远志班的期中考试前的动员班会

第一篇：远志班的期中考试前的动员班会

远志班的期中考试前的动员班会

明天就期中考试了，对于孩子们来说，那是对他们半个学期的学习情况的检验。对于我来说，也是对我带班能力的一种检验。为此，这一天我都围绕着期中考试的备考工作在忙碌着。例如打印好了学号校对单、班级考场座位表、卫生值日表等。

下午第四节结束之后，孩子们被我留在了教室里。我主要布置了以下的任务：

一、班级期中考试目标：

1、比期末进步是必须，争取有较大的进步！

2、文明考风班要拿下！要求：不准带手机；诚信考试！

二、考试要求

1、每场提前10分钟到场，不准提前离场，多一分钟时间，多一份希望！

2、每组组长负责排好值日！第一组负责周二和周六的值日，另外加分！

3、考场就是战场，是竞争的赛场，需要良好的心态，需要积极的挑战心态！向优秀学习，尽最大的努力，做最好的自己！

4、在考试过程中，容易出现的一些不好的情绪会影响考生的心态。

第一种是“心理定势”。影响考试的心理定势主要有两个方面：一是习惯定势，二是思维定势。如考试时碰到与平时练习相似或近似的题目，有的考生就会非常高兴，因而不再仔细审题就匆匆下笔，造成许多非知识性失分。

第二种不好的情绪是“瓶颈效应”。瓶颈效应是指在考试过程中，心里觉得似乎容易解决而一时又解决不了的心理现象。这时考生答题一会儿感到似乎已经茅塞顿开，一会儿又觉得毫无办法，欲行不能，欲罢不忍，时间不知不觉溜过去了。

“自暴自弃”的情绪也会出现。有的考生如果遇到连续几个题做不出来时，立即就会紧张起来。而情绪一紧张，思路就展不开，觉得整卷题目可能都是难题，于是抱着“反正做不出”的心理“破罐破摔”。

还有类考生容易“过分自信”。这类考生与“自暴自弃”型的考生刚好相反，他们在顺利完成几道题后，开始沾沾自喜，继续答题时粗心大意，不精益求精，导致思维缺乏严密性。而在答好题后也不进行认真检查，以致漏洞百出。

三、6种方法考场上自我“缓解”

针对以上非正常情绪导致的考试失分，同学们可以采取以下措施来调适。

措施一：同学们要学会正确地评估自己，避免过分自卑和盲目自信。同学们应该明白，个体之间的差别是客观存在的，重要的是要根据自己的实际，发挥长处，考出好成绩。

措施二：坚持“我行，我能考好”。“虽然我有些紧张，别人也同样紧张，没什么可怕的！”“我不可能都会做，但一定要把会做的做对！”“我难人难，我不畏难，我易人易，我不大意！”信心是考试成功的精神支柱，考试中有没有必胜的信心，取决于能否正确对待自己的考试目标，能否把自己的水平正常发挥出来。

措施三：掌握答题原则和正确方法，科学分配答卷时间。如“先易后难，先快后慢”的原则，暂时跳过难以解答的问题，对无把握的选择进行猜测等方法。

措施四：认真审题，有助于消除定势，培养思维的灵活性和周密性。考试时不仅要弄明白题目的条件、内容、范围以及重点，还应注意答题形式，规范答题。“书写工整，卷面能得分”，第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真——学习认真——成绩优良——给分偏高。

措施五：考前放松身心。放松身心有如下简单而有效的办法：深呼吸放松法——闭上眼睛，鼻式呼吸，缓缓吸气，徐徐呼出，这样可以使自己平心静气。

措施六：保持适当的紧张情绪。考场上情绪过分紧张或满不在乎都不能考出好成绩。只有保持适当的紧张才能信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。

记忆出现中断，可暂时放下当前题目。在考试过程中，考生也会出现一些紧急状况，往往会“记忆堵塞”。虽然感到对某个概念或公式非常熟悉，但就是想不起来，这是记忆堵塞的典型表现。“记忆堵塞常伴随突然慌乱发生，并会加剧慌乱程度。” 建议发生记忆堵塞时，首先要保持镇静，注意放松，调整呼吸；然后通过情景、结构联想，回忆与该问题有关的内容，挖掘出有用的材料和线索。另外，还可以暂时放下当前的题目，先做别的题，过会儿再回头思考。“这样做，说不定会从其他题目中得到启发而豁然开朗呢！”

第二篇：期中考试前动员主题班会

期中考试前动员主题班会

尊敬的老师

亲爱的同学们

大家好！

风而贺喜无言语，排比花枝满校园

在这莺歌燕舞，百鸟争鸣

姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里

“我们高一

（九）班期中考试前动员主题班会现在开始！

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！

请听歌曲《相信自己》

第一环节:想一想，考试将至你准备好了吗

上学期经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。每个同学的付出都得到了丰硕的回报；

时间匆匆，半学期的时间一晃而过，期中考试即将到来，为了取得优异的成绩，我们要做好充足的准备

请老师谈全班同学在学习上存在的问题

同学谈个人自己在现阶段学习上存在的问题以及对考试的准备 第二环节：说一说，怎样才是效的复习

同学小组讨论，每小组代表发言

每科成绩优秀者介绍复习的方法

老师总结介绍复习的方法

第三环节:树立信心确定目标

齐声朗读：相信自己相信自己行，才会我能行；别人说我行努力才能行，你在那边行，我在这边行,今天若不行，明天还能行，若能正视不行，也是我能行。不但自己行，帮助别人行。争取全面行，创造才最行。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地；相信自己，你将超越极限，超越自己;相信自己，当这一切过去，你将是第一！

有目标才会有前进的方向，请每个同学给自己确定自己的目标写到纸上张贴 祝大家期中考试成功！

第三篇：标准期中考试前班会动员发言稿

标准期中考试前班会动员发言稿

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”一篇期中考试前班会动员发言稿奉上，愿您喜欢!紧随着忙碌的脚步，期中考试又来临了，一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁，但无论你的成绩是好是坏，那终究已成过往，现在的你应该全力以赴，积极备战此番期中考试。

过去的成功只能代表过去，我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟，不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了，而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程，总结经验，以积极的态度努力下去。

向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标，一个竞争对手，作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习，不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力，考前补补也能行”的侥幸心理是不行的，若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试 “出黑马””“放卫星”的人，大多是平时班里默默无闻，但他们的学习态度却是绝对认真，所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考的不理想的同学，也不可以贬低自己，即不能因此对自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记，充分分析其过程，在其中总结不足，了解差距，并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学，分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短，不断克服我们自身的惰性，并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强，有针对性的目标，因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习，去认真对待。保证会的不失分，再将自己不太熟的练熟，尽量不失分，最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾，尽力了便问心无愧了。

最后希望大家在考试中不要太紧张，平静一些，考出满意的成绩。

祝大家期中考试发挥自己的最好，考出好成绩。以上是精品学习网为您推荐的期中考试前班会动员发言稿，更多精彩请继续关注我们!相关推荐：

关于期中考试的动员发言稿范文

2015期中考试考前发言稿大全

第四篇：期中考试前动员主题班会班主任讲话

期中考试行将来临,同学们要掌控机会。温习是整个学习进程中一个非常重要的环节,它能够检测出已被遗忘的东西,能够巩固所学知识,到达融会贯通,加深对所学知识的理解,增强各知识点间的联系及应用。因此弄好温习是非常重要的。但温习是要求在短时间内把两个月学的东西巩固下来,那末大家该以怎样心态及学习方法弄好期中温习呢?

一、思想重视期中温习是期中考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。由于期中考试考核面涵盖半本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的，千万不可轻易视之。希望同学们从思想上能够重视这次考试。能够捉住机会，展现自己，在这收获的季节摘取成功的果实。

二、讲求方法俗语说：工欲善其事，必先利其器。意思是说不管做甚么事，都要事前做好预备。期中考试也是一样。要想取得好成绩，平时要努力，要有扎实的基础知识；熟练的解题技能，较强的分析、解决题目的能力，除打好基础，进步能力外，温习方法也很关键。

三、珍惜时间不浪费。俗语说，临阵磨枪，不快也光,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前温习。希望每位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。最后，预祝同学们期中考试取得好成绩！

四、我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，调剂自己的心态，构成竞争比、学、赶、帮、超的氛围，争创佳绩。

五、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场稳定，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己布满信心，认真分析试题，仔细斟酌，先易后难。并留意掌控时间。

第五篇：期中考试前班会动员演讲稿与期中考试发言稿

期中考试前班会动员演讲稿范文

1、明确个人目标，制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了

4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养

习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习

复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。

文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。学校昨天召开了宿舍管理专项会议，对同学们的晚休、午休都做了严格的要求，目的就是要保证同学们充足的睡眠，保证同学们的身体健康。期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。人生几何，去日苦多。有句古诗带给大家

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花堪折时直须折，莫待无花空折枝。

期中考试发言稿

尊敬的各位家长，各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们全校师生和家长朋友聚集在一起，隆重召开XX——XX年 共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!