仓管员作业标准

第一篇：仓管员作业标准

仓库管理员作业标准

1.每天对综合仓库及冷冻冷藏库通道及走廊进行清洁，使其通道不能有灰尘；每周对库内及货架进行清洁一次，使其库内地面及货架不能有浮灰。

2.对到厂的各种物料进行初验，并根据初验结果确定是否接收，对需要请验的物料填写请验单，协助抽样并根据检验结果，进行相应单据的填写。

3.对即将入库及在库的物料或成品进行分类、分规格批次、合理存放且摆放要整齐、堆码要符合物料保存的要求。

4.对合格及不合格的物料加状态标志，对不合格的物料通知相关人员进行处理。

5.要发放合格的物料，对出入库的单据填写要规范，保持单据清洁完整，做好出入库记录，确保账、物、卡相符一致。

6.每天随时对库存物料、成品进行检查养护，发现过期的物料要及时进行复验或处理、有其他异常及时报告，并做好记录。7.每天两次对原辅料、包材、标签等库房进行温湿度记录，对成品库进行温度记录。

8.每周报各类物料的动态信息，每月报各类物料报表。9.每月对各类物料入库进行汇总、对各部门耗用进行汇总。10.完成领导安排的临时性工作。

第二篇：仓管员工作标准(新)

仓管员工作标准(新)

设备维修部仓库保管员工作标准 1 范围

本标准规定了设备维护部仓库保管员岗位资格要求，工作职责、工作内容与要求以及考核等内容。本标准适用于设备维护部仓库保管员岗位工作。2 岗位资格要求 2.1 基本要求 2.1.1 年龄要求 25-50周岁。2.1.2 工作经验

从事仓库管理工作一年以上。2.1.3 学历要求

具有高中及以上文化程度。2.2 能力要求 2.2.1 基本素质

——身体健康，能吃苦耐劳； ——爱岗敬业，事业心和责任感强；

——平易近人，热情服务，做好部门后勤供给工作。2.2.2 专业资格要求

具有初级以上专业技术职务任职资格。3 工作职责与权限 3.1 职责

在部门经理领导下开展工作，接收各部门报修电话登记工作；负责仓库物资的管理、所管物资的验收入库、发料、退料、保管与保养、账务处理、库存物资的盘存，以及仓库的安全、环境卫生等管理工作。3.2 隶属关系 3.2.1 直接上级 设备维护部经理 3.2.2 直接下级 此岗位无直接下级 4 工作内容

a)严格执行物品验收入库制度和领料单制度，做好备品备件和公用工具的管理工作； b)做好仓库的帐、卡、物等管理以及物品堆放整齐、清洁工作；

c)每月对库存情况进行一次清查盘点，对盘亏、盘盈情况及时向部门经理汇报； d)按时、按质地完成每月财务要求的备品、备件、材料消耗和库存情况等的报表； e)做好易燃、易爆、有毒物品单独储放工作； f)做好备品仓库室内每天去巡查二次工作； g)完成领导交办其他工作。5 检查考核

可参照工程管理部《工作考核表》执行。

第三篇：作业标准

语文作业要求：

1、作文按每学期不少于六篇大作文布置，要有统一的书写格式，同一年级要有相同的训练目标。以教师批改为主，辅以面批、互批并作好批语。

一周内反馈给学生。

2、语文作业本

（1）一号本：

抄写每篇课文的生字新词。

预初、初一生字新词以教师圈划为主。初

二、初三生字新词培养学生自主圈划。

教师每次作批改，要求学生书写端正，卷面整洁，并给出等第。

本作业兼有练字功用，师生应认真对待。

保证下一节课之前发给学生。

（2）二号本：

有选择地布置课后训练题。

教师每次批改并督促订正。

本作业除要求书写端正，卷面整洁之外，主要训练学生审题能力和答题中的语言表述能力。

一号本和二号本应在上下一节课之前发给学生。

3、随笔、摘抄本

各年级有计划、有侧重地布置。

预初、初一侧重于摘抄好词佳句、名言警语。初

二、初三侧重于随笔操练。

教师每周作一次批改并有选择地讲评。

本作业目的是推动学生课外阅读，进而提高学生写作能力，达到培养学生良好的素质。

4、课外辅助书的使用

课外作业的选定必须依据教学目标，作业布置要适量。作业内容要均衡，既要有字、词、句练习及背诵等硬作业，又要有观察、朗诵、写作等软作业。

教师对书中的习题要进行筛选，并有选择地在练习本上操练(二号本)。

教师需认真批改并作好讲评、督促完成的订正。

5、作业的批改和辅导

（1）要督促学生按时完成作业，不符合规范要求的要重做，未做的要补做补交，教师要建立作业登记表，对拖欠、抄袭作业的学生应找出原因耐心教育。

（2）每次作业要给予评定(可采用100分制或等级制)，批改后要写明批改日期，批改作业后应作摘记，特别是对解题有独创性和错误有代表性的应予详细记录，以作讲评和辅导的依据。

（3）期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。

本规范是对语文作业的总体要求，各备课组还应根据本年级语文教学的特点和需要，制订出各自的细则要求，反映在备课组记录本中备查。

教研组(备课组)对本组教师的作业布置与批改情况，每学期要普查一次，并报教导处。

数学作业要求：

结合数学教研组的实际情况，在征询各年级数学备课组的基础上，特制订数学组作业规范：

1． 各年级作业布置以A、B册或练习册的基础题为重点，要求必须全批全改，错误的要进行面批，并进行订正。

2． 对学生作业要有规范化要求，同一年级要有统一的作业要求的格式。起始年级要进行严格训练，即书写要工整，解题格式要规范(代数题一页练习纸一分为二；几何题一页练习纸1/3画图，2/3抄题并解答；图一律用铅笔画；每题之间空一行)，不合规范要重做，未做的要补做补交。

3． 结合不同年级的分层教学，适时精选些习题，难易适当，分层次提出不同要求(课外资料的应用)。

4． 数学作业要求教师要认真全批全改，每次作业要给予评定(可采用100分制或等级制)，注明日期，作业批改要及时，保证在下节课用之前发给学生。

5． 教师批改时应作好摘记，特别是对解题有独创性的，错误有代表性的应予详细记录，以作讲评和辅导的依据。

教师要建立作业登记表，未做的要补交，对拖欠、抄袭作业的学生应找出原因耐心教育。

6． 对学生作业要求批改时，给予评定，期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。

7、教研组对本组教师的作业质量与批改情况，进行定期与不定期检查，报教导处。

8考查、考试是检查教学效果的重要手段。数学教完一章，要进行章节过关测试，产生问题要及时补救，考试结果要有记录，以便综合评定(3：3：4，平时成绩包含课堂提问，课内外作业，单元测试等)。

考试题目要以大纲为依据，紧扣教材，难易适应(8：1：1)，份量适当，类型多样(传统题与开放型题相结合)，试题的命制有能力的可先制定“双向细目表”，根据“双向细目表”命题

英语作业：

1、家庭作业分口头与笔头两部分。口头作业可朗读或背诵课文中的精华段落，笔头作业要有代表性和针对性。

预初：自编综合英语和专项练习，单词抄写本，作业本，听写本(全批)。

初一：自编综合英语和专项练习，上课记录本，作业本，抄写本。(全批)

初二：自编综合英语和专项练习，练习本，抄写本，默写本，作文本。(全批)

初三：自编综合和专项英语练习，单词抄写本，改错本，作文本，默写本。(全批)

2、作业批改要认真、及时，每次作业要给予评定(可采用100分制或等级制)，批改后要写明批改日期，要保证在下节课上课之前把作业本发给学生，对补交和重做的作业要细致批改，按要求布置的课外作业要检查督促。

3、教师要建立作业登记表，未做的要补交，对拖欠、抄袭作业的学生应找出原因耐心教育。

4、对学生的不同作业应严格要求规范化，书写工整，解答规范，错误的要更正，不合规范的要重做，错误较多的要面批，普遍错误要在课堂上纠正。

5、期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。

6、课外作业的选定必须依据教学目标，作业布置要适量。作业内容要均衡，既要有字、词、句练习及背诵等硬作业，又要有观察、朗诵、写作等软作业。

7、课堂和课外的作业布置要有分层。

8、每周、每节课抽出一定的时间进行作业反馈。

9、教研组(备课组)对本组教师的作业布置与批改情况，每学期要普查一次，并报教导处。

物理作业：

作业是检查课堂教学的有效手段，也是教师课堂教学的继续。根据教学要求和学生的实际，每堂课后应布置一定数量的作业，注意减轻学生负担。精选习题。控制作业时间：

1、做到布置作业有一定的层次性。抽出其中大部分题目给学习情况差或一般的同学做。中等或以上同学做全部，再有掌握情况比较好、学习能力较强的同学再布置几道提高题(精选)。

2、每周、每节课抽出一定的时间进行作业反馈。

3、对学生作业应严格要求规范化，书写工整，解答规范，作图明确，错误的要更正，不合规范的要重做，错误较多的要面批，普遍错误要在课堂上纠正。

4、教师要建立作业登记表，对学生作业要求全批全改，评定分数或等级，写明日期。未做的要补交，对拖欠、抄袭作业的学生应找出原因耐心教育。

5、期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。

6、实验报告和实验习题一定要求学生通过实验来完成。

7、批改作业时应作摘记，特别是对解题有独创性和错误有代表性的应予详细记录，以作讲评和辅导的依据。基础好的学生做得完美才得“优”，基础弱的学生做得较好即“优”。

8、作业(包括实验报告)批改要认真，及时，要保证在下节课上课之前把作业发给学生，对补交和重做的作业要细致批改，按要求布置的课外作业要检查督促。

9、教研组(备课组)对本组教师的作业布置与批改情况，学期要普查一次，并报教导处

化学作业：

1、作业布置要精选习题，控制作业时量。

（1）配套的：练习册、考纲。

（2）分层布置：一般生做《练习册》、好生做加深的《形成性练习》、竞赛生单独布置。

（3）自编单元测试放于课堂上做

（4）在要求学生理解教材的基础上，可适量布置课外作业。

2、对学生的作业要有规范化的要求，严格进行训练。书写要工整，卷面要整洁，化学用语的书写要规范。不合规范要求的要重做，未做的要补做补交。不要以做作业为惩罚学生的手段。

3、作业(包括实验报告)批改要认真，及时，对补交和重做的作业要细致批改，每次作业给予评分，批改后写明批改日期，要保证在下节课上课之前把作业发给学生。

4、平时作业及时批改，单元测试详批，特殊情况面批。要求学生及时订正作业，错误较严重的面批订正，课上抓重点详细反馈分析。

5、教师批改作业应作好摘记，特别是对解题有独创性和错误有代表性的应予详细记录，以作讲评和辅导的依据。

6、对学生作业应按规范严格训练，严格要求，培养学生良好的学习习惯。

7、实验报告和实验习题一定要通过学生实验来完成。

8、对学生作业不抄题、拖欠、抄袭作业的行为，应找出原因，耐心教育。

9、对学生作业要求批改时，给予评定，期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。

10、教研组(备课组)对本组教师的作业布置与批改情况，每学期要普查一次，并报教导处

音乐美术体育劳技信息科技学科作业规范要求：

根据教材内容和课程标准的要求，课堂作业形式可以多种多样。

原则上不要每一节课布置课外作业。

音乐课每学年至少让学生集体活动一次，展示各班的艺术才华。

体育课每学年至少让学生集体活动一次，展示各班的坚强体魄。

美术劳技信息科技课的作业每学年至少让学生的作品展示一次，展现学生的特色。

平时注意有特色学生的详细记录和课堂创新实践的记录，以作讲评和辅导的依据,以利于更好发挥特长生的培养。

第四篇：仓管员

仓库管理员的岗位描述

仓库保管员是指完成与货物的进出库、存储相关的日常事务等工作，以达到库存管理目标人员。

仓库管理员岗位职责

一、按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。

二、随时掌握库存状态，保证物料及时供应，充分发挥周转效率。

三、定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物料分类排列，存放整齐，数量准确。

四、熟悉相应物料品种、规格、型号及性能，填写分明。

五、搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。

六、制表登记;分类建帐;型号不同;单独码放;进货需签认;出库有凭据;缺货及时申报;每月进行盘库;设计几种表格;建立相应制度.如果仓库条件允许, 可以把仓库分成几个区域(或库位), 每个区域建一本帐(用活页帐本,以便续页,但每页帐页都要有页码).每种配件必有单独帐页.入库：

仓库管理程序

1.上岗后第一时间应对仓库的门，窗及各库区存放的物资进行巡查，发现异常立即报告。

2.每天下班前对各库区的门，窗等进行检查，确认防火、防盗等方面确无隐患后才可离岗下班。

3.每天打开一次各库区的门，窗一小时，让空气对流，更换库内空气。

4.每天一次检查仓库区内、外的防火设施，发现问题要立即整改并向主管报告。

5.合理安排库内堆位，预留足够的出入通道及安全距离，安全高度。督促装卸工按指定堆位整齐叠位。发现倾斜要立即纠正。不准在货堆上行走、坐卧，也不准在货堆旁的通道坐、卧。

8.仓库内的每一堆货物应在显眼处挂上货卡。每一堆货物都应有帐。货卡和帐面上的货品名称、批号、规格、数量与货品实物应完全一致。

9.货物出入仓时，仓管员应依据，进仓单、领料单核准出入物品的名称、型号、数量，准确地收发货，收发完毕后，应立即填写挂在货堆上的货卡并立即入帐。

10.入库物料严格把好验收关，做好各种验收数据记录，发现变质或不良物料拒收入库，所有材料先进先发，后进后发，以防保管期过长变质。

11.所有易碎器材，必须轻拿轻放，入库上架时排列在明显位置，以防压、撞、打。12.要按规定尺寸，保持库内合理干湿度，发现干湿度超过规定，即时开门开窗通风，保证物资完整，不易变质。

13.所有怕潮物品应及时入库上架(如办公纸类)。料库、料区潮湿的应按规定下垫尺寸增高50%。

14.根据各类物品物资说明书的保管要求，结合实际采取相应的措施。

15.坚决拒绝手续不齐的物品进出。对于货物的正常出入，仓管员要按要求填写各类单据，特别是放行条，无放行条的坚决不准带货物出仓库。

16.收发货后相关的单据应迅速分发到相关部门，不允许延误甚至遗失。

17.仓管员保管的单据，帐本应妥为保管，平时应上锁，节假日加封条。

18.按时做好库存报告草稿并向仓库主管递交。

19.所有出入库物料的单据都要仓库主管审核并签名后才能入仓及发放。

20.完成上级的临时工作安排。

仓库管理员工作流程

管理流程：

制表登记；分类建帐；型号不同；单独码放；进货需签认；出库有凭据；缺货及时申报；每月进行盘库；设计几种表格；建立相应制度。如果仓库条件允许，可以把仓库分成几个区域(或库位)，每个区域建一本帐(用活页帐本，以便续页，但每页帐页都要有页码)。每种配件必有单独帐页。

入库流程：

材料采购人员办理材料入库手续，由仓库管理员填制材料入库单，一式三联，一联存根仓库做仓库账（不必再单独用一联），一联交采购员，一联交财会做账。入库单至少需经手人采购员和仓库管理员签字。

出库流程：

同样由仓库管理员填制领料单，由领料人、仓库管理员和相关负责人签字认可，同样一式三联，交财会、领料人和仓库留底并做账。

这样，财会和仓库的记账依据是相同的，月末对账才能发现问题并解决问题。

仓库管理员具体职责

1.收货流程

1.1.正常产品收货

1.1.1根据供应商到货通知在货物到达后，收货人员根据司机的货单清点收货。

1.1.2收货人员应与司机检查货品状况，如货物有严重受损状况，需马上通知主管和物流经理等候处理，如货物状况完好，开始卸货工作。

1.1.3卸货时，收货人员必须严格监督货物的装卸状况（小心装卸），确认产品的数量，型号规格等与货单严格相符。任何破损，短缺必须在收货单上严格注明，并保留一份由司机签字确认的文件，如事故记录单，运输质量跟踪表，送货单等。破损，短缺的情况须及时上报主管及生管，以便及时通知客户。

1.1.4卸货时如遇到恶劣天气（下雨，大风，冰雹等），必须采取各种办法确保产品不会受损。卸货人员须监督产品整齐有序按指定位置摆放整齐。1.1.5收货人员签收送货箱单，并填写相关所需单据，将有关的收货资料产品名称、数量、生产日期、货物状态等交主管。

1.1.6仓库管理员接单后必须在当天完成将相关资料记入台帐。

1.1.7破损产品须与正常产品分开单独存放，等候处理办法。并存入相关记录。

1.2.退货或换残产品收货

1.2.1各种退货及换残产品入库都须有相应单据，如运输公司或司机不能提供相应单据，仓库管理员有权拒收货物。

1.2.2退货产品有良品及不良品的区别，如良品退货，货物必须保持完好状态，否则仓库管理员拒绝收货；不良品收货则必须与相应单据相符，1.2.3换残产品则须与通知单上的型号、编号相符，否则仓库拒绝收货。

1.2.4收货人员依据单据验收货物后，仓库管理员将不同状态的货物分开单独存放，将退货或换残单据及收货入库单，记录产品名称、数量、状态等交。

1.2.5依据单据记入台账。

2.发货流程

2.1.1所有的出库必须有公司授权的单据（授权签字，印章）作为发货依据。

2.1.2接到公司出库通知时，仓管进行单据审核（检查单据的正确性，是否有充足的库存），审核完毕后，安排车辆。

2.1.3仓库管理员严格依据发货单发货，如发现发货单上或货物数量有任何差异，必须及时通知主管，并在发货单上清楚注明问题情况，以便及时解决。

2.1.4仓库管理员依据发货单核对备货数量，依据派车单核对提货车辆，并检查承运车辆的状况后方可将货物装车。

2.1.5仓库管理员按照派车单顺序将每单货品依次出库，并与司机共同核对出库产品编号、数量、状态等。2.1.6装车后，司机应在出仓单上写明车号、姓名，同时仓管、司机签字。

3.库存管理

3.1.货品存放

3.1.1入库货物的存放不能超过产品的堆码层数极限。

3.1.2所有货物不可以直接放置在地面上，必须按照货位标准整齐存放。货物必须保持清洁，长期存放的货物须定期打扫尘土，货物上不许放置任何与货物无关的物品，如废纸，废代，胶带等。3.1.3破损及不良品单独放置在搁置区，并保持清洁的状态，准确的记录。

3.2.盘点流程

3.2.1所有的货物每半年必须大盘一次。对A类货物须每月盘一次。B类三个月盘一次，C类半年一次。

3.2.2针对出库的产品进行盘点，并对其他货物的一部分进行循环盘点，以保证货物数量的准确性

4．仓库日常管理

1作业工具在不用时，停放在指定区域。

2、货物存放无倒置和无超高现象。

3、货物堆放整齐、无破损、或变形货物。（破损、搁置区存放的货物除外）、仓库的活动货位连贯，没有不必要的活动货位。（活动货位：用活动的标识表示的货位，根据需要，可以在仓库里灵活移动）、每次收货，是否正确、清晰填写并张贴“库存卡”？

6、可发货物中是否有渗漏、破损、污染货物未报状态及位置转移？

7、所有退货的处理必须在2天内完成，并且退货上必须贴有“退货通知单”。

8、台账库存和实际库存是否一致？

9、仓库是否完全按“发货单”备货发货。

10同库、同品种的货物必须堆放于同区域或相近区域；同品种的货物应该存放于同一仓库。

11、收货时，是否按规定仔细分拣货物。（检查方法：如果有收货，请检查现场按批号分拣情况；如果无收货，请检查仓库里同一位置是否有不同日期、批号、品种的货物）

仓库管理员的保管原则

1．面向通道进行保管。为使物品出入库方便，容易在仓库内移动，基本条件是将物品面向通道保管。

2．尽可能地向高处码放，提高保管效率。有效利用库内容积应尽量向高处码放。

3．根据出库频率选定位置。出货和进货频率高的物品应放在靠近出入口，易于作业的地方；流动性差的物品放在距离出入口稍远的地方；季节性物品则依其季节特性来选定放置的场所。

4．同一品种在同一地方保管。为提高作业效率和保管效率同一物品或类似物品应放在同一地方保管，员工对库内物品放置位置的熟悉程度直接影响着出入库的时间，将类似的物品放在邻近的地方也是提高效率的重要方法。

5．根据物品重量安排保管的位置。安排放置场所时，当然要把重的东西放在下边，把轻的东西放在上边。这对于提高效率、保证安全是一项重要的原则。

仓库安全防火责任制

1、要认真执行《消防法》关于仓库防火安全管理的有关规定。

2、仓库管理员必须熟悉本库储存物资的性质、数量、分布情况等问题。

3、不准在仓库周围堆放易燃可燃物，并要经常清理杂物。

4、要根据储存物的性质，按规定安装所需要的照明设备，不准随便乱拉线，安装电气设备、电加热器。

5、电闸要设总闸、分闸，并应将电闸安装在室内，工作结束应立即拉掉电闸。

6、禁止在库内动用明火，如需要用火，必须经有部门批准，并采取安全措施。

7、不准在库内住人，无关人员禁止入库。

8、仓库管理员对消防用水地点，必须十分清楚，要经常保持道路畅通，要会报警、会使用、保养灭火器

9、仓库是个储存物料的地方，从供应商进料，把物料发放给生产线都经过仓库。

仓管员主要就是负责物料的收发，其次则是储位管理（物料的归位，利于存取）和料帐管理（你的料帐一定要准确，要不生管和物控就没法作出物料订购计划而影响生产）。

做仓库管理员要注意的事项是：

1.料帐要准确（这点是最重要的，生管作出生产计划时不可能每次都会看你有无实物，他会看你的帐，如果有帐无物的话就会生产因欠料而停产，严重影响成品出货；有物无帐的话则会造成浪费，物控看你的帐，但他并不知道你有实物，他会继续下单订购）。

2.储存位置管理。仓库管理员的物料摆放要有规律性（按物料的种类或按物料的编号摆放），以便能及时来料的归位和备出物料。如果生产线需要一套机型的物料明天生产，他要求你今天把物料备出来，但你的物料摆放不规范的话，找一种物料都要半天，备出那套都要两天，你就会影响生产进度一天了。

3.及时跟催欠料。在仓库管理员料帐都准确的情况下并不排除有欠料的情况。因供应商的原因，有些物料不会及时交货，而生产已经进行，那你就要提供备料时的欠料给你的上司让他们去跟催物料了。如果你备料的时候知道欠料了，但你不提供一份明细给你的上司让他去处理，那么责任就落到你头上了。

第五篇：仓管员

仓库保管员岗位职责

1、负责主（副）食品、炊具、文具、劳保用品、机械设备、办公设备等一切物资的验收保管工作，保证库存物资不变质、不损坏，对容易变质或损坏的食品要及时提出处理意见并向领导汇报。

2、认真验收食品的数量和质量，进出食品都要建帐，做到帐物相符，除尘滤布 月底盘存应实事求是，并做好库存物资盘存表。

3、经常清点库存，控制库存物资，对米、面、煤、油等大宗物资提前一周报告中心主任，调料等配料应提前三天通知采购员。对购进的主副食品及原料要有生产许可证、卫生许可证、产品合格证。

4、保证仓库内部清洁卫生，严格执行《食品卫生法》，物品应分类整齐放置，库房内不存放私人物品。

5、领出物品要做到先进先出，防止食品积压时间过长，腐烂变质。

6、对规格不符、单价不符、数量不符、品种不符、腐烂变质以及以次充好、渗杂弄假等物品保管员应拒绝验收。

7、仓库保管员是把好食品卫生质量第一关，m对违反规定采购回的物品应拒绝验收，未经验收的物品，应拒绝在报销单上签字。

8、认真做好班组领料的统计，做帐应实事求是，领料单的统计应及时、准确，便于班组成本核算，班组不得领与本班组无关的原料。

9、一切主副食品及原料不得直接通过供货商送进食堂，各食堂班组使用的一切物资都必须到保管室领用，直接下班组而没有经过验收的食品应拒绝入帐；送货物资必须是头天由采购站纳入采购计划的物资，否则保管员应拒绝验收。

10、保管员应把好各类物资的价格关，发现问题及时汇报。直接由供货商送保管室验收的肉类、鱼类、蛋类、豆制品类、牛奶、蛋糕、烤鸭等使用量较大的物资，压滤机滤布厂家 其价格一律以中心书面通知为准，使用量较小的蔬菜的价格由采购站根据当日行情决定，其价格必须比当日采购站购买价格略低。

先锋人民公社大食堂