第一篇:《马克思主义》试题库6
第六章
社会主义社会及其发展
一、简述题:
1、如何评价空想社会主义的积极贡献及其局限性?
2、列宁时期从战时共产主义政策向新经济政策转变的情况及其启示。
3、如何认识当今越南、老挝、朝鲜、古巴社会主义改革和社会主义建设的新探索?
4、科学社会主义的批判性与空想社会主义的批判性之区别何在?
5、列宁从“战时共产主义政策”向“新经济政策”转变对社会主义本质有怎样的再认识?
6、中国共产党领导中国人民在对中国特色社会主义道路选择、理论形成和时代发展中经历了哪些重大历程?
7、社会主义初级阶段的理论有何重大意义?
8、如何认识空想社会主义的历史功绩及其局限性?
9、社会主义从空想变为科学的理论基础是什么?如何理解科学社会主义学说的科学性和理想性?
10、苏联社会主义模式的基本特征和弊病是什么?
二、论述题:
1、苏联模式的成就、特点、弊端及苏联解体的历史教训。
2、当代世界有哪些社会主义思潮?对他们如何评价?
3、科学社会主义在中国应用发展的阶段即经验教训。
4、人类历史上三次科技革命的发展对科学社会主义理论与实践经历的三个发展阶段(科学社会主义、苏联模式社会主义和中国特色社会主义)起到怎样的机遇与挑战?
5、怎样从苏、东剧变的经验教训和中国改革开放的伟大成就说明“三个代表”重要思想是在深刻总结执政党历史经验基础上做出的精辟论断和科学总结?
6、从改革开放以来的三次思想解放说明马克思恩格斯的科学社会主义理论不是现成的教条而是进一步研究的出发点和供这种研究的方法论。
7、空想社会主义经历了哪三个发展阶段?它们的异同之点何在?
8、社会主义从空想变为科学的理论基础是什么?如何理解马克思主义社会主义学说的科学性和历史价值的统一?
第二篇:《马克思主义基本原理概论》试题库(论述题)
《马克思主义基本原理概论》试题库(论述题)
1、试述价值规律的作用,并用以阐明我国企业必须注重技术进步,改善经营管理。
价值规律的作用在于:
第一,价值规律是商品经济的基本规律。价值规律是指商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,按照等价交换的原则进行(3分)。第二,价值规律具有以下作用:首先,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。其次,自发地刺激社会生产力的发展。第三,自发地调节社会收入的分配。在建立社会主义市场经济的过程中,企业作为独立的商品生产者,必须按照价值规律的要求办事(3分)。
第三,商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,这是价值规律的客观要求。由于科技教育在经济发展中日益具有决定性作用,因此,企业必须注重技术进步,改善经营管理,这样才能提高劳动生产率,降低商品的个别价值,获得更多的盈利,企业才能再激烈的市场竞争中增强活力,求得自身的生存与发展。(4分)
2、试运用真理绝对性和真理相对性辩证统一关系的原理说明坚持和发展马克思主义的必要性。
绝对真理和相对真理的辩证统一关系
第一,相互区别,二者是同一真理的两个不同的方面是有性别的。第二,相互统一,表现为:相互联结,相互渗透,不可分割;相互转化,人类真理性的认识过程是由相对真理向绝对真理的永无止境的发展过程。(5分)
马克思主义是真理,它正确反映了无产阶级革命的本质和规律,正确揭示社会主义的本质及其规律具有真理的绝对性,因此,必须坚持马克思主义。但是马克思主义并没有完全揭示社会主义建设的全部内容,因此,马克思主义也具有真理的相对性也需要发展。(5分)
3、试用普遍联系的客观性原理分析我们建设环境友好型社会的意义。
答:联系的定义。整个世界是一个相互联系的统一整体;任何事物都是统一的联系之网上的一个网结,并通过这个联系之网体现出联系的普遍性。(2分)事物联系的普遍性有三层含义:第一,任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的结构性。第二,任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。第三,整个世界是相互联系的统一整体。从无机界到有机界,从自然界到人类社会,任何事物都处在普遍联系、交互作用中,不存在完全孤立的东西(3分)。马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系,促进经济社会的协调和持续的发展。联系实际论述(5分)
4、试用社会意识的相对独立性原理,说明我国加强先进文化建设的必要性和意义。
(1)社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在:第一,社会意识与社会存在发展的不平衡性;第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;第三,社会意识对社会存在的能动的反作用,先进的社会意识,反映了社会发展的客观规律,对社会发展起积极的促进作用,落后的社会意识不符合社会发展的规律,对社会发展起着阻碍的作用。(3分)
(2)社会意识相对独立性原理要求,我们在建设和谐社会的过程中要加强社会文化的建设特别是先进文化的建设。(2分)
(3)先进文化适应先进生产力发展要求、代表人民群众的长远利益、顺应人类文明发展趋势,能促进社会进步和发展。在人类历史发展中,先进文化是有效地解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器;在现代,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国,社会主义先进文化占主导地位,但仍然存在落后腐朽文化并阻碍社会进步。只有加强先进文化建设,建设有中国特色的社会主义文化,才能有利于促进社会主义和谐社会的建设,有利于促进全人类文明的进步。(5分)
5、运用“人民群众是历史的创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点的社会建设的重要性。
答:人民群众是社会历史的创造者哲学原理内容:人民群众是生产力的体现者,是社会物质财富的创造者;是社会精神财富的创造者;是推动社会制度变革的决定力量。(3分)
这一原理是我党群众观点和群众路线的理论基础。党的群众观点是指相信群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务的观点;一切向人民负责的观点;一切向人民群众学习的观点。党的群众路线是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)
结合我国民生问题展开论述(4分)
6、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
答:意识能动性是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的活动和能力。(2分)
首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。人们对客观规律认识愈深刻、越正确,就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律,只能把事情办糟。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。在做任何事物之前,要进行系统的调查研究,努力把握客观事物的本质和规律,力求对它做出正确的价值判断。(3分)
人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动性的基本途径。最后,主观能动作用的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。(3分)
总之,要正确发挥意识的能动性,必须把发挥意识能动性和尊重客观规律结合起来,把主观努力和客观条件结合起来,坚持革命精神和科学态度的统一,反对片面夸大意识能动作用,否认客观规律的意志决定论,也要反对否认意识能动作用的机械决定论。(2分)
7、为什么说相对剩余价值生产是在各个资本家追求超额剩余价值的过程中实现的?
答:相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要劳动时间,相应延长剩余劳动时间生产的剩余价值。(2分)相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。生产相对剩余价值,必须缩短必要劳动时间,为此必须降低劳动力价值。同时必须提高生活资料生产部门的劳动生产率以及与生活资料生产有关的生产资料生产部门的劳动生产率。(3分)在现实生活中,劳动生产率的提高,首先是从个别企业开始的,而个别企业提高劳动生产率的目的,是为了追求超额剩价值。因此,各个资本家之间进行激烈的竞争,竞相采用先进技术。当先进技术得到普及以后,该部门的平均劳动生产率提高,所有的资本家都因此获得相对剩余价值。(3分)
8、试述认识的反复性和无限性的原理,并用这一原理说明我们对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程。
答:认识的反复性是指由于受到客观条件和主观条件的限制,人们对事物的认识不是一次完成的,一个正确的认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。(3分)
认识的无限性是指由于客观世界和实践的发展是无限的,认识的发展也是无限的。(3分)
我们对社会主义建设的认识,也经历了不断反复和深化的过程。改革开放以来,我国由单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制,使社会主义建设取得了巨大成就。随着实践的发展,我们对社会主义建设的认识,还将进一步深化和发展。(4分)
9、试运用真理的绝对性和相对性关系原理说明我们为什么必须把坚持和发展马克思主义统一起来。
答:真理的绝对性和相对性之间是辩证统一的关系。第一真理的绝对性和相对性是相互包含的。真理的绝对性包含着真理的相对性;相对性中也包含着绝对性。第二,真理的相对性和绝对性相互转化。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中,这是真理发展的规律(5分)马克思主义是是真理正确反映了社会主义本质和规律,具有真理的绝对性因此必须坚持。(2分)但是马克思主义并没有给出每一个国家如何建设社会主义的具体方案,因此又具有真理的相对性,所以马克思主义需要发展。(3分)
10、试运用生产关系必须适应生产力状况规律说明我国经济体制改革的必要性。
答:生产关系必须适应生产力状况规律内容
:第一,体现在生产力决定生产关系的产生、性质、变革以及发展方向。第二,生产关系依据是否适合生产力的状况而对生产力的发展起促进或阻碍作用。(6分)
从本质上看,社会主义的生产关系同生产力是基本相适应的,体现了社会主义制度的优越性。但是,由于社会主义制度建立的时间不长,不可能是完善的,而且生产力是不断发展的,使生产关系的某些方面和环节同生产力发展的要求相矛盾。表现在所有制形式单一,公有化程度过高;政府对企业统得过多过死;忽视商品、货币存在以及价值规律的作用。这些矛盾构成了改革的内在动力。改革是社会主义制度的自我完善和自我发展。(4分)
11、运用“生产关系一定要适应生产力状况的规律”原理,谈谈如何认识我国的经济体制改革?
生产力决定生产关系,第一,生产力状况决定生产关系的性质;第二、生产力的发展变化决定生产关系的变革。(2分)
生产关系反作用于生产力,一方面,当生产关系适应生产力状况时,它对生产力的发展起促进作用。(2分)
另一方面,当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。但这种反作用的性质和程度归根结底取决于生产力发展的要求。(2分)结合实际(4分)
12、运用“人民群众是历史的创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点的社会建设的重要性。
答:人民群众是社会历史的创造者哲学原理内容:人民群众是生产力的体现者,是社会物质财富的创造者;是社会精神财富的创造者;是推动社会制度变革的决定力量。(3分)这一原理是我党群众观点和群众路线的理论基础。党的群众观点是指相信群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务的观点;一切向人民负责的观点;一切向人民群众学习的观点。党的群众路线是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)结合我国民生问题展开论述(4分)
13、运用“人民群众是历史的创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点的社会建设的重要性。
答:人民群众是社会历史的创造者哲学原理内容:人民群众是生产力的体现者,是社会物质财富的创造者;是社会精神财富的创造者;是推动社会制度变革的决定力量。(3分)这一原理是我党群众观点和群众路线的理论基础。党的群众观点是指相信群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务的观点;一切向人民负责的观点;一切向人民群众学习的观点。党的群众路线是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)结合我国民生问题展开论述。(4分)
14、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
答:意识能动性是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的活动和能力。(2分)
首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。在做任何事物之前,要进行系统的调查研究,努力把握客观事物的本质和规律,力求对它做出正确的价值判断。(3分)人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动性的基本途径。最后,主观能动作用的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。(3分)总之,要正确发挥意识的能动性,必须把发挥意识能动性和尊重客观规律结合起来,把主观努力和客观条件结合起来,坚持革命精神和科学态度的统一。(2分)
《马克思主义基本原理概论》试题库(简答题)
1、如何理解世界的物质统一性原理?
自然界、人类社会和精神意识,尽管他们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都是物质的一种存在方式或机能。世界上除了运动着的物质,别的什么都不存在。(2分)
世界的物质统一性,以具体物质形态的差异性、丰富性和无限性为前提,而物质形态的差异性、丰富性和多样性,又以他们的客观实在性为基础,离开多样性的物质统一性,是空洞的抽象;离开客观实在性的多样性,会变成纯粹的虚无。只有坚持物质世界的多样性的统一,才是对世界本来面目的真实反映。(2分)
2、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系?(12分)
第一,人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;(1分)
第二,人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的,但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(2分)
第三,社会规律的实现形式和途径具有可选择性,这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。(1分)
3、马克思主义认识论和其他哲学认识论的区别是什么?
第一,马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论,反对了唯心主义先验论。(2分)
第二、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论,反对了不可知论。
(1分)第三、马克思主义认识论坚持能动革命的反映论,反对直观被动的反映论。
(1分)4、怎样理解社会主义政治文明的本质特征?
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;(2分)
人民当家作主在社会主义民主政治的本质要求;(1分)
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(1分)
5、如何理解哲学的基本问题?
“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”(2分)存在和思维或物质和意识何为世界本原,谁是第一性的问题。根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。思维和存在或物质和意识有无同一性,即人们的思维能否认识现实世界的问题。根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。(2分)
6、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
第一,揭示了事物之间的联系和事物运动发展的根本动力和源泉;(1分)
第二,是其他规律和范畴的基础和根据,是理解其他范畴和规律的钥匙;(1分)
第三,矛盾分析法是认识事物的根本方法;(1分)
第四,是否承认对立统一规律,是唯物辩证法和形而上学的的根本分歧。(1分)
7、如何理解世界的物质统一性原理?
世界统一于物质,物质的唯一特性是客观实在性。(2分)
世界的物质统一性是多样性、变动性中的统一
。(2分)
8、为什么说人的价值是社会价值与自我价值的统一。
人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任,人的自我价值是指在社会生活和社会活动中,社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系。(2分)
社会价值与自我价值是结合在一起的。(2分)
9、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
第一,揭示了事物之间的联系和事物运动发展的根本动力和源泉;(1分)
第二,是其他规律和范畴的基础和根据,是理解其他范畴和规律的钥匙;(1分)
第三,矛盾分析法是认识事物的根本方法;(1分)
第四,是否承认对立统一规律,是唯物辩证法和形而上学的的根本分歧。(2分)
10、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系?
第一,人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;(2分)
第二,人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的,但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(2分)
第三,社会规律的实现形式和途径具有可选择性,这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。(1分)
11、如何理解世界的物质统一性原理?
自然界、人类社会和精神意识,尽管他们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都是物质的一种存在方式或机能。世界上除了运动着的物质,别的什么都不存在。(2分)
世界的物质统一性,以具体物质形态的差异性、丰富性和无限性为前提,而物质形态的差异性、丰富性和多样性,又以他们的客观实在性为基础,离开多样性的物质统一性,是空洞的抽象;离开客观实在性的多样性,会变成纯粹的虚无。只有坚持物质世界的多样性的统一,才是对世界本来面目的真实反映。(3分)
12、运用经济基础和上层建筑的矛盾运动规律说明我国政治体制改革的必要性。
经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用,但这种反作用的性质和程度归根到底取决于经济基础发展和变革的要求。当上层建筑适合经济基础,而经济基础本身又适合生产力状况时,要保持上层建筑的相对稳定性;当上层建筑不适应经济基础的变革要求,从而阻碍生产力发展时,要适时地变革上层建筑,以适应经济基础的变革和生产力发展的客观要求。(2分)我国原有的政治上层建筑已经不适应经济基础发展的需要,因此要通过政治体制改革以适应经济基础进而适应生产力发展的需要。(3分)
13、如何理解马克思主义哲学的本质特征?
第一,实践性是马克思主义哲学最显著的特征;(2分)
第二,科学性是马克思主义哲学的又一重要特征;(2分)
第三,马克思主义哲学具有革命性和创新性的特征。(2分)
14、为什么说实践是人所特有的存在方式?
第一,人的存在和人的属性表现在实践之中;(2分)
第二,实践是人的生命之根和立命之本;(1分)
第三,人的本质是实践中生成的;(2分)
第四,实践使人成为有意识的类存在物。(1分)
15、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
第一,揭示了事物之间的联系和事物运动发展的根本动力和源泉;(2分)
第二,是其他规律和范畴的基础和根据,是理解其他范畴和规律的钥匙;(2分)
第三,矛盾分析法是认识事物的根本方法;(1分)
第四,是否承认对立统一规律,是唯物辩证法和形而上学的的根本分歧。(1分)
16、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系?
第一,人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;(2分)
第二,人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的,但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(2分)
第三,社会规律的实现形式和途径具有可选择性,这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。(2分)
17、怎样理解社会主义政治文明的本质特征?
第一,坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证;(2分)
第二,坚持人民当家作主,是社会主义民主和作主文明发展的本质要求;(2分)
第三,坚持依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是政治文明发展的必由之路。(2分)
18、马克思主义哲学的基本特征有那些?
(1)马克思哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学(1.5)
(2)马克思哲学是是严谨的科学体系(1.5)
(3)马克思哲学是认识和改造世界的思想武器(1.5)
总之,马克思哲学是以哲学为基础的科学性和革命性相统一的哲学(1.5)
19、怎样理解世界的统一性在于它的物质性?
物质世界是多样性的,但多中寓一、异中有同、差别中有一致(2分)
世界是有差别性的统一,这种统一,不是统一于精神,也不是统一于某种具体的物质形态或者某种结构、属性(2分),而是统一于提取一切事物共同本质的物质性(2分)
20、辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面?根本分歧是什么?为什么说对立统一规律是唯物辩证法的核心?
1.(1)辩证法承认联系,而形而上学否认联系(1分);(2)辩证法承认发展,形而上学否认发展(1分)(3)辩证法承认矛盾是事物发展的动力,形而上学否认矛盾,二者的根本对立在于是否承认矛盾(1分)
2.(1)对立统一规律揭示了事物运动的变化,发展的动力揭示了辩证法与形而上学的对立(1分)
(2)对立统一规律贯穿于唯物辩证法的其他规律的范畴之中。(1分)
(3)矛盾分析法是认识事物的根本方法(1分)
21、怎样理解唯物辩证的否定观?
(1)辩证法否定观是建立在对肯定和否定辨证统一基础上的一种辨证的否定观(2分)
(2)辩证法否定观是通过事物内在矛盾运动进行自身的否定,实现自我运动和自我发展(2分)
(3)辩证法否定观是事物发展的环节,是事物变化的联系环节(2分)
22、、哲学基本问题是什么?他包括那些内容?
思维和存在(或物质与精神)之间的关系问题是哲学基本问题(2分)他包括2方面的内容:(1)思维和存在谁是第一性的问题,即物质和意识哪哪个是世界本原的问题,它是划分唯物论和唯心论的标准(2分)(2)思维和存在有无同一性的问题,即世界是否可知的,思维能否认识或正确认识世界,这个问题是在的认识论上划分可知论和不可知论的标准(2分)
23、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
(1)
对立统一规律揭示了事物普遍联系和永恒发展的根本内容和内在动力。
(2)
对立统一规律是理解唯物辩证法全部规律和范畴的钥匙。
(3)
矛盾分析方法是最根本的认识方法。
(4)
对立统一规律是区分辩证法和形而上学的分水岭。
24、简述真理标准的辩证法?
(1)
实践作为检验真理的标准即是确定的,又是不确定的,是确定与不确定的辨证统一,这就是真理标准问题上的辩证法(2分)
(2)
实践标准的确定性是指:①检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践,这是无条件的绝对的②实践对一切认识最终都能作出检验,没有实践检验不了的认识这一点也是绝对的(3分)(3)实践标准的不确定性是指:①任何实践都是具体的,都受一定历史条件的限制,因为一定历史条件下的实践不能完全驳倒或证实现存的一切认识②实践对认识的检验不是一劳永逸的,是一个过程。(2分)
25、唯物史观与唯心史观的对立表现在哪些方面?
(1)历史唯物主义认识社会存在是第一性的,社会意识是第二性的,社会存在决定社会意识。历史唯心主义则认为社会意识是第一性的,社会存在是第二性的社会意识决定社会存在(2分)
(2)历史唯物主义从社会存在决定意识出发,认为人类社会发展是有规律的客观过程。历史唯心主义史观是从社会意识决定社会存在出发,认为思想动机是社会发展的决定力量,否认社会发展的客观规律性(2分)
(3)历史唯物主义从生产是社会发展的决定力量出发,坚持人民群众是历史的创造者,历史唯心主义否认人民群众是历史的创造者,认为英雄是社会历史的创造者。(2分)
26、怎样理解人民群众是历史的创造者?
历史唯物主义认为,人民群众是社会实践的主体,在社会发展中起着决定作用。
(1)
生产方式是,社会发展的决定力量,生产力是最终决定力量,而人民群众是生产力的体现者。
(2)
人民群众是精神财富的创造着,为社会发展提供最基本的条件。
(3)
人民群众是精神财富创造者
(4)
人民群众是社会变革的决定力量,是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量。
27、马克思主义哲学的基本特征是什么?
马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的哲学。(1.5分)
(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学(1.5分)
(2)马克思主义哲学是完整严密的科学体系(1.5分)
(3)马克思主义哲学是无产阶级认识世界与改造世界的思想武器(1.5分)
28.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
第一,揭示了事物之间的联系和事物运动发展的根本动力和源泉;(2分)
第二,是其他规律和范畴的基础和根据,是理解其他范畴和规律的钥匙;(1分)
第三,矛盾分析法是认识事物的根本方法;(1分)
第四,是否承认对立统一规律,是唯物辩证法和形而上学的的根本分歧。(2分)
29、如何理解真理的辩证性?
(1)绝对真理和相对真理的相互包容、相互渗透、相对真理中包含着绝对真理的成分,绝对真理存在于相对真理之中(2分)
(2)绝对真理是由相对真理构成的,无数相对真理之和构成了绝对真理(2分)
(3)人类认识是不断发展、深化的、每一个真理性的认识作为相对真理都是绝对真理转化过程中的一个环节,也是通向绝对真理的一个阶梯(2分)
30、简述矛盾的同一性与斗争性及其相互关系。
(1)矛盾同一性指矛盾对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势;矛盾斗争性指矛盾对立面之间的相互否定,相互排斥的趋势(2分)
(2)同一性不能脱离斗争而存在,没有斗争性就没有同一性。(2分)
(1)矛盾斗争性也不能脱离同一性而存在,矛盾双方总是处在对立统一的过程中,同一是对立中的同一,对立是同一中的对立。(2分)
31.简述人类历史发展的基本特征。
(1)人类社会历史的发展是一种自然的历史过程。(1.5分)
(2)人类社会发展是规律决定性和主体能力性相统一的(1.5分)
(3)人类社会发展即显示出统一性,有显示出多样性(1.5分)
(4)人类社会是前进性与曲折性的统一(1.5)
《马克思主义基本原理概论》试题库(辨析题)
1、物质资料的生产方式是社会存在和发展的决定因素。
答:正确(3分)。因为:(1)物质生产活动及其生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础。(2)生产方式制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。(3)生产方式的变化与发展决定着整个社会历史的变化与发展。(2分)
2、苏东剧变的历史悲剧在一定意义上说明了社会主义发展是一个长期的曲折的过程。
答:是正确的(3分)。马克思主义政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识还需要一个长期的艰苦的过程。社会主义作为新生事物,成长也不会一帆风顺。经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性、曲折性。(2分)
3、剩余价值是由流动资本带来的。
答:是错误的(3分)。能带来剩余价值的仅指以劳动力形式存在的资本,即可变资本。流动资本中以劳动对象形式存在的资本不会发生价值增殖,其价值将全部转移到新产品中去。
(2
分)
4、金融资本是指“银行支配而由工业资本家运用的资本”。
答:是错误的(3分)。金融资本是工业垄断资本与银行垄断资本融合在一起而形成的新型垄断资本。银行与工业企业的关系:银行与工业企业信贷关系固定化;银行与工业企业相互持股;银行与工业企业相互派人员进入公司治理机构。(2分)
5、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题
答:错误。(3分)因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的;哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2分)
6、产品的分配方式是生产关系中起决定性作用的要素。
错误;(3分)
生产资料所有制关系是生产关系中起决定性作用的要素。(2分)
7、实践作为检验真理的标准既是确定的又是不确定的。
正确;(3分)
实践是检验真理的唯一标准,这是确定的、绝对的,但在一定历史条件下,实践的检验又具有局限性,这是其不确定性、相对性。(2分)
8、垄断价格是垄断资本家凭借垄断地位制定的,因而否定了价值规律。
这一命题是错误的。(3分)垄断价格既不能增加也不能减少整个社会所生产的价值总量,它只是对商品价值和剩余价值作了有利于垄断资本的再分配,从全社会看,商品的价值总额仍然等于商品的价值总额,垄断价格的产生没有否定价值规律,它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体体现。(2分)
9、产品的分配方式是生产关系中起决定性作用的要素。
错误;(2分)生产资料所有制关系是生产关系中起决定性作用的要素。(3分)
10、人的本质是单个人先天就有的东西。
错误;(2分)人的本质不是单个人天生就具有的东西,也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性,现实的人总是处在特定的社会关系和特定历史条件下的人。(3分)
11、实践是人所特有的存在方式。
正确;(2分)第一,人的存在和人的属性表现在实践之中;第二,实践是人的生命之根和立命之本;第三,人的本质是实践中生成的;第四,实践使人成为有意识的类存在物。(3分)
12、实践作为检验真理的标准既是确定的又是不确定的。
正确;(2分)实践是检验真理的唯一标准,这是确定的、绝对的,但在一定历史条件下,实践的检验又具有局限性,这是其不确定性、相对性。(3分)
13、物质无非是各种物的总和,并且是从这一总和中抽象出来的。
(1)正确(2分)
(2)物质是从客观存在着的事物和现象的总和中抽象出来的具有最大共性的哲学范畴(3分)
14、唯物辩证法认为,发展的实质在于事物根本性质的变化。
(1)错误(2分)
(2)发展的实质在于就事物的死亡和新事物的产生
15、唯物史观和唯心史观在人类历史发展问题上的根本对立在于是否承认人民群众是推动历史发展的决定力量。
(1)错误(2分)
(2)唯物史观和唯心史观在人类历史发展的问题上的根本对立在于谁承认社会存在决定社会意识,即二者的关系问题。(3分)
16、“不唯书,不唯上,只为实”,这种观点属于辩证唯物主义观点。
(1)正确(2分)
(2)本观点强调实践出真知,实践是认识的来源,是检验认识正确与否的唯一标准(3分)
17、医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识。这说明人脑是意识的源泉。
(1)
错误(2分)
(2)
说明意识是人脑的机能,是客观存在的反映(3分)
18、宋代陆游的诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这里是在强调实践是认识的来源。
(1)
正确(2分)
(2)
实践是认识的最终来源,实践是认识的基础,对认识起决定作用(3分)
19、历史唯物主义的生产关系范畴反映的是人与人之间的经济关系。
(1)正确(2分)
(2)生产关系是人们的生产中发生的人与人之间的物质关系,是生产力的社会存在形式。在生产关系的三个方面内容中,生产资料的所有制关系是生产关系的基础。因此,生产关系范畴反映是人与人之间的经济关系(3分)
20、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,是由于这种制度遵循了上层建筑适应经济基础发展需要的原理。
(1)错误(2分)
(2)我国的基本经济制度体现的是生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力发展状况和性质的规律。(3分)
21、实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点。
(1)
正确(2分)
(2)
马克思主义哲学把认识建立在实践基础上,认为实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识正确与否的标准,也是认识的目的。(3分)
22、辩证法和形而上学分歧的根本焦点是是否承认运动。
(1)
错误(2分)
(2)
辩证法与行而上学的根本焦点在于是否承认矛盾。(3分)
23、人类社会的发展是一种线性上升过程。
(1)
错误(2分)
(2)
人类社会的发展是一种非线性上升过程,社会进步的每一个发展阶段,都是充满着复杂性的非线性发展道路(3分)
24、只有直接反映经济基础并占统治地位的社会心理和社会意识形式才构成思想上层建筑。
(1)正确(2分)
(2)作为思想上的上层建筑,必须直接反映经济基础,并且占统治地位,而语言学、符号学等不直接反映经济基础的则不构成思想上层建筑。(3分)
25、静止是绝对的,运动是相对的。
错误;(2分)
运动是绝对的,静止是相对的,是一种特殊的运动。(3分)
26、在人类社会生存和发展所依赖的物质基础中,物质生活资料的生产方式具有决定作用。
正确;(2分)
生产方式是人类社会存在和发展的基础,是其他社会活动的前提和物质保证,制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程,决定着社会形态的更替。(3分)
27、实践作为检验真理的标准既是确定的又是不确定的。
正确;(2分)
实践是检验真理的唯一标准,这是确定的、绝对的,但在一定历史条件下,实践的检验又具有局限性,这是其不确定性、相对性。(3分)
28、人的本质是单个人先天就有的东西。
错误;(2分)
人的本质不是单个人天生就具有的东西,也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性,现实的人总是处在特定的社会关系和特定历史条件下的人。(3分)
29、在人类社会生存和发展所依赖的物质基础中,物质生活资料的生产方式具有决定作用。
正确;(2分)
生产方式是人类社会存在和发展的基础,是其他社会活动的前提和物质保证,制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程,决定着社会形态的更替。(3分)
30、人的本质是单个人先天就有的东西。
错误;(2分)
人的本质不是单个人天生就具有的东西,也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性,现实的人总是处在特定的社会关系和特定历史条件下的人。(3分)
31、实践是人所特有的存在方式。
正确;(2分)
第一,人的存在和人的属性表现在实践之中;第二,实践是人的生命之根和立命之本;第三,人的本质是实践中生成的;第四,实践使人成为有意识的类存在物。(3分)
32、宋代陆游的诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这里是在强调实践是认识的来源。
正确(2分)
实践是认识的最终来源,实践是认识的基础,对认识起决定作用(2分)
33、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,是由于这种制度遵循了上层建筑适应经济基础发展需要的原理。
错误(2分)
我国的基本经济制度体现的是生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力发展状况和性质的规律。(2分)
34、人口因素在人类社会生存和发展中起决定作用。
错误;(2分)
生产方式是人类社会存在和发展的基础,是其他社会活动的前提和物质保证,制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程,决定着社会形态的更替。(2分)
35、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
正确;(2分)
第一,对立统一规律揭示了世界普遍联系的根本内容和事物发展的动力。第二,对立统一规律是理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。第三,矛盾分析方法是最根本的认识方法。(2分)
36、实践作为检验真理的标准既是确定的又是不确定的。
正确;(2分)
实践是检验真理的唯一标准,这是确定的、绝对的,但在一定历史条件下,实践的检验又具有局限性,这是其不确定性、相对性。(2分)
37、人的价值是社会价值与自我价值的统一。
正确;(2分)
人的社会价值是指个人对他人、社会需要的满足;人的自我价值是指人对自己的个性、潜能和能力的培养、发挥和实现,是个人通过自己的活动对自身需要的肯定关系和满足能力。人的社会价值和自我价值是辩证统一的关系,其中,人的社会价值是更为主要的方面。(2分)
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END
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第三篇:马克思主义基础(士官)试题库内容
《马克思主义基础》复习题
马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A.18世纪法国唯物主义
B.德国古典哲学
C.空想社会主义
D.英国唯物主义经验论
答案: 答案:B
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的一个最根本的特点是()A.革命性
B.科学性
C.阶级性
D.实践性 答案: 答案:D 3人生观是()A.对整个世界的根本观点和看法
B.对人类社会历史的根本观点和看法 C.对自然界的根本观点和看法
D.对人生目的和意义的根本观点和看法
答案: 答案:D 4 为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?
答案:(答案:马克思主义哲学是实践基础上的辩证唯物论和历史唯物论,是关于自然、社会、思维的普遍规律的科学,是无产阶级的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的思想武器。它的产生是哲学史上的伟大变革,标志着人类哲学思想发展进入了一个崭新的阶段。
为什么说马克思主义哲学是一个开放的不断发展的体系?谈谈你的体会。
答案:(答案: ⑴马克思主义哲学是以往人类哲学思想的优秀成果的总结,又是人类哲学思想发展的一个崭新阶段。马克思主义哲学并没有结束真理,而是开辟了认识真理的道路。所以,马克思主义哲学不是人类哲学思想发展的终结,而是人类哲学思想发展的新起点。
试论马克思主义哲学在中国革命和建设中的运用和发展。
答案:(答案:
⑴马克思主义哲学在中国革命和建设中的运用和发展也就是马克思主义哲学中国化的过程,就是将马克思主义哲学的基本原理与中国具体实际相结合,在中国革命和建设的实践中,不断地发展和创新马克思主义哲学。
哲学是()
A.理论化、系统化的世界观
B.革命性与科学性相统一的世界观
C.科学的世界观和方法论
D.关于自然与社会发展一般规律的科学
答案: 答案:A 2 哲学的基本问题是()
A.社会与自然的关系问题
B. 思维与存在的关系问题 C.政治与经济的关系问题
D.理论与实践的关系问题
答案: 答案:B 3 “动中有静,静中有动”是说()A.物质和运动的统一
B.绝对运动和相对静止的统一 C.运动的有限性和无限性的统一
D.唯物主义和辩证法的统一 答案: 答案:B 4 运动和物质不可分,运动是物质的()A.根本属性
B.主观形式
C.内部结构
D.唯一特性
答案: 答案:A 5 时间和空间是()
A.物质的唯一特性
B.整理认识材料的工具 C.运动着的物质的存在形式
D.整理感性材料的主观形式
答案: 答案:C 6 “机不可失,时不再来”指的是()A.时间的连续性
B.时间的一维性
C.时间的间断性
D.时间的重复性
答案: 答案:B 7 “人不能两次踏进同一条河流”,这一论断表明()A.运动的绝对性
B.静止的绝对性
C.运动的有条件性
D.静止的无条件性 答案: 答案:A 8 根据物质统一性原理,我们想问题、办事情必须()A.从理论原则出发
B.从客观实际出发
C.从主观愿望出发
D.从已获得的成功经验出发
答案: 答案:B 9 唯物辩证法的总特征是()
A.物质和运动相统一的观点
B.认识和实践相统一的观点 C.唯物主义和辩证法相统一的观点
D.普遍联系和永恒发展的观点
答案: 答案:D 10 一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,虽然获得了一定的经济利益,却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了()
A.事物普遍联系的观点
B.事物永恒发展的观点 C.量变和质变统一的观点
D.必然性和偶然性统一的观点
答案: 答案:A 11 久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有益;雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害。这说明()
A.事物的联系是普遍的、无条件的B.事物的联系是现实的、具体的
C.事物的运动是客观的绝对的D.事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
答案: 答案:B 12 发展是指()
A.事物的运动和变化
B.事物运动中的数量的变化 C.事物前进性上升性的变化
D.事物的任何方向的变化
答案: 答案:C 13 发展的实质是()
A.事物数量的增加或减少
B.事物的简单重复和循环 C.新事物的产生和旧事物的灭亡
D.物体的位置变动或场所的变更
答案: 答案:C 14 唯物辩证法认为,规律是()
A.人们制定和必须遵守的规则
B.事物本身固有的、本质的、必然的联系和事物发展的趋势 C.经常出现的现象之间的联系
D.事物之间的偶然联系
答案: 答案:B
唯物辩证法的实质和核心是()
A.质量互变规律
B.对立统一规律
C.否定之否定规律
D.普遍联系和永恒发展规律
答案: 答案:B 16 对立统一规律揭示了事物发展的()
A.联系的形式
B.趋势和道路
C.不同状态
D.源泉和动力
答案: 答案:D 17 矛盾的基本属性是()
A.对立和统一
B.普遍性和特殊性
C.同一性和斗争性
D.绝对性和相对性
答案: 答案:C 18 下列各项中全面反映矛盾同一性的含义是()
A.矛盾双方的相互依存和相互影响
B.矛盾双方没有差别,完全等同 C.对立面双方你中有我,我中有你
D.矛盾双方的相互依存和相互贯通
答案: 答案:D 19 唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是()
A.向任何一个方向转化
B.向着自己的对立面转化 C.由偶然向必然转化
D.由简单向复杂变化
答案: 答案:B 20 “近朱者赤,近墨者黑”。这句话强调的是()
A.内因是事物变化的根据
B.外部条件对事物发展有重要影响 C.外因通过内因而起作用
D.内因和外因共同推动事物发展
答案: 答案:B 21 “任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确理解是()
A.特殊性就是普遍性
B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性是特殊性的总和
D.特殊性中包含着普遍性
答案: 答案:D 22 中国古代哲学家公孙龙提出“白马非马”的命题,其错误在于割裂了()
A.矛盾的同一性和斗争性的关系
B.矛盾的普遍性和特殊性的关系 C.主要矛盾和次要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
答案: B答案:
质量互变规律揭示了事物变化发展的()
A.内在动力和源泉
B.方向和道路
C.形式和状态
D.原因和结果
答案: 答案:C 24在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于()
A.抓住事物的主要矛盾
B.确定事物的质
C.认识事物的量
D.把握事物的度
答案: 答案:D 25 辩证的否定是()
A.事物的自我否定
B.绝对的否定
C.外力的否定
D.对事物的任意否定
答案: 答案:A 26 辩证否定的实质是()
A.抛弃
B.继承
C.扬弃
D.循环
答案: 答案:C 27 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶摧陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是()
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
答案: 答案:D 28 哲学是()
A.世界观的理论化、系统化
B.思维方法的反省
C.世界观又是方法论 D.无产阶级和其他劳动人民改造世界的伟大认识工具 E.关于自然知识,社会知识和思维知识的概括和总结
答案: 答案:ACE 29 物质和运动的关系是()A.物质是运动的本质
B.运动是物质的动力 C.运动是物质的根本属性
D.物质是运动的基本形式 E.物质是运动的承担者
答案: 答案:ABDE 30 承认相对静止的意义在于它是()A.理解物质多样性的条件
B.把事物区别开来的前提 C.认识事物的唯一途径
D.规定和衡量运动的尺度 E.对事物进行分析的前提 答案: ACE 31意识的能动性是指()A.意识活动能改变和创造规律
B.意识活动本身是一个主动的创造性过程 C.意识能动地认识和反映客观事物的现象和本质 D.人的思想可以创造出现实中无客观基础的东西 E.意识能对改造世界的实践活动起指导作用
答案: AE 32 为了正确地发挥意识的能动作用,必须()A.对意识的能动作用有个恰当的估计
B.遵循物质运动的客观规律
C.坚持实践这个基本途径
D.依赖一定的物质条件和手段 E.把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来
答案: ABCDE 33 判断一个事物是否是新生事物,要看它()
A.是否符合事物发展的规律
B.是否具有强大的生命力
C.是否具有远大的前途
D.是否尽善尽美
E.是否比旧事物强大
答案: ABC 34 矛盾同一性和矛盾斗争性的关系是()
A.同一性离不开斗争性
B.斗争性寓于同一性之中
C.斗争性与同一性直接同一
D.斗争性是绝对的,同一性是相对的 E.斗争性重要,同一性不重要 答案: AD
正确认识事物的度才能()
A.准确地认识事物的质
B.提出指导实践的正确准则 C.在实践活动中掌握适度的原则
D.避免犯“左”的或右的错误 E.在实践活动中严防“过”与“不及” 答案:ACE 36 量变和质变的辩证关系有()
A.量变是质变的必要准备
B.质变是量变的必要准备
C.质变是量变的必然结果
D.量变是质变的必然结果 E.量变和质变可以相互转化 答案: ACE 37 在必然性和偶然性的关系中,必然性()
A.存在于偶然性之中
B.是偶然性的补充和表现形式 C.通过偶然性表现出来
D.总是受偶然性支配 E.同偶然性没有任何联系
答案: BCE 38现象和本质的区别在于()
A.现象是外在的,本质是内在的B.现象是个别的,本质是共性的
C.现象是相对的,本质是绝对的D.现象是多变易逝的、本质是比较稳定的 E.现象可以由感官感知,本质只能通过抽象思维才能把握 答案: ABD 39没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可设想的。
答案: 正确。运动是标志物质世界一切事物和现象的变化以及过程的哲学范畴。运动是物质存在的根本方式,是物质的根本属性。物质和运动是不可分割的。物质是运动着的物质,世界上没有不运动的物质,设想不运动的物质是形而上学唯物主义;运动是物质的运动,物质是运动的主体和承担者,世界上也没有无物质的运动,设想没有物质的运动是唯心主义。
“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
答案: 正确。观念的东西来自于客观外界,是对客观事物的反映,所以才说不过是移入人脑,并在人脑中改造过的物质的东西而已。首先,意识是人脑的机能,是对客观存在的主观映象,只有当客观事物作用于感觉器官,反映到人脑之后,才能形成意识。其次,从意识的形成来看,先要有客观对象,没有对象的存在,就没有对它的映象,反映者依赖于被反映者。此外,还要有人脑的作用,对感觉经验材料进行加工改造,才能形成具体的意识。
新出现的事物就是新生事物。
答案: 错误。所谓新事物是指合乎事物发展规律,具有强大的生命力和远大前途的事物。判断一个事物是新事物还是旧事物,不能根据它在时间上出现的先后,新事物是新产生的,但新产生的不一定是新事物;也不能根据在形式和现象上是否新奇,力量是否强大、是否完善来判断一个事物是否为新事物。区分新旧事物的根本标志是看它是否符合事物发展的必然趋势,是否具有强大的生命力和广阔的发展前途。
否定就是彻底消灭旧事物,与旧事物一刀两断。
答案: 错误。辩证的否定是事物联系与发展的环节。否定作为发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是新旧事物的决裂,但这种决裂不是对旧事物的全盘否定,而是“去其糟粕”、“取其精华”,采取批判继承的“扬弃”的态度。上述观点是“否定一切”的形而上学否定观,与辩证的否定观是根本对立的。
哲学的基本问题是什么?
答案: 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。哲学的基本问题包括两个方面:第一,思维和存在、意识和物质,何者为第一性?谁是本原,谁是派生?谁决定谁?对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是认为物质第一性,意识第二性,物质是世界的本原,物质决定意识的,就属于唯物主义;认为意识第一性,物质第二性,意识决定物质的,属于唯心主义。
第二,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否反映存在、世界是否可知的问题,对这一问题的不同回答区分了可知论与不可知论,绝大多数哲学家,包括所有的唯物主义者和一部分彻底的唯心主义者,都认为世界是可知的,只有少数唯心主义哲学家,否认思维与存在的
同一性,认为世界是不可知的。
简述运动和静止的辩证关系。
答案: 任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的辩证统一。运动是永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是暂时的,有条件的,因而是相对的。在相对静止中包含着绝对运动,纯粹静止是不存在的。同样,绝对运动中有相对静止,纯粹运动也是不存在的。动中有静,静中有动,运动和静止是相互渗透、相互贯通的。
把运动和静止割裂开来,片面夸大运动、否认静止,必然导致相对主义和诡辩论,反过来片面夸大静止、否认运动,则会导致绝对主义和形而上学。45 为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
答案: 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,因为:
第一,对立统一规律是唯物辩证法最基本的规律,它揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。
第二,对立统一规律是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解唯物辩证法科学体系的钥匙。
第三,对立统一规律揭示的矛盾分析方法是认识世界和改造世界的根本方法,因为认识世界的过程即认识矛盾,改造世界的过程即解决矛盾。
第四,是否承认矛盾是事物发展的根本动力,是否承认对立统一规律,是唯物辩证法与形而上学的根本分歧和斗争焦点。
简述联系的客观性、普遍性及其意义
答案: ⑴联系的客观性是指,联系是客观事物本身所固有的特征,是不以人的意志为转移的。联系的客观性要求我们从实际出发,坚持决定论,因为人们的行动是受事物之间的相互联系所制约的,只有遵循客观事物本身所固有的联系去行动才能达到预期的结果。
⑵联系的普遍性是指:世界上任何事物都同周围其他事物联系着;每一事物内部的各个要素都同其他要素联系着;整个世界是由万事万物相互联系着的统一整体。把握联系的普遍性,要求我们在观察事物时,既要看到事物之间的区别,又要看到事物之间的相互影响、相互作用、相互制约,学会用有机整体的观点去认识事物。不要孤立地看问题,只见树木,不见森林;只见部分,不见整体。
为什么矛盾是事物发展的动力?
答案: 事物发展的动力是事物的内部矛盾,是矛盾同一性和斗争性相互联结、共同作用的结果。
矛盾同一性的作用表现在:第一,矛盾的同一性使矛盾双方相互依存,彼此共存于一个统一体中,这为矛盾的存在与发展提供了前提条件。只有矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中,事物才有相对稳定性,才能存在,在此基础上,事物才能发展。第二,矛盾的同一性使矛盾双方相互包含,相互吸收和利用对方有利于自身的因素而得到共同发展。第三,矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现:第一,在事物量变过程中,矛盾的斗争性造成矛盾双方的力量此消彼长,使双方力量对比和相互关系发生变化,从而为质变创造条件。第二,在事物质变过程中,矛盾的斗争性促成矛盾转化,使旧的矛盾统一体分解,新的矛盾统一体产生,实现事物的质变。
总之,矛盾的同一性和斗争性都是事物发展不可缺少的因素,二者的作用相互结合、相互交织,共同推动了事物的运动和发展。
简述矛盾的普遍性和特殊性的含义和意义。
答案: 矛盾的普遍性是指任何领域的任何事物都存在着矛盾,每一事物发展的自始至终也充满着矛盾。即从空间上来看,矛盾是无处不在的;从时间上考察,矛盾是无时不有的。
承认矛盾的普遍性,要求我们在任何时候,对任何事物,都要实事求是地承认矛盾,分析矛盾,并采取恰当的方法解决矛盾,即树立矛盾分析方法。矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾分析方法是我们认识事物和解决问题的根本方法。
矛盾的特殊性是指具体事物所包含的各个矛盾及每一矛盾的各个侧面各有其特点。把握矛盾特殊性原理具有重要意义:
一、分析矛盾的特殊性是科学地认识和区分事物的基础。只有分析矛盾的特殊性,把不同事物区别开来,才能正确地认识事物。
二、分析矛盾的特殊性也是正确地解决问题、解决矛盾的前提。不同矛盾只能用不同方法来解决,即“一把钥匙开一把锁”。归结起来,就是要坚持具体问题具体分析,这是马克思主义的本质和活的灵魂。49 什么是度?掌握度的意义是什么?
度是事物质和量的统一,是事物保持自已质的量的限度、幅度、范围。
掌握度的意义在于:
一、只有认识了事物的度,才能准确地把握事物的质,才能对事物有清晰准确的认识。
二、对事物度的认识,要求掌握“适度原则”,懂得在什么时候把变化控制在度的范围内,什么时候可以或必须冲破度的限制,积极推动旧事物向新事物的转化。中国古人说的“物极必反”、“过犹不及”、“掌握火候”等就是从正反两个方面说明了“适度原则”的重要性。
简述必然性和偶然性的辩证关系及其意义。
答案: 必然性和偶然性是揭示事物联系和发展中两种不同趋势及其关系的一对范畴。必然性是指事物联系和发展中确定的不可避免的趋势。偶然性则是事物联系和发展中不确定的趋势。
必然性和偶然性的辩证关系是:二者首先是相互对立的,主要表现在:第一,二者含义不同。必然性是必定要发生的趋势,偶然性是并非必定要发生的趋势。第二,二者产生的原因不同。必然性根源于事物内部的根本矛盾,而偶然性则主要是由事物内部的非根本矛盾或外部条件引起的。第三,在事物发展中的地位和作用是不同的。必然性在事物发展过程中居于支配地位,决定着事物发展变化的方向、前途和命运;而偶然性则在事物发展过程中居于从属地位,它只能加速或延缓事物发展变化的进程。
其次,必然性和偶然性又是相互统一的,主要表现在:第一,必然性存在于偶然性之中,偶然性是必然性的表现和补充。第二,偶然性背后隐藏着必然性,必然性是偶然性的支配力量。第三,在一定条件下,必然性和偶然性可以相互转化。
掌握必然性和偶然性辩证关系的原理在认识和实践中十分重要。第一,我们应该努力发现必然性,按必然规律办事。第二,必须重视偶然性,充分利用有利的偶然因素推进事物的发展。
试用内因和外因辩证关系的原理,说明我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的正确性。
答案: ⑴内因是指事物的内部矛盾,外因是一事物及其属性与周围其他事物及其属性之间的矛盾,即外部矛盾。内因和外因的关系是:第一、内因是事物发展变化的根据,内因是根本的、第一性的原因,它规定了事物发展的可能和基本趋势。第二、外因是事物发展变化的条件,不具备一定的外部条件,事物也不会发展变化。第三,外因通过内因而起作用。坚持内因和外因的辩证关系,必须反对形而上学的外因论和忽视外因作用的错误。
⑵内因和外因的辩证关系原理,是我们坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的哲学依据。我们首先应研究中国的特殊国情,坚持独立自主、自力更生,主要依靠自己的努力,制定适合中国实际情况的发展战略,这是中国发展的内因,内在根据。
⑶同时,当今的世界又是政治、经济和科学文化的联系和交往十分密切的时代,闭关锁国,孤立于世界发展的潮流之外,只能阻碍发展,导致落后。通过对外开放,积极利用外资,吸取其它国家的先进的科学技术和管理经验,并争取一个和平的国际环境,这是中国发展的外因和必要条件。尤其是经济全球化趋势的发展,以及中国加入世贸组织的新形势,要求我们
以更加积极的姿态走向世界,全面提高对外开放水平,在更大的范围、更广的领域和更高的层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际国内两个市场、两种资源。⑷我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的,只有将内因与外因有机合理地结合起来,将自力更生与对外开放辩证统一起来,才能尽快地实现中国的繁荣富强,创造出有中国特色的社会主义。
运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,说明我们为什么要坚持走建设有中国特色社会主义的道路。
答案: ⑴矛盾的普遍性是矛盾的共性,矛盾的特殊性是矛盾的个性。矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性是辩证统一的。第一,矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性是相互区别的。首先,任何事物都有矛盾,矛盾的普遍性、共性是绝对的、无条件的;不同事物的矛盾各不相同,在不同的条件下各有特点,矛盾的特殊性、个性是相对的、有条件的。其次,普遍性、共性是对同类事物矛盾的共同本质和特点的概括,它不可能完全包括特殊性、个性,所以,特殊性、个性比前者丰富、具体。第二,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面,普遍性存在于特殊性之中,共性总是无数个性中带有共同性的东西,没有个性就没有共性,共性只能通过个性表现出来。另一方面,特殊性与普遍性相联系而存在,世界上的事物无论怎样特殊,它总与同类中的其他事物有共同之处,总要服从这类事物的一般规律,不包含普遍性的特殊性也是不存在的。第三,由于事物层次和范围的不同,矛盾的普遍性、共性和特殊性、个性在一定条件下可以相互转化。
⑵矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的辩证关系原理,是事物矛盾问题的精髓。这个原理对于指导我们认识世界和改造世界具有十分重要的作用。任何事物都是共性和个性的矛盾统一体,人类认识的正常秩序即首先认识个别的、特殊的事物的特点,通过科学的概括和抽象,形成对事物一般的、普遍的认识,然后以这种一般的、普遍的认识为指导,去研究、认识新的个别的、特殊的事物的特点,并以此来补充和发展关于事物的普遍性的认识。⑶这一原理还要求我们坚持具体问题具体分析,把矛盾的普遍性和特殊性结合起来,在矛盾普遍性的指导下,具体地分析矛盾的特殊性。建设有中国特色的社会主义就是创造性地运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理,是马克思主义普遍真理与中国的具体实践相结合的产物。马克思主义的普遍原理是对事物运动一般规律的反映,是对矛盾普遍性、共性的把握。“中国特色”则要求我们分析中国的特殊性、个性,具体分析中国的实际问题,找到解决问题的具体方法。
⑷走建设有中国特色社会主义道路,一方面,我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原则,反对搞资产阶级自由化;另一方面,又必须从中国的国情出发,注意中国特点,反对脱离中国实际的教条主义、本本主义的错误。总之,坚持党的基本路线不动摇,坚持走自己的路,我们才能把有中国特色社会主义事业不断向前推进。
53试述质变和量变的辩证关系,掌握这一原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义。
答案: ⑴量变和质变是事物发展变化的两种状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更,是连续的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种状态向另一种状态的飞跃,是剧烈的、显著的变化。区分量变和质变的根本标志,是看事物的变化是否超出度的范围。
⑵质变和量变的辩证关系表现在:第一,二者是相互联系、相互依存的。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。第二,二者是相互渗透的。总的量变过程中有部分质变(可区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况),质变过程中具有量的扩张。第三,二者在一定条件下相互转化。量变引起质变,质变巩固量变的成果,并在新质的基础上开始新的量变。
⑶坚持质变和量变的辩证统一,必须反对割裂二者关系的形而上学的“庸俗进化论”和“激变论”。前者只承认量变而否认质变;后者只承认质变而否认量变,认为变化都是突然发生的,无需量变的积累。
⑷事物的发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。坚持二者的辩证统一,要求我们既要树立远大的目标,又要有脚踏实地的精神。在社会主义建设中,把我国这样一个人口多、底子薄,经济文化相对落后的大国,建设成为一个社会主义现代化强国,这个过程是一场质变,但要实现这一宏伟目标,就必须脚踏实地,埋头苦干,在经济、政治、文化等方面做扎扎实实的量的积累工作。如果急躁冒进,片面追求高速增长,企图毕其功于一役,就会欲速则不达,得到事与愿违的结果。
为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一?这一原理对我们坚持社会主义信念有什么指导意义?
答案: ⑴否定之否定规律揭示了事物的发展是螺旋式上升、波浪式前进,是前进性与曲折性的辩证统一。首先,事物发展的总趋势是前进的,这是由辩证否定的本性所决定的,因为每一次否定都是一次“扬弃”,都是既克服了前一阶段的消极因素,又保留了其中的积极成果,并在新质基础上加以改造和提高,从而实现了事物的自我发展、自我完善。
其次,事物发展的具体道路是曲折的,这是因为:第一,事物发展的肯定、否定、否定之否定的周期性就体现了事物发展的道路是曲折的,不是直线前进的。第二,新事物开始时总是比较弱小,它要战胜旧事物不可能一帆风顺,而是要经历反复斗争的曲折过程。第三,坚持事物发展是前进性和曲折性的统一,必须反对形而上学的循环论或直线论的错误。循环论把发展看作是简单的循环,完全的重复,只看到曲折性,根本否认事物发展的前进性。直线论把事物的发展看作是可以不走任何的弯路,没有任何的曲折,一帆风顺就能把事情完成的,只看到前进性,否认事物发展的曲折性。
⑵坚持事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理,要求我们看到事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。在现实生活中,我们既要认清主流与方向,坚定信心,不怕失败,保持乐观主义精神;又要充分估计到前进道路上可能出现的困难与挫折,保持清醒的头脑。⑶这一原理对我们坚定社会主义信念具有重要指导意义。首先,社会主义符合历史发展的规律,代表了历史前进的方向。所以,我们要坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,坚信我国社会主义事业一定会取得成功,不被眼前的困难所吓倒,不为暂时的挫折而动摇。其次,社会主义事业作为新生事物,其发展不会一帆风顺,在前进道路上会遭遇各种困难和挫折,我们要充分认识到社会主义事业的艰巨性和复杂性,保持清醒的头脑。要反对盲目乐观的错误倾向,不断在曲折的斗争中开辟胜利前进的道路。
昆剧《十五贯》中,屠户尤葫芦半夜被杀,并被盗走十五贯钱。他的女儿苏戌娟回家,路中与身带十五贯钱的男青年熊友兰相遇,同行。村中人将苏、熊二人当作嫌疑犯扭送官府。无锡知县一不听被告申辩,二不到现场察看,三不向群众调查了解,只看到苏、熊二人年正青春,苏容貌艳丽,就断定苏、熊二人通奸并谋财害命,判处死刑。而苏州知府况钟在监斩时发现罪证不实,向巡抚周忱力争到半个月的复查期限。通过现场察看和私访,抓住了真正的凶手娄阿鼠,苏、熊冤案得以平反。
试分析上述这段故事所包含的哲理。
答案: ⑴物质第一性,意识第二性的哲学观点,不仅是马克思主义哲学和一切唯物主义哲学的出发点,也是人们观察和处理一切问题、从事任何工作的基本出发点。⑵根据物质第一性,意识第二性的哲学思想,在判案中应该始终坚持重证据,慎判断的原则。⑶无锡知县在审理屠户尤葫芦被杀案中,颠倒了证据和判断的关系,单凭自己的主观臆断,对苏、熊二人作了错判,造成了冤案。
⑷苏州知府况钟则坚持从实际出发,发现罪证不实后,经过实地察看和私访,找到了真正的
凶手娄阿鼠。正确的判决来自对犯罪事实的认定,据此,况钟平反了苏、熊冤案,惩办了凶手娄阿鼠。
美国著名的企业管理家艾科卡在刚接任美国克莱斯勒汽车公司董事长时,该公司正面临着破产的绝境。经过他的调查分析,发现主要问题是该公司的管理体制混乱。原来这个公司一共有35位副总裁,每个副总裁又有自己所辖的势力范围,使整个公司瓜分为许多小块块,“谁也弄不清楚谁是排头,整个公司成了一群乌合之众。”于是艾科卡就大刀阔斧地进行整顿、改组,原来的35位副总裁,被他辞去了33位,又把一批懂行、肯干、实干的人提拔上来,组成新的领导班子。经过改组,这个公司管理体系中消极相关的因素大大地削弱了,积极相关的因素大大地增强,短短几年就使克莱斯勒公司起死回生。
——摘自《马克思主义与现时代》 请回答:
⑴.用辩证法普遍联系的思想说明艾科卡管理方法的正确性。
⑵.上述思想方法对我们实际工作有何启示。
答案: ⑴艾科卡的管理哲学体现了辩证法关于事物普遍联系的思想。事物的联系是客观的、普遍的、复杂多样的,这就要求我们:
一、要用有机联系的、整体的观点看待任何事物,而不能用孤立、片面的观点看问题;
二、要具体分析各种不同的联系,抓住事物的内部联系、本质联系、必然联系,从而把握事物的本质和规律。
艾科卡对克莱斯勒公司的整顿、改组,就是从公司整体着眼,抓住公司管理体制这个根本问题,在没有增加投资和设备的情况下,通过优化组合,充分调动各个部分的积极相关的因素,增强了公司的统一性和凝聚力,从而使公司很快扭亏为盈。
⑵艾科卡的管理哲学中所体现的辩证法思想,其中最重要的就是正确处理整体与部分的关系,它要求我们在实际工作中,一方面,要注意分析和研究各个部分的特点,重视发挥各个局部的积极作用;另一方面,应从整体出发,立足整体,统筹全局,防止以局部利益损害整体利益。尤其应注意通过部分的有机结合,优化结构,从而在功能上达到整体大于部分之和的效果。
1马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()
A.实践的观点
B.联系的观点
C.发展的观点
D.矛盾的观点
答案: 答案:A 2 下列活动中,属于最基本的实践活动的是()
A.农民播种小麦
B.医生给病人做手术 C.法官审理案件
D.科学家进行化学实验
答案: 答案:A 3认识的客体指的是()
A.客观存在的一切事物
B.自然界存在的事物
C.自然界和社会中的事物
D.成为主体认识对象和实践对象的事物
答案: 答案:D 4 认识是主体对客体的反映,这是()
A.一切唯物主义都承认的观点
B.唯心主义的观点
C.形而上学唯物主义的错误观点
D.辩证唯物主义才承认的观点
答案: 答案:A 5 最基本的实践活动是()
A.处理社会关系的实践
B.科学实验 C.生产实践
D.教育实践
答案: 答案:C
辩证唯物主义认为,认识的本质是()
A.主体对各种认识要素的建构
B.主体通过实践对客体的能动反映 C.主体对客体本质的内省
D.主体对客体信息的选择
答案: 答案:B 7 判断一种观点对错的依据是()
A.伟人之言
B.吾人之心
C.众人意见
D.社会实践
答案: 答案:D 8 “社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明
()
A.实践是沟通主客体关系的桥梁
B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段
D.实践的需要是推动认识发展的动力..答案: 答案:D 9 “进行社会主义现代化建设必须尊重知识,尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是()
A.理性认识依赖于感性认识
B.科学理论对实践有指导作用 C.理论来源于实践
D.认识具有反复性、无限性、上升性
答案: 答案:B 10 感性认识的特点是()
A.对事物本质和内部联系的反映
B.对事物现象和外部联系的不可靠的反映
C.通过感官对事物的直接、形象的认识
D.借助于思维对事物的间接、抽象的认识
答案: 答案:C 11 理性认识的特点是()
A.对感性认识的综合B.感觉、知觉、表象 C.抽象性、间接性
D.形象性、直接性
答案: 答案:C 12 感性认识和理性认识辩证统一的基础是()
A.社会实践
B.感性材料
C.理性抽象
D.认识能力
答案: 答案:A 13 人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过()
A.由感性认识到理性认识两个阶段才能完成 B.由理性认识回到实践中去才能完成
C.由实践到认识,由认识到实践的一个完整的过程才能完成 D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复过程才能完成
答案: 答案:D 14 真理是()
A.人们对客观事物及其规律的正确反映
B.多数人同意的认识 C.没有人反对的认识
D.经过实践检验的认识 答案: 答案:A 15 真理的客观性是指()
A.真理是人类经验的组织形式
B.真理的内容及其检验标准是客观的 C.真理对实践的指导作用是客观的D.真理的形式是客观的
答案: 答案:B 16 真理和谬误的根本区别在于()
A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是有用的,谬误是有害的 C.真理是客观的,谬误是主观的D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
答案: 答案:D 17 相对真理是指()
A.不包含绝对真理性的认识
B.在广度和深度上有待进一步发展的正确认识
C.包含谬误与不足的认识
D.包含绝对真理颗粒的错误认识
答案: 答案:B 18 党的思想路线的核心是()
A.一切从实际出发
B.理论联系实际
C.实事求是
D.在实践中检验和发展真理
答案: 答案:C 19 认识的主体与客体的关系包括()
A.实践关系
B.主从关系
C.认识关系
D.价值关系
E.审美关系
答案: 答案:ACDE 20 下列活动中,属于基本实践活动的有()
A.纺织工人在工厂织布
B.法官在法庭审案
C.运动员在赛场比赛
D.医生在医院诊病
E.实验员在实验室做实验
答案: 答案:ABE 21感性认识和理性认识的关系是()
A.感性认识中包含理性认识
B.理性认识中包含感性认识 C.感性认识依赖于理性认识
D.理性认识依赖于感性认识 E.感性认识有待于发展到理性认识
答案: 答案:ABDE 22 感性认识向理性认识飞跃的条件是()
A.占有丰富和真实的感性材料
B.具有天赋的聪明才智 C.大脑对感性材料进行加工制作
D.具有科学的思维方法 E.感性认识丰富了,自然就变成了理性认识
答案: 答案:ACD 23 客观真理是指()
A.不依赖于人的客观存在B.认识主体的客观状态
C.主观与客观相符合 D.多数人赞同的思想观点
E.对客观事物及其规律的正确反映
答案: 答案:CE 24 “有用的就是真理”,这一命题的错误有()
A.把真理与真理有用性混同
B.歪曲了真理的本性
C.夸大了真理的相对性 D.把真理看作谋取利益的手段
E.重视实际忽视理论
答案: 答案:ABCD 25任何具体真理之所以是相对的,是因为()
A.它是不完全可靠的真理
B.它是未经实践检验的真理 C.它是对客观世界的一定范围和一定程度的正确认识
D.它有待于进一步深化和发展
E.它包含一些错误成分
答案: 答案:CD 26 人们把握真理的能力,都要受到()的制约
A.人们所处的历史条件
B.实践水平
C.社会地位、阶级地位
D.客观事物的可知性
E.事物本质暴露程度
答案: 答案:ABCDE 27 实践是检验认识真理性的唯一标准,因为它()
A.是主观见之于客观的活动
B.是把主观和客观联系起来的桥梁 C.不仅具有普遍性的特点,而且具有直接的现实性的特点
D.能检验人的认识是否同它的对象相符合
E.能引出一定的客观效果并把原先的理论与之相对照,从而判定理论是否正确
答案: 答案:ABCDE 28 认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识总是落后于实践活动。
答案: 错误。在认识和实践的相互关系中,一方面,实践是认识的基础,实践对认识起决定作用,这是主要的和根本的。另一方面,认识对实践具有反作用。实践需要认识的指导,认识也能够指导实践,认识的功能正是在指导实践的过程中实现的。
先实践,然后产生认识,这是就认识的发生和来源而言的,不能由此得出“人的认识总是落后于实践活动”的结论。因为在具体的实践和认识过程中,实践决定认识和认识指导实践是一个统一的过程。认识是在实践中的认识,实践是在认识指导下的实践。认识在实践中产生、发展和接受检验的过程,同时就是它指导实践,发挥认识功能的过程。
上述观点否认了科学预见、认识对实践的指导和监督、实践的目的性和自觉能动性的存在,割裂了实践和认识的辩证关系,对两者关系作了片面的、机械的理解。
29感性认识就是直接经验,理性认识就是间接经验。
答案: 错误。感性认识是认识的初级阶段,是人们在实践中通过感觉器官获得的关于事物表面现象、外部联系的认识,它有感觉、知觉和表象三种基本形式。而直接经验是指人们亲身参加实践所获得的知识。两者不能混同。理性认识是认识的高级阶段,是人们通过抽象思维得到的对事物本质、内在联系的规律性的认识,它有概念、判断和推理三种基本形式。而间接经验是他人在实践中获得的知识,在他人为直接经验,在我则为间接经验。这两者也不能混同。
上述观点错误地混淆了感性认识和直接经验、间接经验和理性认识的区别。
感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感觉它。
答案: 正确。由于感觉是对事物的颜色、形状、声音、气味等个别属性的反映,感性认识作为认识的初级阶段,也只是人们在实践中通过感觉器官获得的关于事物表面现象、外部联系的认识。所以,它们不能把握事物的本质和规律,有其局限性,这就反过来限制了人们对对象的感知。只有坚持认识论的辩证法,把感性认识上升到理性认识,更深刻地理解对象,才能克服感性认识的局限性,才能比较容易、比较清晰地感觉这个对象的各方面的特点和变化。理解得愈深刻,感觉就愈敏锐、愈准确。
真理是有用的,所以有用即真理。
答案: 错误。这是实用主义的真理观。实用主义认为,真理的标准在于其能令人取得“满意的效果”。这种真理观的错误在于:⑴它取消了判断真理的客观标准。因为“有用”或“满意”是以人的主观意志为转移的,而且“有用”和“满意”的真假判断又有待于新的“有用”或“满意”来验证,依此推论,就将陷入逻辑上无穷倒退的尴尬境地。⑵混淆了真理的客观性与真理的有用性、价值性的关系。它把作为必要条件的有用性当作认识成为真理的充分条件,这就抹煞了真理同谬误的原则界限。⑶否认真理一元论,导致真理多元论。只强调真理的有用性,否认真理的客观性,将真理主观化,必然导致“公说公有理,婆说婆有理”,真理因人而异的混乱局面。
简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。
答案: 认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性、实践性等属性,其基本形式有个人主体、群体主体和社会主体。认识的客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性等属性。认识客体的基本形式包括有自然客体、社会客体和精神客体。主体和客体的相互关系主要有实践关系、认识关系和价值关系。实践关系是指主体和客体之间改造和被改造的关系;认识关系是指主体和客体之间的反映和被反映的关系;价值关系是指客体对主体的利益关系。其中实践关系是主体和客体间最基本的关系,是其他两方面关系的基础。
为什么说实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点?
答案: 马克思主义辩证唯物主义认识论认为,在认识和实践的相互关系中,实践是认识的基础,实践对认识起决定作用,具体表现在:第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。第三,实践是检验认识真理性的标准。第四,实践是认识的目的。
总之,认识的产生、发展、检验和归宿,认识过程的每一个环节,都依赖于实践。所以,实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点
什么是认识过程的第一次飞跃?实现认识第一次飞跃的条件是什么?
答案: 认识发展的第一次飞跃是在实践基础上从感性认识到理性认识的过程。这一次飞跃主要是认识世界,即使认识超出对事物的感性直观而深入到事物的内在本质。
实现认识过程的第一次飞跃必须具备两个条件:第一,要掌握大量丰富而真实的感性材料。这是感性认识走向理性认识的前提和基础。通过实践和调查研究获得的材料越全面、越丰富,在此基础上总结、概括出的理性认识才越正确、越可靠。因此,必须深入实际做认真细致的调查研究。第二,要运用科学的思维方法对感性材料进行正确的加工和创造。即经过思考对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造制作,只有这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃。
简述认识过程第二次飞跃的重要性和正确实现这次飞跃的条件。
答案: 从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这一次飞跃比第一次飞跃意义更加重要。这是因为:第一,实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界。认识本身不能直接改造世界,只有回到实践中去,化为群众的行动,才能达到改造世界的目的。第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、补充、修正和发展。
要正确地实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备一定的条件:第一,要从实际出发,坚持把一般理论与具体实践相结合的原则。第二,理论必须为人民群众所掌握,化为群众的自觉行动。第三,理论付诸实践,还要有一定的物质条件。
为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?
答案: 认识过程具有反复性。因为人们对复杂事物的认识,往往受到各种主观条件和客观条件的限制。从客观条件来看,在认识对象上,客观事物的本质和规律有一个展开和暴露过程;在认识手段上,社会历史条件和科学技术条件制约着人的认识。从主观条件来看,认识受到主体自身的知识水平、认识能力、实践经验以及立场、观点、方法的限制,甚至人的生理和心理因素也会影响到人的认识。因此,认识中发生错误是难免的,一个正确的认识往往要经过实践、认识、再实践、再认识,多次反复才能完成。
认识是一个无限发展的过程。客观世界无限广大,事物本身无限发展,人们改造世界的社会实践也是无限发展的,因而,人类对客观世界的认识也就是无限发展的、永无止境的。综合认识过程的两次飞跃和认识的不断反复、无限发展,可以概括出认识辩证运动的总规律,这就是:实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,使认识在实践的基础上,由简单到复杂、由低级到高级、由不知到知、由知之甚少到知之甚多,日新月异、永无止境地发展。
简述真理的绝对性和相对性的含义
答案: 绝对真理或真理的绝对性,是指人们认识客观事物及其规律的正确性和无条件性。具体说来,是指:⑴任何真理都包含有不依赖于人和人类的客观内容,都是对客观世界的正确反映,这是绝对的、无条件的。在这个意义上,承认了客观真理,也就承认了绝对真理。⑵人类的认识按其本性来说,能够认识无限发展的客观世界,即每一真理获得,都是向无限发展着的物质世界的接近。在这个意义上,承认了世界的可知性,承认人的思维有至上性,也就承认了绝对真理。
相对真理或真理的相对性,是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识的有限性和有条件性。这种有限性和有条件性表现在:⑴从认识的广度来看,任何真理都是对物质世界的某些领域、某些事物或某些具体过程的正确反映,客观世界在时间上、空间上和内容上都是无限的,总还存在着尚未被认识的事物。承认世界还有未被认识的东西,我们的认识还有待于扩展,也就承认了相对真理。⑵从认识的深度来看,任何真理都是对具体事物的某些方面在一定程度、一定层次上近似正确的反映,任何具体的认识都不可能穷尽事物的一切方面。承认真理是对世界近似正确的反映,还有的于深化,也就承认了相对真理。
什么是感性认识和理性认识?两者辩证关系原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义?
答案: ⑴感性认识和理性认识是认识过程的两个基本阶段。感性认识是认识的初级阶段,是人们在实践中通过感觉器官获得的关于事物表面现象、外部联系的认识,它有感觉、知觉和表象三种基本形式,感性认识的特点是直接性和形象性。理性认识是认识的高级阶段,是人们通过抽象思维得到的对事物本质、内在联系的规律性的认识,它有概念、判断和推理三种基本形式,理性认识的特点是间接性和抽象性。
⑵感性认识和理性认识是在实践基础上的辩证统一,表现在:
首先,理性认识依赖于感性认识,感性认识是理性认识的基础。离开了感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木。这是坚持认识论中的唯物主义。
其次,感性认识有待于深化、发展到理性认识。感性认识只反映事物的现象,只有把握事物本质和规律的理性认识才能有效地指导实践。这是坚持认识论中的辩证法。
第三,感性认识和理性认识相互渗透。一方面,感性认识中有理性认识。感性认识总是在理性认识的参与下进行的,感性认识要借助于概念、判断等理性思维形式来表达。另一方面,理性认识中也有感性认识。任何理性认识都既要以感性材料为基础,又要借助于语言和文字等感性形式来表达。可见,感性认识和理性认识是不可截然分开的。
⑶在感性认识和理性认识的关系上,割裂两者的辩证统一,在哲学理论上会导致经验论和唯理论的错误。经验论夸大感性认识的作用,否认理性认识的可靠性和必要性。唯理论相反,夸大理性认识的重要性,否认感性认识的作用,认为理性认识可以不依赖于感性认识。⑷坚持感性认识和理性认识的辩证统一,对于我们反对和克服实际工作中的经验主义和教条主义具有重要意义。经验主义犯了类似经验论的错误,片面夸大感性经验的作用,轻视科学理论的指导,否认感性认识上升到理性认识的必要性,把局部经验当作普遍真理,到处搬用。教条主义犯了类似唯理论的错误,片面夸大理论和书本知识的作用,轻视感性经验,不从实际出发,而是一切从本本出发,把理论当成亘古不变的教条,到处生搬硬套。这两类错误都是主观主义和形而上学的,都曾给中国的革命和建设造成过严重危害。因此,必须坚持感性认识和理性认识的辩证统一,防止和纠正这两种片面性。
为什么说实践是检验真理的唯一标准?如何理解这一原理对我国思想解放的意义? 答案: ⑴马克思主义认识论认为,只有人的社会实践才是检验认识真理性的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点所决定的。
首先,从真理的本性看,真理就是主观认识同客观对象相符合,检验一种认识是否为真理,就是要把这一认识与它所反映的对象联系起来加以比较、对照,看其是否同客观对象的实际相符合、相一致。单纯的主观认识和客观事物本身都不能成为检验真理的标准,只有人的社会实践才能起到把主观与客观联系、沟通起来的“桥梁”作用。
其次,从实践的特点来看,实践是主观见之于客观的感性物质活动,具有直接现实性。实践一方面是人们有意识、有目的的活动,包含有主观性因素;另一方面又是超出了主观认识范围的变革现实世界的客观物质性活动,具有客观性。实践的这种两重性决定了只有实践才能把主观同客观联系起来加以对照,从而检验认识是否为真理。正是实践所具有的主客观相统一的性质,决定了实践的直接现实性。这种直接现实性表明:实践本身是客观的物质活动,是直接现实的;实践又能使正确的理论成为直接的现实,即能使理论转化为现实的物质力量。实践双重品格的优点,决定了只有实践才是检验真理的唯一标准。
⑵坚持实践是检验真理的唯一标准,对我们在社会主义现代化事业中,解放思想,开拓创新,打破旧思想、旧观念的束缚具有重要意义。
首先,从理论上看,马克思主义从实践的唯物主义立场出发,把唯物论和辩证法的原则贯彻到真理标准问题上,第一次科学地解决了实践标准这一重大的理论问题,所以,我们必须始终坚持在实践中检验和发展真理这一马克思主义的这一根本原则。
其次,从实践上看,经过1978年关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论,冲破了个人崇拜和“两个凡是”等极“左”思想的束缚,重新确立和恢复了党的“实事求是”的思想路线,奠定了邓小平理论形成的思想基础。在邓小平理论中实践标准具体化为生产力标准和“三个有利于”标准,它为我们党制定正确的路线、方针、政策,保证我国改革开放和现代化建设事业顺利推进奠定了坚实的思想理论基础。
推动人类社会发展的根本动力只能是
A 人民群众
B 阶级斗争
C 社会基本矛盾
D 人类理性
答案:(C)2 社会发展的决定力量是
A 人口因素
B 地理环境
C 国家政权
D 生产方式
答案:(D)
国家的本质是
A 阶级统治的工具
B 各阶级利益的调节者
C 人们相互约定的组织
D 整个社会的代表者
答案:(A)
经济基础是
A一定历史阶段上生产力的总和
B一定历史阶段上生产力和生产关系的总和
C 一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和
答案:(D)
先进的社会意识对社会存在之所以能起促进作用,在于
A它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约
B它有相对独立性
C意识形态诸形式之间的相互协调
D它符合了社会发展的客观规律
答案:(D)
人的本质在于
A人能够改造世界
B人有阶级性
C人有思想,有理性
D它是一切社会关系的总和
答案:(D)
“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是
A历史唯物主义
B历史唯心主义
C历史主义
D自然主义
答案:(B)
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”,这种看法是
A宿命论观点 B机械论观点 C历史循环论观点 D历史唯物主义观点
答案:(D)
9人民群众的生活与文艺创作的关系是
A人民群众的生活是文艺创作的源泉
B人民群众的生活等于文艺作品
C人民群众的生活都是文艺创作的典型
D人民群众的生活寓于文艺作品
答案:(A)
上层建筑由两部分组成,即
A治法律制度与军队警察等武装力量
B生产关系和政治制度
C政权和政治法律制度及其设施
D政治上层建筑和思想上层建筑
答案:(D)
严格意义上的社会革命是指
A思想、文化、技术领域的重大变革
B革命阶级推翻反动阶级的统治 C统治阶级内部政权的更替
D反动阶级对革命政权的篡夺
答案:(B)
社会基本矛盾是
A社会存在和社会意识的矛盾
B物质生产和精神生产的矛盾
C生产和消费的矛盾
D生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
答案:(D)
我国以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由于()决定的
A我国现阶段生产力状况
B我国社会主义制度的优越性
C党的发展经济的政策
D我国社会基本矛盾
答案:(A)
14社会基本矛盾运动的最终原因是
A生产力的发展
B生产关系的发展
C经济基础的发展
D上层建筑的发展
答案:(A)
生产资料包括
A生产力和生产关系
B生产工具和劳动者
C劳动对象和劳动资料
D一切劳动产品
答案:
(C)
生产关系所体现的是生产过程中
A人与自然界的关系 B人与人的政治关系 C人与人的思想关系 D人与人的经济关系
答案:(D)
17社会进步是以
A.生产力和生产关系的矛盾为动力 B.革命阶级和反动阶级的矛盾为动力 C.先进思想和落后思想的矛盾为动力
D.社会物质文明为动力
答案:(A)
人民群众创造历史总要受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指
A.生产力和生产关系的状况 B.人们头脑中的传统观念 C.科学文化水平
D.人们的生活水平
答案:(A)
判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它是
A生产资料私有制还是生产资料公有制
B促进生产力发展还是阻碍生产力发展,C社会化大生产还是个体小生产
D封闭的自然经济还是市场经济
答案:(B)
人的最根本的特性是人的A自然属性
B社会属性
C自由的属性
D意识特性 答案:(B)21人把自己和动物区别开来的决定性因素
A人的劳动
B人具有理性
C人具有自由
D人有意志
答案:(A)
22人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是
A.不受任何社会条件的制约 B.社会物质财富的创造者 C.社会精神财富的创造者
D.受英雄人物的意志所支配 E.社会变革的决定力量
答案:(BCE)
上层建筑对经济基础的反作用表现在A.帮助自己经济基础的形成 B.促进自己经济基础的巩固 C.影响社会经济的发展
D.排除自己经济基础的对立物
E.决定自己经济基础的性质和发展方向
答案:(ABCD)
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾之所以是社会基本矛盾,因为它们是
A.影响和制约其它社会矛盾的矛盾 B.贯穿于阶级社会始终的矛盾 C.贯穿于人类社会始终的矛盾
D.体现社会发展的最一般规律的矛盾 E.体现社会发展所有规律的矛盾
答案:(ABCD)
科学技术是生产力,这是指
A.它是直接的生产力 B.它是知识形态的生产力
C.它是潜在的生产力
D.它渗透到生产力基本要素中,转化为生产力 E.它是生产力的独立要素
答案:(BCD)
科学技术是第一生产力,这是因为
A科学技术是社会发展的根本动力
B科学技术渗透到现代生产力系统的各类要素之中
C科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
D科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆 E科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务
答案:(BCD)27 下列各项属于意识形态的有
A生物学、物理学、数学
B思维科学、逻辑学、语言学 C哲学、道德、宗教
D艺术、法律、政治思想 E小说、诗歌、戏剧
答案:(CDE)
社会发展的一般规律有
A市场经济规律
B价值规律
C生产关系适合生产力状况的规律
D上层建筑适应经济基础变革要求的规律 E地理环境决定社会发展的规律
答案:(CD)
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。这是因为这两对矛盾
A制约和决定其他一切社会矛盾
B是推动社会发展的基本动力。C决定整个社会的面貌
D决定社会发展的客观趋势 E囊括了人类社会的一切矛盾
答案:(ABCD)
历史杰出人物的产生
A适应历史发展的必然要求
B既是必然的又是偶然的 C偶然的机遇
D与杰出人物自身特点相关
E完全由自身能力决定的
答案:(ABD)
下列各项属于社会革命的有
A新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级统治的斗争 B新兴资产阶级推翻没落封建主阶级统治的斗争 C各个封建王朝的兴衰更替
D不同政党在国家政权中的地位变化 E无产阶级推翻资产阶级同志的斗争
答案:(ABE)
32在社会发展过程中,人民群众是历史“剧中人”,英雄人物是历史的“剧作者”
答案: 答案要点:这种说法是把人民群众和英雄人物对立起来,违背了人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。人民群众作为创造历史的决定力量,应该说既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”。唯物史观并不否认英雄人物在历史创造中的重要作用。但是,英雄人物都是在群众的实践中造就并涌现出来的,他们的历史作用必须和群众的实践紧密结合,同人民群众一起成为既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”。脱离了人民群众,英雄人物将一事无成。
生产资料所有制形式是全部社会关系的基础。
答案: 答案要点:生产资料所有制在生产关系以及全部社会关系中占有重要地位,是全部社会关系的基础。因为:
(1)生产资料所有制是一切社会关系中最本质、最基本的关系。
(2)生产资料所有制是区分社会制度的根本标志。
(3)生产资料所有制是判断人类历史上各种经济形态性质的客观依据。
(4)生产资料所有制决定生产关系中的产品分配形式和人们在生产中的地位和相互关系。
评价人的价值的标准是社会地位高低。
答案: 答案要点:(1)人的社会价值是由多种因素决定的,只用社会地位的高低来作为评价人的价值的标准是错误的。(2)马克思主义认为,个人和社会是不可分的。个人在社会生活中,既有受到社会的尊重和待遇的一面,又有对社会的责任和贡献的一面。只有把这二者统一起来,并以后者为主,才能全面评价一个人的价值。个人只有首先对社会作出贡献,尽到自己的社会责任,才能得到相应的尊重,取得应有的地位。
35说明如何正确分析和评价杰出人物在历史上的作用
答案: 答案要点:正确分析和评价杰出人物在历史上的作用具有十分重要的意义,应该掌握以下一些基本观点和基本方法:第一,杰出人物是一定历史条件下的产物,正确认识杰出人物的历史作用,必须深入了解他们所处的历史条件,坚持历史唯物主义原则。第二,在阶级社会里,杰出人物(特别是政治上的杰出人物)总是一定阶级的代表,他们是从属于一定阶级的,他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此,必须对杰出人物作阶级分析。第三,杰出人物的出现及其历史作用,都既有必然性,又有偶然性,因此必须用必然性和偶然性辩证统一的观点分析杰出人物的历史作用。第四,任何杰出人物都既有巨大的历史功绩,也会有这样那样的缺点错误,因此,对他们的历史作用要作全面的分析与评价,既不能肯定一切,也不能否定一切。
经济基础和上层建筑的辩关系
答案: 首先,经济基础决定上层建筑,表现为:一是经济基础决定上层建筑的产生。二是经济基础的性质决定上层建筑的性质。三是经济基础的变更决定上层建筑的变革。正如马克思所说:“随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或快或慢地发生变革。”1
其次,上层建筑反作用于经济基础。经济基础决定着上层建筑,但上层建筑并不仅仅是消极被动的,它一经产生,就对经济基础具有能动的反作用。这种反作用集中表现为:上层建筑为自己的经济基础的形成、巩固和发展服务。上层建筑的服务有两个角度:一是从服务的内容看,上层建筑是“护己排外”。即或者是“排除异己”,就是要摧毁和消灭有害于自己的旧的上层建筑,并进而打击旧的经济基础;或者是“维护自己”:就是积极推进自己的经济基础的形成、巩固和发展,从而间接地促进生产力的发展。护己和排外是密切联系的服务内容。二是从服务的性质看,上层建筑反作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质。当上层建筑为适合生产力发展状况的经济基础服务时,就起着促进生产力的发展,推动社会进步的积极作用;当它服务于不适合生产力发展状况的经济基础时,就起着阻碍生产力发展,延缓社会进步的反动作用。
经济基础和上层建筑这种决定作用和反作用构成了两者的矛盾运动。具体表现为两者从基本适合到基本不适合,再到新的基本适合,由此循环往复、不断发展,推动人类社会形态由低级到高级的进步。
个人意识和群体意识。
答案: 个人意识是个人独特的社会地位和社会经历的反映,是个人社会实践的产物。群体意识是一定的群体的共同意识,是共同的社会地位、社会经历、共同的利益的反映,是群体实践的产物。个人意识和群体意识是相互依赖、相互作用、在一定的条件下相互转化的。1 《马克思恩格斯选集》第2卷,北京:人民出版社1972年版,第82页。
试论述生产关系要适合生产力状况规律的原理说明社会主义初级阶段建立公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性
答案: 答案要点: 生产力是人们在生产过程中影响和改造自然、获得物质资料的力量。生产关系是生产过程中人们所结成的联系和关系。现实的生产总是在一定生产方式中进行的。所谓生产方式就是一定的生产力和特定的生产关系的结合和统一,它是生产力和生产关系的矛盾统一体。在这个统一体中,二者的辩证关系是:生产力决定生产关系,即生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展决定着生产关系的变化和发展。生产关系对生产力又具有反作用,当它适合生产力状况时,对生产力的发展起促进作用;当它落后于生产力的发展,不适应生产力发展状况时,就会对生产力的发展起束缚和阻碍的作用。这种辩证关系体现出了一条规律,这就是生产关系必须适合生产力发展的状况。
我国目前尚处于社会主义初级阶段,生产力水平总的说来比较低,而且发展很不平衡,既有现代化的大生产,又存在以手工劳动为主的农业和手工业。这种不同层次的生产力必然要求多种所有制的经济形式和经营方式同它相适应,才能促进我国社会生产力的发展。由此可见,建立公有制为主体、多种所有制经济共同发展这样一种基本的经济制度,是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。这就是:第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;第二,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
结合实际,运用历史唯物主义关于社会基本矛盾运动规律的原理说明“改革也是一场革命,改革也是解放生产力”。
答案: 答案要点:(1)社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。(2)社会基本矛盾的运动以生产力的发展为最终动力。生产力发展到一定阶段,使相对稳定的生产关系越来越不能适应生产力的要求,从而引起生产关系相应的变革。生产关系(经济基础)的变革,又或迟或快地导致上层建筑的变革。新的上层建筑的建立,保证了新的生产关系(经济基础)的形成和发展,而新的生产关系又促使生产力从旧的生产关系的束缚下解放出来,引起生产力的进一步解放和发展。(3)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。社会主义社会基本矛盾的性质是非对抗性的,可以通过社会主义制度的自我完善和发展来解决。我国原有的体制在当时的历史条件下发挥了积极的作用。但是,随着条件的变化,这一体制的弊端逐渐暴露出来,束缚了生产力的发展,已越来越不适应社会主义现代化建设的要求。只有通过经济体制、政治体制等方面的改革,建立和完善社会主义市场经济体制
第四篇:马克思主义基本原理概论试题库 第六章 第七章
第六章
社会主义社会及其发展
一、单项选择题:
1、标志科学社会主义理论正式诞生的著作是:
()A.《共产主义原理》
B.《共产党宣言》 C.《哥达纲领批判》
D.《国家与革命》
2提出社会主义革命一国或数国首先胜利论的是:
()A.马克思和恩格斯
B.列宁 C.斯大林
D.毛泽东
3列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是:()A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理
4社会主义各个阶段的划分最终应以:
()A.生产力的发展水平为标准
B.生产关系为标准 C.生产资料的公有制程度为标准
D.以阶级斗争为标准 5马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明:()A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式
B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式 C.暴力革命与和平发展可以相互取代 D.暴力革命与和平发展互相排斥
6社会主义的根本任务是:
()A.进行阶级斗争
B.改革生产资料所有制 C.进行政治体制改革、经济体制改革
D.解放生产力、发展生产力 7社会主义的根本目的在于:
()A.消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕 B.建立无产阶级专政
C.巩固共产党的领导
D.镇压资产阶级的反抗
8无产阶级政党的组织原则是:
()A.集体领导
B.理论联系实际 C.实事求是
D.民主集中制
9下列说法中,观点错误的是:
()A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期 B.社会主义必然取代资本主义
C.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程
D.社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运
10社会主义从理论到实践的飞跃,具体途径是:
()A.通过改革和革命实现的
B.通过对人民群众的教育和灌输实现的 C.实践
D.通过无产阶级革命实现的
11马克思、恩格斯关于共产主义第一阶段个人消费的分配的论述是:()A.按劳分配
B.按需分配 C.投资分配
D.按个人劳动成果分配 12走自己的道路,建设中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中:()
A.别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情 B.无需借鉴别国的经验
C.可以照搬社会主义国家的经验 D.不能借鉴资本主义国家的经验
13文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义,其根本原因是由于:
()
A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明 B.革命的客观形势和条件所决定的
C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的 D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来
二、多项选选题:
1、社会主义发展史上的两次历史性飞跃有:
()A.社会主义由空想到科学的发展
D.社会主义由理论到实践 B.早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展 C.空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
2无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命,是不同于以往一切革命的最新类型的革命,这是因为它:
()A.是彻底消灭私有制、代之以生产资料公有制的革命 B.是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命 C.是为绝大多数人谋利益的运动 D.是不断前进的历史过程
3列宁的“一国或数国首先胜利”的理论内容是指:
()A.社会主义将在经济文化比较落后的国家首先取得胜利
B.社会主义将首先在一个或几个国家取得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级或资产阶级以前的国家
C.社会主义将在资本主义统治的薄弱环节首先取得胜利
D.帝国主义时代的无产阶级社会主义革命,将是一国或数国首先取得胜利,然后波浪式地发展为全世界的胜利
4经济文化相对落后的国家建设社会主义之所以是长期的和艰巨的,是因为:()
A.受生产力发展状况的制约,经济不发达,生产力落后 B.受经济基础和上层建筑发展状况的制约
C.受到国际环境的严峻挑战,社会主义国家从诞生之日起,就处在资本主义世界的包围之中,受到资本主义列强的遏制和扼杀
D.马克思主义执政党对社会主义发展道路和建设规律的探索是一个长期过程
5在西方出现东欧巨变和苏联解体的历史悲剧,而在东方,中国特色社会主义异军突起,表现出无限的生机与活力。怎样正确理解社会主义模式:()A.坚持社会主义,不等于坚持某种单一的社会主义模式
B.改革或抛弃某种社会主义模式,不等于改掉或抛弃社会主义 C.某种社会主义模式的失败,也不等于整个社会主义事业的失败 D.中国特色社会主义是社会主义唯一正确模式
6探索适合本国国情的社会主义发展道路,无产阶级执政党应:()A.坚持马克思主义的科学态度
B.必须充分吸收人类一切文明成果
C.必须以当时当地的历史条件为转移,坚持“走自己的路” D.对资本主义的东西应予坚决的排斥和抵制
7社会主义制度在曲折中持续前进是任何力量都不能扭转的历史趋势。这是因为:()
A.社会主义制度能够从根本上克服生产资料的资本主义私有制对生产力的束缚,为生产力的发展提供广阔的前景
B.社会主义符合广大人民的利益和愿望,能够得到人民的拥护和支持 C.社会主义能够在改革中不断实现自我完善和自我发展
D.社会主义符合人类社会发展规律,具有远大前途和强大的生命力
8在实现社会主义的自我发展与完善中要:
()A.以发展着的马克思主义理论为指导,坚持正确的改革方向 B.选择正确的改革方式与步骤,循序渐进 C.妥善处理改革、发展与稳定的关系 D.完全按照发达国家的发展模式
三.判断题:(判断正误,正确的打“√”,错的打“×”)
1、经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形式和条件所决定的。
2、马克思恩格斯从来都坚持认为,无产阶级的历史地位和阶级性决定了它只能通过暴力革命来推翻资本主义统治。
3、科学社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有任何区别。
4、苏东剧变的历史悲剧在一定意义上说明了社会主义发展是一个长期的曲折的过程。
5、吸收来自工人阶级以外的其他阶级或阶层的具备党员条件的人入党,会影响党的先进性。
6、社会主义民主的本质和核心是人民当家作主
7、树立和追求共产主义远大理想,应该积极投入中国特色社会主义建设事业,从我做起,从现在做起。
第七章
共产主义是人类最崇高的社会理想
一、单项选择题:
1、共产主义社会个人消费品的分配方式是:
()A.各尽所能,按劳分配
B.各尽所能
C.按需分配
D.各尽所能,按需分配
2、在共产主义社会,国家消亡,具体说来消亡的是:
()A.国家的全部职能 B.国家的全部机构 C.国家的社会管理职能
D.政治国家即作为阶级压迫的国家机器
3、共产主义劳动的最大特点是:
()A.生活的第一需要
B.奴隶般地服从分工 C.取得消费品的前提条件
D.谋生的手段
二、多项选选题:
1、共产主义社会的基本特征有:
()A.社会财富极大丰富,消费品按需分配 B.社会财富极大丰富,消费品按劳分配
C.社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高
D.每个人自由而全面的发展,人类从必然王国进入自由王国
2、马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有:()A.资产阶级和无产阶级的差别
B.工业和农业的差别
C.城市和乡村的差别
D.脑力劳动和体力劳动的差别
3、共产主义是能够实现的社会理想的根据是:
()A.以人类社会发展规律为依据的
B.以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的 C.可以用社会主义运动的实践来证明的
D.要靠社会主义的不断完善和发展来实现的
4、实现共产主义是一个长期的实践过程,是因为:
()A、社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期 B、当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程 C、资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的实现需要相应的客观条件
D、无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的
三、判断题:(判断正误,正确的打“√”,错的打“×”)
1、只要社会生产力高度发达,产品极大丰富,就能够实现共产主义社会。
2、不管在什么样的社会条件下,劳动都只是谋生的手段。
3、建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路。
4、在社会主义初级阶段只能讲树立中国特色社会主义共同理想,而不应提树立共产主义远大理想,否则就是脱离实际。
5、共产主义社会的基本特征是物质财富极大丰富,消费资料按劳分配。
第五篇:试题库
“中国当代文学”试题库
一、单项选择题
1.50、60年代杂文的最大收获是()
A、《鸭绿江南北》 B、《香山红叶》 C、《燕山夜话》 D、《万炮震金门》 2.我国当代戏曲改革的方针是()
A、百花齐放,百家争鸣 B、古为今用,洋为中用
C、百花齐放,革故鼎新 D、百花齐放,推陈出新
3.将社会主义现实主义方法正式确立为新中国文学艺术创作和批评的最高准则的会议是()
A、第一次文代会 B、第二次文代会 C、第三次文代会 D、第四次文代会 4.下列剧作属“第四种剧本”的是()
A、《同甘共苦》
B、《茶馆》 C、《关汉卿》
D、《蔡文姬》 5.郭小川《甘蔗林——青纱帐》的诗体形式是()
A、楼梯体
B、半自由体
C、民歌体
D、新辞赋体 6.小说《第二次握手》的作者是()
A、郭小川 B、张扬
C、姚雪垠
D、北岛 7.第四次全国文代会召开的时间是()A、1949年 B、1953年 C、1956年 D、1979年
8.标志着新时期文艺界全面“解冻”的一个重要事件是()
A、第一次文代会的召开 B、天安门诗歌运动 C、十一届三中全会的召开 D、第四次文代会的召开 9.新时期报告文学崛起的标志性作品是()
A、《中国姑娘》 B、《哥德巴赫猜想》 C、《中国的“小皇帝”》 D、《祖国高于一切》 10.()的创作被称为开创了台湾乡土文学的新纪元。
A、吴浊流
B、陈映真
C、黄春明
D、钟理和
11.开启香港新派武侠小说先河的作品是()
A、《书剑恩仇录》 B、《苍穹神剑》 C、《射雕英雄传》 D、《龙虎斗京华》
12.“反思文学”起步的标志性作品是()
A、《班主任》
B、《剪辑错了的故事》 C、《布礼》
D、《李顺大造屋》
13.台湾诗坛上被称为“中国的中国诗人”的是()
A、郑愁予 B、洛夫 C、余光中 D、杨牧
A.《满月儿》 B.《鸡窝洼的人家》 C.《腊月·正月》 D.《浮躁》 25.下列作品中,具有鲜明民族风格的是()。
A.《游园惊梦》 B.《现实一种》 C.《透明的红萝卜》 D.《红旗谱》 26.被称为“暗夜中的掌灯者”的台湾剧作家是()。
A.李曼瑰 B.姚一苇 C.张晓风 D.马森
27.在《关汉卿》一剧中,为剧情所感动而刺杀权臣的人是()。
A.王和卿 B.阿合马 C.王著 D.白和甫 28.西西的下列小说中,()可看作是童话小说。
A.《我城》 B.《哨鹿》 C.《美丽大厦》 D.《飞毡》 29.《青春之歌》的下列人物中,中共党员是()。
A.余永泽 B.卢嘉川 C.白莉苹 D.余敬唐 30.小说《受戒》中的主要女性形象名叫()。
A.香雪 B.鲁鲁 C.小英子 D.小兰子
31.建国后第一部以知识分子的成长史为题材的长篇小说是()
A.《红岩》 B.《透明的红萝卜》 C.《青春万岁》 D.《青春之歌》 32.新时期再次喊出“救救孩子”的一篇小说是()
A.《从森林里来的孩子》 B.《伤痕》 C.《班主任》 D.《我是谁》
33.小说《组织部来了个年轻人》中曾感慨“一个布尔什维克,经验要丰富,但是心要单纯”的人是()。
A.林震 B.赵慧文 C.刘世吾 D.韩常新 34.艾青的诗集是()
A.《悬崖边的树》 B.《天山牧歌》 C.《归来的歌》 D.《旗》 35.诗集《白玉苦瓜》的作者是()A.牛汉 B.余光中 C.洛夫 D.白先勇
36.《陈毅市长》在塑造陈毅形象时,主要运用了()A.喜剧手法 B.心理描写 C.对比手法 D.白描手法 37.下列作品中,主要用人物心理来结构时空场景的是()
A.《关汉卿》 B.《绝对信号》 C.《茶馆》 D.《陈毅市长》 38.小说《红旗谱》中属于新旧交替时代的革命农民代表的是()A.朱老巩 B.朱老忠 C.朱大贵 D.严运涛 39.被称为“童话诗人”的是()
A.顾城 B.舒婷 C.刘征 D.江河 40.解放后我国第一部揭示农村两条道路斗争的小说是()
A.《三里湾》 B.《山乡巨变》 C.《创业史》 D.《不能走那条路》 41.写出“枫杨树系列”、“香椿树系列”作品的作家是()
58.《百合花》中的小通讯员在参军前的职业是()A.唱戏的 B.卖灶糖的 C.拖毛竹的 D.弹棉花的 59.下列属蓝星诗社的作家是()
A.白先勇 B.余光中 C.洛夫 D.邵燕祥 60.下列具有散文化特点的小说是()
A.《“锻炼锻炼”》 B.《邢老汉和狗的故事》 C.《陈奂生上城》 D.《受戒》 61.小说《棋王》的主人公是()A.阿成 B.阿城 C.王医生 D.王一生
62.《游园惊梦》中,被将军看中,一夜间成了将军夫人的是()A.朋红 B.露凝香 C.蓝田玉 D.桂枝香 63.《古战场春晓》的作者是()A.秦牧 B.刘白羽 C.杨朔 D.吴伯箫
64.郭小川的抒情诗《甘蔗林——青纱帐》采用的诗歌形式是()A.自由体 B.民歌体 C.楼梯式 D.新辞赋体 65.诗人郭小川在诗歌艺术形式上的独特创造是()A.战士诗 B.楼梯诗 C.新辞赋体 D.抒情诗 66.新的“二为方向”是在()次文代会后不久提出的 A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
67.奠定徐迟在报告文学创作上地位的作品是()
A.《祁连山下》 B.《哥德巴赫猜想》 C.《地质之光》 D.《大雁情》 68.阿城的《棋王》属于()
A.伤痕小说 B.寻根小说 C.改革小说 D.反思小说 69.王蒙描写人民内部矛盾、揭露官僚主义的作品是()
A.《青春万岁》 B.《活动变人形》 C.《组织部来了个年轻人》 D.《深的湖》 70.下列具有很强的象征意味的小说是()
A.《洼地上的战役》 B.《春之声》 C.《棋王》 D.《百合花》 71.60年代台湾文学的主流是()A.反共文学 B.现代派文学 C.乡土文学 D.后现代派文学 72.“章永璘”是张贤亮()两部作品中的主人公。
A.《灵与肉》《男人的一半是女人》 B.《绿化树》《一半是海水,一半是火焰》 C.《绿化树》《男人的一半是女人》 D.《男人的风格》、《绿化树》
73.在90年代女性小说创作中,以徐坤、斯好为代表的创作倾向表现为()A.对当下社会转型期女性遭遇的迅急辅捉,地女性灵魂困惑进行深刻透视。B.解构性女性创作倾向,以曲线的方式张扬女性主义。
C.具有典型女性主义特征的私语化倾向,从性别自觉过渡到话语自觉。
628.以下作品中,属于杨朔散文代表作的是()。
A.《海市》 B.《雪浪花》 C.《东风第一枝》 D.《土地》 E.《生命泉》 29.秦牧散文的代表作是()。
A.《古战场春晓》 B.《樱花雨》 C.《土地》 D.《潮汐和船》
E.《社稷坛抒情》
30.刘白羽抒情散文代表作是()。
A.《朝鲜在战火中前进》 B.《日出》 C.《长江三日》 D.《荔枝蜜》 31.“十七年”戏剧创作中,历史题材的剧作有()。
A.《胆剑篇》 B.《关汉卿》 C.《茶馆》 D.《蔡文姬》 E.《万水千山》 32.以下属于八十年代中期出现的文**流有()
A.反思文学 B.新潮小说 C.寻根文学 D.新写实小说 E.后新诗潮 33.以下诗人中属于“复出的诗人”群体中的有()
A.艾青 B.流沙河 C.绿原 D.邵燕祥 E.郑敏
34.艾青在新时期复出后所写的以“归来”为中心主题的诗作是()
A.《盆景》 B.《鱼化石》 C.《假如生活重新开头》 D.《故园六咏》 E.《悬崖边的树》
35.以下诗歌作品中,属于舒婷诗作的有()。
A.《双桅船》 B.《祖国呵,我亲爱的祖国》 C.《致橡树》
D.《神女峰》 E.《会唱歌的鸢尾花》
36.下面的诗作中,属于朦胧诗代表作品的有()。
A.《中国,我的钥匙丢了》 B.《天鹅之死》 C.《纪念碑》 D.《我感到了阳光》 E.《老虎》 37.以下小说属于伤痕文学的有()。
A.《代价》 B.《弦上的梦》 C.《许茂和他的女儿们》
D.《天云山传奇》 E.《蹉跎岁月》 38.下面的作品属于反思小说的有()。
A.《大墙下的红玉兰》 B.《李顺大造屋》 C.《蝴蝶》
D.《草原上的小路》 E.《犯人李铜钟的故事》
39.以下作品中哪些是王蒙在新时期采用意识流手法创作的中、短篇小说()?
A.《活动变人形》 B.《夜的眼》 C.《风筝飘带》
D.《布礼》 E.《钟鼓楼》
40.1985年前后的新潮小说的代表作品有()
A.《你别无选择》 B.《无主题变奏》 C.《苍老的浮云》
D.《爸爸爸》 E.《浮躁》
41.以下哪些作品属于“文化寻根小说”()?
8.“双百方针”全称为
,它是毛泽东于
年提出来的。9.“双百”方针提出后,文坛上出现了一批优秀的干预现实,反映人情、人性的小说,代表作有王蒙的,的《在悬崖上》,宗璞的 等。10.用长篇的形式反映农业合作化而具有代表性的作品,是赵树理的 《三里湾》和
的《山乡巨变》以及柳青的。
11.1985年刘索拉的 和徐星的 标志着真正意义上的现代派小说在中国出现。
12. 和 的问世,标志着当代话剧创作的再生。
13.小说《红豆》写了大学生 与 两人在 与 之间进行两难选择的故事。14.苏童的成名作是
,余华小说最为明显的先锋性则在于他的。
15.在90年代具有史诗风格的长篇小说中,用力最勤、反响最大的是《心灵史》、、三部小说。
16.王小波的“时代三部曲”包括
、、三部小说。
17.徐迟报告文学的显著特征是
,而理由报告文学最为显著的特征则是。
18.后新诗潮的总体特征是
、反崇高、。19.
年,的成立,标志着台湾新文化运动的开始。
20.50年代初三次文艺思想斗争是指
、对《红楼梦》研究中主观唯心论的批判、。
21.1956年,著名诗人贺敬之用
的民歌体形式创作了诗歌《回延安》。22.高行健探索剧的代表作有
、等。
23.冯骥才把中国传统文化分为三个层面,分别以三样东西来揭示,这三样东西是、、。
24.《茶馆》以王利发、、三个人物贯穿全剧,揭示了三条道路:、、的破产。
25.对 和 的探求构成了《九月寓言》的主要审美内涵。26.徐迟的报告文学代表作 塑造了科学家 的形象,掀起了一股“科学家热”。
27.刘心武的《班主任 》是 的发端之作,“改革文学”的发轫之作则是蒋子龙的。
28.“文化大革命”期间,张扬的手抄本长篇小说 很有特色,影响最大,成为“地下文学”的代表作。
29.第四次文代会于(时间)在北京召开,代表中共中央到会致词。
053.90年代的新写实小说同时解构了 和。
54.新生代作家的个性主要表现在 和 两个方面。
55.铁凝的小说《大浴女》采用了 的文体形式。
56.90年代新生代作家可分为四种类型:、、、。57.刘震云90年代的长篇新历史小说有、、。58.池莉的“人生三部曲”是指、和 三篇小说。59.方方小说的题材主要集中在两个领域: 和。60.王安忆90年代的小说从内容上讲主要包括三个方面:、和。
61.韩少功的《马桥词典》用 形式写作,采用 法串联历史人物和事件。
62.王朔的小说大体可分为两类:、。63.90年代诗坛最大的论争是 与 的论争。64.90年代散文创作的基本特征是、。65.沙叶新将故事题材建立在一桩真实事件上的、批判不正之风的著名戏剧作品 是,而以一对青年男女的约会为契机,表现了现代年轻人的生活和追求的著名喜剧作品是。
66.“文革”文艺思想核心之一的“三突出”,经姚文元概括为“在所有人物中突出正面人物;
;
”。
四、名词解释
1.第一次文代会 2.第四次文代会 3.双百方针 4.新民歌运动 5.第四种剧本 6.天安门诗歌运动
7.伤痕文学 8.反思文学 9.改革文学 10.寻根小说 11.先锋小说 12.新写实小说 13.“归来者”诗群 14.朦胧诗 15.问题报告文学 16.大散文 17.文化散文 18.新历史小说 19.女性主义文学 20.小剧场运动
21.“两结合” 22.“三结合” 23.样板戏 24.“人文精神”讨论 25.私人化写作 26.《班主任》
27.《随想录》 28.《台北人》 29.朱老忠 30.林道静
五、简答题
1.从建国初的历次文艺思想斗争中应吸取哪些经验教训? 2.《青春之歌》与同时期的长篇小说相比,艺术上有何特点? 3.茹志鹃的短篇小说创作有何特色? 4.陈映真小说的特色怎样? 5.简析杨朔散文模式的利弊。
6.郭小川、贺敬之二人的诗歌有何异同?
7.《酒徒》作为中国第一部意识流小说,在艺术手法上有哪些创新和开拓? 8.什么是汪曾祺小说的诗化特征? 9.简析舒婷诗歌的艺术个性
10.《人到中年》在艺术上有何创新之处?
11.贾平凹的《腊月·正月》剖示了一种怎样的文化心态? 12.贾平凹的乡土小说有何特色? 13.小说《红高粱》有怎样的美感特点? 14.“马原叙事”有什么特点?
15.王安忆的小说《小鲍庄》写了什么?由此可见作者对传统文化的态度怎样? 16.王朔的小说具有怎样的特点? 17.余秋雨文化散文的价值何在?
18.现实主义冲击波对90年代文学的贡献何在? 19.新历史主义小说有何特点?
20.余华的小说《现实一种》展示了一种怎样的现实?在叙述上有何特点? 21.梁实秋的散文具有怎样的特点?
22.朦胧诗的人性价值追求意识体现在哪些方面? 23.话剧《陈毅市长》在结构上有何特点? 24.话剧《绝对信号》在艺术上有何创新? 25.话剧《狗儿爷涅槃》艺术上有何特色?
26.为什么说徐迟《哥德巴赫猜想》是新时期报告文学的“里程碑”? 27.李昂的女性主义小说有何特色? 28.白先勇的小说创作有何特色? 29.董桥散文的有何特色?
30.90年代小说的总体特征与趋势怎样?
31.新写实小说的特征怎样(与传统现实主义小说的不同)? 32.王安忆小说的女性意识有何特点?
3变化,就文章的思想情感和艺术特征,写一篇不少于600字的文学评论短文。7.阅读小说《实干家》(原文附后),结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。
8.阅读小说《猎人与狼》(原文附后),结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。
9.阅读小说《毒不死的狗》(原文附后),结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。
附:
秋天的怀念 史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活„„”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看他的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。
516山说,你说咋办?女人说,拿包耗子药毒死的村长的狗。青山说,我也想毒死村长的狗,可万一村长发现是我们毒死了他的狗,那我们就别想在村里呆下去,还是忍吧。算不定,别人会毒死村长的狗。
村长的狗仍时时来青山家。青山放在桌上的菜呀饭呀,那条狼狗总爬上桌吃个够,弄得青山餐餐要炒菜。青山再也忍受不了,青山便想毒死村长的狗。青山买来老鼠药,放进肉包子里。青山把肉包子放在桌上的碗里,故意敞开门。
村长的狗果然来了。可那条狗还没进青山的屋,就在门口倒下了。那狗口吐白沫,四脚乱蹬,浑身痉挛着。青山知道这狗是吃了人家投的老鼠狗。青山忙喊女人,快泡肥皂水。女人说,你还救材长的狗?青山说,你头发长见识短。村长的狗若在我们家门前死了,村长准以为我们毒死了他的狼狗,那我们能赔得起吗?如我们这回救活了村长的狗,村长心里会感激我们。到时我们如有事找村长,村长还不爽快地帮他们办? 女人泡了一脸盆肥皂水。青山掰开狗的嘴,灌进肥皂水。狗把肚子里的东西全吐出来了。青山说,这狗没事了,你快去叫村长。一会儿,村长来了。青山说,村长,我见了躺在地上的狗,我忙给狗灌肥皂水,幸好灌得及时,要不这狼狗没救了。这时,狼狗从地下爬起来,摇摇晃晃地跟着村长回家了。
女人说,你还说毒死村长的狗,现在却救了村长的狗!
村长的狗仍在村里作威作福,今天咬死东家的鸡,明天咬伤西家的小孩。村里人心里对村长的狗恨之入骨,都希望村长的狗快死掉。村里人都怪青山不该救村长的狗,要不,他们家再不会受损失了。因而村里人见了青山,都冷着脸。青山同他们打招呼,他们也不搭理。青山就解释,我也没办法。村长的狗如在我家门口死了,那村长不说是我毒死的?那我还能过安心日子?村里人聋子样没听见青山的话,沉着脸走了。青山知道他把村里人全得罪了。
村长的狗有灵性。青山救了它,它后来再没来青山家干过坏事。一见青山,还摇头摆尾地亲昵。可青山仍想毒死村长的狗。女人不理解,它现在不害我们,你还毒死它干嘛?青山说,如它不死,村里人受更大的祸害,那村里人就更恨我们。女人说,如村长知道我们毒死了他的狗,那咋办?青山说,村长不会再怀疑我们。我们想毒死他的狗,那上回为啥还救它?
村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子走了。青山长长地舒了口气,村长这只害人的狗再不会害人了。
可是第二天,村长的狗活得好好的。昨天,村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子,走到牛二的门前扑通一声躺下了。牛二想,如这狗在我门口死了,村长不就说是我毒死了他的狗?牛二也泡了一脸盆肥皂水给村长的狗灌下去。这样村长的狗活过来了。青山便惶惶不安的,担心村长查出来是他毒害了狗。青山便后悔毒害村长的狗,又怪恨起救活村长狼狗的牛二了。