第一篇：在生活中我们对别人一点点的帮助
在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”《现代汉语词典》对这个词的解释为：对别人所给的帮助表示感激。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。
感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是爱。感恩作为中华民族的传统美德,也是现今具有时代意义的热门话题.今天人们生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽视了自己所承受过的恩情.俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,“篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房”.感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取―父母的爱,朋友的情,尊师的教导!而我们作为新时代的大学生,也应时刻心存感恩.感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,给我友谊，感恩尊师，给我谆谆教导。
父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，父爱如山，母爱如海。父母滴下的每一粒汗水都是为了我们能幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们无微不至的关怀，感谢父亲对我们浓浓的爱意。其实感恩父母就是送他们一份惊喜或欣慰。
9月10日，是一年一度的教师节，这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日，媒体洋溢着祝福与赞美，舆论承载满尊重和感恩。教师既是学科专家，又是心理医生，还是道德楷模，是的，每一个教师节都值得感恩，中国教育的风雨兼程，正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃，才有热望和奔头。感恩朋友，是他们让我懂得了珍惜友谊，成功和快乐离不开感恩！让我明白了团结就是力量。
有研究表明：乡下人虽然经济能力远远不及城里人，但却比城里人过得幸福，原因是因为他们懂得感恩，懂得满足，不会“捡了李子望西瓜”。
曾经有这样一个故事：一个农民像天神抱怨家庭太贫穷，天神听了以后非常同情他们，就让农民从这里向远处跑，再在天黑之前从远处跑回来，他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴，就开始跑，一直跑到中午，天神提醒他该往回跑了，可他说再往前一些吧，就这样，农民最后被活活累死了。
朋友们，过多奢求的结果就是一无所有，那么还不如容易满足一些，懂得感恩一点，这样会使你更加快乐的！
你有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭，听听那幸福的欢笑声？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！我们人生路上最灿烂的一缕阳光就是知恩图报，懂得如何做人，懂得成功和快乐离不开感恩！感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。
感恩无处不在，作为学生，要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，以致对国家感恩！中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责；“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是奉献之责；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责；责任心与感恩心是密不可分的，感恩有赖与责任的依托，很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心！
感恩是人生最大的美德，当你外在的一切一文不值，一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏，当别人在最痛苦的时候给予恩惠，说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；其实感恩很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天！
人生难得几回搏！现在不搏更待何时！现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师！
同学们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国！
打开历史的长卷，我们看到了“精忠报国”的岳飞，看到了“振兴中华”的孙中山，看到了“爱国赤诚心”的张学良，看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来；再翻开爱国运动的历史，明天是“一二?九”学生爱国运动六十八周年纪念日。1935年12月9日，北平学生在中国共产党领导下发动了抗日救亡运动。这次学生运动掀起了全国规模抗日救亡群众斗争，推动了抗日民族统一战线的建立，使中国革命走向新的高潮。
正如同学所看到的，中日两国，一衣带水，历史上曾有过亲密交往的佳话，惊涛骇浪中，遣唐使的执著奔波，鉴真东渡的千辛万苦，增进了中日人民的友谊；而近代，留给我们的是极为惨痛的一页，甲午战争、“二十一条”、山东问题、“济南惨案”，到现代，小泉参拜靖国神社事件，更不用说那惨绝人寰的八年抗战，多少血泪和仇恨凝聚与我们心中，感恩不在，和平不在，友谊不在；21世纪的今天，我们渴望和平与发展，我们也希望日本也同样肩负起这一责任，用一颗感恩的心去对待国际问题，不要让悲剧重演。
北宋范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 明清思想家顾炎宗也道：“天下兴亡，匹夫有责。” 一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也因此而精彩。听过《满江红》的同学都能感受到抗金名将岳飞撕杀沙场、气壮山河的英勇气概和精忠报国的崇高责任。相信每个同学的心灵深处都充溢着沉甸甸的责任感。
感恩无处不在，作为学生，要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，以致对国家感恩！中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责；“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是奉献之责；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责；责任心与感恩心是密不可分的，感恩有赖与责任的依托，很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心！
感恩是人生最大的美德，当你外在的一切一文不值，一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏，当别人在最痛苦的时候给予恩惠，说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；其实感恩很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天！
人生难得几回搏！现在不搏更待何时！现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师！
同学们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国！
第二篇：我们该怎样对自己 帮助别人？
我们该怎样对自己 帮助别人？
天下有三件事。
第一件是老天的事。无法预料的天灾人祸，无法抗拒的风雨雷电，还有生老病死等诸如此类的话题。真的，在这些事情面前，我们是渺小的、微不足道的一个元 素或一个分子。对于无能为力、无法更改的，我们不能过悲过喜，怨天尤人，淡然处之，冷眼观之。天灾人祸不可怕，关键看我们处事的心态。
第二件是别人的事。别人升官发财，别人的婚姻家庭等等，道听途说也好，目睹观察也罢。毕竟与已关系不大，不做评价，不做批判。所用只是谦卑，人生的一种姿态而已。人哭已哭，人笑已笑，难免失去了自己。很多时间我们了解的只是一个侧面，一些表象，绝不是事情的全部，不能指责，不能妄言。否则，庸人自扰，说了别人的地，荒了自己的田。
第三件是自己的事。人要自信自立，自尊自强，积极行动，相信自我。生命自身是没有意义的，人活着就是要让生命变得有意义，体验生命的意义。很多时候，我们感觉自己有这样那样的问题，一定是来自过去的和未来的，过分地沉湎于回忆和憧憬之中，就丧失了现在的自我。此刻，所做的应是更好地活在当下。做好单位领导，管好自己，当得好是一个单位之幸；做好家长，把家事干好，乃一个家庭之福。
人的烦恼就是没有正确分析这三件事。忘了自己的事，爱管别人的事，担心老天爷的事。真正要轻松自在其实很简单。打理好自己的事，不去管别人的事，不操心老天爷的事。
用一只手来做好自己的事，另一只手去做帮助别人的事。
做好自己的事的境界是不为名不为利，只为把自己的事做好。很多时间我们被各种做不好的声音阻碍了。一群青蛙上树，别的动物都在喊“不能，不能”。所以众多的青蛙都掉了下来，只有一个聋子青蛙爬上了树梢，因为它没有听到其它嘈杂的声音。
人要做真实的自己。把自己想象成神，是动物的本性使然。本我总想干点什么，超我总是不让干，自我就该劝慰自己，能干点什么就干点什么，不能干就等等吧。学会放下是佛家珍言。
我们所要的付出，是用杯子溢出的爱给别人，这样别人也会舒服，自己也不牵强。如果杯子本身是空空的，再去透支，难免会不平衡。这样的付出也会有不少的企望在里面，企望得不到满足，便有了失望，丧失人际关系。一碗米养一个恩人，一袋米养一个仇人。我们在对待别人，施以帮助是常情常理。以鱼不如渔。每个人都要会自我生存。我们没必要倾其所有，不能为了帮助而帮助。帮助别人，只是培养一些美好的心境，送人玫瑰，手留余香，快乐自己快乐别人，让内心充盈。万不能在帮助别人时，不自量力，建立在自己的痛苦之上。同样也不能因有了帮助，就对对方施以控制。控制或许就成了对方仇恨之源了。
好人不好做，我们没有必要用对自己不好的方式对待别人。
第三篇：我们要学习雷锋叔叔帮助别人
让雷锋精神永存
三二班王津颖
三月五日是雷锋日，雷锋叔叔从来都是帮助别人不求回报。虽然他已经离我们远去但他永远活在我们心中。在我们学校有许许多多的小雷锋，他们就是学校的志愿者。在他们的影响下，我也决心做一个乐于助人的小雷锋。
那一次，学校举行跳绳比赛。杨老师正在宣读比赛规则，我无意间看见一个一年级的小女孩在旗台旁边抽泣，我赶紧走过去，俯身问她：“小妹妹，怎么了？”她哽咽地说：“我是第一场跳的，可是我的跳绳却怎么也找不到了，怎么办呀？”看着妹妹这么着急，我便说：“我是第二场跳，这个跳绳先借给你吧，要加油，好好跳啊！”她高兴地说：“真的太谢谢你了姐姐！我一定好好比赛！”“不要客气，同学之间应该互相帮助。”小妹妹拿着跳绳高兴地参加了比赛，还取得了优异的成绩，看着领奖上的她，我心里美滋滋的。
让我们都做新时代的活雷锋，让雷锋精神永远在人间发光发亮！
第四篇：帮助别人-寓言故事
帮助别人
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
【杨Sir新语】膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。、愉快
一位十几岁的少年去拜访一位老的智者。
他问：我如何能变成一个自己愉快、也能够给别人的愉快的人呢？
智者笑着望着他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的很多的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理，就只好让他们那样好了。
少年满怀虔诚地听着，脸上没有流露出丝毫得意之色。
智者接着说：我送你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？
少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂时，把自己当成别人，那狂喜也就变得平和一些？ 智者微微点头，接着说：第二句话，把别人当成自己。
少年沉思了一会，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助？
智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。
少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯和他人的核心领地？
智者哈哈大笑：很好，很好，孺子可教也！第四句话是，把自己当成自己。
这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。
少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？
智者：很简单，用一生的时间和经历。少年沉默了很久，然后叩首告别。
后来少年变成了壮年，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每个见到过他的人带来了愉快。
良好的习惯 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
【杨Sir新语】牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
第五篇：帮助别人日记
帮助别人日记 篇1
周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！
那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的'时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！
啊！帮助别人，快乐自己！
帮助别人日记 篇2
有一个夏天的中午，我三姐和老叔到我家来做客。吃饭的时候，我抬起头看到一位老奶奶头发苍白，拿着一个麻袋在我家园子旁边的空草地里拔猪草，她走起路来一摇一晃地，在很费劲地一棵一棵地拔着。我急忙把碗里的饭拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，帮着老奶奶拔草，拔啊拔，不一会，就拨了满满的一麻袋。老奶奶乐得眼睛眯成一道缝，一个劲地夸我是个好孩子。
记得还有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在学校的门口，突然我前面的'小朋友滑倒了，我二话没说拉着她的手，帮她站起来，她起来以后说谢谢我。妈妈看见我这样做，脸上露出来欣慰的笑容。当我回到家的时候，妈妈说：“你真是个好孩子！”听了妈妈的话，我在心里默默地高兴。
过了几天我又碰见了那个滑倒的小同学，她给了我一个新尺子，说是报答我的。让我真切感受到：做好事真幸福啊！
帮助别人日记 篇3
与人之间的关爱，是用金钱也买不到的，也是世间最珍贵的文明，更是那里都能看到的.。
一天我去观前街，坐上了261路。我上了车后，又有一位大独子阿姨像只企鹅歪歪扭扭地上了车，这时车上已经满了，没座位，但我却坐在座位上，我看见她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起来说：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶着她上了坐。阿姨说：“谢谢!”那时我感到很幸福。
瞧!只要人人献出一点爱，社会就会变的更美好，这就是人与人之间的爱。
帮助别人日记 篇4
今天，我出来过马路，正好拄着拐杖的老爷爷也过马路。
这时，我就立刻走到老爷爷身边扶着老爷爷，我看见绿灯亮了，就顺利地扶着老爷爷过马路。
扶着老爷爷安全过了马路，老爷爷夸我是个好孩子，我也明白了帮助别人快乐自己的含义了
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