作文评分细则

第一篇：作文评分细则

高三语文考试作文评分细则

作文试题

在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向；借指时间极短。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„著名诗人、散文家李汉荣先生说“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗歌一转身变成散文，羊群一转身就变成毛衣„„”关于“转身”，你有那些感触和思考？

请以“转身”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外文体不限。审题提示

“转身”是一道多重含义的文题。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又可指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度、生活态度或行为做法的改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。因此，就更要抓住应该转身并能够转身的时机。“转身”含意具有多重性，也使我们的解读呈多样性。转身，可以是对亲情友情的反思；可以是对眼前或无奈或繁华的弃绝；可以是对人对事的态度做法的重新选择；可以是对身后或精彩或美妙的留恋。

立意

可选“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“时常回头，认真反思”“慢慢走来，或欣赏或修正”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。主语可以是“我”，也可以是群体、社会、国家、民族。

有价值的立意不能一一列举，只要言之成理就可以成立。

评分细则

总体参照上海卷作文评分细则 关于立意的判定及赋分：

1、“转身”所指内容不具体，立意不够明确或有明显套题的痕迹。42分—44分。

2、立意明确，内容较具体但过于单一或陈旧，语言表现力一般44分—47分。能准确立意，所指内容比较具体，结构完整，48分以上，其中文笔较好，结构清晰的文章，52分以上。

3、内容具体，能围绕一个中心进行深入开掘，文笔较好，结构清晰，52分—56分。

4、能准确理解题意，有较深刻的思想认识或立意较新颖，57分以上。见解深刻，文笔优美，结构清晰的文章，60分以上。

5、中心突出，见解独到，说理透彻，情感真挚感人，文笔优美，结构清晰的文章，可以判为一类卷；

不及格作文的判定：

1、局限于转身的表面意义，而没有深层含义的揭示。

2、写成议论文时，用于例证的材料不能证明中心观点。

3、习惯性写成无病呻吟，纯情感句子组合的“散文” 关于记叙文

参照议论文立意要求

附录：上海卷作文评分细则

一、议论类文体

一类卷（63—70分）

总体标准

能准确把握题意，立意深刻，选材适当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。

补充细则

一类上（68—70）：

符合总体标准并具备以下一项者：

1、能从题意中引发深刻的道理，文采优美的。

2、能从题意中引发深刻的道理，语言朴实无华而有一定功力的。

3、在文体应用、立意、构思等某一方面有创新的。一类中（65—67）：

基本符合总体标准并具备以下一项者：

1、能从题意中引出有深度的道理，但结构或语言等方面略有瑕疵的。

2、在立意、结构、文体某一方面有创新，但结构或语言等方面略有瑕疵的。一类下（63—64）：

符合总体标准并具备以下条件者：

能从题意中引出有意义的道理，但结构或语言等方面略有瑕疵的。

二类卷（52—62分）

总体标准

符合题意，立意较深刻，选材较适当，中心明确，内容较充实，感情真挚，结构完整，语言通顺。

补充细则

二类上（59—62）：

基本符合总体标准并具备以下一项者：

1、能从题意中引出有意义的道理。

2、有灵气、有新意，但在内容、结构、语言某一方面有不足的。二类中（55—58）：

基本符合总体标准并具备以下条件者：

1、能从题意中引出一定的道理。

2、有灵气、有新意，但在内容、结构、语言某一方面有不足的。

3、新意不够，但平稳充实的。二类下（52—54）：

基本符合总体标准并具备以下一项者： 能从题意中总结出一定的道理，但语言有华而不实之处的。

三类卷（39—51分）

总体标准

基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真挚，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

补充细则

三类上（48—51）：基本符合总体标准且不就事论事的。

三类中（44—47）：符合总体标准但有就事论事或故意拔高（升华不自然）之感的。三类下（39—43）：符合总体标准但罗列现象，泛泛而谈，缺乏思考或认识肤浅的。

四类卷（21—38分）

总体标准

偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

补充细则

四类上（30—38）：

虽基本符合题意，但中心不明确，内容单薄空洞，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

四类中（25—29）： 参照总体标准。四类下（21—24）： 符合总体标准且无中心。

五类卷（0—20分）

总体标准

符合以下一项即为五类卷（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。

补充细则

五类上（17—20）： 符合下列一项者：

1、脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的。

2、全文不足要求的一半字的。五类中（10—16）：

文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。五类下（0—9）： 不成文的：9分以下。

经查证为全文抄袭的：0分。

二、记叙抒情类文体 一类卷（63—70分）（总体标准参照议论文，以下省略）

一类上（68—70）：

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，语言畅达，有文采。一类中（65—67）：

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意有深度，结构严谨，情节生动，描写具体，语言畅达。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意有深度，结构严谨，语言畅达。一类下（63—64）：

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意有意义，结构严谨，情节具体，描写较具体，语言流畅。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意有意义，结构严谨，语言流畅。

二类卷（52—62分）

二类上（59—62）：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节具体，叙述生动，语言通顺。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，抒情自然，语言通顺。二类中（55—58）：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，抒情较自然，语言通顺。二类下（52—54）：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺，偶有语病。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，抒情较自然，语言通顺，偶有语病。

三类卷（39—51分）

三类上（48—51）：

记叙类：基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，情节结构基本完整，叙述清楚，语言基本通顺。

抒情类：基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，结构基本完整，抒情较自然，语言基本通顺。

三类中（44——47）：

记叙类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，情节较简单，语言基本通顺。

抒情类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，有抒情色彩，语言基本通顺。

三类下（39—43）：

记叙类：基本符合题意，感情尚真实，寓意肤浅，缺乏思考，结构基本完整，情节较单调，语言基本通顺。

抒情类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，抒情不够自然真实，语言基本通顺。

四类卷（21—38分）

四类上（30—38）：

记叙类：寓意虽然基本符合题意，但写人记事却与题意游离，情节不自然，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

抒情类：寓意虽然基本符合题意，但抒情不够自然真实，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

四类中（25—29）：

记叙类：寓意偏离题意，缺乏情节，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多的。抒情类：寓意偏离题意，抒情矫揉造作，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。四类下（21—24）：

记叙类：偏离题意，情节散乱，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多的。抒情类：寓意偏离题意，感情虚假，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

五类卷（0—20分）

五类上（17—20）： 符合下列一项者：

1、脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的。

2、全文不足400字的。五类中（10—16）：

文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。五类下（0—9）： 不成文的：9分以下。

经查证为全文抄袭的：0分。

三、其余文体：参照总体标准给分

说明：

1、未写题目扣2分。

2、错别字满3个扣1分，至多扣5分。

3、标点错误多，酌情扣分。

4、文面不整洁，酌情扣1—2分，文面整洁美观，酌情加1—2分。

第二篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。

第三篇：动态评分多久更新及时间细节点

时间细节点

另外详情页设置还有等待时间的细节需要注意：页面加载时间丶付款快捷性等。

1.页面加载速度

纵观淘宝，店铺图片展示美观的很少，图片加载速度超过10秒以上的比比皆是。数据表明一个用户等待图片加载速度的时间不会超过3-5秒，并且用户在这3-5秒的加载等待中会产生情绪的变化即购买欲望可能会降低。

动态评分多久更新？？

+ 昵称 企鹅 了解更多详情。

关于安全问题

很多人都担心淘宝刷动态评分处罚吗？ 在这里我们负责任的告诉大家

{刷}这个东西有风险存在的。我们敢保证99%安全 1%不敢保证 因为淘宝不是我们开的。

我们做刷动态评分这个领域三四年了

能接单就接单 不能接单我们是不会接单的

我们在接单之前 测试没问题 确认安全了才开始接单 所以我们在接单 说明没什么问题 请放心委托我们！万一被抓到最大的风险是什么？ 根据新规则

万一被抓到了 淘宝只删除炒作所得的动态评分 不会扣分不会降权

店铺状态不影响 只清除炒作所得的动态评分 后续可以联系我们补刷。

淘宝规则政策其实就像政府政策。

2.付款快捷性

流失率是个漏斗，点击次数越少，流失的可能性越小。所以一旦用户点击购买，要尽可能少的步骤的情况下帮助用户完成付费，减少跳出的分支流程。最近支付宝和微信之后先后把付费的流程减少到1步，如果是小额快捷支付，支付宝点击完购买后，连密码都不用输入，就直接付费成功了。这种情况下用户连反悔的机会都没有，转化率怎能不高呢？

第四篇：沙溪中学学生会检查项目及评分细

沙溪中学学生会检查项目及评分细则

一、早读情况及班级卫生（总分30分）

检查每天早读情况，早读以上课铃为开始检查时间，整个检查过程在10-15分钟内结束。检查各班教室地面、走廊、窗台、走廊边花坛等室内卫生区卫生。未及时打扫且脏乱差的扣2分，发现教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板讲桌未擦的扣0.5-1分。

检查各班早读纪律况酌情扣0.5-2分。各班允许3-5人早读期间打扫包干区，其他未到的酌情扣0.5-2分。

二、包干区（10分）

检查时间为：早读铃为开始检查时间，检查各班包干区卫生打扫情况，未打扫扣2分，垃圾未清理、地板未抹、杂草未除、树叶未扫干净等酌情扣0.5-2分。

三、大课间（20分）

检查各班课间操做操，视不同情况酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有学生按学生多少扣0.5-2分；学生排队及做操情况酌情扣1-3分。

做操结束后检查各班购买零食，如有学生不服从管理将零食袋、瓶子、果壳等乱扔等行为每人次扣班级1分。

四、操行加分、扣分

1、打架斗殴每人次扣班级总分2分；

2、校内骑自行车不服从管理的每人次扣1分；

3、破坏公私财物，除按规定赔罚款外，视情节一次扣1-2分；

4、对拾金不昧者，及时上交学校每人次加1分；

5、其他好人好事酌情加1-2分。

五、流动红旗设置七、八、九年级每星期综合考核排名前两位的班级为红旗班级，高中部设一个红旗班级

六、说明

1、每天值日干部要按时上岗，履行职责，如实上报检查情况。当天值日组长

要对当天值日干部进行考勤，考勤结果将作为评定优秀的重要依据。

2、所有学生会干部要遵循公平、公正、公开和人性原则开展工作，做到坚持

原则，灵活机动。

3、所有学生会干部在工作中要谦虚有礼，尊重老师和同学，勇于接受批评和

建议，有错就改，有问题和困难报向学校反映情况。

4、值周组长负责每天的情况总结并公布检查结果。

5、学生会主席收集每天结果并在下周一公布红旗班级情况

注：该表所有项目自本周正式规范施行，所有加、扣分项目严格按照该表执行。

沙溪中学学生会

第五篇：武安二中分校学生纪律评分细1

武安二中分校学生纪律评分细则

一、食堂

1、学生不排队去食堂，见一班级扣5分；见学生乱窜一人次扣1分。

2、生活教师整队带领学生到指定饭口打饭，到指定地方就餐。吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣1分。

3、抢先打饭或洗碗，见一人次扣1分；损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣3分。

4、乱扔废纸、果壳，乱倒饭菜，见一人次扣2分。

5、不服从生活教师管理的，见一人次扣2分。

6、饭后，有午休直入宿舍，没有午休直入教室，杜绝学生到学院教学区和操场散步，见一人次扣1分。

二、教学楼

1、预备铃向后，检查出勤，缺席学生扣1分/人次，请假不扣分（班长提供学生请假条，要有班主任签字）。

2、在上课、做操、集会、升旗仪式等活动中，做闲事、说闲话，迟到、早退，见一人次扣1分。

3、随便不上课间操班级，见一次扣3分；学生旷课一节，扣2分。

4、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣1分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣5分。

5、脚蹬阳台栏杆，用力摇晃栏杆，见一人扣所在班级2分。

6、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。

7、考试作弊，见一人次扣2分；学生顶撞老师，见一人次扣2分。

8、晚自习放学后不关灯、不关门窗、水龙头，除赔偿一定的经济损失外，见一次扣2分。

三、校门口

1、学生放假不戴胸卡，按校外生对待，不准进出校门，由班主任认领后方可进出校门，见一人次扣1分。

2、不服从门卫管理，见一人次扣2分。