七三军训感受作文

第一篇：七三军训感受作文

军训小记

最后一个晚自习，教官的脚步重重的走进教室，起立，教官好，坐，教官的声音响的在教室的每个角落。在这之前，班主任老师已经告诉我们这是我们和教官的最后一个晚自习，不舍，难过，高兴，还是松了一口气，心里有种莫名其妙的感觉，不知为什么，看着教官严峻的脸心里有点恐惧，教官您的QQ号是多少啊，不知道是谁的声音打破了一时的平静，对啊教官您的QQ号是多少啊，知道了以后就可以常联系了嘛，同学们七嘴八舌的议论起来，我的，我的QQ号是......平时严肃，不爱笑，不爱说话的教官竟然脸红了，说话也支支吾吾的，我越发好奇接下来的一堂课李，教官竟然一反常态，和我们说说笑笑，那是我才发现这才是真实的教官，下课铃响了，教官站了起来，沉默片刻，便走出教室，望着教官的背影，我竟感到一丝仓凉，有种想哭的感觉，哦，我有些不舍，仅四天的训练让我们和教官接触了很多，也许，就是这四天的军训和教官训练，我们时的喊哑了桑子，让我很留恋，很不舍，明天教官就要走了，我只能说，再见了，教官，您永远都是我们的好教官

七三班

蒋雅欣

军训感受

转眼间，5天的军训就结束了，在这5天短暂的军训中，我感受到了教官就像钢铁一样，我们就像豆腐一样软弱。

立正

教官。洪亮的口令又响了，又要进行训练了，烈日下我们纹丝不动，我们就像吃了辣椒一样，浑身发热，我们要站一节课的军姿，可是站军姿的时间走的特别的慢，才一分钟，两分钟，我的双腿就开始颤抖，流汗不止，我恨不得马上把它擦掉，我多么渴望有一阵风像我们吹来，半小时里苦苦的煎熬后，终于盼到教官说，踏步的口令了，哎，这半小时真难过，过了一会，教官还要我们练齐步走。

终于半天的军训生活结束了，我就跑到宿舍赶紧躺在床上，全省都酸了，特别难受。

好不容易挨到了第5天，我们就把这四天的军训成果表演给校领导们看功夫不负有心人，我们班走出了比我们训练时还要好，真兴奋，我们展示了自我，军训虽然苦，但苦中也带乐，我们学到的是坚强，团结，丢掉的是，自私，锻炼了身体。

七三班

魏伊婧

军训感受

军训不但培养有吃苦有耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志，在军训中，很苦很累 但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最良机，心里虽有说不出的酸，甜，苦，辣，在烈日酷暑下的暴晒，皮肤变得黑呦呦的，但这何尝不是一种快乐，一种更好的朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。我满怀信心地开始了真正的训练，教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥，训练场上不但有我们真气的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那洪亮的均因歌曲。

5天的意义非凡的军训生活已经结束了，在这五天中，我们经受了严峻的考验，磨练了我们的意志，让我们面对很苦不再畏惧。

通过5天的军训生活，让我们进一步的了解了军人的生活，每一个细节都不容放过，宿舍里，从细微的物品摆放，到自己的床铺整理，都严格要求，站队时，每一个排都站得很整齐，从排头的位置看就像是只有一个人，训练时，每一个动作都要精里求精，摆头的角度，报数的响度，摆臂的幅度。

与教官接触，让我们了解了作为一个军人的生活，一个保卫祖国的职责，军人是很苦的，但为保卫祖国，这些年经的人献出了自己的青春，我们不得不佩服他们，不得不敬佩他们。

七三班

李雪龙

第二篇：关于军训感受作文

第一次感受到了军训，虽然的确辛苦，但是辛苦却只是身体上的。而然在心理上我非但没觉得苦反而倒乐在其中，或者说我觉得非常的刺激，觉得这是一种宣泄，一种释放，一种通过虐待躯体而将长久以来积存了的已经发了霉的抑郁，矛盾和痛苦全部清倒出来使可悲的灵魂得到片刻安宁的方式。我从没像这几天可以如此快的进入梦想，睡的可以如此的安稳。也许我应该感激这份由国家机器送给我们的礼物。

军训其实再轻松不过，只要按着教官所指示的去完成动作就可以了，而且动作基本上都没有什么难度。连脑子都不用动，我觉得这可能是我活到现在所接受过的最简单的训练了。就算在训练中违反了指示受到教官的严厉的指责我也不会感到有羞耻感或者愤怒。教官的训斥比一些老师的数落批评，一些底层执法者盘查询问甚至于一些再就业的营业人员的服务态度更容易让人接受。因为在军训中无论教官的训斥多么严重都无关于你的人格的伤损。在训练中人就是单纯的人，教官是单纯的，学生是单纯的，抛开一切的感情色彩和可怜的思想，一切都显的如此单纯。大家都像机器一样被操作被纠正。显现出虽然有些愚蠢但却非常和谐的画面。

训练之余的娱乐活动就是拉歌，虽然有趣但在我看来这却是整个军训程序里最傻X的一个环节。起哄居然还被纪律化，要整齐划一的按照规定死了的喊法。带头的叫数字，下面的跟着喊口号。我倒能理解军队严格纪律的要求，也不是要评判这什么，只是这种大革命式的起哄在我自私的个人情感上不能被欣然接受罢了。

总是说军训能磨练人的意志，让人变的坚强，能锻炼出惊人的勇气和毅力去面对以后的挫折和磨难。我则认为不然，就我苟延残喘到现在所看见和所感受到的世间的痛苦，不幸和心灵上的伤痛那都要比军训要来的恐怖，来的让人无法忍受的多。这些无时无刻吞噬着你的心，错乱着你的意识，肆意地践踏着你胸口压得你不能喘息的让你感到惶恐和无助的可怕魔鬼又怎能是单单依靠十几天的训练便可以轻易去战胜的？当部队散去，自己又变回个体的自己的时候便会发现当时那种可以压倒一切的磅礴气势已经远去，这时又该拿什么去面对那黑暗前途中的一切，去与之战斗呢？但无论怎么样我仍将怀带感恩地去接受军训，至少在这段时间内他让我释怀，抹去了我的忧虑，覆盖了我的恐惧，扑灭了我的焦躁，让我那颗长期处在阴冷潮湿中的心感到温暖和安定``````

接下来有一位教官来到我们面前，我仔细打量打量了他：一身橄榄绿军装彰显出威武；一顶军帽衬托来英俊！经他自我介绍，我才知道原来他就是我们69班的训练教官——戴教官。他将我们排成了4横排，指导我们练习站军姿。戴教官首先给我们示范了一下，我也跟着做了起来，两手紧贴裤线，两脚脚尖分开成60度，脚跟并拢，抬头挺胸，两肩后张，身体向前倾，目视前方。站在那里本身没有什么难的，可一动不动的站着就困难啦，它需要很大的意志力和良好的耐力，按教练要求，即使有蚊子叮咬也必须保持姿态挺拔！

十分钟、二十分钟„„

我渐渐有些坚持不住了，感觉腰酸脚痛。可我一想到军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，我就咬咬牙，挺过来了。随着时间的推移，酸痛和劳累在腰间堆集，但坚实、挺拔与不屈也在充实我的身体！或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获！而且我收获的不只是耐力，还有坚毅、勇敢与不屈，还有团队精神！无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。“休息！”教官的嘴巴里终于说出了令我期盼已久的词语，我浑身一瘫，就坐在了地上。可是没坐了几分钟，又被教官叫了起来，我想起了平常部队训练的战士，他们的训练比我们要艰苦的多，但是他们却没有一个叫苦叫累和当逃兵的。穿上军装，就意味着纪律，橄榄绿中露出威严！想到这，我打起精神，爬了起来，迅速回到了我指定的位置。我想我会坚持到最后的！

接下来教官教给我们几个基本动作：转身、稍息，我都能按要求完成。在我心目中的军营充满教官的训斥声，可是在这没有训斥声，没有责骂声，只有教官一遍遍耐心地指导声。在休息时，我们还一起唱了营歌，不知怎么的今天的曲子显得格外动听；歌词显得格外振奋；我们的声音显得格外洪亮！整个训练过程充满友好和和谐。

今天训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。一个队伍如果不团结，不合作，这个队伍就是一盘散沙，就没有凝聚力，没有战斗力，如果没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。第一天的军营生活使我难忘，让我向往。今后的训练将日益艰苦，我在接下来的日子里更加努力，开创出一片美好的天空！

1.x月x日，是我开始走进新集体的第一天,也是我军训的第一天,这我体会到了在外面生活的辛苦。

一直听长辈说：部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七、八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样，让我不知不觉开始想家，开始哭了，也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过，我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等，都在这里有所改正，一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短的时间让我结识了许多的朋友，我很开心。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风，但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去，也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的，他们付出更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢？我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。

俗话说：十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更累、更苦，所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么？不是说先苦后甜么？不是说没有最好只有更好的么？所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子，不应该向家长撒娇了。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获？正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

这次的军训让我学会了独立，改正了许多的缺点。我感谢这次的军训!

2.在这里，我们要穿军人的服装，要守军人的纪律，我们就是一个小军人。

既然是个小军人，我们就应该严格要求自己，一切听从指挥，而且要不怕苦，不怕累，不怕脏，像军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。

孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。军训虽苦，但能磨练我们的意志，锻炼我们的能力。健壮我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经理考验，怎能体味成长的快乐？ 相信大家在军训的这几天里，能够时刻遵守纪律，更严格要求自己，圆满完成任务。让我们的身体得到锻炼，精神得到升华。

3.每天早上六点半起床；从七点一直训练到十一点；烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水；脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量；幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧！

“古之立大事者，4.军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

5.心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。军训是短暂的，但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。全体教官每天不顾风吹日晒，喊哑了嗓子，付出了无数心血和汗水，并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。通过军训，增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。同时，也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质，那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。军训是与困难挑战,是与炎热的酷暑作斗争，是不断战胜自我完善自我，是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利．

第三篇：军训作文：感受军训

军训作文：感受军训

军训作文：感受军训

总想离开家，去领略大千世界的奥妙与精彩，幻想着绚烂多姿的美妙生活，直到在军营里，我才真正体会到生活的酸甜苦辣。

“正步、跑步、起步走！一二一，一二一„„立正！”口号一遍遍响起，我们腿脚麻木，表情僵化。这是我向往的生活吗？没有自由，没有思想，没有个性，像木偶一样被命令控制。

我原以为太阳是最勤快的„„可早晨六点，太阳还没睡醒，哨子却醒了„„紧接着，小木偶们“爬”向训练场„„眼睛迷迷蒙蒙，头脑恍恍惚惚，手脚酥酥软软。可还得强撑着站军姿，站如松，好难！到了太阳睡醒，时间变得更加漫长难熬，身上的每块肌肉都受到压迫。心口堵得慌，双腿沉甸甸，支撑着全身的双脚，似乎负荷着整个地球，只觉得天地都在晃，晃得人失去重心，却又无法倒下。没有人反抗，在这里除了服从，只有服从。我的身体最终背叛了意愿，像兵马俑一样矗立着„„

下午三点的烈日，“杀”声振天的训练场，整齐的方队，教官洪亮的吼声。汗珠儿从绿色小兵的额头滚到眼角，滑到脸颊，溜进脖子，在身上抓呀抓，挠呀挠„„衣裤一次次浸透，又一次次被晒干。每个人都在经受着毒日的“烤”验。有人蹲下休息，可我不能。所谓团队精神，就是齐心协力，同舟共济。军营是个大家庭，我们都是兄弟姐妹。

晚上，有人哭了，而我没有，我不愿让这可怜的泪水淹没自己的意志。吃苦的日子才刚开始！我会坚持到底！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”就这样，坚持到最后一个半小时的汇报表演，我们苦训十天的检验。当矫健的步伐齐刷刷地走过主席台时，一阵阵热烈的掌声却催人泪下。虽然很短暂，但是我们得到了回报。

军训不是没有自由，而是有超越自由的规矩；不是没有思想，而是有升华思想的氛围；不是没有个性，而是有使个性完美的精神；不是没有我们所谓尊严，而是有更神圣的尊严，那就是军人的尊严———服从命令，完成任务，一切行动听指挥。

第四篇：七三家长会材料

架设成长桥梁 共创美好未来 ——七

（三）班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先，请允许我代表七（3）班全体科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对本班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持，感谢大家这半学期来对我工作的支持，对学校工作的支持。转眼间，孩子们升入中学已三个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；二．期中成绩汇报；

三、学生代表发言；

四、对家长的希望及建议；

五、副班主任及任课教师的讲话；

六、家长代表发言；

七、班主任宣布家长会结束。

下面我先谈谈班级的基本情况。

一、基本情况

我们班共有学生36人，其中男生19人，女生17人。从近一学期的学校工作看，我们班是一个较好的班级。在本学期每周评比中，我们班三次被评为文明班级，在这次的期中考试中，我们班名列全年

级第一。我们班的语文平均语文、数学、政治、历史、地理、生物的平均分都是全年级第一，英语是第二名。尤其是数学和语文以平均分高过其他班10多分的成绩位列第一。一份耕耘，一份收获，为了取得这些成绩，我们代课教师也付出艰辛的劳动。

二、下面我来说说我在班级管理方面做的工作：

1、我是七三班的语文老师兼班主任，我每天早晨七点到校，晚上九点回家。及时了解班级情况，谁生病了，谁请假了，谁的饭卡丢了，谁最近没有认真听讲。谁和谁又闹矛盾了。了解情况后及时解决，让学生没有后顾之忧，能够好好学习，快乐生活。

2.为了形成良好的自修纪律，创造良好的学习环境，更好的提高学习成绩，指导他们怎样充分利用两饭时间，先尽快完成作业，然后看一些有意义的书，要求孩子们在中午进校时间和自修课时间都要能静心学习，不交头接耳。为了提高学生的自控能力和工作能力，每个同学都有机会管理班级的机会，在管理班级时，学生们也都能很好的履行职责，做得很出色。经过一段时间师生们的共同努力后，现在我们班已成为老师们公认的好班级。

3.为了养成良好的卫生习惯和劳动习惯，我勤跑、勤看、勤检查、勤督促。现在，我们班成立了卫生督察小组，让学生参与到管理中，既让班级的卫生工作上了一个台阶，又培养了学生的能力。

4.做好学生的谈心工作。很多学生第一次离开家，刚开始有些想家，我就和学生多沟通、多谈心，并且我让班上的其他同学开导想家的同学，让这些同学感受到班集体的温暖，慢慢地学生就适应了学

校的生活环境。还有同学之间的一些小矛盾，我为此给学生们召开了“同学之间要和睦”的主题班班会，告诉孩子们，同学之间要团结友爱，互相宽容。在我不断地教育下，我们班同学之间没有打架、骂人等不好的现象，学生相处还是比较好的。

5、做好安全工作。我们知道，质量是学校的生命线，但是倘若生命不在，又何谈教育。为了孩子们的安全，我每次上班会都会叮嘱、教育他们，比如道路安全、乘车安全、防火安全等等。

6、激励学生不断前进。初一学生小，自觉能力差，还没有认识到学习的重要性，于是我利用班会，利用名人的例子，自己身边的例子，激励好好学习，不断进步。事实也证明了效果，我们班在期中考试中名列全年级第一，数学、语文的平均分比其他平行高出10多分。全年级前十名中，我们班就有四名，分别是全年级第一、第四、第五和第七。

三、学生代表发言

四、学生存在的问题

虽然我们班整体情况较好，成绩也是全级第一，但也存在一些问题。比如一些同学成绩较差，学习的自觉性差，一些同学上课爱说话，还有的同学爱吃零食，还有的同学爱上网等等，这就需要我们家长配合我们的工作。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不

开正确的家庭教育，希望家长能配合我们的工作，形成教育的合力。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（一）要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。

（二）要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

（三）要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自

己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

（四）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

（五）要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的。这是我们不愿

意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、不遵守纪律不仅容易诱发矛盾和冲突，也破坏了班级风气，望家长加强教育。我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都严格的要求自己，为人师表。因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

（六）教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

（七）要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为老师，我们充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，希望让学生满意，让家长放

心。有些家长说：我的孩子小学时成绩很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

（八）不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、课外读物(武打、恐怖小说)问题的处理。要注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。

（九）积极主动和班主任、科任老师联系，及时了解孩子在校表现及学习情况。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进

一步交流。家长要及时了解孩子在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯，要能练好坐功，有较强的自我约束和控制能力。这是今后三年乃至于到高中学习的基础。希望家长和我们配合，让孩子们健康成长、茁壮成才。

五、副班主任及任课教师的讲话；

六、家长代表发言；

七、班主任宣布家长会结束。

第五篇：军训感受

八月流火，艳阳灼灼。怀揣期待与忐忑，聆听韵律与脉搏，作为一名2011级旅游管理学院大一新生，我踏进青春洋溢、文墨飘香的郑大校园。伴随着嘹亮的号角，军训------翻开了我们大学生活的第一个篇章。它犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成的主旋律跌宕起伏，令人回味。

英姿飒爽，斗志昂扬。年轻的教官稚气未脱，但脸上写满了严肃和认真。他很爱唱歌，《团结就是力量》《女兵谣》一首首脍炙人口的军歌回荡在训练场上空。但是，教官在军训的时候对我们的要求十分严格。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。为了走好阅兵时的方阵队伍，教官使出浑身解数，让原本凌乱的队伍变的整齐划一。虽然不是第一次与军人接触，教官严谨认真的态度、雷厉风行的作风、刚正不阿的品行依旧给我留下了深刻的印象。

“恶劣的天气更能体现我们的团体精神和不怕吃苦毅力，军训期间的辛苦，军训期间的辛苦都会化作以后你们成长过程中的力量。”细心的辅导员在烈日下鼓励大家坚持不懈，陪伴大家战胜热浪与疲惫；在雨天提醒大家添衣保暖，给予大家无私的帮助与呵护。

军训虽苦，泪水混着汗水一次次沾湿我们的脸庞，但是它能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，健壮我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终生！苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” 其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去摸索、去历练！。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训的感悟是需要用心去体会的-------它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活绘上缤纷的一笔，我们也将重新启程，全力以赴迎接大学中的挑战！

旅游管理专业1班谢谦谦