第一篇:在生活中我们对别人一点点的帮助
在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。“感恩”是个舶来词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”《现代汉语词典》对这个词的解释为:对别人所给的帮助表示感激。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是感谢。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。所以,感恩是懂得感谢。
感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……所以,感恩是爱。感恩作为中华民族的传统美德,也是现今具有时代意义的热门话题.今天人们生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽视了自己所承受过的恩情.俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,“篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房”.感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取―父母的爱,朋友的情,尊师的教导!而我们作为新时代的大学生,也应时刻心存感恩.感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,给我友谊,感恩尊师,给我谆谆教导。
父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长,我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。“谁言寸草心,报得三春晖”,父爱如山,母爱如海。父母滴下的每一粒汗水都是为了我们能幸福的生活。感恩父母,感谢母亲对我们无微不至的关怀,感谢父亲对我们浓浓的爱意。其实感恩父母就是送他们一份惊喜或欣慰。
9月10日,是一年一度的教师节,这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师既是学科专家,又是心理医生,还是道德楷模,是的,每一个教师节都值得感恩,中国教育的风雨兼程,正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。感恩朋友,是他们让我懂得了珍惜友谊,成功和快乐离不开感恩!让我明白了团结就是力量。
有研究表明:乡下人虽然经济能力远远不及城里人,但却比城里人过得幸福,原因是因为他们懂得感恩,懂得满足,不会“捡了李子望西瓜”。
曾经有这样一个故事:一个农民像天神抱怨家庭太贫穷,天神听了以后非常同情他们,就让农民从这里向远处跑,再在天黑之前从远处跑回来,他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴,就开始跑,一直跑到中午,天神提醒他该往回跑了,可他说再往前一些吧,就这样,农民最后被活活累死了。
朋友们,过多奢求的结果就是一无所有,那么还不如容易满足一些,懂得感恩一点,这样会使你更加快乐的!
你有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭,听听那幸福的欢笑声?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫、麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!我们人生路上最灿烂的一缕阳光就是知恩图报,懂得如何做人,懂得成功和快乐离不开感恩!感恩是一种情怀,学会感恩,更是一种高尚的情操。
感恩无处不在,作为学生,要学会做人,学会学习,学会健体,学会审美,还要学会感恩。对自己感恩,对同学感恩,对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,以致对国家感恩!中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪,何由成名”这是爱国之责;“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这是奉献之责;“谁言寸草心,报得三春晖”,这是感恩之责;责任心与感恩心是密不可分的,感恩有赖与责任的依托,很难想象,一个没有责任心的人会有很强的感恩之心!
感恩是人生最大的美德,当你外在的一切一文不值,一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏,当别人在最痛苦的时候给予恩惠,说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单,用一颗感恩的心对待所有的一切;其实感恩很简单,一句真挚的谢谢,一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天!
人生难得几回搏!现在不搏更待何时!现在是我们学习的大好时机,“莫等闲白了少年头,空悲切”,让我们责任在心中,感恩在心中,对得起自己,对得起父母,对得起老师!
同学们,我们是祖国的骄子,是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!
打开历史的长卷,我们看到了“精忠报国”的岳飞,看到了“振兴中华”的孙中山,看到了“爱国赤诚心”的张学良,看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来;再翻开爱国运动的历史,明天是“一二?九”学生爱国运动六十八周年纪念日。1935年12月9日,北平学生在中国共产党领导下发动了抗日救亡运动。这次学生运动掀起了全国规模抗日救亡群众斗争,推动了抗日民族统一战线的建立,使中国革命走向新的高潮。
正如同学所看到的,中日两国,一衣带水,历史上曾有过亲密交往的佳话,惊涛骇浪中,遣唐使的执著奔波,鉴真东渡的千辛万苦,增进了中日人民的友谊;而近代,留给我们的是极为惨痛的一页,甲午战争、“二十一条”、山东问题、“济南惨案”,到现代,小泉参拜靖国神社事件,更不用说那惨绝人寰的八年抗战,多少血泪和仇恨凝聚与我们心中,感恩不在,和平不在,友谊不在;21世纪的今天,我们渴望和平与发展,我们也希望日本也同样肩负起这一责任,用一颗感恩的心去对待国际问题,不要让悲剧重演。
北宋范仲淹曾说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 明清思想家顾炎宗也道:“天下兴亡,匹夫有责。” 一个对国家、社会有责任心的人,才会用一颗感恩的心去面对一切,他的人生也因此而精彩。听过《满江红》的同学都能感受到抗金名将岳飞撕杀沙场、气壮山河的英勇气概和精忠报国的崇高责任。相信每个同学的心灵深处都充溢着沉甸甸的责任感。
感恩无处不在,作为学生,要学会做人,学会学习,学会健体,学会审美,还要学会感恩。对自己感恩,对同学感恩,对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,以致对国家感恩!中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪,何由成名”这是爱国之责;“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这是奉献之责;“谁言寸草心,报得三春晖”,这是感恩之责;责任心与感恩心是密不可分的,感恩有赖与责任的依托,很难想象,一个没有责任心的人会有很强的感恩之心!
感恩是人生最大的美德,当你外在的一切一文不值,一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏,当别人在最痛苦的时候给予恩惠,说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单,用一颗感恩的心对待所有的一切;其实感恩很简单,一句真挚的谢谢,一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天!
人生难得几回搏!现在不搏更待何时!现在是我们学习的大好时机,“莫等闲白了少年头,空悲切”,让我们责任在心中,感恩在心中,对得起自己,对得起父母,对得起老师!
同学们,我们是祖国的骄子,是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!
第二篇:我们该怎样对自己 帮助别人?
我们该怎样对自己 帮助别人?
天下有三件事。
第一件是老天的事。无法预料的天灾人祸,无法抗拒的风雨雷电,还有生老病死等诸如此类的话题。真的,在这些事情面前,我们是渺小的、微不足道的一个元 素或一个分子。对于无能为力、无法更改的,我们不能过悲过喜,怨天尤人,淡然处之,冷眼观之。天灾人祸不可怕,关键看我们处事的心态。
第二件是别人的事。别人升官发财,别人的婚姻家庭等等,道听途说也好,目睹观察也罢。毕竟与已关系不大,不做评价,不做批判。所用只是谦卑,人生的一种姿态而已。人哭已哭,人笑已笑,难免失去了自己。很多时间我们了解的只是一个侧面,一些表象,绝不是事情的全部,不能指责,不能妄言。否则,庸人自扰,说了别人的地,荒了自己的田。
第三件是自己的事。人要自信自立,自尊自强,积极行动,相信自我。生命自身是没有意义的,人活着就是要让生命变得有意义,体验生命的意义。很多时候,我们感觉自己有这样那样的问题,一定是来自过去的和未来的,过分地沉湎于回忆和憧憬之中,就丧失了现在的自我。此刻,所做的应是更好地活在当下。做好单位领导,管好自己,当得好是一个单位之幸;做好家长,把家事干好,乃一个家庭之福。
人的烦恼就是没有正确分析这三件事。忘了自己的事,爱管别人的事,担心老天爷的事。真正要轻松自在其实很简单。打理好自己的事,不去管别人的事,不操心老天爷的事。
用一只手来做好自己的事,另一只手去做帮助别人的事。
做好自己的事的境界是不为名不为利,只为把自己的事做好。很多时间我们被各种做不好的声音阻碍了。一群青蛙上树,别的动物都在喊“不能,不能”。所以众多的青蛙都掉了下来,只有一个聋子青蛙爬上了树梢,因为它没有听到其它嘈杂的声音。
人要做真实的自己。把自己想象成神,是动物的本性使然。本我总想干点什么,超我总是不让干,自我就该劝慰自己,能干点什么就干点什么,不能干就等等吧。学会放下是佛家珍言。
我们所要的付出,是用杯子溢出的爱给别人,这样别人也会舒服,自己也不牵强。如果杯子本身是空空的,再去透支,难免会不平衡。这样的付出也会有不少的企望在里面,企望得不到满足,便有了失望,丧失人际关系。一碗米养一个恩人,一袋米养一个仇人。我们在对待别人,施以帮助是常情常理。以鱼不如渔。每个人都要会自我生存。我们没必要倾其所有,不能为了帮助而帮助。帮助别人,只是培养一些美好的心境,送人玫瑰,手留余香,快乐自己快乐别人,让内心充盈。万不能在帮助别人时,不自量力,建立在自己的痛苦之上。同样也不能因有了帮助,就对对方施以控制。控制或许就成了对方仇恨之源了。
好人不好做,我们没有必要用对自己不好的方式对待别人。
第三篇:我们要学习雷锋叔叔帮助别人
让雷锋精神永存
三二班王津颖
三月五日是雷锋日,雷锋叔叔从来都是帮助别人不求回报。虽然他已经离我们远去但他永远活在我们心中。在我们学校有许许多多的小雷锋,他们就是学校的志愿者。在他们的影响下,我也决心做一个乐于助人的小雷锋。
那一次,学校举行跳绳比赛。杨老师正在宣读比赛规则,我无意间看见一个一年级的小女孩在旗台旁边抽泣,我赶紧走过去,俯身问她:“小妹妹,怎么了?”她哽咽地说:“我是第一场跳的,可是我的跳绳却怎么也找不到了,怎么办呀?”看着妹妹这么着急,我便说:“我是第二场跳,这个跳绳先借给你吧,要加油,好好跳啊!”她高兴地说:“真的太谢谢你了姐姐!我一定好好比赛!”“不要客气,同学之间应该互相帮助。”小妹妹拿着跳绳高兴地参加了比赛,还取得了优异的成绩,看着领奖上的她,我心里美滋滋的。
让我们都做新时代的活雷锋,让雷锋精神永远在人间发光发亮!
第四篇:帮助别人-寓言故事
帮助别人
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”
不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
【杨Sir新语】膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。、愉快
一位十几岁的少年去拜访一位老的智者。
他问:我如何能变成一个自己愉快、也能够给别人的愉快的人呢?
智者笑着望着他说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的很多的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理,就只好让他们那样好了。
少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色。
智者接着说:我送你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?
少年回答说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂时,把自己当成别人,那狂喜也就变得平和一些? 智者微微点头,接着说:第二句话,把别人当成自己。
少年沉思了一会,说:这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?
智者两眼发光,继续说道:第三句话,把别人当成别人。
少年说:这句话的意思是不是说,要充分地尊重每个人的独立性,在任何情形下都不可侵犯和他人的核心领地?
智者哈哈大笑:很好,很好,孺子可教也!第四句话是,把自己当成自己。
这句话理解起来太难了,留着你以后慢慢品味吧。
少年说:这句话的含义,我是一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处,我用什么才能把它们统一起来呢?
智者:很简单,用一生的时间和经历。少年沉默了很久,然后叩首告别。
后来少年变成了壮年,又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后,人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每个见到过他的人带来了愉快。
良好的习惯 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
【杨Sir新语】牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
第五篇:帮助别人日记
帮助别人日记 篇1
周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!
那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的'时候,回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!
啊!帮助别人,快乐自己!
帮助别人日记 篇2
有一个夏天的中午,我三姐和老叔到我家来做客。吃饭的时候,我抬起头看到一位老奶奶头发苍白,拿着一个麻袋在我家园子旁边的空草地里拔猪草,她走起路来一摇一晃地,在很费劲地一棵一棵地拔着。我急忙把碗里的饭拔拉到嘴里,放下手上的筷子,快步到了屋外,帮着老奶奶拔草,拔啊拔,不一会,就拨了满满的一麻袋。老奶奶乐得眼睛眯成一道缝,一个劲地夸我是个好孩子。
记得还有一件事,有一次,冬天下雪路很滑,我在学校的门口,突然我前面的'小朋友滑倒了,我二话没说拉着她的手,帮她站起来,她起来以后说谢谢我。妈妈看见我这样做,脸上露出来欣慰的笑容。当我回到家的时候,妈妈说:“你真是个好孩子!”听了妈妈的话,我在心里默默地高兴。
过了几天我又碰见了那个滑倒的小同学,她给了我一个新尺子,说是报答我的。让我真切感受到:做好事真幸福啊!
帮助别人日记 篇3
与人之间的关爱,是用金钱也买不到的,也是世间最珍贵的文明,更是那里都能看到的.。
一天我去观前街,坐上了261路。我上了车后,又有一位大独子阿姨像只企鹅歪歪扭扭地上了车,这时车上已经满了,没座位,但我却坐在座位上,我看见她站在那里,心里很不是滋味,于是,我就站起来说:“阿姨,我的座位您坐吧!”我扶着她上了坐。阿姨说:“谢谢!”那时我感到很幸福。
瞧!只要人人献出一点爱,社会就会变的更美好,这就是人与人之间的爱。
帮助别人日记 篇4
今天,我出来过马路,正好拄着拐杖的老爷爷也过马路。
这时,我就立刻走到老爷爷身边扶着老爷爷,我看见绿灯亮了,就顺利地扶着老爷爷过马路。
扶着老爷爷安全过了马路,老爷爷夸我是个好孩子,我也明白了帮助别人快乐自己的含义了