧伤，早产儿，白血病，器官移植术后及免疫缺陷病人等。26.一般病人出院后，床单要做到哪些终末消毒？

病室空气消毒可选择紫外线照射或消毒液喷雾；病人的病床及床旁桌椅可用消毒液擦拭；病人的被褥可用紫外线照射消毒；病人接触过的医疗器械及用物可用消毒液擦拭。27.为什么普通病房的公用护理用具也要定期消毒？如何消毒？

常被病人、隐性感染者或带菌者排出的病原微生物所污染，成为感染的媒介，所以必须定期消毒。可用沾有消毒液的抹布进行常规擦拭，还可用紫外线灯照射消毒。28.何谓清洁、消毒、灭菌？

清洁是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，目的是去除和减少微生物而非杀灭微生物。常用方法有水洗、机械去污和污剂去污，适用于医院地面、墙壁、医疗护理用具等物体表面和物品消毒、灭菌前的处理。消毒是指用物理或化学方法消除或杀灭芽孢以外的所有病原微生物，使其数量减少到无害的程度。消毒的作用是相对的，它不能完全杀灭微生物，只能将有害微生物的数量减少到不致病的程度。灭菌是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物以及细菌芽孢。灭菌方法广泛应用于临床工作的各个环节，经灭菌的物品成无菌物品。

29.那些物品可用煮沸法杀菌？杀灭细菌繁殖体和芽孢各需多少时间？

适于食具、食物、搪瓷类、金属类、玻璃类、橡胶类耐热不怕水的物品。水温达到100℃后再煮5-15min即可达到消毒作用；杀灭芽孢需要1-3h；沸水中加入2%的碳酸氢钠可增加灭菌效果，减少对金属的腐蚀性。

30.何谓无菌技术、无菌区域和无菌物品？

无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。无菌区域是指经灭菌处理后未被污染的区域。无菌物品是指用物理或化学的方法灭菌后未被污染的物品。

31.无菌技术基本操作原则有哪些？

①环境：应保持清洁，宽阔，操作前0.5h需停止扫地、更换床单。②工作人员：应穿戴整齐，帽子遮盖头发，口罩盖住口鼻，刷洗双手，修剪指甲；必要时，穿无菌衣物，戴无菌手套。③无菌物品：不可暴露在空气中，与非无菌物品分开放置；无菌包外需标明物品名称、灭菌日期，按失效期的先后顺序摆放。④无菌区域操作：分清无菌区和非无菌区，避免污染；操作者的身体与无菌区保持一定距离，应面向无菌区，手臂应保持在腰部或治疗台面以上，不可跨越无菌区。避免面对无菌区谈笑、咳嗽或打喷嚏。32.为什么紫外线灯管以2537A为杀菌波长代表？

波长为2537A的紫外线灯管装置，具有强烈的杀菌作用，杀菌管使用寿命可达1000h以上。33.怎样使用紫外线灯消毒？

①物体表面消毒，用30W功率的紫外线灯，在25-60cm距离内，直接照射20-30min。②室内空气消毒，离地面不超过2.0m,每天照射2-4h，中间休息30min,休息是为了使照射过程中产生的臭氧降低。一盏30W的紫外线灯可照射9-10cm2 的地面面积。③用于液体消毒，采用水内照射法或水外照射法。水层厚度小于2cm，并根据紫外线的辐射强度确定水流速度。

34.未使用的无菌包、无菌容器的有效期是多少？

自5月1日至10月1日有效期为1周，10月1日至次年5月1日有效期为两周。35.已铺好的无菌盘和已打开过的无菌包、无菌容器的有效时间是多少？

已铺好的无菌盘有效时间为4h，已打开过的无菌包、无菌容器的有效时间为24h.36.何谓交叉感染？

交叉感染是指各种原因引起的病人在医院内遭受非自身固有病原体侵袭而发生的医院感染。37.为什么医护人员禁止戴戒指？

医务人员的手经常直接或间接地与污染物品或病人接触，极易引起医院感染。洗手是防止医院感染传播最重要的措施之一，手部戴戒指极易隐藏细菌，而且不能有效的洗手，极易引起医院感染。38.目前常用的六部洗手法是什么？

①掌心相对，手指并拢相互揉搓。②手心对另一手背沿指缝相互揉搓，两手交替进行。③掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。④一手握另一手大拇指旋转揉搓，两手交替进行。⑤弯曲各指关节，另一手掌心旋转揉搓，两手交替进行。⑥指尖在另一手掌心中转动揉搓，两手交替进行。39.如何妥善管理不同性质的药物？

①受热易破坏的生物制品、生化制品，如疫苗、免疫球蛋白等应冷藏2-10℃保存。②遇光变质易氧化的药物，如维生素C，氨茶碱应装入有色瓶中，或放入黑纸遮光的盒中。③易挥发潮解或风化药物，如乙醇，过氧乙酸应装瓶盖拧紧。

④易燃易爆的药物，如乙醚、无水乙醇应放于阴凉低温处，远离火源。⑤中药应放于阴凉干燥处，芳香性药物应放于密盖的器皿中。⑥病人专用药应单独放置并注明床号、姓名。40.应用药物疗法的原则有哪些？

①按医嘱准确给药②严格执行查对制度（三查：操作前、中、后；七对：床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间；五准确：准确的药物、准确的剂量、准确的途径、准确的时间、准确的病人）。③安全正确用药：合理掌握正确给药的时间、方法；及时分发；做好解释；对易引起过敏反应的药物使用前要了解过敏史，做过敏试验。④密切观察用药反应（给药错误及时报告处理）。41.服用不同性能的药物时应注意什么？

为提高疗效、减少不良反应，要注意：①需吞服的药物通常用40-60℃温开水送下，不要用茶水服药。②为胃粘膜有刺激的药物，如阿司匹林饭后服用；健胃药在饭前服用；催眠药在睡前服用；驱虫药在空腹或半空腹时服用；缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎服用。③舌下含片应放于舌下或两颊黏膜与牙齿之间待其溶化。④对呼吸道有安抚作用的止咳糖浆及口内溶化的药物服后不宜立即饮水，应15min后饮水。⑤对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物，如酸剂和铁剂，用吸管吸服，服后漱口。⑥磺胺类药物服后要多饮水。⑦强心甙类发药前测脉率，如脉率低于60次/min或出现不曾出现的心律不齐，暂停发药并报告医生。⑧有相互作用的药物不宜捅死或短时间内服用。42.臀大肌注射有哪两种定位方法？

①十字法：臀裂顶点向左或向右作一条水平线，从髂嵴最高点作一条垂线，将臀部分为四个象限，外上象限避开内角是注射区。②联线法：从髂前上棘至尾骨尖作一联线，外1/3处是注射区。43.臀部肌肉注射时，取那些卧位可放松臀部肉？ ①侧卧位（嘱病人上腿伸直，下腿弯曲）。②俯卧位（两足尖相对，足跟分开，头偏向一侧）。③仰卧位④坐位。

44.为什么青霉素注射液要现用现配？

青霉素水溶液在室温下易产生过敏物质，引起过敏反应；同时还能使药效降低，影响治疗效果。45.青霉素过敏反应的原因是什么？

青霉素本身不具有免疫源性，其制剂中所含的高分子聚合物及其降解产物作为半抗原进入人体后，可与蛋白质、多糖及多肽类结合成为全抗原，引起过敏反应。46.怎样预防青霉素过敏反应？

①用药前详细询问用药史、过敏史及家族史，对有过敏史者禁做过敏试验，对已接受青霉素治疗者，如停药3d再用或使用中更换批号，应重新做过敏试验。②正确实施过敏试验，准确判断试验结果。③做过敏试验及用药过程中，严格观察、备好抢救药物。④青霉素应现用现配，配置实验液和稀释青霉素的生理盐水专用。

47.青霉素过敏反应的主要临床表现是什么？

（1）过敏性休克：发生于用药数秒钟或数分钟内或半小时后，一般在注射后及试验过程中呈闪电式发生。①呼吸道阻塞；喉头水肿和肺水肿引起胸闷，气促。②循环衰竭：周围血管扩张引起面色苍白、冷汗、发绀、血压下降。③中枢神经系统：脑缺氧头晕眼花、意识丧失。（2）血清病型反应：用药后7-12d出现发热、关节肿痛，荨麻疹、腹痛等。（3）器官组织过敏反应：①皮肤过敏：瘙痒、荨麻疹。②呼吸道过敏：哮喘。③消化系统过敏：过敏性紫癜、腹痛便血。48.如何抢救青霉素过敏休克的病人？

①停药，就地平卧，吸氧，必要时气管插管。②遵医嘱皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml（为首选药物），小儿酌减。③遵医嘱用药。呼吸兴奋剂、抗过敏（地塞米松或氢化考的松）；静脉输入10%葡萄糖溶液或平衡液扩充血管容量，纠正酸中毒，使用抗阻胺药，给予升压药等。④密切观察生命体征、神志、瞳孔、尿量，注意保暖；心搏骤停时给予心肺复苏。49.怎样确定股静脉穿刺部位？

病人取仰卧位，下肢伸直略外展外旋，操作者左手食指于病人腹股沟扪及股动脉搏动最明显处并固定，其内侧0.5cm处即为股静脉穿刺部位。50.何谓留置针？

留置针又称套管针，由先进的生物材料制成。作为头皮针的换代产品，因其进入机体血管后漂浮在血管中，减少了机械性摩擦及对血管内损伤。具有减少血管穿刺次数，留置时间长，对血管刺激性小，有利于临床用药和紧急抢救，减轻护士工作量等优点。是目前临床输液治疗的主要工具。51.何谓可来福输液接头？

可来福输液接头全称为可来福无针密闭输液接头，是美国ICU公司生产的专利产品。它是主要用于留置针和静脉、动脉插管输液的一种接头。52.何谓封管液？

封管液是为了防止静脉留置针堵塞而在输液完毕后向静脉内注入的一定量液体。封管液是保持输液通畅的关键，主要包含肝素钠、保养液、生理盐水三种封管液。53.应用封管液时注意什么？

封管时要采用正压封管，即用注射器取生理盐水或稀释的肝素钠5-10ml或2-5ml,在静脉留置针接头处边推边向外拔出，以使留置针的软管内充满封管液而不是血液。54.输液中发生空气栓塞的原因是什么？如何预防及治疗？

原因：①输液导管内空气未排尽，导管连接不紧，有漏气。②拔出较粗的、近胸腔的深静脉导管后，穿刺点封闭不严密。③加压输液时无人守候；液体输完未及时更换或拔针。

预防：①输液前检查输液器的质量，排尽导管内的气体。②加强巡视，加压输液时有专人看护。③拔出较粗的、近胸腔的深静脉导管后，必须立即严密封闭穿刺点。

治疗：①立即给予左侧卧位，并保持头低足高位。②给予高流量吸氧，纠正缺氧状态。③有条件时可使用中心静脉导管抽出空气。④严密观察病情变化，给予对症处理。55.为什么输液补钾不能从茂菲试管中滴入？

静脉补钾“四不宜”原则：不宜过浓、不宜过快、不宜过多、不宜过早，其目的在于防止纠正低血钾而致高血钾。临床一般应用氯化钾溶液的浓度为0.3%。补钾量：成人≤6g/d,小儿0.1-0.2g/(kg·d)。不宜过早，要见尿补钾，不可在肾功能不全未纠正时过早补钾。输液补钾从茂菲试管中滴入浓度过高，因为K+ 进入细胞内慢，会突然造成血钾升高。

56.胃管插入的长度应为多少？昏迷病人如何插鼻饲管？

一般成人插入长度是45-55cm.昏迷病人插鼻饲管时，左手将病人的头托起，使下颌靠近胸骨柄，可以增加咽喉通道的弧度，便于插管，当插到大约15cm会厌部时头向后仰，缓缓插入胃管至预定长度。57.何谓气囊式导尿管？

气囊式导尿管又称Foley式导尿管，全长40cm。有双腔管及三腔管之分。双腔有两个腔，一为引流腔，其头端有两个侧孔，借以导出膀胱内尿液；另一为注气腔，注气管道通向距头端约4cm处的气囊，可注入气体或液体，起到膀胱内固定的作用，也可用于前列腺切除术后压迫创面止血。三腔气囊尿管较双腔多一引流腔，可用于冲洗膀胱。气囊导尿管具有免贴胶布、引流通畅、不易阻塞、间断或持续冲洗膀胱方便等优点，在临床上已广泛应用。58.拔出气囊式导尿管时应注意什么？

确定拔管后，先用注射器将气囊内的水抽尽，使气囊呈扁形负压状方可拔管，以防止损伤尿道。59.导尿的目的是什么？

①为尿潴留病人引出尿液，减轻痛苦。②留取尿培养，测量膀胱残余尿量、容量和压力。③为膀胱肿瘤病人进行膀胱化疗。④术中留置导尿，防止误伤膀胱。

60.成年男性和女性尿道的长度各是过少？插入的尿管深度各是多少？

成年男性尿道长18-20cm，女性尿道长3-5cm.插入长度成年男性20-22cm,见尿后再插1-2cm；成年女性4-6cm,见尿后再插1cm.61.那些病人不宜做大量不保留灌肠？

妊娠早期、急腹症、严重心血管疾病、伤寒病人等。

62.那些因素影响灌肠效果？

灌肠液的种类、浓度、量与温度，灌肠桶的高度、流速、压力和病人卧位等。63.为什么肝性脑病病人禁用肥皂水灌肠？

肠道内的碱性环境有利于氨的吸收而加重昏迷，因此禁用肥皂水灌肠，以减少氨的吸收和产生，预防和减轻肝性脑病的发生。

64.局部持续用冷疗时间过久可出现什么情况？为什么？

可出现继发效应，持续冷疗30-60min后，血管扩张，这是机体避免冻伤而引起的防御反应出现继发效应时可抵消应有的冷疗效果。还有冻伤、疼痛、皮肤苍白，是因为长时间用冷疗导致血液循环障碍引起的。

65.全身那些部位禁用冷疗？其原因是什么？

①枕后、耳廓、阴囊处：用冷疗易引起冻伤。②腹部：用冷疗易引起腹泻。③心前区：用冷疗可导致反射性心率缓慢、心房纤颤或心室纤颤及房室传导阻滞。④足底：用冷疗可导致反射性末梢血管收缩影响散热或引起一过性冠状动脉收缩。

66.为什么急腹症病人诊断未确定前不能用热敷？

热敷虽能暂时减轻疼痛，但易掩盖病情真相，延误病情及诊断，并有引起腹膜炎的危险。67.为什么消化道出血病人腹痛时不能用热敷？热敷可使血管扩张，血液增多而加重出血。

68.病情不同的病人，应如何掌握热水袋的温度？

成人应用热水袋的温度为60-70℃；昏迷、老人、婴儿、感觉迟钝、循环不良等病人，应用热水袋的温度应低于50℃。

69.热型分哪几种？其特点是什么？常见于何种疾病？

热型分四种：①稽留热：体温持续在39-40℃，可达数天或数周，24h波动范围不超过1℃。见于伤寒、肺炎球菌肺炎等。②驰张热：体温在39℃以上，24h内温差达1℃以上，但体温最低时仍高于正常水平。见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。③间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常水平以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，高热期和低热期交替出现。见于疟疾。④不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定。见于流行性感冒、癌性发热等。70.机体通过那些方式散热？辐射、传导、对流和蒸发。

71.那些因素影响测量体温的准确性？

运动、进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐浴和灌肠。72.怎样观察异常脉搏？

(1)脉率异常：①速脉：常见甲亢、发热、心力衰竭等。一般体温升高1℃，成人脉率增加10，儿童增加15。②缓脉：常见颅内压增高、甲减等。

（2）节律异常：①间歇脉：常见于各种器质性心脏病，是心脏异位起搏点过早地发生冲动而引起的心脏搏动提早出现。②脉搏短拙：常见于心房纤颤病人。73.呼吸困难分哪几种类型？常见于那些疾病？

呼吸困难分三种类型。①吸气性呼吸困难，常见于气管阻塞、气管异物、喉头水肿等。②呼气性呼吸困难：常见于支气管哮喘、阻塞性肺气肿。③混合性呼吸困难：常见于重症肺炎、广泛性肺纤维化、大面积肺不张、大量胸腔积液等。74.怎样观察异常呼吸？

（1）频率异常：①呼吸增快：呼吸频率超过24次/min，常见于发热、疼痛。呼吸频率增加3-4次/min。②呼吸减慢：呼吸频率低于10次/min，常见于安眠药中毒、颅内压增高。

（2）深度异常：①深度呼吸：是一种深而规则的大呼吸，见于糖尿病酮症酸中毒和尿毒症酸中毒。②浅快呼吸：是一种浅表而不规则的呼吸，又是呈叹息样。见于呼吸肌麻痹、某些肺或胸膜疾病、濒死病人。

（3）节律异常：①潮式呼吸：常见于中枢神经系统疾病，如脑炎、颅内压增高。②间断呼吸：又称比奥呼吸，常于临终前发生。

（4）声音异常：①蝉鸣样：吸气时出现，由于声带附近梗阻，常见于喉头水肿、喉头异物。②鼾声：由于气管或支气管内较多分泌物积蓄，多见于昏迷病人。

（5）形态异常：①胸式呼吸减弱、腹式呼吸增强：由于肺、胸膜、胸壁的疾病，如肺炎、胸膜炎、肋骨骨折。②腹式呼吸减弱，胸式呼吸增强；多见于腹膜炎、腹水、肝脾肿大，使膈肌下降受限。75.鼻导管给氧，其吸氧浓度如何计算？吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）76.氧气吸入时应如何调节流量，为什么？

应先将吸氧管取下，调好氧流量再接上。以免因开关出错或调节不当，使大量氧气进入呼吸道而损伤肺组织。

77.急性左心衰竭病人给氧原则是什么？为什么？

给予高浓度、高流量的吸氧。一般氧流量在6-8L/min，以提高肺泡内压力，减少肺泡内毛细血管渗出液的产生。同时湿化瓶内加入20%-30%乙醇，以减低肺泡内泡沫表面张力，使泡沫破裂消散，改善气体交换，减轻缺氧症状。

78.观察瞳孔时应注意什么？

观察瞳孔是否等大、等圆、直径为多少，瞳孔的直接对光反射、间接对光反射、近反射是否存在，灵敏还是迟钝。

79.如何观察瞳孔异常？

①瞳孔缩小：直径小于2mm。小于1mm为针尖样瞳孔，常见于虹膜炎症或有机磷农药、吗啡等中毒。②瞳孔散大：大于5mm，常见于阿托品药物反应，颅内压升高及濒死的病人。③两侧瞳孔不等大：常见于脑外伤，肿瘤，脑疝等，如对光反射减弱或消失以及神志不清，提示脑病变。

80.脑疝、阿托品中毒、吗啡中毒、敌敌畏中毒、蛛网膜下腔出血、水合氯醛中毒时，瞳孔有什么变化？ ①脑疝：两侧瞳孔不等大。②阿托品中毒：双侧瞳孔扩大。③吗啡中毒：针尖样瞳孔。④敌敌畏中毒：瞳孔缩小。⑤蛛网膜下腔出血：瞳孔不等大，一侧瞳孔散大，对光反射消失。⑥水合氯醛中毒：双侧瞳孔缩小。

81.昏迷病人容易发生哪些合并症？

①褥疮。②呼吸道感染。③泌尿道感染。④角膜干燥、发炎、溃疡或结膜炎、口腔炎等。⑤关节痉挛和肌肉萎缩。

82.影响血压的因素有哪些？

血压=心输出量×血管内血流的总抗力或末梢血管的阻力。影响因素：每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉管壁的弹性、循环血量和血管容积。

83.用同一血压计分别测出腘动脉及肱动脉的血压数值有何不同？腘动脉的血压数值比肱动脉的血压数值高20-40mmHg。

84.成人血压计袖带的宽窄和长度各是多少？袖带太宽或太窄对血压有何影响？

其宽度为13-15cm，其长度为30-50cm。袖带太宽测了值偏低，袖带太窄测量值偏高。85.病人应采取什么体位测量血压？为什么？

①坐位：血压计平第4肋；卧位：血压计平腋中线；保持手臂位置（肱动脉）与心脏同一水平。②肱动脉高于心脏水平，测量值偏低；肱动脉低于心脏水平，测量值偏高。86.测量血压时要组到那“四定”？为什么？

定时间、定部位、定体位、定血压计。因血压有正常的生理变化，做到“四定”有利于测量的准确性和对照的可比性。

第五篇：密码习题及部分参考答案

一、密码学概述部分：

1、什么是密码体制的五元组。

五元组（M,C,K,E,D）构成密码体制模型，M代表明文空间；C代表密文空间；K代表密钥空间；E代表加密算法；D 代表解密算法

2、简述口令和密码的区别。

密码：按特定法则编成，用以对通信双方的信息进行明、密变换的符号。换而言之，密码是隐蔽了真实内容的符号序列。就是把用公开的、标准的信息编码表示的信息通过一种变换手段，将其变为除通信双方以外其他人所不能读懂的信息编码，这种独特的信息编码就是密码。

口令：是与用户名对应的，用来验证是否拥有该用户名对应的权限。

密码是指为了保护某种文本或口令,采用特定的加密算法,产生新的文本或字符串。

区别：从它们的定义上容易看出；

当前，无论是计算机用户，还是一个银行的户头，都是用口令保护的，通过口令来验证用户的身份。在网络上，使用户口令来验证用户的身份成了一种基本的手段。

3、密码学的分类标准：

 按操作方式可分为：替代、置换、复合操作

 按使用密钥的数量可分为：对称密钥（单密钥）、公开密钥（双秘钥） 按对明文的处理方法可分为：流密码、分组密码

4、简述柯克霍夫斯原则（及其特点和意义。？）

即使密码系统中的算法为密码分析者所知，也难以从截获的密文推导出明文或密钥。也就是说，密码体制的安全性仅应依赖于对密钥的保密，而不应依赖于对算法的保密。

只有在假设攻击者对密码算法有充分的研究，并且拥有足够的计算资源的情况下仍然安全的密码才是安全的密码系统。

一句话： “一切秘密寓于密钥之中” Kerckhoffs原则的意义：

 知道算法的人可能不再可靠  设计者有个人爱好

 频繁更换密钥是可能的，但无法频繁更换密码算法（设计安全的密码算法困难）

5、密码攻击者攻击密码体制的方法有三种分别是：

 穷举：尝试所有密钥进行破译。（增大密钥的数量）

 统计分析：分析密文和明文的统计规律进行破译。（使明文和密文的统计规律不一样） 解密变换：针对加密变换的数学基础，通过数学求解找到解密变换。

（选用具有坚实数学基础和足够复杂的加密算法）

6、密码分析的分类及其特点：

（1）惟密文攻击（Ciphertext only）

对于这种形式的密码分析，破译者已知的东西只有两样：加密算法、待破译的密文。（2）已知明文攻击（Known plaintext）

在已知明文攻击中，破译者已知的东西包括：加密算法和经密钥加密形成的一个或多个明文—密文对，即知道一定数量的密文和对应的明文。

（3）选择明文攻击（Chosen plaintext）

选择明文攻击的破译者除了知道加密算法外，他还可以选定明文消息，并可以知道对应的加密得到的密文，即知道选择的明文和对应的密文。例如，公钥密码体制中，攻击者可以利用公钥加密他任意选定的明文，这种攻击就是选择明文攻击。

（4）选择密文攻击(Chosen ciphertext)与选择明文攻击相对应，破译者除了知道加密算法外，还包括他自己选定的密文和对应的、已解密的原文，即知道选择的密文和对应的明文。

（5）选择文本攻击（Chosen text）

选择文本攻击是选择明文攻击与选择密文攻击的结合。破译者已知的东西包括：加密算法、由密码破译者选择的明文消息和它对应的密文，以及由密码破译者选择的猜测性密文和它对应的已破译的明文。

7、密码体制的安全性可分为：理论安全和实际安全。

在实际安全中，单密钥体制实现的是__计算上安全_；双密钥体制实现的是_可证明安全_。

8、给出一段密文和凯撒密码的密钥，写出明文。

“恺撒密码”据传是古罗马恺撒大帝用来保护重要军情的加密系统。它是一种替代密码，通过将字母按顺序推后起3位起到加密作用，如将字母A换作字母D，将字母B换作字母E。据说恺撒是率先使用加密函的古代将领之一，因此这种加密方法被称为恺撒密码。

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 假如有这样一条指令： RETURN TO ROME 用恺撒密码加密后就成为： UHWXUA WR URPH

9、给出一段明文和维吉尼亚密码的密钥，写出密文。

它是由16世纪法国亨利三世王朝的布莱瑟·维吉尼亚发明的，其特点是将26个恺撒密表合成一个，见下表：

原: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A : A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z B : B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A C : C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B D : D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B C 以下如此类推。

维吉尼亚密码引入了“密钥”的概念，即根据密钥来决定用哪一行的密表来进行替换，以此来对抗字频统计。假如以上面第一行代表明文字母，左面第一列代表密钥字母，对如下明文加密：

TO BE OR NOT TO BE THAT IS THE QUESTION 当选定RELATIONS作为密钥时，加密过程是：明文一个字母为T，第一个密钥字母为R，因此可以找到在R行中代替T的为K，依此类推，得出对应关系如下：

密钥:RELAT IONSR ELATI ONSRE LATIO NSREL 明文:TOBEO RNOTT OBETH ATIST HEQUE STION 密文:KSMEH ZBBLK SMEMP OGAJX SEJCS FLZSY

二、网络安全概述部分：

1、什么是网络安全

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

2、网络安全要素有哪些：请分别说明这些要素的目的并且举例

3、OSI安全框架包含哪三方面的内容

1)安全性攻击：任何危及企业信息系统安全的活动。

2)安全机制：用来检测、阻止攻击或者从攻击状态恢复到正常状态的过程，或实现该过程的设备。3)安全服务：加强数据处理系统和信息传输的安全性的一种处理过程或通信服务。其目的在于利用一种或多种安全机制进行反攻击。

4、请说明安全服务和安全机制的关系

安全机制分为实现安全服务和对安全系统的管理两种类型。

安全服务是指开放某一层所提供的服务，用以保证系统或数据传输有足够的安全性。

5、什么是安全攻击，安全攻击分几类，分别说明这些攻击的特点

（1）主动攻击：包含攻击者访问所需要信息的故意行为。

（2）被动攻击。主要是收集信息而不是进行访问，数据的合法用户对这种活动一点也不会觉察到。被动攻击包括：

1、窃听。包括键击记录、网络监听、非法访问数据、获取密码文件。

2、欺骗。包括获取口令、恶意代码、网络欺骗。

3、拒绝服务。包括导致异常型、资源耗尽型、欺骗型。

4、数据驱动攻击：包括缓冲区溢出、格式化字符串攻击、输入验证攻击、同步漏洞攻击、信任漏洞攻击。

6、四类主动攻击（伪装、重放、修改和拒绝服务，判断题）

伪装：

伪装是一个实体假装成另外一个实体。伪装攻击往往连同另一类主动攻击一起进行。假如，身份鉴别的序列被捕获，并在有效地身份鉴别发生时做出回答，有可能使具有很少特权的实体得到额外的特权，这样不具有这些特权的人获得了这些特权。

回答（重放）：

回答攻击包含数据单元的被动捕获，随之再重传这些数据，从而产生一个非授权的效果。修改报文：

修改报文攻击意味着合法报文的某些部分已被修改，或者报文的延迟和重新排序，从而产生非授权的效果。

拒绝服务（DosDenial of Service）：

拒绝服务攻击是阻止或禁止通信设施的正常使用和管理。这种攻击可能针对专门的目标（如安全审计服务），抑制所有报文直接送到目的站；也可能破坏整个网络，使网络不可用或网络超负荷，从而降低网络性能。

主动攻击和被动攻击具有相反的特性。被动攻击难以检测出来，然而有阻止其成功的方法。而主动攻击难以绝对地阻止，因为要做到这些，就要对所有通信设施、通路在任何时间进行完全的保护。因此，对主动攻击采取的方法，并从破坏中恢复。因此制止的效应也可能对防止破坏做出贡献。

7、我们生活中存在哪些安全威胁，请举例说明

自然灾害、意外事故；计算机犯罪；人为行为，比如使用不当，安全意识差等；黑客” 行为：由于黑客的入侵或侵扰，比如非法访问、拒绝服务计算机病毒、非法连接等；内部泄密；外部泄密；信息丢失；电子谍报，比如信息流量分析、信息窃取等；信息战；网络协议中的缺陷，例如TCP/IP协议的安全问题等等。

二、数论和有限域的基本概念：

1、整除性和除法

2、用欧几里德算法求两个整数的最大公因子

欧几里得算法辗转相除法

gcd(a,b)= gcd(b,a mod b)(a>b 且a mod b 不为0)r = a mod b d|a, d|b，而r = a-kb，因此d|r #include using namespace std;int main(){ int m,n,r;cout << “请输入两个正整数:” << endl;cin >> m >> n;do { r=m%n;m=n;n=r;} while(r!=0);cout << “两个数字的最大公因子为:” << m << endl;return 0;}

3、模运算和同余

4、模运算的性质

5、剩余类集合

6、修改的欧几里德算法

7、扩展的欧几里德算法

扩展欧几里得算法是欧几里得算法（又叫辗转相除法）的扩展。已知整数a、b，扩展欧几里得算法可以在求得a、b的最大公约数的同时，能找到整数x、y（其中一个很可能是负数），使它们满足贝祖等式。

    47=30*1+17 30=17*1+13 17=13*1+4 13=4*3+1

8、群、环和域的概念和性质

群、环、域都是满足一定条件的集合，可大可小，可可数也可不可数，一个元素可以是群，『0』，三个也可以『0，1，-1』，可数的：以整数为系数的多项式（可以验证也是环），当然R也是；环不过是在群的基础上加上了交换律和另外一种运算，域的条件更强（除0元可逆），常见的一般是数域，也就是：整数，有理数，实数，复数。其实环和域上所谓的乘法不一定就是通常说的乘法，例子相信你的书上应该有，我们只是叫它乘法而已。只能说到这儿了，你应该是想知道一些具体的例子，定义应该是蛮清楚的。

群，环，域都是集合，在这个集合上定义有特定元素和一些运算，这些运算具有一些性质。群上定义一个运算，满足结合律，有单位元（元素和单位元进行运算不变），每个元素有逆元（元素和逆元运算得单位元）例整数集，加法及结合律，单位元0,逆元是相反数，正数集，乘法及结合律，单位元1，逆元是倒数环是一种群，定义的群运算（记为＋）还要满足交换律。另外环上还有一个运算（记为×），满

足结合律，同时有分配律a(b+c)＝ab+ac，（a+b)c=ac+bc，由于×不一定有交换律，所以分开写。例整数集上加法和乘法。域是一种环，上面的×要满足交换律，除了有＋的单位元还要有×的单位元（二者不等），除了＋的单位元外其他元素都有×的逆元。例整数集上加法和乘法，单位元0,1。

循环群+群生成元：如果存在一个元素a属于G，对任一属于G的元素b，都存在一个整数i>=0，使得b=a^i，则群G就称为循环群,元素a称为G的一个生成元，G也称为由a生成的群。当一个群由a生成的时候，记做G=。

有限群G中元素个数称为G的阶，记为#G。

阿贝尔群是交换群，即有群中元素a*b=b*a，*是群操作。

9、阶为p的有限域中的运算

10、求GF(p)中的乘法逆元

a关于m的乘法逆元就是使等式：a·b = 1(mod m)，成立的b。

11、系数在GF(p)中的多项式运算（加、减、乘、除）

12、系数在GF(p)中，且多项式模一个n次多项式m(x)的多项式运算（加、减、乘、除）

13、既约多项式

14、求多项式的最大公因式

15、有限域GF(2n)中多项式的模运算，求乘法逆元，两个多项式的乘法计算，多项式和二进制数的对应