第一篇：教科版小学三年级上册品德与社会 复习资料
教科版小学三年级上册品德与社会 复习资料
一、填一填
一单元 夸夸我自己
1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！
7、(留心观察)、(善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。二单元 温暖的家 1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。(家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。三单元 我爱我们的学校
1、(学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），(茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地，我每天在这里生活、学习和游戏。
3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。
6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师
7、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星等。
10、(规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我生活的方面面,真是(生活处处有规则)。
12、(规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。
15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。四单元 家乡的山山水水
1、我的家乡在（四川）省（大竹）县（竹阳）镇。在祖国的（西南）部。与我们省相连的是（青海省）省、（甘肃）省、（贵州）省、（云南）省、（陕西）省、（重庆）市、（西藏）自治区。
2、家乡的著名风景有：（净土寺）、（竹海公园）、（东湖公园）等，小吃有（观音豆腐干）（东汉醪糟）等。五单元 有趣的家乡风情
1、中华民族有许多传统节日，如：①、（腊八节），即旧历十二月初八日 ②、（除夕）——农历十二月三十
③、（春节）——农历正月初一
④、（元宵节）——农历正月十五
⑤、（清明节）——（公历4月5日）。
⑥、（端午节）——农历五月初五
⑦、（七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、（中秋节）——农历八月十五
⑩、（重阳节）——农历九月初九
.2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
五、问答题。
1、怎样少给家人添麻烦？
答：听爸爸妈妈话、听老师话。认真学习、按时完成作业、回到家了孝敬老人。自己的事情自己做。
2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？
答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！
3、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也。
4、校外的公路上有许多垃圾。
答告诉城管部门或告诉环保部门进行清理或者组织同学组成环保小队进行清理。
5、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己报写词语。
6、与父母发生矛盾，你会怎么解决？
答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
7、你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
8、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？ 答：社区给人们的生活带来了很多方便。
9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？ 答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等
10、你一定积累了不少公共场所的安全小常识吧，快快动手写一写。
答：①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。②放学排队不乱跑。③自行车、助动车和机动车，要慎重选择停放点，应停放在有专人看管的停车处。④.随身携带钱款应放在尽量不被他人看见和摸到的位置。
11、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
答：①工资你高我也高，环保意识要提高 ②绿水青山是我家，大家不要破坏他
③保护环境，人人有责
④生产绿色产品，节约地球资源
⑤保护环境 造福后代
⑥保护一片绿地 撑起一片蓝天
12、小明胆子小害羞，于是上课时干脆从不举手发言，对吗？ 答：不对。上课发言时胆子小，如果不经常锻炼总是不敢说，所以应该试着改变。
13、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？ 答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与她商议，是否早点练习，早点休息。
14、我很想竞选班长，但我怕同学嘲笑，对吗？
答：不对。因为很想竞选班长，哪么就应该敢于参与，大胆尝试一下，树立自信。
15、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？
答：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。
16、父母经常加班，没人做饭吃。于是小红抱怨，不开心。对吗？
答：因为父母很忙，我们应该理解父母，不能抱怨，应该主动学习做饭。
17、你都知道哪些尊重他人的礼节？赶快说说吧。（至少说五条）
答：约会时不迟到；和人谈话时不打断别人的谈话；和长辈讲话时不顶嘴；见面时问好；不在背后议论残疾人。
19、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！
答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环境、爱护公物，不乱扔垃圾。
20、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
答：如果爸爸确实是因为临时有重要的事不能去，我们应该理解爸爸。如果是因为爸爸不想去，说话不算话，我们应该跟爸爸讲诚实守信的重要性，让爸爸知道，答应别人的事就一定要做到。
六、创作（1-5题若写不下请做到本页的背面）。
6、我的倡议书。
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。范文：
爱护学校环境卫生倡议书 亲爱的同学们：
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？可是，在我们的校园里，地上随处可见纸屑、瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。为了还大家一份久违的干净，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进校园内。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，不随地吐痰，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
幸福小学三年级大队部
2011年
月
日
教科版三年级品德与社会上册试卷 一.填空：
1.我今年(9)岁，学得好的功课是(数学)，喜欢的运动是(打乒乓球)。
2.遇到红绿灯，红灯(停)，绿灯(行)，黄灯(要看清)，穿越马路时应走(人行横道)。
3.我们遇到危险的时候，要(沉着)，(镇定)，不能(慌张)。
4.火警电话(119)急救电话(112)报警电话(110)。我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的(地点)。
5.我生病的时候，妈妈会(耐心地照顾我)，妈妈生病的时候，我要(安慰她)。
6.每年5月的第二个星期日是(母亲节)，每年6月的第三个星期日是(父亲节)。爸爸的生日是（12月20日），妈妈的生日是（8月10日）。
7.我们在日常生活中要善于(观察)和(思考)。
四.简答题：
1.写一句有关学习的格言。答：温故而知新。
2.你有零花钱吗？你是怎样使用自己的零花钱的？
答：有。平时存起来，要买学习用品的时候，再拿出来用。五.问题：
1.我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？
答：自己整理书包，自己洗衣服。还应该帮助父母做家务，如洗碗、拖地。2.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？
答：尊重我，喜欢与我相处。我尊敬长辈，爱护小朋友，对别人有礼貌、友善。
四年级复习
1.左邻右舍之间应该（彼此了解）、（互相关心）。2.（互相尊重）是邻里之间和睦相处的前提。3.邻里之间要（互相尊重）、（互相理解）。4.当邻居间发生矛盾，产生误会时，应该（彼此谅解）（彼此谦让）、（和睦相处）。5.“六尺仁义巷”讲的是邻里之间（互谅互让）的故事。
6.文明的邻里关系，需要我们大家（共同建立）、（共同维护）。
7.我心中的文明公民是（能乐于助人、互帮互助、和睦相处的人）我们的文明公约有（尊老爱幼）、（不随地乱扔垃圾）、（不骂人、不打架）、（乐于助人）、（注意保持卫生）等等。8.每个人都会有困难，（热心帮助别人）。不仅可以使有困难的人走出困难，也会带给自己好心情。
9.邻里之间只有（齐心协力）、（互相帮助），才能把生活坏境创造得更加美好。10.要想建立良好的邻里关系，一是（要彼此尊重和理解），二是（要以身作则）。11.我们的生活中，处处都有（规则）。12.（《小学生日常行为规范》）是国家为小学生制定的行为准则。
13.（宪法）是国家的根本大法。新中国第一部宪法产生于（1954年9月）。14.为了使广大少年儿童的合法权益不受侵害，国家专门制定了（《中华人民共和国义务教育法》）、（《中华人民共和国未成年人保护法》）、（《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）。
15.（1991）年，我国颁布了《未成年人保护法》；（1999）年，国家颁布了《预防未成年人犯罪法》。（1986年4月），我国颁布了《义务教育法》。16.（有法必依）、（执法必严）、（违法必究）是我们国家实施法律法规的重要原则。
17.（孙武）在历史上严格治军，是伟大的军事家。18.遵守规则应（从小时做起）、（从小事做起），并且事事坚持，这样才能养成良好的行为习惯。
19.在日常生活中，规矩（无处不在）、（无处不有）；设立规则的目的是保障人民（平等）、（有序）、（安全）地工作、学习和生活；违反规则的人要（接受处罚），否则规则就失去了约束的权威；只有人们都（自觉遵守规则），社会才能变成一个（祥和）、（有序）的幸福大家园。
20.你在生活中遇到的困难有（成绩不理想）（父母身体不好）（冬天上学路滑）等等。
21.人的一生会遇到许多的困难，困难并不可怕，关键是（我们应该勇敢地面对它），（要想办法克服和挑战它）。
22.勇敢地面对困难、克服困难，可以使你（意志得到磨练），变得（坚强起来）。23.面对困难，我们应该保持（积极乐观）的心态，不要被困难所打倒。24.写出一个克服困难的名言：（世上无难事，只要肯登攀—毛泽东）25.要想成为生活的强者，就应该（经受各种考验），在克服困难的过程中（挑战自我），（锻炼自己的意志品质）。
26.克服困难的过程，就是（锻炼意志）的过程，面对困难，你的克服方法是：（坚持不懈的努力）。
27.“警枕催读”是（司马光）的故事。“没有文凭的数学家”说的是（华罗庚）。28.在困难面前，我们要（不低头）、（不畏惧）、（树立信心），运用（聪明的头脑）和（坚强的意志），就一定能克服困难，战胜挫折。29.俗话说“安居才能乐业。”,(住房)对于每个家庭都至关重要。
30.改革开放以来，人民生活水平提高的重要标志是（人们的居住条件得到了很大的改善）。
31.20世纪50-70年代，“四大件”指的是（自行车）、（缝纫机）、（手表）、（收音机）；20世纪80-90年代的“四大件”则是（冰箱）、（彩电）、（洗衣机）、（录音机）；而到了90年代后期，“四大件”变成了（空调）、（电脑）、（手机）、（汽车）。
32.解放前，我国的人均寿命只有（35）岁，而到2001年，我国人均预期寿命已经达到（71.8）岁，现在，我国已进入世界“长寿国家（人均预期寿命在70岁以上）”的行列。
33.谈谈你对未来生活的畅想（可以以文字、图片、图表等形式突出衣、食、住、行等多方面）。
34.（1978）年，中国共产党召开了（十一届三中全会），提出了（改革开放）的大政方针；（1997）年中国共产党召开了（第十五次全国代表大会），确定了（科教兴国）和（可持续发展）战略；（2002）年中国共产党召开了（第十六次全国代表大会），确定了（全面建设小康社会）的奋斗目标。35.家乡的变化日新月异，其中的原因有（改革开放政策好）、（注意保护环境）、（科学技术和教育受到重视）、（引进了外资）等。
36.（改革开放政策）帮助我国迅速驶上了经济发展的快车道。37.（对外贸易）、（引进外资）、（技术引进）、（国际劳务合作）、（国际旅游）体现出了我国对外开放成果的显著。
38.（旅游业）正成为仅次于外贸、劳务输出的我国第三大创汇支柱产业。
39.改革开放前后，我国城镇人均年收入增加了（12.19）倍，农村增加了（9.58）倍。
40.、目前，阻碍我们全面实现小康社会的“拦路虎”有（人口多、负担重）、（大气污染）、（经济发展不平衡）等。
41.我国还有近（3000万）的贫困人口，另外,(自然灾害)也使一部分仍然靠天吃饭的农民解决不了温饱问题。
42.家乡今天的发展变化是（改革开放以来家乡人努力奋斗）的结果。
2.五年级复习
3.1.我国全称（中华人民共和国）。陆地面积是（960）万平方千米，位居世界第（三）位，海域面积（300）万平方千米。
2.我国领土的四端：最北端在（黑龙江的漠河以北）的黑龙江主航道中心线上；最南端在南海南沙群岛中的（曾母暗沙）；最东端在（黑龙江与乌苏里江）主航道中心线的相交处；最西端在（新疆帕米尔高原）。
3.我国的行政区有（34）个省级行政区，包括（23）个省，（5）个自治区，（4）个直辖市，（2）个特别行政区。4.北京是我国的（首都），距今已有（3000）多年的历史，是全国（政治）和（文化）的中心，也是我国进行（国际交往）的中心。
5.台湾是我国领土（神圣不可分割）的一部分，是我国（最大）的岛屿，位于我国（东南部），是（东海）和（南海）的航运要冲，有我国（“海上走廊”）之称，绝大部分居民是（福建）、（广东）省移民的后裔。
6.（长江）是我国的第一大河，全长（6300）多千米，长度居世界第（三）位，有（“黄金水道”）之称。
7.（黄河）是我国的第二大河，呈（“几”）字形，（黄河流域）和（长江流域）是中华民族的摇篮。
8.当今世界最大的水利枢纽工程是（长江三峡工程）。
9.我国著名的四大高原是（青藏高原）、（内蒙古高原）、（黄土高原）、（云贵高原）。四大盆地是（塔里木盆地）、（准噶尔盆地）、（柴达木盆地）、（四川盆地）。三大平原是（东北平原）、（华北平原）、（长江中下游平原）。10.世界上最高的山峰是（珠穆朗玛峰），位于（喜马拉雅山脉）。11.我国最大的咸水湖是（青海湖），最大的淡水湖是（鄱阳湖）。最深的湖泊是（长白山天池），最高的湖泊是（纳木错）。
12.我国是一个统一的国家，生活着（56）个民族。人数最多的是（汉族），约占总人数的（90%），其余各民族都叫做（少数民族）。
13.（蒙古）族生活在北部的草原上，从事畜牧生产；发明了“坎儿井”的是新疆的（维吾尔）族；布达拉宫是（藏）族古建筑。14.藏族人喜欢吃（糌粑），维吾尔族喜欢吃（馕），回族人喜欢吃（油炸馓子）。15.（朝鲜）族喜欢跳长鼓舞，（傣）族喜欢跳孔雀舞，（壮）族喜欢跳扁担舞。16.我国最早的原始人是（云南元谋）人，随后是80万年以前出现的（陕西蓝田人），（北京猿人）距今也有四五十万年的历史，距今1.8万年的是（“山顶洞人”）。
17.黄帝和炎帝被尊奉为华夏族共同的祖先，所以今天我们常常自称（“炎黄子孙”）。
18.（秦王嬴政）统一六国，自称“始皇帝”，是中国第一个皇帝。
19.（长城）是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶，是中华文明的见证，是一座历史的丰碑。
20.（孔子）是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。（儒家）是春秋时期冲崇尚“礼乐仁义”的学派，提倡“仁”的学说。（道家思想）的影响仅次于儒家思想。
21.（孙武）是我国春秋时期伟大的军事家，她撰写了著名的《孙子兵法》。新-课-标-第-一-网
22.我国古代的四大发明是（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。（中医药）被称为“中国古代第五大发明”。
23.（中国）是世界上首先观测到哈雷彗星的国家。（张衡）发明了地动仪，（祖冲之）第一次精确地把圆周率计算到了小数点后的第七位，（僧一行）首次测算出了子午线的长度。
24.中国画在题材上分为（人物画）、（山水画）、（花鸟画）等，在技法上分为（工笔画）、（写意画）两种。25.“文房四宝”是指（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。
26.帝国主义列强对中国进行了侵略，强迫清政府签订的中英（《南京条约》），中日（《马关条约》），中国与八国联军签订的（《辛丑条约》），中俄（《瑷珲条约》）、（《天津条约》）、（《北京条约》），给中国人民造成了很大的危害。
27.中华民族是伟大的民族，在和外来侵略者的斗争中涌现出了很多英雄人物，比如：虎门销烟的（林则徐）、抗法老英雄（冯子材）、黄海大战的北洋水师将领（邓世昌）等。
28.（孙中山）是民主革命的先驱者，他领导的（辛亥革命）推翻了（清朝）的腐朽统治。
29.（1921年7月23日），中国共产党第一次全国人民代表大会在（上海）召开。30.（人民群众的支援）是解放战争胜利的保障。
31.1948年秋，人民解放军开始全国性的战略反攻，先后发起了举世闻名的（辽沈）、（淮海）、（平津）三大战役，基本上歼灭了国民党军队的主力，加速了人民解放战争的胜利。
32.（1949年4月21日），解放军百万雄师高呼“打过长江去，解放全中国”的口号，发动了渡江战役，并于（4月23日）攻入南京。
33.（1949年9月），第一届中国人名政治协商会议在（北平）隆重召开。会议决定：成立（中华人民共和国），选举（毛泽东）为中央人民政府主席，把北平改名为（北京），作为新中国的（首都），以（五星红旗）为国旗，以（《义勇军进行曲》）为代国歌。
34.（1949年10月1日），中华人民共和国成立，标志着中华人民站起来了。35.（1956年7月13日），我国第一辆解放牌汽车，在（长春）第一制造厂诞生。36.（1959年国庆前夕），我国第一个大型油田——（大庆油田）诞生。37.（1964年10月16日），我国（第一颗原子弹）爆炸成功。38.（1967年6月），我国（第一颗氢弹）爆炸成功。39.（1970年4月24日），我国（第一颗人造卫星）顺利升空。40.（1971年10月），我国恢复了在（联合国）的合法席位。41.（1978年12月），中国共产党（第十一届三中全会）召开，会议做出了把全党工作重点转移到（经济建设）上来，邓小平提出了（“实事求是，解放思想”），以及（“建设中国特色社会主义”）等一系列重要理论。42.（深圳）是我国第一经济特区。
43.改革开放以来，我国在农村实行了（家庭联产承包责任制），调动了农民的积极性。
44.（1997年）和（1999年），（香港）和（澳门）分别结束了帝国主义100多年的统治，回到祖国的怀抱，这是我国（“一国两制”）方针的伟大胜利。45.（2003年），在党中央的领导下，全国人民众志成城，取得了抗击（“非典”）的胜利。
46.（2001年），（北京）取得了第（29）届奥运会的主办权。47.除了（长江三峡）、（青藏铁路）等工程外，我国还启动了（南水北调）、（西气东输）等重大建设项目。48.（2003年10月15日），“神舟五号”载人飞船发射成功，（2005年10月17日凌晨），”神舟六号”飞船也发射成功。
49.（2002年），在我国已取得巨大发展成就的情况下，党和国家又提出（“全面建设小康社会”）的更加宏伟的目标。
50.全面建设小康社会，不仅包括（物质生活）的提高，还包括人们（精神生活）的丰富，以及（自然坏境）的改善，即追求（物质）、（精神）和（生态文明）的共同发展，促进（人与自然）的和谐共存。四年级《品德与社会》
四、智力冲浪。
1、你知道哪些少数民族的节日，请对应写出4个。
答：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
2、你知道哪些异国习俗，请对应写出四例。
答：圣诞节－欧美各国；感恩节－美国；斗牛－西班牙；新年音乐会－奥地利；精美食品－意大利；优美舞蹈－保加利亚；樱花节、穿和服、茶道、相扑－日本；芭蕾舞剧－俄罗斯；风味小吃“热狗”－美国；草群舞－夏威夷土著；见面双手合掌，十指并拢，表示敬意－泰国；喜欢穿白色衣服－阿拉伯人；啤酒节－德国；狂欢节－巴西等。
3、从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条）答：食品价格；食品名称；保质期；营养成分；食品配料等。
4、日常生活中，我们会遇到哪些意外事件呢？请写出四种，并对应写出一种解决办法。
答：迷路、溺水、食物中毒、火灾、地震、泥石流、洪水等。火灾发生时，要及时拨打119报警电话，说明起火地点、火势、人员伤亡情况等。
五、生活在线。
只要言之有理即可。小学四年级上册品德与社会复习题 一． 填空。
1.困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
3.多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。
4.学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者）。5.（发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。
6.无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，无生产日期和有效期的产品称为(“三无 ”产品)． 7.宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法）行为。8．“（多于远水难救近火，远亲不如近邻）”邻里之间应该互相帮助。9．不怕一万，就怕万一。（生命）只有一次，安全与我们的生活息息相关。10．“已所不欲，勿施于人”。你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。我们要多站在（他人的立场）想问题。
11、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要（坚强面对）。
12、每个人都曾失败过。面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会.13、（失败是成功的阶梯）。如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而（改变自己）的做法,就能走向（成功）。
14、自信是善于（发挥自己的长处）,自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对（困难百折不挠）......自信就是（成功的起点）。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下（自己的想法和行为）。
16、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
17、（学习）的快乐可以一起分享,（游戏）的快乐可以一起分享,（成功）的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互（理解）、相互（帮助），一块儿开心地成长。
19、大家（取长补短）、（互相合作）,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。.20、（“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”）大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!
21、了解了自己班级的（优点）和（不足）后,我们就会进步提更快。
22、我们的（学习用品）、（食品）、（衣服）、（日用品）,几乎都要从商店购买。各种各样的（商店）,给人们的生活带来了方便。
23、（价格）是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较（实惠）的商品,体会到购物的乐趣。
24、购物的学问很多.我们买东西要从（不同）的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
25、在我们的周围,有许许多多的（公用设施）,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。
26、大家生活在一起,多为（别人）想一想,多给（别人）一方便,其实也就给我自己方便,生活将因此而更舒心。
27、我们生活的（环境）需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家（协商解决）。
28、在平时的日子,时时、处处按（“文明使者”）的标准要求自己,你会发现,我们都会成为（文明使者）。
29、楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免有些误会和矛盾。其实，只要（相互体谅），（彼此谦让），我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。
30、面对自然与社会中的意外事件，我们要增强（），（）。当他人身处困境时，更应伸出友爱之手，无私援助。善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。
31、常用的消防器材有（灭火器）。干粉灭火器适用于扑救（可燃液体、气体、电气）火灾以及（不宜用水扑救的）火灾。
32、安全上学，安全回家，是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。因此，我们应该遵守（交通规则），注意（安全）。33.“防洪大堤，严禁放牧”，“火车危险，注意安全”这是（警示）用语。34．（生存能力）是人危难中保护自己，摆脱险境的能力。35．我知道的自然灾害有龙卷风、（地震）、（洪水）、（火山爆发）等。
36、克服一次（困难）,实现一个（目标）,都是一次小小的成功。
37、（快乐）和（忧伤）其实都在心里,用（快乐）的心情去看每一件事。
38、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份（好心情）。
三．简答题。
（一）你知道哪些交通规则？ 答：交通规则条例：
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。
3.乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。
4.遵守交通规则应成为我们的行为规范。
5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
6.横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
9.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
（二）引发交通事故的主要原因有哪些？
答：1.人们交通安全意识淡薄 2．车辆超速 3.疲劳驾驶,酒后驾驶4.道路不熟悉,加上新手多造成的.5.天气原因6.路况较差
（三）发生火灾时，有哪些顺利逃生的小技巧？ 答：遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。一般地说，火场逃生的方法主要有：①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生；②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；③自制器材逃生；④寻找避难处所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
（四）举例说明在平时生活中,我们如何节约用水?请你写出一句节约用水的公益广告语。
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2.洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
3.大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
4.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
5.自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
6.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
7.家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
8.家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
9.洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
10.水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
11.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
12.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
13.淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
14.手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
15.用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
16.洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg 关于节约用水的公益广告用语： 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
（水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。）（别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。）
（现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？）
（节约用水是每个公民的责任和义务！）
（五）吃了变质不合格食品我们的身体健康会受到危害，在选购食品时，我们注意包装上什么？
答：在选购食品时，我们应该注意包装上：
1.质量检验合格证。2.产品名称及生产厂家的厂名；厂址。3.生产日期和有效期。
（八）小强遇到了不开心的事，你能给他几条建议帮他排解烦恼吗？写出你的建议：
答：建议：1把让自己生气的事写下来，然后扔进纸篓。
2．找老师同学聊天。
3．看笑话书。
4．一直哈气，哈到没气。
第二篇：教科版六年级品德与社会上册复习资料
教科版小学六年级品德与社会上册复习资料
【第一单元：从小学创造】
1、（好奇心）是创造的动力。法国作家（法郎士）说过：（好奇心）造就科学家和诗人。
2、（提出问题），是向创造迈出的第一步。（鲁班）根据茅草割破手指而发明了锯子；慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了（电影）。
3、人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）；人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。
4、（想象力），是每个渴望创造的人成功的重要条件。（牛顿）发现万有引力，（爱迪生）发明电灯，（莱特兄弟）制造（飞机），都是因为他们拥有丰富的想象力。
5、有（幻想）、做（白日梦），是创造的开始。幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。
6、创造是大自然赋予人类的（本能），每一个普通人都有创造的（潜能），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。我国著名教育家（陶行知）说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
普通工人（毕昇）发明了“活字印刷术”；东汉普通小官（蔡伦）改进了“造纸术”；裁缝坦莫尼尔发明了（缝纫机）；杂货店学徒、看门员胡克发明了（显微镜）；家庭妇女玛丽安娜发明了（纸尿片）；流浪汉（迪斯尼）创造出米老鼠的经典形象。
7、（爱迪生）是世界著名的发明大王，他一生中自己单独或组织进行的发明有近（2000）项。他的名言有：“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。”他的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。
【第二单元：从田野到车间】
1、一粒米的由来：犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。
2、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产。人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）、（牧业）和（渔业）。
（二十四节气）是农业生产的法宝，人们还将它编成朗朗上口的歌谣，也叫农谚。
如：“清明前后，种瓜点豆”、“立夏小满正栽秧”、“立冬蚕豆小雪麦”。
（袁隆平），被称之为“杂交水稻之父”。
3、农民与（土地）结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了（希望）；在收获果实的同时，也收获着（快乐）。
4、瓷器的制作过程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检。
5、纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干。
6、棉花的“百变之谜”：棉花——棉线——棉布——花布——床单、被褥、裙子、棉袄。
7、（科学技术）的进步，为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。传统的工业、农业正在走向（现代化）。（现代化水产养殖），被称为“水上放牧”，大大提高了水产品的产量。
【第三单元：走进信息时代】
1、从古代的（烽火台）、（驿站），到今天的（传真）、（电子邮件）和（网络），到现在的（信息高速）公路，（信息时代）正向我们走来。
2、（通信），是现代生活中的一个重要部分。通信的发展不断改变着我们的（生活）方式。今天，凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界（对话）。
3、古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人（杜甫）对信息传递难的深切感受。
4、（寄信），是常用的通信方法之一，有简便、安全、费用低等特点。现在，人们仍然用这种方式（传递信息）、（表达情意）。寄信时，要使用（国家）统一监制的信封，并按规定（格式）书写。最古老的邮政出现在（中）国，邮票的发明者是（英）国人（罗兰·希尔）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票，都是（违法）行为。
5、一封信的传递过程：投递——邮车、飞机运送——信件分拣——邮递员送达。
6、随着社会的进步和科学技术的发展，（电话）成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式，（电视）、（计算机）、（网络）、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道，信息高速公路将真正成为地球的“神经网络”。
7、只要学会（选择），适度（节制），我们就能充分享受到信息带来的方便和乐
趣。我们在网络世界中自由遨游、享受方便的同时，要遵守（网络规则），还要（提高警惕，免受伤害）。
8、简答题：
（1）现代通信给我们带来了哪些好处？
答：①用于阅读、旅游、健身等休闲活动；②查找和使用自己所需要的资料，进行网上购物，欣赏艺术作品等；③通报灾害信息，进行预防和救助等。
（2）现代通信家族有哪些成员？
答：火车、汽车、飞机、电话、手机、传真、网络等。（3）人类历史长河中曾出现过哪些通信方式？
答：古代烽火台、古代信使、邮驿、信鸽传书、消息树、反光镜、漂流瓶等。（4）邮件的种类有哪些？
答：平信、挂号信、航空信、特快专递等。（5）邮政有哪些服务项目？
答：寄信、汇款、邮寄包裹、订阅报刊杂志等。（6）电话对你的生活有什么影响？请举例说明。
答：①及时传递信息；②与远方亲人保持经常联系；③进行紧急呼救；④长期玩耍电话，影响健康和学习。
（7）我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？（上网要注意些什么？）
答：①不是所有的网站都适合我们；②自己的地址、电话不告诉网友；③不打开来历不明的电子邮件。
（8）请写出全国青少年网络文明公约。
答：①要善于网上学习，不浏览不良信息；②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；③要增强自护意识，不随便约会网友；④要维护网络安全，不破坏网络秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
【第四单元：人类文明的足迹】
1、（古巴比伦）、（古印度）、（古埃及）、（古代中国），并称为世界四大文明古国。古巴比伦的文明发源地在（底格里斯河）和（幼发拉底河）流域；古印度的文明发源地在（恒河）流域；古埃及的文明发源地在（尼罗河）流域，古代中国的文
明发源地在（黄河）流域。
2、文字出现了，人类文明的曙光出现了。古巴比伦创造了（楔形）文字，古埃及创造了（象形）文字，古代中国创造了（甲骨文）。
3、四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。（古埃及）人创造了现在使用的公历；（古巴比伦）人创造了“七天为一星期”；（古印度）人发明了0到9这10个数字；（古代中国）采用了十进位制的算法。
（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的医学发达，很早就能施行（外科）手术，制作的（木乃伊）有的已经完好地保存了3500多年。
古代中国的（中医中药）自成体系，是世界医学的一朵奇葩；古代印度还有（医学专科）学校和专职医生。
4、（1782）年，（英）国机械师（瓦特）发明了（蒸汽机），把人类带进了“蒸汽时代”，（纺织）业、（煤炭）业、（钢铁）业得到迅猛发展。美国人（富尔敦）用蒸汽机作为动力，制造出了第一艘汽船；英国人（斯蒂芬逊）利用蒸汽机作动力推动了火车，从此人类社会进入了一个崭新的（工业）时代。
5、（1831）年，（英）国科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。（爱迪生）发明了电灯。（发电机）的发明，掀起了第二次科学技术革命，人类进入了“电气时代”。
2000多年前，中国人发明了（指南针）；1867年，德国人奥古斯特·奥托发明了（内燃机）；1886年，德国人卡尔·本茨发明了（汽车）；1903年，美国工程师莱特兄弟制造出了（飞机）。6、16世纪，波兰天文学家（哥白尼）对“地心说”提出了挑战，创立了“太阳中心说”。
（阿基米德），是古希腊最伟大的科学家之一，发明了杠杆原理和浮力定律；（牛顿），是伟大的天才科学家，在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的成就；
（爱因斯坦）提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一； 华罗庚，是我国著名的（数学家）。
7、《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，出自中古时期的阿拉伯，是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。
《伊索寓言》，作者是古希腊的寓言作家伊索，是一本生活的教科书，为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础。熟悉的故事有：《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》。
8、在人类灿烂的艺术星空中，（雕塑）、（绘画）是其中耀眼的两颗星辰。雕塑：《维纳斯》——古希腊 《思想者》——罗丹（法国）绘画：
《清明上河图》——张择端（中国）《吉普赛女郎》——哈尔斯（荷兰）《蒙娜丽莎》——达芬奇（意大利）《日出·印象》——莫奈（法国）《六骏图》——徐悲鸿（中国）
音乐：《二泉映月》——二胡演奏 《天鹅湖》——芭蕾舞剧 伟大的文学家（雨果）说：音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。
9、（1972）年，联合国教科文组织第17届大会通过了《世界遗产公约》。世界遗产分为三类：（文化遗产）、（自然遗产）、（文化和自然双重遗产）。
10、简答题：
（1）说说你所知道的在我国的世界遗产。答：故宫、长城、天坛、泰山、张家界等。（2）为什么要保护文明遗产？
答：文明遗产，是人类的祖先留下的宝贵财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。文明遗产一旦被破坏，就永远也不能恢复原貌。
（3）中国古代的“四大发明”指的是哪些？ 答：指南针、造纸术、火药、印刷术。
【第五单元：我们去环球旅行】
1、地球约（71）%的面积被海洋覆盖，地球上的陆地大都集中在（北半球），可（北极）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南极）附近是一片陆地。
2、按面积由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亚洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（欧洲）、（大洋洲）。
3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麦哲伦）用了近
（三）年时间，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。
4、（地球仪）是地球的模型。（赤道）将地球平分为南、北两个半球，它的实际周长约（4万）千米。
5、目前，地球上有（224）个国家和地区，总人口已经超过（70）亿人。除（南极洲）外，各大洲都有人类居住。
世界上的居民主要有（黄种人）、（白种人）、（黑人）、（棕色人种）四大人种，他们主要的居住地是：黄种人主要居住在东南亚；白种人主要居住在欧洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人种主要居住在北美洲。
6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五种；
7、我所知道的“世界之最”：
世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亚洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉 世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界上最高的高原——青藏高原 世界上面积最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亚马逊平原 世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠
世界上最长的河流——尼罗河 世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布 世界上最大的峡谷——雅鲁藏布江大峡谷 世界上最大的裂谷——东非大裂谷
8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的（2/5），它上面的岛屿最多，有（大陆岛）、（火山岛）、（珊瑚岛）等。（夏威夷群岛）是从海底冒出来的，被称之为“太平洋上的珍珠”。
9、（美国）是一个多民族的国家，被称之为“移民之国”，也是当今世界上最发达的国家，工农业生产都居世界（首位）。美国的首都是（华盛顿）。
（纽约）是美国第一大城市和最大的海港，被称为“万国之国”。（联合国）总部就设在那里，那里还有：美国人民追求自由的标志——（自由女神）神像；世界金融中心——（华尔街）；居住了大约10万华人的（唐人街）。
10、（圣诞节）是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，现在已经成为世界上许多国家盛行的节日。最著名的狂欢节在（巴西）的里约热内卢。
11、（乞力马扎罗）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山顶却终年积雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（贝鲁因）人居住在用兽皮或羊毛制成的帐篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被称为非洲的“袖珍民族”,生活在（刚果）盆地的热带雨林中。那里还是（植物）的王国、（动物）的天堂。
在东非，有世界上最大的大裂谷——（东非大裂谷），被称之为“地球的伤疤”。那里的（角马）干湿季往返大迁徙最为壮观。
12、（西班牙）被称为旅游王国，有遍及全国的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞万提斯）的不朽名著《堂吉诃德》、著名画家（毕加索）的作品，以及驰名世界的西班牙（斗牛）和热情奔放的（踢踏）舞。
13、欧洲地形以（平原）为主，大部分地区气候温和湿润。那里有世界花园（日内瓦）、世界花都（法国巴黎）、郁金香的故乡（荷兰）。
（风车）是荷兰的象征，（郁金香）是荷兰的国花。
（埃菲尔）铁塔，是法国的象征，也是世界著名的钢铁建筑。法国有世界著名的凯旋门、巴黎圣母院、凡尔赛宫、卢浮宫。
（卢浮宫）是世界上最大的美术博物馆，收藏了各国艺术珍品达（40）多万件，其中（3）件被列为国宝：米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达芬奇的《蒙娜丽莎》油画及维纳斯雕像。
法国的巴黎有风靡世界的（巴黎时装）和（香水），还有风味独特的（法国蜗牛）。
14、认识世界，了解世界各地民族风情的方法有：上网搜集专题网页、纪录片；搜集邮票、钱币、国旗、明信片等。
15、有关的节日与国家：
中秋节——中国 感恩节——美国 月圆节——非洲国家 狂欢节——巴西 捕鱼节——尼日尼亚 西红柿节——西班牙
第三篇：教科版小学《品德与社会》三年级上册教案
教科版小学《品德与社会》三年级上册教案
一、我的自画像
教学目标：
1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。
2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。
3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学生动手动脑能力。
教学时间： 两课时 教学过程：
第一课时
一、从了解老师开始，激发学生兴趣
同学们，你们发现了没有，今天我们的课堂有许多不同的地方。（指说）
我们是老朋友了，你们对我有哪些了解？还想知道些什么？（学生提问，教师回答）
二、自己眼中的“我” 1．过渡
你们对我有了一些了解，想不想让我也了解你？ 同学们之间已经相处两年多了，想不想让大家更了解你？
2．介绍游戏
好，下面我们就来玩个游戏，好吗？这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”，等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面，不过有一样不能写（名字），对，这一写可就露馅了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多，能看了介绍，立刻就把猜出他是谁。
3．师生独立填写《小档案》 4．二人小组讨论
我们是不是把自己的特点都写出来了呢？我建议啊，大家把自己写的拿给一位好朋友看看，读给他听听，请他给你当当参谋。愿意吗？（教师和学生一起下位与朋友商量）大家商量好了吗？就把写好的小档案折好，投进“快乐包”吧。
三、同学眼中的“我” 1．组建4人小组
谁愿意来抽这么多同学都想抽啊，这可难办了。怎么办呢？
咱们就和附近的同学组成4人小组，每组选出一位组长。（自由组建小组，选出组长）相信你们一定能不负众望。你们就上去拿吧。2．游戏开始，师生共同参与 4．全班汇报
同学们，你们都猜出来了吗？你是怎么猜出的？（拿出“快乐包”里的小档案）还有一些同学没有被大家猜出来，他们是谁呢？让咱们一起来猜。
5．小结
同学们，你们知道吗？刚才你们对自己准确、全面的描述，精彩的表演，就是一张张生动的“自画像”（板书课题），正是凭着它，大家才能一下子把你猜中的。所以，了不起的不是我们，了不起的是你自己！（竖大拇指）
第二课时
一、说说你，说说我 1．畅谈感受，激起交流愿望
今天，能认识你们这么多好朋友，我很高兴。你们高兴吗？为什么？
那么，你们愿不愿意向老师夸夸你的同学，夸夸你自己？
2．角色扮演，进行行为指导 3．自主活动，拓宽展示空间 现在就去向你的同学夸夸你自己吧！（学生下位与同学交流）
二、总结
作为你们的朋友，我又欣喜地发现你们还有这些优点：勇敢，大方，很有礼貌，同学们，你们喜欢自己吗? 你们能不能大声地告诉自己，告诉所有的人：谁很棒？谁是巨人？谁能行？
对，同学们，相信自己，喜欢自己，力量就在我们每个人的心中！
当然，“人非圣贤，孰能无过？”我建议大家课后去征求同学们的意见，看看自己还有哪些不足需要改进，这样才能让自己进步得更快，才能画出更满意的自画像。
附：我 的 小 档 案 1.同学们，请你在正确的括号里打
我是女生，（）扎着辫子。（）我是男生。（）
在班里，我的个子很高。（）
我的个子不高也不矮，属于中等。（）我的个子不太高，所以做在前排。（）我长得比较胖，但挺结实。（）我很瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。（）
告诉你，我的视力很好，我会继续保护好它。（）虽然我戴眼镜了，但我仍然认真地做眼保健操，注意用眼卫生，争取让度数不再加深。（）2.请根据下面的要求，在横线上填写。
我长得 今天，我穿了 我喜欢 我的优点是 其它方面：
二、别人眼中的我
教学目标：
1、借助他人的评价，帮助学生客观、全面地认识自我。
2、帮助学生正确面对他人的意见，培养学生良好的沟通能力与心理承受能力。
3、让学生知道自己的缺点与不足，并愿意改正。教学时间： 一课时 教学过程：
一、师生谈话，激情导入
同学们，老师有一件事情想请你帮忙，好吗？我们认识了这几天，你们对我有什么映像，你们能不能送给老师几句真诚赞美的话？
二、以他人为镜，提升自我认识。
1、第一面镜子：家长 在小组内交流父母写给自己的话，可以大声读，也可以交换看。了解自己在父母对自己的期望。
2、第二面镜子：同学
a、阅读教材中的活动提示，组织学生讨论活动中要注意的事项。
b、学生分组开展“who am I”游戏，老师参与小组活动。
3、说说自己在活动中的收获。
三、活动拓展
1、说说在生活中，还有哪些人可以做我们的镜子。
2、鼓励学生不断以人为鉴，完善自己。
三、心中有阳光
教学目标：
1、让学生体会到“天生我材必有用”，体验自我实现的愉悦。
2、引导学生大胆地表现自己，积极参与社会生活，寻找能发扬自己优势，提高自我的生角色。
3、帮助学生制定计划，有意识地进行自我完善，能看到自己的进步。
教学时间： 一课时 教学过程：
一、亮出我自己
展示“我自信吗”小卡片。老师要为学生创设情境，创造机会，帮助学生“亮出我自己”。
小活动：黄金广告亮出我自己
二、毛遂自荐
听“毛遂自荐”的故事。讨论这个故事给大家什么启示？ 阅读教材，这些同学在什么情况下勇敢地亮出自己？你喜欢他们吗？
你打算从哪些方面尝试、锻炼自己？让学生完成书上的小卡片。
三、阳光计划
和自己比进步：阅读教材中的故事，思考：爱因斯坦的板凳做得并不太好，但老师为什么还夸奖他呢？
说说这学期你哪些方面有进步？
你的理想是什么？你希望自己哪些方面有进步？ 阅读教材中的个案，学习男孩的决心和勇气。学生交流：怎样才能让计划顺利实施？
四、总结号召
自信是我们快乐，自信使我们成功，希望同学们把自信的秘诀记在心里，愿你们的心中充满阳光，愿你们的生活充满快乐！
四、温馨的港湾
教学目标：
1、通过讲解自己名字的来历、诉说长辈对自己无私的关爱等教学活动，让学生感受父母长辈的养育之恩，体会家庭人员间的亲情；激发学生孝敬父母长辈、关心热爱自己的家庭。能初步感受到自己的成长离不开父母的教导、离不开可爱温馨的家庭。
2、教育学生作为家庭的一员，平时能为家庭出一份力量，体现家庭主人翁的精神，明白父母长辈操持家务、养育自己很辛苦，从而激发自己做个热爱家庭、孝敬长辈的好孩子。
3、了解父母长辈为了创造家庭的温馨所付出的辛劳。知道热爱家庭、孝敬长辈的具体表现，并且能够在日常生活中得到体现。
重点难点：
使学生在活动中感受到父母长辈无私的关爱，体会到家庭无比的温馨、幸福。
教学时间： 一课时 教学过程：
（一）、名字的故事，“温馨”的感受：
1、引入：听老师讲名字的故事，猜猜她是谁？
2、活动：a、学生自由讲解自己名字的故事。（好朋友互说、师生互说）b、小记者采访。（互问互答）
3、小结：小朋友们，让我们铭记父母长辈们对我们的希望，快乐生活，健康成长，将来成为建设祖国的栋梁。
（二）、浓浓的关爱，“温馨”的体现：
其实，有心的小朋友能感受到，在我们生活中的每一天，我们的家人就是用无声的爱，呵护着我们的成长！
1、请大家看看这几组感人的画面吧！
（随机播放录象：A、下雨天，爷爷背我行走。B、生病时，爸爸细心照料。C、遇到困难，妈妈耐心鼓励。D、做错事，奶奶严厉批评。）
2、活动：学生回忆并诉说自己所经历的往事，感受到父母长辈的爱。
3、小结：听了刚才那一段段感人的话，让我们深切感受到长辈的爱是那么伟大。无论是慈爱，还是严爱，都能体现一份“温馨”。那么，小朋友们，让我们一起为自己拥有一个“可爱、温馨的家”，而歌唱吧！（播放歌曲：甜蜜的家 师生、家长齐唱）
（三）、承诺的见证，“温馨”的港湾：
师：同学们，长辈们的关爱我们牢记在心。我们也是家庭中的一个小主人，家庭的“温馨”不仅是长辈们“爱”的体现，更重要的是我们的“付出”。我提议，让我们用自己的行动为长辈，为这个“温馨”的家出一份功劳吧！
1、学生分别说说自己的承诺，表表决心。
2、活动：作一张“承诺留言”卡。（播放音乐）
3、小结：我相信只要小朋友们照着自己许下的诺言付出与行动，与家人互敬、互爱、互勉，那么我们的家庭会变得更加“可爱”，让家成为我们“温馨的港湾”。
五、爸爸妈妈，你们辛苦了
教学目标：
1、通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。
2、使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
3、使学生体验“当家”的辛劳，提高自己料理生活的能力。
教学时间： 一课时 教学过程：
（一）父亲节和母亲节
1、同学们记得母亲节与父亲节是哪天吗？
2、揭题：五月的第二个星期和六月的第三个星期
3、看插图说故事。
4、中央电视台有一个关于家庭美德的广告，请学生讲述。
5、记录爸爸妈妈今天为自己和家里做的事。
6、讨论交流，你想对爸爸妈妈说些什么？想为他们做些什么？
（二）我跟爸爸妈妈去上班
1、看插图讲故事，体会人物感情。
2、讨论一：爸爸妈妈这么辛苦，不去上班了，行吗？
3、讨论二：如何回报爸爸妈妈的辛劳？
4、交流：你了解自己的父母的工作吗？和大家说一下。
（三）今天我当家
1、出示一组对比数据：（各国少年儿童家务量统计数据：中国12分钟 英国30分钟 韩国42分钟 美国72分钟）
2、谈谈这组数据反映了什么情况？
3、学习制订“今天我当家”计划表：
（1）出示两个计划表进行比较，看哪个安排更合理。（2）学生自主制订计划表。
制订计划表可以是一天，也可以是一天中的某个时间段或某一件事情。
（3）收集典型计划表，交流。（4）分组评比，每个小组选送一个最佳方案，进行示范学习。
4、实践活动：完成一篇体验日记，记述“当家”活动中发生的有趣的事，重点写出体验和感受。
六、爸爸妈妈的心，我能懂
教学目标：
1、让学生懂得家庭成员之间要互相沟通、互相理解、互相关心，家庭才会更加和睦温馨。
2、指导学生学会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时，主动找父母谈心，并付诸具体行动。
3、指导学生学会用“爱心留言条”等不同形式向父母表达自己的爱。
教学时间： 一课时 教学过程：
（一）和爸爸妈妈谈心
1、指导学生看图，了解同一件事为什么孩子与父母之间会有不同的看法。
2、你和父母谈过心了吗？
3、你因何事与父母谈心？结果如何？
4、讨论：（1）讨论：“与父母发生冲突时怎么办”。
（2）讨论：“妈妈下岗了，我……”或是“爸爸生病了，我……”
(二)爱心留言条
1、老师出示留言条。
2、读一读，这是谁给谁的留言条，说了什么？
3、你收到过留言条吗？说给我们听一听，当收到留言条时，你有什么想法？
4、学写留言条：（1）指导写作格式。
（2）练习：学会给家里成员写一张留言条。
5、你写好了留言条，准备放在哪呢？为什么？
6、讨论：
师：除了“爱心留言条”外，我们还可以用什么方式来表达自己对父母的关心？
让学生知道：一句话、一张卡、一幅画、一首小诗、给父母搬凳子等不同形式都是表达爱心的方式。
七、说说我们的学校
教学目标：
1、指导学生了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单的介绍。
2、通过交流，使学生初步产生对学校的亲切感，激发学生进一步了解学校的兴趣。
教学时间： 一课时 教学过程：
一、介绍学校的全称
（1）老师出示地图，大体知道学校的地理位置（2）说出学校的全称，并能把学校的全称写下来，如“某某省某某市某某学校”
二、介绍学校的荣誉
对于能说出近年来学校荣誉的同学要加以肯定，鼓励他们关注学校的热情
三、介绍学校的环境和设施
先引导学生看看教材中的同学是怎样介绍的，和他们比较一下，自己的学校有哪些特点？引导学生发现学校可爱的一面，引导学生注意利用学校的设施，方面自己的学习和生活
四、介绍学校的快乐生活
五、介绍我看到过的其他的学校
六、写下我还想了解学校的什么
八、校园里的发现 教学目标：
1、让学生了解学校的组织机构、发展变化、校风校训等
2、使学生感受校园文化氛围，进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感
3、通过组织探究活动，提高学生的观察、搜集、整理信息的能力
教学时间： 一课时 教学活动：
一、交流上节课写下的问题卡片，激发学生的探究欲望
二、自由组合、拟定活动计划
三、汇报活动计划
1、学生汇报活动计划 我最自豪的发现： 我最不满的发现： 我最感动的发现： 我认为最有趣的发现：
2、教师提示学生的发现方法：采访、调查、参观、查阅校园信息网等
3、讨论活动中可能会遇到的问题及处理方法
四、开展校园寻宝活动 我们的校园是个丰富多彩的世界，他不仅环境优美，而且洋溢着浓厚的文化氛围，同学们带上你的问题一起去“校园寻宝”吧，看看谁的发现最精彩！
九、给学校画张“地图”
教学目标：
1、指导学生观察、熟悉学校周边环境，帮助学生从实际生活中获得相关经验。
2、指导学生正确辨别方向，能用简单的图形画出学校周边环境图。
教学时间： 一课时 教学过程：
一、激发兴趣，进行活动前的准备
1、学生回忆画学校平面图的步骤，说说自己的收获
2、根据学校大门，帮助学生确定东、南、西、北四个方向
3、组织学生讨论注意事项及怎样才能画好路线图
二、外出活动
学生带上纸笔和相关工具
三、汇报探路情况
1、说清楚探路的方向，沿路经过了哪些地方
2、把自己的记录和本组同学进行交流，相互补充，纠正错误的地方
四、完成学校周边的线路图
1、启发学生为商店、大厦、报亭、车站等建筑和其他设施设计图例
2、讨论画线路图和画学校平面图有什么不同
3、小组合作，完成线路图
4、通过投影点评一张线路图，让学生说说画得清楚不清楚，大家共同提出修改意见
5、学生适当修改自己的线路图
五、再次探路，寻找发现
六、再次汇报探路情况
七、小结
十、在学校工作的人们
教学目标：
1、热爱学校，关心学校，尊敬教师和学校工作人员和他们的劳动。
2、培养学生的观察能力和语言表达能力。养成随时收集周边信息的习惯。
3、知道学校是培养人才的地方，学校的工作人员和各种设施都是为培养学生服务的。教学课时： 两课时 教学过程：
第一课时
一、导入新课：
同学们，今天你们走进学校都看见了谁？（板书：老师、同学、传达室的爷爷……）这些人都是学校的工作人员，我们学校里还有哪些工作人员？（板书课题：在学校工作的人们）
二、了解在学校工作的人们
上节课老师给大家布置了一个任务：当一次校园小记者，采访你最喜欢的或最想了解的在学校工作的人。谁来给大家谈一谈自己的采访经历？
根据学生回答，教师进行引导：
1、采访老师
先让学生说，然后教师引导：你们每天和老师朝夕相处，还观察到老师做了哪些工作？老师这样做是为了什么？
2、采访校长（出示照片）
让学生说，然后教师引导：你们没采访校长之前，以为校长每天都做什么？通过这次和校长零距离接触，你们感觉了解校长了吗？
师补充：校长每周要组织老师们学习一些新的教学理念和管理方法，之前需要阅读一些有关的书籍，或是从网上搜集大量的信息和资料；每天还要抽时间听老师们的课，指导老师们将先进的教学理念化成具体的教学行为……
3、采访微机老师（出示照片）
学生说，教师补充：学校的网站的维护等等都是牛老师的工作，“笨小孩”就是牛老师在校园网上的网名，有兴趣的同学可以和他在网上交流。
4、英语老师（出示照片）
请学生根据平时和老师的接触说一说对老师的了解。
5、图书馆老师（出示照片）鼓励学生踊跃借书。
6、传达室的爷爷（出示照片）
7、工友徐师傅
师：听说同学们在采访过程中吃了一次闭门羹，谁来谈一谈？（学生说）
引导学生知道徐师傅不善于表达自己，请学生根据平时的观察说一说，然后请几个学生模拟表演，完成采访任务。
第二课时
对学校工作的人有一颗感恩的心
1、同学们你们想过吗？如果有一天，学校里没有了他们，会是什么样子？
师：如果没有校长……（学生说）如果没有英语老师…… 下面让学生来设想和回答。
2、原来在学校工作的人们对我们是这么重要，他们每天忙忙碌碌、默默无闻，是为了什么？（办好学校，给同学们创设良好的学习氛围。）请学生现场采访一下老师。你们想过该怎样和他们相处，怎样回报他们？（学生回答）
3、无论是不善表达的工友申师傅，还是侃侃而谈的校长、老师，他们都在为了我们的健康成长，为了学校发展而努力工作，都是值得我们尊重和热爱的人，我们对他们都要有一颗感恩的心。
（请学生欣赏歌曲动画：感恩的心）
4、我想，此时此刻同学们一定有许多心里话要对他们说，让我们把自己最想说的话写在心形卡上，写给昨天你采访过的人。
5、学生写。
6、请个别学生念一念。
同学们，让我们手捧这一张张写满祝福的卡片，连同我们一颗颗真诚、炽热的心去送给在学校工作的工友、老师和校长，好吗？
十一、我能为学校做点什么
教学目标：
1、通过学生自己动手设计学校名片，激发学生关心学校、热爱学校的情感。
2、培养学生创造力和想像力，培养学生审美情趣和良好个性。
活动准备：
1、学生设计表格，搜集有特色的名片。
2、学生准备硬卡纸、彩笔、剪刀等制作工具。教学课时： 两课时 教学过程：
第一课时
一、初识名片，激趣导入 1.生活中，名片有什么作用？
2.小组交流自己带来的名片，看看别人在名片上介绍了什么
3.导入活动主题：同学们愿意为学校制作一张名片吗？
二、找出学校的特点
1.你对学校有了哪些了解？（地理位置、校园环境、教学设施、荣誉、老师和同学的情况、开展过的大型活动）
2.汇报结果
3.游戏－－“校园之最”快速抢答 如：学校最有名的人是（）学校最美的地方在（）等
4、教师小结
第二课时
一、学做名片
二、制作名片
三、展示名片
四、总结、拓展
十二、看地图，找家乡
教学目标：
1、能在地图上查找本地市、本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。
2、了解图例和实物的关系；学习看地图的方法，培养读地图的能力
3、能正确辨认地图上简单的图例、方向；初步养成交流、合作、探究的学习习惯。
教学准备：
1、中国行政地图及所在地区省市行政地图
2、让一些出生在长沙市以外的学生多上台说一说他的家乡
教学时间： 两课时 教学过程：
第一课时
一、看地图，说家乡 1．导入：
家乡是生我养我的地方，我们的家乡在哪里呢？ 学生说说家乡的所在地
2．师：知道了家乡的地址，能不能在地图上找到它的位置？
学生在书中的地图上把家乡所在的省（自治区、直辖市）涂上自己喜欢的颜色，说说它在祖国的哪个位置。
3．师出示中国行政地图，说说它像什么。复习地图上的东西南北和上下左右的关系，认认“雄鸡”的头、胸、背、尾、脚各是祖国的哪些省份。
学生说说涂色的图形像什么（认认自己所在省的图形特征）。
4．说说写写你家乡的地址。如我家所在地是湖南省，在长沙市岳麓区，长沙是湖南的省会。这里是鱼米之乡，盛产柑橘、桃子、茶叶等。
二、“我找到家乡了” 1．出示家乡（省市）地图。2．学习图例。
（1）讨论问题：地图上为什么要有图例？图例和实物有什么关系？我们看地图的时候，这些图例可帮我们哪些忙？
（2）根据各自家乡的地图特征，添加个别图例，加深印象。
3．以小组为单位，运用图例，在地图上找找自己的家乡。
4．上台交流，说说我是怎样找到家乡的。
第二课时
“地图告诉我很多”汇报会
1．汇报内容：选择地图、地图差异、看图收获、看图疑问等。
2．汇报程序：同桌交流、小组交流、推选一名同学上台向全班交流汇报。
介绍地图的比例尺——
地图是将地球表面按一定的比例缩小后，描绘在平面上的图形。因此，要想知道地图上某一段距离在实地上的长度，就必须知道实地在地图上缩小的倍数。
地图比例尺的定义：地图上某一段长度与实地相应长度之比。
地图比例尺的表现形式：
1．文字比例尺：它是直接用文字来说明地图与实地上长度的比例关系，如“1厘米代表10公里”。
2．分数式比例尺：分数式比例尺，其分子为图上距离，分母为实地距离。分子与分母为同一单位且分子为1，如“1:5000”。
3．图解式直线比例尺：地图上比较常见的一种比例尺，它可以不必经过数学计算，可直接在地图上量出相应的实地距离。
4．斜分比例尺：斜分比例尺是纵横两种分划的复合比例尺，故又叫复比例尺，又可称为微分尺。
5．纬线比例尺：上述直线比例尺及斜分比例尺主要用于大中比例尺地图，而在小比例尺（1:100万以下）的地图上，由于投影的关系，使之各纬线（或经线）的长度变形不同，所以不能用一种直线比例尺来概括全图。此时应对每一纬线（或经线）画一个直线比例尺，结合起来叫作纬线比例尺。
第四篇：教科版小学六年级品德与社会上册复习资料分解
教科版小学六年级品德与社会上册复习资料 【第一单元：从小学创造】
1、（好奇心）是创造的动力。法国作家（法郎士）说过：（好奇心）造就科学家和诗人。
2、（提出问题），是向创造迈出的第一步。（鲁班）根据茅草割破手指而发明了锯子；慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了（电影）。
3、人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）；人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。
4、（想象力），是每个渴望创造的人成功的重要条件。（牛顿）发现万有引力，（爱迪生）发明电灯，（莱特兄弟）制造（飞机），都是因为他们拥有丰富的想象力。
5、有（幻想）、做（白日梦），是创造的开始。幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。
6、创造是大自然赋予人类的（本能），每一个普通人都有创造的（潜能），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。我国著名教育家（陶行知）说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
普通工人（毕昇）发明了“活字印刷术”；东汉普通小官（蔡伦）改进了“造纸术”；裁缝坦莫尼尔发明了（缝纫机）；杂货店学徒、看门员胡克发明了（显微镜）；家庭妇女玛丽安娜发明了（纸尿片）；流浪汉（迪斯尼）创造出米老鼠的经典形象。
7、（爱迪生）是世界著名的发明大王，他一生中自己单独或组织进行的发明有近（2000）项。他的名言有：“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。”他的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。
【第二单元：从田野到车间】
1、一粒米的由来：犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。
2、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产。人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）、（牧业）和（渔业）。
（二十四节气）是农业生产的法宝，人们还将它编成朗朗上口的歌谣，也叫农谚。如：“清明前后，种瓜点豆”、“立夏小满正栽秧”、“立冬蚕豆小雪麦”。（袁隆平），被称之为“杂交水稻之父”。
3、农民与（土地）结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了（希望）；在收获果实的同时，也收获着（快乐）。
4、瓷器的制作过程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检。
5、纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干。
6、棉花的“百变之谜”：棉花——棉线——棉布——花布——床单、被褥、裙子、棉袄。
7、（科学技术）的进步，为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。传统的工业、农业正在走向（现代化）。（现代化水产养殖），被称为“水上放牧”，大大提高了水产品的产量。
【第三单元：走进信息时代】
1、从古代的（烽火台）、（驿站），到今天的（传真）、（电子邮件）和（网络），到现在的（信息高速）公路，（信息时代）正向我们走来。
2、（通信），是现代生活中的一个重要部分。通信的发展不断改变着我们的（生活）方式。今天，凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界（对话）。
3、古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人（杜甫）对信息传递难的深切感受。
4、（寄信），是常用的通信方法之一，有简便、安全、费用低等特点。现在，人们仍然用这种方式（传递信息）、（表达情意）。寄信时，要使用（国家）统一监制的信封，并按规定（格式）书写。最古老的邮政出现在（中）国，邮票的发明者是（英）国人（罗兰·希尔）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票，都是（违法）行为。
5、一封信的传递过程：投递——邮车、飞机运送——信件分拣——邮递员送达。
6、随着社会的进步和科学技术的发展，（电话）成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式，（电视）、（计算机）、（网络）、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道，信息高速公路将真正成为地球的“神经网络”。
7、只要学会（选择），适度（节制），我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。我们在网络世界中自由遨游、享受方便的同时，要遵守（网络规则），还要（提高警惕，免受伤害）。
8、简答题：
（1）现代通信给我们带来了哪些好处？
答：①用于阅读、旅游、健身等休闲活动；②查找和使用自己所需要的资料，进行网上购物，欣赏艺术作品等；③通报灾害信息，进行预防和救助等。
（2）现代通信家族有哪些成员？
答：火车、汽车、飞机、电话、手机、传真、网络等。（3）人类历史长河中曾出现过哪些通信方式？
答：古代烽火台、古代信使、邮驿、信鸽传书、消息树、反光镜、漂流瓶等。（4）邮件的种类有哪些？
答：平信、挂号信、航空信、特快专递等。（5）邮政有哪些服务项目？
答：寄信、汇款、邮寄包裹、订阅报刊杂志等。（6）电话对你的生活有什么影响？请举例说明。
答：①及时传递信息；②与远方亲人保持经常联系；③进行紧急呼救；④长期玩耍电话，影响健康和学习。
（7）我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？（上网要注意些什么？）
答：①不是所有的网站都适合我们；②自己的地址、电话不告诉网友；③不打开来历不明的电子邮件。
（8）请写出全国青少年网络文明公约。
答：①要善于网上学习，不浏览不良信息；②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；③要增强自护意识，不随便约会网友；④要维护网络安全，不破坏网络秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
【第四单元：人类文明的足迹】
1、（古巴比伦）、（古印度）、（古埃及）、（古代中国），并称为世界四大文明古国。古巴比伦的文明发源地在（底格里斯河）和（幼发拉底河）流域；古印度的 文明发源地在（恒河）流域；古埃及的文明发源地在（尼罗河）流域，古代中国的文明发源地在（黄河）流域。
2、文字出现了，人类文明的曙光出现了。古巴比伦创造了（楔形）文字，古埃及创造了（象形）文字，古代中国创造了（甲骨文）。
3、四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。（古埃及）人创造了现在使用的公历；（古巴比伦）人创造了“七天为一星期”；（古印度）人发明了0到9这10个数字；（古代中国）采用了十进位制的算法。
（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的医学发达，很早就能施行（外科）手术，制作的（木乃伊）有的已经完好地保存了3500多年。
古代中国的（中医中药）自成体系，是世界医学的一朵奇葩；古代印度还有（医学专科）学校和专职医生。
4、（1782）年，（英）国机械师（瓦特）发明了（蒸汽机），把人类带进了“蒸汽时代”，（纺织）业、（煤炭）业、（钢铁）业得到迅猛发展。美国人（富尔敦）用蒸汽机作为动力，制造出了第一艘汽船；英国人（斯蒂芬逊）利用蒸汽机作动力推动了火车，从此人类社会进入了一个崭新的（工业）时代。
5、（1831）年，（英）国科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。（爱迪生）发明了电灯。（发电机）的发明，掀起了第二次科学技术革命，人类进入了“电气时代”。
2000多年前，中国人发明了（指南针）；1867年，德国人奥古斯特·奥托发明了（内燃机）；1886年，德国人卡尔·本茨发明了（汽车）；1903年，美国工程师莱特兄弟制造出了（飞机）。6、16世纪，波兰天文学家（哥白尼）对“地心说”提出了挑战，创立了“太阳中心说”。
（阿基米德），是古希腊最伟大的科学家之一，发明了杠杆原理和浮力定律；（牛顿），是伟大的天才科学家，在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的成就；（爱因斯坦）提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一；华罗庚，是我国著名的（数学家）。
7、《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，出自中古时期的阿拉伯，是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。
4、（地球仪）是地球的模型。（赤道）将地球平分为南、北两个半球，它的实际周长约（4万）千米。
5、目前，地球上有（224）个国家和地区，总人口已经超过（70）亿人。除（南极洲）外，各大洲都有人类居住。
世界上的居民主要有（黄种人）、（白种人）、（黑人）、（棕色人种）四大人种，他们主要的居住地是：黄种人主要居住在东南亚；白种人主要居住在欧洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人种主要居住在北美洲。
6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五种；
7、我所知道的“世界之最”：
世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亚洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉 世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界上最高的高原——青藏高原 世界上面积最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亚马逊平原 世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠
世界上最长的河流——尼罗河 世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布 世界上最大的峡谷——雅鲁藏布江大峡谷 世界上最大的裂谷——东非大裂谷
8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的（2/5），它上面的岛屿最多，有（大陆岛）、（火山岛）、（珊瑚岛）等。（夏威夷群岛）是从海底冒出来的，被称之为“太平洋上的珍珠”。
9、（美国）是一个多民族的国家，被称之为“移民之国”，也是当今世界上最发达的国家，工农业生产都居世界（首位）。美国的首都是（华盛顿）。
（纽约）是美国第一大城市和最大的海港，被称为“万国之国”。（联合国）总部就设在那里，那里还有：美国人民追求自由的标志——（自由女神）神像；世界金融中心——（华尔街）；居住了大约10万华人的（唐人街）。
10、（圣诞节）是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，现在已经成为世界上许多国家盛行的节日。最著名的狂欢节在（巴西）的里约热内卢。
11、（乞力马扎罗）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山顶却终年积雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（贝鲁因）人居住在用兽皮或羊毛制成的帐篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被称为非洲的“袖珍民族”,生活在（刚果）盆地的热带雨林中。那里还是（植物）的王国、（动物）的天堂。在东非，有世界上最大的大裂谷——（东非大裂谷），被称之为“地球的伤疤”。那里的（角马）干湿季往返大迁徙最为壮观。
12、（西班牙）被称为旅游王国，有遍及全国的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞万提斯）的不朽名著《堂吉诃德》、著名画家（毕加索）的作品，以及驰名世界的西班牙（斗牛）和热情奔放的（踢踏）舞。
13、欧洲地形以（平原）为主，大部分地区气候温和湿润。那里有世界花园（日内瓦）、世界花都（法国巴黎）、郁金香的故乡（荷兰）。
（风车）是荷兰的象征，（郁金香）是荷兰的国花。
（埃菲尔）铁塔，是法国的象征，也是世界著名的钢铁建筑。法国有世界著名的凯旋门、巴黎圣母院、凡尔赛宫、卢浮宫。
（卢浮宫）是世界上最大的美术博物馆，收藏了各国艺术珍品达（40）多万件，其中（3）件被列为国宝：米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达芬奇的《蒙娜丽莎》油画及维纳斯雕像。
法国的巴黎有风靡世界的（巴黎时装）和（香水），还有风味独特的（法国蜗牛）。
14、认识世界，了解世界各地民族风情的方法有：上网搜集专题网页、纪录片；搜集邮票、钱币、国旗、明信片等。
15、有关的节日与国家：
中秋节——中国 感恩节——美国 月圆节——非洲国家 狂欢节——巴西 捕鱼节——尼日尼亚 西红柿节——西班牙 答：指南针、造纸术、火药、印刷术。【第五单元：我们去环球旅行】
1、地球约（71）%的面积被海洋覆盖，地球上的陆地大都集中在（北半球），可（北极）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南极）附近是一片陆地。
2、按面积由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亚洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（欧洲）、（大洋洲）。
3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麦哲伦）用了近
（三）年时间，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。
4、（地球仪）是地球的模型。（赤道）将地球平分为南、北两个半球，它的实际周长约（4万）千米。
5、目前，地球上有（224）个国家和地区，总人口已经超过（70）亿人。除（南极洲）外，各大洲都有人类居住。
世界上的居民主要有（黄种人）、（白种人）、（黑人）、（棕色人种）四大人种，他们主要的居住地是：黄种人主要居住在东南亚；白种人主要居住在欧洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人种主要居住在北美洲。
6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五种；
7、我所知道的“世界之最”：
世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亚洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉 世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界上最高的高原——青藏高原 世界上面积最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亚马逊平原
世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠
世界上最长的河流——尼罗河 世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布 世界上最大的峡谷——雅鲁藏布江大峡谷 世界上最大的裂谷——东非大裂谷
8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的（2/5），它上面的岛屿最多，有（大陆岛）、（火山岛）、（珊瑚岛）等。（夏威夷群岛）是从海底冒出来的，被称之为“太平洋上的珍珠”。
9、（美国）是一个多民族的国家，被称之为“移民之国”，也是当今世界上最发达的国家，工农业生产都居世界（首位）。美国的首都是（华盛顿）。（纽约）是美国第一大城市和最大的海港，被称为“万国之国”。（联合国）总部就设在那里，那里还有：美国人民追求自由的标志——（自由女神）神像；世界金融中心——（华尔街）；居住了大约10万华人的（唐人街）。
10、（圣诞节）是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，现在已经成为世界上许多国家盛行的节日。最著名的狂欢节在（巴西）的里约热内卢。
11、（乞力马扎罗）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山顶却终年积雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（贝鲁因）人居住在用兽皮或羊毛制成的帐篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被称为非洲的“袖珍民族”,生活在（刚果）盆地的热带雨林中。那里还是（植物）的王国、（动物）的天堂。在东非，有世界上最大的大裂谷——（东非大裂谷），被称之为“地球的伤疤”。那里的（角马）干湿季往返大迁徙最为壮观。
12、（西班牙）被称为旅游王国，有遍及全国的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞万提斯）的不朽名著《堂吉诃德》、著名画家（毕加索）的作品，以及驰名世界的西班牙（斗牛）和热情奔放的（踢踏）舞。
13、欧洲地形以（平原）为主，大部分地区气候温和湿润。那里有世界花园（日内瓦）、世界花都（法国巴黎）、郁金香的故乡（荷兰）。
（风车）是荷兰的象征，（郁金香）是荷兰的国花。
（埃菲尔）铁塔，是法国的象征，也是世界著名的钢铁建筑。法国有世界著名的凯旋门、巴黎圣母院、凡尔赛宫、卢浮宫。
（卢浮宫）是世界上最大的美术博物馆，收藏了各国艺术珍品达（40）多万件，其中（3）件被列为国宝：米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达芬奇的《蒙娜丽莎》油画及维纳斯雕像。法国的巴黎有风靡世界的（巴黎时装）和（香水），还有风味独特的（法国蜗牛）。
14、认识世界，了解世界各地民族风情的方法有：上网搜集专题网页、纪录片；搜集邮票、钱币、国旗、明信片等。
15、有关的节日与国家：中秋节——中国 感恩节——美国 月圆节——非洲国家 狂欢节——巴西 捕鱼节——尼日尼亚 西红柿节——西班牙
第五篇：教科版品德与社会小学毕业复习资料
教科版品德与社会小学毕业复习资料
一、填空题：
1、在学习上，合作让我们（战胜困难）；在赛场上，合作让我们（赢得荣誉）；在集体生活中，合作让我们（更开心）。
2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做（合作）。体育比赛需要（运动员）之间的合作；研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作；联合国“维和需要（国家）之间合作„„社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
3、合作谚语或警句： ○1一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；②人心齐，泰山移；
③孤雁难飞，孤掌难鸣；④三个臭皮匠，顶个诸葛亮； ⑤众人拾柴火焰高；
⑥团结就是力量； ⑦滴水不成海，独木难成林； ⑧二人同心，其力断金。4、1945年，瑞典皇家医学院将该的诺贝尔生理学及医学奖授予（弗洛里.弗莱明.钱恩）3人。他们三人发明了（青霉素）。
5、合作与竞争的关系：在我们的生活中，竞争与合作无处不在。竞争，可以促进发展；合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开（集体的智慧）。竞争需要合作，合作中存在竞争，（合作和竞争）缺一不可，同样重要。
6、“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。”这句话告诉我们（多个朋友多条路，多个敌人难走路）。
7、为什么要感谢对手？因为真正促使你坚持到底的，不是别人，而是（你的对手）；真正促使你成功的，往往是（与对手的竞争）。个人有了对手，就会（不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利）；集体有了对手，就会（众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力）。
8、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是（共享）；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是（双赢）。合作的最大好处是（使合作双方或多方能够双赢与共享）。
9、新中国诞生的时间是（1949年10月1日）。中国人民在（中国共产党）的领导下，创造了举世公认的奇迹。
10、原子弹（1964年10月）氢弹（1967年6月）人造地球卫星（“东方红”1号卫星1970年4月24日）“神舟”5号，我国第一次飞船载人飞行（2003年10月15日）“神舟”6号（2005年10月12日）“神舟”7号，我国第一次实现太空行走（2008年9月25日），气象卫星“风云”1号发射成功（1988年9月）。
11、中国用占世界（7%）的耕地养活了占世界（22%）的人口。12、20世纪70年代的“四大件”是（收音机、缝纫机、自行车、手表）。20世纪90年代的“四大件”是（彩电、冰箱、洗衣机、电话）。现代家庭的“四大件”是（电脑、空调、住房、私家车）。
13、我国的（谷物、化肥、彩电、钢铁）以及（棉花、肉类、煤炭、化学纤维、纱布、水泥、数字程控交换机）等产品的产量位居世界第一。
14、我国已基本普及了
（九）年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。
15、我国“十五”规划四大工程（南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送）激活了我国（东西南北）地区经济、社会的发展。
16、我国改革开放的总设计师是（邓小平）。
17、（1980）年，我国决定在东部沿海建立经济特区，（深圳）成为我国第一个经济特区。面积最大的经济特区是（海南）。最诗情画意的滨海经济特区是（珠海）。我国在东部沿海地区先后建立的五个经济特区是（深圳、珠海、汕头、厦门、海南）。
18、三峡工程创造了世界水利工程的（多项）之最。
19、“两弹一星”是指（原子弹、氢弹和人造地球卫星）。两弹元勋是（邓稼先），导弹之父是（钱学森），杂交水稻之父是（袁隆平），卢光琇取得的成就是（遗传），我国飞天第一人是（杨利伟）。20、我国第一座核电站是（秦山核电站）。
21、我国的东方之珠是（香港）。香港回归祖国的时间是（1997年7月1日零点）；澳门回归祖国的时间是（1999年12月20日）。
22、（2001年7月13日），我国申奥成功。（2008年8月8日），第29届奥运会在北京开幕，中国共获得（51）枚金牌，位居金牌榜（第一）。
23、《七子之歌》是我国著名诗人（闻一多）写的。
24、（1971年10月25日），第26届联合国大会恢复了我国在联合国的席位和一切合法权利。目前已有（170多）个国家与我国建立了外交关系，有（180多）个国家和地区与我国有经济贸易来往，与我国第一个建交的国家是（苏联），时间是（1949年10月2日）。
25、（2001年12月），我国加入了世界贸易组织（WTO）。
26、第一个以中国城市命名的国际组织是（上海合作组织）。27、2010年5-10月，世界博览会在（上海）举行。28、2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会提出的奋斗目标是：①到2020年，人民过上富裕的小康生活；②在新中国成立100周年时，把我国建设成为（社会主义现代化强国）。
29、（世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步），这是各国人民的共同愿望。联合国大会决定从2002年起把每年的（9月21日）定为“停火和非暴力”的（世界和平日）。
30、（和平与发展）是当今时代的主题，也是各国人民的共同愿望。许多人毕生致力于这一崇高的事业，被誉为“和平使者”，如：（宋庆龄、周恩来、安南、特雷莎、施韦泽）等。
31、英国著名动物学家珍•古道尔博士创办的（根与芽）组织，其工作宗旨是（关心环境、关爱动物、关怀社区）。
32、为和平服务的组织：（联合国、国际奥委会、国际红十字会）。
33、联合国总部设在（美国纽约）。它是一个世界性组织，现有（192）个成员国。
34、联合国安全理事会五个常任理事国是（中国、俄罗斯、美国、英国、法国）。
35、奥运会会标五环相连，象征（全世界人民同心协力、团结一致）。
36、国际红十字会目前已有（186）个国家参加。宗旨是弘扬人道主义，维护世界和平，发展进步事业。
37、我们是每一位父母、每一个家庭的希望，我们更是每一个（民族）、每一个（国家）的希望，我们是整个世界的希望，而我们共同的希望就是（全世界的和平）。
38、地球是颗（蓝色的）星球，大约有（46亿）岁了。
39、大气中的有些气体，如（二氧化碳、甲烷）等，能让阳光照到地球表面，同时又阻挡热量从地球表面散发出去。当这些气体太多时，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一个大温室，这就是（温室效应）。40、温室效应的危害：①冰川、冰山融化，从而使海平面上升；②有的地方越来越干旱，而有的地方水灾越来越频繁；③地球上的病虫害增加；④气候变暖，海洋风暴增多；⑤土地干旱，沙漠化面积增大。41、2011年10月，全球的总人口已经超过了（70亿），地球太挤了。
42、世界湿地日——2月2日； 世界森林日——3月21日； 世界水日——3月22日； 世界气象日——3月23日；世界地球日——4月22日； 世界无烟日——5月31日； 世界环境日——6月5日； 世界人口日——7月11日；
43、环境恶化、人口急剧增长、资源短缺„„种种难题令人忧心忡忡。我国的淡水资源总量居世界第（4）位，而人均占有量居世界第（121）位。
44、石油和天然气将在（30-50）年内消耗殆尽，煤炭也只能勉强维持（200多）年。
45、（蛇、猫头鹰）是捕鼠能手。
46、自然资源可分为（生态资源）（矿产资源）（生物资源）；还可以为（可再生资源）和（不可再生资源）。（生物资源、生态资源）属于可再生资源；（矿产资源）属于不可再生资源。
47、（绿色）是人类未来的希望。（童年）是人生最美的阶段。48、55、学会感激，你就拥有了（快乐与幸福）。
49、未来把握在我们自己的手里，只要拥有（自信、希望、梦想），我们就可以拥有美好的未来。50、1955年4月，（周恩来）在万隆会议上代表中国阐述了和平共处五项基本原则。
51、佛罗伦斯•南丁格尔是近代护理学和护士教育创始人之一。
52、陈景润是我国著名的数学家，证明了歌德巴赫猜想。
53、人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范，参与这一庞大工程的六个国家是（美国、英国、法国、德国、日本、中国）。54、2000年6月，（转基因羊）的培育，标志着我国转基因技术进入新的发展阶段。
55、（博鳌亚洲论坛）是第一个总部设在中国的非官方、定期、定址的国际组织。
56、中国共产党“十六大”的灵魂是（“三个代表”重要思想）；中国共产党“十七大”的核心内容是（科学发展观）。
57、联合国的宗旨是（维护国际和平与安全，制止侵略行为，发展国际友好关系，促进国际合作）。
58、联合国和平使者，动物学家（珍•古道尔博士）创办的 “根与芽” 组织的工作宗旨是“关心环境、关爱动物、关怀社区”。
二、简答题：
1、为什么生活离不开竞争？
答：因为竞争让我们进步，竞争让我们成长。有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
2、请你设计几条标语表达和平的心声。
答：①让战争从我们身边走开；②我们要和平，不要战争；③停止战争，和平万岁。
3、请写出你的和平寄语。
答：①让地球上不再有战火；②愿和平永驻人间；③愿和平的阳光洒满世界的每个角落；④愿和平之花永不凋谢。
4、请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语。
答：①计划生育，人人有责；②控制人口，保护环境，珍惜家园；③实行计划生育，功在当代，利在千秋；④控制人口增长，为地球妈妈减负；⑤控制人口数量，提高全民素质。
5、写一条环保口号、一条和平口号和一条励志名言。
环保口号：
1、生命只有一次，地球只有一个；
2、保护环境，人人有责。
和平口号：
1、世界是我家，和平需要你我他；
2、万事万物是有价的，和平是无价的。励志名言：
1、少壮不努力，老大徒伤悲；
2、有志者事竟成。
6、请你设计两句提醒人们爱惜和节约用水的标语。
答：①不要让最后一滴水成为你我的眼泪；②节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任；③珍惜水就是珍惜您的生命。
7、北京申奥成功和成功举办奥运会说明了什么？
答：①说明我国有能力、有条件举办奥运会；②中国越来越有实力。
8、在你心中，和平是什么？
答：①和平就是大家永远是朋友，不打仗；②和平就是大家互相帮助，幸福地生活；③和平就是人们内心的宁静；④和平就是不要战争，不要屠杀生灵。
9、能源危机就在眼前，我们该怎么办？
答：①谨慎地利用自然资源，保护周围的环境；②我们要节约能源；③我们可以开发新能源；④减少能源的开采；⑤实行计划生育政策。
10、请问，你的理想是什么？你打算怎样为实现自己的理想而努力？ 答：我的理想是¬
我打算①加强锻炼，增强体质，让自己有一个强健的身体；②努力学习，积累更多的知识，培养各方面的能力，为实现自己的理想打下坚实的基础。
11、在我们的生活中，合作无处不在，为什么要和他人合作？你想怎样与他人合作？
答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同努力，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。
怎样与他人合作：①真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解„„只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。②合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任，合作要建立在尊重、理解的基础上。
12、有人说：“知识改变命运。”你赞同吗？为什么？
答：赞同。在这个充满竞争的时代，拥有知识，就拥有竞争的实力，知识不只是从课本上得来的。读课外书、参加实践活动，甚至与别人谈话都可以获得知识。只要勤学好问，知识就能一点点地积累，我就变得更加富有。
13、在我们周围，破坏环境的事情经常发生。你认为我们应当如何从我做起，从小事做起，时时注意保护环境？
答：①自己要做到不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木；②注意节约用水，节约用电；③要爱护花草树木；④尽量避免使用一次性物品；⑤不吃野生动物；⑥少用塑料包装袋○7植树种草，绿化家园。
14、再过几个月，我们就成为中学生了，在你的想象中，中学生活应该是怎样的？
答：我可以学到更多有用的知识，可以认识更多优秀的老师，结交更多的好朋友，我们将在一个团结向上、温暖和谐的大家庭中健康快乐地成长。（具体的自己想象）
15、日本曾经给我们民族带来巨大的灾难，我们永远不会忘记。现在日本经济依然强大，依然与我们国家在进行竞争，我们需要学会“与狼共舞”，我们依然要与日本在许多方面合作。请你想一想，我们与日本合作是为了什么？
答：我们与日本合作能使我们产生强烈的危机感，促使我们不断努力，奋发图强，锐意进取，这样能让我们在强烈的竞争中立于不败之地。
16、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，这是世界人民的共同愿望。请你用三句以上的话语表达你对和平的愿望。
答：①假如和平可以出售，我将为我的祖国买来和平；②战争如恶梦，让它永远离开我们；③让还在饱受战争灾难的人们早日像我们一样沐浴在和平的阳光中。
17、请你谈谈人口急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？
答：由于人口数量的增加，将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。它们就像一块块巨石，压在我们的心头。
18、城市交通越来越拥挤，主要是家庭小汽车发展快，道路修建跟不上，部分行人和司机不遵守交通规则等，请你谈谈解决的办法。
答：我认为①少用燃油的代步工具，尽量骑脚踏车或步行；②加强和提高公民的素质教育，让人们能自觉遵守交通规则等。
19、你就要毕业了，就要离开母校了。这里是你成长的地方，快乐生活的地方，许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里，许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中，请你给敬爱的老师、亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。
20、现在英国和葡萄牙分别将香港和澳门的主权归还给了中国，你对此有什么感想？
答：只有国家的强大才能维护国家的主权和领土完整。我们的祖国已逐渐走向繁荣富强，我为自己是一名中国人而感到骄傲，同时，我也希望祖国早日实现完全统一。
21、战争给人类带来哪些灾难？
答：战争给人类带来的是废墟、鲜血、死亡、贫穷、疾病、饥荒等灾难。
22、沙漠不断扩大，对地球这个生命的摇篮会产生什么影响？
答：①使许多人丧失了土地、失去了家园、沦为难民；②沙漠埋葬了许多有价值的古迹（如：“空中花园”、楼兰古国、丝绸之路）；③使自然灾害“沙尘暴”频繁发生。
三、连线题：
①维护国际和平与安全、制止侵略的组织
世界经贸组织
协调和促进世界经济贸易发展的组织
联合国组织
弘扬人道主义、维护世界和平的组织
奥林匹克委员会
举办世界体育盛会、促进世界和平的组织
国际红十字会
空气
地球妈妈的肺
森林
地球妈妈的血液
土地
地球妈妈的骨骼
水
地球妈妈的皮肤
山
地球妈妈的肌肉
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