山美版六年级上册品德与社会第9课《丰富多彩谈饮食》说课稿

第一篇：山美版六年级上册品德与社会第9课《丰富多彩谈饮食》说课稿

9、《丰富多彩谈饮食》说课稿

一、说教材

《丰富多彩谈饮食》是山东美术出版社六年级上册第二单元《缤纷的世界》第四个主题活动内容。

它的活动内容分为三部分：第一部分“我的准备”，第二部分“我的研究”，第三部分“我还想……”。可以分为两课时教学。本节课是第一课时。主要目的是引导学生通过各种形式的探究学习，知道世界各国、各地区、各民族不同的饮食习惯，感受东西方饮食习惯的差异，知道丰富多彩的饮食习惯反映了丰富多彩的饮食文化，懂得对不同国家、地区和民族的风俗习惯持尊重和欣赏的态度。

二、说教学目标

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

（一）、情感.态度.价值观目标: 引导学生通过多种形式的探究活动、不同国家的饮食习惯惯，感受世界上饮食习惯的差异性和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。

（二）、能力目标：

1.能与他人平等地交流与合作，学习民主地参与探究活动。2.学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，学习对生活中遇到的道德 问题做出正确的判断和选择。

（三）、知识目标：

1、知道一些家乡有名的小吃

2、了解我国不同民族不同地区的饮食习俗，了解世界上一些国家、地区的饮食习俗

3、能比较、分析不同地区、民族、国家饮食习俗的差异性，能从不同角度，对形成饮食习俗的各种因素进行探究

4、懂得世界上多种文化的差异性和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。

三、说教材重难点

教学重点：引导学生通过各种形式的探究学习，知道丰富多彩的饮食习惯反映了丰富多彩的饮食文化

教学难点：懂得爱惜粮食不浪费食物，养成节约的好习惯。对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度，逐步培养学生的鉴赏能力。

四、说教学方法

1、活动探究法 ：可以全面调动学生参与课堂活动的积极性，把学习主动权完全交给了学生。

2、交流点拨法：教学中，我特别重视学生已有的生活经验，尤为突出地让学生联系生活体验谈自己的发现或看法，在学生畅所欲言的基础上，我再做适当的点拨，从而让学生分清良莠。

3、小组讨论法

4、故事启发法

五、说学法

李季湄教授在《融于品德与生活的四观》一文中指出要“认真对待每个孩子的特质、兴趣和目标，尽最大的可能帮助他们体会到自己的潜力”。

我知道要尊重学生的主体地位，促进学生的自主发展，最为主要的是在课堂教学中注重学法的渗透。本节课在学法指导上，我努力体现“让学生主动参与，合作探究”的理念：

1.协作、探究式：教学中，我采用了同桌合作、四人小组合作的方式，让学生通过探究，思考问题、分析问题，从而培养自主学习能力。2.讨论、总结式：从学生的“生活经验”入手，与学生一起讨论，如“你最喜欢什么样的饮食”等问题，帮助学生提高认识和辨别能力。

六、说教学过程

（一）创设问题情境阶段

1、、激趣导入，了解家乡的美食

（1）、俗话说：民以食为天。今天，我们就来了解丰富多彩的饮食文化。出示课题，齐读课题

（2）、在我们家乡，你都知道哪些美食？

师简单小结过渡，展示老师搜集的一些图片。在这些美食当中，我还把最喜欢的几样美食，从名称、主要特点、制作材料等方面做了一下调查。向学生出示调查表。

（二）、教学探究阶段

探究活动一：你搜集到了哪些其他地区的美食？

1、在我们调查的美食当中，既有主食也有副食（出示资料卡，请学生分别举几个例子）

我国幅员辽阔，人口众多，是一个多民族的国家。不同地区、不同民族有着不同的饮食习惯（出示我国饮食习惯）

饮食习惯的差异，使得各地的美食各具特色。下面开始小组来交流。

2、学生小组交流后，在全班汇报交流。

3、教师相机小结后出示一个小故事（狗不理包子的故事）

4、讨论美食背后的故事 小组讨论交流

师总结：通过交流，我们可以发现，我们中国的美食不但色香味形俱佳，还有着悠久的历史动听的故事呢！探究活动二：各抒己见，中餐的利与弊

利用问题“家里来了亲朋好友，你们是怎么招待的？”（出示聚餐的照片）引导学生讨论：你觉得这种聚餐方式好吗？ 小组讨论合餐制的利与弊。全班交流。

师总结：原来合餐制是传播病菌的温床，容易互相传染疾病。所以这种饮食习惯还有待改变。

师：中国的餐饮是世界之最，不仅好吃好看，还讲究营养。但是中国饮食的浪费也是世界之最。（出示资料）

出示中午学生就餐图片（4张）。学生自由谈感受。讨论你是怎样做到不浪费食物的？ 学生自由发表自己的看法。（尽量多说）

师结：是呀，一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换（同时出示图片）。让我们从我做起，珍惜粮食，远离浪费；让我们一起大声告诉所有人——爱惜粮食吧，倒掉的是食物，流走的是血汗！（出示图片齐读）

（三）、拓展延伸，走向外面的世界

这节课我们主要交流了中国丰富多彩的饮食文化。那么世界上其他国家和地区的是怎样的呢？引导同学们课下搜集相关资料，做成手抄报，利用下一节课来展示交流。

七、说板书设计 课题：丰富多彩谈饮食 色香味形俱佳（交流调查）历史源远流长（交流故事）

第二篇：品德与社会 五年级上册 第9课

品德与社会 五年级上册 第9课

《宝岛台湾》教学设计（教案）

教学目标：

情感与态度：了解台湾的地理概况、历史、风俗。能用自己的方式表达对台湾早日回归的情感。

知识与技能：知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。

行为与习惯：知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。盼望台湾早日回归，对台湾小朋友定“寄语”。

过程与方法：通过不同途径了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，两岸人民渴望统一，能用实际行动表达对台湾回归的渴望之情。教学重点：

台湾与祖国大陆同祖同源，是祖国神圣领土不可分割的一部分。教学难点：表达自己盼望台湾早日回归的情感。教具准备：

1、歌曲《阿里山的姑娘》

2、中国地图

3、课件（台湾物产和风光的图片及文字资料）

课前准备：学生搜集台湾的地理、历史、景色，风俗习惯等有关资料或图片。教法、学法 讲读法 交流合作 教学过程：

一.创设情境，导入新课

1.播放vcd《阿里山的姑娘》，欣赏台湾物产和风光的图片

2、师出示中国地图，我国幅员辽阔，物产丰富，谁能在中国地图找到台湾岛？

3、生到前边地图上找出台湾岛，并说出台湾岛的位置。

师小结：俯视中国大地，在祖国东南辽阔的大地上，这座形状似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿，就是祖国的宝岛台湾。设计理念：激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。二 活动一：走进美丽、富饶的宝岛——台湾

１、学生根据收集到台湾的资料及自己的了解，小组合作、交流。２、代表发言、全班交流。

3、学生齐读教材后教师介绍：台湾是中国的第一大岛，它与大陆之间夹着一条狭长的水道，那就是台湾海峡。台湾海峡像走廊一样，连通着东海和南海，地理位置非常重要。远古时代，台湾岛与祖国大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，形成海峡，台湾岛才与祖国大陆分离。台湾地区包括台湾岛及周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛、绿岛、蓝屿等几十座岛屿。

4、出示课件：有关介绍台湾物产和风光的图片及文字资料。5、师说出台湾的别称（米仓，东方糖库，水果之乡，森林之海，东南盐库，兰花王国，蝴蝶王国，珊瑚王国，鱼仓等。）思考台湾为什么有这些别称？从这些别称中想象台湾是一个怎样的地方？ 6师：大家知道的可真多，台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发是分不开的。早在一千七百年前，人们就对宝岛台湾进行了开发，在这片土地上辛勤耕种，细心经营，所以这里风景优美、物产丰富，是我国的宝岛。设计理念：培养学生利用搜集的资料解决问题，拓展课程资源。通过图片资料，使学生对台湾有更深的感性认识。渗透德育，让学生知道台湾自古以来就是中国领土的一部分，培养学生热爱祖国台湾的情感。

三、活动二：根脉相连，两岸情深

1、师：祖国大陆和台湾同胞心相系，脉相连。﹙1﹚台湾在中国史籍中的记载。﹙2﹚郑成功收复台湾。﹙3﹚两岸人民齐抗日。

﹙4﹚海峡两岸18小时生命接力。

2、师：祖国大陆和台湾在饮食文化、节日风俗、语言文字、历史渊源、传统文化等方面有共同之处？你从中又有什么体会？

3、学生自由发言，谈体会。

（１）速冻的食品中台湾有汤圆，快餐食品中台湾的方便面。台湾风味餐馆中的台湾菜。

（２）人们也过春节，元宵节，清明节，端午节，中秋节。（３）说的是汉语，用的是汉字。（4）台湾故宫，孔子庙。

﹙5﹚台湾民居属于中国住宅建筑风格。

4、师：祖国大陆和台湾根脉相连，两岸情深。

四、活动三：心系台湾盼回归

1.课件出示余光中的诗《乡愁》，学生先读，再说感受。小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。这首诗表达了作者思念故土的情怀和两岸同胞盼望团聚的心愿。2．近几年来两岸人民盼统一的事例。

（1）2003年12月，温总理在美国纽约接见华侨华人代表说；这一湾浅浅的海峡，确实是最大的国殇、最深的乡愁！

（2）台湾律师吕传胜到福建祭祖。礼物上写着“炎黄子孙，永不忘祖”八个大字。

（3）胡锦涛总书记与国民党主席连战会谈。（4）全国人大通过《反分裂国家法》。

（5）央视“海峡两岸”节目，促进了两岸人民的沟通与了解。（6）台湾群众反“台独”游行。

（7）大陆海协会会长陈云林与台湾地区领导人马英九会谈。两岸“三通”马上实现。

设计理念：培养学生对台湾同胞的深厚情感，海峡两岸盼望和平统一的愿望。

五、拓展延伸：

台湾至今没有回到母亲怀抱，现在很多台湾同胞与大陆亲人还骨肉分离。为了实现祖国统一，我国政府采取了一系列的措施进行了不懈的努力。你知道国家还做了哪些努力？ 1.学生先谈，师补充。

2.小结：台湾自古以来就是中国神圣不可侵犯的领土。要维护祖国统一、反对分裂台湾。同学们，让我们了解历史，正视现实，结合自己的感受写一段对台湾同胞的“寄语”，可以是一段小诗、一句深情的话、一篇日记、一封信或一副画，来表达自己盼望台湾早日回归的感情。板书设计： 宝岛台湾 美丽 风景优美 富饶 物产丰富 台湾 根脉相连 大陆 不可分割

第三篇：六年级品德与社会第9课 奥林匹克的故乡教案

六年级品德与社会第9课 奥林匹克的故乡教案

六年级品德与社会第9课奥林匹克的故乡教案

本课教学目标：

．知道希腊的地理位置，能够在地图上准确指出希腊的位置；

2．知道希腊气候的一些突出特征，理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置对其饮食文化等方面的重要影响。

3．知道希腊是奥林匹克运动的发源地，了解古希腊文明对西方历史文化发展的重要作用。通过对希腊灿烂文明史的学习，深切感受古希腊文化所蕴含的哲理美、建筑美等美学内涵，初步了解古希腊人的民主意识和奥林匹克精神等。

第1课时

一、教学准备

．教师准备多媒体。

2．学生搜集希腊风土人情、气候、饮食等方面的资料。

二、教学过程

（一）激趣，导入新课。

．同学们，今天哪些客人来到了我们的课堂？

（出示福娃图片）

2．它们都是XX年奥运会的吉祥物。关于XX年奥运会，你们都了解哪些信息了?（学生交流，教师随机出示一些画面）

3．是啊，XX,奥运圣火将在中国北京熊熊燃烧,这是所有炎黄子孙为之骄傲的一年。同学们，你们知道奥运圣火来自何处吗？（：圣火之源）

4．小结揭题:

奥运会的全称是“奥林匹克运动会”,今天,就让我们一起去探访奥林匹克运动的发源地——希腊。

（设计思路：以学生当前最关注和最感兴趣的话题为切入点，增加了教学的现实性和趣味性，激发了学生的内在驱动力。）

（二）学文，整体感知。

．观风光，初感受。

（1）请大家欣赏一段有关希腊风光的录像片。（播放录像）

（2）学生交流对希腊的整体印象。

（3）教师小结：美丽的希腊，迷人的雅典，那令人神往的自然风光，那独特的风土人情，那丰厚的历史文化，给我们留下了深刻的印象。

2．看地图，识位置。

（1）过渡：希腊在哪里？它有着怎样的地理特点呢？

（2）出示世界地图，让学生找出希腊；

（3）结合希腊的位置图，细读《希腊在哪里》部分。

（4）练习：出示P75“找一找”中的问题，让学生边指图边回答。

（5）小结：希腊处于东西方的十字路口，地理位置独特，加上自然环景优美，历史文化丰富，吸引了世界各地的许多游客。

3．作导游，知希腊。

下面我们来开展一个活动,每个学习小组组成一个导游团,选一个口才好的同学作导游,其他同学作他的智囊团,为他出谋划策,帮他设计导游词，从风土人情、气候、饮食等方面向同学们介绍“多姿多彩的希腊”，我们来比一比看哪一小组的导游介绍得具体、生动,让游客愿意跟你去!

（1）学生自读P74-P75的“希腊在哪里”、“希腊的气候,饮食”这两段文字，结合课外收集的资料，分小组准备,教师相机指导。

（2）各组导游上台介绍，（3）听了刚才这几位导游的介绍,你最想跟哪位导游去旅游?为什么?

（4）小结:希腊多山,海岸线曲折,三面临海,一面靠山,这样的地形特点使得希腊气候受海洋的影响明显,即使在阳光强烈的夏季,希腊人仍感到比较舒适.在这样的气候条件下,油橄榄,葡萄和柑橘生长旺盛.希腊是传统的农业国,可耕地面积较少,因此服务业是经济的重要组成部分,希腊的旅游业是获得外汇的主要。

（5）听了刚才各位导游的介绍,我真想去希腊走一走,你们呢?

（设计思路：学生是学习的主体。由于本课内容离学生生活较远，这里通过看录像、“找一找”游戏和作导游等活动，旨在调动学生的积极性，使学生主动了解希腊的风土人情、生活习俗等。）

（三）总结本课。

这节课，我们通过观察、读书和讨论等多种方法了解了希腊的不少知识。如果你们想知道的更多，建议去网络或者图书馆查找。

（四）课后作业：

收集希腊历史文化方面的资料（图片、故事等）。

三、制作与使用的设想

本课时内容有：福娃图片、XX北京奥运信息图片、希腊圣火仪式动画、希腊风光视频和希腊地理位置图，使用时根据菜单提示，用鼠标点击图片或使用任意键均可演示。

四、对本课时教学的简短提示与建议

．本课内容离学生生活较远，教学时要注重提高每个学生参与学习全过程的积极性，教学形式多样化；

2．评价以鼓励为主，尽量把时间留给学生交流、演示。

第2课时

一、教学准备

．多媒体。

2．师生一起收集希腊历史文化方面的资料（图片、故事等）。

3．教师准备资料：欧洲中世纪法国或俄罗斯等国黑暗的独裁统治事例。

二、教学过程

（一）复习谈话导入。

．通过上节课的学习，我们初步认识了希腊，谁来说说你对希腊的了解？

2．学生交流认识。

3．过渡：希腊是西方文明的摇篮，不光拥有优越的自然地理环境，更拥有优秀的历史文化。

（二）继续学习课文。

．开展小组自学。

小组学习要求：自读P76-P79“照亮西方的希腊文明”这部分内容，结合课前搜集到的资料，每个小组从民主意识、文学、哲学、建筑艺术四方面选择一个方面展开讨论，说说对希腊文明知多少。请同学们以小组为单位，把你收集到的资料在小组内交流。每个小组先选一名代表发言，其他同学作补充。

2．学生小组学习

3．学生交流：

（1）“崇尚民主的雅典人”：

①指名读“崇尚民主的雅典人”

讨论：雅典人为什么积极参加公民大会竞选？

②补充故事：欧洲中世纪法国或俄罗斯等国黑暗的独裁统治事例。

③小结：雅典人崇尚民主，在当时是难能可贵的，对后世希腊及欧洲文明产生了很大的影响。

（2）“闪耀智慧光芒的希腊哲学”：

①结合学生回答分别出示苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的头像，学生讲一两则他们的故事。

②小结：希腊哲学的诞生，真是照亮了欧洲历史的夜空，在历史上闪耀着

智慧的光芒。

（3）“辉煌的早期文学”：

①从公元前8世纪到公元前4世纪的古希腊文学，是希腊文学最辉煌的时代。

《荷马史诗》和《伊索寓言》就是其中的代表。

②演示、小组讨论交流表演《伊索寓言》里的故事。

③小结：希腊文学有持续近3000年的悠久历史，对后来欧洲文学的发展有着重大的影响。

（4）“精美绝伦的建筑艺术”：

观看一组希腊精美绝伦的古典建筑图片，重点是“雅典卫城”“帕提农神庙”。

学生交流自己收集的希腊建筑的资料，并加上解说词介绍一下。

（设计思路：放手让学生搜集、整理信息，让学生自己分析，而不是由老师牵着鼻子走，学生的主体作用方能得到凸现。既达成了深入了解希腊的教学目标，又调动了学生探究的积极性，更锻炼了学生的能力。）

（三）师生共同总结。

有人说：如果你只能有旅游一个国家的时间，只有研究一个国家的精力，而希望对整个西方文明的起源有所了解的话，那么希腊是唯一的选择。

你同意这句话吗？请说明理由。的确，希腊的文明照亮了整个西方，滋养着整个欧洲文明，堪称人类精神文明的宝藏。

三、制作与使用的设想

本课时内容有：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德头像，希腊古典建筑、雕塑、神话人物图片和寓言故事动画《狐狸与葡萄》，使用时根据分类菜单提示，用鼠标点击图片或使用任意键均可演示。

四、对本课时教学的简短提示与建议

．希腊的历史文化博大精深，尽量鼓励学生进行信息的整理加工和语言表达；

2．本课时教学内容学生只要基本知道就行，不必大量机械识记，重点应着力于让学生充分感受古希腊人的民主意识和希腊文化所蕴涵的美学内涵。

3．评价不应只重知识的掌握，更应关注课堂参与积极性。

第3课时

一、教学准备

．多媒体。

2．师生搜集奥运冠军和奥运会中成绩落后的选手仍奋力拼搏的故事和图片。

二、教学过程：

导入新课。

同学们，前两节课我们走进希腊，了解了它独特的自然环境和灿烂的历史文化。其实，希腊引人注目的还不仅于此，它还向全世界奉献了一件最珍贵的礼物——奥林匹克运动。今天我们将进一步亲近希腊，了解奥运。

了解奥林匹克运动。

．走近奥运，了解它的起源。

（1）指名朗读小知识”奥林匹克运动的起源”。

（2）大家知道，公元前７７６年的夏天，在离雅典３７０千米的奥林匹亚竞技场举行了第一届奥运会，此后每四年举行一次，持续千年之久。公元后３９３年举行了最后一次奥运，直到战后重新举行第一届奥运会。这期间发生了许许多多感人的奥运冠军的故事。

（3）学生介绍了解的奥运冠军的故事。

（尤其是无锡羽毛球女子双打奥运冠军顾俊的故事：七岁那年，在父母送的生日礼物中，还不知道羽毛球为何物的顾俊自己选了一只羽毛球拍，从此她与羽毛球结下了难解之缘。九三年是顾俊人生中的一个重大转折，在夺得全国冠军后，她和葛菲被选进了国家队。顾俊觉得最难忘的是九五年中国队首捧苏迪曼杯。那次比赛中，中国队获胜，气急败坏的印尼队把中国国旗坐在椅下，中国队员冲上去要和他们打架，“每个在场的中国人都有一种极强的祖国荣誉感，那一瞬间让我觉得做一个中国人胜过一切。”奥运会上夺取金牌的辉煌一页留给她的却是平淡的印象。亚特兰大奥运会后，她和葛菲所向无敌，三年多来在国际赛场上保持不败。）

2．想了解更多的故事吗？请自读“来到奥林匹克竞技场”中的小故事。

3．让学生谈谈听后读后的感受。

（设计意图：从身边故事、人物说起，更有亲切感，说服力。）

（三）探讨奥林匹克精神。

．过渡：顾拜旦复兴了现代奥林匹克运动，也构思设计了奥运会旗，他因此被誉为“奥运会之父”。

2．出示“考考你”，学生动手填一填。

3．“五大洲的梦，三大洋的情，奥林匹克风，跨世纪的风。奥林匹克风,全世界吹送，吹到哪里都欢腾，哪里都欢腾。”为什么奥林匹克风有如此大的魅力?自读“奥运会精神----人类的财富”和“奥运休战”部分。

4．出示“古希腊人的奥林匹克精神”和“现代奥林匹克格言”，指名朗读。

5．奥运精神大讨论：如何在平时的学习活动中发扬奥林匹克精神。

6．小结：奥运会是和平与友谊的盛会,是公平竞争的盛会,奥运会所倡导的精神是人类共同的财富。

（四）策划小小奥运会。

．为了弘扬奥运精神,我们也来策划一次小小奥运会,好吗?

小组为单位,在小组长的带领下,分工合作,教师巡视指导。

2．汇报展示,对优秀的会旗,会徽设计颁发奥运奖章。

三、制作与使用的设想

本课时内容有：“奥运会之父”顾拜旦的人物像、古希腊人的奥林匹克精神和现代奥林匹克格言，使用时根据菜单提示，用鼠标点击图片或使用任意键均可演示。

四、对本课时教学的简短提示与建议

．对奥运精神的讨论，要求学生结合自己的生活实际或所见所闻来谈，切记空洞；

2．“策划小小奥运会”活动，应充分放手，尊重学生意见，对学生的设计方案以欣赏为主，重在调动学生积极性；

3．将优秀方案付诸实践，显示对学生劳动成果的最好评价。

本课教学设计总体评价与反思：

本课教学从XX年北京奥运会谈起，在老师引领下，通过“观风光，初感受”、“看地图，识位置”、“作导游，知希腊”这三个环节，激发学生兴趣，一起去探访奥林匹克运动的发源地——希腊，知道希腊的地理位置，能够在地图上准确指出希腊的位置；了解希腊自然风光、气候特征。结合课前搜集到的资料，每个学生学习小组从民主意识、文学、哲学、建筑艺术四方面选择一个方面展开讨论，理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置对其饮食文化等方面的重要影响，知道希腊文学有持续近3000年的悠久历史，从公元前8世纪到公元前4世纪的古希腊文学，是希腊文学最辉煌的时代及其对后来欧洲文学的发展有着重大的影响。

通过“了解奥林匹克运动”、“探讨奥林匹克精神”、“策划小小奥运会”，充分相信学生、尊重学生，让学生走近奥林匹克运动，学习希腊灿烂文明史的学习，深切感受古希腊文化所蕴含的哲理美、建筑美等美学内涵，知道希腊是奥林匹克运动的发源地，了解古希腊文明对西方历史文化发展的重要作用，初步了解古希腊人的民主意识和奥林匹克精神等。

第四篇：六年级品德与社会上册复习资料

六年级上册教科版品德与社会复习资料

一单元资料

1.2.3.4.5.6.7.8.好奇心是创造的动力。

法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机 提出问题是向创造迈出的第一步。

人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。

鲁班发明了锯子，爱迪生发明了电灯，摩尔根是胚胎学家，达尔文是生物学家，他写了《生物起源说》，李四光是地质学家，原名李仲揆。9.我们怎样才能拥有丰富的想象力？

要多提假如，将会的问题，尽可能寻找不同答案，要多读书，丰富知识，开阔视野。

10、你喜欢什么样的汽车？你能想像未来的汽车应该是什么样的？

我想未来的汽车是海陆空三用汽车，我喜欢环保型的汽车，我喜欢造型独特、有个性的汽车。

11、幻想会成为科学家探索的动力和基础。

12、创造的快乐

13、创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。

14、毕升

发明 活字印刷术

1、坦莫尼尔 发明 缝纫机

2、胡克

发明 显微镜

3、玛丽安娜

发明 纸尿片

4、迪斯尼

创造 米老鼠

5、蔡伦（东汉）

改进 造纸术

15、爱迪生是世界上伟大的发明大王。爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。

16、创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。

17、中国教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”

18、在你的创造实践中，什么让你觉得快乐？

当我改进了生活中不方便时，当我发现了好的学习方法时，当我在进行小制作，攻克了一个难关时。

19、世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质---（苏）依·尼查叶夫

20、家庭生活中最多的劳动是家务劳动。你能从家务劳动中发现创造的机会吗？ 给盆子用挂盆架，方便、安全地挂各式各样的盆；给油嘴戴“围巾”倒油时，油再不会沿瓶子外壁流下来。

21、想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。如果你的脑子里突然有了好主意，那么最要紧的是抓住它不放，用行动来实现。这样，收获就会随行动而来。

22、你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 答：这句话告诉我们，失败是成功之母。失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的！

10.珍惜粮食的名言警句

静以修身，俭以养德。„三国时期‟诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。„唐‟李商隐 由俭入奢易，由奢入俭难。„北宋‟司马光 节俭朴素，人之美德。„明‟薛瑄

一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯 勤俭的美德犹如甘霖，能让贫穷的土盛开富有的花，能让富有的土地结下智慧的果。

[现代格言] 锄禾日当午,汗滴禾下土 ,谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦.11.写一句农谚：

清明前后，种瓜点豆。春不种，秋无收。有水才有谷，无水守着哭。12.二十四节气是农业生产的法宝。13.种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。

14.农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们离不开农业。

农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。人们平时所说的农业，既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。

15.一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。

16.瓷器的制作过程:和瓷泥→制坯→烘干→上釉→烧窑→质检 17.写一段感谢工人或农民的话.感谢农民，为我们带来可口的食物；感谢工人，为我们带来漂亮的衣衫，为我们带来电，为我们带来电视机，洗衣机，冰箱等等现代化电器。

18.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中.19.传统的工业、农业正在走向现代化。20.袁隆平为称为“杂交水稻之父”。

21.中国正在走向现代化。体现在多个方面，农业上,现代化农业机械走进普通老百姓家中，我们这里很多农民都是使用收割机收割稻谷。在奶牛养殖场机械化挤奶省时又省力。工业上，汽车的生产是一种生产汽车流水作业的生产线。空调的生产也是机械化的生产线完成的，就连我们喝的饮料也是来自流水作业的生产线。

22.从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，到现在的的信息高速公路，信息时代正向我们走来。

23.报纸、电视、电话、网络，在为我们传达室递信息的同时，也给我们带来了财富。

24.通信是现代生活的一个重要组成部分。25.古时候，人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。邮驿是我国古代传递信息的主要方式。

26.寄信是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，受到人们的喜爱。

27.寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定格式写。

28.随着社会的进步和科学技术的发展，电话成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式。电视、计算机、网络、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道。

29.信息高速公路是更具威力的信息网络，它将真正成为地球的“神经网络”。30.在网络上，我可以向作文网站投稿，设计自己的网页、在网上查资料、在网上超市听我喜欢的音乐。

31.我们在网络世界中，要遵守网络规则，还要提高警惕，免受自己受到伤害。32.不是所有的网站都适合小学生，小学生要有选择的阅读网上的内容，自觉抵制不良网站。

33.网友中有些人不一定是品德良好的人，所以网友询问地址和电话不要轻易告诉他，要学会自我保护，防止坏人利用我们的个人信息做一些违法的事情。34.网络上电脑病毒很多，因此不要去打开来历不明的电子邮件，防止自己的电脑感染病毒，给自己带来不可挽回的损失。

35.中小学生不要去网吧上网。应该在老师和家长的指导下上网。36.全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。37.金字塔是古代埃及法老的陵墓。

38.金字塔是古埃及人民的杰作。古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国都有了不起的文明成就，它们并称为世界四大文明古国。

39.文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产，能用金属制造先进的生产工具，这一切，表明人类“文明的大船”起航了。40.古巴比伦创造出楔形文字，古埃及创造出象形文字，古代中国创造了甲骨文。41.说文明古国的人们开始了农业生产的证据是古埃及人在播种大麦、小麦和亚麻等作物，驯养成群的牛羊。说文明古国的人们开始了手工业生产的证据是古埃及人在织布，古埃及人在冶炼制造。说文明古国的人们能用金属制造先进的生产工具的证据是古代中国人在制造青铜器。

42.我们今天使用的公历是古埃及人创造的，他们通过观察尼罗河每年的涨落情况，把一年分为12个月，全年定为365天。古巴比伦人根据月亮圆缺的变化，把月亮圆缺变化的周期四等分，以七天为一星期，是古巴比伦创造的，现在使用的0到9这10个阿拉伯数字是古印度人发明的。

43.古埃及医学发达，很早能实施外科手术。他们制作的木乃伊已经完好地保存3500多年。

44.古代中国的中医中药自成体系，是世界医学的一朵奇葩。45.古代印度有医学专科学校和专职医生。

46.古代中国采用十进位制的算法。在计算方面有当时无可比拟的优越性，现在 我们计算也采用十进位制。

47.18世纪英国机械师瓦特发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。48.蒸汽机带动纺纱机，纺纱效率大大提高。

49.英国人瓦特发明的蒸汽机一出现，马上使世界的工业发展速度发生翻天覆地的变化，纺织品、煤炭、钢铁产量等成倍甚至成十倍地增长，现代工业势不可当地发展起来。

50.蒸汽机应用在下列行业，给下列行业带来巨大变化。美国人富尔顿用蒸汽机作为动力，制造除了第一艘汽船。英国人斯蒂芬逊利用蒸汽作动力推动了火车。蒸汽机还用于冶金、采矿等行业。蒸汽机还大大提高了这些行业的工作效率。

51.1814年英国人斯蒂芬逊研制第一辆使用蒸汽作动力的火车试运行成功。1830年英国人斯蒂芬逊驾驶使用蒸汽动力的“火箭”号火车试运行，平均时速达到29千米。

52.隆隆的轮船和飞驰火车的将全球连成一体，人类进入了一个崭新的工业时代。

53.1831年，英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。

54.爱迪生发明的电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的“天使”。

55.发电机的发明，使电力得以广泛应用。电力不仅开动了工厂的机器，还推动了其他领域的科技发展，掀起了第二次科学技术革命。电引领人类进入更光明、更美好的新时期。

56.2000多年前，中国人发明了指南针。

57.1867年德国人奥古斯特〃奥托发明了内燃机。58.1886年德国人卡尔〃本茨发明了汽车。

59.1903年美国工程师莱特兄弟利用内燃机，制造出第一架可以在天上停留59秒的飞机。

60.16世纪，波兰天文学家哥白尼，以科学家的求实精神，对“地心说”提出了挑战，他创立了“太阳中心说”，带动了一系列观念上的变革。61.古希腊最伟大的科学家阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”阿基米德发现杠杆原理和浮力定律。62.英国伟大的天才科学家牛顿说：“我不知道世人怎样看我，但我自认为我不过是像一个在海边玩耍的孩童，不时为找到比常见的更美丽的贝壳而欣喜，而展现在我面前的是全然未被发现的浩翰的真理海洋。” 63.爱因斯坦说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”爱因斯坦提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。64.中国数学家华罗庚说：“科学成就是一点一滴积累起来的，唯有长期的积累才能由点滴汇成大海。” 65.①《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，是中古时期阿拉伯的一部宏伟的民间故事集，被称为世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。66.②《农夫与蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》等选自《伊索寓言》，是公元前六世纪古希腊的寓言作家伊索创作的寓言故事集。它是一本生活的教科书，为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。

67.在人类灿烂的艺术星空中，雕塑、绘画是其中耀眼的两颗星辰。68.伟大的法国文学家雨果说，音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。还有人说，没有音乐，生命是没有价值的。69.中国四大名著： 《三国演义》：作者是罗贯中 ；《水浒传》：作者是施耐庵 ； 《西游记》：作者是吴承恩 ；《红楼梦》：作者是曹雪芹。70.二胡演奏《二泉映月》，作者是中国二胡演奏家瞎子阿炳。71.维也纳爱乐乐团演奏《蓝色多瑙河》，作者是奥地利作曲家小约翰〃施特劳斯。

72.大合唱《欢乐颂》，作者是德国作曲家贝多芬。73.芭蕾舞剧《天鹅湖》，作者是俄罗斯作曲家柴可夫斯基。74.《清明上河图》 作者是中国１２世纪 张择端（北宋）

75.《维纳斯》作者古希腊公元前２世纪 亚历山德罗斯（这座雕塑发现于爱琴海的米洛斯岛。）

76.《吉普赛女郎》作者是荷兰１７世纪 哈尔斯。（这是一幅油画。）77.《思想者》作者是法国１９世纪 奥古斯特〃罗丹。（这是一座雕塑。）78.《蒙娜丽莎》作者是１５世纪 意大利 达〃芬奇。（这是一幅油画。达〃芬奇的这幅画是历史上肖像画的典范。）

79.《日出〃印象》作者是１９世纪法国 莫奈。（这是一幅画。）80.《六骏图》作者是２０世纪中国 徐悲鸿。（这是一幅画。）81.《巴黎圣母院》作者是法国文学家雨果。（这是一本书。）82.《大卫像》作者是意大利雕塑家米开朗琪罗。（这是一座雕塑。）83.1972年，联合国教科文组织第17届大会通过了《世界遗产公约》。世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。84.我所知道的世界遗产有：天坛、张家界、泰山、龙门石窟。

天坛在北京市，张家界在湖南省，泰山在山东省，龙门石窟在河南省。

天坛是文化遗产。张家界是自然遗产。泰山是文化和自然双重遗产。龙门石窟在河南洛阳是文化遗产。

85.最大的沙漠：撒哈拉沙漠（非洲）

86.亚洲和欧洲是连在一起的，我们称为亚欧大陆，亚洲和非洲、北美洲和南美洲原来也是分别相连的，后来人们开挖运河，把它们分开了。

87.在地球上，四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

。（按大到小的顺序排列）

七大洲分别是 亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按大到小的顺序排列）

88.我们居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。从太空中看，地球就像一个美丽的蔚蓝色星球。

89.1519年葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行，证实了地球是圆的。这次航行用了近三年的时间。

90.我们地球仪上发现，陆地大都集中在北半球，可北极附近是海洋，海洋大都在南半球，可南极附近却是一片陆地。

91.地球仪是地球的模型。我们在上面可以找到将地球平分为南、比两个半球的赤道，它的实际周长约4万千米。

92.地球表面高低起伏，有五种不同的地貌：高原、平原、山地、丘陵、盆地。93.世界上共有224个国家和地区，其中国家为193个，地区为31个。总人口为70亿。世界七大洲中，除南极洲外，都有国家分布，其中联合国会员国共有192个。94.世界上居民有黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。（1）黄种（蒙古人种）分布于亚洲大部及美洲。（2）白种（欧罗巴人种）主要分布于欧洲、西亚、北亚、北非等地。（3）黑种（尼革罗人种）：主要分布于非洲大部分地区。（4）棕种（澳大利亚人种）：主要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。

95.海拔最高山峰：珠穆朗玛峰（海拔8，844.43米）96.世界上最高山脉：喜马拉雅山（海拔7000米以上）97.最高的高原：青藏高原（中国）

最大的平原：亚马孙平原（巴西）98.最长的河：尼罗河（非洲）99.最大的高原：巴西高原（巴西）

100.最深的海沟：马里亚纳海沟（太平洋，-11034米）

101.最大的岛屿：格陵兰岛（面积达2，166，086平方公里）

102.最大的洋：太平洋（面积1亿7968万7千平方公里，南北长度约15900千米，东西最大长约19900千米）

103.最小的洋：北冰洋（面积1，405万6千平方公里）104.最深的洋：太平洋（平均深度4028米,最深点马里亚纳海沟深11034米）105.最浅的洋：北冰洋（平均深度1200米，最深点南森海盆5449米）106.地球上最大的峡谷：雅鲁藏布江大峡谷（亚洲雅鲁藏布江，长达496.3公里）

107.地球上最深的峡谷：雅鲁藏布江大峡谷（平均深5000米，最深5382米）108.最大的裂谷带：东非大裂谷（最深处达2000米，总长度超过6400千米，相当于地球周长的1/6，被人们称为“地球上的最大伤疤”）109.最宽的瀑布：伊瓜苏瀑布（总宽度长达4公里）110.最大的热带雨林：亚马逊热带雨林

111.夏威夷群岛被人们称为“太平洋上的珍珠”

112.太平洋是世界是最大、最深的海洋，约占地球的五分之二。太平洋上岛屿最多，有大陆岛、火山岛和珊瑚岛等。

113.纽约是美国第一大城市和最大的海港。在纽约的自由女神像是美国人民追求自由的标志。纽约的唐人街，居住了大约10万华人。世界金融中心华尔街也在纽约。联合国总部设在纽约。

114.美国是一个多民族的国家，美国被称为“移民之国”；几乎任何一个国家的人来到纽约，都能找到与自己同种族语言的人群，被称为“万国之国”。115.美国的首都是华盛顿。

116.圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。是每年的12月25日。12月24日叫平安夜。

117.在圣诞节的平安夜，人们坐在圣诞树旁享用丰盛的火鸡大餐和可口的蛋糕。

118.圣诞狂欢时，人们穿上节日的盛装，戴上奇特的面具，成群结队地走上街头。

119.最著名的狂欢节是巴西的里约热内卢。

120.乞力马扎罗山在赤道附近，上面终年白雪皑皑。是非洲的最高山峰，被称为“非洲之巅”。撒哈拉沙漠的贝鲁因人，居住在用兽皮或羊制成的帐篷里。因为家具搬动不方便，所以他们没有家具，通常使用坐垫或小地毯。121.中国青藏高原的人，用牦牛的皮、毛制作帐篷和衣服，和牦牛的奶，用牦牛粪取火。

122.俾格米族是世界上身材最矮的民族，他们生活在非洲中部的山地及河谷的森林地带，自称是“森林的儿子”。俾格米族被称为非洲的“袖珍民族”。123.世界上不同的民族，生活在不同的环境中，为了满足生活的需要，形成了各自独特的生活方式，这些可以称为文化。

124.闻名世界的东非大裂谷，在太空中可以清楚地看到，被称为“地球上的伤疤”。

125.非洲是野生动物的乐园，在这里，我们可以看到生活在野外的狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、、斑马、角马、河马等等。

126.澳大利亚的动物有：袋鼠、树熊、鸭嘴兽、鸸鹋(读作：ér miáo，澳洲鸵鸟)。

127.在每年的第一个月圆之夜，非洲有些地方过月圆节。128.卢浮宫在法国巴黎塞纳河旁。129.西班牙被称为旅游王国。

130.西班牙斗牛，是西班牙旅游业的重要项目。

131.欧洲地形以平原为主，大部分地区气候温和湿润。这里有世界花园日内瓦、世界花都巴黎、郁金香的故乡荷兰。

132.风车是荷兰的象征。荷兰地势低，全国有四分之一的土地低于海平面，需要大量的风车来排水。133.荷兰的国花是郁金香。

134.风车和郁金香的故乡指的是欧洲的荷兰。

135.法国巴黎凯旋门庄严肃穆、立柱上精美的《马赛曲》浮雕，是世界美术史上不朽杰作。

136.巴黎的最高建筑——埃菲尔铁塔，是法国的象征。站在铁塔上，可以看到“慈爱的母亲”塞纳河、庄严肃穆的凯旋门，还有金碧辉煌的凡尔赛宫。137.1982年卢浮宫扩建的时候，采纳的华裔建筑家贝聿铭的设计方案。卢浮宫是世界上最大的美术博物馆，其中收藏着3件国宝：米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达.芬奇的《蒙纳丽莎》油画及维纳斯雕像。

138.在巴黎的街头，我们可以看看风靡世界的巴黎时装和香水，可以尝尝风味独特的法国蜗牛。

第二部分：问答题：

1、为什么要保护文明遗产？我们能为此做点什么？

答：留存文明遗产，其意义也关乎未来。理解文明遗产，应该理解遗产背后蕴含着的深刻历史文化含义，更要在传统的基础上培育出新的现代文化。这种萌发于历史文化传统之上的“新”文化，才更具有根基、底蕴、特色和生命力。社会文明需要新陈代谢，但更新不能摈弃历史，而是在历史基础上发展，是从旧环境中滋生出新的东西。保护与发展是一对难解的矛盾，却不是一对不可化解的矛盾。继承和发展、历史传统和现代化要求都是人们的需求。财富理应包括文化财富和自然财富。文明遗产保护工作的深入展开，关键是要让社会各界更好地体味与认同它的价值，历史文化和自然遗产的价值同样蕴藏着巨大的财富。保护文明遗产，7 应当从我做起，从身边做起，积极响应国家关于文明遗产的保护政策，努力投身其中，为文化遗产的保护贡献自己的力量！

我们对古迹和自然景观要进行抢救性保护；其次对于自然景观要避免水土流失，进行人工造林，使植被条件越来越好；再次对于古迹和自然景观附近要严禁排放废水和废气等等有害物质；再次在古迹和自然景观内部和附近不能兴建现代化高层建筑等，破坏原来历史面貌。

2、你能介绍地球上四大洋和七大洲面积大小吗?答：太平洋：太平洋是世界上最大的洋，位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间，总面积17868万平方千米，平均深度3957米，最大深度11034米，体积70710万立方千米。

大西洋：大西洋是地球上的第二大洋，面积约9165.5万平方米。大西洋位于欧洲非洲和南北美洲之间，自北至南约1.6万千米，东西最短距离2400多千米。印度洋：印度洋是地球上第三大洋，位于亚洲、南极洲、大洋洲和非洲之间，总面积约为7617.4万平方千米。

北冰洋:最小的洋，约1478.8万平方千米。

亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。

北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。

南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。

南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的6.8%，是世界第六大洲。大洋洲：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。

3、乞力马扎罗山在赤道附近为什么它上面终年都白雪皑皑？

答：乞力马扎罗山在赤道附近，上面终年白雪皑皑。是非洲的最高山峰，被称为“非洲之巅”。这里终年积雪，“奥秘”就在于地形对气温的影响。原来，在同一地点，地势越高气温就越低。一般说来，地势每升高1千米，气温要下降6 ℃，因此热带地区的高山，从山下到山顶，气候呈垂直性分布，有点类似从赤道到两极的气候变化。植物也是从热带、温带逐步过渡到寒带：山脚下生长着茂密的森林，一派热带风光；山顶上气候严寒，到处白雪皑皑，冰峰峭立。海拔近6 000米的乞力马扎罗山顶部气温要比山脚低近30 ℃。而赤道附近大部分地区年平均气温在20 ℃左右，这样，山上终年白雪覆盖也就不足为奇了。、4、为什么西班牙被称为旅游王国？

西班牙被称为旅游王国。是因为在漫长的历史发展过程中，形成了独具特色的、丰富多彩的西班牙文化。丰富多彩的西班牙文化有遍及全国的天主教堂、南方的阿拉伯式建筑、世界文豪塞成提斯的不朽名著《唐吉诃德》、著名画家毕加索的作品，以及驰名世界的西班牙斗牛和热情奔放的踢踏舞，无不反映了西班牙人民的聪明能干和性格豪爽的民族特色。

六年级上册品德与社会教科版测试题 一． 填空题 20% 1．创造之路是坎坷的，充满着 荆棘 和 峭壁，只能经受住 失败考验 的人，才能摘取 成功的桂冠。2．科学技术的进步为工农业的发展插上了 腾飞的翅膀。人们从事生产劳动的工具不断

改进，生产方式不断 进步，传统的工业、农业正在走向 现代化。3．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就 科学家 和 诗人。

4．四大文明古国分别是 古埃及、古印度、古巴比伦、古中国。5． 俾格米族 是世界上身材最小的民族。

6．通讯的发展不断改变着我们的 生活方式。今天，凭借 现代信息技术，我们足不出

户就能与世界 对话。

7．古老的 金字塔 是人类早期辉煌和文明的见证。

8．伟大的文学家 雨果 说，音乐 是开启 人类智慧 宝贵的一把钥匙。9.地球表面分为陆地和海洋，其中海洋约占 71%，陆地约占 29%。10.中国的陆地领土面积约 960万平方千米，居世界第三位。二．判断题（对的在括号中打“√”，错的在括号中打“╳”）10% 1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（√）2．郁金香是英国的国花。（╳）（注解：郁金香是荷兰的国花）3．美国的首都是巴黎。（╳）

（注解：美国的首都是华盛顿，法国的首都是巴黎。）4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（╳）

（注解：寄信要使用国家统一监制的信封。）

5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（╳）

（注解：在网络世界里，虽然别人根本不认识你，你也应该遵守规则。）6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（╳）（注解：鲁班发明据，张衡发明了地动仪。）7．《一千零一夜》又名《天方夜谭》。（√）8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（√）9．《蒙娜丽莎》是15世纪法国达•芬奇的作品。（╳）（注解：《蒙娜丽莎》是15世纪意大利达•芬奇的作品。它现在保存在法国巴黎的卢浮宫。）

10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（√）三．选择题 10% 1.中华人民共和国现任中共中央总书记、中央军委主席是（B）。A、胡锦涛 B、习近平C、温家宝 2．现任国务院总理是（C）。

A、李克强 B、江泽民 C、温家宝

3.（C）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A、黄色人种 B、黑色人种 C、白色人种 4.第一个环球航行的人是（B）。

A、马可•波罗 B、麦哲伦 C、哥伦布 5.地球上有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中国在（A）的西岸。

A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 6.下列生产活动，属于农业生产的是（A）

A、养殖珍珠 B、棉花纺织 C、生产农药 D、煤炭加工 7.下列文学艺术只有一项不属于欧洲，它是（B）A、《蒙娜丽莎》 B、《天方夜谭》 C、《思想者》 D、《吉普赛女郎》 8.下列科学成就，只有一项属于美国人。它是（D）

A、发明蒸汽机 B、研制出第一辆蒸汽火车 C、发现电磁感应效应 D、发明飞机

9.创造象形文字和公历的是(A)A、古埃及人 B、古印度人 C、古中国人 D、古巴比伦人 10.每年的12月25日是（C）

A 感恩节 B月圆节 C 圣诞节

四．请用连线作答：连一连 你最棒12%（1）哥白尼 日心说（连 哥白尼）

牛顿 X 射线（连 伦琴）

伦琴 万有引力定律（连 牛顿）

莱特兄弟 圆周率（连 祖冲之）

祖冲之 飞机（连 莱特兄弟）

居里夫人 镭（连居里夫人）（2）《巴黎圣母院》 法国（连 《巴黎圣母院》）

《二泉映月》 奥地利（连 《蓝色多瑙河》）

《蓝色多瑙河》 中国（连 《二泉映月》）

捕鱼节 美国（连 感恩节）

狂欢节 巴西（连 狂欢节）

感恩节 尼日利亚（连 捕鱼节）五．简答题18% 1．你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 答：这句话告诉我们，失败是成功之母。失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要

你在跌倒处爬起来,你总会成功的！

2．我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？ 答：（1）要善于网上学习，不浏览不良信息，不上成人网站；（2）增强自我保护意识，不轻易告诉网友自己的联系方式，不随便约会网友；(3)不沉溺网络游戏。（4）不打开来

历不明的电子邮件。（5）不下载陌生的不知名的软件。

3．结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。

六．论述题30% 1．你知道在我国的世界遗产有哪些吗？为什么要保护文明遗产？ 答：我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的

财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。1972年联合国提

出保护世界遗产的目的就是为了保护好这些人类文明精华中的精华，黄金有价，而世界遗

产是独一无二的，一旦破坏了，就永远无法恢复原貌，所以要保护文明遗产。2．有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，你认为呢？联系生活实际说说你 的观点。（任选一种）

（1）答：我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识，而且上网聊天

还可以促进人与人之间交流，让我们不孤僻，有朋友。以后的社会哪里离得开电脑啊？要

先打下基础才行啊。通过网络还可以学习英语呢！又方便又省钱。我们通过网络和别人交

流，很方便，还可以在网上提问题，会有人帮你解答问题。

（2）答：我认为上网弊大于利。因为我们有一些同学上网就是玩游戏，上课的时候

老是想着游戏的事情，学习下降了。还有些同学老是在网上和人聊天，有时候看一些不健

康的网站，这样对小学生的生活会有影响。

第五篇：六年级品德与社会上册复习题

六年级品德与社会上册复习题

一、填空

1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易染上吸烟、酗酒和迷恋游戏机等不良习惯。

2、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。毒性最大的是烟碱，又称尼古丁，一支烟含有6-8克的烟碱，足以毒死一只老鼠。20支烟的烟碱可以毒死一头牛。3、1988年设立了第一个“世界无烟日”，提出了“要烟草还是要健康，请你选择”的主题口号。每年的5月31日是“世界无烟日”。这一天，商店不准售烟，烟民不准在公共场合吸烟。

4、适量饮酒可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。但是酗酒却是有百害而无一利的事情。

5、邪教是披着美丽外衣的恶魔，目前的邪教组织有中国的法轮功，美国的人民圣殿教，日本的奥欧姆真理教，墨西哥的撒旦崇拜教。这些邪教组织有着迷人的名字，却干着害人的勾当。法轮功在中国犯下了投毒杀人、攻击卫星的滔天罪行。

6、《中华人民共和国未成年人保护法》是保护我国未成年人的根本法律，与1992年1月1日起施行，未成年人是指未满18周岁的公民。

7、学校不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。

8、父母和其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

9、学校和幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

10、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。

11、学校、幼儿园教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

12、任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

13、家乡有丰富多彩的民风、民俗，如：元宵灯会、办满月酒、庙会与集市等。民风、民俗是一种创造于民间，又在民间世代相袭、传承的思维方式和行为习惯。它们是乡土文化的重要组成部分净化家乡的民风民俗是我们每个家乡人应尽的义务。

14、原始社会初期，人类的劳动以狩猎为主，15、农历五月初五，俗称端午节，赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。

16、屈原是我国最早的大诗人，战国时期楚国人，著作有诗歌《离骚》。

17、赶“集市”的习俗，在我国农村极少数民族地区流行。

18、家乡要有许多的民风民俗活动，诸如除夕守岁，春节舞龙，舞狮，立春时“迎春、打春”等习俗，不仅充满了趣味性，更有丰富的文化内涵。

19、民风民俗是中华民族文化精神的体现，蕴含着博大精深的文化意味。20、立春是每年的第一个节气，谚语：一年之计在于春。

21、北方，吃饺子和过春节，密不可分。

22、我国的除夕“守岁”，春节“贴对联”，元宵“猜灯谜”等民俗都是传统的娱乐活动，寄托了人们对美好生活的向往。

23、孔庙的祭祀，通常每年两次，分别是清明节和十月初一。

24、每年4月5日前后，是清明节，俗称“鬼节”，这天，人们祭祀祖先，上坟扫墓，或踏青春游，折柳插门。

25、美好的生活是由劳动者创造的，环卫工人和园林工人被称为“城市的美容师”，解放军叔叔被称为“钢铁长城”。26、21世纪是知识经济的时代，只有掌握了现代化的知识并加以应用，才能创造出更多的社会财富，才能对国家、对人类有更大的贡献。

27、随着社会的发展，社会分工越来越细，每个工作岗位都需要有专业知识和技能。

28、杂交水稻之父是袁隆平，一个属于中国也属于世界的名字，他发起的“第二次绿色革命”，给人类带来了福音；软件巨子比尔盖茨是美国软件公司主席和首席软件设计师，被誉为“电脑奇才”；水电修理工徐虎，“全国劳模”、“上海市十大标兵”，被群众誉为“晚上19点钟的太阳”；掏粪工人时传祥，有着“宁可一人脏，换来万家净”的精神。

29、人类用辛勤的劳动推动了人类文明的发展，美好的生活是由劳动者创造，劳动成果是劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中所取得的成果，一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的汗水和心血，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。科学技术是是第一生产力。30、“俭素”顾名思义就是勤俭朴素，“由俭入奢易，由奢入俭难”，这句话出自北宋著名的政治家和史学家司马光的《训俭示康》，这是他晚年时期写给儿子的一封家书。陈毅元帅生活也十分俭朴，他告诫子女，“吾是无产者，勤俭是吾宗”。

31、中国是世界上人口最多的国家，全国13.7亿人口，有半数住在农村，中国农村的发展状况将会直接关系到中国现代化的进程和小康社会的实现。

32、中国农村和农业的快速发展，是从1978年农村改革后开始的，我国仅有全世界7%的耕地，却解决了全世界五分之一人口的吃饭问题。

33、党的十六大以来，党中央把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务，2004年到2007年，农民人均纯收入增幅均超过6%。

34、农村、农民、农业简称“三农”，“三农”的目的是要解决农民增收、农业增长、农村稳定问题。中国作为农业大国，“三农”问题关系到社会稳定、国家富强、名族复兴。2004年到2012年，中央连续9年发布以“三农”为主题的“中央一号文件”，强调“三农”问题的“重中之重”地位，并决心开创农村工作的新局面。

35、每个城市每隔一段时期（5到10年），都会制定一个发展规划，它是城市的发展蓝图。

36、为了迎接2008年奥运会，北京提出了建设绿色北京，迎绿色奥运的口号，届时，给运动员们烧洗澡水的将是太阳能。太阳能将成为奥运会上的主要能源。同时，北京还规划到2008年，市内90%的公交车和全部出租车、环卫、邮政车都将使用清洁燃料。届时，看比赛的人可以坐着环保汽车往返了。

37、以美化杭州为主题的“蓝天、碧水、绿色、清净”工程成效明显。2000年，杭州再现“三山门前立，十河庭中过”的城市景观。

38、城镇供水经使用后，有80%转化为污水，其中有70%是可以利用的，目前，我国水的重复利用率还很低，仅为40%，发达国家却高达75%到80%。

39、中国的改革开放是从1978年开始的。

40、为了保证用电需要，建设现代化的电网已经列入政府工作日程。41、20世纪90年代，国家投入巨资实施了安居工程和经济适用房的建设，提高了农民的生活质量。

43、人生之路是最漫长的、坎坷的。在人生道路上，生命之舟会经受各种各样的考验和洗礼，请撑起一把生命的保护伞——法律，使生命之树常青。

44、在社会，我是小公民，在学校，我是集体的一员，在家里，我是小主人。

45、经济要发展，教育要先行，希望工程成为20世纪90年代中国最具影响力的公益项目之一。

二、简答

1、酗酒的危害有哪些？

答：酗酒会导致肝硬化、肝癌、记忆力下降、消化器官溃疡、头晕头痛，酒精性精神病等。

2、什么是毒品？ 答：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药物。”

3、毒品的分类有哪些？

答：根据国际公约的规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品；根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品与合成毒品；根据毒品对人体的作用，可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂；根据毒品对人体的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

4、吸毒有哪些危害？ 答：（1）会引发多种疾病和传染病，影响身心健康；（2）浪费钱财，会破坏幸福美满的家庭；（3）诱发多种违法犯罪，给社会带来危害。

5、吸烟有哪些危害？

答：吸烟会对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响，导致多种疾病，降低自身的免疫力。吸烟还会导致脱发，听力下降和骨质疏松。

6、青少年怎样做到远离毒品？

答：毒品是杀人不眨眼的恶魔，是人类的公敌，青少年要珍爱生命，远离毒品要做到：（1）、认清毒品的危害。（2）、提高辨别能力，自觉抵制各种欺骗和诱惑。（3）、慎重交友，远离吸毒者和贩毒者。（4）、养成良好的生活习惯。培养健康的生活情趣。

7、端午节起源之说有哪些？

答：一是北方流传恶月、恶日说。二是在南方，认为端午节源于四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。三是纪念贤臣伍子胥、屈原，孝女曹娥说。其中影响最广的是纪念屈原说。

8、科学给我们的生活带来了哪些变化？举例说明。

答：（1）洗衣机、电饭煲等减轻了我们的家务负担，让我们有更多的时间进行其他活动；（2）电视机让我们看到外面的世界，使我们的生活变得丰富多彩。（3）现代化的医疗技术使医生能更加准确地诊断疾病。

9、怎样理解科学技术是把“双刃剑”？举例说明。

答：人们在享受着科学技术成果时，发现它们给我们的生活带来了许多的问题：

（1）电脑给我们的生活带来很多方便，但是电脑有辐射，给人的视力和身体带来危害。（2）农药可以控制农作物的病虫害，但农药有一定的毒性，会引起中毒。

10、怎样看待科学技术与封建迷信？

答：科学的进步推动着人类社会的发展，但现代社会中扔存在着迷信和伪科学现象，这使人们认识到，对大千世界的万事万物要学会用科学的知识武装自己的头脑，用科学的目光去判断、分析和认识事物，才不会因愚昧无知，走入精神误区。

11、怎样塑造自己的文明形象？

答：衣着大方、整齐；说话要文明得体；维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境。

12、为什么要讲文明？

答：文明是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅为别人，受益的也是我们自己；文明礼貌不仅给他人给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐和温馨。

13、俗话说：“吸毒一口，落入虎口。”有些人不大相信，认为吸毒一口知识出于好奇，想尝尝吸毒的滋味，怎么可能落入虎口呢。你认为这些人的说法正确吗？为什么？

答：这种说法不正确。毒品会使人上瘾，会麻痹人的神经系统，吸毒一口就会使人上瘾，并且瘾后很难戒毒。

14、你怎样看待网络文化？

答：丰富多彩的网络世界，让我们充满乐趣，也把我们搞得眼花缭乱，如果我们不能正确地、健康地运用网络，就会坠入网络陷阱，不能自拔，甚至造成悲剧。

15、为了防止毒品的危害，我们应该怎样做？

（1）在与人交往的时候，要保持一定的警惕性，别人给的东西不要随便吸食；（2）不进歌舞厅；

（3）不与不三不四的人交往。

16、简要说明我们生活中有哪些陷阱？

答：吸毒、吸烟、迷恋网络等。

17、农村的住房、交通、医疗卫生等情况的变化很多，请介绍一下。

答：有了新房，土坯变砖瓦，平房变楼房。乡镇都有公路，多数村也通了公路，车可以直接进村。初步建立了城镇职工医疗保险制度和农村合作医疗制度。

18、陈毅元帅身为国家领导人，为什么他的生活依旧节俭？

答：老一辈革命家生活简朴是他们历来的习惯，因为他们永远和人民在一起，了解百姓的疾苦，受到百姓的尊重。

19、谈谈你对“不打不成器”的看法。

答：这种说法是不正确的，不能只采取打的方式来解决，要与孩子多沟通，让孩子从心里5认识到错误，内心要有改正错误的信息，多鼓励，多表扬。20、我国“西气东输”工程途经哪几个省市？

“西气东输”工程线路总长4000千米，于2004年12月30日正式运营。主干线西起新疆塔里木油田，途径新疆、甘肃、宁夏、山西、山东、河南、安徽、江苏、浙江和上海。最终到达上海市白鹤镇。是我国自行设计、建设的第一条世界级天然气管道工程，是国务院决策的西部大开发的标志性工程。2000年工程正式启动，2002年7月正式开工，2004年10月1日全线建设投产。是一项典型的“双赢”工程，将促进我国“能源结构”的调整和优化，为中国东西部社会经济的发展带来了积极的影响。

21、邪教组织的罪恶目的是什么？

答：害人；牟利；反科学、反人类、反社会主义。

22、你认为还有哪些需要改进的民风民俗？

答：算命求签、重殓厚葬、烧冥币、献祭品等。.23、我们的生活中哪些现象是不珍惜劳动成果的表现？

答：浪费粮食、不珍惜学习用品，挑吃挑穿，乱丢垃圾等。

24、改革开放以后，农村发生了哪些变化？

答：（1）主要农产品历年来呈不断上升的趋势；（2）农民生活水平逐步提高；

（3）住房宽敞，道路畅通，医疗条件改善。