第一篇：入学教育考试复习要点
入学教育考试
考试题型：选择题20分，填空题40分，简答题4*5=20分，论述1*10=10分，问卷调查10分（只要填下就送分）。考试内容为《学生手册》里面的《合肥工业大学学生管理规定》39页、《合肥工业大学学生违纪处分办法》54页、《合肥工业大学本科生学籍管理办法》172页、《合肥工业大学学生奖励办法》99页、《合肥工业大学学生素质综合测评暂行办法》107页等校纪校规知识，以及校史和安全方面、资助方面、心理方面和中国特色社会主义理论方面的基本知识。
《合肥工业大学本科学生学籍管理办法》
1.学分制：我校学生毕业需达到190学分 2.学习年限：标准学制为4年的弹性学习年限为3至6年；标准学制为5年的弹性学习年限为4至7年，在未达到退学条件的前提下申请延长学习年限，最长延长年限为二年
3.注册：在校生须在每学期开学前两天内，由本人持学生证到所在学院报到、到学生注册中心办理注册手续。未经请假或到校不按期报到注册者，以旷课论处。逾期两周不报到注册，且未办理暂缓注册者，按自动退学处理。未按规定缴纳学费者，不准注册。
4.课程考试：学生旷课累计超过课程学时三分之一，或未完成作业三分之一，或课程内实践部分考核不合格者，不具备考试资格，必须重修，该课程成绩在教学管理信息系统中成绩以零分计载。
5.补考：
（一）对于必修的理论课程考核不及格，学校提供一次补考机会。
（二）未经批准不参加课程考试者不得参加补考。（擅自旷考的，申请缓考的可以参加补考）
（三）学生不参加补考以及补考不及格、实践性教学环节课程不及格，必须参加下一轮选课，选中后重新进行修读（即重修）。6.退学警告、编下与退学
学生有以下情形者给予退学警告并必须编下：（1）一年级取得学分≤35个，编下；≤25，劝退（2）二年级累计取得≤70个，编下；（3）三年级累计取得≤120个，编下；
一次考试作弊者，给予退学警告（同时取消学位）7.学生有一下情形者，予以退学（1）二年级累计取得学分≤50个；（2）编下次数超过两次；
（3）一学期累计旷课达50学时，或者个学期累计旷课达80学时的；（4）休学期满，未按规定附学的；
（5）未请假连续两周未参加学校规定的教学活动的；（6）超过学校规定期限注册无正当理由的；（7）本人申请退学的
（8）经学校诊断患有疾病（精神病、癫痫等）或者意外伤残无法继续学习的
《合肥工业大学学生奖励办法》
1.奖学金类别及名称：
（1）国家级别奖学金：国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）（2）校级奖学金：研究生基本奖学金，优秀学生奖学金（校一等奖学金1500元，一般按人数3%评定、校二等奖学金800元，一般人数的6%评定、校三等奖学金400元，一般按人数14%评定）
（3）专项奖学金：新生奖学金、单项奖学金（科技活动奖、学习进步奖、社会活动奖、文艺活动奖、体育活动奖）
（4）社会捐资奖学金（5）其他奖学金 2.荣誉称号及名称
（1）个人：优秀毕业生、十佳大学生、优秀三好学生（按人数1%评定）、三好学生（按人数10%评定）、优秀学生干部（按人数2%评定）、优秀党支部书记、优秀党员、优秀团员、优秀团干、优秀社团干部等
（2）集体：优秀党支部、青年文明号、优秀团支部、先进社团、先进班级、先进宿舍等
3.以上奖学金和荣誉称号一般一学年评选一次。
4.奖学金评选程序
（1）学生本人根据条件提出申请，或班集体组织推荐申报
（2）学院评审小组进行申请资格审核，初评，公示，并将评选结果及公示情况报领导小组审批
5.荣誉称号申请程序
（1）学校设立的个人荣誉称号的评选，由学生本人根据条件提出申请，并经班级评议，学院初评，公示后，报学生奖励工作小组审批
《合肥工业大学学生素质综合测评暂行办法》
1.测评内容包括：德（22%）、智(65%)、体(8%)、能（5%）
2.每学年进行一次，德、体、能在上半学期末进行（每年6月份），智在下半学期开学（每年9月份）之后成绩出来后进行，最后总测评。
3.测评程序：自我小结，动员和讲评，相互测评，统计和处理，公布结果
4.综合测评是作为学生评奖评优，推荐免试研究生，毕业就业，学籍处理等主要依据
《合肥工业大学家庭经济困难学生认定办法》
1.困难生等级：特殊困难（无经济来源，家庭经济特别困难，又无其他经济资助，学生本人在校难以维持基本生活，学习开支）；困难学生（家庭收入低或者无固定收入，学生在校的基本学习和生活得不到保障）；一般困难（家庭经济收入不足以支付在校学生学习及基本生活费用）2.认定程序：
（1）学生提交认定申请和《高等学校学生及家庭情况调查表》
（2）班级认定评议小组根据学生提交的材料和日常生活的实际情况进行评议（3）学院认定小组审核班级认定评议小组的评议结果（4）学院审核通过后，进行公示5天（5）公示无异议后，报学校资助服务中心
3.助学贷款：校园地助学贷款（上大学后可以申请）和生源地助学贷款（目前很多同学都是办理的生源地贷款）4.《合肥工业大学学生违纪处分办法（试行》
1.违纪处分的种类分为:
（一）警告；二）严重警告；
（三）记过；
（四）留校察看；
（五）开除学籍。
2.学生不得在学校进行宗教活动，对不听劝阻造成后果者，视其情节，给予警告以上处分。3.学生不得参与非法传销或进行邪教、封建迷信活动，违者，视其情节，给予警告以上处分，直至开除学籍。
4.对寻衅滋事、打架斗殴者，给予下列处分：
（一）对肇事的，视其情节，给予警告以上处分；
（二）对打人的，视其情节，给予严重警告以上处分；打架过程中致伤他人、造成后果者，视其情节，给予记过以上处分；
（三）聚众斗殴，视其情节，未造成后果的，给予严重警告以上处分；造成后果的，视其情节，给予记过以上处分；对策划者，加重处分。邀约校外人员到校内打架斗殴的，给予留校察看或开除学籍处分；
（四）持械、持凶器打人的，视其情节，给予记过以上处分；
（五）威吓、辱骂、围攻或殴打教育工作者，视其情节，给予记过以上处分（不能打架，否则最低是警告处分）
5.学生在校期间应按时参加教学计划规定和学校统一组织的活动，违者按旷课论处并相应给予下列处分：
（一）一学期旷课累计达20学时的，给予警告处分；
（二）一学期旷课累计达25学时的，给予严重警告处分；
（三）一学期旷课累计达30学时的，给予记过处分；
（四）一学期旷课累计达40学时的，给予留校察看处分；
（五）无故迟到、早退累计3次按旷课1学时计旷课学时数；无故不参加实践教学、军训和劳动等活动者，按每天6学时计旷课学时数；未经批准擅自离校或逾期不归者，按每天6学时计旷课学时数。（这个要记一下，很可能会考）
6.对参加考试，有作弊行为或违反考场纪律者，给予下列处分：
（一）违反考场纪律的，情节较轻者，给予通报批评；情节较重者，给予记过以下处分；
（二）考试作弊的，视其情节，给予警告以上处分；协同作弊或组织作弊、使用通讯方式作弊的，视其情节，给予记过以上处分；
（三）由他人代替考试或替他人参加考试的，视其情节，给予留校察看或开除学籍处分；
（四）以任何方式窃取试卷的，给予开除学籍处分；
（五）参加全国统考作弊的，视其情节，给予相应处分；
（六）干扰教师阅卷评分或无理纠缠，经教育不改的，视其情节，给予记过以上处分；威胁教师以致使用暴力者，给予开除学籍处分。（考试严格要求不能作弊，一旦报上去不仅是行政处分，同时也会取消学位）
7.学校对学生做出处分，应当在处分决定之日起5个工作日内出具处分决定书，送交本人。开除学籍的处分决定书报安徽省教育厅备案
8.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
9.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人
《合肥工业大学学生管理规定(试行)》
1.合肥工业大学校训：“厚德、笃学、崇实、尚新”，校风“勤奋、严谨、求实、创新” 2.学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；三）申请奖学金、助学金及助学贷款；
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；六）法律、法规规定的其他权利。
3.学生在校期间依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学校管理制度；
（三）努力学习，完成规定学业；
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（六）法律、法规规定的其他义务
4.学生有下列情形之一，不得转学：
（一）入学未满一学期的；
（二）本科三年级（含三年级）以上的；
（三）一般院校转入我校的；
（四）保留学籍、休学期间的；
（五）已达退学标准的（六）其他无正当理由的
5.学生有下列情形之一，应予退学：
（一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；
（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（六）本人申请退学的。学满一学年以上退学的学生，学校颁发肄业证书
6.学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：
（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；
（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；
（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；四）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；
（五）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；
（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的
《安全知识》
一、防火：（可能是简答）
1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服 或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不 要披塑料雨衣。
2、在浓烟中避难逃生,要尽量 放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。知识普及：
干粉灭火器使用方法：使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
二、防电：（可能是简答）
1、没有人时要记得断电,拔掉电源、2、不使用带有床头夹的台灯,以免灯泡碎裂带来的安全隐患
3、熄灯后不要有偷电及插电现象，以免带来安全隐患
三、防盗：（可能是简答）
1、保管好自己的贵重物品。同学们如有从家中带来的数目比较大的现金，要及时就近存入银行，防止丢
失；照相机、手机、、电脑、mp3等贵重物品最好放在抽屉、柜子里，以防盗贼顺手牵羊，盗走物品；离
开宿舍时最好把能带走的贵重物品都带走。放假离校时应将贵重物品随身带走或委托可靠的人保管。
2、每个同学都要养成随手关门锁门的习惯。不管里面是否有人在睡觉，离开宿舍都要锁门（不要反锁，在 里面可以开门）,不要怕麻烦。
3、不能随便留宿他人。不要违反学院的住宿管理规定，随便将熟人带到学生宿舍留宿，以免造成不良后 果。
4、对形迹可疑的陌生人要提高警惕，认真外来人员在宿舍作案，有的以兜销为名，一旦宿舍管理松懈，便
随便进出，顺手牵羊偷走现金、衣物；有的先进入宿舍踩点，摸清情况，伺机撬门破锁大肆进行盗窃；
还有些学生宿舍的惯犯，打扮成学生的模样在宿舍区到处乱窜，遇到有机会就下手。同学门若遇到这类
形迹可疑的陌生人，就要认真询问，防止盗窃案件的发生。
5、换人换锁。许多新同学的学院后，从别人手上接过来的钥匙就一直用着，这样容易被那些心术不正的人钻空子，因此，新入学的同学要及时换锁，防止钥匙失控，宿舍被盗。
6、放假期间，学生的行李物品要集中保管
7、身上不要带太多现金，这样即使被盗，也至于影响自己的生活和学习。
8、发生被盗窃案，要及时报案，不要私了，且要保护好被盗现场，积极破坏公安部门开展调查破案。
四：校园保卫电话63831110（翡翠湖校区）、62901110（屯溪路校区）校医院电话：63831120（翡翠湖校区）、62901120（屯溪路校区）
《社会主义核心价值观》
1.内涵：党的十八大提出，倡导国家：富强、民主、文明、和谐，倡导社会：自由、平等、公正、法治，倡导公民：爱国、敬业、诚信、友善，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。（可能是填空题）2.大学生如何培育和践行社会会主义核心价值观？（可能会考简答或者论述）
《十八届五中全会精神》暨十三五规划内容（可能会考填空题）
1.十八届五中全会召开时间：2015年10月26-29 2.四个全面战略布局：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面依法治国 3.三个坚持：坚持“四个全面”战略布局，坚持统筹国内国际两个大局，坚持稳中求进工作总基调
4.两个百年目标：一是到2020年，即中国共产党成立100年时，国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成惠及十几亿人口的小康社会；二是到本世纪中叶，即中华人民共和国成立100周年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。5.规划基本原则：坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，坚持依法治国，坚持坚持统筹国内国际两个大局，坚持党的领导 6.五种理念：创新，协调，绿色，开放，共享
7.小班辅导已经上过两次，学时3个小时，讨论各班已经讨论过了
8.主题班会：我院11月份主题班会为“规划大学时间，精彩大学生活”，各班在班主任的带领下已经召开，12月份主题班会为“诚信教育”，预计12月中下旬召开。
《校史》
1.今年是我校建校70周年（1945年成立）
2.学校校训：“厚德、笃学、崇实、尚新”，校风“勤奋、严谨、求实、创新”
3.合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和“985工程”优势学科创新平台建设高校，是教育部、工业和信息化部与安徽省共建高校。4.1960年被中共中央批准为全国重点大学 5.现任领导党委书记袁自煌，校长梁樑
第二篇：入学教育考试
题目 1 of 45
2.0/ 2.0 得分
复旦大学的校名出自（）中的“卿云烂兮，纠缦缦兮；日月光华，旦复旦兮”，本义是追求光明，含有自主办学、复兴中华的意味。
A.《春秋》
B.《诗经》
C.《尚书大传》
D.《尚书》
题目 2 of 45 复旦大学校训是（），出自《论语•子张》。
2.0/ 2.0 得分
A.自强不息，厚德载物
B.博学而笃志，切问而近思
C.励学敦行,诚朴雄伟
D.求是，创新
2.0/ 2.0 得分 题目 3 of 45 1949年之前和之后的两个阶段中，复旦大学任职时间最长的两位校长分别是（）和（）。
A.李登辉，陈望道
B.李登辉，苏步青
C.马相伯，陈望道
D.马相伯，谢希德
2.0/ 2.0 得分 题目 4 of 45 复旦大学上海医学院（原上海医科大学）创建于（）年，是中国创办的第一所国立大学医学院，严福庆出任首任院长。（）年，上海医科大学和复旦大学合并，组建成为新的复旦大学。
A.1927，2000
B.1905，2000
C.1905，1999
D.1927，1999
2.0/ 2.0 得分 题目 5 of 45 我校经过多年的建设和发展，形成了“一体两翼”的校园格局，即以（）为一体，以（）为两翼。
A.邯郸校区、江湾校区，枫林校区、张江校区
B.枫林校区、张江校区，邯郸校区、江湾校区
C.邯郸校区、枫林校区，江湾校区、张江校区
D.邯郸校区、张江校区，江湾校区、枫林校区
题目 6 of 45
2.0/ 2.0 得分
研究生新生入学（）内，经全面复查合格者，在学校规定时间内统一正式注册，取得研究生学籍。
A.两周B.半年
C.三个月
D.一个月
题目 7 of 45
2.0/ 2.0 得分
患有疾病的研究生新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格（）。
A.一年
B.半年
2.0/ 2.0 得分 题目 8 of 45 每学期开学时，研究生应当在学校规定的日期内到（）办理注册。
A.所在院系
B.研究生院
2.0/ 2.0 得分 题目 9 of 45 研究生入学后，如因学科、专业调整或导师变动等原因须转专业、更换导师的，须由研究生本人申请，经原导师和所在院系同意、接收院系及导师同意，研究生院批准。研究生（）不能转专业，（）一般不得转专业和更换导师。
A.第一学期，在职攻读学位的研究生
B.第一学期，毕业班研究生
C.第一学期，留学生
D.第一学年，毕业班研究生
题目 10 of 45
2.0/ 2.0 得分
研究生可以分阶段完成学业。研究生可申请提前毕业或延长修业期，延长修业期以一学期为单位，最长可延长（）年；在延长修业期内应办理注册和缴纳学费。A.三
B.一
C.四
D.二
题目 11 of 45
2.0/ 2.0 得分
研究生休学一般以（）为单位，期满后仍不能复学者可继续申请休学，在读期间累计休学时间不超过（）。
A.一学年，一年
B.一学期，二年
C.一学期，一年
D.一学年，二年
2.0/ 2.0 得分 题目 12 of 45 休学的研究生，应当在休学期满开学前（）向所在院系提出复学申请，由研究生院审核合格后，方可办理复学手续。
A.一周
B.四周
C.二周
D.三周
2.0/ 2.0 得分 题目 13 of 45 如果研究生的学业成绩达不到学校要求或者在学校规定年限内未完成学业，学校是否可将其作退学处理？（）A.可以
B.不可以
2.0/ 2.0 得分 题目 14 of 45 如果研究生未经请假连续离校两周未参加学校规定的教学活动，学校是否可将其作退学处理？（）
A.可以
B.不可以
2.0/ 2.0 得分 题目 15 of 45 研究生在学校规定期限内无正当理由逾期（）未注册者，学校可以将其作退学处理。
A.三周
B.二周
C.一周D.四周
2.0/ 2.0 得分 题目 16 of 45 研究生学习的所有课程都必须进行考核，考核分为考试和考查两种。必修的学位课程（包括公共学位课、学位基础课和学位专业课）和第二外国语必须进行（）。
A.考查
B.考试
2.0/ 2.0 得分 题目 17 of 45 假设一门研究生课程的实际成绩为84分（满分100分），成绩单上与之相对应的等级是（）。A.A-
B.B
C.B-
D.B+
2.0/ 2.0 得分 题目 18 of 45 研究生如有课程考试不及格可以申请补考。补考及格，成绩按（）记载；补考不及格，（）重修。
A.D-，不可以
B.D-，可以
C.补考成绩，不可以
D.补考成绩，可以
2.0/ 2.0 得分 题目 19 of 45 研究生违反考试纪律的，该课程考核成绩记为（），并由学校给予批评教育和相应的纪律处分。
A.缓考
B.无效（作不及格处理）
2.0/ 2.0 得分 题目 20 of 45 关于研究生学位公共课（思想政治和外国语），下面哪种描述是正确的？（）
A.可以在第二学年内修满所有研究生公共课学分
B.只要是规定的课程名称，可以自行挑选班级
C.只要在正常学制内，可以自行决定修读时间
D.如无特殊原因，应当在第一学年修满所有学位公共课的学分
2.0/ 2.0 得分 题目 21 of 45 研究生在学校规定的年限内，按照培养方案规定完成所有课程和必修环节，（），完成毕业论文并通过答辩，准予毕业。
A.平均绩点超过2.0
B.成绩合格，平均绩点超过2.0
C.成绩合格
D.平均绩点达到2.0
2.0/ 2.0 得分 题目 22 of 45 博士和硕士学位申请人提出学位论文答辩申请时，必须已修满学校规定的学分数，所有成绩合格，其中学位课程（即所有必修课程，包括学位公共课、学位基础课和学位专业课）的平均绩点达到（）。
A.1.9以上
B.2.0及以上
C.不作限制
D.2.0以上（不含2.0）
2.0/ 2.0 得分 题目 23 of 45 研究生的学位论文应在导师指导下由本人独立完成，论文工作时间不得少于（）。
A.博士、硕士均为两年
B.博士、硕士均为一年
C.博士两年、硕士一年
D.不作要求
2.0/ 2.0 得分 题目 24 of 45 我校对学位论文答辩次数的规定是（）。
A.第一次答辩未获通过者，经答辩委员会同意，在规定时间内可申请重新答辩一次
B.只允许答辩一次
C.可以答辩三次
D.不作限制
题目 25 of 45 我校对研究生申请学位所需发表学术论文篇数的要求是（）。
A.不少于2篇
B.由各学科制定具体标准
C.不少于3篇
D.不少于1篇
题目 26 of 45 我校对研究生申请学位所需发表学术论文署名单位的要求是（）。
A.不作要求
B.必须以复旦大学为第一署名单位
C.可以将联合培养单位为第一署名单位、复旦大学作为第二署名单位D.署名单位中出现复旦大学即可
题目 27 of 45
2.0/ 2.0 得分
2.0/ 2.0 得分
2.0/ 2.0 得分
我校对研究生申请学位所需发表学术论文作者排名的要求是（）。
A.排名在前三位
B.排名在第一位
C.排名在前两位
D.不作要求
2.0/ 2.0 得分 题目 28 of 45 第一次申请学位的时限为自答辩通过之日起（）。
A.两年内
B.半年内
C.不作限制
D.一年内
2.0/ 2.0 得分 题目 29 of 45 在学位申请有效期内，可以提出学位申请的次数是（）。
A.两次
B.一次
C.不作限制
D.三次
2.0/ 2.0 得分 题目 30 of 45 在实施研究、撰写论文、实验报告或申请课题、参加各类评选活动或申报奖项过程中故意实施的造假、篡改、抄袭、剽窃等严重违背学术诚信的不良行为属于（）。
A.学术不端行为
B.学术不当行为
2.0/ 2.0 得分 题目 31 of 45 因缺乏严谨治学态度违反一般学术规范，虽不属于造假、篡改、抄袭、剽窃等学术不端行为，但在学术活动中损害他人合法利益或造成一定不良后果的行为属于（）。
A.学术不端行为
B.学术不当行为
2.0/ 2.0 得分 题目 32 of 45 关于科研不端/不当行为的危害，以下表述错误的是（）。
A.科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力
B.科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
C.科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费，损毁学术界和知识分子的社会公信力，并加剧社会腐败的蔓延
D.科研不端/不当行为对科研人员的学术声誉和学术生涯带来不利影响，但不会导致严重的社会危害
题目 33 of 45
2.0/ 2.0 得分
根据《复旦大学学生违纪处分条例》第十条第十三款：在学生宿舍内（）给予警告处分，造成后果的给予严重警告以上处分。
A.留宿校外人员或将学生宿舍、床位转借、转租他人的
B.擅自改变学生宿舍（公寓）结构或者修改门卡设置的
C.擅自调换学生宿舍（公寓）或者床位的
D.擅自调换门锁的
题目 34 of 45
2.0/ 2.0 得分
根据《复旦大学学生违纪处分条例》第十条第十五款：在学生宿舍内（）并不听劝阻的，给予警告处分。
A.留宿异性
B.私拉电线
C.毁坏公物
D.饲养宠物
2.0/ 2.0 得分 题目 35 of 45 根据《复旦大学学生违纪处分条例》第十六条第一款：在氢气间、危险品库、学生宿舍（）的给予警告处分，造成后果的给予严重警告以上处分。
A.饲养宠物
B.毁坏公物
C.私拉电线
D.使用明火
2.0/ 2.0 得分 题目 36 of 45 根据《复旦大学学生违纪处分条例》第十六条第二款：在学生宿舍内禁止乱拉电线，禁止使用（）等禁用物品，禁止储藏或使用易燃、易爆、强腐蚀性物品，禁止在走廊内焚烧物品，不听劝阻的，给予警告处分。
A.空调、电扇
B.洗衣机、干衣机
C.床头灯、电器升温设备、酒精炉、煤油炉、热得快
D.冰箱、微波炉
2.0/ 2.0 得分 题目 37 of 45 根据《复旦大学学生违纪处分条例》第十六条第三款：因过失造成火灾事故的给予严重警告以上处分，后果严重的给予（）。
A.口头警告处分
B.开除学籍处分
C.留校察看处分
D.刑事处罚
2.0/ 2.0 得分 题目 38 of 45 对于因违纪受到处分的研究生，取消其自处分之日起（）内奖学金及各类先进称号的评定资格。
A.一年
B.一学期
2.0/ 2.0 得分 题目 39 of 45 因违纪受到处分的研究生，其处分决定书是否必须放入本人的人事档案？（）
A.如果此后表现好，可以不放入
B.是的
C.不会放入
D.是否放入由院系党组织决定
题目 40 of 45 研究生对于受到的处分表示不服时，可以向哪个组织进行申诉？（）
2.0/ 2.0 得分
A.学生申诉处理委员会
B.研究生委员会
16.0/ 20.0 得分 大项 2 of 2-多选题
题目 41 of 45 以下关于选课的表述，正确的是（）。
4.0/ 4.0 得分
A.研究生应当根据培养方案要求，在导师或导师组的指导下选课
B.研究生对于在选课系统内选过的课程，试听之后认为不合适的，必须在选课系统开放期间把课程推掉；未退课而又严重旷课、缺考的，成绩会被记作F
C.研究生已经具有一定的自主学习能力，完全可以根据自己的学习兴趣选课
D.研究生对于在选课系统内选过的课程，如果觉得不合适，可以不去听课，也不用在系统内退课
题目 42 of 45 以下关于撰写学位论文所使用语言的表述，准确的是（）。
0.0/ 4.0 得分
A.非外语专业学生必须用中文撰写
B.研究生可以自己的语言水平或研究主题决定使用何种语言
C.留学生如果使用中文以外的语言撰写，必须事先经过学位评定分委员会和研究生院批准，并在论文中附详细的中文摘要
题目 43 of 45 以下行为中属于学术不当的是（）。
4.0/ 4.0 得分
A.不当使用数据
B.未经授权，将审阅稿件、项目申请书时获取的信息、他人未公开的作品或研究计划等发表、透露给第三方或为己所用
C.夸大有关学术成果的意义和作用
D.不如实披露自己所发表的学术科研成果已知的瑕疵、缺陷或副作用
题目 44 of 45 以下行为中属于学术不端的是（）。
4.0/ 4.0 得分
A.不注明出处，将已发表或他人未发表的学术成果作为自己的研究成果发表
B.将他人的学术观点、思想或成果冒充为自己原创
C.省略引用他人成果的事实，使人们误将其作品视为原创作品
D.一稿多投、重复发表，情节严重，造成较大不良社会影响
E.篡改他人学术成果，伪造注释
F.通过虚构、篡改实验数据、图片或结果误导审稿人和读者，或故意舍去部分数据，造成错误结论
G.以翻译或直接改写的方式，将外文作品作为自己作品的内容予以发表
4.0/ 4.0 得分 题目 45 of 45 以下关于研究生违纪处分归口管理部门的表述，正确的是（）。
A.研究生违纪处分的归口管理部门是学生所在院系
B.除治安、消防、交通以外的违纪处分，归口部门是研究生院
C.治安、消防、交通方面违纪处分的归口部门是保卫处
D.留学生除治安、消防、交通以外的违纪处分，归口部门是外国留学生工作处
第三篇：监理考试复习要点
一、名词解释
1、建设工程监理：是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。
2、动态控制：是在完成工程建设项目的过程当中，通过对过程、目标和活动的跟踪，全面、及时、准确地掌握工程建设信息，定期将实际目标值与计划目标值进行对比，以便及时发现预测目标与计划目标的偏差而及时给予纠正，最终实现计划总目标。
3、监理大纲：是监理工作大纲的简称，有时也称监理方案，是监理投标文件的重要组成部分，是监理企业为承揽监理业务而编写的方案性文件。
建设工程监理规划是监理单位接受业主委托并签订建设工程监理委托合同之后，监理工作开始之前编制的指导工程项目监理组织全面开展监理工作的纲领性文件。、管理跨度：是指一个主管直接管理下属人员的数量。在组织中，某级管理人员的管理跨度大小直接取决于这一级管理人员所要协调的工作量，跨度大，处理人与人之间关系的数量随之增大。
5、自控主体与监控主体：质量控制对直接从事质量活动者的控制称为自控主体。质量控制对他人质量行为进行监控的控制称为监控主体。例监理单位与政府监督部门为监控主体，承建商，如勘测、设计单位与施工单位为自控主体。
6、指令文件：是表达监理工程师对施工承包单位提出指示和要求的书面文件，用以向施工单位指出施工中存在的问题，提请施工单位注意，以及向施工单位提出要求或指示其做什么或不做什么等的内容。
7、旁站监理：是指监理人员在房屋建筑工程施工阶段监理中，对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动。、质量控制点是指为了保证施工质量而确定的重点控制对象:包括重要工序、关键部位和薄弱环节。就是质量控制人员在分析项目的特点之后，把影响工序施工质量的主要因素、对工程质量危害大的环节等事先列出来，分析影响质量的原因，并提出相应的措施，以便进行预控的关健点。
9、限额设计：就是按照批准的投资估算控制初步设计及其概算，按照批准的初步设计概算控制施工图设计及预算。即将上阶段设计审定的投资额和工程量先行分解到各专业，然后再分解到各单位工程和分部工程。
10、不平衡报价法：是指一个工程项目的投标报价，在总价基本确定后，如何调整内部各个小项目的报价，以期达到既不提高总价，不影响中标，又能在结算时得到最理想的经济效益的目的。
二、简答题
1、建设工程监理的工作内容：是通过目标规划、动态控制、组织协调、信息管理、合同管理等基本方法，与工程建设项目建设单位和承建单位一起实现建设项目。
<1>目标规划是指以实现目标控制为目的的规划和计划，它是围绕工程建设项目投资、进度和质量目标进行的研究确定、分解综合、安排计划、风险管理、制定措施等项工作的集合。包含5个阶段：目标规划的论证；目标分解；编制动态计划；风险分析；综合控制。
<2>动态控制是在完成工程建设项目的过程当中，通过对过程、目标和活动的跟踪，全面、及时、准确地掌握工程建设信息，定期将实际目标值与计划目标值进行对比，以便及时发现预测目标与计划目标的偏差而及时给予纠正，最终实现计划总目标。
<3>组织协调 首先包括监理组织内部人与人、构与 构之间的协。其次，组织协调还存在于项目监理组织与外部环境组织之间，其中包括“近外层”协调和“远外层”协调。“近外层”协调即监理组织与建设单位、设计单位、施工单位、材料和设备供应单位的协调；“远外层”协调即监理组织与政府有关部门、社会团体、咨询单位、科学研究、工程毗邻等单位之间的协调。组织协调就是在他们的结合部位上做好调和、联合和联结的工作，使所有与项目有关联的部门及人员都能同心协力地为实现工程建设项目的总目标而奋斗。
<4>信息管理是指监理组织在实施监理的过程中，监理人员对所需要的信息进行的收集、整理、处理、存储、传递、应用等一系列工作的总称。信息管理的目的是通过有组织的信息 通，使决策者能及时、准确地获得相应的信息，以便作出科学的决策。
<5>、合同管理是指监理单位在监理过程中根据监理合同的要求，对工程建设合同的签订、履行、变更和解除进行监督、检查，对合同双方的各种争议进行调解和处理，以保证合同的依法签订和全面履行。
2、监理组织形式：
1）.直线制项目监理组织
直线制是早期采用的一种项目管理形式，来自于军事组织系统，它是一种线性组织结构，其本质就是使命令线性化。整个组织自上而下实行垂直领导，不设职能机构，可设职能人员协助主管人员工作，主管人员对所属单位的一切问题负责。
2）职能制组织形式
职能制组织形式是在泰勒的管理思想的基础上发展起来的一种项目组织形式，是一种传统的组织结构模式，它特别强调职能的专业分工，组织系统是以职能为划分部门的基础，把管理的职能授权给不同的管理部门。
3）直线职能制监理组织
直线职能制监理组织形式是吸收了直线式监理组织形式和职能制监理组织形式的优点而形成的一种组织形式。直线指挥部门拥有对下级实行指挥和发布命令的指挥部门进行业务指导，而不能对指挥部门直接进行指挥和发布命令。
4）矩阵制项目监理组织
矩阵制是现代大型工程管理中广泛采用的一种组织形式，它把职能原则和项目对象原则结合起来建立工程项目管理组织机构，使其既发挥职能部门的横向优势，又能发挥项目组织的纵向优势。
3、项目监理组织协调的方法：
会议协调法。最常用的一种方法，包括第一次工地会议、监理例会、专题现场协调会等。2）交谈协调法。包括面对面交谈和电话交谈两种形式。3）书面协调法。其具有合同效力。4）访问协调法。主要用于远外层的协调工作中也可用于建设单位和承包单位的协调工作，有走访和邀访两种形式。
4、质量控制的原则
监理工程师在工程质量控制过程中，应遵循以下几条原则：
(1)坚持质量第一的原则。建筑产品不仅具有造价高，使用时间长的特点，而且关系
到人民群众生命财产的安全。所以，监理工程师在处理投资、进度、质量三者关系时，应
坚持“百年大计，质量第一”的原则，且自始至终把“质量第一”作为对工程质量控制的基本原则。
(2)坚持以人为核心的原则。人是影响建设工程质量的第一要素。在建设工程中，各阶段或各参建单位人员的素质、工作态度、人的行为都会影响工程质量。所以，在工程质量控制中，要坚持“以人为核心”的控制原则，重点控制人的素质和人的行为，充分调动人的积极性，发挥人的创造性，提高人的工作质量，保证工程质量。
(3)坚持以预防为主的原则。质量控制工作有事前控制、事中控制与事后控制三种方式。对于一些影响工程质量的因素，事前是可以预料的，在质量控制中，采取积极主动的措施，应事先对影响质量的各种因素加以控制，可减少事后进行处理所造成的不必要损失。所以，应坚持“预防为主”的原则，做好事前控制和事中控制。
(4)坚持质量标准的原则。工程质量的评价标准是有关的法律、法规与技术标准。工程质量是否符合合同规定的质量标准要求，应通过质量检验并和质量标准对照，符合质量标准要求的即合格，不符合质量标准要求的即不合格，必须做出处理。不是业主说了算或是任何人说了算，监理工程师在评定工程质量时必须坚持“质量标准”的原则。
(5)坚持科学、公正、守法的职业道德规范的原则。在工程质量控制中，特别是在工程质量评价时，监理工程师起着主导作用。监理人员必须坚持“科学、公正、守法”的职业道德规范，要实事求是，尊重科学，以事实、资料、数据为依据，以法律、法规，技术标准为准绳，要坚持原则，遵纪守法，秉公监理，客观、公正地处理质量问题。
5、开工条件：
(1)施工许可证已获政府主管部门批准；
(2)征地拆迁工作能满足工程进度的需要；
(3)施工组织设计已获总监理工程师批准；
(4)承包单位现场管理人员已到位，机具、施工人员已进场，主要工程材料已落实；
(5)进场道 及水、电、通 已满足开工条件。
6、安全事故的处理程序：
2.安全生产事故的救援与调查处理
安全事故发生后，应急救援工作至关重要。应急救援工作做得好可以最大限度地减少损失，可以及时挽救事故受伤人员的生命，可以尽快使事故得到妥善的处理与处置。
1)生产安全事故的应急救援预案
(1)县级以上地方人民政府建设行政主管部门应当根据本级人民政府的要求，制定本行政区域内建设工程特大生产安全事故的应急救援预案。
(2)施工承包单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备，并定期组织演练；施工现场应当根据本工程的特点、范围、对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控，指定施工现场生产安全事故救援预案；实行施工总承包的，由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故救援预案，工程总承包单位和分包单位按照应急救援预案各自建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备应急救援器材、设备，并定期组织演练。
2)生产安全事故的应急救援
安全事故发生后，监理工程师积极协助、督促施工承包单位按照应急救援预案进行紧急救助，以最大限度地减少损失，挽救事故受伤人员的生命。
3)生产安全事故报告制度
监理单位在生产安全事故发生后，应督促施工承包单位及时、如实地 有关部门报告，应下达停工令，并报告建设单位，防止事故的进一步扩大和蔓延；施工承包单位发生安全事故，应当按照国家有关伤亡事故报告和调查处理的规定，及时、如实地向负责安全生产的监督管理部门、建设行政主管部门或者其他有关部门报告；特种设备发生事故的，还应当同时 特种设备安全监督管理部门报告。
4)生产安全事故的调查处理
(1)事故的调查。特别是对于重大事故的调查应由事故发生地的市、县级以上建设行政主管部门或者国务院有关主管部门组成调查组负责进行，调查组可以聘请有关方面的专家协助进行技术鉴定、事故分析和财产损失的评估工作。调查的主要内容有：与事故有关的工程情况；事故发生的详细情况，如发生的地点、时间、工程部位、性质、现状及发展变化等；事故调查中的有关数据和资料；事故原因分析和判断；事故发生后所采取的临时防护措施；事故处理的建议方案及措施；事故涉及的有关人员及责任情况。
(2)事故的处理。首先必须对事故进行调查研究，收集充分的数据资料，广泛听取专家及各方面的意见和建议，经科学论证，决定该事故是否需要做出处理，并坚持实事求是的科学态度，制定安全、可靠、适用及经济的处理方案。
(3)事故处理报告应逐级上报。事故处理报告的内容包括：事故的基本情况；事故调查及检查情况；事故原因分析；事故处理依据；安全、质量缺陷处理方案及技术措施；实施安全、质量处理中的有关数据、记录、资料；对处理结果的检查、鉴定和验收；结论意见。
7、何为见证取样？建设部文件规定了哪些内容需要见证取样和送检？
见证取样是指在工程监理人员或建设单位驻工地人员的见证下，由施工单位的现场试验人员对工程中涉及结构安全的试块、试件和材料在现场取样的行为。
下列试块、试件和材料必须实施见证取样和送检：
（1）用于承重结构的混凝土试块；
（2）用于承重墙体的砌筑砂浆试块；
（3）用于承重结构的钢筋及连接接头试件；
（4）用于承重墙的砖和混凝土小型砌块；
（5）用于拌制混凝土和砌筑砂浆的水泥；
（6）用于承重结构的混凝土中使用的掺加剂；
（7）地下、屋面、厕浴间使用的防水材料；
（8）国家规定必须实行见证取样和 检的其他试块、试件和材料。
8、哪些作业需要编制专项施工方案？
施工承包单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方
案，对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工承包单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。
①基坑支护与降水工程；
②土方开挖工程；
③模板工程；
④ 起重吊装工程；
⑤脚手架工程；
⑥拆除、爆破工程；
⑦国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。
9、合同文件的优先次序
(1)合同协议书；
(2)中标通知书；
(3)投标书及其附件；
(4)合同专用条款；
(5)合同通用条款；
(6)标准、规范及有关技术文件；
(7)图纸；
(8)工程量清单；
(9)工程报价单或预算书。
如果建设单位选定不同于上述的优先次序，则应当在专用条款中予以说明；建设单位
也可将对出现的含糊或异议的解释和校正权赋予监理工程师，即由监理工程师向承包单位
发布指令，对这种含糊和异议加以解释和校正。
10、代理的种类
代理包括委托代理、法定代理、指定代理；
（1）委托代理是基于被代理人对代理人的委托授权行为而发生的代理关系。委托代理是在一定的法律关系的基础上产生的，在这种法律关系中，对于受托和委托双方的权利和义务有明确的规定，一般表现为委托合同。委托合同是产生代理的前提，是委托方和受托方双方的法律行为。如在委托合同中没有明确授权，还必须由委托人再进行授权行为，代理关系才能成立。
（2）法定代理是指根据法律的直接规定而产生的代理。法定代理是以一定的社会关系存在为依据而来确定的代理关系。法定代理的特点是“法定”，具体表现为代理关系是法定的、代理人和被代理人是法定的、代理权的内容也是法定的。法定代理关系中的被代理人只能是公民，而且是无民事行为能力或限制民事行为能力的公民。法定代理关系中的代理人可以是公民，也可以是法人。公民作为法定代理人时，通常都是无民事行为能力的人或限制行为能力人的近亲属，如父母是未成年子女的法定代理人；配偶一方可以是丧失行为能力一方的法定代理人。根据法律规定，法人在某些特殊情况下也可以成为法定代理人，如工
会组织在保护其成员的合法权益时，可以为该组织成员的法定代理人。法定代理主要是为维护无民事行为能力的人或限制行为能力人的利益而设立的代理方式。
（3）指定代理，是指根据人民法院或有关主管机关的指定而产生的代理。指定代理只有在没有委托代理和法定代理人的情况下适用，指定代理关系中的被代理人只能是公民，而且是无行为能力或限制行为能力的公民，如人民法院为无行为能力又无法定代理人的诉讼当事人而指定的代理人。依法被指定为代理人的，无特殊原因不得 担任代理人。
11、不可抗力时损失的分担问题
不可抗力，是指合同当事人不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况。建设工程施工中的不可抗力包括因战争、**、空中飞行物坠落或其他非发包人和承包人责任造成的爆炸、火灾以及专用条款约定的风、雨、雪、洪水、地震等自然灾害。对于自然灾害形成的不可抗力，当事人双方订立合同时可在专用条款内约定，如多少级以上的地震、多少级以上持续多少天的大风等。不可抗力事件发生后，对施工合同的履行会造成较大的影响。监理工程师应当有较强的风险意识，包括及时识别可能发生不可抗力风险的因素； 督促当事人转移或分散风险(如
投保等)；监督承包人采取有效的防范措施(如减少发生爆炸)等。
不可抗力事件发生后，承包人应当在力所能及的条件下迅速采取措施，尽量减少损失，并在不可抗力事件结束后 48小时内向监理工程师通报受灾情况和损失情况，及预计清理修复的费用，发包人应尽力协助承包人采取措施，如果不可抗力事件继续发生，承包人应每隔 7 天向监理工程师报告一次受灾情况，并
于不可抗力事件结束后14天内，向监理工程师提交清理和修复费用的正式报告及有关资料。对于合同约定工期内发生的不可抗力，《施工合同》通用条款规定，因不可抗力事件的费用及延 的工期由双方按以下方法分 承担：
(1)工程本身的损害、因工程损害导致第三方人员伤亡和财产损失以及运至施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害，由发包人承担；
(2)承发包双方人员的伤亡损失，分别由各自负责；
(3)承包人机械设备损坏及停工损失，由承包人承担；
(4)停工期间，承包人应监理工程师要求留在施工场地的必要的管理人员及保卫人员的费用由发包人承担；
(5)工程所需清埋、修复费用，由发包人承担；
(6)延误的工期相应顺延。
按照合同法规定的基本原则，因合同一方迟延履行合同后发生不可抗力，不能免除迟延履行方的相应责任。
12、质量事故的分类与处理程序（应用）
1.质量事故的分类
国家现行对工程质量通常采用按造成损失严重程度进行分类，其基本分类如下。
1)一般质量事故
(1)直接经济损失在 5000 元(含 5000 元)以上，不满 50000 元的；
(2)影响使用功能和工程结构安全，造成永久质量缺陷的。
2)严重质量事故
(1)直接经济损失在 50000 元(含50000 元)以上，不满 10 万元的；
(2)严重影响使用功能或工程结构安全，存在重大质量隐患的；
(3)事故性质恶劣或造成 2 人以下重伤的。
3)重大质量事故
(1)工程倒塌或报废；
(2)由于质量事故，造成人员死亡或重伤 3人以上；
(3)直接经济损失 10万元以上。
按国家建设行政主管部门规定建设工程重大事故分为 4 个等级。工程建设过程中或由于勘察设计、监理、施工等过失造成工程质量低劣，而在交付使用后发生的重大质量事故，或因工程质量达不到合格标准，而需加固补强、返工或报废，直接经济损失 10 万元以上的重大质量事故，由于施工安全问题，如施工脚手、平台倒塌，机械倾覆、触电、火灾等造成建设工程重大事故，分为以下四级。
①凡造成死亡 30 人以上或直接经济损失 300 万元以上为一级；
②凡造成死亡 10 人以上 29 人以下或直接经济损失 100 万元以上，不满 300 万元为二级；
③凡造成死亡 3 人以上 9 人以下或重伤 20 人以上或直接经济损失 30 万元以上，不满 100 万元为三级；④凡造成死亡 2 人以下，或重伤 3 人以上 19 人以下或直接经济损失 10 万元以上，不满 30 万元为四级。
4)特别重大事故
凡具备国务院发布的 《特别重大事故调查程序暂行规定》 所列发生一次死亡 30 人及其以上，或直接经济损失达 500 万元及其以上，或其他性质特别严重，上述影响 3 个之一均属特别重大事故。
2.质量事故的处理程序
工程质量事故发生后，总监理工程师应签发 《工程暂停令》，并要求停止进行质量缺陷部位和与其有关联部位及下道工序施工，应要求施工单位采取必要的措施，防止事故扩大并保护好现场。同时，要求质量事故发生单位迅速按类别和等级向相应的主管部门上报，并于24 小时内写出书面报告。
监理工程师在事故调查组展开工作后，应积极协助，客观地提供相应证据，若监理方无责任，监理工程师可应邀参加调查组，参与事故调查； 若监理方有责任，则应予以回避，但应配合调查组工作。
当监理工程师接到质量事故调查组提出的技术处理意见后，可组织相关单位研究，并责成相关单位完成技术处理方案，并予以审核签认。必要时，应委托法定工程质量检测单位进行质量鉴定或请专家论证，以确保技术处理方案可靠、可行、保证结构安全和使用功能。技术处理方案核签后，监理工程师应要求施工单位制定详细的施工方案，必要时应编制监理实施细则，对工程质量事故技术处理进行监理，技术处理过程中的关键部位和关键工序应进行旁站，并会同设计、建设等有关单位共同检查认可。对施工承包单位按方案处理完工后，应进行自检并报验结果，监理工程师组织有关各方进行检查验收，必要时应进行处理结果鉴定。要求事故单位整理编写质量事故处理报告，并审核签认，组织将有关技术资料归档。
第四篇：普通话考试复习要点
普通话水平测试复习要点
一、40篇朗读作品的语音提示
作品1号 《白杨礼赞》节选
必读轻声：似的叶子
保持着
那么
伟丈夫
走过
这么
他们
象征了的 了
呢 儿化词语：一点儿 注意词语：晕圈yùnquün
作品3号《丑石》
必读轻声：似的什么
时候
奶奶
东西
我们
摊了
麦子
这么
石头
注意词语：模样múyàng
枝蔓zhÿwàn
花儿huü`ãr(不作儿化词。)
绿苔lǜtái（光盘读lǜtüi）
供来gōnglái 黑黝黝（“黝黝”口语一般读阴平）
作品4号《达瑞的故事》
必读轻声：时候
爸爸
妈妈
给了
东西
孩子
事情
穿过
人们
篱笆
管子
穿着
冒着
麻烦
主意
他们
早上
底下
觉得 儿化词语：汽水（儿）
注意词语：挣zhâng 塞süi 调制tiáozhì
当天dàngtiün 舒舒服服（口语一般读：阴平、轻声、阴平、阴平。）
作品5号《第一场雪》
必读轻声：伴着
叶子
似的映着
部分
庄稼
麦子
枕着
馒头
人们 儿化词语：一阵儿 银条儿
雪球儿
雪末儿
注意词语：“雪啊”应读“雪呀”
毛茸茸máorōngrōng（一个值得注意的问题，“毛茸茸”、“亮晶晶”、“蓬松松”中的BB重叠都注阴平，“晶晶”、“松松”原调就是阴平；“茸茸”是注变调的。但“沉甸甸”却标去声原调，没有注为阴平。）
作品6号《读书人是幸福人》 必读轻声：除了
多么
他们
知识
注意词语：精神（此词语有轻声、不轻声两种读法，文章中出现三次，都不读轻声。）《论语》Lúnyǔ
上溯sù
执著zhízhuï
往哲先贤
当代才俊
作品7号《二十美金的价值》
必读轻声：爸爸
儿子
等着
什么
为什么
这个
接着
想想
那么
小孩子
孩子
真的东西
要过
枕头
儿化词语：点儿
小孩儿
玩儿
火儿
一点儿
好好儿（形容词AA式变调：hǎohüor）
注意词语：好好（形容词AA式变调）
数着shǔzhe
作品8号《繁星》
必读轻声：时候
望着
似的地方
我们
认得
星星
它们6 朋友
悬着
眼睛
模糊
认识
那个
指着
身子
微笑着
沉睡着
小孩子
清楚了
作品10号《父亲的爱》
必读轻声：我们
做过
偷了
告诉
妈妈
明白
孩子
抱着
他们
听了
什么
插着
人们
爸爸
忙着
时候
寄过
擤了 注意词语：怎样zþnyàng 秋千qiūqiün 相称xiüngchân
作品42号 《我母亲独一无二》
必读轻声：丈夫
明白了 成了 椅子 摄取了 枕头 抓挠 挂着
支撑着 为了
接到了 朋友
佩戴着
写了 吸取着 儿化词语：块（一小块儿）注意词语：抓挠 作品43号《我的信念》
必读轻声：我们
事情
时候 休息 注视着 女儿们 它们过着 发现了 为了
这个
注意词语：结（阴平）茧
拖累（上声）
作品46号 《喜悦》
必读轻声：我们 面向着 战胜了 儿化词语：一点儿 注意词语：摸得着zháo
作品47号《香港：最贵的一棵树》
必读轻声：热闹 地方
签了 合同 这个 似的 造了 花了 人们
插着 儿化词语：那儿
作品48号《小鸟的天堂》
必读轻声：部分 我们
那么
泊了
朋友
它们 眼睛 影子 拨着 划着 那个
地方 起来 飞了 接着 这个 有的
作品51号 《一个美丽的故事》
必读轻声：鼻子 得过 想了 妈妈
看着
打动了 给了 朗读了 喜欢
捧着
等待着 那个 等着 涌出了 楼得 是的 儿化词语：小男孩儿
注意词语：愿望（ûan韵读音。）
作品52号 《永远的记忆》
必读轻声：时候
我们
妈妈 给了 走了 拌了 看着 头发
名字
带着 弟弟
总是 弄湿了 跟着 上了 素净 认识 随着 见过 写着 看到了 这么 儿化词语：一点儿 小男孩儿 男孩儿 女孩儿
作品53号《语言的魅力》 必读轻声：写着 什么
看了 有的 叹息着 说着 添上了 晚上 那个 笑着 先生
为什么 摸着 胡子这么 是的 怎么 人们 这个 的了
呢 注意词语：褴褛lánlǚ
作品55号 《站在历史的枝头微笑》
必读轻声：活着 代表着 变得 凝固了 人们 充满着 躺着 站着 的 注意词语：寻觅xúnmì
作品60号 《最糟糕的发明》
必读轻声：什么
看了 为什么 评出了
人们 注意词语：散落sànluî
二噁英âr’âyÿng
二、命题说话 分类
1、记叙类 ⑴记人： 我的朋友
我尊敬的人
我所在的集体
我和体育
我的成长之路 ⑵记事: 我的学习生活
我的业余生活
我的假日生活
我的愿望
我的家乡
我知道的风俗
庄稼的 童年的记忆
难忘的旅行 我向往的地方
2、议论类 ⑴论人: 谈谈社会公德
谈谈个人修养
⑵论事：
学习普通话的体验
谈谈对环境保护的认识
谈谈卫生与健康
谈谈科技发展与社会生活
谈谈服饰
谈谈美食
购物（消费）的感受
3、评述类 ⑴评人： 我喜欢的明星
⑵评事：
我喜爱的职业
我喜爱的文学艺术形式
我喜欢的节日
我喜欢的季节
⑶评物：
我喜爱的书刊
我喜爱的动物（或植物）
三、语音失误：
1、声母
⑴齿间音 舌面音：j、q、x，正确发音时舌面前应上抬成阻，舌尖抵下齿背 错误做法：
舌面与舌尖同时上抬，发成“尖音”
舌尖和舌面混合部分与齿龈后部接近硬腭处接触或接近后形成阻碍，发出了舌叶音。
⑵大舌头
舌尖后音：zh、ch、sh时，正确的发音是舌身略后缩，舌尖上翘抵硬腭前凸出处。错误做法：
发音时舌身未后缩，舌尖上翘得不到位，抵着上齿龈或是舌身后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”音。
2、韵母 单韵母
每个元音发音时按要求维持发音状态，始终不变，没有动程。错误做法：
u、û圆唇度不够，a的开口度不够。常见的还有O、û的发音缺陷。
o的正确发音是舌头高点在舌面后部，口腔开合位半低，如果发音时舌头的高点稍靠前，圆唇度改变了，发出的音也就有了缺陷；
û是发音时舌头高点在舌面前部口腔开合位高的圆唇元音，但有人发音时舌尖与舌面同时起作用，虽是圆唇，但音质有了差别，应评定为缺陷。复合韵母
复韵母的发音特点是：发音过程中，舌位、唇形及开口度有变化，即有动程。这个动程呈直线发展，不是跳动的而是滑动的，中间有一串过渡音。发音时每个音机械地拘泥于单元音的舌位、唇形往往会造成缺陷。另外，对有韵尾的复韵母，归音时唇舌位置不“到家”，造成舌位动程度不明显或是没有做到弱收到位、拖泥带水留尾巴，都可认定为语音缺陷。
鼻韵母 鼻韵母是由元音和鼻辅音韵尾构成的。发音时，元音向鼻辅音滑动，和复韵母一样。鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音一生即收，鼻韵尾成阻时，归音必须到位，即成阻部位完全闭塞，否则就认定为语音缺陷。
3、声调
普通话有四种声调，声调的变化取决于音高。标记调值通常采用“五度标记法”，将声调的音高分为五度。
如果发音时有些声调调值明显偏高或偏低，或四声的相对高点、低点明显不一致，则可判定为语音缺陷。
4、语流
语流音变是普通话中的自然现象。汉语是有声调的语言，汉语声调和语调的平升曲降，大量词语的轻重格式搭配，组词造句的较大灵活性，语流中各种语音的交替，以及人们对语言的约定俗成，使语音中一些音素自然要发生变化。
语流中，变调“啊”的音变等不易造成缺陷，轻声和儿化韵等缺陷较明显。
普通话水平测试自测题
（一）一、读单音节字100个
zuì
yǚ
yōu
jiǎo
zǐ
mï
pō
tún
pãi
bþi 最
语
优
脚
紫
膜
颇
屯
赔
北 chün
hǎi
suÿ
zhuài
câng
rïng
shuǎng
bǎo
kuǎ
jǔ 掺
海
虽
拽
蹭
荣
爽
保
垮
举 dí
là
fú
nïng
mǒu
kuüng jiüng
fþn
bìn
miâ
笛
蜡
扶
浓
某
筐
浆
粉
殡
蔑 jǐ
gài
chá
wù
shí
xuã
xiâ
hã
zhuï
kâ
几
丐
查
误
时
穴
泻
禾
卓
刻 gý
tú
býng
rýng
cí
xǐng
yuâ
dūn
qià
kǎn 哥
涂
绷
扔
瓷
醒
越
敦
恰
砍 jùn
xūn
mà
ruî
dǎng
nûâ
xuán
yá
dün
chuün 俊
熏
骂
若
党
虐
悬
芽
担
穿 güo
lûâ
pōu
nǚ
wüi
yún
lǚ
wü
qiǎn
diün 高
掠
剖
女
歪
匀
铝
挖
浅
掂 jiǒng
cháo
qiïng
zhí
ng 窘
朝
穷
植
nín
zūn
fâi
jìn 您
尊
费
进
qǔ
píng
àn
tiün n 娶
凭
按
天
二、读双音节词语50个
jiýjìn
nïngyâ
nr 接近
农业
shuàilǐng
láilì
ǒr 率领
来历
guǎngbō
niándài
ng 广播
年代
ünjìng
ãrsūn
n 安静
儿孙
chàdiǎnr
sÿxiǎng
ng
qiâ
dÿng 怯
丁
juün
cüng 捐
仓
xiū
hïng 休
红
qǔdã
取得
zhìcái
制裁
tâbiã
特别
piàoliang
漂亮
gǎibiàn
sì
shuün
ǒu
xiō肆
栓
偶
胸
yáo
qiâ
sōu
ãr 窑
切
艘
而
zhuǎ
chǎo
hân
cá爪
炒
恨
蚕
yǎnshuō
yÿdiǎ
演说
一点儿
yǔwãn
dàhu
语文
大伙儿
pÿpíng
lǐxiǎ
批评
理想
qiàtán
bǎnquá
洽谈
版权
yùjiàn
fâitã
差点儿
思想
改变
遇见
沸腾 yÿnwâi
zÿyǎng
bàodǔr
nǚxu
rãngjiù 因为
滋养
爆肚儿
女婿
仍旧 lùnwãn
nǐrãn
þrduo
lǚguǎn
ruǎnruî 论文
拟人
耳朵
旅馆
软弱
zhǐyǐn
xúnhuán
cōngming
mîshuǐr
chōngfýng 指引
循环
聪明
墨水儿
zhuüngshì
cǎoshuài
rïngyù
mïfǎng
o
装饰
草率
荣誉
模仿
xiïngwþi
qǐngjià
tūrán
bǎoxiǎn
雄伟
请假
突然
保险
三、朗读作品：1.作品26号
2.作品19号（任选其中一篇）
四、说话：1.谈谈对环境保护的认识 2.我和体育（任选其中一个）
普通话水平测试自测题
（二）一、读单音节字100个
liáng qiáng
wù
yào
zūn
wýi
kuàng
juàn
shýng 粮
啬
勿
疟
尊
危
框
绢
升
zuǒ
lù
guǎng
xùn
shuàn
yuán
shuǎ
lǚ
pǐn 左
露
广
讯
涮
援
耍
旅
品
mù
kuün
yí
jiü
nǐ
zhýng
tün
xiüng
cì木
宽
姨
加
拟
争
摊
香
刺
niǎn
mián
jiù
yán
xuý
rýng
jiàn
kýng
dün 捻
绵
救
炎
削
扔
间
坑
单
bâng
mãn
shýn
ǒu
shàng
lán
lǒu
rân
qiþ
泵
门
伸
偶
上
拦
篓
刃
且
冲锋 kǒuhà 口号
chūfü
出发xiōng 胸
qín 勤
pán 盘
tuō
拖
hâ
贺
büo
dàng
þr
àn
hân
cuō
fǒu
tüo
zhuü
xù 苞
荡
耳
暗
恨
搓
否
涛
抓
序 züi
wãn
sǒng
liù
guài
dào
jÿng
lǎo
wün
chuài 栽
文
怂
六
怪
盗
经
老
弯
踹 wýng
shù
büng
rú
dÿng
kōu
piüo
qiáo
má
zhì
翁
树
帮
如
钉
抠
漂
瞧
麻
制 zhã
shàn
bá
xÿn
tiáo
bâi
chōu
mãi
折
汕
拔
新
条
被
抽
酶
普通话水平测试自测题
（三）一、读单音节字100个
liánɡ
sâ
wū
nûâ
zūn
wãi
kuünɡ
juün 梁
色
屋
虐
遵
围
筐
捐
zuǒ
lù
ɡuünɡ
xún
shuün
yuün
shuü
ã
ǚ
左
录
光
寻
闩
冤
刷
鹅
qín
mù
kuün
yÿ
qià
quán
jiü
ní ün 琴
幕
宽
依
恰
泉
家
泥
xiünɡ
cì
pán
niün
mián
jiù
yàn
xiüo nɡ
乡
次
盘
蔫
眠
旧
厌
消
jiün
dün
tuō
bânɡ
mãn
shýn
ǒu
shànɡ 尖担脱蹦们深藕尚认切
hâ
büo
dànɡ
ãr
àn
hþn
cuō
fǒu ù
鹤胞档而按很撮否淘序
zhuü
züi
wãn
sǒnɡ
liū
ɡuài
dào
jÿnɡ n抓
灾
闻
耸
溜
怪
到
xiâ
jiüng 卸
姜 shýnɡ xiōng 声
兄
duǎn
l 短
吕
zhýnɡ
t 睁
贪
rãnɡ
ký
仍
吭
rân
qiâ
táo
x
lǎo
wü惊
老
剜
chuüi
wýnɡ
shù
bànɡ
rǔ
dÿnɡ
kîu
piüo
qiáo
má
揣翁术傍汝丁扣飘桥麻
zhÿ
zhâ
shàn
bō
xÿn
tiào
bâi
chïu
mþi
xiã
枝这善拔心跳被愁每鞋
yǒnɡ
tǒnɡ
sÿ
shú
tü
ɡǔ
hài
huàn ü涌
捅
撕
熟
他
鼓
害
扎
二、读双音节词语50个
huünyínɡ
tïufɑ
hǎibá
jÿnyúr
n 欢迎
头发
海拔
金鱼儿
qiïnɡkǔ
shýnrù
küichú
xǔduō
穷苦
深入
开除
许多
而且
zuǐbɑ
xiünhuür
qúnzhînɡ
chãnɡfǎ
àn 嘴巴
鲜花儿
群众
乘法
广泛
zǔzhÿ
lǎotïur
qiàtàn
huïdînɡ
nɡ
组织
老头儿
洽谈
活动
反映
jìshù
mǎhu
zhǔnbâi
pánádà
ɡ
技术
马虎
准备
庞大
推广
xuǎnzã
qǔdã
hãqi
xínɡdînɡ
þ
选择
取得
和气
行动
描写
zuì
zh换
罪
xiünɡxì
相信
ãrqiþ
ɡuǎnɡf
fǎnyì
tuÿɡuǎn
miáoxi
pâifú
niúnǎi
cōnɡminɡ
diǎnlǐ
zhàoküi 佩服
牛奶
聪明
典礼
召开
fýnɡkuánɡ
túpiàn
shǐyînɡ
fâizhǐ
kuÿdài 疯狂
图片
使用
废止
亏待
pínɡchánɡ
jǔshǒu
yüoqiú
cüicâ
ù
平常
举手
要求
猜测
深入
ɡuànɡjiý
fünɡfǎ
piàoliɑnɡ
yÿhùir
ùn 逛街
方法
漂亮
一会儿
理论
三、朗读：1.作品15号 2.作品34号（任选其中一篇）
四、说话：1.我知道的风俗 2.我的学习生活（任选其中一个）
普通话水平测试自测题
（四）一、读单音节字100个
zhîu
bü
mí
xiün
zhün
pí
mù
mþi
i昼
八
迷
先
毡
皮
幕
匪
míng
pî
chuí
fýng
dîu
dūn
xiá
diào ng鸣
破
捶
风
豆
蹲
霞
定
gōng
tiþ
wýng
niàn
láo
tiün
xún
gōu
u宫
铁
翁
念
劳
天
旬
口
xuý
niáng
nân
jÿ
ruǐ
jiü
guì
juã
án靴
娘
嫩
机
蕊
家
跪
权
shýnr
lǐl châ
fþ美
彻
táo
dì掉
桃
láng
kǒ沟
狼
qù
qu绝
趣
guü
qiïng
lǚ
zhǐ
kuáng
zhâng
qiú
zhōng
hãng
shâ瓜
穷
屡
只
狂
正
裘
忠
恒
社 huái
shì
hōng
zhú
lûâ
chá
jiün
cháng
gài
chïng槐
事
轰
竹
掠
茶
肩
常
概
虫 huáng shuǐ
jūn
rãn
huǒ
cì
huá
hàn
juàn
zú皇
水
君
人
伙
赐
滑
旱
绢
足
chǎo
cōng
kþ
suün
qín
yú
shüi
yuàn
qiüng
ài炒
囱
渴
酸
勤
鱼
筛
院
腔
爱
biý
xiù
bÿn
shù
bï
shuü
piǎo
fün
cǎi
fân鳖
袖
滨
竖
搏
刷
瞟
帆
彩
愤 sÿ
tãng
cùn
luán
àn
lâ
wüi
þr
xiōng
tuǒ司
滕
寸
峦
岸
勒
歪
尔
兄
妥
二、读双音节词语50个
wàijiüo
nâidì
yǒuguün
qÿngsōng
mìqiâ
外交
内地
有关
轻松
密切 sÿrãn
quánmiàn
niǔzhuǎ
普通话水平测试自测题
（二）一、读单音节字100个
liáng qiáng
wù
yào
zūn
wýi
kuàng
juàn
shýng xiōng 粮
啬
勿
疟
尊
危
框
绢
升
胸 zuǒ
lù
guǎng
xùn
shuàn
yuán
shuǎ
lǚ
pǐn
qín 左
露
广
讯
涮
援
耍
旅
品
勤 mù
kuün
yí
jiü
nǐ
zhýng
tün
xiüng
cì
pán 木
宽
姨
加
拟
争
摊
香
刺
盘 niǎn
mián
jiù
yán
xuý
rýng
jiàn
kýng
dün
tuō 捻
绵
救
炎
削
扔
间
坑
单
拖 bâng
mãn
shýn
ǒu
shàng
lán
lǒu
rân
qiþ
hâ 泵
门
伸
偶
上
拦
篓
刃
且
贺 büo
dàng
þr
àn
hân
cuō
fǒu
tüo
zhuü
xù 苞
荡
耳
暗
恨
搓
否
涛
抓
序 züi
wãn
sǒng
liù
栽
文
怂
六
wýng
shù
büng
rú
翁
树
帮
如
zhã
shàn
bá
xÿn 折
汕
拔
新
sÿ
shã
tà
gǔ
嘶
蛇
踏
鼓
二、读双音节词语50个
qiàtán
huïdîng
洽谈
活动
pâifú
shýnrù
佩服
深入
qúnzhîng
chãngfǎ
群众
乘法
zhàoküi
jÿnyúr
召开
金鱼儿
qūfýn
gýntou
区分
跟头
xíngshì
býnchí
形式
奔驰
guài
dào
怪
盗
dÿng
kōu
钉
抠
tiáo
bâi
条
被
huàn
hài
换
害
fǎnyìng
反映
küichú
开除
niúnǎi
牛奶
xiüngxìn
相信
wányìr
玩意儿
mïtâr
模特儿
jÿng
lǎo
经
老
piüo
qiáo
漂
瞧
chōu
mãi
抽
酶
zuì
zhü
最
扎
jìshù
技术
xǔduō
许多
cōngming
聪明
páiliâ
排列
zhþngtǐ
整体
kōngzhōng
空中
wün
chuài 弯
踹 má
zhì 麻
制 xiâ
jiüng 卸
姜
býi
yǒng 卑
永
yÿhuìr
一会儿
zuǐba
嘴巴
diǎnlǐ
典礼
qiïngkǔ
穷苦
liúchuán
流传
fǎnjÿ
反击
xuãxiào
zãbâi
qÿnlûâ
qiántiün
dàngzuî 学校
责备
侵略
前天
当作
shâhuì
qiǎomiào
hîulái
zhōumî
ãrqiþ 社会
巧妙
后来
周末
而且
gǒnggù
fùyìn
cünjiü
xÿnyǎnr
nǎlǐ 巩固
复印
参加
心眼儿
哪里
küikǒu
fümíng
duōshǎo
nâizài
sūnnǚ 开口
发明
多少
内在孙女
三、朗读：1.作品10号
2.作品25号（任选其中一篇）
四、说话：1.我最尊敬的人2.我喜爱的书刊（任选其中一个）
普通话水平测试自测题
（四）一、读单音节字100个
zhîu
bü
mí
xiün
zhün
pí
mù
mþi
châ
fþi昼
八
迷
先
毡
皮
幕
美
彻
匪
míng
pî
chuí
fýng
dîu
dūn
xiá
diào
táo
dìng鸣
破
捶
风
豆
蹲
霞
掉
桃
定
gōng
tiþ
wýng
niàn
láo
tiün
xún
gōu
láng
kǒu宫
铁
翁
念
劳
天
旬
沟
狼
口
xuý
niáng
nân
jÿ
ruǐ
jiü
guì
juã
qù
quán靴
娘
嫩
机
蕊
家
跪
绝
趣
权
guü
qiïng
lǚ
zhǐ
kuáng
zhâng
qiú
zhōng
hãng
shâ瓜
穷
屡
只
狂
正
裘
忠
恒
社 huái
shì
hōng
zhú
lûâ
chá
jiün
cháng
gài
chïng槐
事
轰
竹
掠
茶
肩
常
概
虫 huáng shuǐ
jūn
rãn
huǒ
cì
huá
hàn
juàn
zú皇
水
君
人
伙
赐
滑
旱
绢
足
chǎo
cōng
kþ
suün
qín
yú
shüi
yuàn
qiüng
ài炒
囱
渴
酸
勤
鱼
筛
院
腔
爱 biý
xiù
bÿn
shù
鳖
袖
滨
竖
sÿ
tãng
cùn
luán
司
滕
寸
峦
二、读双音节词语50个
wàijiüo
nâidì
â
外交
内地
sÿrãn
quánmiàn
私人
全面
düobàr
düngqián
刀把儿
当前
suìyuâ
þrbâi
岁月
耳背
qiàtán
wîshì
ng
洽谈
卧室
zūnzhào
wányìr
n 遵照
玩意儿
câliáng
fýnfüng
bï
shuü
搏
刷
àn
lâ
岸
勒
yǒuguün
有关
niǔzhuǎn
扭转
zhōuwãi
周围
zhǎnlǎn
展览
dǎsuan
打算
jiǒngrán
迥然
kþpà
piǎo
fün 瞟
帆
wüi
þr
歪
尔
qÿngsōng
轻松
zuǐchún
嘴唇
tánhuáng
弹簧
chuàngkün
创刊
shuüiluî
衰落
liánxù
连续
pângbì
cǎi
fân
彩
愤 xiōng
tuǒ
兄
妥
mìqi
密切
bïchì
驳斥
fýngzheng
风筝
tuánjiã
团结
pǔtō
普通
cúngý
存根
yǒngyuǎn
测量
芬芳
可怕
碰壁
永远
shùnkǒu
gâtïur
rùxuã
nàixÿn
kîngquý
顺口
个头儿
入学
耐心
空缺 mǒshü
lǜshÿ
gūniang
xùnhuà
xiǎoháir 抹杀
律师
姑娘
训话
jǐnjí
xiàjiàng
qúnzhîng
cōngming ǒ
紧急
下降
群众
聪明
三、朗读：1.作品15号 2.作品34号（任选其中一篇）
四、说话：1.我知道的风俗2.我的学习生活（任选其中一个）
普通话水平测试自测题
（五）一、读单音节字100个
sÿ
fï
cïng
ãr
diý
biǎn
yǔ
zã
ì
私
佛
从
儿
爹
匾
宇
责
mián
ruǐ
tán
yùn
shýng
qiüng
fü
kuü
u 棉
蕊
谈
运
声
枪
发
夸
pín
zãi
jiǒng
bì
pýi
lǜ
tiáo
zÿ
n 贫
贼
窘
蔽
胚
律
条
姿
sýn
xún
cãng
zhuüng kîu
pí
guǎi
qiú
o 森
询
层
装
扣
疲
拐
求
liàng
pō
yuâ
gîu
ná
zūn
jūn
xiōng 谅
颇
岳
垢
拿
尊
君
匈
小孩儿
nǎohu
恼火
rán
sh燃
释
wþn
shǒ吻
首
shuün
wý 栓
温
lǜ
lǎ 氯
老
jiǔ
zhuüng 久
庄
juün
kū
zài
tián
shuî
wüi
rãng
sǎ
chuǎn
chí娟
窟
在田
烁
歪
仍
洒
喘
驰qiǎo
liǎ
nûâ
yuǎn
bÿn
rùn
tïng
sūn
zhì
xiàng 巧
俩
虐
远
滨
闰
瞳
孙
质
项 xÿng
mō
fýi
quán
nǚ
wǔ
diū
miâ
jià
duàn 星
摸
非
权
女
武
丢
灭
驾
断 fǒu
chuō
â
huü
否
戳
扼
花
yào
miǎo
küng
dào 耀
藐
康
悼
二、读双音节词语50个
cüngying
guàshuài 苍蝇
挂帅
jiýtÿ
qÿngcǎo ng阶梯
青草 扬
nǎohǎi
huàfýn
i 脑海
划分
shuǐbà
mǐnruì
ǒr水坝
敏锐
儿
bǎoquán
tiáofú
ì保全
调幅
器
chūtïur
hǎodǎi
出头儿
好歹
câsuǒ
zhîngrân
zhuü
chū
gý
huì
yÿng
sōu 抓
初
鸽
秽
鹰
艘 xǐng
cùn
nǎi
guüng
huái
ōu 醒
寸
奶
光
淮
殴
shuǎnglǎng
kâqi
chōuqiünr
爽朗
客气
抽签儿
zǒufǎng
mãnmiàn
xuünyá
走访
门面
宣
ránhîu
dànjuãr
wþipà然后
旦角儿
委派
liúchãng
zhuǎniià
dàhu
流程
转嫁
大伙
dàolái
miáoshù
diànq
到来
描述
电 yǒushí
shàngdì
mínbÿng 有时
上帝
民兵
zhuünhâng
pîchú
huünyíng
厕所
重任
专横
破除
欢迎 chálú
qūxiàng
gǎnxiâ
kuìtuì
pànjūn 茶炉
趋向
感谢
溃退
叛军 zájū
zuîzhþ
quüntào
pùzi
lúnzuî 杂居
作者
圈套
铺子
轮作 xiōngkǒu ǐ
胸口
三、朗读：
四、说话：
guünwâi
niǔyuý
kuàngwù
zhüz
官位
纽约
矿物
渣滓 作品9号 2.作品22号（任选其中一篇）
我所在的集体 2.我喜爱的明星或其他知名人士（任选其中一个）
1.1.
第五篇：网络营销考试复习要点
网络营销: 网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。
分类目录搜索引擎: 分类目录搜索引擎并不采集网站的任何信息，而是利用各网站向搜索引擎提交网站信息时填写的关键词和网站描述等资料，经过人工审核编辑后，如果符合网站等登录的条件，则输入数据库以供查询。F理论：用户对网页的浏览视线呈“F”形。用户更倾向于在网页顶部阅读长句，这就使得每个句子的开头两个词汇尤其重要。这就是为什么网络营销导向网站设计思想中强调重要的信息放在网页左上方的原因所在。搜索引擎优化：搜索引擎优化是网站优化的组成部分，是通过对网站栏目结构、网站内容、网站功能和服务、网页布局等网站基本要素的合理设计，使得用户更加方便地通过搜索引擎获取有效的信息。长尾理论：只要存储和流通的渠道足够大，需求不旺或销量不佳的产品所共同占据的市场份额可以和那些少数热销产品所占据的市场份额相匹敌甚至更大。即众多小市场汇聚成可与主流大市场相匹敌的市场能量。WIKI：是一种多人协作的写作工具。WIKI站点可以有多人（甚至任何访问者）维护，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或者探讨。个人信息适量原则：一方面是 “在用户可以接受的范围内获取尽可能多的用户信息”；另一方面是“以尽可能少的、最有价值的用户信息来满足网络营销的需要”。网站访问统计分析：是指在获得网站流量统计基本数据的前提下，对有关网站访问数据进行统计、分析，从中发现用户访问网站的规律，并将这些规律与网络营销策略等相结合，从而发现目前网络营销活动中可能存在的问题，并为进一步修正或重新制定网络营销策略提供依据。
营销策略的基本组成部分，因此在网站策划和建设过程中应该用系统的、整体的观念来看待企业网站。②企业网站的完整性原则：企业网站的基本要素合理、完整，网站的内容全面、有效，网站的服务和功能使用、方便。③企业网站的友好性原则：包括三个方面，对用户友好——满足用户需求、获得用户信任；对网络环境友好——适合搜索引擎检索、便于积累网络营销资源；对经营者友好——网站管理维护方便、提高工作效率。④企业网站的简单性原则：简单，是企业网站专业性的最高境界。从网络营销信息传递原理来看，简单也就是建造最短的信息传递渠道，使得信息传递效率最高、噪声和屏障影响最小。⑤企业网站的适应性原则：网络营销是一项长期的工作，不仅网站的内容和服务在不断发展变化，企业网站的功能和表现形式也需要适应不断变化的网络营销环境。
2、搜索引擎在网络营销中的作用
①搜索引擎对网站推广的价值。搜索引擎是网站推广最有效的工具。②搜索引擎对产品促销的作用。通过互联网获取初步的产品信息已经成为普遍现象。在这个过程中，搜索引擎发挥了至关重要的作用。搜索引擎已经成为有效的产品促销工具，这种促销的效果对于网上销售及往下销售同样具有积极的意义。③搜索引擎对网络品牌的价值。企业的网站信息应该被主要搜索引擎收录，从而获得被用户发现的机会，否则再精美的网站也体现不了企业的品牌形象。④搜索引擎对网上市场调研的价值。无论是获取行业资讯、了解国际市场动态，还是进行竞争者分析，搜索引擎都是非常有价值的市场调研工具。⑤搜索引擎营销的抵御性策略。即搜索引擎推广资源的相对稀缺性，利用这一特点，可以设计合理的抵御性策略，避免让竞争者获得更多的推广机会。⑥搜索引擎作为网站优化的检测工具。搜索引擎是最直接、最全面的网站优化工具。
关键词广告投放策略关键词广告投放的基本问题：①在网站运营的哪个阶段投放关键词广告 ②在哪些搜索引擎投放关键词广告③选择哪些关键词组合④关键词广告文案及广告着陆页面设计⑤关键词广告预算控制 ⑥关键词广告效果分析与控制 WEB2.0的主要特点①用户参与网站内容制造；②WEB2.0更加注重交互性；③符合WEB标准的网站设计；④WEB2.0网站与WEB1.0没有绝对的界限；
⑤WEB2.0的核心不是技术而在于指导思想。博客的网络营销价值①博客可以直接带来潜在用户②博客营销的价值体现在降低网站推广费用③博客文章内容为用户通过搜索引擎获取信息提供了机会。④博客文章可以方便地增加企业网站的链接数量。⑤可以实现更低的成本对用户行为进行研究。⑥博客是建立权威网站品牌效应的理想途径之一。⑦博客减少了被竞争者超越的潜在损失。⑧博客让市场人员从被动的媒体依赖转向自主发布信息。网络营销管理的一般内容根据网络营销的八项基本职能，网络营销管理的内容包括：①网络品牌管理；②网站推广管理；③信息发布管理；④在线顾客关系管理；
⑤在线顾客服务管理；⑥网上促销管理；⑦网上销售管理；⑧网上市场调研管理。
1、网络营销的八项职能是：网络品牌、网络推广、信息发布、销售促进、网上销售、顾客服务、顾客关系、网上调研。
2、纯技术性的搜索引擎原理是通过机器手到各个网站收集、存储信息，并建立搜索引擎数据库供用户查询。
3、内部类表以少量、连续的资源投入获得长期、稳定的营销资源，外部类表则是用资金换取临时性的营销资源。
4、网络会员制是通过利益关系和计算机程序和无数个网站连接起来将商家的分销渠道扩展到地球的各个角落，同时也为会员网站提供一个简易的赚钱途径。
5、网络优化包括三个方面的含义：对用户优化、对网络环境优化、对网站维护的优化。
6、一个网站的关键词可分为核心关键词、关键词组合、语意扩展关键词三大类。
7、对于网络营销的外部环境，企业无法去改变它，因此需要对各种网络营销外部环境因素有充分的了解，学习、适应并合理选择利用外部网络营销资源。
8、用户通过RSS可以不必登陆各个提供信息的网站而通过RSS阅读器或者在线RSS阅读方式阅读这些内容。
9、电子书的特点是；信息完整并可长期保存、可以离线阅读、便于继续传播促销和广告信息灵活、营销效果可以测量。
10、Click-throughRite:点击率。网络广告被点击次数与显示次数的比例
11、Double的优点是规范的用户许可方式、用户关注程度高、邮件阅读率高。
12、网络广告的本质特征有：
1、网络广告需要依附于有价值的信息和服务载体
2、核心思想在于引起用户的关注和点击
3、具有强制性和用户主导性的双重属性
4、网络广告体现出用户、广告客户和网络媒体三者之间的互利关系。
13、网络营销交互性的实质就在于：“企业更容易向用户传递网络营销信息，同时用户也可以方便地获取有效的产品信息。”
14、交换链接的作用主要表现在五个方面：增加网站在搜索引擎排名中的优势；通过连接推广获得直接的访问量；增加网站的可信度；获得合作伙伴的认可；为用户提供延伸服务。
点击咨询 