团结小学2015工作总结 交政府

第一篇：团结小学2015工作总结 交政府

团结小学2015年度工作总结

时间悄然而逝。2015年的各项工作又将画上一个句号，现将我校的管理工作作一下梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结：

一、学校基本情况

我校有六个教学班，学生125人，其中有住校生60人，住校生是根据由远到近的方案来确定，总的说来，这些学生都来自偏远的农村，翻山越岭，爬山涉水上下学都十分艰苦。我校现有教师12名，其中有两位是代课教师，这些教师的年龄成两截分化，要么较老，要么较年轻。教师学历全部达标，其中有两名是本科学历，六名专科学历，两名中专学历。我校是一个多年的半寄宿制学校，教师们除了上好课，还要做好住校生的日常管理工作，工作千头万绪，十分辛苦额。但教师们从未叫苦，认真工作，年老的发挥余热，年轻的奉献青春年华。总之，团结小学的师生齐心协力，工作开展的有声有色。

二、学校管理工作

学校实行精细化的制度管理。我校逐步推行落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一年来的具体实施情况，从下几个方面谈谈我的管理工作：

（一）、推行规章制度的精细化管理

本学期，结合上级有关文件精神，认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确的定位。

结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

（二）、推行教育的精细化，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教务主任李晓琴负责，成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。本期我校主要搞的是“小组合探究”模式。在教师中推行研究型、学习型的教师，培养教师开展“一师一优课，一课一名师”。我们学校推出的优课是李晓琴和吕亚娟。平时，要求教师经常性的听课，取长补短，向有经验的教师学习。本期我校主要采取的是推门听课，这样，教师有选择性的进行学习和交流，针对自己的所教学科和要学习的方向进行有目的的学习。

（三）、德育工作的精细化管理

这项工作由少先队大队辅导员吕亚娟负责，成员由各班班主任组成。本年度针对学校以及学生的实际情况，主要抓好以下工作：

1、抓好小学生日常行为规范，要求每个学生就餐时做到不讲话、不掉饭，更不能将剩菜剩饭乱倒，对做得好的同学每周进行奖励。

2、对好人好事方面比较突出的典型案例，少队进行表演，班级建立激励机制、开展班级小标兵、校园之星等评选活动。

3、发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生健康的体魄和人格的训练，使学生从小受到健康积极的熏陶。

4、利用观看抗日战争70周年阅兵式庆典，教育学生从小受到爱祖国、爱集体、爱他人、爱自己的情感。

5、利用节假日对学生进行有针对性的德育教育，各班有针对性的出相关的板报。

6、开展红领巾小广播、国旗下的讲话等一系列的活动对。

7、每日卫生评比，每周卫生一小结的方式培养学生的养成教育。

8、组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。总之，德育教育是学校工作的主阵地，通过不同的途径来对学生的进行德育教育，学生们的各个方面都有所进步。

（四）、后勤管理精细化。

后勤由陈雪梅老师兼管，由她担任后勤管理人员，该教师管理到位，认真，负责，把每天学生要吃什么？吃什么好？都安排得井井有条，经常与采购员保持联系，齐抓共管，学生每天吃的菜蔬基本都在变化着，为了让学生吃饱吃好，教师们不怕苦、不怕累，从绥江县城带蔬菜、带牛肉等，使学生的生活多姿多彩，充满了阳光。同时做到了表册的完善和留样等工作。

三、博改工作

我校认真开展好博改工作，充分利用好现有的资源的对学生进行音体美的教育。开足开齐课程。没有挪用和挤占的现象。图书室也进行正常的开设，学生能按时借阅图书，并按时归还。各块的管理工作都有专门的负责人，管理到位。

四、教师的德育工作

作为学校一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开班子成员会议，每次会议要求各位分管成员汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校行政各司其职，又互相合作。

学校书记通过各种形式定期对全体教师就师德师风进行培训，教导处通过不定期的抽查形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核方案，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

具体工作的开展：就秋季学期而言，本期在支部书记的组织下，认真学习了《国务院关于加强教师队伍教师的意见》、《中小学教师职业道德规范》《事业单位人事管理制度》《事业单位人员暂行规定》等。

五、教育教学工作。

1、强化常规教学工作

（1）、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

（2）．“检测”坚持经常。

（3）．加强对学生语、数、英、思品、科学五科知识与能力的单项训练与同步验收。

2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研。（1）、提高教师专业素养

a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习后的教师回来对本校教师进行二次培训、上示范课，让所有的都得到了提高。平时，教师之间相互听推门课（教师坚持每学期听课、评课活动，每年听课不少于20节，教导主任和校长听课不少于25节）。通过培训、听课等形式，教师的业务能力有所提高。

b、加大骨干教师的培养力度。

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。

(2)、扎实开展校本教研 a、继续建立和完善各项制度。

保证教研活动质量的原则组织教研活动。教研开展的时间是按照教研组在期初的计划来开展的，学校认真组织，保证时间、质量的落实。校长主任深入到各组，参与教研活动。b、研读课程标准，明确落实目标。上期，我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，根据自己所教的科目进行学习。领会课标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；使学生们学有收获。

c、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青老结合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践。

六、安全工作

为进一步强化我校食品安全工作，提升食品卫生安全管理水平，我校根据上级要求，加强组织领导，广泛开展宣传，明确工作责任，严格落实工作措施。现将我校的安全工作作如下报告：

1、落实安全责任书

学校各部门、班级、学生家长、教师等层层签订安全责任书。

2、组织保证

成立校长负总责的安全领导组，明确学校领导，班主任，各部门、任课教师在安全工作中的职责，将安全工作责任到人。

3、安全管理制度

学校将安全教育纳入学校计划，建立健全安全检查，危房监控、门卫、安全事故报告、禁毒防艾、森林防火、消防安全、交通安全、食品安全、校外住宿、安全工作日日记、晨检制度等。

4、安全检查及隐患治理

每期组织两次全校性的安全大检查，校园周边环境排查，对查出的隐患落实责任人及其治理、上报。

5、重大事故应急预案

建立和完善安全事故应急预案（包括：消防疏散、食品安全、防震减灾、道路交通、防踩踏事故、突发事件等），6、安全的宣传教育

加强师生安全教育的力度。学校通过专栏、集会、班会、少队等进行安全教育，特别是学生往返途中的安全教育尤为重要。因为我校受天然的地势影响，出门就是爬山涉水，翻山越岭，因此，值周教师得不厌其烦的强调，要求学生往返由路队长带队，清点人数，在路上不做危险性的游戏，不去河边、沟边、池边游泳或玩水。并教会学生在途中遇到危险任何逃生、如何自救。如：遇到暴雨天气，不要强行过沟，要在监护人的接送下方可上下学。遇到酷暑天气，如何防中暑等一系列的安全知识。

7、学生安全活动的开展情况

学校定期开展避震逃生、禁毒防艾、消防、食物中毒等方面的演练工作，提高了学生的安全意识和自救能力。

8、学校安全状况报告制度 学校安全状况及发生伤亡事故必须立即报告县教和当地政府:学校（班级）举行大型集体活动时按程序进行申报，按照“谁主办、谁负责”“谁申报、谁负责”的原则落实责任制。

9、安全工作会议精神的贯彻及会议制度

我校将不折不扣的把参加教育主管部门召开的安全工作专题会议精神传达到人，研究部署学校安全工作，认真贯彻落实上级召开的安全工作会议精神和有关文件精神。

10、伤亡事故的控制。我校没有安全事故的发生。

七、不足之处：

1、学校精细化管理细则还不够完善。

2、学校办学特色还不够彰显。

3、校本教研工作的时效性还有待加强。

综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。但还有很多方面还做得不够理想，需要在今后的工作中，继续遵循“夯实基础，强化德育，精致管理，促进和谐”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

团结小学

2015年11月27日

第二篇：团结小学工作总结

团结小学工作总结

（2012～2013学年第二学期）

过去的一学期是我校稳定、发展的一学期，学校在当地政府、社会各界的关心支持下，在全体教师的共同努力下，各方面工作都有一定的进步，实现了预定的目标。

本学期学校坚持以人为本，和谐发展的思想，以“树团小形象，展团小风采，全面提高教学质量”为中心，以推动教育现代化，促教育内涵发展为主线，严格教学管理，扎实教学常规，真抓实干，把团结小学打造成“领导放心，教师安心，学生开心，家长诚心的”的“四化学校”。现将具体工作总结如下：

一、把学生安全牢牢抓在手上，确保全学期安全无事故，为学校工作的全面展开提供保障。

1、为了使学校安全工作顺利开展，起初，学校就成立了校“安全领导小组”“应急领导小组”由学校法人王佑宝担任组长，组员包括全校所有的班主任老师，发现学生在校有身体不适或受到意外伤害都及时送往医院治疗，并在第一时间通知学生家长，确保学生在校安全。

2、制度保证，责任到人，起初学校重新修订了学校安全管理制度、门卫管理制度、教师值日制度，明确有责任心的总务处主任杨新为学校安全员。加强了教师值日，并提高值日教师的补贴，提高教师值日的积极性、主动性，做到防患于未然。一学期下来效果明显，全学期没有出现过校园事故，为学校其他工作的开展奠定了基础。

3、高度重视学生乘车安全。我校是全区校车服务公司的最大客户，八辆车53座的大型校车，运送854名学生，工作量之大显而易见。为确保学生乘车安全，每辆车上都配有一位跟车老师、定车定人、专人负责。学校与校车服务公司，学校与跟车老师都签订安全责任书。要求跟车老师每天记录学生的乘车情况，学校还给乘车学生发放乘车车牌（牌上注明学生乘几号车，第几趟，在哪里上下车以以及跟车老师，学校的联系电话）以免出现意外时及时联系。

4、利用学校可利用的一切方法和手段对教师学生进行安全教育，提高教师，学生的安全意识。把安全教育纳入正常的教育教学之中。要求教师把安全教育渗透到各学科的教学之中，全面提高学生的安全意识，自我保护意识，是全校师生尊重生命，善待生命，明确在任何情况下生命是第一位的。

5、加强家校联系，班主任老师一旦发现学生没有到校上课（指没有请假的）都及时和家长联系，落实学生的去向。如有发生学生离家没有到校的情况，第一时间采取措施，防患于未然。

6、食品安全是学生安全的重要环节。我校的食堂管理由法人王佑宝亲自负责，把好进货关。食堂卫生做到时时清，天天清，餐具每天消毒，要求食堂工作人员都持证上岗（健康证），基本上做到师生们吃饱，工作好，学习好。

二．高度重视养成教育，全面提高学生的道德水平。

1、素质教育的核心是培养学生德、智、体、美全面发展，让学生在各方面都得到发展。本学期学校全面贯彻落实《中小学德育纲要》，端正办学方向，明确教育思想切实加强学生的思想政治教育，使学生的思想符合社会要求。

2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识。本学期学校把学生行为规范教育牢牢抓在手上，每周突出一个主题，在周工作安排中提出，每月进行评比。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，加强教育，经常督促，增强学生的文明礼仪意识，卫生意识，安全意识。通过各种途径各种宣传陈地（如：国旗下讲话，学校宣传橱窗、黑板报等）进行宣传教育引导。及时矫正学生行为偏差使学生真正将《一日常规》内化为学生的自觉行为。

3、多渠道，多形式开展各种活动，活跃学生的校园生活。“六一”国际儿童节是全世界儿童们的节日。本学期学校较往年取得的成功经验，提前准备，提前发动，学生的参与积极性被充分调动起来，表演欲望空前高涨。在5月30日那天上午王校长早早来到学校和住校的几位年轻老师一起打起了宽大的舞台、铺上了鲜红的地毯。上午8:00整，第三届“庆六一，放飞我们的快乐”大型文艺讲演正式开始，二十八个节目精彩纷呈，小演员们经过老师们精心的化妆，穿上表演服，在宽大的舞台上尽情表演，获得了阵阵掌声。区委副书记孙悦良、副区长吴琦等一同观看表演，对学生们的演出给出了很高的评价。

4、着力培养学生自我管理，自我服务意识，确实提高学生的综合素质和能力。学生的自我服务意识和自我管理能力和文化科学知识一样是学生素质高低的重要组成部分。它的高低、好坏对学生的将来发展会产生重大影响，“十项评比”是学校常规管理的重要组成部分，“红领巾服务岗”“卫生管理员”都是在少先队大队部中选举产生的。大队辅导员德育处主任王文娟相当于导演，对少先队工作提出指导意见，具体事务都有学生自己处理。“红领巾服务岗”每天轮流上岗，对班级卫生，“两操”的执行情况，红领巾佩戴情况进行监督、记载打分，促进学生良好习惯的养成。每天中午就餐，高年级同学轮流给低年级的学生分饭、分菜、既减轻低年级班主任的负担，又锻炼了学生的动手能力，更培养了关心他人，乐于助人的爱心，一举多得，促进了学生综合素质提高。

5、广泛发动社会力量，形成社会、家庭、学校三位一体齐抓共管的德育格局。本学期学校分三次召开家长会，分别邀请了芦墟镇中心校长张俊，原吴江师范副校长朱富星，原吴江实验校长张克裘来校给学生家长们做讲座，提高家长对“教育”的认识，共同对孩子进行教育。另外还动员学生家长开通“家校路路通”、保持每天和学生家长有信息往来，增长学校联系，不留死角、全方位、全视角把德育工作做好。

三、科学文化知识是学生综合素质的最重要的组成部分。教学质量是学校的生命线，只有把教学质量抓上去，才能使学校立于不败之地。

如果说学校形象是办学水平高低的外在表现，那么教学质量就是学校办学水平的内在灵魂，素质教学不是不要教学质量，而是对教学质量之外沿伸于更多的内容，办学者一定要认真这一点。本学期我校在抓教学质量上主要做了以下几点：

1、树立两手抓，两手都要硬的意识。我们反对以“应试”为目的教学方法，而不是反对考试这种评价方法。我们提倡语、数、英三门主课（除低年级英语外）进行必要的考试调研，检查前一阶段学生的情况，查漏补缺，找出不足的原因，改进教学方法，取得了较好的效果。期中、期末都进行了统考。特别是期末考试，学校到黎里订了统一试卷安排调监考，流水批阅对考的好的学科进行教学质量奖。应该说效果是好的。对老师在今后的教学中起到很好的导向作用。另外学校要求教师在传授科学文化知识的同时教给学生正确的学习方法，逐步养成自觉学习的习惯，培养学生自学能力。

2、抓好并加强学校的教学常规管理。学校要求教师课前必须备课，不打无准备的仗，开学初要求提前备好两课时，平时检查分统一查和抽查两种方法，学期结束统一上交，由学校组织力量进行全方位检查，并按教师备课的认真程度，质量高低进行奖励。上课是教学的中心环节，上好每一节课是提高教学质量的关键。为了提高青年教师的教学基本功，上好每一课，本学期学校安排了骨干教师给他们上示范课（开课老师可得50元钱的奖励），要求青年教师上一堂汇报课。另外学校想方设法，创造条件让老师们走出校门到外面去听课，吸取营养。学生作业是学生学习情况的真实反映，本学期学校要求教师们布置作业一定要精心设计，作业量更适中，批改要及时，有错一定要订正。在管理中采用平时抽查和期末统查相结合的办法督促教师认真布置改学生作业。期末学校要求教师们把学生所有的作业本都收上来。教师填好自查表。核对学生人数，学生作业本数，批改次数，对做得好的教师给于奖励，发现有错批或漏批的会严肃处理，并在工资中扣一定数量的钱，做到奖罚分明，以督促教师。要提高教学质量，课后辅导是必不可少的。特别是学困生，我们的学生来自五湖四海，学习基础参差不起，这就需要我们的教师付出更多的时间，更多的耐心在这里学校要感谢一线工作的老师们、没有他们的辛勤工作，学校就不可能办得这样好。

3、开展各种竞赛，调动激发学生的学生积极性本学期，教导处组织了多次学习竞赛，低年级的写字比赛，中高年级的作文比赛都取得了较好的效果，看着学生上台领奖的那个自豪劲，真让人开心。四．存在不足，以及努力方向。

1、在教育帮助学困生方面还存在盲点。我校是一所民工子弟学校，学生随着父母工作的变化而变化，平时转业转进非常频繁，造成学生学习基础参差不齐，给教师正常的教育教学工作带来了很大的不便。学生家长从老家出来打工，生存压力较大，他们在学生身上的时间相对来说要少得多，教师们的教育教学工作得不到学生家长的配合、教育，教学难度上升，教师们的怨言较多，特别是那些较调皮的学生，学校在怎样教育他们，把这些学生的学习抓上去还存在盲点，一时拿不出好办法，有待进一步探索。

2、在教师有意无意的体罚学生方面存在不足。6月13日苏州电视台新闻夜班车节目组来校采访我校四（2)班语文教师揪学生耳朵一事就是一个典型的例子。陈文发老师是一个从教二十几年的老教师，中共党员，难道体罚学生是不允许的，他不知道？再说学校也有明文规定，每次开会都强调，不允许体罚学生，但事情还是发生了，说明原因，真的弄不懂？也许是人性的弱点吧,事后学校找陈老师进行了沟通，陈老师很诚恳，向学生家长道了歉，坏事有时也能变好事。学校利用这次事件进一步对全体教师进行教育，引导教师们进一步学习《未成年人保护法》争取杜绝此类事件的再发生。

2013年6月

第三篇：工作总结(交)

述职报告

一学年来，我担任高二

285班和287班的物理教学工作及285班的班主任工作。一学年已经结束，为了将下一年的教学工作做得更好，现总结我本学期的教育教学工作如下：

一、思想方面： 认真学习新的教育理论。积极参加各种培训，如继续教育及校本培训。不断反思如何在新的形势下做一名学生喜欢的好教师。

二、教育教学方面：

1、教学工作

我自己认为高二阶段处在高中学习最重要的阶段。高一已经过去，学生对整个环境已经相当熟悉，课程的进度、深度、广度都在不断地刺激着学生的学习神经，而学生心底还没有直面高考的紧迫感，是最容易两极分化的一个阶段，也是决定高三复习效率、决定高考成败的打基础阶段。因此，使保持学生的旺盛的学习兴趣，使他们能认真、专心地学习就显得尤为重要。为此，自己从以下几方面入手开展教学工作。

<1>、认真钻研教材：由于自己第一次接触新教材，虽然对于理科教材而言，知识内容不会有根本性的变化，但知识的呈现方式，教学思路与以前有所不同，因此自己结合《课程标准》和《教学参考用书》，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，并在备课过程中向同组老师请教自己吃不透的疑难之处。<2>、坚持听课，吸取同组老师的可取之处：上新课之前，虽然自己同时还担任着班主任共作，但是抽时间来听课，坚持先听课，后上课。

<3>、充分了解学情:教学是教与学的统一结合体，只有充分的了解学生，在教学中才能做到有的放矢。因此，我通过各种方式来了解学生。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，来采取相应的措施。

<5>、组织好课堂教学：课堂教学环节是教学中最重要的一环，学生对于新知识的学习，课后的巩固提高，基础性的工作还是在课堂教学上。一句话，课堂教学决定着学生的学习效果。为此，我做到在课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，作业少而精，重在质量。

<6>、抓好课后辅导工作：在抓好课堂教学的同时，我坚持做好课后辅导工作，不仅仅是辅导有关学习上的知识问题，在帮助学生解答问题的同时，了解他们的学习情况，给他们一些建议、鼓励。本学期高二年级实行了导师全员育人制，是辅导工作做得更加丰富和富有成效。

<7>、加强学习，不断提高教学水平：一年来，积极参与学校组织的各类听评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，在教学实践中提高教学水平；与此同时，自己主动购买有关教育教学的通识 及专业书籍，在业余时间抓紧时间学习提高自己的知识水平及理论水平。坚持学习是我在教学中得到了实惠，物理学史中有好多物理学家的奇闻轶事，运用生活中的知识类比地解释物理知识，使我在课堂上不时地看到一双双渴望求知的眼神。

2、班主任工作

一学年的班主任工作，我主要做了一下四方面的工作： <1>班级常规工作：我主要抓学习与思想教育两方面的工作，其余的工作交给班干部负责，这并不是我没有时间，不愿承担责任，培养学会的主动性、自觉性及责任心是不仅仅是给高考打基础，甚至是为其将来打基础，作为老师，没有必要事事躬亲、面面俱到。从中的体会是：要相信学生的管理能力，要相信学生有着追求真、善、美的内在渴望，不要被我们用成人标准制定的标签去施教。一学年来，班级工作稳步提升，尤其是下学期，学生的学习热情被充分调动起来，具备了拼搏高三的斗志。

<2>全面提升学生的学习状态：高二学年，是学生高中生活的关键之年。作为班主任，最不愿看到的结果就是班级整体学习成绩的两极分化。因为两极分化会给高三的教学工作带来很大的难度，再者对学生而言，一旦高二的知识掌握不扎实，高三的复习就会变得极端低效甚至无效，高考升学就化为了泡影，这很可能是学生一生的遗憾。因此，一年来，自己的大部分精力都花在了如何帮助成绩相对较差的学生如何提高学习兴趣，进而提高学习成绩。

在做这项极富挑战性而有意义的工作中，我也找到了一些规律。成绩差不是一两天造成的，也是一个日积月累的过程。差到学生发现自己落后时，他们就被现实打击的不再具有进取心，心中已不认为自己有赶起来的希望。做这项工作最大的忌讳是埋怨、批评。需要的是理性的分析、耐心的等待及永不放弃的希望。

经过一年的努力，大部分对自己不报有希望的同学又重新扬起了希望之帆。我相信，只要他们心中有了不服输、不言败的强烈思想，成绩就会在即将到来的高三第一轮复习中赶超其他同学。

<3>协调科任老师工作：一个成功的班级，绝不是仅凭一个班主任一手打造好的，是班级全体老师、全体同学共同努力、奋斗的结果。在实际的班级工作中，我团结各位科任老师，让他们为班级的共同发展献计献策，全员导师育人制的实施，更加激发了各科老师管理班级、帮助学生的热情。

<4>家长工作：学生的良性发展，是家庭、学校共同努力的结果。因此做家长的工作也就间接的做学生工作，但家长与学生又有根本性的不同，我的体会是我学生工作不易，做家长工作更难。上学期高二年级在期中考试后举行了教育教学周活动，给做好家长工作开了一个好头，在这个契机下，家长们和我都能经常的互相联系，探讨如何促进、帮助学生健康、向上的发展，收效甚好。

三、不足之处

一年来，在自己的努力及同事们的帮助下，取得了不少成绩，但在工作中也存在一些问题。

教学工作方面：学生对自己的学识普遍认可，有时甚至达到了佩 服的地步。但在课堂的节奏上比较快，反应中等的学生有时有种跟不上的感觉，这应该在今后的教学中引起注意，留给学生充分的思考余地，使学生真正高效的参与到课堂中来。

班主任工作方面：极少数的几个学生因为成绩太差还难以全身心的投入到学习中来，还应该对他们充满信心和耐心，帮他们在高三的第一轮复习中能投入到学习中去，帮助他们实现自己的理想。

总之，通过总结一年来的工作，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祁中美好的明天奉献自己的力量。

张俊林 2011-7-4 5

第四篇：交--工作总结

2012年采购工作总结

千里之行，始于足下。

2012年，对我而言，是及其重要的一年。这一年，我从象牙塔踏进社会，踏上工作岗位，在岗位上学习，成长。

2012年，是学习的一年，工作经验、客戶资料、社会交流等等一切都是从新开始；从无到有，从有到会，这一过程离不开领导的的带领和同事的帮助和我自己的努力。

回顾2012年，是感恩的一年，中心感谢开乐公司給我提供磨练自己的机会；更感谢公司领导一直以来对我的信任和栽培；同时也感谢同事们对我的帮助和支持。

首先，谈谈我这段时间心态的转变。

我2012年6月25号领的毕业证书，29号就赶到了阜阳市，前前后前办入职手续，到7月3号，我正式进入供应部。刚开始的三个星期，我跟着师傅周涛学习粉罐车上的东西。包括熟悉物料、采购程序、ERP操作等等。说实话，这三个星期，我坐在办公室看资料，看大家忙的不亦可乎，看供货商进进出出，而我，对采购的认识仅仅是网上查来的“以合适的价格在规定的期限内买到对的产品”。这三周，我心里是焦急的期待。

八月份，领导让我换到五金办公室，跟刘军学习。我第一天到办公室，就接到一堆的事情，询价，订货，催货，写款等等。脑子里一片混乱，不知道从哪儿着手，也不知道正常的程序是什么。但是这段时间，我的热情是高涨的，至少现在我能做些实事了。

九月份，刘军请假一个月。毫无准备的我，接下了他手头的工作。印象最深的是，每天至少有60来个电话找我。（找刘军的也是我接）。其中10来个电话是催款的，20来个催货的，10来个货物出现质量问题的，还有10来个发票账务处理不清的，到货单打错的，，种种。这个时候的我，感觉自己很被需要，很有存在感和成就感。这一个月，我每天晚上7点左右才走，因为我忙不完手头的事情。每次出办公室的时候，一种前所未有的充实感充斥着我心头。然而这一个月也是最焦急烦躁的。这一个月，我第一次冲在前面，所有的问题，指责，批评都是直冲我来。

十月份之后，一切工作慢慢步上正轨，我也在摸爬滚打中学会了采购程序，询价比价方法，与供货商周旋的方式。尽管问题还是频出，我也慢慢学会了应对方法。

这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。虽然在学校学过《管理信息系统》，里面就专门讲述了ERP的运用，可毕竟没有实际操作过采购流程，心里多少有些没底。之前意识离得采购就是买东西。真实接触过，才知道，在采购工作中，从下单、询价、催货、直到把货物顺利入进仓库、发票、转款等等，这些基本程序看起来简单易懂，可实际把工作做得出色是很不容易的。

通过这段时间的工作，我的体会是，如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態的調整使我更加明白，不論做任何事，必須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中辛勞的方法，那麼他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態，就會擁有一生的成功。

其次，对我六個月的工作狀況做一個小結。

由于我本身学的不是这个专业，对采购这一块了解的不深，对采购的物料的了解更是不全面，又刚出校门，与供货商打交道还不够娴熟，在采购过程中也出现过不少问题。

1、对采购的物料不熟悉，下单的时候经常要询问仓储保管员，计划员，报料人等等，前期耽误不少时间。

2、对物料性能品牌及其供货商不熟悉，订货时来回询问，价格来回比较（已经有采购纪录），增加了无谓的工作量。

3、管理供货商能力有待加强。由于有时候对原則性問題把关不严，对于該交的物料，沒有严格的要求供供货商按交期交貨，反而使得他们一拖再拖，有時严重影响的生产和出貨。

4、对物料质量层次，价格不熟悉，曾在九月份几种物料采购价格过高，幸亏月底发现及时纠正，才没用对公司成本造成很大影响。

5、打到货单数量价格不仔细，时常出错，增加输单员的工作量和由此造成对他们的困扰，我深表歉意。

6、规模比较小的供货商开过来的发票时常出错，经常要退回，因此不能在当月及时为公司抵税，增加了公司的支出。

7、对一些小物料，低值易耗品等没有严把质量关，遭致车间工人多次投诉和不满。

好在，经过几个月的努力，我自身通过不断学习，不断积累，也作出一些成绩。

1、自我接手以来，已有30来种物料在保证原质量的基础上降价。其中包括配件，劳保用品，五金工具等。这大大为公司节省成本。

2、就我采购的物料，现在基本整理出规格品牌型号，价格也能对号入座，现在采购部物料有一个标准，不会像之前那么混乱。

3、鉴于车间工人屡次反映产品的质量问题，经过与领导协商，与供货商及时沟通，寻找新渠道等方法，现采购的物料质量大幅提升，仅少许集中物料成本提高。

4、经过与供货商不断磨合，现供货商交货期也大大提高，每月采购批次400余次，到货及时率98.5%。

5、现在下单，制单，到货单都是经过仔细审查，所以出错的次数极少，也大大减轻了输单员的工作量，提高了各自的工作效率。

6、现在每月一次的给供货商付款，大部分能及时到账，这也大大增加了供货商的信心。在全球经济低迷的情况下，我司及时付款，也能大大刺激供货商的信心，合作也会更顺利。

憶過去，看今朝，展望未來，我信心十足，我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我印象最為深刻並且一直以來引領著我前行的是這樣的一句話：“不想當元帥的士兵不是好士兵”！雖然現在工作作了具體的分工，但是，我們仍然要堅持分工不分家的原則。工作上大家一定要互相幫助，團結一致；工作中要樹立敬業意識和公樸意識，熱心、誠心、耐心地為公司各部門提供服務和幫助；要幹一行，愛一行，專一行，建立濃厚的愛好和感情；在幹好本職工作的同時，要刻苦鑽研，提高自身的綜合素質和應變能力。我要用全部的激情和智慧創造差異，讓工作充滿生機和活力！要不斷的加強學習，提高技術和業務水準，爭取更大的進步，為公司做出更大的貢獻。

新的一年，即將到來。我會努力把工作做好。工作對於一個人，應該用上孔子的一句話，那就是“在其位，謀其政”。無論我們在哪個崗位上，都要想方設法把自己的本職工作做好。假如我們每一個人都把自己的工作做得圓滿了，才能真正提高工作效率，為公司創造效益。在以後的工作中需要改善的地方：

一、加強與同事的溝通，營造團隊協作氛圍。這段時期讓我深深體會到團隊協作精神才是工作取勝的要害。辦公室工作偶然會因同事之間缺乏溝通而導致工作出錯或效率低。在以後的工作中，我一定會主動加強與領導、同事的交流與溝通，在確保工作順利進行的同時提高工作效率。

二、從改造自己入手，適應企業生存環境。我深知：德才兼備的人才是人才。進入公司的第一天，我就清楚地意識到自己已經是公司的一名員工，目前要做的，就是要通過努力工作來改造自己，以拓寬自身的知識結構，提高專業素質和道德修養。我相信，只要自己肯努力學，專心做，就一定不會辜負領導的期望！

三、加强对供货商的管理。质量，价格，交货期是考察供货商的三项最主要也是最基本的因素。严格加强对供货商这三方面的管理也要求，力保采购的物料是“以合适的价格在规定期间买到的合格的产品。”

四、“業精於勤”。在以後的工作中要不斷加強學習，要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針，不斷提高自身的工作能力和工作效率。

五、鍛煉膽識和毅力，提高解決實際問題的能力。工作中要敢想敢做，在做好本職工作的同時，努力加強各方面能力的鍛煉，將自己融入到佳潤公司中，以達到共同進步和雙贏的目的。

最後，我相信，隨著佳閏公司的不斷壯大和完善，佳潤的明天一定會更好！隨著對工作的逐漸熟悉，我願和佳潤公司全體員工齊心協力，要踏上新的征程，任重道遠，我需要加倍努力。我會加強學習，努力充實自己，既擁有進取心，也保持平常心，快樂地去工作，在工作中尋求成就感！我要以更加飽滿的熱情和充沛的精力投入到工作中，決不辜負領導對我的信任和栽培，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，書寫我人生中濃墨重彩的一頁！祝願我們的公司飛煌騰達！祝願公司裏所有的領導及同事們新年快樂！

第五篇：团结小学2011年工会工作总结

团结小学2011年工会工作总结

2011年，我校工会在区教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习、贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校的发展作出了应有的贡献。现将2011年工会工作总结如下：

一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会围绕区教育工会2011年工作要点开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、世界观、价值观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习科学发展观，学习党的十七届五中全会精神，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。2010年7月份，我国召开了第四次全教会，8月25----28日，我们组织全体教师再次认真学习讨论了《国家中长期教育改革和规划纲要》，将《规划纲要》进行打印，人手一份，我们边学习，边将重点进行勾勒，广大教师能认真做笔记，积极发言。其次，加强了法制学习。7月5日----10日，开展了为期一个礼拜的师德学习活动。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助学校考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

二、召开教代会，切实维护教工合法权益。

教代会是工会工作的重中之重。是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本制度与形式，是唯一法定的学校民主管理制度，也是工会维权法定的有效手段。为了引起党政领导对教代会工作的重视，我们及时汇报了区教育工会会议精神，要求学校每学期召开一次教代会，对学校一年来的工作进行审议，对学校一年来的财务工作进行审核，给广大教师一个明白，还领导一个清白。为了把教代会工作切实做好，一年来，我们能认真贯彻落实《西安市中小学教职工代表大会条例》，完善教代会各项规章制度，充分发挥作用，加强民主管理和民主参与，保证参与权，知情权，落实监督权，审议通过权。经过一番精心准备，2010年7月3日上午，我校一届五次教代会顺利召开。会议由工会主席毋俊利同志主持，全体教职工参加了大会。全体代表本着对工作高度负责的精神，认真听取并审议了王均胜同志代表学校所作的《学校工作报告》，谭社生同志代表学校所做的财务工作报告。

会议认为一年来，学校领导带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，全面贯彻落实素质教育要求，在教职工职业道德建设、和谐校园创建、平安校园创建、师资队伍建设、教育教学改革等方面做了大量的工作，全面完成了教育教学工作任务，成绩显著。大会认为，财务报告实事求是地反映了我校的财务工作，肯定了在局党委、区教育工会、我校教育工会的关怀下，能严格财务制度，严格按制度办事，开支合理，账目清楚，并能按上级财务要求，做好预决算工作，财务管理符合要求，大会对财务工作表示满意。

会议号召全体教职工要发扬主人翁精神，迎接新形势的挑战，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻实施课改精神，以人为本，同心同德，团结一致，求真务实，乐于奉献，聚精会神搞工作，一心一意谋发展，为把我校教育事业推向新的高度而努力奋斗。

三、继续做好校务公开工作 校务公开工作，是学校搞好廉政建设的一个重要方面。为此各我校成立了以校长(党支部书记)为组长，以工会主席为副组长，由各部门负责人及教师代表组成的校务公开工作领导小组。由工会具体负责监督学校的校务公开工作。我校在最醒目的地方设置了规范的校务公开栏，并把有关内容及时对外公开。工会还把公开的内容进行记录、存档。

“校务公开意见箱”也是工会落实民主管理的一个措施。针对有的教师不愿当面提意见、提建议这一情况，我们设立了意见箱，教师、家长可以不露身份留言，加强教师与学校领导的沟通，使学校领导能听到来自方方面面的声音。意见箱在学校领导部署学校工作，决策管理制度中起到了较好的作用。一年来，我们能按照区教育局校务公开的要求，认真做好校务公开工作，不论大事小事，只要是牵扯到教职工切身利益的事情，不管是评优评先，还是职称晋升，不管是教学工作还是德育工作、后勤工作，一律在全体教师会上进行公开，总之，大大小小的事全部公开，从无暗箱操作之事发生。平时，能及时做好校务公开会议记录。今年9月份，我校申报了区级校务公开及教代会三星级示范校，目前我校正在积极做准备工作，确保验收顺利通过。我校校务公开工作资料齐全。

四、开展活动，丰富教职工的生活

为了给广大女教职工过一个有趣的节日，三八妇女节，我校组织女教工开展了卡拉ok比赛，并给大家赠送了节日慰问品；5月份，组织教职工参加了区上组织的羽毛球比赛、乒乓球比赛；7月份，组织全体教职工去东北旅游观光；11月份，举办了师生三跳比赛，要求教职工一分钟竞速不少于100个。广大教职工能积极抽时间练习跳绳，增强了老师的身体素质。国庆节以后，学校调整了作息时间，为了丰富大家的生活，每周利用周四下午五点到五点半，开展丰富多彩的活动，如打羽毛球、篮球，购买了交谊舞光盘，组织教职工学习跳交谊舞等。

五、开展送温暖活动

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，也是稳人心，暖人心，聚人心的工作。为此，教职工有病、有事，我们能做第一看望人，第一知情人。伍志刚、辛亚楠、杜小平老师生病住院，我们积极看望。每年春节前，积极看望慰问退休教职工，把工会组织、党组织的温暖送到教职工的心坎上。总之，教师家的红白喜事工会都能积极看望、慰问。四月份，为全体教职工在临潼工人疗养院进行了体检。

总之，我们能把好事办实，把实事办好，有力地调动了大家的积极性、创造性。

六、切实做好妇女工作

一年来，能切实加强女职工组织建设，充分发挥半边天作用，在女职工中开展了巾帼双文明立功竞赛活动，团结带领广大女职工，在本职岗位上为全面建设小康社会建功立业。能认真贯彻落实有关女工的政策和待遇，无侵犯女工合法权益的现象。

七、不断加强工会自身建设，努力提高工会干部能力。加强工会自身建设，努力提高工会干部的工作能力，是搞好工会工作的关键。自从我校成立工会组织以来，我们定期召开工会委员，学习工运知识，讨论、安排、部署工会活动，力求使工会工作制度化、规范化。自从去年建立了教工之家之后，我们不断完善了教工之家的相关制度，购买了教工之家所必须的文体活动用品，对我校的 建家工作进行了自查，对发现的问题进行了整改，自此，团结小学工会有了自己的阵地，实现了我们的梦想。

总之，2011年，我校工会在区教育工会的领导下，能够认真履行工会的维权职责，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，使我校工会工作再上新台阶。

未央区团结小学工会 2011、10、19