四年级语文上册段考复习题型★

第一篇：四年级语文上册段考复习题型

四年级语文（上）段考复习题型（4）

按课文内容要求填空

一、补充名句或对联并写出其作者。（1）、人生自古谁无死？（）。作者：（）（2）、（），声声入耳；（），事事关心。作者：（）（10）、苹果嚷着冷了，要穿（）；葡萄嚷着冷了，要披（）。

（11）、广场（）矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身（）是毛主席的题词，广场（）是毛主席纪念堂。（）两侧是中国国家博物馆和人民大会堂。（12）、《泉城》一课中，写了四处不同的泉，分别是（）、（）、（）、（3）、书犹药也，（）。作者：（）（4）、（）—七上八下

二、根据所学知识填空。（1）、“风声雨声（），（）；家事国事（），（）。”这是明代世称“东林先生”顾宪成的名句。（2）、小葱拌豆腐—（）（3）、“（），潭面无风镜未磨。（），白银盘里一青螺。”这里的“未”的意思是（），这首诗中打比方的两句是“（）”和“（）”。我还读过不少描写月亮的诗词，如《

》、《

》。。。（4）、（）年6月3日，民族英雄（）在古老的（）进行了震惊中外的（），这一伟大壮举沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是（）的！（5）、宋代诗人苏轼在中秋夜晚因思念弟弟（）而吟诵诗词，用来（）自己，其中的名句是“人有（），（），（）。（），（）共婵娟”，这里的“婵娟”指的是（）。

（6）、“虎门销烟”的伟大意义在于（），林则徐的英雄事迹使你想到了（）等成语。（7）、笔尖飞舞，那是（）；笑语盈盈，那是（）。（8）、湖光秋月两相和，（）。（9）、（），思君不见下渝州。

和（），其中（）是七十二泉之首。（13）、《桂花雨》一课以“桂花雨”为题，以“

”为线索，写了“我”童年时代的“

”。（14）、极目远眺，碧绿如（）般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。

(15)、由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如（），（），蔚为壮观。（16）、这些泉有的白浪翻滚，好像（）；有的晶莹剔透，好像（）；有的声音洪大，听起来如（）；有的声音低细，听起来如（）。（17）、峨眉山（）轮秋，影入（）江水流。（）清溪向三峡，思君不见（）。这首诗是《

》，作者是（）朝（），诗中描写了（）景色，表达了诗人（）的感情。（18）、清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的（）就在这时开始，（）。（19）、每当节日到来，天安门广场更是（），（）。无数盆鲜花组成（），把广场装点得犹如（）。（20）那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个（），用中国话来说，那就是‘

’。”（21）、在阳光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛有一只神奇的手把它们（）了水面上来。

（22）、（）的牲畜，（）的低地，（）的夜晚，只有远处的几座灯塔（）着（）的光芒。

（23）、天安门是（）的象征。1949年10月1日，北京30万人在（）举行了开国大典。人民领袖（）在（）向世界庄严宣告：（）！从此，（）成了全国各族（2）、小葱拌豆腐—（）。（3）、十五个吊桶打水—（）。（4）、八仙过海—（）。（5）、竹篮打水—（）。人民（）的地方。

（24）、（），那是（）悄悄地（）；（），那是（）轻轻地洒向（）。（25）、写出以下相对应的诗句。

世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！（）。但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！（）。(26)、高粱（），一曲（）在心灵酿造。秋风如同（），把田野梳得（）；秋光如同（），蓬蓬勃勃在田野上（）。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；（），秋天永远会向我们微笑。

（27）、从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹（）。（28）、（），（），（），（）。。。九寨沟真是个充满诗情画意的（）啊！

三、补充下面歇后语。

（1）、（）——没安好心。

6）、擀面杖吹火—（7）、芝麻开花—（8）、哑巴吃黄连—（9）、千里送鹅毛—（）。）。）。）。（（（（

第二篇：四年级语文段考小结

四年级（1）班语文期中教学小结

保平中心小学覃宇苗

一、前半学期教学总结：

按时完成期初制定的教学计划，已完成四个单元的教学任务。与教学同步，完成课堂作业、同步练习册的作业。举行四次单元测评卷的测试与讲评，课堂力求把每一篇课文教学到位，按时按量布置作业，并及时批改讲评。

本学期段考，学生成绩并不太令人满意，及格人数较上学期期考及格人数有所下降，优秀生比例不高，其体现在以下几个方面：

1、许多优秀生，因为作文得分不高而影响语文成绩，不上到A等,作文水平一时间内提高较难，学生们似乎没有太大兴趣学习语文，老师也很难保证辅导一段时间后，学生下一次考试就一定能考A等。

2、师生对课文的例子作用重视不够。期中考卷阅读一题选自课文内，从答题的情况来看，学生对教材不熟悉，这说明老师在平时的教学中还没有充分的利用例子来举一反三。不能用好例子、用足例子、用活例子上下功夫。

3、仅靠半学期四次写作对提高学生的写作水平是远远不够的。加上语文教学时间紧张，老师忙于赶教学进度，再者，要在短时间内提高学生的写作水平确定很难，因此作文辅导不到位，故学生们作文水平提高不快，直接影响到语文成绩的提高。

二、努力方向

1、抓好语文基本功的训练。

加强对每篇课文会写的生字的识记以及运用，培养学生的阅读能力，特别是要求背诵的课文，一定要求学生能背诵。指导学生在积累的基础上能运用到阅读和写作中去，学以致用，活学活用。培养学生听说读写的能力。

2、充分利用教材培养学生的阅读能力

从本班学生的实际情况出发，因材施教，由易到难在阅读时能带着问题去读，读后能概括文章的基本内容，能通过人物的神态、动作语言等的描写，体会文章所表达的思想感情，对于写景状物的文章，要注重积累好词佳句，并能在写作时运用自如。此外，加强课外阅读，开阔视野，增长知识。

3、强化作文训练，指导写作方法，注重点拨，侧重批改。

第三篇：四年级语文上册复习材料

四年级语文上册复习材料

尊师名言:

天才可贵,培养天才的泥土更可贵。鲁迅

我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。华罗庚

关于勤奋：

聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

韩愈

少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》

读书破万卷，下笔如有神。

读书百遍，其义自见。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗。爱迪生

关于诚信:

言必行，行必果。

《论语》

一诺千金

《史记》

人无信不立。

言必信，行必果。

君子一言，驷马难追。

火心要空，人心要实。

黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

诚实和信任比金钱更重要。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。诸葛亮

爱国：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

风声雨声读书声，声声入耳

家事国事天下事，事事关心。顾宪成先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲庵

天下兴亡，匹夫有责。

爱书：

书籍是人类进步的阶梯。高尔基

书犹药也，善读之可以医愚。刘  向

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基

珍惜时间：

莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

描写老师的词语：

青出于蓝  桃李争妍  后继有人  十年树木  百年树人

春风化雨  润物无声  循循善诱  潜移默化  和蔼可亲  无微不至

勤勤恳恳  良师益友  桃李芬芳

形容人聪明、优秀的词语：

文思敏捷  聪明过人  一鸣惊人  足智多谋  才华横溢　出类拔萃

形容精神集中的词语：

专主致志、全神贯注、目不转睛、聚精会神

形容学习刻苦的：

孜孜不倦、手不释卷、牛角挂书、凿壁借光

形容高贵品质的：

铁面无私、见义勇为、一心为公、舍己为人、大公无私、执法如山

形容团结合作的：

同心协力、风雨同舟、，同舟共济、万众一心、众志成诚

形容建筑物的词语：

雕梁画栋、红墙黄瓦、金碧辉煌、古色古香

形容颜色丰富的词语：

五颜六色、五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红

形容面部神态的：

兴高采烈、心花怒放、眉开眼笑、神采飞扬、愁眉苦脸、泪如泉涌、泪流满面

形容时间过快的：

岁月如流、光阴似箭、日月如梭

形容人多的词语：

车水马龙、人山人海、人来人往、济济一堂、水泄不通

形容运动会的词语：

高手如云、龙争虎斗、摩拳擦掌、跃跃欲试、手忙脚乱

AABC的成语：

彬彬有礼  息息相关  面面俱到   蒸蒸日上  草草了事

津津有味  头头是道  高高在上  栩栩如生   滔滔不绝

源源不断  步步为营

ABCC的成语：

文质彬彬  得意洋洋  小心翼翼   夏日炎炎  千里迢迢

波光粼粼  野心勃勃  气势汹汹  生机勃勃   凉风习习

白发苍苍  喜气洋洋

AABB的成语：

安安稳稳  原原本本  形形色色    心心念念  吞吞吐吐

是是非非   堂堂正正  三三两两  千千万万  模模糊糊

马马虎虎  口口声声

反义词成语：

争先恐后  惊天动地  声东击西    转危为安  积少成多

七上八下  三长两短  半信半疑  九死一生    同甘共苦

深入浅出  大惊小怪

有趣的数字成语：

一字千金  二三其德  三言两语   四分五裂  五光十色

六神无主   七嘴八舌  八面威风  九牛一毛   十拿九稳

百思不解  千里迢迢   万紫千红

近义词成语：

改朝换代、漫山遍野、呼风唤雨、丰衣足食、欢天喜地

形容雨大的词语：瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、倾盆大雨

含有数目字的成语：

十全十美  一本万利  三番五次  四平八稳  五大三粗  六街三市

七上八下  八街九陌  九牛一毛

ABAB的词语：

研究研究、观察观察、讨论讨论、商量商量、收拾收拾、整理整理、检查检查

雪白雪白、通红通红、瓦蓝瓦蓝

ABAC的词语：

无法无天、自由自在、全心全意、无忧无虑、忧国忧民

不A不B：

不知不觉、不伦不类、不三不四、不仁不义、不卑不亢

描写爱国的成语

以身许国  碧血丹心  疾恶如仇  大义灭亲  敢怒敢言  忧国忧民

横眉冷对  浩气长存  料事如神

描写景色的词语

湖光山色  人间天堂  明月清风   桂子飘香  水光接天

相得益彰  江山如画  鱼米之乡   高耸入云  水天一色

波光粼粼　山明水秀  高山流水　白练腾空

描写盘古开天辟地的成语

昏天黑地  开天辟地  顶天立地  改天换地  混沌不分  大刀阔斧

变化万端  与日俱增

表现学问渊博的成语

学富五车  满腹经纶  学贯中西   博古通今  著作等身  功成名就

形容人外貌、气质的词语：

温文尔雅  文质彬彬、风度翩翩

描写人与人之间的关系

肝胆相照    开诚相见    同舟共济     心照不宣

志同道合    亲密无间    荣辱与共     唇亡齿寒

表现吉祥的成语

春满人间  欣欣向荣  六畜兴旺  五谷丰登  国泰民安  人寿年丰

千帆竞发    万马奔腾

形容声势浩大的：

千军万马、浩浩荡荡、千帆竞发、气壮山河、万马奔腾

“AABC”式：

井井有条、济济一堂  口口相传  滔滔不绝  息息相关

昏昏欲睡

彬彬有礼

斤斤计较  喋喋不休

“XX有X”式

开卷有益  行之有效  念念有词  后继有人  言而有信  三生有幸

游刃有余  彬彬有礼  隔墙有耳  津津有味  言之有理

春联：

人勤春早  红梅点点   风和日丽   春风绿万里  勤劳家家富   处处春光好

国泰民安  春意融融   人杰地灵   秋雨润九州  节俭年年丰   家家气象新

填空练习

1、我们学了《春联》一课，那你记住了多少呢？我们来试试看吧！

山河增秀色（）；（）祖国无处不春风；春雨（）东风（）；风（）雨（）；绿柳（）红桃（）；表达人们对新的一年美好祝愿的春联（）（）；描绘美丽春光的春联有（），（）。展现祖国欣欣向荣景象的春联有（）（）。歌颂劳动人民幸福美好的生活的春联（）（）。

2、对下面的对子。细雨对（），桃红对（），白云对（），天南对（），古木参天对（），山美水美春光美对（）

3、补充下面的成语。春满（）、欣欣（）、千帆（）、（）奔腾、（）兴旺、（）丰登、（）泰（）安、人（）年（）

4、讲人与人之间相互间应该信任、互助、亲密合作的成语有（）（）（）（）（）（）（）（）。

5、有关诚信的短语有（）（，）（，）（，）（，）。

6、有关学习的成语有（）（）（）（）

第四篇：四年级上册期末考试题型

基础题： 大卷P9 zheng tian

leng ku

fa mu

sheng yu

wen nuan

rong hua __________

________

_______

________

_________

_________ 脾（）

拆（）

愉（）

牌（）

折（）偷（）

耕地（geng gen）

智慧（zhi zi）

彼此（bi pi）树杈（cha ca）义务（wu wu）

小鹿（lu lou）P13 xing

ge

die zhuang

jin zhi

tang

ruo

li sheng he chi __________

__________

________

__________

________________ 供养（gong gong）

强调（tiao diao）

角色（jue jiao）勾当（dang dang）尽职（职业 职责）遭殃（遇到 受到）枝折花落（折断 曲折）

屏息（气息 休息）凝视（聚集 凝结）变化多端（项目 东西的一头）一（）水

一（）饭

一（）污泥

一（）细翎 一（）人

一（）鹅

一（）厮打

一（）水面 P17 zhi

hui

chong shan jun ling

bao lei

di an

fo xiang ge ________

____________________

_______

______

____________ 垛子（duo duo）奇迹（ji

ji）

血汗（xie xue）五匹（pi

pi）呼应（ying ying）屯兵（tun dun）P21 ci

bie

hong

shui

lan

duo

ping

heng

tong bao

yi zhi _______

__________

________

________

________

________ kong kuang

qian ze __________

_______ P25 mo fan

xun jing

chao rang

cheng chu

tui jian ______

______

_________

__________

_______ rong qia

mo hu huang hun ______

______

_________ P29 yi

lai

zhe xue

qian

shui

kong long

_______

________

_________

_________ min jie

zhan xin

miao

hui

ben zhong _______

________

_________

_________ 填写反义词：

取（）补（）

争（）恐（）

深（）浅（）极（）成（）

大（）小（）

喜（）厌（）柳（）花（）

补充成语（小卷八、期中）从容（）（）

（）（）心机

（）顾（）盼

（）模（）样 生气（）（）

（）（）不周（）思（）想

（）隐（）现 浩如（）（）

（）（）而去

（）膀（）臂

（）山（）海

不胜（）（）

（）（）凝视

（）瞧（）瞧

（）由（）在动作敏（）

（）（）若狂

（）味（）肴

（）云（）雾 归（）到（）

（）以 生存

并（）齐驱

（）风（）雨（）新气象

百（）百顺

（）武（）威 山（）地（）（）耳欲（）不正确的读音划掉：小卷七

语塞（se sai）奔过去（ben ben）修辞题：

1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进„„ 这句话把____________比作______________。

2、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把____________比作______________。

3、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。这句话把____________比作______________。（大卷P1）填词题：

把下面的词填括号里：

巴 贴 变 爬 触 拉

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（大卷P6）

安静平静 寂静

（1）上课时，同学们都在专心听讲，教室里非常（）。（2）隆冬的夜晚，乡村很（）。

（3）望着人民英雄纪念碑，我的心久久不能（）。（大卷P10）

坚固

坚实

牢固

1、我国经济的飞速发展，为祖国建设打下了（）的基础。

2、万里长城高大（），气魄雄伟。

3、这座木桥重修以后，已经非常（）了。的 地 得 着 了 过

一股山风从中条山背后刮了（）来。开始只飘（）细小（）尘沙，眨眼间，大叶杨被刮（）东倒西歪，地上（）干草落叶被刮（）到处乱飞，大粒（）沙石生气（）敲打（）玻璃，真有点天昏地暗（）架势。（P37）小卷单元综合测评三： 1宽畅 宽阔 宽慰 宽裕 现在，马路越来越（），人民生活越来越（）。

看到妈妈心烦，我去（）她，在我的劝解下，妈妈的心里（）多了。2任务

义务

无偿献血是每个公民应尽的（）。

我每次都能很好地完成老师教给的工作（）。小卷七：

发现 展现 洞察 发明 展示 观察

人类的（）创造，极大地改变了人们的生活。从大量的化石中，人们（）了恐龙的许多秘密。一进馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。辽西恐龙化石的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。近来，你留心（）了什么事物？有什么新的发现？ 病句： 没有病句的一项（）

A通过努力，使我取得了显著成绩。

B为了避免今后在发生事故，我们要遵守交通规则。C我们要努力改善人民生活水平。D有健康的身体，是能否搞好工作。（大卷P2）有毛病的打×，错在哪？

1、一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。（）

2、春天，梨园里开满了五颜六色的白花。

（）

3、这学期我们班没有考试不及格的现象。

（）

4、夏天的小兴安岭是一年中最美丽的季节。

（）（大卷P10）

关联词：

语文大卷P5-6 蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。由于隧道是倾斜的，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。一种叫中龙的爬行动物，（）见于巴西东部，（）见于非洲西南部。P14 阅读课外书籍（）能增长我们的知识，（）提高写作能力。你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书。

（）遇到多大的困难，我们（）要以顽强的意志去战胜它。P21（）你对这件事有意见，（）直截了当地提出来。（）我们不反复朗读，（）感受不到这篇课文中的“美”。小卷综合测评三

（）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。（）我给病人治好了病，使他们恢复了健康，（）我感到很幸福。他们（）只做了一件小事，（）给别人带来了多大的好处啊！小卷七：

（）主任下达“同意进入”的指令以后，大门（）自动打开。妈妈经常鼓励我：（）遇到什么困难，（）不能放弃努力。（）奶奶年龄大了，（）我总是抢着多干家务活。我们的张老师（）课讲的好，（）对我们特别关心。改写句子

1问句→陈述句P14 我喜欢他的为人，怎么会跟他生气呢？ __________________________________ 谁不喜欢那十分淘气的小猫呢？

__________________________________ 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ___________________________________________________ 2两句合成一句（）P18 兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。

___________________________________________________ 颐和园很大。颐和园有美丽的风景。

___________________________________________________ 气垫船能在水上航行。气垫船能在雪地和沼泽上航行。___________________________________________________ 3 缩句 P37 举止特别的青年原来是个聋哑人。

___________________________________________________ 满头白发的老奶奶焦急而又耐心地等待着。

___________________________________________________ 一阵轰的雷声从头上滚过。

___________________________________________________ 小卷七：

密密的雨丝洒在我们身上。

___________________________________________________ 银色飞机在天空中飞行。

___________________________________________________

4扩句（小卷七）科学创造神话。

___________________________________________________ 天上飘着白云。

___________________________________________________

古诗：

1、古人西辞黄鹤楼，___________________。

___________________，唯见长江天际流。这首诗是___朝诗人____所写。

2、渭城_____________，__________________。

__________________，___________________。这首诗是___朝诗人_____所作。

3、____________________，丰年留客足鸡豚。

4、____________________，远近高低各不同。

5、人们在无路可走时，经过一番努力，又有了新的出路、新的发展方向，往往会用___朝诗人___的诗句，____________________，______________________来比喻。

第五篇：四年级上册语文资料袋复习

语文常识（黑色序号的考判断题大家看一遍有印象就行，不要求会写，红色序号的才可能考填空题，最好会写。）1，被称（chēng）为天下奇观的是钱塘江大潮，农历八月十八是一年一度的观潮日。

2，海宁市的盐官镇是观潮最好的地方。

3，钱塘江的秋潮，比其它地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。4，青藏高原被称为“世界屋脊”。5，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

6，世界上最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。

7，雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。

8，《题西林壁》是宋代诗人苏轼写的，该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同。

9，《游山西村》是宋代诗人陆游写的，该诗生动地描绘了（丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗）。前一句刻画了农民纯朴、好（hào）客的品性，后一句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的希望出现。表现了诗人对农村生活真挚热爱的感情。

10，《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。

11，学习了《爬山虎的脚》，我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。11，俄国著名作家列夫·托尔斯泰生前坚持写日记，去哪都带着笔记本，他认为世界上所有东西都是有趣的。

12，《蟋蟀的住宅》写的是不肯随遇而安的蟋蟀，其作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他对昆虫进行了长达30年的观察，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶（ráo）有趣味。13，《蟋蟀的住宅》用了拟人的手法，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容，是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。注意《蟋蟀的住宅》不属于童话哦！

14，1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。15，要想把句子写得具体、准确，必须要进行长期的观察，而且观察要认真、细致。

16，胸有成竹指画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）。造句：因为平日的刻苦用功，所以他能胸有成竹地面对每一次挑战。17，《巨人的花园》作者是英国的王尔德。

18，学了《巨人的花园》，我懂得了快乐应当与大家共同分享，给予别人快乐，自己也会快乐。

19，童话可分为两类，一类有作家创作的，如丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话。其中《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》属于安徒生童话。另一类是在人民群众中口头流传，后经人收集、整理而成的，如《格林童话》是经德国的格林兄弟搜集整理的。《格林童话》共210篇，里面的故事有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》……

20，我们开展了第一次综合性学习：走进童话世界。我阅读了《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》等童话故事，我打算以读童话、讲童话、编童话、演童话的方式在班上汇报。

21，学习了《幸福是什么》，我懂得了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

22，《去年的树》这篇童话赞美了小鸟对大树那真诚、执着的友情，也让我懂得了做人要珍惜友情、信守承诺的道理。23，学习了《小木偶的故事》，我懂得了笑是很重要的，不过，要是只会笑也远远不够，我们要用真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。

24，童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔鬼怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。24，《白鹅》的作者是丰子恺。

25，《白鹅》和《白公鹅》的两位作者都用反语的手法来表现对它们的喜爱。26，丰子恺把白鹅称作“鹅老爷”，叶〃诺索夫则把白公鹅称作“海上将军”。27，破折号的作用：①注释说明②声音延长③转移话题。28，《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。

29，《猫》的性格很古怪，表现在它既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既胆小又勇猛；高兴时，温柔可亲，不高兴时，一声不出。

30，老舍先生对母鸡由讨厌到喜欢，原因是他发现了母鸡的伟大。31，妈妈和别人讲到我的时候，常说：“我们家那个淘气包……”是一种明贬实褒的表达方式，表达了对我的喜爱之情。32，用“骄傲”的两种意思各写一句话。• 骄傲（自豪）：

• 1，我有一个好妈妈，我为她感到骄傲。• 2，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。• 骄傲（自满）：

• 虚心使人进步,骄傲使人落后。• 小明考了第一名就骄傲自满起来。

33，说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较、分类别，运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加生动、具体、形象。

34，截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中文化遗产共21处：北京故宫、长城、秦兵马俑、颐和园……自然遗产共4处：武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观。自然文化遗产共4处：武夷山风景名胜区、泰山风景名胜区、黄山风景名胜区、峨眉山——乐山大佛。

35，长城这一景观已经被列为世界文化遗产。

36，“孟姜女哭长城”的这一传说是关于长城的民间故事。37，《颐和园》一文是按游览顺序记叙的。结构是总分总结构。38，微风从左边的湖面吹来，使人神清气爽。39，每个兵马俑都是极为精美的艺术品。40，城墙顶上十分平整，像宽阔的马路。41，公园里的空气特别清新。42，十七孔桥上的狮子姿态各异。

43，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《赠汪伦》、《送杜少府之任蜀州》都属于送别诗，表达了对老朋友的依依惜别之情。

44，孤帆远影碧空尽的尽是“消失”的意思；劝君更尽一杯酒的尽是“完”的意思。

45，《搭石》这篇课文体现了乡亲们之间纯朴的爱，作者家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

46，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，这生命桥指的就是台湾青年的骨髓。

47，《卡罗纳》选自《爱的教育》，这篇课文诠释了爱的真谛，有来自老师的爱，同学的爱和家长的爱。让我懂得了人与人之间要互相理解、互相关爱。48，《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名为《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品质。

49，《给予是快乐的》阐释了爱的哲理。高尔基也说过：“给，永远比拿快乐。” 50，查字典并联系上下文，是理解词语的好方法。

51，唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》描写了山村风光以及朋友欢聚的场面，表现了诗人闲适的心境和对农村生活的热爱。其中写景的句子是“绿树村边合，青山郭外斜”。

52，“春天来临，董奉眺望杏林，仿佛绿色的海洋。”一句是比喻句。把杏林比作绿色的海洋。用绿色的海洋来比喻杏林。

53，杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中杏林称（chēng）颂医生。该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事。称赞医生的四字词语还有：妙手回春、华佗再世。

54，第七单元我们还开展了第二次综合性学习：通过阅读、访问、写信等多种渠道了解名人的成长故事。我阅读了《岳飞学艺》、《华佗拜师》、《孟母三迁》等名人的成长故事，我打算以讲故事、写文章、编短剧、办手抄报等方式在班上汇报。

55，学了《为中华之崛起而读书》，我体会到我们应该从小树立远大的理想，为祖国做贡献。

56，周恩来在修身课上立下了“为中华之崛起而读书”的抱负。出国前，他给同学写下的临别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时”。57，《那片绿绿的爬山虎》作者是肖复兴。

58，肖复兴的作文《一张画像》在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。59，“我”（王晓洁）和乌塔是在罗马认识的。学了《乌塔》的体会：我们在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力。

60，书信一般有五个部分组成：称呼、正文、结尾、署名、日期。61，尺有所短，寸有所长比喻人或事物各有各的长处和短处，说明与人相处要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。

62，读课文的时候，深入地想一想，不浮在表面，往往能发现问题。63，本册课本中，激发你发奋读书的一句名言警句：为中华之崛起而读书。64，有的同学十分贪玩，浪费时间，我就引用名句“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”劝告他要珍惜时间。

65，“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 66，在逆境中，我会引用名句“有志者事竟成。”来激励自己坚持不懈地努力下去。

67，当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：“尺有所短，寸有所长。”

68，当看到同学整天沉迷于网络游戏时，你会用韩愈的话劝解他：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

69，亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化成今天的鸟类大家族。（注意是部分恐龙，不是全部。）

70，辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩（è）纪公园”。

71，太空食品普遍具有产量高、品质好、生命力强等有点。（普遍指的是大多，非全部。）

72，载人航天飞行的圆满成功，使中国成为世界上第三个独立自主研制并发射载人航天器的国家。

73，杂交水稻专家袁隆平在世界上率先育成超高产杂交水稻——“超级稻”，为解决中国乃至全世界粮食问题作出重要贡献。

74，“迟钝”的近义词是迟缓、笨拙，反义词是敏捷、灵敏。75，飞船上的特殊乘客是指一批植物的种子。76，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

77，在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿〃费尔斯曼）

78，既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）