2012年上学期第七期广播稿

第一篇：2012年上学期第七期广播稿

2013年上学期第3期广播稿

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见面了。

女：我是主持人（）男：我是主持人（）

【女】三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

【男】说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

【女】春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

【男】 雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。

【女】在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见…… 无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒！

【男】作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。【女】雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的走过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。

【男】 作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。【女】 在此，我们少先大队特向全体师生发出倡议： 【男】

一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

【女】

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。【男】

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。

【女】

四、热心帮助身边有困难的同学。

【男】

五、利用休息时间打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。

【女】

六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

【男】雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”

【女】队员们行动起来吧！【男】红领巾的知心朋友—— 雷锋

【女】雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地四周，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是酱礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“每天向上”的组织。

【男】1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很紧张，但他常常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到 学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

【女】一个阳光灿烂的中午，雷锋衣着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

【男】“欢迎雷锋叔叔。” 【女】“请雷锋叔叔讲故事！” 【男】雷锋和孩子们到一起，就兴奋得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

【女】雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很智慧的，可就是淘气惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

【男】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是淘气得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子蕾了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，说服队员们。【女】“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？

中队委员们说：”他不听同学们的话，怎么帮助他呀！“ 【男】雷锋说：”不要紧，我们一起想办法。

【女】这以后，雷锋就常常注重接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“ 【男】经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：”雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！" 【女】学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

【男】3月是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。

【女】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。【男】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【合】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。谢谢大家的收听，我们下期节目再见。

第二篇：校园之声广播稿第七期（范文）

校园之声广播稿第七期

【开篇音乐】

开场白：

A：给你的天空划一道绚丽的亮色。

B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

C：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。

合：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是安阳中学校园之声广播站。

A：我是播音员

B：我是播音员

C：我是播音员

栏目介绍：

A：今天我们为大家准备的栏目有：《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家喜欢！栏目一：《成长的烦恼》

A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；C：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

A：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

C：云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。

你好！我是一个初二学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解你，写信和您说说，您能理解我吗？ 云 云A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。

云云同学：

你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事感觉我行，不愿意别人插手．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。

B：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？

C：冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。

A：早恋问题也是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对，怎样去处理？

B：中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。C:中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。产生的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。

A；因此，我们可以积极参加一些文娱体育活动，培养自己的阅读兴趣，在这些活动种培养健康情趣，发展爱好特长，使过剩的“青春能量”得到有益有效的利用；还可以在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何尊重异性，学会与异性相处的基本礼节和能力；当你不知如何处理，可以去咨询心理健康老师，或者与你信任的老师交谈，让他们帮你出谋划策。

B：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，一定能与他人保持和发展融洽的关系，从中获得友谊和生活的乐趣。

合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。栏目三：《音乐地带》

A：接下来请大家欣赏歌曲：《成长的幸福》，希望大家健康、快乐每一天！

（播放歌曲）

栏目四：《文学星空》

B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；

C：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；

A：花开花落，茶沉茶浮； 心情积蓄，味道几何。

B：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》

A：我们是成长中的学生，在学习的过程中，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。

B：我们是远航的水手，在远航的过程中，不经历风浪，怎能抵达胜利的彼岸。

C：我们是生长的树苗，在成长的历程中，不经风霜侵袭，怎能成为参天的大树。

A：只有我们拼搏向上，才能赢得美好的明天，不经历烦恼，怎能成为国家的栋梁？

合：让我们扬起远航的风帆，踏上驶向成功的征程；

征服像波涛一样匆匆的烦恼，我们的明天必将是成功和辉煌！结束语：

A：每一次相聚都是那么短暂B：每一次怀想都是那么香甜

C：让我们在快乐的海洋里翱翔！A：让我们手牵着手。

B：让我们肩并着肩。C：同学们下次再见!

播放歌曲《我的未来不是梦》

第三篇：校园之声广播稿第七期

校园之声广播稿第七期

【开篇音乐】

开场白：

A：给你的天空划一道绚丽的亮色。

B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

合：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是漾头校园之声广播站，A：我是今天的主持人黄文。B：我是今天的主持人向俊

合：希望我们的节目带给大家无限欢乐。

栏目介绍：A：今天我们为大家准备的栏目有：《新闻直通车》、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家能够喜欢！

栏目一：《新闻直通车》

A：首先让我们共同进入《新闻直通车》，一起来关注近期新闻。

漾头镇举行综合办公大楼落成剪彩庆典仪式

2011年10月18日，漾头镇举行综合办公大楼落成剪彩庆典仪式，镇党委领导班子、及各方代表嘉宾，镇全体干部职工出席剪彩庆典仪式、庆典晚会。

庆典晚会上，牟镇长作了重要讲话：“他对基层党组织对他的培养表示感谢，希望漾头镇能够在市委市政府的领导下，发扬艰苦奋斗的优良革命传统，奋发图强，努力改变落后贫穷的面貌，让父老乡亲的生活水平不断提高，将漾头镇建设的更加美好。”。

为庆祝大楼的建成，庆典晚会以舞蹈《开门红》，《漾头是个好地方》，《欢聚一堂》、《共建漾头卫生镇》等为主的13个节目进行庆典活动，得到了领导和社会各方人士的好评。其中，我校参选的《NOBODY》《舞动青春》两个节目，更是得到场内外的热烈的掌声和欢呼声。

B：2011年10月14日，在学校党委、学校领导的直接关怀下，在学校各有关部门的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一天的激烈的激烈角逐，我校一年一度的篮球运动会落下帷幕。在上个星期的运动会中，全体运动员以朝气蓬勃、顽强拼搏的精神面貌展示了漾中学子的风采，为全校师生奉献了一场场精彩的比赛，在比赛过程中，新闻通讯员发挥了积极的作用，在她们的笔下给予了场上运动员莫大支持，为校运动会第一次献上了一份新颖的、真挚的祝福，也让我们看到了漾中青春激扬的明天。

A：体育竞赛进展学生风采

2011-10-18日下午，我校举行教师与学生篮球比赛，在比赛过程中，同学们发扬团队的力量，展示了奋勇拼搏的精神，整个比赛过程，和谐、有好，女学生队与女教师队仅1分之差的精彩角逐，男学生队更是以几分的优势战胜了教师队。

B：

十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行

中共第十七届中央委员会第六次全体会议将于10月15日至18日在北京召开。按照公开议程，此次会议将研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

短暂音乐播放

栏目二：《成长的烦恼》

A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；

A:颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

B:在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

A:云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。

你好！我是一个初二学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解你，写信和您说说，您能理解我吗？

云云

A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。

云云同学：

你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事感觉我行，不愿意别人插手．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。

B：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？

A:冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。

A：早恋问题也是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对，怎样去处理？

B：中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。

A:中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。产生的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。

B；因此，我们可以积极参加一些文娱体育活动，培养自己的阅读兴趣，在这些活动种培养健康情趣，发展爱好特长，使过剩的“青春能量”得到有益有效的利

用；还可以在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何尊重异性，学会与异性相处的基本礼节和能力；当你不知如何处理，可以去咨询心理健康老师，或者与你信任的老师交谈，让他们帮你出谋划策。

B：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，一定能与他人保持和发展融洽的关系，从中获得友谊和生活的乐趣。

合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。

栏目三：《音乐地带》

A：接下来请大家欣赏歌曲：《》，希望大家健康、快乐每一天！（播放歌曲）

栏目四：《文学星空》

B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；

A：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；

A：花开花落，茶沉茶浮；

心情积蓄，味道几何。

B：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》

A：我们是成长中的学生，在学习的过程中，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。

B：我们是远航的水手，在远航的过程中，不经历风浪，怎能抵达胜利的彼岸。A：我们是生长的树苗，在成长的历程中，不经风霜侵袭，怎能成为参天的大树。

B：只有我们拼搏向上，才能赢得美好的明天，恼，不经历烦恼，踏上驶向成功的征程； 征服像波涛一样匆匆的烦

我们的明天必将是成功和

怎能成为国家的栋梁？

合：让我们扬起远航的风帆，结束语：

A：每一次相聚都是那么短暂B：每一次怀想都是那么香甜

C：让我们在快乐的海洋里翱翔！A：让我们手牵着手。

B：让我们肩并着肩。

C：同学们下次再见!

播放歌曲《我的未来不是梦》 辉煌！

第四篇：2012年上学期第15期广播稿

2012年上学期第15期广播稿

女：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。男：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

女：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

男：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

女：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

合：老师、同学们：早上好！女：我是主持人（）男：我是主持人（）

合：今天由我们为大家广播，希望大家喜欢。今天我们的主题是——《缤纷三月》，希望大家能够喜欢。

男：杨鸣洁，说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

女：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，嗯…还有三月十六日“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

男：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。女：是啊！过几天就是学雷锋日了，在这天你有什么活动吗？ 男：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在“缤纷三月”有不凡收获。

女：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。

男：下面让我来讲讲几个关于雷锋的的小故事吧！

女：从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

男：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

女：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“

男：过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

女：雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

男：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗”的精神等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事？无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。

女：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都是、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。男：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

女：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

男：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

女：下面请欣赏快板《雷锋叔叔在列车上》

齐：春风吹，暖洋洋，雷锋叔叔来到列车上，火车飞，隆隆响，雷锋叔叔忙又忙。他帮老人找座位，热饭热茶来送上； 架上行李摆整齐，桌面地面擦得光。火车飞，隆隆响，雷锋叔叔忙又忙。他给旅客读报纸，还把国家大事讲。雷锋叔叔为人民，他是我们的好榜样！

男：接下来让我们来听几个小笑话，放松一下紧张的心情吧！女：爱国名将冯玉祥爱树如命，曾在军中立下护树军令：“马啃一树，杖责二十，补栽十棵”。他驻兵北京，率领官兵广植树木，被誉为“植树将军”。驻兵徐州时，带兵种植大量树木，并写一首护林诗喻示军民：“老冯驻徐州，大树绿油油；谁砍我的树，我砍谁的头。”

男：大街上，一个小女孩走到一位穿警服的叔叔面前，她上下打量一番，小心地问道：“您是police吗？”“是的。”police回答道。“妈妈说，不论遇到什么困难，求到police，都会得到帮助，是吗？”“对！”“那好，”小女孩把一只脚抬了起来，“请帮我系鞋带。” 女：一名老游击队员在给孩子们讲战斗故事。他忽然向一个12岁的男孩提问：“假如你是游击队的指挥员，为了不让敌人使用铁路，游击队应该采取什么行动？” 男孩站起来大声回答：“必须迅速占领售票处，并烧毁全部车票！”

齐：短暂时间又结束了，让我们在歌声中说声：再见！

第五篇：2012年上学期第27期广播稿

2012年上学期第27期广播稿

女：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。男：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

女：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

男：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

女：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

合：老师、同学们：早上好！女：我是主持人（）男：我是主持人（）

合：我们今天广播的主题是：提高环保意识，人人有责。

男：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

女：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。

男：它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。

女：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

男：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

女：为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

男：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

女：

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

男：

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

女：

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

男：

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。女：

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。男：

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。女：8节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

男：

9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

女：

10、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

合：

11、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！合：时间过得真快啊！红领巾广播站又到了要跟大家说再见的时候了，我们下期节目再见