第一篇:白岩松学会讲一个好故事
白岩松学会讲一个好故事
你的故事抓人吗?
我小时候,一放学就跑到电线杆子底下,听袁阔成、单田芳的评书,一听就是半小时,聚精会神。现在,你给我讲半小时故事试试?现在的人们生活节奏加快,对故事的心态和审美不一样了。国外的传媒调查显示:听众和观众会在任何时间进入、任何时间离开。这就对我们过去那套“线性逻辑”产生了挑战――中途进入看不出眉目,立刻就换台了。
受众的需求发生了变化,讲故事的人必须适应这种变化。学会讲一个好故事,有人性、悬念和逻辑,还有细节。被细节牵引着的人,聆听的状态都是不一样的。
比如,讲“主旋律”大话题时可以转化成故事,或者再引入一些细节:
无锡有两大家族:荣氏和钱氏。荣氏家族出了荣毅仁这样的国家副主席,钱氏家族出了钱穆这样的大学者。钱穆有个侄子,1931年考上了清华大学,语文、历史都是第一名――双百。他的名字叫钱伟长。
钱伟长进了清华以后,陈寅恪希望他学历史,闻一多和朱自清希望他学文学。可是入学第二天,就爆发了“九一八”事变,钱伟长夜不能寐,觉得学历史、学文学都无法拯救民族命运。他左思右想,跟同学探讨交流,只有学造坦克、强大自己的实力,国家的前途才能慢慢变好。
造坦克就得学物理。第二天钱伟长跟学校说,我要学物理!老师打开成绩单一看,乐了:中文和历史都是100分,物理5分,数学加化学一共20分。考成这样,您敢学物理?要说那时清华也牛,这样的学生也敢招,现在算总分,连“三本”都进不了。
因为钱伟长态度很坚决,学校跟他达成了一个协议:在物理系试读一年。如果一年后,物理成绩能达到70分,就继续学,达不到就回中文系。
钱伟长答应了。他毕业的时候,成绩是物理系第一名。
几乎所有人听完这个故事都热泪盈眶。
再举一个关于“细节”的例子。
上世纪五十年代很有名的女指挥家郑小瑛,刚当母亲不久,就被送到莫斯科的柴可夫斯基音乐学院深造,一去几年回不来。
终于熬到毕业,她成为全苏联第一个走上柴可夫斯基音乐厅指挥歌剧的女指挥家。演出那天,她把孩子的一张笑着的照片,夹在乐谱的最后一页。演奏开始,一章一章、一节一节地往下行进,当最后一个音符结束,在全场长达几分钟的雷鸣般的掌声里,郑小瑛一直热泪盈眶地看着乐谱最后一页,照片上的孩子也正笑着看她。
这样的故事可以抓住人吗?当然能!生活中有无数这样的故事,如果掌握了讲一个好故事的方式,还怕没有“制空权”吗?如今,传播的主动权已全面向受众倾斜,传播者更多地处于被选择的处境。这就要求你只能增加自己的魅力、吸引力与公信力,让别人自愿选择看你的东西。学会讲故事,不是什么新思维,不过是常识而已。但愿一切还来得及!
(墨晗摘自《白说》)
第二篇:如何让自己成为一个会讲故事的人
如何让自己成为一个会讲故事的人
作者:燕归来 微信公众平台:燕归来PPT(liuyanlai1988)亚里士多德曾说:“我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。”在“互联网+”的时代里,人们不断强调大数据、强调批判性思维,而渐渐地将注重情感表达的故事思维排斥在工作及团队管理之外。客观数据能够为我们的决策提供有效的依据和参考,但绝不是一个个体、团队、组织运作的核心和关键所在。因为,枯燥的数据终究难以激发人的热情和欲望。多样化且富有激情的故事却能够做到这一点!《你的团队需要一个会讲故事的人》是一本教你如何用用故事性思维思考问题,用讲故事的手段影响他人、影响团队士气与决策的书。作者安东尼·西蒙斯是美国最早研究故事思维在营销和团队中应用的管理专家。全书共分为四个部分,分别是:用故事性思维思考、成为会讲故事的人、寻找自己的专属故事、故事之外学习讲故事。根据内容,燕归来将其概述为四点:Why、What、How,Others。
一、Why—为什么要有故事性思维科技的进步也带来了信息大爆炸时代,每天我们都处在一个被各种数据和信息包裹的环境中。基于此,故事性的思维和表述能够产生三点效用:分别从三个角度概述——听众、决策者、环境趋势
1、听众:相较于干巴巴的理论,故事更能够激发听众的兴趣和热情。让你的表达更能到位。许多重要的情感结果多事以故事形式表达的。
2、决策者:如果你学会用故事性思维思考问题,并搭配理性思维,在二者之间转换自如,你就能找到事实上正确,同时情感上也能得到满足的正解。如何理解?其实就是,如果你具备了故事思维,并且又有理性的思维和客观的依据,你不仅能够做出正确决策,同时也能够使你的决策更能让人接受。
3、趋势:一个精彩的故事,所产生的情感影响力往往会超出你的想象,他可以使得批判的思维大大消减,可以消除文化的差异。举个例子:如果你批评一个人,单纯的批评会造成对方反感甚至非常抵触的情绪,而如果你懂得用一个故事加以说明,可能不仅不会让对方反感和抵触,甚至能够欣然接受!
二、How—如何讲好故事同样的故事,不同的人、不同的方法讲出来的效果会千差万别。因此一个好故事真正地讲好,需要做到以下几点:
2、故事本身有价值:收集有价值的故事,有价值的故事需要收集和挖掘。有时,一个平白无奇的故事,经过挖掘后赋予了不一样的意义,这个故事或许也就有了不一样的价值!
2、讲解的方法:(1)目的情感:明确你所要讲的故事的目的是什么?如果你的目的不明确,最终讲出来的故事往往会毫无逻辑,没有任何意义,甚至有时会让整个形势的发展背离初衷!(2)感官体验:故事要增加感官体验,通过感官体验激活听众的想象力,从而使其融入其中,印象深刻。举各例子:一个午后,阳光照射的窗子旁,放着一个砧板,砧板上放着一个柠檬,柠檬被阳光照射的有了温度,此时你拿出水果刀将柠檬切成两半,柠檬汁溢了出来,你又用刀切了四分之一,切完后,你拿起一篇柠檬,这片柠檬在你手中,你能够明显感受到一丝阳光照热的温度,然后你把柠檬放入口中,一股酸酸的味道触动了你舌头上的每一个嗅觉细胞,伴随着酸爽,你长大了嘴巴,眯上了眼睛。这一段描述中有多处感官体验,作为听众听到这些后,都会不自觉的唾液蠕动起来。这就是感官体验。在故事中要学会添加感官体验,让听众融入其中。(3)简洁精炼:所讲的故事一定要简洁。简洁并不是简单,它是在一系列系统的思考和全面准备的基础上的最终呈现,要实现真正地简洁,需要花很长地时间!在讲故事的之前,一定要思考,如何让你的故事在不影响效果的前提下,尽可能简练。
三、What—讲哪些故事故事就是经历,所以说我们每天都在上演着故事,也在不断地讲着故事。故事的类型可以分为六种,分别是:我是谁、我为何在此、教导故事、愿景故事、行动体现价值观、我理解你。1、我是谁:什么样的特征能够让你影响一个你想影响的人?讲一个类似的故事,以证明你的具有这方面的特征。在所有的故事里,最重要的就是“我的故事”,因为它通常都是你生命的缩影。2、我为何在此:只有对方感受到你的真诚后,才能避免让其怀疑扭曲你的正确信息,动摇你的可信度。因此,讲一个故事,告诉别人——我来这里的目的是什么?这就好比营销。讲成功的案例胜过你辛苦的推销,当你能够用这些故事证明你的积极的用意后,对方的疑心终究会逐步消逝。3、教导故事:有些教训只能从经验中获取,有些教训要反复习得,比如:耐心。你可以告诉某个人,你要耐心一点,但往往很难达到效果,此时,你可以讲一个关于耐心的短小故事,哪怕三分钟的小故事,短小而精悍,但却比大道理更能打动一个人。请记住:故事比责骂更有效!4、愿景故事:一个有关未来的,令人振奋的故事能让人觉得当下的困苦都是“值得的”。伟大的愿景需要故事来支撑。一个故事足以调动人的积极性。但前提是愿景故事不能太过于夸张。5、行动中体现价值观:价值观是主观的。通过讲述故事能够更加有效地增进一种价值观。因为一个人能够通过故事来进行“示范”,从中能够理解这种价值观的意义。6、我理解你人类都渴望被认可。相比于单纯地说一句“我理解你”,讲一个我理解你的故事,你的听众会觉得你读懂了他们的心思,知晓了他们的秘密和想法。
四、Others—故事之外的学习1、倾听如果你想讲一个能够赢得人心的故事,首先就要学会识别和倾听生活中的故事。而倾听要中是数量的同时,更要中是质量。有效倾听,能够让你赢得讲述自己故事的机会。津津有味的听,抱有可能学到重要的知识的期待去倾听,无论是讲故事,还是听故事,你都能受益匪浅!2、灵感借鉴要想讲好故事,必须要学会从其他领域里借鉴灵感。这一借鉴过程,能够获取许多富有创意的思维方式,让你在故事讲解中更能得心应手!作者:燕归来,PPT设计者,一个喜欢演讲、心理学的企业内训师,
第三篇:故事的力量——努力成为一个会讲故事的人
故事的力量——努力成为一个会讲故事的人
经常参加演讲活动的人相信都会有过这种感受:成功的演说家都能够运用自己的演讲技巧让台下的听众如痴如醉,而也有很多演讲者将整场演讲变得生硬平淡,使在场听众都感觉昏昏欲睡。那么,这里面有什么窍门呢?
其实窍门很简单,那就是将一些故事加入到演讲中去,这些故事将会带来不一样的效果。在演讲过程中加入一些精彩适合的故事,会让演讲的生动性大大增强,增加演讲对台下听众的吸引力。那么想将演讲中插入的故事讲得动听,得到听众的注意应该怎么做呢? 美国总统林肯曾经说过:演讲就是讲故事,能通过故事来说明观点的演讲才是好演讲。
在演讲中,我们常常需要运用故事来阐述自己的主张,抒发自己的情意。运用故事,不仅可以充实生动演讲内容,使演讲的主题变得更深刻,还能增强表达效果,故事能够激发出听众情感的强烈共鸣。
故事的作用:
号召行动 化解矛盾 说服他人 赢得信任 传递价值 贩卖梦想 分享资讯 平息流言 激励人心
倍增魅力
此外,故事要能表达出你要讲的内容:故事的核心重点要和你的重点相契合。你什么时候需要讲故事?
1.当你需要加深听众对演讲内容的理解的时候。
故事是大多数人都会接受的方式。比如你要讲一个话题,是关于行动力的。每次我讲到行动力的话题,都会讲一个故事。
有一个中年妇女名叫平平,她有爱她的老公,还有两个孩子,夫妻两个工作非常辛苦,平平最大的愿望就是有一天能中五百万,她无时无刻地在期望这些事,然后向上帝祷告:她的祷告也是无时无刻的,吃饭、工作、睡觉、上厕所,很长时间以后,有一天她半夜上厕所,又一次在心中默默祷告时,无垠的天空中传来上帝的话:平平呀,你想中五百万可以。你能先买张彩票吗?
每次我讲这个故事的时候都会使它绘声绘色,在讲到无垠的天空的时候,我还会用手势和语气配合,通常我讲到结尾,你能先买彩票吗的时候,听众都会跟着笑起来。
这时,再切入行动力的话题,就显得非常理所当然了。听众的接受度也会更高。讲故事并不难,首先你要抓住自己讲的内容的核心关键词,比如上述彩票的时候,它的关键词就是行动力。
一句话单独说出来会显得苍白,可能听众理解得不够深,像我前面讲的行动力的案例,如果你只是说一句“没有行动力,你的愿望等于零。”听众可能听完就忘了。
但是你加入了一个故事,听众会笑一笑,在笑声中反思下:是不是我也这样?我渴望的事物自己不去争取?我也是不是也和故事里的主角一样缺乏行动力?
有实际的案例支撑,理论会让听众理解得更深。2.当你需要突出重点的时候。
支撑演讲核心的是观点,支持观点的是案例。一个演讲只有一个核心,但是围绕支持这一个核心的却可能有很多观点,当你需要突出重点观点时,配合故事效果会更好。
运用故事阐发哲理:在演讲过程中,演讲者常常运用故事阐发哲理,也就是先讲述一些典型的故事,再阐发其中蕴含的哲理。这样情理交融的表述,往往会让听众获得深刻的人生感悟。
3.当你需要抒发感情、塑造感情的时候。
故事的存在能够渲染出感情。喜欢听故事是人类的天性,动画片《穴居时代》里演绎:当人类还在穴居时,没有任何消遣,尤其到了晚上,人类没有办法出去,因为外面很危险。但是不可能天黑就睡觉,那么人类就找出了消遣的办法——讲故事,一个个故事伴随着一个个夜晚。这种对远古人类的幻想很有趣,我相信它可能是真实的。
故事能够传达其他语言传达不出的感情。故事带来的感受远比其他形式要真切,也最能打动人,台湾著名龙应台,在出席台湾成功大学的医学院的毕业典礼时进行演讲,先是讲了“制度教育该教学生而没有教的两件事”,之后她用具体的故事抒发了自己的感受:
我那么清楚地记得,我7岁的孩子上小学的第一天,牵着他的手走到学校,然后看着他,背着花花绿绿布满恐龙的书包,消失在教室门口。他不停地回头看我,我也万分不舍地痴痴看着他。我也记得16岁那年他到美国做交换学生,我送他到机场,看他背着年轻人的背包,消失在入关口,我站在后面,一直在等他回头看我一眼,但是他头也不回,一次都没有。
于是我逐渐认识到,原来父母子女一场的缘分,就是注定了你此生要不断地看着他的背影,渐行渐远。今天,是你们的孩子、孙子的“独立日”,其实,你们自己新的一课也从今天开始:学习放手,让他跌倒而不去伸手扶他,我从自己的经验知道,那是多么、多么难受的一堂课。
故事抒发感情,在场的听众都产生了共鸣。而后她又告诉在场的家长们,父母和子女之间的缘分羁绊,目的是引出“要学习放手的”的主题。
这个两个动人的场景正是龙应台自己的故事,而后她结合当时的情境,再劝说家长们要放手,情在理中,情理相融,这是她自己的人生体悟,真切地感动了也说服了听众。
好的故事需要具备以下特征: 1.听得进、记得住
演讲不是电视剧,太长的故事并不适合演讲场合。演讲中的故事要短小精干、易于理解,能够使听众听得进的故事才是好故事。那些深奥的、需要反复思索才能略微明白的故事并不是适合演讲中使用。
2.曲折致胜
曲折是所有的故事必备的特征,“有一个人,后来他死了”这样的故事绝对不是好故事,只有曲折的、能掀起听众感情波动的故事才是好故事。
记得住需要故事生动,有意思。你可以使故事编的幽默和搞笑。适当的幽默与搞笑的故事可以成为你演讲中出彩的地方。他们的可以让你拉近同听众之间的距离,同时在长时间的演讲当中有一个短暂的休息。通常让听众觉得有趣的笑话是一些含有文化交叉的故事(比如美国人、意大利和中国人的不同,一个大学和另外一个大学传统的不同)。如果你不能确定你的听众都能够明白你的意思,就不要用太快或者复杂的话语来表述。你自己的所经历的事情,或者一个大家都认同的幽默事情是最能让人发笑的故事。
生动有意思也是有尺度的:如果你是在面对一群刚上小学的学生演讲时,你是不会想要把自己从同事那里听来的政治笑话告诉他们的。这些笑话还是留给关注政治的成年人去讲吧。你必须要知道听众的需求。避免不合适的幽默,一些带有侮辱性的或者听众无法理解的笑话。在你想要表达幽默的时候先考虑一些是否合适,如果觉得不合适就不要去说。
3.悬念在最后才揭晓
好的故事在最后时刻都有转折,转折就是结局,结局就是最高潮。
欧亨利的小说常常具备这样的特征。短小、简单、曲折、高潮在最后,然而回味悠长。悬念拉得越长,故事往往就会越成功。
4.主题鲜明,立意高雅
故事的主题要直接、立意鲜明,一个故事最好只表达一个主题并且显而易见,那些“既能表达A、也能表达B”的故事不适合演讲。因为他们的争议性太大。
题材可以通俗、但是不能庸俗,那些市井的三俗故事不适合演讲。
5.生动描述:越生动具体越好
将一些生动的词语加入你的演讲。“走”这样的词是比较模糊的词。你可以考虑用散步,跑步,快跑等次代替。比如“我昨天下午走去超市一次”这个叙述。如果你改为“我昨天下午快跑着去超市一次”。听众就会对你为何快跑着去超市产生好奇,想要继续听你讲出快跑去超市的原因。
6.你的自己的故事
最好的故事就是你自己的故事,如果你可以讲自己的故事,那么没有太多技巧也能够打动听众,因为日常生活故事往往没有虚构和道听途说的故事那么生动曲折。
美国一位著名的推销员在给学员培训销售技巧时,他用自己的体重的作为话题,现场为学员展示自己的销售方法。他说:
“你们眼前的这个人,现在150磅重,但他原来体重可不止这些,6个月之前,这个人还是一个体重超过210磅的肥胖症患者!所以说,没有做不到的事情,只有你不愿意做的事情——不要怀疑你自己是否能成功,我能够做到的事情,相信你们同样也都可以做到!”
台下听众听完这段话之后立刻被吸引住,想要知道他究竟是用什么方法能够减肥成功。演讲者如果能够将自己曾经经历过的事情放到演讲中去,听众对演讲者的信任度会大大增加,听众们的热情也会被带动起来,演讲的感染力自然也就得到增强。
第四篇:白岩松的故事
白岩松:“名嘴”是怎样炼成的
毕业于北京广播学院的白岩松,原本不是学播音出身,而是学的新闻专业。当他1993年从《中国广播报》社借调到中央电视台的时候,他还是一个普通话说得很不标准的人,主持节目时经常发音不准,读错字。当时,台里规定主持人念错一个字罚50元,他每个月不多的工资都要被扣去一笔钱。有一个月,白岩松不仅被罚光了工资,而且还倒欠栏目组100多元。这让白岩松承受着巨大的压力,甚至一度抑郁失眠想自杀。后来,为了能够在中央电视台站稳脚跟,白岩松开始了苦练口才。
为了练就一口流利的普通话,白岩松每天都像小学生一样,翻看字典,一页一页,从字典里把一些生僻的字和多音字挑出来,注上拼音,贴在墙上,然后反复拼读。不仅如此,他还找来了《绕口令集锦》,并模仿古代一位演说家的做法,在嘴里含一颗石头,练习绕口令„„经过一段时间的苦练,白岩松终于过了“嘴巴” 这一关,练就了标准的普通话。随之,他被罚款也越来越少了,后来还被正式调进了中央电视台。
作为一个天天要动口的人,白岩松在主持节目的实践中还逐渐体会到,口才不仅仅是舌头的事,更是脑子的事。虽然自己说话流利了,发音没问题了,但有时说出的内容未免空洞,这还不能叫“完全有口才”,充其量是“伶牙俐齿”而已,或者叫做“语言流动比较快”。所以,白岩松在口才训练中,除了“练嘴”,他还有目的地进行对大脑的训练。
读书看报“练脑”
人的大脑就像一个超级计算机,控制着一个人的所有感觉和思想。只有不断学习最新知识,掌握最新资讯,才能很好地促进这台“机器”运转,保持大脑活力,也才能思维清晰,条理分明,提高语言表达的能力。
为此,白岩松坚持每天最少保证两到三个小时的阅读时间。他说:“阅读是敏锐思维和雄辩口才的来源。要做好一个真正有口才的主持人,‘谁要是不读书不看报就是找死’。”他把阅读分为两种:一种是专题性阅读,就是为了准备节目而进行的阅读,每天要看上百万字的资料;一种是积累性阅读,就是每天大量的报纸和刊物资讯,只要是报摊上有的,他都要阅览。正是如此广泛地读书看报,拼命地“练脑”,使得白岩松在一次次直播中施展出了思维缜密、出口成章的高超技艺。
后来,获得“中国金话筒奖”“最佳口才主持人”的白岩松,有一次在谈到自己的口才训练时说:“我当初除了苦练绕口令,练习普通话之外,还有一种训练是‘功夫在诗外’即嘴以外的东西。我是从读书看报‘练脑’着手,从思想和知识以及逻辑结构的训练开始。所以,我觉得我自己的口才不仅来自对嘴的训练,更主要的是来自对脑的训练。练口才一定要有对大脑的训练,你说我的优势在哪儿?我的优势就在动脑子。你如果有一天发现我不动脑子的时候,我就会一无是处。”
练嘴又练脑,这就是白岩松能成为一个既有口才,又有思想的央视“名嘴”的秘诀。他的练口才方法,对我们不无启示。
第五篇:老板你会讲故事吗
阿 保
我们很多企业老板,认为企业管理是一件十分严肃的事。在他们看来,管理不是儿戏,更来不得幽默,否则老板的权威何在?但是通过命令和文件解决问题,偶尔为之还行,如果事事都这么做,只会使人产生抵触、反感甚至是厌恶。而讲故事不一样,在轻松愉快中达到旁敲侧击的目的,故事讲完后,怎么做大家都明白了。这种避免直接得罪人和伤自尊的纠正错误,故事会式的管理方法,不失为一种管理的好方法。
先说一个老板对下属讲的故事:某公司年终核算业绩考核指标,市场部与销售部就某一个大客户的业绩归属和划分上产生了异议,上诉到老板这里,双方各执一词,都代表自己的团队利益,互不相让,让老板决断。这位老板就把两个经理约到一间茶馆里,不谈此事,却给二人讲了一个故事:清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人,在安徽桐城老家修建宅院,因地界与邻居发生争执,遂给张英写信求得支持,张英写了一首打油诗作为复信。诗曰:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,仔细思量,决定按张英说的,让出三尺。邻居见状,也不好意思再争斗,同样让出了三尺。从此两宅间留出了六尺宽巷道。两家也因此和谐相处,几百年来传为美谈。老板讲到这里停了下来,问他们二位,这个故事说明了什么?二位经理都很不好意思地低下了头,老板接着说:说明和睦的邻里人际关系远比死的砖瓦重要,宝贵的生命和时间远比无价值的喟叹和纷争重要。你们两个都是公司举足轻重的管理者,你们之间的密切配合,互相支持非常重要,你们即使今日争得了这三尺又如何?秦始皇当日修筑万里长城何等意气奋发,如今又何去何从呢?二位经理幡然醒悟,当即表示,愿意将有争议的业绩让给另一个人,互相推让起来。这时老板笑了笑说:“谁也别让了,我来做主,一人一半如何?”二人同意,并表示以后工作中必将好好合作,多创佳绩。这种方法既轻松诙谐、至情至理,又鼓舞了大家的士气。
管理者在公司也有上司,由于都属于高层,通过讲故事达到说服、或者侧面表达自己的意思,这很符合我们国人的中庸之道。喜欢研究历史的人会发现,帝王问大臣什么意见的时候,大臣往往喜欢通过讲故事,让皇帝去决策,这样往往能起到双赢的效果。
再来说一个企业领导者对自己的上司讲的故事。某公司董事长为发年终奖的事情发愁,因为由于金融危机,经济效益不好,原来承诺发两个半月年终奖,现在估计只能发一个月的了。
告诉员工吧,怕影响员工的士气。董事长忧心忡忡地找到了总经理,问:“可有对策?” 总经理想了一会,说:“董事长,我给您讲个故事吧。”
“在我小的时候,我非常喜欢吃糖,在买糖的时候,我发现不同的商家卖糖的方式不一样。一种是,商家先抓一部分,称一称,然后再给你加一点,再加一点,然后卖给你。还
有一种是,商家先抓的超过了重量,再一点一点地把多出来的捡出来。不知道为什么我总喜欢到给我加糖的那家买糖吃。不知道董事长您更喜欢到那家呢?”
董事长顿时豁然开朗,“妙,妙,妙啊……”连声说妙。
过了几天整个公司流言四起,说公司受经济危机影响要大规模裁员。顿时公司人心慌慌。员工奔走相告,公司要裁员。
再过几日,董事长召集全体员工开会。会议宣布了两个思想:
1.公司最近的流言是假的,公司保证绝不裁员。
2.公司年终奖照发,每个员工发一个月工资数额的年终奖。
员工顿时欢欣鼓舞,为进了这样的好公司感动不已,没有一个员工抱怨公司年终奖发少了。
所以,故事由于具备趣味性、新颖性、直观性、感染性、活动性等特点,在传播和推广企业文化的实践中,发挥着积极的作用。
国内的著名企业也有很多流传颇广的故事,如海尔的张瑞敏砸冰箱的故事,告诉人们要重视质量。它比任何以说教式告诉你要重视质量、要懂得奉献要强得多。在企业文化建设中,我们必须学会运用故事这一有力工具。充分发挥出故事在企业文化传播和推广中的强大作用,实现企业文化理念的操作行为化,极大地促进企业文化管理的进一步发展。
当老板就要先学会讲故事,你会讲故事吗?
种出一棵常青树
辽宁省烟草专卖局(公司)企业文化建设纪实
□ 本报记者 王明哲
来源:东方烟草报总期数:3016出版日期:2010-12-20
从2006年启动企业文化建设,到2010年将企业文化建设列入企业发展的13项基础管理课题之一,辽宁省烟草专卖局(公司)着眼自身实际,在务实中求突破,紧紧围绕“两个至上”行业共同价值观,一步一个脚印,逐渐形成了以“责任文化”为核心,以“魂、根、形”为特色内容的企业文化架构体系。
“我们的企业文化建设,不是种花给别人看,而是要种出一棵常青树!”对企业文化建设,辽宁省局(公司)局长(总经理)赵振林思路清晰,目标明确。
用心树“魂”
“我是带着„责任‟二字来辽宁烟草工作的!”这是2005年8月赵振林到辽宁省局(公司)上任后,在员工大会上说的第一句话。在他看来,一个人有责任心,才能把工作做好;一个企业有责任精神,才能取得长远发展。
赵振林给记者讲述了这样一个故事:1968年的奥运会,在马拉松比赛颁奖仪式结束一个多小时后,人们得知一个惊人消息:有名选手还在跑,比赛还在继续!这名选手就是坦桑尼亚的阿赫瓦里。原来,他在比赛中受伤了,却硬是忍着剧痛,一瘸一拐地向终点“跑”去。最终,他到达了终点,并留下了一句经典的话:“我的祖国把我从7000英里外送到这里,不是让我开始比赛,而是要我完成比赛。”
“是什么促使这名参赛者受了伤却仍然坚持跑下去,直到终点?我认为就是责任之心!对国家、对个人的一种高度负责!”赵振林说。
辽宁省局(公司)领导班子认为,要实现各项工作上水平,离不开具有高度责任心的员工。只有员工心存“责任”二字,有担当、尽职责,企业才能取得长足发展。因此,辽宁省局(公司)在企业文化建设之初,就将“责任”作为企业文化之魂,并不断加强全员宣贯,促使责任理念深入人心。
“宣贯,是树立文化之„魂‟的关键环节,是辽宁烟草„责任之魂‟内化于心、外化于形、固化于制的重要基础。”辽宁省局(公司)副局长孙世夫的话,反映出辽宁烟草人对企业文化宣贯的重视程度。
从企业文化建设之初的“一把手论坛”,到不久前开展的“责任文化”书法绘画比赛巡回展览,辽宁省局(公司)始终围绕“文化入脑、责任入心”的宣传目标,采取了形式多样的宣贯活动,力求在全员心中树立起企业文化的“责任之魂”。
2009年,在企业文化故事会上,14名一线员工用精彩感人的故事,形象诠释了责任文化的深刻内涵;在“岗位在我身,责任在我心”演讲比赛中,普通员工用真情诚挚的话语,讲述对责任文化的理解和践行,彰显出责任之心,掀起了全员“抓规范、提效率、增活力”工作热潮。
“今年,我们还组织了践行„两个至上‟先进集体、先进人物事迹巡回报告,„责任杯‟篮球赛,„责任文化‟书法绘画比赛等活动。”辽宁省局(公司)政工处处长王树诚告诉记者,“通过故事会、演讲比赛、书画展览等员工喜闻乐见的宣传方式,我们的责任文化理念走进了员工心里,逐渐成为他们履行岗位职责的价值准则。”
深入植“根”
树木常青,根系必须扎得深。企业文化建设的“根”是什么?辽宁烟草人的回答是制度。
“在企业文化建设中,制度是文化理念被员工认同并自觉践行的根本保障,也是我们企业文化成长为常青树的根基所在。”孙世夫说。
伴随着企业文化理念体系的日益成熟,辽宁省局(公司)在企业文化建设中注重制度建设,将企业文化之“魂”植根于制度之中,引导广大干部职工自觉把讲责任贯穿到各项工作中,更好地发挥企业文化的导向、约束和凝聚功能。
在以制度为根的理念下,辽宁省局(公司)所属各单位制度建设成绩斐然。沈阳市局(公司)在创新企业文化理念升级的同时,对企业制度规范进行全面梳理、审定整合,建立了人力资源、品牌管理、客户服务、物流运作、协同营销、专卖管理、督察考评七大应用体系;抚顺市局(公司)将企业理念融入各项制度之中,优化企业制度73项;辽宁省烟草进出口公司借助《企业“和”文化手册》编写工作,修订完善了4大方面48项企
业制度……
“以企业文化核心理念为指导,辽宁省局(公司)系统对制度进行了全面审视和修订,逐步完善了各项规章制度和工作流程,使其更加符合企业发展需要。”孙世夫告诉记者,辽宁烟草将文化理念渗透到企业经营管理的各个环节,并将文化理念逐步转化为员工的自觉行为,为企业文化“固化于制”迈出了可喜的一步。
全力塑“形”
内化于心,外化于形。文化建设,重在“落地”。在企业文化建设中,辽宁烟草人把文化“落地”形象地比喻为“显形”。所谓“形”,就是企业文化之“魂”在企业及员工行为上的显现。
如何塑造良好形象,真正实现文化“落地”?辽宁省局(公司)给出的答案是:狠抓服务,打造特色服务品牌。
“我们做企业文化,跟发展企业一样,不要昙花一现,而要基业常青。”王树诚告诉记者,在辽宁烟草人眼里,只有打造属于自己的文化和特色服务品牌,才能真正实现文化“落地”。
因此,从建设之初,务实的辽宁烟草人就抱着“自己的文化自己做”的态度,不花钱请人来做,而是贴近实际,自我谋划,打造出属于员工的企业文化。同时,积极着力于服务品牌打造,以此为“形”促使文化“落地”。
自2008年开展“企业文化建设年”活动以来,辽宁省各地市局(公司)提炼服务理念,确立服务定位,狠抓服务品牌打造,不断提高服务质量、丰富服务内容、完善服务举措、提升服务水平,为实现服务品牌化做出了大量卓有成效的努力。
作为辽宁省局(公司)系统服务品牌建设的第一个试点单位,本溪市局(公司)逐步完善“溪水服务”理念系统,建立“溪水服务”体系,编写《“溪水服务”手册》,收集整理《“溪水服务”案例故事》;
沈阳市局(公司)成功打造了以“做人如水、做事如阳”为服务理念、以7个对象(企业员工、消费者、零售客户、工业企业、企业自身、烟草行业及社会)为服务主体的“阳光”服务品牌;
丹东市局(公司)在打造“春雨”服务品牌中,积极构建包含服务品牌理念系统、服务品牌运行系统、服务品牌传播系统、服务品牌支撑系统为组成部分的服务品牌文化体系;
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服务品牌建设与网络建设、开展社会公益活动紧密结合,体现了“责任烟草”的理念,大大提升了辽宁省局(公司)的社会知名度和美誉度。
“种出一棵常青树!”这是辽宁烟草人对企业文化建设孜孜以求的目标。五年来,以此为追求,辽宁省局(公司)的企业文化建设由试点引导、全面启动到深入推进,呈现出以文化促进企业改革与发展的良好态势,“两个至上”行业共同价值观和责任文化理念深入人心,员工队伍活力与日俱增,企业发展生机勃勃。