政府的相关主观题[★]

第一篇：政府的相关主观题

十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会的宏伟蓝图。强调高举中国特色社会主义伟大旗帜‚不动摇‛，既‚不走老路‛，也‚不走邪路‛、要‚规范收入分配秩序‛，建设‚美丽中国‛、要把保障和改善民生放在更加突出的位置，创新社会管理，让人们‚共享尊严荣耀‛，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

让人们“共享尊严荣耀”，需要政府科学民主决策，提供良好的政策环境，请运用政治生活知识，谈谈政府如何提高决策的科学化、民主化水平？（12分）

①坚持为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则。②重视社情民意反映制度，运用专家咨询制度和重大事项社会公示制度、社会听证制度等，广泛收集民意，汇聚民智。③不断完善决策信息和智力支持系统，增强决策透明度和公众参与度。④要自觉接受社会监督，依法、审慎行使权力。保障人民享有充分的监督权和知情权，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（每点3分，言之有理可酌情给分）

材料三 为建设生态山东，山东省委、省政府要求各级政府要广泛听取群众的意见和建议，建立健全信息公开制度，构筑人民群众广泛参与的网络公共平台，倾听民声民意，及时解决热点难点问题。

（3）据材料，说明在建设生态山东问题上政府应怎样科学民主决策？（8分）

①拓宽民意反映渠道，支持公民采用多种方式参与决策过程；②自觉接受民主监督，增强决策透明度；③深化行政管理体制改革，依法行政、审慎行使权力；④ 坚持党的领导，坚持从群众中来到群众中去的工作方法和求真务实工作的作风。（8分。每分句1分）

材料二：今年，北京市以治理 PM2.5 污染物为重点，不断改善大气质量。针对连续性雾霾天气，按照《北京市空气重污染日应急方案》，5 个污染最严重的区县积极配合公务用车带头停驶这一措施，30%停驶的车辆车牌号进入了交管局监测系统。成立了市级重污染日应急工作协调机构，负责发布重污染日空气质量指数，提醒公众采取健康防护措施，倡导减排，同时指挥、协调应急方案的措施落实。市环保局负责在主要干道和进京路口开展遥测、路检和夜查，市经信委协调落实工业企业污染减排措施，市住建委负责督促施工单位控制扬尘乃至责令停止土石方作业等。市教委紧急启动应急预案，五个极重污染区域的中小学校停止学生户外锻炼活动。市交管部门全员到岗，加强疏导，引导市民减少驾车出行。市交通委统筹部署雾霾天气早高峰交通保障措施，提醒市民尽量乘坐公共交通出行。市城管执法局重点加大施工降尘、道路遗撒及露天烧烤、露天焚烧等违法行为专项整治力度。

（2）结合材料二，分析北京市的做法是如何体现政府的作用的。（12 分）

①我国政府是为人民服务的政府。（2分）②政府的作用体现在对社会生活的管理和提供公共服务。（4分）材料中“发布重污染日空气质量指数，提醒公众采取健康防护措施，倡导减排”“ 中小学校停止学生户外锻炼活动”“ 提醒市民尽量乘坐公共交通出行”等体现了政府对社会生活的服务；（3分）材料中停驶部分公用车辆，环保局加大执法检查力度，城管执法局重点加大施工降尘、道路遗撒及露天烧烤、露天焚烧等违法行为专项整治力度等措施体现了政府对社会生活的管理。（3分）

‚治理大气污染，政府必须有所作为。‛

运用《政治生活》中的相关知识，说明我国在治理环境污染、建设“美丽中国”实现可持续发展的过程中政府应该如何作为。（10分）

坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，落实可持续发展战略。（2分）履行政治职能，建立健全环境保护法规、标准，加强环境监测和环保执法。（2分）履行经济职能，制定和落实相关产业政策，优化产业结构和能源结构。（2分）履行文化建设职能，进行绿色、环保理念的教育和宣传。（2分）提供社会公共服务，防治污染，优化生态环境。（2分）

‚积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量‛是今年我国经济发展的主要任务之一。为此，要构建科学合理的城市格局，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局，与区域经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应；要加快改革户籍制度，有序推进农业转移人口市民化；要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。

（3）结合上述材料，运用政治生活知识，请你为我国政府“稳妥推进城镇化，提高城镇化质量”提出合理化建议。（12分）

①政府应履行组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能，建设服务型政府。大力发展经济，促进城乡协调发展，不断提高城镇化水平；宣传生态文明的理念和原则，并全面融入城镇化发展的全过程；加快改革户籍制度，有序推进农业转移人口市民化；提高基本公共服务能力，实现城乡基本公共服务均等化。②政府应坚持对人民负责的原则，依法行政，提高执法能力和水平，落实提高城镇化质量的责任；坚持科学民主决策，科学规划城市布局，有序推进农业转移人口市民化，推动城镇化健康发展。（12分）

党的十八大提出，我国将在2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。

结合材料，从政治生活角度，说明政府应如何实现党提出的这一目标？（12分）

①政府应通过多种方式，充分反映民意，集中民智，科学民主决策，制定增加居民收入的正确的方针政策；（3分）②认真履行经济、社会公共服务等职能，大力发展生产力，健全社会保障制度，调整收入分配，增加居民收入；（3分）③坚持对人民负责原则，把握民情，尊重民意，关注民生，努力提高人民生活水平；（3分）④完善有关行政性法规，坚持依法行政，切实保障人民的合法权益。（3分）

话题三城镇化离不开市场机制的调节，也离不开政府的正确决策。

(3)运用政府的有关知识，说明在推进城镇化过程中，政府应该如何进行正确决策。(11分)

①政府决策应坚持对人民负责原则。(3分)②在党的领导下，正确履行职能，加强服务和管理。(3分)③严格依法行政，审慎行使权力，科学民主决策。(3分)④增强决策的透明度，自觉接受监督。(2分)

环境问题是全球面临的共同挑战。近年来,我国多个地区持续出现雾霾天气，政府承诺从2013年起将在京津冀等多个地区开展PM2.5的监测并公布信息，为政府部门的环境决策提供依据。‚十二五‛期间，我国将调动3.4万亿人民币资金投放到生态环保领域，并加大环保执法和环境污染治理力度，推进生态文明建设。绿色发展是各国利益的汇合点，我国要把生态环保作为对外开放的重要领域，履行国际环境公约，承担相应的国际义务。

结合材料，说明政府怎样才能让百姓走出雾霾。（1

2分）

①政府应履行经济职能，加强经济调节，通过资金投放扶持环保产业的发展。(2分)②政府应履行社会公共服务职能，加强环境污染治理力度，优化生态环境。（2分）③政府要坚持信息公开制度，实施阳光政务，及时公布相关环保信息。(2分)④政府应广纳民意、集中民智，提高决策的科学性和民主性。（2分）⑤政府应坚持依法行政，严格执法，大力打击危害生态环境的违法行为。（2分）⑥政府继续加强与国家、国际组织的合作，促进绿色发展和可持续发展。（2分）

热词二‚更高质量就业‛

政府要实施就业优先战略和更加积极的就业政策，鼓励多渠道多形式就业。加快发展现代职业教育，加强职业技能培韧l，提升劳动者就业创业能力。健全人力资源市场，健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。

(2)结合材料，从政府职能角度思考如何实现更高质量就业。(6

分)

政府要履行提供社会公共服务的职能，实施就业优先战略和更加积极的就业政策，扩大就业规模。（2分）政府要履行好组织社会主义文化建设的职能，加快发展现代职业教育，加强对劳动者的职业技能培训。（2分）政府要履行好组织社会主义经济建设的职能，加强对人力资源市场的监管和服务，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐的劳动关系。（2分）

材料三当前，我国城镇化面临着一些亟待解决的新问题 : 一些地方政府充当了城镇化‚

主角 ‛，强制征地、农民(‘ 被上楼 ’ ’ 现象时有发生;进城农民在就业、养老等诸多领域无法享受 市民待遇 …… 2013 年 1 月 15 日，李克强考察调研时指出，推进城镇化，核心是 ‚ 人 ‛ 的城镇化，关键是提高城镇化质量，你的首选资源互助社区目的是造福百姓和富裕农民。

(2)结合材料三 , 运用政府职能的相关知识，说明政府在城镇化进程中的角色应如何定位。(12分）

履行组织社会主义经济建设职能，制定具有前瞻性的城镇化发展规划，提高人民生活水平；（3分）强化社会公共服务职能，完善公共设施，提供就业、养老等公共产品；（3分）积极转变政府职能，规范权力运行，做到不错位、不包办一切；（3分）坚持以人为本，维护农民合法权益。（3分）

（2）请用《政治生活》相关知识，就如何获得人民的支持给政府提出建议。（12分）

政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受，是区别有权威和无权威政府的标志。从根本上讲，一个政府能否有权威是由国家性质决定的。（3分）政府要树立权威，要做到：政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权，优化公共服务。完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系；（4分）要有良好的业绩；（2分）政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（3分）随着经济社会的发展，我国收入分配的矛盾也日益突出，社会要求调整收入分配关系的呼声强烈，收入分配改革势在必行。由国家发改委牵头制定的收入分配改革总体方案将于2013年3月‚两会‛后公布，目前正处在征求意见和建议阶段。方案列出了收入分配改革的时间表和路线图，明确了改革的短期和中长期目标，以及重点任务和改革路径，其中，调整初次分配格局是未来收入分配改革的重点。作为收入分配改革的重要内容，国务院有关部门将从2013年开始陆续推出工资支付条例、工资集体协商条例、国有企业工资总额改革办法等多项条例。

党的十八大提出，我国将在2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。结合材料，从政治生活角度，说明政府应如何实现党提出的这一目标？（12分）

政府：①政府应通过多种方式，充分反映民意，集中民智，科学民主决策，制定增加居民收入的正确的方针政策；（3分）②认真履行经济、社会公共服务等职能，大力发展生产力，健全社会保障制度，调整收入分配，增加居民收入；（3分）③坚持对人民负责原则，把握民情，尊重民意，关注民生，努力提高人民生活水平；（3分）④完善有关行政性法规，坚持依法行政，切实保障人民的合法权益。（3分）

材料一：互联网发展使世界进入‚人人都是麦克风‛的言论自由时代，但这绝不等于‚人人都可以乱放风‛。目前网络虚假信息、诈骗行为时有出现，个人隐私权得不到保护。2000年国务院颁布了《互联网信息服务管理办法》，此后又颁布过诸多‚规定‛，但仍不能跟上‚网情‛。加强互联网治理需要政府和公民扮演好各自的角色，也有人认为互联网的治理完全在于政府要扮演好自己的角色。

（1）结合材料一，运用政府和公民的知识，评析“互联网的治理完全在于政府要扮演好自己的角色”。（12分）

①政府要切实履行职能，提供服务和管理，为网民创造良好的网络环境。（3分）②政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，积极维护网民权益。（3分）③政府要依法行政，科学民主决策，加强网络管理的立法和执法工作。（3分）④但与此同时，公民也要坚持法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则，共同维护正常的网络环境。（3分）

材料二：李克强总理在中外记者见面会上强调，‚绿水青山贫穷落后不行，但殷实富裕环境恶化也不行。我们需要进一步创新发展理念，推动科学发展。一是不能再欠新账，包括提高环保的门槛；二是加快还旧账，包括淘汰落后产能等。政府应当铁腕执法、铁面问责。‛

（2）结合材料二，从政治生活角度，说明我国政府应如何进一步建设和完善官员问责制。（12分）

①官员问责制，实际上就是政府权力运用的制约和监督，通过问责制能更好地落实“有权必有责、用权受监督”。（2分）②建立健全制约和监督机制，这是有效制约和监督权力的关键。一靠民主，二靠法制。（2分）发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权。（2分）贯彻依法治国的基本方略，坚持用制度管权、管事、管人，健全咨询、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。（2分）③建立健全全面的行政监督体系。（2分）通过完善行政系统外部和行政系统内部监督等行政监督体系更好地监督政府的权力。自觉接受党委、人大、司法机关、政协和社会的监督。（2分）④政府要坚持依法行政，坚持政务公开，让权力在阳光下运行。规范行政执法行为，深化行政管理体制改革。（2分）

材料一 ‚美丽中国‛首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

材料二 2013年元月中旬，我国中东部地区陷入严重雾霾之中，尤其是北京，PM2.5一度达700微克/立方米以上。1月12日，北京市环保局继续启动《北京市空气重污染日应急方案》，除通过各渠道加密发布健康和提醒信息外，将遭遇极重污染过程的区县还将采取党政机关带头停驶公务用车30%等强制措施。对于未来如何减少雾霾对生活的影响，专家建议，应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。

（2）依据材料一、二内容，运用政治生活知识说明政府在建设“美丽中国”中应如何发挥其应有的作用。（12分）

①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，努力建设服务型政府和法治政府。②履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法打击各种破坏生态环境的违法行为和违法分子。③履行社会主义经济建设的职能，努力建设资源节约型和环境友好型社会。④履行组织社会主义文化建设的职能，增强人们的环境意识，提高人们的生态道德水平。⑤提供社会公共服务的职能，优化生态环境，防治环境污染。（每点3分，任意答出其中4点即可得满分12分。若从其他方面作答，言之成理也可酌情给分。）

材料一 S 省政府遵循城镇化的客观规律，坚持科学规划、合理布局、城乡统筹、节约用地、因地制宜、提高质量和效益，积极稳妥推动城镇化健康发展。该省合理控制特大城市和大城市规模，充分发挥其辐射带动作用；积极促进中小城市和小城镇建设，以增强其产业发展、公共服务、吸纳就业、人口集聚等功能。

材料二 S 省政府认为，城镇化成功与否，绝非以城市数量和城市人 1： 2 的增长来判断。相比‚

数量 ‛ 的变化，城镇化应该更加注重增长 ‚ 质量 ‛，即社会公平和协调发展问题。城镇 化 可以提高社会公平，可以解决农民工和未来更多农民进城后公平分享到公共服务的问题。要防止一味追求城镇化率，对农村竭泽而渔，这就更需要强化对行政权力运行的监督和制约，保障农民的基本权益。

（1）结合材料一，运用经济生活的有关知识，阐述 S 省积极稳妥推动城镇化健康发展对解 决 “ 三农 ”（即指 “ 农业 ”、“ 农村 ”、“ 农民 ”）问题的意义。（14 分）

①有利于解决农民增收问题。（1 分）推动城镇化发展有利于集中农村人口 和转移就业，（2 分）整合和节约土地等生产资源，提高资源利用率，提高农民的增收 效益。（2 分）②有利于促进农业的发展。（1 分）推动城镇化发展有利于推 动农业合理布局，（2 分）促进农业发展方式转变，提高农业劳动生产率，有利于实现农业的可持续发展。（2 分）③有利于农村经济、社会的全面发展。（1 分）推动城镇化发展有利于建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局，促进城乡经济社会和谐发 展。（3 分）

（2）结合材料二，请你运用政治生活的有关知识，为政府如何解决城镇化过程中的社会公平问题出谋划策。（12 分）

材料三 李克强总理在中外记者见面会上强调，‚绿水青山贫穷落后不行，但殷实富裕环境恶化也不行。我们需要进一步创新发展理念，推动科学发展。一是不能再欠新账，包括提高环保的门槛；二是加快还旧账，包括淘汰落后产能等。政府应当铁腕执法、铁面问责。‛

（3）结合材料三，从政治生活角度，说明我国政府应如何进一步建设和完善官员问责制。（12分）

①官员问责制，实际上就是政府权力运用的制约和监督，通过问责制能更好地落实“有权必有责、用权受监督”。（2分）

②建立健全制约和监督机制，这是有效制约和监督权力的关键。一靠民主，二靠法制。（2分）发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权。（2分）贯彻依法治国的基本方略，坚持用制度管权、管事、管人，健全咨询、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。（2分）

③建立健全全面的行政监督体系。（2分）通过完善行政系统外部和行政系统内部监督等行政监督体系更好地监督政府的权力。自觉接受党委、人大、司法机关、政协和社会的监督。（2分）④政府要坚持依法行政，坚持政务公开，让权力在阳光下运行。规范行政执法行为，深化行政管理体制改革。（2分）

材料二 国务院总理温家宝在2012年的《政府工作报告》中指出：“落实并完善促进小型漩型企业发展的政策，进一步减轻企业负担，激发科技型小型微型企业发展活力。”

（2）请说明我国政府提出上述经济发展措施的政治生活依据。（10分）

①出台促进小型微型企业发展的政策是由我国政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则决定的。（4分）②促进小型微型企业发展是我国政府履行组织社会主义经济建设职能的体现。（4 分）③推动小型微型企业发展是我国建设服务型政府的要求。（2分）

材料二：发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持政府主导，加强文化基础设施建设，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费，规范文化市场，维护文化安全。（2）根据材料二，运用政府职能知识，分析我国政府在文化产业发展中的作用。（8分）

①维护文化安全。协调各文化活动参加者的关系，依法维护其合法权益，打击文化领域的犯罪活动。②组织经济建设。通过经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，加强文化基础设施和文化产业体系建设，推进文化科技创新，促进文化生产力发展，提高人民文化生活水平。③组织文化建设。以科学理论引导人民自觉抵制各种错误和腐朽文化；大力发展教育、科技、文化、卫生等事业，提升文化软实力。④提供文化公共服务。加强文化公共设施建设，为群众提供基本公共文化服务，营造良好的文化发展环境。（每点2分）

第二篇：主观题

高考语文一轮复习指导：病句专题之主观题

语序不当

辨析并修改下列病句：

①布拉泽维奇是一位优秀的有30多年执教经验的南斯拉夫足球教练。

语病：

修改：

②近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

语病：

修改：

③蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟后，又可以用它作餐具。

语病：

修改：

④强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

语病：

修改：

搭配不当

辨析并修改下列病句：

①树立和落实科学发展观，重视和发展临港产业经济，应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。

语病：

修改：

②在异国的赛场上，在万众瞩目的时刻，当看到国旗升起、国歌响起的时候，他激动得流下了热泪，心情久久不能平静。

语病：

修改：

③随着医疗卫生水平的提高，西藏婴幼儿死亡率大幅减少，人均寿命不断提高，西藏总人口已由1959年的122.8万人增加到2008年的270万人。

语病：

修改：

④电视连续剧《潜伏》开播当晚便在南京地区创下了8.01%的超高收视，且在全国同 时段电视剧收视排名中名列第一。

语病：

修改：

成分残缺或赘余

辨析并修改下列病句：

①由于美国次贷危机的加剧，使各国政府不得不出台各种干预措施来稳定金融市场。语病：

修改：

②王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

语病：

修改：

③十大产业振兴规划，在1月14日到2月25日的43天时间全部出台，其产业覆盖面之广，扶持力度之大，在中国经济发展史上是前所未有的。

语病：

修改：

④联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动制止艾滋病的传播，在今后十年里还会有1000万人成为感染者。

语病：

修改：

结构混乱

辨析并修改下列病句：

①各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

语病：

修改：

②科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。

语病：

修改：

③观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

语病：

修改：

④去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在 百万元以上，目前警方已经立案侦查。

语病：

修改：

表意不明

辨析并修改下列病句：

①在2009中超颁奖仪式上，当南勇把金牌挂在陶伟脖子上时，他对他笑了笑。

语病：

修改：

②鲁能俱乐部新任总经理孙国宇嘱咐几个俱乐部的领导，新赛季的工作一定要有新的起色。语病：

修改：

③美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

语病：

修改：

④母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极符合她的个性，清淡幽雅。语病：

修改：

不合逻辑

辨析并修改下列病句：

①当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。语病：

修改：

②美国财政部在公布7000亿美元的救市方案之后，媒体就问这个数字是如何得出来的。财政官员竟然说，他们没有研究依据，只是这个数字听上去比较顺耳。

语病：

修改：

③作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧

性”结构。

语病：

修改：

④北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。

语病：

修改：

综合提升

1．下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。

①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②此次参与竞选学生会主席，我有足够的信心。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。

(1)重复多余需删除的一句是：(序号)

(2)不得体需修改的是：

A(序号)修改：

B(序号)修改：

2．修改下面这段话中的两处错误，使其语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在横线上。

由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”“气不顺”。

3．下面这段话有三处毛病，读后完成(1)～(3)题。

①中国古代的书、画艺术，②在中国文化史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中。④形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

(1)序号______改为_____________________________________________________

(2)序号______改为_____________________________________________________

(3)序号______改为_____________________________________________________

4．杨华的一位同学毕业后第一次求职失败，杨华写信去安慰。信中有用语不当的地方，请从中找出四处并加以修改。

在人生的道路上，每个人都难免遭受厄运，希望你能经受这次打击。你的素质不错，望你从失败的阴影中走出来，聊以自慰，继续努力，重振雄风。下一次求职，你一定能再度创造辉煌！

(1)________改为_______________________________________________________

(2)_______ 改为______________________________________________________

(3)________改为_______________________________________________________

(4)________改为_______________________________________________________

5．下面文段有语病，请找出两处并作修改。

随着人口增加、土地减少和农业生产环境条件的改变①，生产上对小麦品种的要求一方面②越来越高；另一方面③遗传多样性的消失极为严重。这遗传多样性的丢失不仅限制了产量和品质的进一步改良④，而且使得小麦对病虫害、旱、寒、盐碱等环境胁迫的脆弱性增加，这也是当前为什么⑤小麦育种难以取得突破性进展的根本原因。而这种突破，最重要的途径就是利用生物技术引入外源⑥优异基因。

(1)______________________________________________________________________

(2)______________________________________________________________________

6．下面这篇报道有不少语病，请找出其中三处进行修改。

星期三，校团总支召开座谈会。①到会的15名与会者，②就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。③有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。④有的说，要提高团员精神文明的意识，不重视这一点，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，⑤对有利于精神文明建设的事应该大力提倡，对不尽如人意的地方应该注意改进。

(1)______________________________________________________________________

(2)_______ ______________________________________________________________

(3)____________________ _________________________________________________ 病句专题学案（8）——辨析并修改病句

参考答案

语序不当

辨析并修改下列病句：

(1)语病：多项定语次序不当。修改：应为“布拉泽维奇是南斯拉夫(表处所)一位(数量)有30多年执教经验的(动词短语)优秀的(形容词)足球(名词)教练”。

(2)语病：定语和中心语次序不当。修改：“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”。

(3)语病：关联词语位置不当。修改：改为“既可以用来宰杀、解剖牛羊，又可以用它作餐具来切割烧熟的肉”。

(4)语病：分句次序不当。修改：递进关系的复句，顺序颠倒。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。

搭配不当

辨析并修改下列病句：

(1)语病：主宾搭配不当。修改：应把“重要组成部分”改成“重要措施”。

(2)语病：动宾搭配不当。修改：应在“国歌”前加“听到”。

(3)语病：搭配不当。修改：“减少”应改为“降低”。

(4)语病：搭配不当。修改：应为“创下收视率”。

成分残缺或赘余

辨析并修改下列病句：

(1)语病：主语残缺。修改：去掉“由于”或“使”。

(2)语病：谓语和宾语中心语残缺。修改：第一处错误是不恰当省略或丢掉谓语导致谓语残缺，可在“王羽除了”后加“负责”或“承担”；第二处错误是宾语中心语残缺，应在“主持”后加“的工作”。

(3)语病：介宾结构成分残缺。修改：在“时间”后加“内”或“里”。

(4)语病：重复累赘。修改：删去“否则”后的“不采取紧急行动制止艾滋病的传播”。结构混乱

辨析并修改下列病句：

(1)语病：句式杂糅 修改：语病在“对农村基础设施建设经费的管理上”这个短语上，这个短语是由“对农村基础设施建设经费的管理”和“在农村基础设施建设经费的管理上”两个短语杂糅而成的，任选一个短语即可。

(2)语病：藕断丝连 修改：在一句话中，“中小企业走出去的战略”既是动词“提出”的宾语，又是“是”的主语，造成了杂糅。修改时可将“了”改为“的”。

(3)语病：中途易辙 修改：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了)，但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。

(4)语病：张冠李戴 修改：第一个分句的主语“少数目无法纪的人”有可能被看成是第二个分句的主语，就变成了受损失的是“少数目无法纪的人”。修改时可在“损失前”加上主语“企业”。

表意不明

辨析并修改下列病句：

①语病：代词指代不明导致歧义。修改：将“他对他笑了笑”改为“陶伟对他笑了笑”。

②语病：语序不当造成表意不明。修改：把“几个俱乐部的领导”改成“俱乐部的几个领导”。③语病：表意不明。修改：将“此”改为“只停留在嘴上说的行为”。

④语病：表意不明。修改：将“她”改为“母亲”。

不合逻辑

辨析并修改下列病句：

(1)语病：不合逻辑，“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列。修改：删除“媒体和”。

(2)语病：暗换主语。修改：应把“在”置于句首。

(3)语病：“重建并改造”不符合逻辑顺序。修改：前后颠倒一下，变为“改造并重建”。

(4)语病：主宾关系颠倒。修改：应是中外游客被倾倒，或倾倒了中外游客。

综合提升

1.答案：

(1)需删除的：④

(2)不得体的句子修改：

A①修改：能向您陈述我的竞选意愿，我感到非常荣幸。(应换掉“聆听”“欢迎”且语言得体)B⑦修改：我会为失去更好地为同学服务的机会而深感遗憾。(应换掉“伯乐”且语言得体)

2.答案：由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。

3.答案：

(1)① 中国古代的书画艺术；

(2)④ 形成了自己的艺术传统和鲜明的民族特色；

(3)⑤ 不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品

4.答案：

(1)“遭受厄运”改为“遭受挫折”(或“遭受打击”)。

(2)“聊以自慰”删去或改为“你要放宽心”。

(3)“重振雄风”改为“振作精神”。(4)“再度创造辉煌”改为“获得成功”。

5.解析：②句语序不当；④句词语搭配不当；⑤句成分赘余。

【答案】②“一方面”应移至句首“生产上”前面；④“产量”不能与“改良”搭配，应在“产量”后加上“的提高”；⑤“为什么”删去。

6.解析：①“到会的15名与会者”句意重复，改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②“就……问题”缺少成分，在“建设”后加“做贡献”；③“当说话做事前”错用介词，删去“当”或改为“在”；④“提高……意识”搭配不当，改为“增强……意识”。

【答案】①改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②在“建设”后加“做贡献”；③删去“当”或改为“在”；④“提高”改为“增强”。

第三篇：主观题

简答题

一、企业申请贷款资料清单（必考题）：

1、借款申请表；

2、经年检的企业营业执照及其他证明其经营合法性和经营范围的有关证明文件、组织机构代码、税务登记证、特殊行业需行业经营许可证；

3、开户许可证，贷款卡；

4、企业法定代表人身份证及复印件、企业纳税证明及水电能耗单；

5、企业最新公司章程、验资报告、工商变更信息（如有）；

6、企业在银行的结算账户和经营性流水；

7、采用保证方式的，须提供保证人同意保证的书面文件。有限责任公司，股份有限公司为保证人的，还应提供公司董事会或股东会决议；承包经营企业为保证人的，还应提交发包人同意该保证担保的书面文件；

8、专业担保机构为保证人的，还应提供合法的验资报告；

9、采用抵（质）押方式的，须提供抵（出质）人同意提供抵（质）押担保的书面文件和权属证明，抵（质）押物清单及估值材料；

10、企业近两年和最近一期的财务报表

11、借款人/法定代表人/实际控制人，企业征信查询授权书

二、担保方式：

保证、抵押、质押、留置、定金

三、适合的抵押与担保：

1、企业/个人所有的房屋和其地上附着物；

2、企业/个人所有的及其、交通运输工具和其他财产；

3、企业/个人依法有权处分的国有土地使用权、房屋和其他附着物；

4、企业/个人有权处分的国有机器、交通运输工具和其他财产；

5、企业已发承包 并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权；

6、企业/个人依法可以抵押的其他财产

四、不可抵押的财产：

1、土地所有权；

2、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但依法承包并经发包商同意抵押的山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权和以乡镇村企业的厂房等建筑物抵押的，其占用范围内的土地使用权须同时抵押的除外；

3、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；

4、所有权、使用权不明或有争议的财产；

5、依法被查封、扣押、监管的财产；

6、依法不得抵押的其他财产

五、抵押担保所需资料：

1、抵押权登记申请书；

2、申请人身份证明：

⑴ 自然人提供身份证、军官证、士兵证、护照等；

⑵ 法人及其他组织提供组织机构代码证、企业营业执照、法定代表人身份证、法人授权委托书、代理人身份证等；

3、房屋所有权证；

4、抵押合同；

5、主债权合同；

6、其他必要资料：

⑴ 土地使用（租用）证；

⑵ 抵押人为国有企业、事业单位的，应当符合国有资产管理的有关规定；

⑶ 抵押人为集体企业的，应提交职工（代表）大会同意抵押及主管单位备案的文件；

⑷ 抵押人为公司法人的，应提交董事会或股东（大）会同意抵押的决议；

⑸ 抵押人为自然人的，已婚的应提交结婚证或其他婚姻关系证明文件及配偶身份证，未婚的应提交单身证明；

⑹委托办理的，应提交委托公证书、受托人身份证明；

⑺ 抵押人为未成年人或无（限制）民事行为能力人的，应提交监护资格证明、监护人身份证明，监护人应提交为未成年人利益的保证书；

⑻ 登记部门认为需要的其他资料。

六、办理抵押登记的部门如下：

1、以土地上无附着物的土地使用权抵押的，为合法土地使用权证的土地管理部门；

2、以城市房产或者乡镇存厂房等建筑物抵押的，为县级以上地方人民政府规定的部门；

3、以林木抵押的，为县级以上林木主管部门；

4、以航空器、车辆、船舶抵押的，为运输工具的登记部门；

5、以企业的设备和其他动产抵押的，为财产所在地的工商行政管理部门；

6、以上述财产之外的其他财产抵押的，合同当事人可向抵押人所在地的公证部门办理抵押合同公证。

七、贷后检查频率

（1）首次跟踪检查在信贷业务发生后的15个工作日内进行。重点是了解企业基本情况、核实企业贷款用途。

（2）每笔授信业务到期前1个月应进行一次现场重点检查，着重检查信贷客户的还款能力和还款资金落实情况；

（3）对发生欠息、贷款逾期的，应立即进行检查。

（4）重点检查。每当预警信号发生或通过非现场检查发现可疑情况时，随时进行检查。

（5）如果贷款审批意见中具体规定检查频率的，按审批意见执行。

八、“5C”原则：

贷款要坚持从五个方面对客户进行分析：

1）品德（CHARACTER）。主要是指借款人的诚信程度和偿还意愿。

2）能力（CAPACITY）。指借款人广泛利用其才能和对其新借资金妥善使用获取利润的能力。3）资本（CAPITAL）。主要是指借款人资财的价值、性质和数量，即借款人会计报表上的总资产总负债情况、资本的结构、净资产的状况等。

4）担保（COLLATERAL）。指借款人应提供的用作还款保证的第二还款来源，借款人可用于抵押、质押的财产数量、价值及其抵押性能如何，是信用分析中重要的决定因素之一。

5）环境（CONDITIONS）。是指借款人自身的经营情况和其外部经营环境。

九、《担保法》哪些物品、权利可以质押：

(1)汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单；(2)依法可以转让的股份、股票；

’

(3)依法可以转让的商标专用权、专利权、著作权中的财产权；(4)依法可以质押的其他权利。

第四篇：主观题

一、韩国沉船事件：

背景： 2014年4月16日，一艘载有476人的客船「岁月号」在韩国西南部海域下沉，官方至今仍未弄清乘务员名单和生死下落。事故发生后，整个韩国一片哗然，各界纷纷伸出援手积极进行施救，娱乐界的所有活动也全部叫停，众多明星为失踪者祈祷，为遇难者哀悼。问题：请自选角度，分析本次沉船事件

参考答案：

事故发生的起因：

1、“突然转向”说

用以追踪航行船只的自动识别系统之分析显示岁月号确实进行了突然转向，成为了这一假说的基础。4月17日，这一说法得到了海岸警察厅的证实。

“爆炸”假说。韩国海洋大学航空工程学教授Gong Gil-Young认为船体内发生爆炸是最有可能的第二原因。

2、“暗礁碰撞”说

由于事发海域多雾，所以最初调查时海岸警察厅相信事故原因在于渡轮与暗礁发生了碰撞。然而这种理论被船长否定，随后又遭到了专家的一致否决。目前这一假说未得到海岸警察厅的认可。

事故影响：

1、韩国国内： 电影界各项活动全面叫停；电视台娱乐节目全线停播；音乐界为沉船事件禁声；韩流明星携手为失踪者祈福；韩海军取消和多国海上联合演习；大小企业中断了市场营销活动，民众的消费和出游心理也备受压抑，内需无异于突然抛锚。

2、国际：

朝鲜： 据韩联社报道，23日，朝鲜以朝鲜红十字会中央委员会委员长姜秀麟的名义通过板门店朝鲜联络渠道，向韩国红十字会发来电话通知，就韩国“岁月”号客轮沉船事故表示了慰问。

越南：国家主席张晋创与副总理、外交部长等人4月17日向韩国外交部长尹炳世发去唁电以示慰问。

日本：4月16日，日本愿意支持韩国政府。

英国:外交大臣夏伟林在一份声明中表达了对客船沈没的哀悼、借此传达慰问。同时一些伦敦市民将手中的鲜花放置在了在韩国大使馆与韩国文化院周围。

美国：总统奥巴马发表声明称事件令人深感痛心。他与夫人米歇尔谨代表美国国民对遇难者家属表示深切的哀悼。

梵蒂冈：方济各教皇以教廷国务院名义向韩国天主教主教团致慰问电。“对‘岁月’号客轮沉没造成大量人员伤亡和失踪感到痛心，向遇难者家属和失踪者家属表示深切慰问。中国：国家主席习近平17日就韩国客轮“岁月”号沉没造成大量人员伤亡和失踪，向韩国总统朴槿惠致慰问电。

（答案言之成理即可得分，评委可视其表现酌情给分）

二、城管遭殴打：

背景一：2014年五一期间，西安新城区城管执法局一中队的队员郭晖在巡查时，遭到了占道卖唱人员的殴打，导致右脚脚踝骨折。

背景二：2014年5月2日下午，南京市夫子庙街道城管科32岁协管员沈浩，跟随城管执法人员一起，来到建康路都市客栈旅店附近巡逻。看到有人沿街兜售物品，沈浩赶紧上前劝其离开，没想到的是，就在他劝导其中一位摊贩时，卖水果的摊贩居然用一部对讲机砸向他的头部。

问题：此次城管被打事件人们议论纷纷，有人认为“没有冲突就没有伤害”，你是如何理解这句话的？

（选手可自选角度，评委视其表现酌情给分）

三、印度大选：

背景：2014年印度大选是印度历史上历时最长的选举，从2014年4月7日到5月12日，分为九个阶段，在543个议会选区中选出第16届印度人民院议员。印度的民主发展成为世界上最成功的民主，李光耀说: 中国和印度即将震动世界。它们的人口加起来是全世界的40％，而且都是全球增长最快的经济体，中国是8％至10％，印度是6％至7％。中国是世界的工厂，印度开始时是外包电话服务中心，现在已转向涉及更复杂程序的商业运作，以及环球企业的临床研究中心。

问题：依据我国国情并且联系印度大选谈谈你对李光耀所说的“中国和印度即将震动世界 ”这句话的理解。

参考答案：

在上世纪50年代后，李光耀就对中国和印度有很深的兴趣。跟许多同在50年代的民主社会主义分子一样，曾经尝试分析和预测这两个庞大经济体之中，哪个会先成功。曾经相信那会是奉行民主的印度，而不会是共产中国。

然而，到了80年代，李光耀已更加实际和接受它们之间的不同。相信民主和自由市场是进步与致富的必然公式，是个简单化的看法。不过，他也坚信无论政府是专制或民主，实行中央规划、企业由国家拥有或进行国有化，都会导致低效率和低回报率。而且，即使中国和印度都奉行民主、专制或共产主义，它们的表现也会不一样。我现在相信用来衡量生产力和竞争力的，除了标准的经济尺度之外，无形因素如文化、宗教和族群特性与国民气质，都会影响结果。

中国在二次世界大战后，发展落后于印度。它的基础设施及人口都在1937年至1945年的日本占领时期遭受破坏与蹂躏，接着爆发了内战。共产主义者在1949年取得胜利之后，中国采纳了苏联的治理制度和经济政策。

印度在1947年8月独立后，结存了许多英镑，也继承了前英国殖民地政府留下的良好治理制度和许多上好的机制。它有个奉行民主的体制与法制，也有一支中立而且训练有素的民事服务队伍与国防部队，人民又能讲流利的英语。

不过，印度的优势却随着时间的流逝而减退。它采取了中央规划制度，其结果和中国一样糟。印度的政治领导人虽然有心改革，却面对了不善于改变和抗拒改变的官僚体制。国内地区之间的推挤和贪污情况更是于事无补。此外，因为执政党在不断易角，一味迎合民众的民主政治使政策难以持续和贯彻。以杭州和班加罗尔这两个可作比较的城市来说，杭州的新机场在2000年启用，班加罗尔的新机场虽然已计划多年，但是却迟至去年12月才获得政府批准建

造。

四、湖南文理学院十大风云学子评选：

背景：为积极引导学生努力学习科学文化知识，不断提高自身综合素质，进一步树立和宣传大学生中的先进典型，用典型事迹感召和引领大学生奋发向上、励志成才，展示新时代大学生的精神风貌。我校在全校范围内已开展了六届湖南文理学院 “感动校园——十大风云学子”评选活动。该活动评选方式为个人自荐，同学推荐及学院举荐。投票评选阶段分学生网络投票、各学院学生工作负责人网络投票、现场投票和评委投票四个部分，所有投票均为实名制投票、现场投票。此次评选活动正在火热的进行当中。问题：请自选角度，谈谈你对校园十大风云学子评选活动的看法。

（言之成理即可得分）

五、克里米亚公投问题：

背景：乌克兰克里米亚共和国于2014年3月16日举行公民投票，决定继续留在乌克兰，还是加入俄罗斯。公投有2个问题，包括：第一，你支持克里米亚成为俄罗斯联邦领土吗？第二，你支持恢复克里米亚1992年宪法吗？克里米亚自治共和国第一副总理特米格列夫宣布，将于2014年3月16日举行公投。公投结果显示：已有超过95%的公民赞成克里米亚加入俄罗斯。在此次事件中，各国态度各式各样。

问题：自选角度，分析克里米亚公投这一事件。

参考答案：

在克里米亚的民众中,俄罗斯族人约占59%、乌克兰族人约占24%,克里米亚鞑靼人约占12%。在对待克里米亚未来地位的问题上,不同民族和不同地域的民众之间的分歧比较大。在塞瓦斯托波尔一些民众希望回归俄罗斯。[2]

各国看法：

俄罗斯：俄罗斯外交部2014年03月14日发表声明，对欧洲安全与合作组织（欧安组织）关于克里米亚公投违宪的声明感到失望，称克里米亚公投“完全合法”。

美国：据俄罗斯媒体2014年03月11日报道，美国白宫发言人杰伊・卡尼表示，美国不会承认克里米亚的全民公投结果，同时主张准许国际观察员进入乌克兰，以免除莫斯科对俄语公民权利受尊重情况的担心。不承认乌克兰议会决定合法性的克里米亚自治共和国定于2014年3月16日就其地位举行全民公投。卡尼说：“根据乌克兰宪法，全民公投将是非法的，相应地不会被美国以及我们的盟友和伙伴承认。”他表示，华盛顿呼吁准许国际观察员进入乌克兰，以便对俄语居民权利受尊重情况进行监督。他指出：“我们承认，莫斯科在乌克兰有自己的利益，我们呼吁乌克兰政府审慎地对待这些问题。

乌克兰：乌克兰法官委员会主席瓦西里·阿诺朋克于2014年2月27日晚接受媒体采访时表示，克里米亚自治共和国举行全民公投违法。阿诺朋克表示，只有一部在全乌克兰范围内举行全民公投的法律，所以对于单独地方来说，该法律不适用。

第五篇：主观题

第1章 教育技术概述

1.结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。

专业素质主要包含知识、能力等多个方面，其中知识是基础，能力是技能化知识的综合体现，素质则是知识和能力的升华。对于信息时代的教师而言，专业素质可以通过教育技术能力、信息技术与课程整合的水平等方面得到具体表现。我国以及其他许多国家都把教师运用教育技术作为教师专业素质的衡量标准。教师教育技术能力：

1、教师应对技术的操作和概念形成正确的理解

2、教师策划和设计基于技术支持的学习环境和过程

3、教师完成全部课程计划，其中包含应用技术促进学生学习的最优化方法和策略

4、教师利用技术进行更方便、更有效的测试和评估

5、教师利用技术促进他们的工作实效和职业实践

6、教师要了解学校中的与技术应用有关的社会、道德、法律和人性问题，并将这些知识观念应用在实践中

2谈谈你对信息技术与课程整合的认识。

答：信息技术与课程整合是指把信息技术作为工具融入教学过程，达到对某一学科或课程学习的改善。信息技术与课程整合将使传统的信息技术从只进行辅助教学的误区中摆脱出来，强调系统、全面地看待信息技术，强调建立新型的基于信息技术的教与学的模式，强调学习者使用信息技术进行自主、探究、协作式学习。

信息技术与课程整合的概念：

1.信息技术与课程整合将改变教学结构； 2.信息技术与课程整合的核心是数字化学习； 3.信息技术与课程整合是将信息通入教学。信息技术与课程整合的目标是

1.充实、拓展课程的学习内容，促进创新人才的培养； 2.培养学生解决问题的能力，提高学生的信息素养。

另外，在信息技术与课程整合的实施过程中应当根据课程的特点、内容的要求、学生的特点进行，其中应该注意以下几点：①注重整合的课程特点；②注重整合的过程；③注重综合学习；④注重体验学习；⑤提倡协作学习。

2.简述教育技术的发展趋势。

随着现代教育技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术也在不断发展之中，其发展趋势主要体现在以下几个方面：

1． 教育技术作为交叉学科的特点将日益突出； 2． 教育技术将日益重视实践性和支持性研究； 3． 教育技术将日益关注技术环境下学习心理研究； 4． 教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。

第2章 学与教的理论

1.简述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。主要观点：

（1）学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景

（2）学习过程同时包含两方面的建构 a.对新信息的意义的建构 b.对已有知识的重组（3）学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。

对教育技术的影响：（1）自上而下的教学设计 a.自上而下地展开教学进程 b．知识结构的网络概念

构建主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更符合分类的学习特征。（2）情境化教学（3）重视社会性互动

2.结合实例谈谈你对各种不同学习流派学习理论的认识。行为主义学习理论强调的是客观的因素对学习者的影响，从而引起学习，而忽视了学习者主观心理的影响，因此具有较大的缺陷。对于行为主义学习理论的不足，随即发展起来的是认知主义学习理论，它重视人在学习过程中的主体价值，充分肯定学生的主观能动性；强调认知、意义理解、独立思考等意识活 动在学习中的重要地位和作用；重视人在学习活动中的主观状态，即一个人的学习效果，不 仅取决于外部刺激和个人的主观努力，还取决于一个人已有的知识水平、认知结构、非认知 因素。接下去发展起来的是建构主义学习理论，建构主义更加关注如何以原有的经验、心理结 构和信念为基础来构建知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。

第3章 视听与传播理论

简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。

戴尔的“经验之塔”理论概述(三大类十个层次)，由顶层至下分别是： 抽象的经验： 言语符号、视觉符号

观察的经验： 广播 录音 静态图像（照片 幻灯）、电影 电视、参观展览、野外旅行、观摩示范

做的经验： 参与演戏、设计的经验、有目的的直接的经验 基本观点：

1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越往上升，则越趋向于抽象。2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。

3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念。

4)在学校里，应该充分应用教育、教学工具，使教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。

5)位于经验之塔中层的视听教具，比言语、视觉符号更能为学生提供具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。第4章

视听媒体辅助教学

简述常用的视听媒体及其教学应用方式。

一般来说，视听教学媒体包括视觉型、听觉型和视听型。视觉类教学媒体：光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。听觉类教学媒体：录音机、CD唱机与CD光盘等。视听类教学媒体：电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与DVD等

教学应用方式：

1.利用 视觉媒体辅助教学常用的方式有： 图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法 2.听觉媒体辅助教学主要作用于应用方式是：扩大教育规模和范围、提供标准典型的声音示范、提供个别化学习的听觉自学材料。

3.视听媒体在教学中应用的主要方式有： 主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学。

第5章 多媒体计算机辅助教学

1.结合实际谈谈多媒体课件开发的基本步骤。

高质量多媒体课件开发是一项复杂的系统工程。步骤如下：

1.环境分析：主要包括教学目标分析、课件使用对象分析和开发成本估算等任 务；

2.教学设计：主要包括详细分析教学内容、划分教学单元、选择适当的教学模 式等；

3.脚本设计：是课件设计与实现的重要依据，是课件开发过程中由面向教学策

略的设计到面向

4、计算机软件实现的过渡阶段；包括文字脚本和制作脚本； 4.软件编写：为了提高效率，应该尽量收集、利用现有的多媒体素材，根据课

件内容需要进行编辑加工。在多媒体素材采集、编辑完成后，就可以用多媒体创作工具进行集成；

5.课件评价与修改：课件程序编写完成后应当进行仔细的调试，调试的目的是 为了找出程序中隐含的各种错误并加以排除，其中包括教学内容上和计算机语言文法上的各种错误。

3.简述计算机辅助教学的基本模式及其特点。

1、操练与练习。主要用于实现教学过程中学生练习阶段的功能。特点：①及时反馈信息；②能够以多媒体方式有效地激励学生；

③将学生成绩及时保存。

2、个别指导。由计算机扮演老师，目的在于向学生传授新的知识或技能。特点：①学生参与程度高；②有利于个别化教学的开展；③教学效率高。

3、教学测验。主要内容包括自动出试卷、联机测验或自动阅卷、测验数据分析。

特点：①减轻教师工作量；②避免试卷有人为因素影响，有效性高。

4、教学模拟。用计算机来模仿真实自然现象或社会现象。

特点：①高效、安全；②低成本；③形象逼真，容易引起学生的兴趣。

5、问题解决。以计算机为工具，让学生自己解决那些与实际较接近的问题。特点：①问题求解给学生提供创造性解决问题的机会；

②通过解决问题的过程来应用、检验和精炼已经掌握的概念和知识。

6、教学游戏。特点：计算机以游戏形式呈现内容，产生竞争性的潜在的学习环境，“寓教于乐”。

第6章 Internet资源教育应用

简述目录检索工具、搜索引擎、多元搜索引擎的优点和局限性。（1）目录检索工具

优点：所有收录的网络资源经过专业人员的选择和组织，可以保证质量，减少检索中的“噪音”，从而提高了检索的准确性。

局限性：由于人工收集整理信息，因此得花大量的人力和时间，难以跟上网络信息的迅速发展，所涉及信息的范围有限，其数据库的规模也相对较小。（2）搜索引擎 优点：使用搜索引擎检索时，无需判断类目、归属，使用比较方便。

局限性：由于人工干预过少，使其准确性较差，检索结果可能会有冗余信息。（3）多元搜索引擎

优点：可以同时获得多个独立搜索引擎的结果。

局限性：多元搜索引擎在信息来源和技术方面尚存在一些限制，因此搜索结果并不理想。第7章 现代远程教育

谈谈如何利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变。

现代远程教育中的远程学习方式是一种以自主学习为核心的学习方式，基于网络的学习方式有以下几种，中小学生可通过这几种学习方式改变传统的以教师和教材作为主要信息来源的学习方式。

1、基于资源的学习。即学生通过网上资源的获取和利用进行学习和解决问题的活动，这将改变传统课堂中主要以教材和教师作为主要信息来源的学习方式。

2、基于网络的研究性学习。将研究性学习和网络上丰富的资源相结合，引导学生主动搜索、整理和加工各种信息，从而解决问题。

3、计算机支持的协作学习。通过网络平台不仅可以发挥协作本身的优势，还能通过网络巨大的交互功能使不同年级和不同学校学生进行充分的交流讨论，解决传统课堂协作学习过程中难以实现的问题。

第8章 学校现代教育技术环境 简述微格教学及微格教学实施的基本步骤。

（1）微格教学又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微 格教室是进行微格教学的场所。（2）实施步骤 ：

1．学习相关知识；2．确定训练目标；3．观摩示范；4．分析与讨论；5．编写教案；6．角色扮演与微格实践；7．评价反馈；8．修改教案。第9章 教学设计

试论述教学设计的基本过程及各阶段的主要任务。

教学设计的基本过程包括教学设计的前期分析、教学目标的阐明、教学策略的制定、教学设计设计方案的编写以及教学设计的评价与修改等5个基本过程。前期分析：前期分析的主要任务是在教学设计过程的开端分析教学中存在的问题。包括学习需要分析、学习任务分析、学习者分析、学习背景分析。教学目标的阐明：在本阶段，任务是阐明学习者通过教学后所要达到的结果性或过程性目标，将这些目标明确化和具体化。

教学策略的制定：主要任务是帮助学习者达到预定的教学目标，即教学策略的制定。一般说来，适合我国学校教育的教学策略体系主要包括以下因素：教学过程的确定、学习方式的设计、教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学媒体的选择。

方案编写：教学设计方案既是实施教学的依据，也是教学设计工作的总结。教学设计方案的形式可以多种多样、不同的学科可以采用不同的表现形式，例如文本形式、文本和流程图相结合的形式、文本和表格相结合的形式。

成果评价:教学设计成果的评价是指教学设计的形成性评价。在我国，教学设计的形成性评价主要是指对教学设计的过程和产品进行价值判断的过程。（其目的是获得教学设计成功与否的反馈信息，以便及时修改产品、提高教学设计产品质量。）其中包括制定形成性评价计划，收集数据，整理、分析和归纳数据，形成评价结果。第10章

教学评价

1.简述现代教育技术在教学评价中的作用。

以信息技术为核心的现代教育技术为教学评价提供了先进的平台和良好的支撑环境。在传统评价技术的基础上借助网络化、智能化、多媒体化、数字化等现代教育技术系统环境和软件，不仅能进行大数据量的处理，大大减少人力劳动，而且创新和发展了教学评价的方法和技术。现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用。

结合现代教育技术的常用教学评价手段有：

工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、数据处理软件 2.结合实例谈谈如何评价多媒体教学软件。

现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用，采用工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具等方法，可以使教学评价更加简便和科学。其中，电子档案袋具有让学生可以随时修改、删除或添加电子档案袋中的作品，并且对大量的内容进行压缩，方便浏览等功能，加强和简便了教学评价过程。（这一段需要自己再琢磨一下）

综上所述，以信息技术为核心的现代教育技术为教学评价提供了先进的平台和良好的支撑环境。在传统评价技术的基础上接着相互网络化、智能化、多媒体化、数字化等现代教育技术系统环境和软件，不仅能进行大数据量的处理，大大减少人力劳动，而且创新和发展了教学评价的方法和技术。现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用，其评价方法主要有工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具，使教学评价更加简便、科学。多媒体教学软件综合评价指标体系的建立和完善，对于保证多媒体教学软件制作质量、提高多媒体教学水平以及促进多媒体教学软件的发展有十分重要的意义。3.谈谈当前国内外教学评价发展的主要动向与特点。

答：当前国内外教学评价发展的主要动向：从世界各国当前课程改革的趋势看，评价的功能和技术正在进行着本质性的变革，评价不再只是甄别和选拔学生，而是促进学生发展，促进学生潜能、个性、创造性的发挥，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，强调建立促进学生去全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。

当前国内外教学评价发展的新特点：①重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；②重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；③强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；④强调参与和互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；⑤注重过程，总结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移；⑥重视教育技术在教学评价中的应用。

实践题：

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