仿句练习3

第一篇：仿句练习3

仿写句子知识归纳

一、命题角度例说

仿写句的命题角度，主要有：

1、仿写原文的句式另写句子（包括补写、续写、改写）。

2、仿照原文所用的修辞手法另写句子。

3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。

4、仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。

二、解题指导

仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆的创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”，“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。

做综合仿写题，要按照其“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉流畅。解题的一般步骤是：

1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。

2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。

3、初步仿写，反复揣摩，检查仿写的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。

三、题型举偶

1、词语型

例

1、结合语境，在横线上仿写恰当的词语。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧 ；如果生命是鹰，尊严就是搏击。

2、修辞型 比喻

例

2、仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。

例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。排比

例

3、在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远； 大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。拟人

例

4、按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。

例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。例句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。引用

例

5、仿照下面的句子再写一句。

我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

3、托物寓意型

例

6、仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。示例：蜡烛

A、站得不端正，必然泪多命短。B、为不能照亮所有的黑暗而流泪。仿写：粉笔

A、一张智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上。B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。仿写：煤

A、千年的期盼，只为燃烧自己的一生。B、不经受磨炼，发不出生命的光辉。例

7、任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑，而是教师撒出的智慧的花朵。仿写：教室的前面有块黑板，不，那并不是黑板，而是播种知识的沃土。

4、名著名人名言型

例

8、仿写句子，使内容句式都与前句协调。

例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。

仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、情境型

例

9、根据文句所提供的情境，将句子补写完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过,“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

6、话题型

例

10、仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。

我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。

7、阅读型

例

11、阅读文段，分析句式特点，在横线上写句。

我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园。哪儿弥漫黄色，哪儿一定水流干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。

8、语段型

例

12、仔细揣摩下面一个语段的内容和写法，再仿写一个80字左右的语段。有一个人去考试，随手将走廊里的纸屑放进了垃圾桶，被考官看到了，他因此得到这份工作。——原来获得赏识很简单，养成习惯就可以了。

有一个徒弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，徒弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，徒弟被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。

[先分析例段，明白“梗概叙事——得出结论”的结构，再进一步分析出结论句式是“——原来„„就可以了”。叙事简明，结论准确，能反映事件的意义即可。] 中考实例

例一：仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。（2004年佛山市中考题）

竹子

空有华丽的外表，却无坚实的内涵。

解析：根据原题可判断，立意要写成批评式；格式要写成转折式。如：云/虚有飘逸的身影/却无实在的根基。

例二：仿照下面画线句子，顺着文意，再写一个句子。（2005年佛山市中考题）教育呼唤理解，学生需要教师的理解。

当学生感到失意时，教师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；

解析：这是一个情景题，其中又暗含了修辞的要求，要求句式相同，句意连贯，比喻恰当，并能够对比喻的作用进行描述。

如：当学生感到委屈时，教师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他内心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，教师的理解就是最好的催化剂，它将促进他不断努力向前，区追求自己的梦想。模拟训练

1．请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。

原作：

雨 伞

仿写：

你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。

2．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）

童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。

3．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________。

4．仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有_______________________________________；拥有____ ______________

________________________________。

5．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

6.按照下边语句的行文思路仿写。

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，______________，___________________，用执着的追求出版！

7．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

仿写：____________________，_________________________。

8．在横线上填写两个句子，使它们与前面标红部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，____________________，___________________。

9．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；____________________________________

10.仿照下面画线的句子再续写两个句子。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。

①

②

11．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

____________________________________________________________。

12.读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；____________________________________________________________。

13．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（杭州市）

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；

，。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

14．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是____________________。

15．请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；

。

16．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果，那么。

17．仿照下面的句式，分别以故乡、母校为开头，各造一个句子。(不能再用例句中的喻体)

例句：黄河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着。它是一首诗，它是一幅画，它是一首雄浑的交响乐，响彻天地，震撼八荒。

故乡。

母校

。18．下面是中学生中流行的咏物诗，请仿照其写法，任选一物象，写出语意相对的两句话。要求要有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。

例：竹

(1)褒扬：每攀登一步，都做一次小结。

(2)批语：内在的虚空，终究不能成为栋梁。

题目：卷尺 橡皮擦

(1)褒扬：。

(2)批语：。

19．仿照下面的句子形式，仍以四季为话题，另写一组句子。不要求与原句字数相同。

如果以乐器来对应四季，春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天则是圆号和长笛。

答：

。20．下面是春联的上联。请选择其中一题对出下联。第一题：（1）扫千年旧习，（2）祖国江山好，第二题： 东去春来千条杨柳迎风绿，21．仿照画线的句子，写两句话，要求句式基本一致，思想感情协调。美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在坍塌破败的大桥边； 美，；

美。生与死在两个世界，但，美却在生死边缘上闪闪发亮。这就是生命的力量，生命的至美。22．另选对象，仿写下列语句，字数不要求相同。

你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。

答：；

。23．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。（不要求与原句字数相同）

我是一朵白云

亲情是包容我的蓝天；

我是一棵绿树，亲情是滋养我的土地。

24．仿照下面文段中画线部分的句式，再写两个句式相同的句子。

生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。没有蓝天的深邃但可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔但可以有小溪的优雅； ；

！命运可以剥夺你活得高贵的权利，却不能够剥夺你活得伟大的权利！25．仿照下面的句式，选择新的话题，另写一组句。海洋，诠释着全部的水性；滴水，也透视着浩瀚的海洋。

答：

26．下面是林则徐七岁时一副对联的上联，请根据上联仿写出下联，以表现他人虽小，气却盛。

海到无边天作岸；

27．请从下面两个上联中任选一联，对出下联。

（1）上联：三阳（羊）开泰，二00三去矣，战绩辉煌庆佳节 下联：

（2）上联：五谷丰登，农民喜庆；

下联：

28．杨利伟首航太空，圆了中国人民的千年的飞天梦。某报举办了一个征联活动，上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这件事对出下联。

上联：英雄飞太空，国人兴奋； 下联：

29．依例仿写，要求字数、内部结构一样。

例句：如果把人生比作四季，那么便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。仿句：如果把人生比作

，那么。30．仿照下列文字第二句的句式，接写两句话，使之成为一个统一体。书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂了作为女性的自尊；当裴多菲说，“若为自由故，二者皆可抛”。我懂得了作为人的价值；

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

参考答案：

1.黑板：你注定一生与粉尘为伴，时时为别人传授知识，却磨损了自己 蜡烛：你注定一生与黑暗为伴，时时为人们发光发热，却耗尽了自己

2．山是脊梁，淡水是四海，自然是人类的家园，环保则是人类行动的准则。

3．句式正确、内容合理即可。

4．可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。示例①：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。②：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。③：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

5．示例：(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。(3)蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。(4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

6．如：用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改等等。

7．我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一，符合要求即可。)

8．没有人担心年龄大小 没有人在乎奖金多少

9．示例：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。（内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：应与例句一致。）

10．例如：凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。

11.示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

12．如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

13.．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

14．示例：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。子生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。

15：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

16.：比喻恰当，内容相关，语句连贯。例句略

17．故乡——在我记忆深处清晰鲜亮地永存着。它是一棵老樟树，它是屋前的一湾小溪，它是牧童的一支短笛，清音缭绕，回荡四野。母校——在我青春的史册上永不褪色地保留着。它是一座书山，它是一片学海，它是一张朝气充溢的彩照，亮丽多姿，赏心悦目。

18．卷尺：为了显现别人的高度，不惜屈身埋没自己的尊严。一心以笔直来要求别人，却始终看不到自己弯曲的丑态。橡皮擦：为了改正别人的错误，不惜耗尽自己的生命。一心盯着别人的错误，却浪费了自己的一生。

19．如果以人生来对应四季，春天应该是欢乐的童年，夏天是热烈的青年，秋天是成熟的中年，冬天则是安详的老年。

20． 第一题

例：①树一代新风 ②大地气象新 第二题

例：民安国泰万里河山映日红

21．(美，)可以在芳香扑鼻的鲜花中，也可以在默默无语的落叶里；(美，)可以在铁马秋风的塞北，也可以在杏花春雨的江南。

22．你有你流泻清辉的柔美，我有我放射光芒的豪情；你习惯在夜里默默凝望，我喜欢在白天匆匆追逐。你是月亮，我是太阳。

23．略（要分析题目的要求和材料中隐含的条件）

24．没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿，没有高山的巍峨，但可以有岩石的坚定。（意思正确、符合转折句的要求即可）

25．略（句式符合要求，内容前后两个分句相关联即可）26． 山登绝顶我为峰 27．（1）金猴奋起，二00四来兮，意气风发迎新春。（2）六畜兴旺，牧童欢歌。28．佳音传神州，世界震惊。梦想越环宇，神州沸腾。功德圆满，人间欢舞 29．如果把人生比作登山，那么难免峰回路转，柳岸花明，升降浮沉。（要注意字数及内部结构的要求）30．当孔子说，“三人行，必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要；当王勃说，“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵。（既要注意句式，又要注意“重塑了我的灵魂”，“完成了一次生命的感悟”的内容）

第二篇：仿句练习

仿句练习

1.仿照下面句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（10分）例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。2.仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。（10分）例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

仿句：_________？____________________，__________________，____________________。3.仿照句子，续写两个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（10分）友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，________________，_________________________，是错误道路上的忠言逆耳。4.依照下列的句子，另写一句。（10分）

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。____________，____________________，________________。

5、依照下面的句式，在横线上在续写两个句子。（10分）

你是严冬里的炭火，_______________，你是湍流中踏脚石，_______________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

6、依照例句，为另一旅游胜地写一广告语。（10分）

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。______________，____，____，__________________。7.依照例句，填上恰当的词语。（10分）例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有____的聚积，就没有__________。8.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。（10分）

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。仿写：结识古仁人，__________________________________________________________。9.仿照画线句中的一个，再写一个句子。（10分）

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______________________，____________________________________________。

10.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（10分）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；______________________，______________________；______________________，______________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。参考答案：

1.[解析]：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果„„就„„）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如：如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

2.[解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

3.[解析]：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

4.人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

5.你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。

6.令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

10.示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣)

第三篇：仿句练习

1.下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。

例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于寻些意志消沉者，“0”

又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪珠。

2.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分)世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；___________________________________，________________________________； _______________________________，__________________________________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分）

当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

4.根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。（3分）

例句：

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿句：__________，______________；___________，____ _______；______ _，__ ____。5．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________；______________________________________________。6.仿写下面的句子。(2分)例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有___________________________________________；拥有__________________ _______________________________________________________。

7.读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）

善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； _______________________________________________________________。8．仿照例句，请写一个句子：（3分）

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。[提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象] 9．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。（2分）

两袖清风是廉者的幸福，，春种秋收是农人的幸福。

10．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（2分）11．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。(4分)例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

如果，那么。1． 例：“0”是探索者希望的光环，开拓者前进的车轮；“0”又是无所作为者的锁环，懦弱者的一只救生圈。

2.示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣)3.没有统一答案。参考：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。（2分。内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：应与例句一致。内容、句式各1分。）

4.答案：示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

[评分标准]本题3分，每个句子1分，句式相同、语意连贯得满分，否则不得分。

5.要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。

示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

（正确写出作品名称，1分；答出作品给自己的启示，1分。每句2分。共4分。）6.(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写)例①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

例②拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

例③拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。7.略

8．仿照例句，请写一个句子：（3分）

感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

9．生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，加官晋爵是政客的幸福。10．略

第四篇：仿句练习

仿句集锦

1、祖国是大海，我就是大海中的一滴浪花；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵白

云；祖国是草原，我就是草原上的一朵鲜花；祖国是高山，我就是高山上的一棵绿

树。

2、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到

达彼岸。

3、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；

读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情；

读大海，读出了它气势磅礴的豪情；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

4、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；

生活是一首歌，奏着高低不一的音符；生活是一首诗，充满‘大江东去浪淘尽’的豪情。

5、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；

从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵；

从冰雪的消融中，我读出了春天的脚步；从蜂蜜的浓香中，我读出了勤劳的甜美。

6、竹子，每攀登一步，都作一次小结。向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。

月亮，每圆一次，都留一份思念。鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。

浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。花朵，每绽放一次，都留一个春天。

7、我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。

我不是价值连城的宝石，也不是一无所有的废铁，而是燃烧炉中的一块钢。

我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的顽石，而是宽广马路上的一粒石子。

我不是辽阔无际的海洋，也不是屈身低洼的水沟，而是辽阔大海中的一滴水。

我不是翱翔天空的雄鹰，也不是弱不禁风的羔羊，而是自由飞翔在天空中的一

只小鸟。

8、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；

爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

9、如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就点缀春天；如果

你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人

人都应当这样奉献！

如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是

一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！

如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！

10、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感动是心的共鸣，见证了多少美妙的真情？记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？理解是心的桥梁，化解了多少人间的仇恨？理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？理解是心的钥匙，打开了多少误会的枷锁？

12、空中飞着蒲公英的种子，不，那并非种子，那是蒲公英放飞的希望之伞。

沙漠中留下了长长的脚印，不，那并非脚印，那是探索着谱写的生命音符。教师周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，他是教师撒出的智慧之花。

13、墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。

14、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

15、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。

16、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养； 如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

17、仿句：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风，是患难中的倾情相助，是错误道路上的忠言逆耳。

18、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

19、你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。啊，友情，你在哪里？

20.微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——

跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉； 冲动时，它给人们天空般的胸襟„„

21．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。

22．生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。

挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

第五篇：仿句练习

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句子

教学过程设计：

一，导入。

古人云:“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”自我介绍，了解学生上课情况，讲讲我的计划。

二、句子的类型

认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的。能够表达一个完整的意思。其组成形式是“谁（什么，哪里）”加“做什么（是什么，怎么样）”。

分辨四种句子类型。

1,陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语气的句子叫陈述句。

2.疑问句：具有疑问语气，表示提问的句子叫疑问句。

3.祈使句：要求对方做或不做某事，表示命令、禁止、请求、劝阻、号召等语气的句子叫祈使句。

4.感叹句：带有浓厚的感情，表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒、厌恶、恐惧等感情的句子叫感叹句。

典例分析：

例：下面这首诗用了哪四种不同的句式？请填在句后的括号内。红豆生南国，（）春来发几枝？（）愿君多采撷，（）此物最相思。（）

解法揭秘：

此题考查学生句子类型方面的知识。解答此题的关键是四种句式的特点。

三，造句

造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。常见的造句形式有： 1.写单句。如用“凝聚”一词造句：这部作品凝聚着他一生的心血。（陈述句）

2.用关联词造句（复句）。如用“如果……就……”造句:如果明天不下雨，我们就去台湾旅游。☆一起了解关联词有哪些 并造句。关联词语专训

1、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。2．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。3．（）多读多练，（）会提高作文水平。4．我们的教室（）宽敞（）明亮。5．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。6．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。7．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。8．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。9．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

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10．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。11．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。12．（）非典是一种传染性较强的疾病。（）我们有信心有能力战胜它。

3.照例句仿句。仿句要找出例句的特点，如特点的词语，句式，修辞手法，标点符号，并抓住例句中所给的关键词语。

举例分析

（1）用加点词仿写。

a.如：假如我是春风，我将吹绿所有沉睡的枝条。分 析 需要抓住例句的关键词：“假如„„ ”这是一个假设关系的关联词。前面分句提出假设条件，后面分句表示结果。仿句：假如我是旭日，我将温暖所有冰冷的生命。

b.同学们在教室里认真读书。

分 析 需要抓住例句的关键词:“在„„里„„”，表示人物所在的地点，所以可以造句：“谁或什么”在„„里“做什么”。

c.参加大扫除的除了同学还有老师。

分 析 需要抓住例句的关键词:“除了„„还有„„”，表示强调“还有后面的成分“老师”，所以可以造句：同行的除了工作人员还有叶老师的女儿小美。

d.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云谈日丽，爱她的香飘四野。

分 析需要抓住例句的关键词:排比句中运用了三个“爱”字，表达了对秋天的热爱之情。可以造句：人们都爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的风和日丽，爱她的充满希望。

（2）根据例句的特点仿写

真自豪，你的一生都是圆满的。

如：圆规﹛ 真可怜，你的一生都与方正无缘。

真伟大，为了别人的学习，不惜自己粉身碎骨

仿句：粉笔 ﹛ 真可悲，总喜欢表现自己，却总是逃脱不了被抛弃的命运。

四，配套练习

一、按要求写句子。

1、改为“把”字句。

无边无际的黑暗吞没了一切。

田里的禾苗被太阳晒弯了腰。

“小萝卜头儿”被敌人关在阴暗潮湿的牢房里。

老师奖给他一朵小红花。

小红戴上了红领巾。

武士押着一个犯人走上堂来。

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工作被我完成了。

屋顶上雨点噼里啪啦响起来，木匠被吵醒了。

2、改为“被”字句。

小明把教室打扫干净了。

我把作业本装进书包里。

王老师把张丽同学送回了家。

风刮得落叶到处乱飞。

后来，她把邮票让给了自己的弟弟。

志愿军战士打退了美国鬼子的进攻。

守门员扑住了几个险球。

用手从熊熊大火里把金币抓出来。

请给下列句子加上合适的关联词。

1、颜回很守信用，（）不懂得变通。

2、我这四个学生（）各有优点，（）都还要不断学习啊！

3、（）孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，（）后人对孔子十分尊敬，堪称为“万世之师”。

4、他（）吃饭，（）看书，这样做好吗？

5、所有的花生食品（）没有了，（）父亲的话现在还印在心坎里。

6、（）他承担着生活的重担，（）头发过早的花白了。

7、牛顿张开双臂（）顺着风走，（）逆着风走。

8、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人叹服。

9、（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。

10、这件事（）班长做的，（）学习委员干的。

11、（）没有身临其境，（）很难叫人相信这是真的。

12、（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。

13、花生（）不好看，（）很有用。

14、（）你们那么爱吃花生，（）开辟出来种花生吧。

15、天色不太好，（）父亲也来了，实在很难得。

16、（）花生是有用，（）你们要像花生一样。

17、人类（）要生存，（）要发展，要前进。

18、（）她实在不愿意说出来，（）不要为难她了。

19、（）是严寒还是酷暑，他（）坚持上山采药。20、（）访问“狗国”，（）从狗洞钻进去。

21、这位双手健全的乞丐却鄙夷地 走开了，不知（）因为不屑那二十元钱（）别的什么原因。

22、（）我能做，你（）能做。

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23、（）晏子说谎，（）犯了欺罪之最。

24、这座桥（）坚固，（）造型很优美。

25、奶奶（）满头白发，（）行动十分利落。

26、（）你答应妈妈去做这件事，（）应该实现自己的诺言。

27、驾驶员的技术高超，（）遇到什么险情，他（）能化解。

28、（）狼吃东郭先生，（）狼被打死，没有其他选择。

29、薛勤（）和他寒暄，（）随意地走进了蓬松松沉甸甸的雪球儿。30、屋里（）肮脏，（）连空气也显得污浊。

31、（）你连小事都不愿意做，（）不能做成大事。

32、（）一些国家的政府做出努力，以保护臭氧层，（）不少国家似乎不大关心环境。

33、（）今天下雨，（）我们没有去春游。

专题训练·仿句练习

1.仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。

2.仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

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仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。

3.友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，____________，_________________________，是错误道路上的忠言逆耳。4.依照下列的句子，另写一句。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

5、依照下面的句式，在横线上在续写两个句子，你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏脚石，____________________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

6、依照例句，为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

7.例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有 的聚积，就没有。

8.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人。9.仿照画线句中的一个，再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光_，_____________________________。10.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

11、仿照例句，以友谊为话题，写一句话。

例：成功要靠理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。

友谊_________________________________________________。

12、完成句子。

金钱能买来花朵，买不来友谊；金钱能买来礼物，买不来真情。

金钱__________,____________;_____________,______________。

13、仿照例句，续写句子。

我不是出力在广场中央的高大石像，而是绵延几千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。__________________, ___________________________________________________________。

14、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是________________________________________________________________

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5、仿照例句，以“时间”为话题写一段话。

例如：书籍如一艘航船，它能引领我们抵达知识王国；书籍如一把钥匙，它能开启我们的智慧之门。

时间___________________________________________________

16、仿照例句，再另外写一个句子，要求变换不同的本体和喻体。

例句：一本书，是一把智慧的钥匙；智慧的钥匙，为成功打开大门。

_______________________________________________________________________ 1

7、补充句子。

湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________ 如_____________________________________。

18、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；___________, _______________________;__________________,____________________。

19、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛；

如果历史是___________________，那么时间就是_____________________。

20、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，_____________________，依旧遗憾，__________________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

21、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果______________________,________________________。

22、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画；____________,____________ _____________________________________；而有的人，面对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

23、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是_______________，那快乐就是__ ___________________，如果你是_____________，那快乐就是________ ____________。

24、如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有理想，人生就像__________________________________________________ 如果没有理想，人生就像___________________________________________________

25、将下列选项依次填入文段的空缺处。爱心是（），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（），使心灵枯萎的人感到情感的滋润。Ａ、一首飘荡在夜空里的歌谣。Ｂ、沙漠中的一泓清泉。Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。Ｄ、一片冬日的阳光。

26、旅游景点的卫生和花草树木的保护向来是两大难题。下面是某公园的两则新颖别致的提示，请分别补充完整。

（１）除了你的（），什么都别留下；除了你的（），什么都别带走。

（２）别留下，哪怕是（）； 别带走，哪怕是（）。

27、仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选择恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙句的横线上。

甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

乙：（），（）春香。

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28、在横线上补充完内容。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如是生命是鹰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

29、在横线上填写两个句子了，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！30、我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快乐。

31、根据下面句子的立意与表达方式进行仿写。

例句：吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

32、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍犹如一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

33、仿照句子划线部分，再仿写两个句子。要生动地阐明本体，句式与画线句子相同，并构成排比，每句字数不超过12个。

（1）游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人生离不开友爱，就像庄稼需要雨露，就像婴儿需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

34、仿照下面例句，对下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。

例：固执——你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

35、仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就我选择了孤单。

选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你也就选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

36、仿例造句。

我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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答案：

1.如：如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

2.如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。3.如：是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

4.人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

5.你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。6.令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山 江河；海洋的博大。7.异水，令多少游子魂牵梦萦。8.略

9.一条软弱无骨的蚯蚓竟能在坚实的土地里如游鱼在水中自由穿梭；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头枝头像歌唱家一样唱出唱出动听的歌曲。

10.贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

11、友谊要靠真诚去播种，要用理解去培育，要用热情去浇灌。

2、金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来奉承，买不来尊敬。

13、我不是高山峻岭上的巨松，而是辽阔的草原中的的一颗小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

14、父爱是一座山峰 让你的心灵即使承受风霜雨雪也能沉着坚定； 父爱是一片大海 让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15、时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。

16、一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。

17、仙人一般变幻莫测，婴孩一般清新自然。

18、蓝天无语，却显露出高远 ； 大地无语，却展示出广博。

19、一篇乐章 ；这篇乐章上跳动的音符.。

20、没见过大漠的广袤；见了大漠的广漠，没见过森林的神奇

21、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河。

22、青山绿水，在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗

23、花儿；一滴晶莹清纯的露珠；鸟儿；一方湛蓝湛蓝的天空

24、如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

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提升班的教学指导

25、DBAC

26、脚印；记忆；一纸一屑；一草一花。

27、梅花桂花玫瑰花；秋香。（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）28.尊严是燃烧；尊严是飞翔。29.略

30.像点点繁星在天幕上向你眨着眼睛。

31.所有的雨水都曾经是云，但并非所有的云都能成为雨

32.时间如同公平的老人，它给予每一个人的馈赠不多也不少；时间如同流水，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。

33.就像婴儿离开了慈母，就像鱼儿离开了活水。

就像划船需要船桨，就像猎手需要猎枪。

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