八年级物理期中试卷

时间:2019-05-14 10:28:30作者:admin
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第一篇:八年级物理期中试卷

2014----2015学年八年级物理期中试卷

一.选择题(2X15=30)

2.夜间抬头望月,往往觉得月亮在云间穿行,这里描写月亮的参照物是(

A云

B.星星

C.大地

D.月亮 3.做匀速直线运动的物体,在10s内运动了20m,那么它在前5s内的速度为(

)

A.5m/s

B.4m/s

C.2m/s

D.1m/s 4.对牛叫声和蚊子飞时发出的声音的述正确的是(

) A.蚊子声响度小,牛叫声音调高

B.牛叫声响度小,蚊子声音调低

C.蚊子声响度大,牛叫声音调低

D.牛叫声响度大,蚊子声音调高

5.教师请学生回答问题时,常说“大声点”,在物理学的角度上这是要求学生(

) A.提高声音的频率

B.增大声音的响度

C.调整声音的音色

D.加大声音传播的速度

6一辆汽车做变速直线运动,它前60m路程中的速度V1=2m/s,后60m的速度V2=3m/s,则这辆小汽车平均速度为(

)

A.3m/s

B.4m/s

C.6m/s

D.2.4m/s

8.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是:

A.17.31cm D.17.30cm

B.17.32cm

C.17.52cm 9入射光线与镜面夹角为550 然后转动平面镜使入射角增大 5°,则入射光线与反射光线的夹角为:

A、60°

B、70°

C、75°

D、80°

11.为了使测量长度的实验更准确些,应该:

A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数

B.根据测量要求尽量选用精度高的测量工具 C.尽量使每次测量值相互相等

D.以上说法都是错误的

12.下列估测中,最接近实际的是( )

A. 人们散步时的速度大约1m/s B. 学生用文具盒长2.1cm C. 夜间人们睡觉时的声音分贝应在65分贝左右 D. 你正在答的试卷宽2.68cm 13.图8是A、B两小球向右运动过程的频闪照片。它表示两小球在相等时间间隔所处的位置,则对A、B两球的运动情况,判断正确的是( )

A. 小球A做变速运动,小球B做匀速运动 B. 小球A做匀速运动,小球B做变速运动 C. 小球A、B都做匀速运动 D. 小球A、B都做变速运动

14某同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图9所示,这时的实际时间是( ) A. 10:21 B. 21:10

图8 C. 10:51 D. 12:01

15.雨过天晴,关于空中出现的彩虹,下列说法错误的是( )

A. 它是光的色散现象 B. 彩虹的外侧是紫色,内侧是红色 C. 彩虹的外侧是红色,内侧是紫色

D. 它是被空中的水珠折射两次和反射一次形成的

二.填空题(1X30=30分)

16.通过物理课的学习,你认为科学探究的第一个环节是__________。 17.重庆轻轨——重庆市主城区“半小时交通”的里程碑,东起渝中区较场口,西至大渡口区新山村,运行线路如图2所示.列车全程运行时间为38min(含停车时间),已知从较场口发车到牛角沱需l0min(含停车时间),较场口到牛角沱的轻轨铁路长约5km,则较场口到新山村的轻轨线长约为______km(假设各段的平均速度相等)。

18.有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3,为了听得更清晰,往往需要增大音量,这相当于增大了声音的____ (“音调、响度或音色”),长此以往会使他们听力下降。

19.笛子是一种民间乐器,B处是薄膜,用手按住C、D、E、F、G、H、I洞口时,可吹出不同的音阶如图所示,当笛声发出“3”音阶时,敞开的洞口是 .

20.如图所示,光线从水斜射到玻璃界面上发生的现象,那么图中法线是________,折射角是______度,界面的______S是玻璃

21.为了使和水平方向成50°角的阳光竖直射入井里,那么平面镜的反射面和水平面应成___度角放置;如果太阳光与水平方向夹角增加20°角,仍使阳光竖直射入井里,则平面镜再转_____度角

22.燕子在深20m的平静湖面上方飞过时,它在湖水中的“倒影”是_____像(选填“实”或“虚”),这是由光的

形成.当燕子距水面15m时,“倒影”距离小鸟____m.燕子沿着与水面成30°角的方向以5m/s的速度向水面俯冲,则2s后“倒影”的大小将______. 23.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,如图所示.郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得________,

________的物理知识所致.

24.做匀速直线运动的两只昆虫,其路程s随时间t变化的图象如图(A)所示.从图象可知,昆虫___的速度大;5s内昆虫乙通过的路程是 ____ m.

25.减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施: "掩耳盗铃"是在______________________减弱噪声。 摩托车加上消音器是在______________减弱噪声;

把门窗关上,是在___________________减弱噪声; 26.身高为1.65m的小芳同学站在镜前0.2m处照镜子,她的像离镜面的距离为 m ,当她远离镜面后退0.5m后,她与像的距离为 m,镜中的像的大小 1.65m 27.如图3甲所示,玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机将空气抽出,铃声变轻最后消失,这说明声音要依靠____________来传播.在图3乙中,拿一张硬纸片,让它在

木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调______________,这说明音调跟发声体的______________有关

28如图甲,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上 就形成一条彩色光带,紫外线大致在白屏的(上/下)___; 如图乙所示,若在白屏上贴一张红纸,则光屏上就出现__色

29.能正确表示光从空气进入水中的光路是_____

30.一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角,反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角

分别是________度。 三.作图题

31.如图所示,在平面镜前有A、B两光点,人站在镜什么位置观察A、B两点恰好重叠.用作图方法,求出人眼所在位置.

32.如图所示,玻璃水缸底部C点处有一块小雨花石,人眼在A点看到雨花石在B点,要使从A点射出来的一束极细的激光能照到缸底的雨花石上,请画出光路图。

四.实验探究

33..在做“研究平面镜成像特点”的实验时

(1)李明在玻璃板的前面放了一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是__________,这是为了 .

(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_______(填

“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合.请你推测可能的原因是 .

(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:

. 34.为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上(如图),保持钢尺伸出桌面的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论,你认为他收集证据时的错误之处是_____

35.探究光的反射定律

1.为了探究光的反射定律,小亮同学进行了如下实验: ⑴反射角为____ 。

⑵小亮想探究反射光线与反射光线是否在同一平面内,他应如何操作?___________________。 ⑶如果让光线逆着OB

的方向 射向镜面,会发现反射光线 沿着OA的方向射出,这表明 _________________________ 36

五.综合应用

37.第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,这是怎么回事?若管长931m,两次响声间隔2.5s,如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s,求铸铁中的声速

38.在一次爆破中,用一条96cm的引火线引爆炸药,如引火线的燃烧速度为0.8cm/s,点火者要跑得500m外的安全区,他点火后跑的速度不小于多少?

39.

第二篇:八年级物理期中试卷分析

年级物理期中试卷分

一、试卷的简要评价

1、试题特点:

覆盖面广,注重考查重点知识,题型结构分配合理,比较注重考查学生的科学探究能力和水平,注重对基础知识的考查,没有繁难偏旧题目出现,难易适度。主客观试题比例恰当,要求学生对所学知识的理解和较灵活的应用,而不是死记硬背,试题体现了服从于教学和服务于教学的思想,同时对今后的物理教学又起到了正确的导向和指导作用。

2、与教材的结合:

整套试题与教材紧密结合,考查的所有知识点均源于教材,而素材又不局限于教材,而是来之于学生生活和社会大背景中。

3、遵循课标,贯彻新课改理念:

第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材,体现了从生活到物理,从物理到社会的理念。。

第二、关心科技发展。尽管八年级学生刚开始学习物理,所积累的物理知识还不多,但试卷不失时机,将高科技中与学生所学有联系的事例作为题材。

第三、注重科学探究,引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。

二、答题中主要存在的问题有

1、基础知识掌握不牢,致使成绩不是很理想。

2、学得较死,面对考查知识的简单应用时束手无策。

3、科学探究重视不够,捕获信息的能力差。

4、物理术语积累少,表达能力差。

三、教与学中的策略

1、紧扣课标和教材,夯实基础。特别要搞好概念教学,弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起,学生没有扎实的物理基础,就无法谈及应用,举一反三就更是不可能。

2、努力实践新课标,切实转变教学方式。尽管教师、学生在教和学中从观念到行动有了一定的转变,在向课改理念靠拢,但经验教学仍为主导。在实验教学、学习方法传授、重视知识应用等方面仍然做得不够;在培养学生的观察能力、捕获信息能力、思维能力、用所学知识解决实际问题的能力等方面仍有欠缺;在理论联系实际、关注科技发展等方面还很薄弱。

3、加强科学探究能力的训练和培养。科学探究不只是要求学生会做几个此类题目,更重要的是要在平时教学中传授科学探研的知识方法、引领学生进行科学探研活动,这样才能提高学生科学探究的能力。

4、教学中把握好尺度。不求难,要求活;不求深,要求熟。

张乐云 20

17、11

第三篇:八年级物理期中试卷分析

八年级物理期中试卷分析

李君双

一、试题特点: 第

一、覆盖面广。

第二、注重考查基础知识的记忆和理解。

第三、题型结构分配合理,比较注重考查学生的科学探究能力和水平。 第

四、注重对基础知识的考查,没有繁难偏旧题目出现,难易适度。主客观试题比例恰当,要求学生对所学知识的正确理解和准确记忆、较灵活的应用,而不是死记硬背。

二、遵循课标,贯彻新课改理念:

第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材,体现了从生活到物理,从物理到社会的理念。如,平面镜的应用、放大镜、日食月食、筷子变弯、池水变浅等等。

第二、注重科学探究,引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。

二、学生答题基本情况:

一至 四个班合格率依次为:

46、7

4、

47、66,平均成绩依次为:

58、6

6、

55、64.平均合格率58.25,平均成绩60.75,优秀生很少,不超过10个。

三、答题中主要存在的问题有:

第一、基础知识掌握不牢,致使成绩不是很理想。 第

二、学得较死,面对考查知识的简单应用时束手无策。 第

三、科学探究重视不够,捕获信息的能力差。 第

四、物理术语积累少,表达能力差。

四、教与学中的策略

1、紧扣课标和教材,夯实基础。特别要搞好概念教学,弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起,学生没有扎实的物理基础,就无法谈及应用,举一反三就更是不可能。

2、努力实践新课标,切实转变教学方式。尽管教师、学生在教和学中从观念到行动有了一定的转变,在向课改理念靠拢,但经验教学仍为主导。在实验教学、学习方法传授、重视知识应用等方面仍然做得不够;在培养学生的观察能力、捕获信息能力、思维能力、用所学知识解决实际问题的能力等方面仍有欠缺;在理论联系实际、关注科技发展等方面还很薄弱。

3、加强科学探究能力的训练和培养。科学探究不只是要求学生会做几个此类题目,更重要的是要在平时教学中传授科学探研的知识方法、引领学生进行科学探研活动,这样才能提高学生科学探究的能力。

4、教学中把握好尺度。不求难,要求活;不求深,要求熟。

20

11、

11、

8、

第四篇:八年级物理期中试卷(带答案)

八年级物理期中试卷(带答案)

以下是查字典物理网为您推荐的八年级物理期中试卷(带答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。

八年级物理期中试卷(带答案)

特别提醒:本卷所有试题答案都必须填在答题卡上,否则视为无效!

一、选择题:(每题2分,共32分)

1、如下图所示在电视机的遥控器上,一般都有以下几个图形表示的按钮,其中控制音量(响度)大小的是

2、如图1所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是

A.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 B.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高

C.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高

D.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低

3、听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是

A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.声音的节奏.

4、彩电呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是

A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿

5、下列物体属于光源的是

A.太阳灶 B.发光的萤火虫 C.平面镜 D.月亮

6、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是

7.我国发射的神州六号飞船返回舱的表面有一层叫做烧蚀层的物质,它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用,除了它的隔热性能外,还由于

A.它的硬度大,高温下不会损坏 B. 它在汽化时能吸收大量的热

C.它的表面非常光滑,能减少舱体与空气的摩擦 D.它能把热辐射到宇宙空间

8.试管内装有碎冰块,将试管放置在装有碎冰块的烧杯中,给烧杯加热,当烧杯里的冰有一半熔化时,则试管中的碎冰将

A.一部分熔化 B.不会熔化 C.全部熔化 D.无法判断

9、图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是

10、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是

A.霜的形成是凝固现象,放热 B.雾的形成是液化现象,吸热

C.露的形成是液化现象,放热 D.雪的形成是凝华现象,吸热

11、站在平面镜前的人向平面镜走近时,下面说法中正确的是

A.他的像变大, B.他的像变小,

C.他的像不变, D.不能确定,要看距离的远近

12、2009年中国出现了日食奇观.小华借助小孔成像实验装置对 形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是

13.下列现象中,不是光的色散现象的是

A.太阳光经过三棱镜出现各种色光 B.雨过天晴天空彩虹凌空飞架

C.早晨看到日光下的露珠呈现五颜六色 D.彩色电视机荧屏上呈现各种颜色

14.如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则

A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光

C.将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光

D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升较快

15.透过蓝色玻璃进行以下观察,以下正确的是

A.观察黄色物体呈绿色 B.观察绿色物体呈蓝色

C观察任何颜色物体都呈蓝色. D.观察红色物体呈黑色

16、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m.如图所示,视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求,人与平面镜的距离应为

A.1m B.1.5m

C.2m D.3m

二、填空题:(每空1分,共30分)

17、滚烫的油锅不小心滴入了水珠,你会发现油花四溅,这是因为水的沸点比油的沸点 低 (填高或低)的结果。在医院里病人发热时,高烧不退,可以用酒精擦拭病人的身体,这是因为酒精在 汽化 过程中要 吸热 而带走病人身体的热量,起到暂时降低温度的效果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中淬火时,会听到嗤嗤声,同时看到水面上冒出一股白汽,在这个过程中水先后发生了 汽化 和 液化 物态变化。

18.验钞机鉴别人民币的真假是利用 紫 外线来工作的;遥控器对电视机进行遥控,是通过 红 外线来实现控制的;用放大镜观察正在播放节目的彩电屏幕,看到每个小区域的三种色光为红、 绿 、蓝.

19.15OC时声波在空气中的传播速度是 340m/s 。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度 大于 声音在空气中的传播速度(填小于、大于或等于)。

20.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 液化 (填物态变化名称)现象,放出 很多热量(选填吸收或放出),使 上 层蒸格中的馒头先熟。

21.如图所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 震动 产生的.

22.雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5秒 听到雷声,林雨距雷电产生的地方为 1700 米.(当时声音在空气中每秒传播340米 )

23.一群风华少女2005年春节晚会上,用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)如图23所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的____________的缘故。 (2) 佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_________是不同的。(填音调、音色或响度)

(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳 _______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。(填物态变化)

(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生___________,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

24.在城市道路旁常见右图所示的标牌,标志的含义是:____________,这是通过_______________途径来减弱噪声.

25.如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第________次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则________把梳子发出的声音的音调高. 26.图甲体温计的最小分度值是 ℃,示数是 ℃;图乙寒暑表的最小分度值是 ℃,示数是 ℃.

27谚语摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月,主要涉及的物理知识___________________

三、作图题:(每小题2分,共6分)

28、(1)请在图中画出蜡烛AB的像AB

(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体ABC在平面镜中成的像。

(3)如图为坐井观天的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(画出光路示意图)。

四、实验题:(共30分)

29、(6分)下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/(m/s) 空气(0℃) 331 海水(25℃) 1531

空气(15℃) 340 冰 3230

空气(25℃) 346 铜(棒) 3750

软 木 500 大理石 3810

煤 油 1324 铝(棒) 5000

水(常温) 1500 铁(棒) 5200

分析上表中的数据,你可以得出的结论有:

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

30(6分)某同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图30所示.

在此实验中:

(1) 用薄玻璃板代替平面镜是为了 。

直尺的作用是便于比较物与像 ;

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ;

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填能或不能),这说明平面镜成的是 像;

(4)小玲在实验中发现,当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时,始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合,她在实验中存在的问题是 。

31、(5分)晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。

(1)烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定,声音具有 ,请生活中应用一例: 。(2)他在镜子中看见的蜡烛是通过 后形成的 (填实或虚)像。

(3)当蜡烛越靠近音箱时,蜡烛在镜中像的大小将 。(填变大变小或不变)

32.(3分)在使用温度计测量液体温度的活动课中,有以下三个场景:

场景一:A组的其中一个同学,随便选取一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很高,差不多上升到玻璃管里。于是大喊:快把温度计取出来,不然。但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经嘭的一声胀破了。

场景二:B组的其中一个同学,将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:要小心点,不然会损坏温度计的。话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。

场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。

请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析以上三个场景,总结一下,应如何正确使用温度计。

33、(3分).请写出下列几个实验所揭示的物理道理:

甲:

乙:

丙:

34.(7分)在观察水的沸腾实验中:

(1)图(1)中装置小明有一处明显错误,请指出来: .

(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出两种

①_________________________

②________________________________ .

(3)图(2)中正确的操作方法是 .

(4)水沸腾前后的情景如图(3),则表示水沸腾的是 图.

(5)通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:

① ② .

五、(2分)如图,一位小朋友在用完水后,没有拧紧水笼头就跑了 .墙上贴着节约用水的标语,可他却熟视无睹,请你给他讲几句话联系生活实际,结合物理知识写一篇300字的物理小论文

亲爱的同学,当您做到这里时,老师对您完成了试卷心理很高兴,但老师也提醒您注意,快点用剩下的时间,把试卷再检查一下,相信您一定取得令老师满意的成绩!!!!老师静候您的佳音。

八年级物理阶段性测试答题卡

一、选择题:(每题2分,共32分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案 B B B B D B B B

题号 9 10 11 12 13 14 15 16

答案 C C C C D D D C

二、填空题:(每空1分,共30分)

17. 低 、 汽化 、 吸热 、汽化 、液化18. 紫 、红 、 绿 、19. 340m/s 、大于

20.液化 、 放出 、上 、21. 振动 22.1700 、23.(1) _直线__ (2)音色(3)_升华 ___液化 (4)_振动24.禁止鸣笛 、在声源处25.1 、乙 26.0.1 ℃,36.7℃;1℃,-3℃.

27、平面镜成虚象

三、作图题:(每小题2分,共6分) 28

四、实验题:(共30分)

29、(6分)①略。②略。③略。

30(6分)(1) 便于确定像的位置 ; 到平面镜的距离是否相等 ;

(2)大小是否相等;(3) 不能, 虚 像;(4)薄玻璃板 与桌面不垂直;

31、(5分)(1)能量,超声波碎石。(2)镜子后形成的虚 (3)不变。

32.(3分)①注意量。②玻璃泡与被测液体充分接触。

③读数时视线与温度计内液面齐平。

33、(3分)甲: 液体能传声 乙:遇冷(降温)可液化 丙:声音的传播要介质(真空不能传声)

34.(7分)(1)温度计与烧杯底部接触(2)①_适当减小水量②提高水的初温等.

(3) b .(4) a 图.

(5)① 达到沸点 ② 吸热 .

查字典物理网初二物理试题

第五篇:八年级物理期中考试试卷分析

八年级物理第二学期期中考试试卷分析

本次期中考试试题较好地体现了全面贯彻《物理课程标准》中关于“知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观”三维目标的要求,切实有效地把考查物理知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感、态度与价值观结合起来,题目知识难度中等偏上,注重学生自主学习与探究性学习能力和实践能力,关注学生的创新精神和创新能力,加强对实验探究和语言文字能力的考查,基本体现了考试对中学物理课程改革和物理教学的导向作用。

一、 题型及分值分配:

一题为填空题6道小题,每题2分,共14分,

二、题为选择题8小题,每题2分,共16分,三题为作图题,2小题,共4分,四题为实验探究题,3道,共17分,五题为综合应用题2道分值为19分。

二、试题特点

(1)基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题考查的都是学生基础掌握情况。

(2)重视理解能力的考查,在考查学生基础知识的掌握方面,主要考查学生的理解能力。在选择题中考查的知识内容主要是:力,力和运动,压强等,这些都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。

(3)重视实验能力、实验方法的考查。 联系实际,以实际社会生活作为题目的背景,创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。例如:填空题的第4,5题。

三、出错比较集中的题目:

一题

2、

4、6题,二题

9、

13、14,三题16,四题18,19题,五题综合应用题。

四、错题分析:

1、学生对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误。

2、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢,实验分析,迁移能力,没有很好的形成,导致不能正确完成解答实验题。

3、受数学计算题解题的方法的影响,学生在解题步骤中不带单位,且不进行单位换算。

4、学生审题能力的欠缺,对于信息类题目不能提取有效信息。

五、今后教学建议:

为全面提高教学质量,建议在今后教学工作中应注意以下几点:

1、在教学时,切实注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三维目标的达成,要认真把握好物理知识与技能的教学目标。物理概念的教学不过分强调严密性,注重概念的形成过程,注意学生的发展性,构建概念更重要。

2、切实加强实验教学,尤其是探究性实验的教学,让学生在实验探究中学习,养成科学探究的好习惯,学会科学探究的方法,着重学生实验分析,迁移能力的培养,使学生形良好的成实验能力。

3、加强学生良好习惯的培养,避免学生的过失性失分。如:计算欠准确,格式不规范,审题不准,等导致一些学生过失性失分。因此,在平时的教学中,一定要加强这些方面的训练,使学生形成良好的学习习惯,减少考试中的过失性失分。

八年级物理教研组。

2018.4.27.


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